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(66 mdulos). PRODUCTO: Peridico mural con los diferentes materiales. EVALUACIN: (10 calificaciones) 1.- Cumplimiento. 9.- Capacidad de anlisis. 2.- Organizacin de la informacin. 10.- Trabajo en equipo. 3.- Investigacin. 4.- Puntualidad y asistencia. Instrumentos de 5.- Disciplina. Evaluacin 6.- Autoevaluacin. Rbrica 7.- Coevaluacin. 8.- Examen escrito. Escala Estimativa
Gua de Observacin
TIEMPO
2 mod. 4 mod.
EVALUACIN
Cantidad (Rbrica) Organizacin de la informacin. Participacin (Lista de cotejo) Trabajo en equipo (Gua de observacin) Participacin (Lista de cotejo)
3 mod
8 mod. 4 Mod.
8 mod.
1 mod. 8 mod. 4 mod.
Creatividad (Rbrica)
Opinin (coevaluacin) Creatividad (Rbrica) Coevaluacin
TIEMPO
4 MOD.
EVALUACION
ORGANIZACIN DE LA INFORMACIN
2 MOD. 4 MOD.
Tema 3.- Los materiales y la energa en la resolucin de problemas tcnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos. Identificar diferentes problemas tcnicos del nfasis, para buscar distintas alternativas de solucin. Realizar el diseo de la alternativa de solucin, que tenga que ver con la utilizacin de recursos y energas renovables. Elaboracin de un presupuesto de materiales para la construccin del producto que de solucin al proyecto. Elaboracin de una presentacin y exponerla a otros grupos Examen escrito
2 Mod. Disciplina (escala estimativa)
Observaciones
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Clasificar a los materiales de acuerdo a sus caractersticas y su funcin en diversos procesos tcnicos. Identificar el uso de los materiales y de la energa en los procesos tcnicos. Prever los posibles efectos derivados del uso y transformacin de materiales
La planeacion anterior se estan trabajando los siguientes rasgos del perfil de egreso: Selecciona, analiza, evala y comparte informacin de diversas fuentes. Emplea la argumentacin y el razonamiento al analizar situaciones, identificar problemas. Con la evaluacin: Conoce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrtica. SE DESARROLLAN LAS COMPETENCIAS SIGUIENTES: Competencias para el manejo de la informacin. Competencias para la convivencia.