Numele i prenumele profesorului.

Disciplina ISTORIE Clasa a XI-a Numr de ore pe sptmn: 3 PLANIFICARE CALENDARISTIC SEMESTRUL I
Nr crt

1. 2. 3.

Uniti de nvare INTRODUCE RE Test predictiv. POPOARE I SPAII ISTORICE EUROPA I LUMEA N SECOLUL XX

Competene specifice 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. *1.2. Elaborarea unei argumentri orale sau scrise. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. *1.2. Elaborarea unei argumentri orale sau scrise. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie.

Coninuturi PPrezentarea obiectului, prezentarea materiei. EEuropa contemporan (unitate, diversitate, integrare). EEuropa contemporan (unitate, diversitate, integrare).

Numr de ore 1 1 1 1

Spt mna S1 S1 S1 S2

Observaii

EEuropa contemporan (unitate, diversitate, integrare). **Europa i spaiile de civilizaie extraeuropene. CCultura romn cultur european;

1 S2 S2 1

S3 1

1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. *1.2. Elaborarea unei argumentri orale sau scrise. *3.2.Compararea relevanei surselor istorice n abordarea unui subiect. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. *1.2. Elaborarea unei argumentri orale sau scrise. *3.2.Compararea relevanei surselor istorice n abordarea unui subiect. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. *1.2. Elaborarea unei argumentri orale sau scrise. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. *1.2. Elaborarea unei argumentri orale sau scrise. *3.2.Compararea relevanei surselor istorice n abordarea unui subiect.

Romnia i Europa n secolul al XX-lea. (studiu de caz) CCultura romn cultur european; Romnia i Europa n secolul al XX-lea. (studiu de caz) CCultura romn cultur european; Romnia i Europa n secolul al XX-lea. (studiu de caz) **Grigore Gafencu i unitatea european. (studiu de caz) **Grigore Gafencu i unitatea european.

S3

S3

1 1

S4 S4

**Grigore Gafencu i unitatea european.

S4

Recapitulare: 4.

1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. *3.2.Compararea relevanei surselor istorice n abordarea unui subiect. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. *3.2.Compararea relevanei surselor istorice n abordarea unui subiect. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. *1.2. Elaborarea unei argumentri orale sau scrise. *3.2.Compararea relevanei surselor istorice n abordarea unui subiect. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei

**Imaginea Romniei n pres internaional dup anul 1989. (studiu de caz) **Imaginea Romniei n pres internaional dup anul 1989. (studiu de caz)

S5

S5

EEuropa i lumea n secolul XX.

S5

5.

OAMENII, SOCIETATE A I LUMEA IDEILOR ECONOMIE I SOCIETATE LUMEA N POSTBELI C

OOcupaii i statute profesionale. OOcupaii i statute profesionale. OOcupaii i statute profesionale.

S6

1 1

S6 S6

MMigraii n lumea contemporan.

S7 3

democratice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric.

MMigraii n lumea contemporan.

S7

MMigraii n lumea contemporan.

S7

VViaa privat i viaa public.

S8

**Curente i idei economice:economii dirijate i economii liberale. **Curente i idei economice:economii dirijate i economii liberale.

S8

S8

1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 6. Recapitulare 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie.

EEconomie urban n Romnia. (studiu de caz) EEconomie rural economie urban n Romnia. (studiu de caz)

1 S9

S9

EEconomie rural economie urban n Romnia. (studiu de caz) **Diaspora i exilul romnesc

S9

S10

1 **Diaspora i exilul romnesc Economie i societate n lumea postbelic.

S10

3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. *1.2. Elaborarea unei argumentri orale sau scrise. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. *1.2. Elaborarea unei

S10

7.

TIINA I SOCIETA TEA

IImpactul tehnologiei asupra vieii cotidiene i a 1 mediului. IImpactul tehnologiei asupra vieii cotidiene i a 1 mediului. IImpactul tehnologiei asupra vieii cotidiene i a 1 mediului.

S11 S11

S11

1 IImpactul tehnologiei asupra vieii cotidiene i a mediului.

S12

Lucrare scris semestrial

CConinuturile rezervate tezei se stabilesc de comun acord, profesor-

S12 6

argumentri orale sau scrise. elevi 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.1. Formularea, n scris i . oral, a unor opinii referitoare NNoile tehnologii i la o tem de istorie. timpul liber. *1.2. Elaborarea unei argumentri orale sau scrise. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i NNoile tehnologii i argumente diferite referitoare timpul liber. la o tem de istorie. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric. 2.1.Cunoaterea i asumarea NNoile tehnologii i valorilor ceteniei timpul liber. democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 2.1.Cunoaterea i asumarea Noile tehnologii i timpul liber. valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 3.1. Selectarea i comentarea Noile tehnologii i timpul liber. surselor istorice pentru a

S12

S13

S13

S13

susine / combate un punct de vedere. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric. 2.1.Cunoaterea i asumarea Noile tehnologii i timpul liber. valorilor ceteniei democratice. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric. 1.3. Compararea unor opinii i Noile tehnologii i timpul liber. argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric. Recapitular 9. e semestrial . Recapitulare semestrial 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare Economia, tiina, societatea n lumea postbelic.

S14

S14

S14

S15

Economia, tiina, societatea n lumea postbelic. 8

Recapitulare semestrial:

la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere.

S15

SEMESTRUL II 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric. 1.3. Compararea unor opinii i Contribuii romneti la dezvoltarea tiinei i tehnicii. (studiu de caz) 1 S16

TIINA I 1 SOCIETA 10 TEA . 7 .

Contribuii romneti la dezvoltarea tiinei i tehnicii. (studiu de caz)

S16

argumente diferite referitoare la o tem de istorie. CContribuii romneti la 2.1.Cunoaterea i asumarea dezvoltarea tiinei i valorilor ceteniei tehnicii. democratice. (studiu de caz) 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. CContribuii romneti la 2.1.Cunoaterea i asumarea dezvoltarea tiinei i valorilor ceteniei tehnicii. democratice. (studiu de caz) 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric. 1.3. Compararea unor opinii i Contribuii romneti la argumente diferite referitoare dezvoltarea tiinei i tehnicii. la o tem de istorie. (studiu de caz) 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric.

S16

S17

S17

10

STATUL I POLITICA 1 11 STATELE N PERIOADA CONTEM 8 PORAN

1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. *4.1.Proiectarea unei cercetri cu subiect istoric. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.2. Analizarea instituiilor, normelor i procedurilor de guvernare. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.2. Analizarea instituiilor, normelor i procedurilor de guvernare. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.2. Analizarea instituiilor, normelor i procedurilor de guvernare. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele

CContribuii romneti la dezvoltarea tiinei i tehnicii. (studiu de caz)

S17

FForme de organizare statal. FForme de organizare statal. FForme de organizare statal.

1 1

S18 S18

S18

1 11 STATELE N PERIOADA CONTEMPO RAN (continuare)

FForme de organizare statal.

S19

IIdei i regimuri politice. IIdei i regimuri politice.

1 S19 1 11

STATELE N PERIOADA CONTEMPO RAN (continuare)

de informarea perspectivelor diferite asupra evenimentelor i proceselor istorice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informarea perspectivelor diferite asupra evenimentelor i proceselor istorice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informarea perspectivelor diferite asupra evenimentelor i proceselor istorice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informarea perspectivelor diferite asupra evenimentelor i proceselor istorice. 3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic.

S19 IIdei i regimuri politice. 1 S20

IIdei i regimuri politice. 1 S20

IIdei i regimuri politice. 1 S20

RRomnia de la statul totalitar la statul de drept. RRomnia de la statul totalitar la statul de drept. RRomnia de la statul totalitar la statul de drept.

1 1 1

S21 S21 S21

12

1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie.

RRomnia de la statul totalitar la statul de drept.

S22

Recapitulare

1 12

TTeme i dezbateri politice n Parlamentul Romniei la 1900. (studiu de caz) 2.3. Folosirea strategiilor de TTeme i dezbateri negociere i cooperare civic. politice n Parlamentul Romniei la 1900. (studiu de caz) 1.3. Compararea unor opinii i **Sistemul electoral din argumente diferite referitoare Romnia ntre 1918la o tem de istorie. 1938 i dinamica partidelor politice. (studiu de caz) 2.3. Folosirea strategiilor de **Sistemul electoral din negociere i cooperare civic. Romnia ntre 19181938 i dinamica partidelor politice. (studiu de caz) 1.3. Compararea unor opinii i SStatele n perioada argumente diferite referitoare contemporan. la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 3.3. Descoperirea n sursele de informarea perspectivelor diferite asupra evenimentelor i proceselor istorice.

S22

S22

S23

S23

S23

13

1 1 RELAIILE 13 INTERNAI ONALE COOPERA RE I CONFLICT

3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment

IInstituii, mecanisme i politici de rezolvare a conflictelor n lumea contemporan. IInstituii, mecanisme i politici de rezolvare a conflictelor n lumea contemporan.

S24

S24

IInstituii, mecanisme i politici de rezolvare a conflictelor n lumea contemporan.

S24

IInstituii, mecanisme i politici de rezolvare a conflictelor n lumea contemporan.

S25

14

sau a unui proces istoric. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele RRomnia i conflictele de informare a perspectivelor regionale n secolul XX. multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a RRomnia i conflictele tehnologiilor de informare i regionale n secolul XX. comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. 3.3. Descoperirea n sursele RRomnia i conflictele de informare a perspectivelor regionale n secolul XX. multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor **Romnia n Tratatul multiple asupra evenimentelor de la Varovia. i proceselor istorice. (studiu de caz) 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor **Romnia n Tratatul multiple asupra evenimentelor de la Varovia. i proceselor istorice. (studiu de caz)

S25

S25

S26

S26

S26 15

4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. 14 1 Sptmna coala 1 altfel 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind FFundamentalismul. 1 S27

S28

RELIGIA I 1 VIAA 15 RELIGIOA S RELIGIA N LUMEA CONTEMPO RAN

FFundamentalismul.

S28

FFundamentalismul.

S28

AArhitectura religioas.

S29

AArhitectura religioas.

S29

AArhitectura religioas.

S29 16

de la sursele istorice. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o

AArhitectura religioas.

S30

**Pelerinajul

S30

**Pelerinajul 1 S30

17

Lucrare scris 1 16 semestrial

discuie / ntr-un referat pe teme de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor CConinuturile rezervate multiple asupra evenimentelor tezei se stabilesc de i proceselor istorice. comun acord, profesor3.4.Analiza diversitii elevi sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor **Pelerinajul i proceselor istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie. 3.4.Analiza diversitii DDiversitatea religioas sociale, culturale i de n Romnia. civilizaie n istorie pornind (studiu de caz). de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii DDiversitatea religioas sociale, culturale i de n Romnia. civilizaie n istorie pornind (studiu de caz). de la sursele istorice.

S31

S31

S31

S32

18

3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie.. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind

DDiversitatea religioas n Romnia. (studiu de caz).

S32

DDiversitatea religioas n Romnia. (studiu de caz).

S32

DDiversitatea religioas n Romnia. (studiu de caz).

S33

DDiversitatea religioas n Romnia. (studiu de caz).

S33

DDiversitatea religioas n Romnia. (studiu de caz).

S33 19

1 Recapitulare 17 semestrial

1 Recapitulare 18 semestrial

de la sursele istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie.

RReligia i viaa religioas n statele contemporane.

S34

RReligia i viaa religioas n statele contemporane.

S34

RReligia i viaa 20

19

1 Recapitulare semestrial:

3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor

religioas n statele contemporane.

S34

20

1 Recapitulare anual:

EEvoluia statelor n lumea contemporan n contextul relaiilor internaionale.

S35

Recapitulare

EEvoluia statelor n 21

1 anual 21

Recapitulare 1 anual 22

1 Recapitulare 23 anual

i proceselor istorice. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie *3.2.Compararea relevanei surselor istorice n abordarea unui subiect 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie *3.2.Compararea relevanei surselor istorice n abordarea unui subiect 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie *3.2.Compararea relevanei

lumea contemporan n contextul religiei n lumea contemporan.

S35

EEvoluia statelor n lumea contemporan n contextul religiei n lumea contemporan.

S35

EEvoluia statelor n lumea contemporan n contextul religiei n lumea contemporan.

S36

22

24

2 Recapitulare anual

surselor istorice n abordarea unui subiect 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. *1.4.Susinerea argumentat a unui punct de vedere ntr-o discuie / ntr-un referat pe teme de istorie *3.2.Compararea relevanei surselor istorice n abordarea unui subiect

2 EEvoluia statelor n lumea contemporan n contextul religiei n lumea contemporan.

S36

23