Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ELIERADUBOTOANI
Disciplina:MatematicElementedeanalizmatematic
Profesor:MtrescuMaria
ClasaaXIa,5h/spt.
Ancolar:2007/2008
Proiectulunitiidenvare:FUNCIIDERIVABILE
Competenespecifice:(C.S.)Explorareaunorproprieticucaracterlocali/sauglobal,aleunorfuncii,utilizndcontinuitatea,derivabilitatea(1)
Numrorealocate:22
COINUTURI
Detaliatealeunitiidenvare
C.S.
Activitidenvare
Resurse
Evaluare
Ce?
De
ce?
Cum?
Cuce?
Ct?
1.
Tangentalaocurb,derivatauneifuncii
ntrunpunct.
Fief:[a,b] R,a<b,funciecontinuGf =
{(x,f(x))/x [a,b]},graficulluif,iarCf
reprezentareageometricaluiGffiex0 (a,b).
EcuaiatangenteinA(x0 ,f(x0)),laC f ,este:
yy0 =m0 (xx0),pentrum0 R.
Dac
a =
p
2
f (x0)if (x0) R.
3)MulimeapunctelordinE(f:E R,Einterval
saureuniunedeintervale),ncarefeste
derivabil,senumetedomeniulde
derivabilitatealfuncieif,notat:Df E.
Comentarii:1)Altenotaiipentruf (x0)
h 0
1)a)Ssecalculeze: lim
x2
f(x0 + h) - f( x0 )
,h=x x0
h
x2 -4
,isseexplicece
x- 2
reprezint.
f( x) - f(2 )
x2 -4
Fief:R R,f(x)=x lim
=lim
=4
x 2
x2 x- 2
x- 2
festederivabilnx0 =2if(2)=4.
lnx -1
b)Ssecalculeze: lim
,isseexplicece
xe x- e
2
m 0 = ,iarecuaia
tangentei,nAeste:x=x0 //Oy.
Reprezentareageometricagraficuluifunciei.
Definiii:Fief:E R,Eintervalsaureuniune
deintervale.
1)Funciafarederivat,nx0 E,dacexist
Aplicaii:
reprezint.
1
Fief:(0,
) R,f(x)=lnx lim
xe
lnx - 1
x
= lim
= lim ln
xe x- e
xe
e
x-e
f (x) - f(e)
=
x- e
x- e
x - e
1
=lim ln1+
=
xe
e
e
f (x) - f(x0 )
1
x
= lim
= lim
= fnueste
x
0
x
0
x
x- x0
x
Aplicaii.
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
activiti
frontalei
individuale.
Tema:
pag.393,
ex.1,
a,b(1,2,3)
Observaia
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
Evaluare
nora
urmtoare
pintema
pentruacas
1) Ssearate,cfunciileurmtoare,suntderivabilen
puncteleindicateissecalculezederivata.Scriei
ecuaiatangentei,lacurbnacelpunct.
1
2.
Derivatauneifunciintrunpunct
funciiderivabile,aplicaii.
1)Fief:E R,Eintervalsaureuniunede
intervale.
Precizri,nprivinaderivateiuneifunciintr
unpunct:
~dacderivataestefinit,atunci:m=f(x0),iar
ecuaiatangentei,laCf ,nA(x0,f(x0))este:
f (x) - f(a)
iar:
x- a
f (x) - f(b)
f (b)=lim
x-b
x- b
f(a)=lim
xa
~Aplicaii.
~Tema.
x,x0 =2
f(x) - f(- 3)
x2 -9
a) lim
= lim
=6 R feste
x -3
x-3 x+ 3
x- (-3)
x 2
f( x) - f(2)
=lim
x2
x- 2
1
x - 2
=
R feste
x- 2
2 2
1
2)este:y 2 =
ecuaiatangentei,n:
2 2
(x 2).
2 2
xsin , x 0
2)Ssearate,cfuncia:f:R R,f(x)=
,nu
x
0, x= 0
estederivabilnx0 =0.
Avem:
f( x) - f(0 )
1
=sin ,carenuarelimit,nx0 =0 f
x
x
nuestederivabilnx0 =0.
3)Peparabola:f(x)=x2 7x+3,ssedetermineunpunctn
caretangentalaparabol,sfieparalelcudreapta:y=5x
+3i ssescrieecuaiatangentei.
DacA(x0 ,y0 )esteunastfeldepunct,atuncipanta
lim
x x0
f (x) - f(x0 )
(x - x0)(x+ x0 - 7)
= lim
=2x0 7.
x x0
x- x0
x- x0
Cumpantatangenteiesteegalcupantadreptei:y=5x +3,
decicu5 2x0 7=5 x0 =1,cndy=3.
Aplicaii.
1)Ssestabileasc,dacurmtoarelefunciiauderivatela
stnga,npuncteleindicate:a)f:R R,f(x)= x =
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Tema:
pag.393,
ex.1,b(4,5,6,7)
ex.2,
ex.3,
ex.4,
ex.5.
Verificarea
temaiprin
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
care
nau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
3.
1
Derivatelaterale.
Identificarea:
~derivateilastnga,auneifunciintrun
punctnotaie.
~derivateiladreapta,auneifunciintrun
punctnotaie.
~uneifunciiderivabillastnga/dreaptantr
unpunctnotaie.
~aplicaii.
~tema.
-1,x < 0
x,x0
=
,x0 =0b)f:R R,f(x)=sgnx= 0,x = 0 ,x0 =0
- x,x< 0
1,x > 0
c)f:R R,f(x)=min(2x+1,3x+5),x0 =4
d)f:R R,f(x)=3 x-1 ,x0 =1.
Rezolvare:
f(x) - f(0 )
=1
x
a)lim
x-0
'
f (0)=1 R feste
s
derivabil,lastnga,nx0 =0b)
=+
'
f (0)= lim
s
x -0
f( x) - f(0 )
=
x
fnuestederivabil,lastnga,nx0 =0c)explicitm
2x+1,x -4
,
3x+ 5,x < -4
f f(x)=
'
f (-4)=lim
s
x --4
festederivabil,lastnga,nx0 =4d)
f(x) - f(- 4 )
=3
x- (- 4)
'
f (1)=
s
f(x) - f(1)
= lim
= fnuestederivabil,lastnga,n
x -1
x- 1
x0 =1.
2)Pentrufunciile,precizate,la1),sseprecizeze,careeste
derivataladreapta(dacexist),npuncteleindicate:
a)
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Tema:
pag.398,ex.1,
2,3,5
pag.401,
ex.1.1),2),3),
4),5),6),7).
Obs:cinevrea,
ex1.8),9),10),
11).
Verificarea
temaiprin
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
care
nau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
Manual,
culegere
Verificarea
temaiprin
f(x) - f(0 )
=1 R festederivabil,la
f (0)= lim
x
'
x 0
'
f (0)= fnuestederivabil,la
=0c) f (-4)=2 festederivabil,la
=4d) f (1)= fnuestederivabil,la
dreapta,nx0 =0b)
dreapta,nx0
dreapta,nx0
d
'
'
dreapta,nx0 =1.
4.
Interpretareageometricaderivatei.
~Dacfestederivabil,ntrunpunctx0 ,
atunci
f (x0),reprezintpanta(coeficientulunghiular)al
Aplicaii.
1)Pentrufunciile,delaexerciiul1),respective2),dinlecia
precedent,scrieiecuaiilesemitangentelor,nacestepuncte
lagrafic.Rezolvare:
a)y=x,esteecuaiasemitangentei,lastnga,nx0 =0,iar:
y=x,esteecuaiasemitangentei,ladreapta,nx0 =0.
c)y+7=3(x+4)esteecuaiasemitangentei,lastnga,nx0
tangenteilagrafic,npunctuldecoordinate:
(x0 ,f(x0))ecuaiatangentei,nx0 este:
Dacf (x0)esteinfinit,atuncitangentaeste//
Oyiareecuaia:x=x0.
Observaie:1)nlegturcuderivatelelaterale,
sepoatevorbidesemitangent,lagraficulunei
funcii.
2)Exempledereprezentrigrafice.
Teorem:
1)Funciafarederivatnx0 farederivate
=4,iar:y+7=2(x+4)esteecuaiasemitangentei,la
dreapta,nx0 =4.
2)Studiaiderivabilitateafunciilorf:f:R R,demaijos,n
puncteleindicate:1)f(x)= x ,x0 =02)f(x)=x x ,x0 =03)f(x)
=min(2x+1,3x+5),x0 =44)f(x)=3 x-1 ,x0 =15)f(x)=
ex -1,x< 0
sinx,x0
,x0 =06)f(x)=
,x0 =0.
(
)
ln
1
+
x
,
x
0
x,x > 0
Rezolvare.
'
'
1)
R=R { ,+ }.
2)Funciafestederivabilnx0 feste
derivabilbilateralnx0 ifS(x0)=fd(x0)=
=f (x0) R.
~Aplicaii.
~Tema.
'
'
'
'
fnuestederivabil,nx0 =44)
derivat,nx0 =1:
'
'
'
'
0 =
Puncteunghiulare,punctedentoarcere
1
Definiii:
1)PunctulA((x0 ,f(x0))senumetepunct
unghiular,pentruGf ,dacfestecontinunx0
,dacderivatelelateralealefuncieif,nx0 ,
suntdiferite,icelpuinoderivatlateraleste
finitexemplecureprezentrigrafice.
2)PunctulB((x0 ,f(x0))senumetepunctde
ntoarcerepentruGf,dacfestecontinunx0
iderivatelelaterale,aleluifnx0,suntinfinite
idiferiteexemplecureprezentrigrafice.
~Aplicaii.
~Tema.
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
care
nau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
f (1)= ,darfnuestederivabil,nx
1analog,serezolvcelelalte.
Aplicaii.
1)Ssearate,cpunctele:A(3,0),B(3,0),suntpuncte
5.
Metode:
explicaia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Tema:
pag.401,
ex.1(1),,7)),
idinculegeri.
9- x2,x (- 3,3)
' (-3) = -6
fs
B(3,0)estepunctunghiular,pentruGf .
'
(
)
3
=
6
fd
Ecuaiilesemitangentelor,sunt:y=6(x+3)y=6(x+3).
2)Ssearate,cpunctul:O(0,0),estepunctdentoarcere,
pentrugraficulfunciei:f:R R,f(x)=
x, x0
- x, x < 0
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Tema:
pag.404,
ex.123.
Pag.407,
ex.135.
Cinedorete,
pag.407,
ex.24.
Verificarea
temaiprin
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
care
nau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
rezolvare:
6.
Continuitateauneifunciiderivabile.
Derivatapeuninterval.
Funciaderivat
Teorem:
1)Oricefunciederivabil,ntrunpunct,este
continunacelpunct
2)Oricefunciederivabilpeomulime,este
continupeaceamulime.
Observaii:1)Reciproca,ngeneral,nueste
adevrat.2)Nuaresens,spunemproblema
derivabilitii,ntrunpunct,ncarefuncianu
estecontinu,saunpuncteizolate.
Definiie:Fief:E RiIunintervaldinE.
Spunem,cfunciafestederivabilpe
intervalulI,dacfestederivabilnoricepunct
alintervaluluiI.
Comentarii:
1)Ofunciederivabilpetotdomeniulsude
definiie,sevanumisimpluderivabil.
2)Notmcu:
'
f '
dederivabilitatealfuncieif,atuncifuncia:
Procedeulprincare,seobinef dinf,se
numetederivare.
3)
E.Nuaresens,ssevorbeascde
f '
derivabilitateauneifuncii,npuncte,carenu
seaflndomeniuldedefiniiealfunciei.
~Aplicaii.
~Tema.
7.
Derivatelefunciilorelementare
'
'
dentoarcere,pentrugraficulfuncieif.
Aplicaii.
1)Ssedetermineparametriirealim,n,astfelnctfuncia:
x2 -1, x 2
f:R R,f(x)=
,sfiederivabil,nx0 =2.
mx+ n, x > 2
Rezolvare.
Dinipotez festecontinunx0 =2 lim f(x)= lim f(x)=
x-2
x2
=f(2) 3=2m+n(1)
1
Dinipotez festederivabil,nx0 =2
'
'
f (2)= f (2)
R 4=mdin:(1) n=5.
2)Determinaidomeniiledederivabilitateicalculaif ,pentru
2
f(x0 + h) - f( x0 )
=
h 0
h
(x0 + h)2 + 3( x0 + h)- x02 - 3x0
= lim
=2x0 +3 feste
h 0
h
xsin , x 0
3)Ssearate,cfunciaf:R R,f(x)=
,este
x
0, x= 0
Fiex0
R,arbitraratunci:f(x0)= lim
continunx0,darnuestederivabil,nx =0.
1
lim xsin =0=f(0)
x0
x
f( x) - f(0 )
1
festecontinunx =0 lim
=lim sin ,nu
x 0
x
0
x
x
exist fnuestederivabil,nx =0.
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Tema:
pag.410,
ex.1(134)
pag.411,ex.
12(12).
nplus,cine
dorete,pag.
410,ex.3i
pag.411,
ex.2(34).
Verificarea
temaiprin
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
care
nau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
demonstraia,
conversaia,
conversaia
Verificarea
temaiprin
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
care
Rezolvare:dincriteriulcletelui
Aplicaii
1)Demonstrareaformulelor,menionate,aplicndformulele:
lim
x x0
~Prezentareaderivatelorunorfuncii
elementare:c =0(x) =0(xn ) =nxn1, " x R,
" n N*
n 2
( x)=
n
'
nn xn-1
(x )= a x
a '
a-1
f(x0 + h) - f( x0 )
,h=x x0 .
h 0
h
'
1
1
3
2
'
2)(3) =0(x) =3x
(3 x) =
x =
3
2 x
3 x2
f (x0)= lim
1
( )
a R
'
'
1
1n 1 1n-1
1
1
1
n
n
(x ) = = 2 x = x x = x =
,
n
x
x
n xn-1
n
*
pentrux.0,dacnestepar,saux R ,dacnesteimpar.
1
1
" x R(ln)(x)= , " x>0(logax) =
,
x
x lna
'
'
3
23
2 5
3
x =
33 x x = 5 2 alteexerciiiasemntoare,
5 x
pentrufixareaacestorformule,aparentbanale,dareseniale
pentruaplicaiilecuderivate.
Aplicaii.
8.
Operaiicufunciicareadmitderivat
derivatei)(g) =g .
2) (fg) =f g (derivatadiferenei,a
doufuncii,esteegalcudiferena
derivatelor).
3) Dacf.gestederivabil,peR,atuncif,
gpot(saunu),sfiederivabile.
~Aplicaii.
~Tema.
) R,f(x)=
1 1
+
+3,x0 =3
x x2
3
f:R R,f(x)= 3 x. .sinxRezolvare:a)f (x)=(sinx) +(x)
x
+x =cosx+3x2 +1, " x R f(0)=cos0+3.02 +1=2b)
1 2
1
3 1
d)f(x)=x.lnx+x.(lnx)=lnx+1f(e)=2e)f(x)=cosx xsinx
f)f (x)=
3 x
1
x
. .sinx+ 3 x(
1
1
)sinx+ 3 x. ,cosx.
2
x
x
2)Derivataunuidetereminant.Dac
d=
f11( x)
f12(x) . . . f1n(x)
f21(x)
.
f22(x) . . . f2n(x)
,atunciderivatalui,este:
.
. . .
.
fn1( x)
fn2(x) . . . fnn(x)
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Tema,pag.416,
ex.12i
exerciii
Propuse.
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
demonstraia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Tema,pag.418,
ex.123
pag.420,ex.
1(1,,10).
Cinedoreste,n
plus,delapag.
420,ex.1(11,
12,13).
nau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
Verificarea
temaiprin
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
care
nau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
f11(x)
n
d =
f12(x)
. . .
. . .
'
'
j1
j2
. . .
fnn1( x)
fn2(x)
. . .
fnn( x)
f ( x) f (x)
j=1
f1n( x)
. . .
'
f (x) .
jn
Aplicaii.
1)Ssecalculezederivatafuncieifiapoif(x0),undex0 este
punctulindicat:
9.
1
,x0 =2b)f:R{12} R,f(x)=
x-1
1
x x
= 2
,x0 =0c)f:[0, ) R,f(x)=
d)
x+1
x -3x+ 2
ln x
f:(0, ){e} R,f(x)=
e)f:R{x/tgx=1} R,f(x)=
lnx-1
sin x+ cosx
p
,x0 = .Rezolvare:aplicndregulade
sinx- cosx
2
1
derivare,actului a)f(x)=
,f(2)=1
2
(x-1)
a)f:R{1} R,f(x)=
Operaiicufunciicareadmitderivat
~Prezentareateoremei,cuderivareactului:
'
f f '.g- f.g'
=
cazparticular:
g2
g
Regul:
'
1
1
f=1 = 2 aplicaiidirecte:
g
g
1
(tgx) =
, " x R{x R/cosx=0}=E.
cos2 x
1
(ctgx) =
, " x R{x R/sinx=0}=E.
sin2 x
1
1
x(x+3)
b)f (x)=
c)f(x)=
d)f(x)=
2
2
2
(x-1) (x-2)
2(x+ 1)
1
- 2
p
e)f(x)=
f( )=2.
2
2
2
(sinx - cosx)
x(lnx-1)
~Aplicaii.
~Tema.
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
demonstraia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Tema,pag.
423,ex.1
Verificarea
temaiprin
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
care
nau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
2)Alteaplicaiiasemntoare,nlimitatimpuluidisponibil.
10.
Operaiicufunciicareadmitderivat
Aplicaii
Rezolvrideexerciii/operaii(studiatepnn
acestmoment)cufuncii,careadmitderivat.
Fidelucru,alctuit,pestiluridenvare:
vizual,auditiv,practic.
1
Metode:
exerciiul,
problematizarea,
descoperirea,
studiuldecaz,
prinactiviti
frontale,
individuale,pe
grupe/perechi.
Tema,fiele.
Verificarea
temei,prin
sondaj,
observarea
sistematica
elevilor,
analiza
comparativa
rezultatelor,
aprecierea
rspunsurilor
primite.
11.
Operaiicufunciicareadmitderivat
Aplicaii
1
Fiindividual,delucru,deautoevaluare,alctuit,pestiluri
denvare:
vizual,auditiv,practic.
Rezolvrideexerciii/operaii(studiatepnn
acestmoment)cufuncii,careadmitderivat.
12.
Derivatafuncieicompuse.
Derivatafuncieiinverse.
~Prezentareateoremeicuderivareafunciei
compuse,respectivainversei:derivatafunciei
compuse,seobinenmulindderivatele
funciilorcaresecompun,nordinea
compuneriilordacf:I J,I,Jintervale,f
continuibijectivesteofunciederivabilpe
1
Iif (x) 0, " x I,atuncif :J Ieste
1
derivabilpeJ,i(f ) (f)=
Aplicaii.
1)Ssecalculeze,derivatelefunciilorcompuse:
2
2
3 2
a)f(x)=sinx ,x Rb)f(x)=sin x,x Rc)f(x)=sin (x +1),
2
3
5
x Rd)f(x)=ln(1+x +x ),x>0e)f(x)=ln x,x>0f)f(x)
3
2
=ln (3x +5x),x>0.
Rezolvare:
a)f(x)=(x2) .cosx2 =2x.cosx2
b)f(x)=2(sinx).(sinx) =2sinx.cosx=sin2x
2 2
2
2 2
2 2
c)f (x)=3sin (x +1).(x +1) =3.2x.sin (x+1)=6xsin (x +1).
(1+ x
f '
'
~Prezentareatabeluluicuderivatelefunciilor
compuse
~Aplicaii.
~Tema.
searate,c:a)festebijectivb)(f1) (4)=
1
ic:
4
Verificarea
temei,prin
sondaj,
observarea
sistematica
elevilor,.
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Tema,pag.
426,ex.1
pag.429,ex.
12.
Verificarea
temaiprin
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
care
nau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Verificarea
temaiprin
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
care
nau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
(f ) (4)>0, " y R.
Aplicaii.
I)Alteformule:
x
x
x
x
1)(a ) =a lna, " x R, " a>0,a 1(e ) =e , " x R
13.
2)(arcsinx) =
Funciiderivabileaplicaii
1
3)(arccosx) =
~Prezentareaconsecinelor,delateorema,
deladerivareainversei
~derivateleunorfunciielementare.
~Aplicaii.
~Tema.
+ x3
2x + 3x2
=
1+ x2 + x3
1+ x2 + x3
1
4
e)f (x)=5ln x.(lnx) =5ln x. .
x
d)f(x)=
Metode:
exerciiul,
problematizarea,
descoperirea,
studiuldecaz,
prinactivitate
individual.
Tema,fiele.
1
1- x 2
1
, " x (1,1)
1- x 2
, " x (1,1)
1
, " x R
1+ x 2
1
5)(arcctgx) =
, " x R
1+ x 2
4)(arctgx) =
7)(arcsinu) =
8)(arccosu) =
'
1- u2
u '
, " u (1,1)
1- u2
Tema,pag.
435,
ex.IIIIIIIV.
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
, " u (1,1)
u '
9)(arctgu) =
, " u R
1+ u2
u '
10)(arcctgu) =
, " u R
1+ u2
v1
11)(u ) =u .v .lnu+v.u .u .
II)Aplicaii,laformuleledemaisus.
14.
Funciiderivabileaplicaii
~Prezentareantreguluitabel,cu:
derivatelefunciilorelementare.
~Aplicaii,pentrufiecareformul.
~Tema
Aplicaii,dinmanual iculegeri,pentrufiecareformul,din
tabele.
15.
Funciiderivabileaplicaii
Aplicaii,cufunciiderivabile,cudiferitegradededificultate.
Fiedelucru.
Rezolvrideexerciiicufunciiderivabile.
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Tema,din
culegeri.
Metode:
exerciiul,
problematizarea,
descoperirea,
studiuldecaz,
prinactiviti
frontale,
individuale,pe
grupe/perechi.
Tema,fiele.
Verificarea
temaiprin
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
carenau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
Verificarea
temei,prin
sondaj,
observarea
sistematica
elevilor,
analiza
comparativa
rezultatelor,
aprecierea
rspunsurilor
primite.
Aplicaii.
1)Deducereaderivatelordeordinulaldoilea,pentrufunciile
studiate.
2)Ssearate,cfunciile:f,g:R R,f(x)=e2x ,g(x)=e3x ,
2x
verificegalitatea:f (x)5f (x)+6f(x)=0,x R.(f (x)=2e ,
f(x)=4e2x,x R 4e2x 10e2x+6e2x =0, " x Ranalog
seprocedeazcug.)
16.
Derivatedeordinsuperior.Calculul
derivatelordeordinIialIIlea,pentru
funciilestudiate.
FieE R,intervalsaureuniunedeintervale,
dinRif:E R,ofuncie.
Definiii:
~fsenumetederivabildeordinulI,dac
estederivabilfuncia:f :E R,senumete
derivatadeordinulI,aluif.
~festededouoriderivabilnx 0 E,dac:f
estederivabilntrovecintatealuix0 if
estederivabilnx0
3)Sserezolveecuaia:f (x)=0,undef(x)=
-x2 + 1
2 x 3 -6x
,f
(x)=
f(x)=0 x1 = 3 ,x2 =0,
(x2 + 1)2
(x2 + 1)3
x3 =
3).
sin2 x, x0
4)Fief:R R,f(x)=
2
x ,x > 0
.Ssearate,cfestede
douoriderivabil,dacf estederivabil
funcia(f ) :E R,senumetederivatade
ordinuldoialuif.Notaii.
~Aplicaii.
~Tema.
nx0 =0
'
'
0 =0i
f (0)=0studiemdacfestededouoriderivabilnx0 =0
2sinxcosx, x<0
f(x)=
0, x = 0
2x, x > 0
''
''
Aplicaii.
1)Ssearate,cpentruf,g:R R,aulocegalitile:
b)(fg) =f g+3f g +3fg+fg,dacf,gsuntde3ori
derivabile.
17.
Derivatedeordinsuperior
aplicaii
FieE R,intervalsaureuniunedeintervale,
dinRif:E R,ofuncie.
Definiie:
~fien Nfsenumetederivabildeordinul:
n+1,dacestederivabildeordinulnidac
(n)
derivatasadeordinuln,f estederivabil.
~fsenumetederivabildeordinul sau
funcieinfinitderivabil,dacestederivabilde
oriceordinn,n N.Notaii.
~Teorem:oricefuncieelementaresteinfinit
,x R.(f (x)
x +1
2
c)(fg)(n) =f(n) g+
1 (n1)
f g ++
n
n-1
f g(n1) +fg(n) ,
(20)
2 3x (10)
1
1
,x 1b)f(x)= 2
,x 1x 2
x-1
x -3x+ 2
1
2
Rezolvare:a)f (x)=
,f (x)=
,...,deducem:
2
(x-1)
(x-1)3
a)f(x)=
10
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Tema,
pag.443,ex.
123.
Verificarea
temaiprin
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
care
nau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Tema,
pag.444,ex.
Verificarea
temaiprin
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
care
nau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
sistematica
derivabil.
~Aplicaii.
~Tema.
(n)
f (x)=(1)
n!
(x-1)
n+1
, " n 1
78.
pag.445,
ex.13.
elevilori
aprecierea
verbal.
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Tema,
pag.444,
ex.
4911
Pag.445,
ex.1820.
Verificarea
temaiprin
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
care
nau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
formulasedemonstreazprinmetodainducieimatematice.
A
B
+
,aplicndmetodacoeficienilor
x-1 x-2
1
1
nedeterminai f(x)=
+
x-1 x -2
1
1
f(n)(x)=(1)n n! .
+
n+1
(x- 2)n+1
(x- 1)
x2 +3x+ m,x 2
Aplicaii1)Fiefuncia:f:R R,f(x)=
.
2
- 2x + nx+ p,x > 2
b)f(x)=
Ssedeterminem,n,p,numerereale,astfelnctfsfiede
douoriderivabil,nx =2.Rezolvare:estenevoiede3
ecuaii,pentruadeterminacei3parametri:m,n,p.
~festecontinu,nx =2,fiindde2oriderivabil ls(2)=ld(2)
=f(2) 10+m=8+2n+p,(1)
~festederivabil,nx=2
Derivatedeordinsuperior
aplicaii
1
Aplicaiicugradmaimarededificultate,
la/cuderivatedeordinsuperior:
~determinareaunorparametrii,ncondiiidate.
~determinareaunorfunciipolinomiale,n
condiiidate.
~limitaunui ir,ncondiiiprecizate.
~Tema.
'
'
18.
''
''
2x+3, x< 2
unde:f (x)=
7, x = 2 egalitateaesteimposibil:
- 4x+ n, x > 2
-4 x+ n- 7
2= lim
,deoarece:limitadindreapta,este: ,
x2
x- 2
dacn>15, ,dacn<15i4,dacn15 nuexistm,
n,p,astfelnctfsfiededouoriderivabil,nx =2.
2)DeterminaifunciapolinomialP:R R, ' P(2x)=P(x)P(x),
"x R.Obs.CP(x)=0,esteosoluieaproblemei.Caut
11
1
calculailimita
x +3x+ 2
2
irului,cutermenulgenetal:a n =
i=1
(k)
f (x)=(1) .k!
k+1
k+1
( x+ 2)
( x+ 1)
1
1
1
k
lim an =(1)k.k! k+1 .
an=(1) .k! k+1 k+1
2
2
(n + 2) n
19.
Aplicaii
Calculaidiferenialelefunciilor:
3
2
1) f(x)=3x +x +5
Diferenialauneifunciiderivabile
Identificareadiferenialei:
~Fief:(a,b) R,funciederivbil,nx0 (a,b).
Definiie:funciadatdecorespondena:
h f (x0).h,senumetediferenialafuncieif,
npunctulx0,isenoteazcu:df(x0),deci:
df(x0)(h)=f (x0).h,h R.
~df(x)=f (x)dx,(dx:diferenialaargumentului)
~interpretareageometric:njurulpunctuluiM,
peoporiunesufficientdemic,graficulpoate
finlocuitcuunsegmentaltangentei).
~Aplicaii.
~Tema.
t2
2) f(x)=
1
3) f(x)=3x2 +sin5x
4) Alteaplicaii:regulilededifereniere)
Rezolvri:
2
1) df(x)=f (x)dx=(9x +2x)dx.
2) df(t)=f(t)dt=2t
t2
e dt.
3) df(x)=f (x)dx=(6x+5cos5x)dx.
20.
Derivateaplicaii
1
Rezolvrideexerciii/probleme,la/cuderivate,
avnddiferitegradededificultate.
Apliciidiversecupolinoamecuderivate
Fiedelucru.
Apliciidiversecupolinoamecuderivate
12
Manual,
culegere
Metode:
explicaia,
conversaia,
conversaia
euristic,
problematizarea,
descoperirea,
studiude
caz,
activiti
frontalei
individuale.
Tema,
pag.448,
ex.223.
Verificarea
temaiprin
sondaj,
rezolvareala
tabla
exerciiilor,
care
nau
pututfi
abordatede
elevi,
aprecierea
rspunsurilor
primite,
observaia
sistematica
elevilori
aprecierea
verbal.
Temadelucrun
clas:fiele.
Metode:
Observarea
conversaia,
sistematica
exerciiul,
elevilor,analiza
problematizarea,
moduluidelucru
descoperirea,
nperechi,
prinstudiude
aprecierea
caz.
rspunsurilor
activitifrontale,
primite.
individualei/sau
nperechi.
Tema:fiele.
Temadelucrun
Observarea
21.
Fiedelucru.
Evaluaresumativ:fiecusubiecte.
Funciiderivabile
aplicaii
22.
Funciiderivabile
testdeevaluaresum,ativ
clas:fiele.
sistematica
Metode:
elevilor,analiza
conversaia,
moduluidelucru
exerciiul,
nperechi,
problematizarea, aprecierea
descoperirea,
rspunsurilor
prinstudiude
primite.
caz.
activitifrontale,
individualei/sau
nperechi.
Tema:fiele.
Evaluare
Activitate
sumativ
Individual
(lucrarescrispe
numere).
MATEMATICmanualpentruclasaaXIa,TRUNCHICOMUN+CURRICULUMDIFERENIAT(4ore),EDITURAMATHPRESS,autor:MIRCEAGANGA
13