Unitatea de nv are: Unitatea 1 POEZIA LIRIC Nr de ore alocate: 30 32 Con inuturi (detalieri) 1.

.Genul liric No iuni de teorie literar privind genul liric, cu aplica ie pe texte suport (actualizare)Lacul, de M. Eminescu CS Activit i de nv are - activ. de prezentare a autorului; - lectura dup model; - ex. de recitare expresiv ; - lucru cu dic ionarul. - ex. din manual Resurse Materiale Forme de organizare didactice Activ. frontal Activitate frontal combinat Activitate individual cu activ indep. Dictionar de literatur Dic ionare Volume de poezii Fi e de lectur Manual Activitate frontal Fi e de lucru Activitate individual Evaluare

Timp (nr. ore)

1.1. 1.5. 3.1.

Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor

2.Lectura aprofundat a textului suport: Lacul, de M. Eminescu Actualizarea no iunilor referitoare la elemente de prozodie. 3.Lectura aprofundat a textului suport: Izvorul nop ii de Lucian Blaga Actualizarea no iunilor referitoare la genul liric. Eul liric 4.Lectura aprofundat a textului-suport selectat: Izvorul nop ii de Lucian Blaga Moduri de expunere Moment ortografic: Autodictare (rolul virgulei) 5.Lectura aprofundat a textului suport selectat: Emo ie de toamn de Nichita St nescu Figuri de stil (actualizare) 6.Lectura aprofundat a textului-suport selectat: Emo ie de toamn de Nichita St nescu Figuri de stil (actualizare)

3.1. 3.2.

Exerci ii de lectur problematizat pentru identificarea elementelor de versifica ie Exerci ii de identificare a elementelor de prozodie (m sura, rima, piciorul metric, ritmul, versul, strofa) Exerci ii de identificare a structurii textului liric Exerci ii de actualizare a no iunilor referitoare la genul liric Exerci ii de identificare a caracteristicilor genului liric n textul studiat Exerci ii de identificare a m rcilor eului liric n textul studiat Exerci ii de identificare a modurilor de expunere specifice genului liric Exerci ii de comentare a sensului global al textului liric Exerci ii de identificare a figurilor de stil i a mijloacelor de ob inere a expresivit ii n textele studiate Exerci ii de identificare a figurilor de stil i a mijloacelor de ob inere a expresivit ii n textele studiate Exerci ii de interpretare a semnifica iei unor figuri de stil n texte lirice

Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor

3.1. 4.1

Manual Fi e de lucru

Activitate frontal Activitate individual

3.1. 3.2.

Manual Fi e de lucru

Activitate frontal Activitate individual

3.1. 3.2. 3.1. 3.2.

Manual Fi e de lucru Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice

Activitate frontal Activitate individual Activitate frontal Activitate individual

7.Elemente etice i culturale n textul liric i exprimarea propriei atitudini fa de acestea 8.Comentarea unor secven e din operele lirice studiate sau din texte la prima vedere, pe baza unor cerin e date (Nichita St nescu, Ce bine c e ti ) Moment ortografic: rolul cratimei n textul suport

3.3.

Exerci ii de exprimare a opiniei proprii n raport cu valori etice i culturale identificabile n texte lirice

2.4. 2.5. 3.3. 4.1.

Exerci ii de interpretare a semnifica iei unor secven e din opere lirice studiate sau la prima vedere Exerci ii de interpretare a semnifica iei unor figuri de stil i a unor procedee de ob inere a expresivit ii textului Exerci ii de identificare i de comentare a elementelor de structur a operei lirice

Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice

Activitate frontal Activitate individual

Activitate frontal Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor

9.Tr s turi specifice genului liric n opere literare studiate sau n texte la prima vedere (sistematizare) (George Bacovia, Decembre) I*

1.1. 1.3 2.1 2.4 2.5 1.1. 1.5. 3.1.

Exerci ii de redactare de text viznd ilustrarea unor tr s turi ale genului liric i ale speciilor studiate

Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice

Activitate frontal Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor

10.Secven de lectur : Cntec de Ion Minulescu II*

11.Secven de lectur : (Cnd toamna...) de Nicolae Labi III*

1.1. 1.5. 3.1.

12.Secven de lectur : Roman de George Toprceanu IV* Moment ortografic: Rolul semnelor de punctua ie din textul suport

1.1. 1.5. 3.1.

Exerci ii de lectur expresiv Exerci ii de interpretare a semnifica iei unor secven e din opere lirice studiate sau la prima vedere Exerci ii de interpretare a semnifica iei unor figuri de stil i a unor procedee de ob inere a expresivit ii textului Exerci ii de identificare i de comentare a elementelor de structur a operei lirice Exerci ii de lectur expresiv Exerci ii de interpretare a semnifica iei unor secven e din opere lirice studiate sau la prima vedere Exerci ii de interpretare a semnifica iei unor figuri de stil i a unor procedee de ob inere a expresivit ii textului Exerci ii de identificare i de comentare a elementelor de structur a operei lirice Exerci ii de lectur expresiv Exerci ii de interpretare a semnifica iei unor secven e din opere lirice studiate sau la prima vedere Exerci ii de interpretare a semnifica iei unor figuri de stil i a unor procedee de ob inere a expresivit ii textului Exerci ii de identificare i de comentare a elementelor de structur a operei lirice

Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice

Activitate frontal Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor

Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice

Activitate frontal Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor

Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice

Activitate frontal Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor

13.Secven de lectur : Diminea a de Vasile Alecsandri V*

1.1. 1.5. 3.1.

14.Lexicul (actualizare) Vocabularul fundamental i masa vocabularului. Dinamica vocabularului Moment ortografic: Scrierea unor expresii latine ti 15.Lexicul Mijloacele interne de mbog ire a vocabularului (actualizare) 16.Lexicul Mijloacele interne de mbog ire a vocabularului (actualizare) Moment ortografic: Scrierea corect a unor cuvinte compuse 17.Lexicul Mijloacele interne de mbog ire a vocabularului (aplica ii) 18.Lexicul Familia de cuvinte (actualizare)

1.3. 3.2.

Exerci ii de lectur expresiv Exerci ii de interpretare a semnifica iei unor secven e din opere lirice studiate sau la prima vedere Exerci ii de interpretare a semnifica iei unor figuri de stil i a unor procedee de ob inere a expresivit ii textului Exerci ii de identificare i de comentare a elementelor de structur a operei lirice Exerci ii de identificare a unor cuvinte apar innd vocabularului fundamental/masei vocabularului Exerci ii de integrare n enun uri a unor cuvinte apar innd celor dou p r i ale vocabularului limbii romne Exerci ii de sesizare a dinamicii vocabularului limbii romne Exerci ii de identificare a procedeelor de mbog ire a vocabularului Exerci ii de actualizare a no iunilor teoretice referitoare la mijloacele interne de mbog ire a vocabularului Exerci ii de identificare a procedeelor de mbog ire a vocabularului Exerci ii de actualizare a no iunilor teoretice referitoare la mijloacele interne de mbog ire a vocabularului Exerci ii de identificare a procedeelor de mbog ire a vocabularului Exerci ii de actualizare a no iunilor teoretice referitoare la mijloacele interne de mbog ire a vocabularului Exerci ii de creare a unor familii de cuvinte Exerci ii de integrare n context a unor cuvinte apar innd aceleia i familii lexicale Exerci ii de identificare a cuvintelor formate cu prefixoide i sufixoide Exerci ii de diferen iere a prefixoidelor i sufixoidelor de prefixe i sufixe Exerci ii de identificare a unor cuvinte mprumutate n texte date Exerci ii de identificare a sensului unor mprumuturi din texte date Exerci ii de integrare n context a unor mprumuturi

Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice

Activitate frontal Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor

Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice

Activitate frontal individual

Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor

1.3. 3.2.

Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice

Activitate frontal individual

Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor

1.3. 3.2.

Activitate frontal individual

1.3. 3.2.

Activitate frontal individual

1.3. 3.2.

Activitate frontal Activitate individual Activitate pe grupe Activitate frontal Activitate individual Activitate pe grupe Activitate frontal Activitate individual Activitate pe grupe

19.Lexicul *Prefixoidele. *Sufixoidele (ambele pe baz de aplica ii) 20.Lexicul Mijloacele externe de mbog ire a vocabularului. mprumuturile lexicale

1.3. 3.2.

1.3. 3.2.

21.Lexicul Neologismele. Evitarea gre elilor n utilizarea neologismelor Moment ortografic: Scrierea corect a unor neologisme 22.Lexicul Cuvntul i contextul. Sensul propriu (de baz i secundar) i sensul figurat 23.Lexicul Categorii semantice. Antonimele (actualizare)

1.3. 2.2. 3.2. 1.3. 2.2. 3.2. 1.3. 2.2. 3.2. 1.3. 2.2. 3.2. 1.3. 2.2. 3.2. 1.3. 2.2. 4.1. 3.2.

Exerci ii de identificare a unor neologisme n texte date Exerci ii de identificare a sensului unor neologisme Exerci ii de integrare n context a unor neologisme Exerci ii de identificare a sensului cuvintelor n context Exerci ii de integrare n context a unor cuvinte cu sensul lor propriu (de baz i secundar Exerci ii de integrare n context a unor cuvinte cu sens figurat Exerci ii de identificare n texte date a sinonimelor antonimelor Exerci ii de integrare n context a seriilor sinonimice Exerci ii de integrare n context a antonimelor Exerci ii de diferen iere a omografelor i omofonelor Exerci ii de identificare n context a omonimelor Exerci ii de identificare a sensurilor cuvintelor polisemantice Exerci ii de identificare a paronimelor n texte date Exerci ii de diferen iere a sensurilor paronimelor Exerci ii de integrare n context a paronimelor Exerci ii de identificare a construc iilor pleonastice Exerci ii de evitare a construc iilor pleonastice Exerci ii complexe de vocabular Exerci ii recapitulative pentru sistematizarea teoretice Exerci ii de utilizare expresiv a limbii romne i

Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice

Activitate frontal Activitate individual Activitate pe grupe Activitate frontal Activitate individual Activitate pe grupe Activitate frontal Activitate individual Activitate pe grupe Activitate frontal Activitate individual Activitate pe grupe Activitate frontal Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor

Sinonimele.

24.Lexicul Categorii semantice. Omonimele. Cuvintele polisemantice (actualizare) Moment ortografic: Omografedictare 25.Lexicul Paronimele. Pleonasmul

26.Lexicul. Consolidare

1 no iunilor

Activitate frontal Activitate individual

27.No iuni de fonetic (actualizare) Moment ortografic: Dictare- cuvinte cu consoan dubl i vocale n hiat 28.No iuni de fonetic . *Valorile stilistice ale nivelului fonetic ntr-un text literar

Exerci ii de identificare a diftongilor, triftongilor i hiatului Exerci ii de desp r ire corect a cuvintelor n silabe

Activitate frontal Activitate individual

3.2.

Exerci ii de identificare a valorilor stilistice ale nivelului fonetic ntr-un text literar

Activitate frontal Activitate individual

29.Situa ia de comunicare monologat i dialogat (actualizare). Monologul: text descriptiv Moment ortografic: Corecteaz textul 30.Evaluare Unitatea 1

2.5.

Exerci ii de identificare a elementelor specifice situa iei de comunicare monologat Exerci ii de alc tuire a unui monolog descriptiv Rezolvarea de exerci ii pe baza no iunilor teoretice nsu ite

Manual Fi e de lucru Auxiliare didactice Fi e de evaluare

Activitate frontal Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Aprecierea fi elor evaluare de

1.3 3.2. 4.3.

Activitate independent

Unitatea de nv are: Unitatea 2 POVESTIREA S.F. Nr de ore alocate: 16 Con inuturi (detalieri) CS Activit i de nv are Resurse Materiale Forme de organizare didactice Evaluare

Timp (nr. ore)

1.Planeta celor doi sori, de Horia Aram

2.Lectura aprofundat a textuluisuport.Planeta celor doi sori, de Horia Aram 3. Lectura aprofundat a textuluisuport.Planeta celor doi sori, de Horia Aram (2) Personajele i caracterizarea lor sumar 4. Ce- i face omul cu mna lui, de Isaac Asimov Lectur suplimentar

1.1, 1.3, 1.4 3.1 3.3 3.2 3.3 4.1 4.2

Parcurgerea, completarea scriitor Lectura textului Clarificarea no iunii

i nsu irea informa iilor despre 1 Manualul Activitate frontal Activitate individual Activitate frontal Activitate individual Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor

Exerci ii de identificare a coordonatelor spa io-temporale Exerci ii de identificare a momentelor ac iunii Identificarea naratorului Exerci ii din manual Exerci ii de identificare, clasificare i caracterizare a personajelor Identificarea notelor specifice literaturii SF (imbinarea real/fantastic)

Manual

1.2-1.5

Manual Fi e de lucru

Activitate frontal Activitate individual

1.3, 1.4 2.3 4.2 4.3

1 Lectura textului Identificarea elementelor specifice literaturii SF

Manual Fi e de lucru

Activitate frontal Activitate individual

5. No iuni de sintax Textul. Discursul. Fraza. Propozi ia. Raporturi sintactice 6. Cuvinte Anacolutul i construc ii incidente.

1.3-1.5 3.2 3.3 4.2 1.3-1.5 2.3 4.2 4.3 1.3-1.5 2.3 4.2 4.3 1.3-1.5 2.3 4.2 4.3 1.3-1.5 2.4 2.5 3.2 4.3 3.2. 3.3 4.1-4.3

Definirea no iunii raport sintactic Alc tuirea unei scheme a raporturilor sintactice mijloacelor lor de realizare Tipul raportului sintactic

1 ia

Manual Fi e de lucru

Activitate frontal Activitate individual

Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Observarea sistematic Aprecierea r spunsurilor Aprecierea fi elor evaluare de

Exreci ii pentru identificarea construc iilor incidente Definirea anacolutului. Exerci ii de identificare Actualizarea, sistematizarea i consolidarea cuno tin elor teoretice Exerci ii practice de fixare i aprofundare Propozi ia predicativ prezentare, identificarea regen ilor, exreci ii de fixare i consolidare a cuno tin elor Actualizarea, sistematizarea i consolidarea cuno tin elor teoretice Exerci ii practice de fixare i aprofundare Propozi ia subiectiv prezentare, identificarea regen ilor, exreci ii de fixare i consolidare a cuno tin elor Definirea textelor func ionale Conversa ie asupra destina iei i scopului acestor tipuri de texte Identificarea structurii textelor func ionale Exerci ii aplicative Rezolvarea de exerci ii pe baza no iunilor teoretice nsu ite

Manual Fi e de lucru Manual Fi e de lucru

Activitate frontal Activitate individual Activitate frontal Activitate individual Activitate pe grupe

7. Predicatul (actualizare). verbal i nominal Propozi ia predicativ

Predicat

8. Subiectul (actualizare). Subiect exprimat, inclus i subn eles. Propozi ia subiectiv

Manual Fi e de lucru

Activitate frontal Activitate individual Activitate pe grupe

9. Texte func ionale. Procesul- verbal

Invita ia.

Manual Fi e de lucru

Activitate frontal Activitate individual Activitate pe grupe Activitate independent

10.Evaluare Unitatea 2

Fi e de evaluare