Elementos de La Planificacion

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN ZONA EDUCATIVA TCHIRA Direccin General de Tecnologa
de la Informacin y Comunicacin para el Desarrollo Educativo DGTICDE-TACHIRA
Propuesta de Planificacin
Especialistas de informtica
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN ZONA EDUCATIVA TCHIRA INSTITUCIN "XXXXXXX" MUNICIPIO "XXXXXXXX" - ESTADO TCHIRA
ARTICULACIN DEL DOCENTE ESPECIALISTA DE INFORMTICA CON EL DOCENTE DE AULA
DOCENTE ESPECIALISTA: XXXXXXX

DA FECHA AULA GRUPO FIRMA DOCENTE DE AULA
PROYECTO DE APRENDIZAJE
COMPONENTES
CONTENIDOS
OBSERVACIONES:
ESPECIALISTAS DE INFORMTICA
ASESOR PEDAGGICO
DIRECTIVO
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN ZONA EDUCATIVA TCHIRA Direccin General de Tecnologa de la Informacin y Comunicacin para el Desarrollo Educativo DGTICDE-TACHIRA
Identificacin
DATOS DE INSTITUCIN NIVEL O MODALIDAD FECHA
DURACIN
NOMBRE DEL PROYECTO
DATOS DE IDENTIFICACIN
LAPSO DE EJECUCIN AO ESCOLAR
MATRCULA
GRADO Y SECCIN
Diagnstico
Situacin Fundamentacin Justificacin Necesidades curriculares, sociales y pedaggicas Intereses del grado, estudiante, docentes, y comunidad. El Por qu Problemtica detectada en el PEIC La Vinculacin con el plan de accin y planificacin? el Proyecto A. Las bases legales y Lneas Estratgicas Plan Simn Bolvar. El para qu.
Finalidad
Apunta a resolver las situaciones planteadas en el diagnstico. Responde al para qu del proyecto. Se redacta considerando las potencialidades del ser, hacer, conocer y convivir. Involucra las diferentes acciones a seguir. No debe ser confundida con las estrategias ni con las actividades. Inicia con un verbo en infinitivo.
El Para qu? La planificacin
El Qu de la Planificacin?
LENGUAJE, COMUNICACIN Y CULTURA
Componentes Contenidos
SE R
R CE HA
MATEMTICA, Cs. NATURALES Y TECNOLOGA
Cs. SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD
R CE O ON C
CO NV IVI R
EDUC. FSICA, DEPORTE Y RECREACIN
Escuela Bolivariana
El Qu de la Planificacin?
DESARROLLO ENDGENO EN, POR Y PARA EL TRABAJO LIBERADOR
LENGUAJE, COMUNICACIN Y CULTURA
SE R
HA CE R
SER HUMANO Y SU INTERACCIN CON LOS OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE
EDUCACIN FSICA, DEPORTE Y RECREACIN
ER C O N O C
CO NV IV IR
CIENCIAS SOCIALES Y CIUDADANA
FILOSOFA, TICA Y SOCIEDAD
Liceo Bolivariano
Ambiente y Salud Integral
Estrategias
a or al V r
SE R
R CE HA
Interculturalidad
N CO
R CE
CO NV IV IR
r ea Cr
r na xio f le Re
TIC
El Cmo?
y ir r v vi ipa on rtic C a P
Participacin Familia-Escuela-Comunidad
Trabajo Liberador
Los Recursos de Aprendizaje

Las Personas. Los Equipos. Las Aplicaciones. Recursos didcticos. Recursos Tecnolgicos. Materiales y Herramientas.
La Evaluacin
Responde a: Qu Evaluar?
Conocimiento, habilidades, destrezas, valores, actitudes y virtudes
Cundo y Cmo Evaluar

Tipos de evaluacin Formas de evaluacin
Con qu Evaluar (logros y avances)

Tcnicas Instrumentos Indicadores
Elementos de la Evaluacin
Rasgos o caracterizadores cualitativos de una INDICADORES conducta, un producto, un proceso o de un instrumento, que se desagregan del ncleo de un contenido.
Procedimientos y actividades realizadas por TCNICAS los participantes y por el docente con el propsito de hacer efectiva la evaluacin de los aprendizajes Soporte fsico que se emplea para recoger la INSTRUMENTOS informacin sobre los aprendizajes esperados de los estudiantes.
TCNICA Observacin
Focalizada y no focalizada
INSTRUMENTOS Registro Anecdtico del estudiante Registro Descriptivo Escala de Estimacin Cuaderno Diario Diario Reflexivo Lista de Verificacin y Tabla de indicadores de a aprendizaje
Estructurada , semiestructurada y no estructurada
Entrevista
Guin de entrevistas
Encuesta Portafolio Ensayo Mapa mental Mapa conceptual Anlisis Documental Anlisis de contenido Cuestionario
Formulario impreso de preguntas Escalas de estimacin y Lista de Verificacin Escalas de estimacin Lista de Verificacin Escalas de estimacin y Lista de Verificacin Escalas de estimacin Lista de Verificacin Listas de datos que permitan extrae elementos del documento Ficha de registro que permita identificar y representar contenidos de los textos Formulario impreso de preguntas
La Clase Participativa
Datos de identificacin: Propsito: Es lo que se pretende conseguir.
Activacin de nios y nias a la disposicin efectiva, Inicio: afectiva y actitudinal hacia las actividades a realizar.
Desarrollo:
Utilizacin de diferentes tipos de estrategias y situaciones de aprendizaje, que permitan potenciar las zonas de desarrollo prximo y las reales
Es el momento en el cual el docente y la docente, Cierre: aprovechan para conocer y evaluar los logros alcanzados
Evaluacin:
- Indicadores - Tcnicas - Instrumentos
La Planificacin
Por qu ?
Para qu ?
Atienden lo planteado en el diagnstico. Permite solucionar problemticas del PEIC Incluye el ser, hacer, conocer y convivir. Redactada con verbo presente en infinitivo.
Elementos Curriculares
El Qu?
reas de aprendizajes Componentes Contenidos.
La Planificacin
Cmo?
Las acciones y procedimientos que utiliza el docente intencionalmente para desarrollar los procesos de enseanza y aprendizaje
Intencionalidades Ejes integradores
Con qu ?
Son cualquier medio, persona, equipo, programa, aplicacin, recurso didctico y tecnolgico, bien material, financiero y tcnico utilizado para el desarrollo de una actividad acadmica.
Evaluacin
Qu y cmo?
La valoracin sobre el desarrollo de las potencialidades de las y los estudiantes Indicador de evaluacin. Tcnicas e instrumentos.

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de la Informacin y Comunicacin para el Desarrollo Educativo DGTICDE-TACHIRA

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DOCENTE ESPECIALISTA: XXXXXXX

NOMBRE DEL PROYECTO

El Para qu? La planificacin

LENGUAJE, COMUNICACIN Y CULTURA

MATEMTICA, Cs. NATURALES Y TECNOLOGA

Cs. SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD

LENGUAJE, COMUNICACIN Y CULTURA

SER HUMANO Y SU INTERACCIN CON LOS OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE

EDUCACIN FSICA, DEPORTE Y RECREACIN

CIENCIAS SOCIALES Y CIUDADANA

Ambiente y Salud Integral

Los Recursos de Aprendizaje

Cundo y Cmo Evaluar

Con qu Evaluar (logros y avances)

Estructurada , semiestructurada y no estructurada

- Indicadores - Tcnicas - Instrumentos

reas de aprendizajes Componentes Contenidos.

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