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CBFCMS 2011

IV.- LOS DERECHOS HUMANOS COMO MARCO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR ESTRATEGIAS DE APOYO PARA LA PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA.

EL ACOSO ENTRE ALUMNOS (BULLYNG) EN CUALQUIERA DE SUS FORMAS Y ENTRE NIOS Y NIAS O ADOLESCENTES. DIAGNSTICO En nuestro nivel educativo se ha observado que existe el acoso entre nios (as) confundindolo en ocasiones con un caso de agresividad, cuando en realidad se est comenzando con un problema de bullyng.

PROPSITO Conozca, adquieran y practiquen valores para favorecer una comunidad segura. COMPETENCIAS *Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros *comprende que hay criterios reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes mbitos en que participa. ESTRATEGIAS +Detectar mediante una buena observacin las conductas que presentan los nios, analizar el porqu, (causas motivos o circunstancias) que los hacen presentar estas conductas.

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+Promover acciones para inculcar valores que nos ayuden en la prevencin hacia una comunidad segura, para ello ser tambin necesario +Involucrar a padres de familia en las diferentes actividades +Canalizar a los nios a Educacin Especial o DIF +Informar sobre la problemtica que se presenta +Crear un ambiente de seguridad y confianza +Concientizar a padres de familia de los programas de T. V. que ven sus hijos y del uso de la tecnologa +Evitar actitudes negativas frente a los nios +Mantener dilogo constante con sus hijos +Regirnos por los acuerdos del grupo