Momento de

cambios tambin en Educacin

Escuela del s. XIX Profesorado del s. XX

Alumnado del XXI

El alumnado del XXI es

multitarea...

Un tercio de la poblacin ya est conectada.

Internet en Venezuela

Una Web predominantemente joven.

Distribucin por edad
7-12 aos 20,4% 21,7% 20,6% 22,1% 21,9% 21,4% 19,3% 18,6% 15,2% 14,6% 2,6% 1,5% 2009 2008 25-34 aos

Distribucin por sexo

12-17 aos

18-24 aos

47,1%

Masculino 52,9% Femenino

35-49 aos

50-55 aos

Internet en Venezuela

+ Social Media + Noticias/Poltica

Twitter
Noticias
Informacin poltica
Publicar videos
Apuestas
Escuchar podcast
68%

1000%
100%
100%

100%

80%

Internet en Venezuela

El entorno escolar cambiar profundamente con la aportacin de las tecnologas:

tecnolgicas. Libros digitales.

Aulas Pero ya no habr el mismo libro para todos... ... el

Profesorado facilitador

Aprender es un (no significa que sea individual) de

proceso personal experiencia

acumulacin de reutilizable en el futuro que depende de 3 factores:

Motivacin, tiempo y oportunidad de practicar

Aprendizaje

No elegimos aprender...
Aprender es algo

innato y
consustancial al ser humano.

El acto de aprender genera, para quien lo realiza, un aumento en su

stock particular de conocimiento

CONCEPTO Y ELEMENTOS DE LAS REDES DE APRENDIZAJE.

Son modalidades organizativas de los procesos de comunicacin que sostienen la interaccin entre las personas y de estas con la tecnologa

Redes virtual es de aprendizaje

Son grupos de personas que buscan aprender de forma conjunta en el lugar, el momento y al ritmo ms oportuno y apropiado (Harasim, 2000).

Redes de aprendizaje
Se han venido implementando en los diferentes niveles educativos desde tres perspectivas: como complemento a los cursos presenciales, como entorno principal para la enseanza o como un foro para la comunicacin de conocimientos en red.

CARACTERISTICAS
Existen cinco rasgos que distinguen la comunicacin cuando se trabaja en redes de aprendizaje:
 La comunicacin tiene lugar en grupo.  Es independiente del lugar.  Es asincrnica, y temporalmente

independiente.  Se basa en el hipertexto y cada vez ms en entornos multimedia.  Se envan mensajes por la computadora.

Habilidades que se deben cultivar

Habilidades que se deben cultivar

Habilidades que se deben cultivar

Habilidades que se deben cultivar

El Docente Tradicional

El Docente en la Red

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Algunas herramientas que nos pueden ayudar: Gettwapps: http://www.getwapps.com/View/Public/Default.aspx flavors.me: http://flavors.me/ fav4: http://fav4.org/ symbaloo http://www.symbaloo.com/es (en castellano)

Lo importante es

aprender y compartir