Sunteți pe pagina 1din 3

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN ,, GEORGE CLINESCU Etapa pe coal- noiembrie 2009 Clasa a VIII- a ( proba A) Citete

cu atenie urmtoarele texte lirice: ( 30 de minute) Cnd am pornit, tiam doar c-i departe i-i tare greu de-ajuns unde voiam; Dar unde-i acel unde nu tiam, Cci nu-l gsisem nc-n nicio carte. Pe drumuri lungi i vechi, bttorite De-atia muli porniinaintea mea Am colindat cluzit de-o stea, Icoana unei lumi ntrezrite. Dar ntr-o zi o fat- bat-o foculMi-a-ntors din cale pasul obosit... - Unde-a fi fost de nu m-a fi oprit i nu mi-a fi vndut ei tot norocul? ( Ion Minulescu- Cntec de drum) Ce schimbtoare e la munte Lumina; ct ai scpra, Un curcubeu a-ntins o punte Din casa mea pn- la a ta. i-un gnd, un gnd nebun mi vine! - Aa-s poeii uneoriS m avnt pn la tine Pe puntea asta de culori. Dar cnd s urc, frumoasa punte S-a drmat,- -acuma norii Au tras perdeaua ctre munte: Nebuni sunt, Doamne, vistorii! ( Dimitrie Anghel- Curcubeul)

Alege una dintre variantele propuse mai jos i rspunde corect tuturor cerinelor formulate n sarcinile de lucru.( 90 de minute) Atenie! Nu ai voie s rezolvi ambele subiecte. Trebuie s optezi pentru cel care i place mai mult. VARIANTA I a. Lectura- 80 de puncte I. nelegerea textului( 16 puncte) 1. Comenteaz prezena eului liric n cele dou texte.( 4p.) 2. Selecteaz din fiecare poezie cte o de metafor i comenteaz semnificaia fiecreia.( 12 p.) II. Scriere despre textul literar ( 25 de puncte) ntr-o compunere de 15-20 de rnduri, interpreteaz semnificaiile/ mesajul celor dou texte. III. Scriere imaginativ ( 25 de puncte) Pornind de la ideile celor dou fragmente, alctuiete o compunere, de cel puin 25 de rnduri, n care s-i imaginezi drumul vieii tale.Pentru expresivitatea textului poi utiliza secvene din textele citate: drumuri lungi i vechi, bttorite, un curcubeu a-ntins o punte, puntea asta de culori, cluzit de-o stea, icoana unei lumi ntrezrite. Atenie!- alege un titlu sugestiv; - respect relaia dintre titlu i coninutul compunerii; - mbin modurile de expunere nvate; - utilizeaz structurile indicate i creeaz altele sugestive pentru tririle tale; REDACTARE ( pentru ambele compuneri- II i III: 14 puncte , dac: - vei respecta regulile de ortografie i punctuaie; 1

- vei avea un text lizibil i corect aezat n pagin; - vei utiliza un stil adecvat acestui tip de compunere. b. Practica raional i funcional a limbii ( 10 puncte) 1. Explic, din punct de vedere prozodic, utilizarea cratimei n versul al doilea al strofei finale, din ambele texte.( 4 p.) 2. Arat rolul interogaiei finale , din primul text i al exclamaiei retorice, din al doilea text. ( 6p.) c. Elemente de construcie a comunicrii ( 20 de puncte) 1.Gsete sinonimele contextuale ale cuvintelor: schimbtoare, ntrezrite, nebun(gnd), obosit.( 6p.) 2. Selecteaz, din ambele texte, cte o construcie incident, menionnd felul fiecrei structuri selectate. ( 6 p.) 3. Rescrie, din fiecare text, dou propoziii dezvoltate i dou propoziii simple.Indic felul lor dup criteriul raportrii la fraz. ( 8p.) 10 puncte se acord din oficiu. VARIANTA a II-a a. Lectura- 80 de puncte I. nelegerea textului( 16 puncte) 1. Precizeaz trei caracteristici comune celor dou fragmente propuse, avnd n vedere c ambele sunt fragmete de opere lirice.( 6p) 2.n cel mult 10 rnduri, explic valoarea expresiv a imaginilor artistice din ambele texte.( 10p.) II. Scriere despre textul literar ( 25 de puncte) ntr-o compunere de 15-20 de rnduri, prezint particularitile genului liric, utiliznd, pentru exemplificare, secvene din ambele texte propuse. III. Scriere imaginativ ( 25 de puncte) Pornind de la ideile celor dou texte poetice, imagineaz un dialog cu prietenul tu, pasionat de poezie, pe tema raportului dintre realitate i ficiune n opera literar. Vei utiliza secvene din textele citate: drumuri lungi i vechi, bttorite, un curcubeu a-ntins o punte, puntea asta de culori, cluzit de-o stea, icoana unei lumi ntrezrite. Atenie!- alege un titlu sugestiv; - respect relaia dintre titlu i coninutul compunerii; - utilizeaz modul de expunere propriu acestui tip de compunere; - utilizeaz structurile indicate i creeaz altele sugestive pentru tririle tale; REDACTARE ( pentru ambele compuneri- II i III: 14 puncte , dac: - vei respecta regulile de ortografie i punctuaie; - vei avea un text lizibil i corect aezat n pagin; - vei utiliza un stil adecvat acestui tip de compunere. b. Practica raional i funcional a limbii ( 10p) Alege, prin ncercuire, varianta corect de rspuns: 1. Comenteaz, din punctul de vedere al muzicalitii textelor, utilizarea cratimei n strofa a doua din fiecare text.( 6p.) 2

2.Precizeaz rolul, n economia versului, a liniilor de pauz, din ambele texte. ( 4p.) c. Elemente de construcie a comunicrii ( 20 de puncte ) 1.Gsete sinonimele contextuale ale cuvintelor: schimbtoare, ntrezrite, nebun(gnd), obosit.( 6p.) 2. Selecteaz, din ambele texte, cte o construcie incident, menionnd felul fiecrei structuri selectate. ( 6 p.) 3. Rescrie, din fiecare text, dou propoziii dezvoltate i dou propoziii simple.Indic felul lor dup criteriul raportrii la fraz. 10 puncte se acord din oficiu.