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TAREAS DEL PROYECTO 3 DEL 3 BIMESTRE TAREA 1 Realiza las actividades que se te indican en la pgina 200 de tu libro de texto.

(las preguntas y el cuadro se contestan despus de haber visto y odo los noticieros de radio y televisin). TAREA 2 Lee las noticias de las pginas 207 209 de tu libro de texto, y realiza lo que se te pide en la pgina 206 del mismo (se realizan las actividades marcadas a un costado de cada noticia). TAREA 3 Lee temas de reflexin de la pgina 210 de tu libro de texto, analiza la noticia que se te pidi investigar, y de acuerdo con lo que leste, contesta lo que se te pide. TAREA 4 Lee las noticias de las pginas 212, 213 y realiza las actividades que se te indican en la pgina 212 de tu libro de texto (de cada una de las noticias hay que anotar: cul es el hecho, lo que sucedi; cules son las opiniones; lo que acompaa al hecho, cules son las nuevas acciones y comentarios derivados de la noticia original, qu medidas se toman para solucionar lo planteado en el hecho, y por ltimo, qu tipo de fuente apoya a cada noticia, para saber esto lean herramientas de aprendizaje que se encuentra en la pgina 206). TAREA 5 Analiza el seguimiento de las noticias que tu equipo realiz en todos los medios de comunicacin masiva y con el resultado de tu anlisis contesta las actividades que se te indican en la pgina 213 de tu libro de texto, as mismo, lee temas de reflexin de la pgina 214, ubica cada uno de los conceptos que se indican en las noticias que has investigado con tu equipo y anota en tu cuaderno cada uno de ellos (tienes que separar las noticias originales de las que se derivan de ellas, por ejemplo: la noticia original es la muerte de los presos en un incendio en la crcel y la noticia que se deriva de ella es el escndalo y la protesta que hicieron los parientes de los muertos al ir a la prisin a reclamar el cadver de su familiar; tienes que separar el hecho de las opiniones, anota si el medio muestra el punto de vista de todos los involucrados o solo de algunos y si en la noticia se le da a cada uno de los involucrados el mismo tiempo ( en caso de que sea radio o televisin) o espacio ( en caso de los peridicos) o no, puedes anotar tus conclusiones en un cuadro como el que se muestra en la misma pgina; en la segunda parte de la tarea, escribes el concepto y abajo del mismo, escribes cmo se encuentra en tu noticia). TAREA 6 Utilizando la informacin de las fichas de tu seguimiento de noticias, analiza la postura de los medios de comunicacin comparndolos entre s y completa el cuadro que se marca en la pgina

216 de tu libro de texto (en la parte que se indica medio 1, medio2 y medio 3, vas a poner en lugar de esto, radio, televisin y peridico respectivamente). TAREA 7 Con el resultado del anlisis de los medios de comunicacin que hiciste en la tarea anterior, contesta las preguntas que se te realizan en la pgina 216 de tu libro de texto. PRODUCTO FINAL Cada equipo debe tener 35 fichas de seguimiento de noticias, a razn de 7 fichas por integrante del equipo, el seguimiento debe estar realizado en 3 medios de comunicacin, esto tiene un valor de 8 puntos si el seguimiento se realiz de manera correcta (cada ficha debe contener: la fecha, el medio, el nombre del medio y la noticia; el seguimiento debe ser de la misma noticia, como mnimo 3 noticias diferentes), la segunda parte del producto es un anlisis del desempeo de los medios de comunicacin masiva (para esto, pueden basarse en los puntos que trata el cuestionario de la tarea 7, cul de los medios cumple su funcin como debe ser (que proporcionen una informacin clara, oportuna y sobre todo veraz, que no narren la noticia basndose en su tendencia poltica o econmica y que mencionen los puntos de vista de todos los involucrados) y por ltimo, qu es lo que se debe hacer para formarse una opinin propia y acertada de las noticias; este anlisis debe ser de una cuartilla, 27 lneas, y debe ser la opinin de todo el equipo. El producto final se entregar el viernes 2 de marzo al inicio de la clase y en el segundo mdulo se realizar la evaluacin del tercer bimestre, entra todo lo que vimos en los tres proyectos.

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