Sunteți pe pagina 1din 3

Modele de subiect pentru Evaluarea Naional - Limba i Literatura Romn valabil pentru a nul

EVALUAREA NAlIONALA PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A Anul colar 2011 2012 Proba scrisa la LIMBA I LITERATURA ROMNA MODEL DE SUBIECT: Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 2 ore. SUBIECTUL I (42 de puncte) Citete cu atenie textul urmator: Bunicul... Ce icoana sfnta a credinei n clipele de pocaina!... Bunica... Ce izvor de alintare pentru noi, n avntul nebuniilor noastre copilareti!... Cnd eram mic, amndoi traiau; edeau alaturi de noi; curile raspundeau una ntr-alta pri ntr-o portia ascunsa n maracini n fundul gradinii. Cnd ma batea mama, eu fugeam la b unicul, sora mea la bunica. Nu mai tiu de cte ori s-a repetat scena aceasta; n odaia bunicului, eu, potolit din plns, cu o mna n buzunar pipaind gologanul* de la el, cu cealalta pe genunchiul lu i, cautnd sa-i iau mna sa i-o sarut... Alaturi, sora mea, mai mica, mai rautacioas a, suspinnd nca de durerea urechelei* din care abia scapase... Se auzeau cheile de la brul bunichii*, zdranganind; apoi zgomotul cutiei de la scrin, deschisa i... r estul l ghiceam: bunica avea cofeturi* leacuri lacrimilor noastre. n sala ne ntlneam amndoi fraii: - lie ce i-a dat? - Dar ie? Aveam i unul i altul obrajii patai de lacrimi, i totui parca nici nu plnsesem. Att ne rdea acum de darurile capatate, de schimbul ce aveam sa facem, pe urma, cu lucru rile. [...] Se apropia Sfnta Maria, ziua darurilor. n ajun amndoi fraii stam n gradina, gnditori, grijorai. [] Crescusem, i obiceiul tot nu se schimbase. Bomboanele, lirele* stralu citoare, hainele noi ne-ar fi umplut de acela i farmec i acum, la doisprezece ani, ca i n anii ceilali. [] Dinspre gradina bunicului venea un zgomot uor de pai. Ne uitam pe furi prin gard. nc et, batrnul se plimba printre gutui, cu ochii mai mult pe sus, uitndu-se la roade. Pomii erau ncarcai. Dar simeam ca nu acolo i era gndul, ci aiurea, caci uneori cata prea mult n aceea parte i tresarea aa deodata, ca din somn, fara ca macar o frunza s a se clatine. Parca presimea ca suntem pe aproape, caci ne striga ncet pe nume. (I . A. Bassarabescu, Iertarea) *gologan s.m. (n trecut) moneda de arama (n valoare de 10 bani) *urechelei urechelii *bunichii - bunicii *cofeturi s.n. diverse sortimente de bomboane, de zaharicale *lira/ lire s.f. (a ici) moneda turceasca de aur A. Scrie, pe foaia de examen, raspunsul pentru fiecare dintre cerinNele de mai j os: 1. Transcrie, din fragmentul dat, un cuvnt derivat, un cuvnt compus i un cuvnt obinut prin conversiune. 6 puncte 2. Explica rolul semnului exclamarii n structura: Ce icoana sfnta a credinei n clipele de pocaina! 6 puncte 3. Menioneaza un epitet i o metafora din fragmentul dat. 6 puncte 4. Precizeaza doua moduri de expunere din fragmentul dat. 6 puncte 5. Prezinta, n maximum 50 de cuvinte (aproximativ cinci rnduri), semnificaia s ecvenNei: i restul l ghiceam: bunica avea cofeturi leacuri lacrimilor noastre. 6 puncte B. Redacteaza o compunere de 80 150 de cuvinte (10 15 rnduri) n care sa caracteriz ezi un personaj din fragmentul citat. 12 puncte n compunerea ta, trebuie: - sa prezini doua trasaturi ale personajului ales; - sa ilustrezi cele doua trasaturi cu exemple adecvate, selectate din fragmentul citat; - sa redactezi un coninut adecvat cerinei formulate; - sa respeci limita minima de spaiu indicata.

SUBIECTUL al II-lea

(36 de puncte)

Citete cu atenie textul urmator: Orae mari, orae mici. Muli sunt fascinai de marile orae. i eu. Dar cnd ajungi ntr-un mic, cum este Arras, n nordul Franei, i traieti acolo o jumatate de an, fascinaia nu mai e fuga turismului cultural, ci o incredibila revelaie progresiva: aceasta cea m ai veche aezare atestata din Frana ofera spectacolul patrimoniului sau religios, i storic, cultural, artistic ca i cum trecutul abia ateapta sa ncurajeze un prezent p osibil pentru locuitorii i turitii sai. [...] ntre doua cursuri de apa, dublu milenarul ora conserva i dezvolta un patrimoniu ext raordinar. Esenial, un ora din epoca Luminilor, Arras e un leagan al culturii i leg endelor, al disputei ntre subteran i suprateran. Fiecare strada te duce, n civa metri , fie spre o gradina, spre o statuie, spre un scuar* care are istoriile sale. [. ..] Cultura Arrasului le pastreaza urmele, tot astfel cum coleciile Muzeului de A rta, mediateca*, fondurile de documente, anticariatele, serbarile oraului sau ale regiunii Nord-Pas de Calais. (Marian Popescu, Ora ul lui Robespierre, n ziarul A devarul literar i artistic) *scuar s.n. mica gradina publica aflata la o ncruciare de strazi sau n mijlocul une i piee *mediateca s.f. ncapere dintr-o biblioteca n care sunt pastrate mijloacele audiovi zuale folosite mai ales la nvaarea limbilor straine A. Scrie, pe foaia de examen, raspunsul pentru fiecare dintre cerinNele de mai j os: 1.Formuleaza cte un enun n care sa indici urmatoarele elemente referitoare la textu l dat: - autorul textului; - zona n care este situat oraul Arras; - ce reprezinta acest ora pentru Frana. 6 puncte 2.Scrie titlul articolului din care este extras fragmentul i titlul publicaNiei n care a aparut acesta. 6puncte 3. Noteaza litera corespunzatoare raspunsului pe care l consideri corect: 6 punct e n fraza: [] trecutul abia ateapta sa ncurajeze un prezent posibil pentru locuitorii i turitii sai., propoziia subordonata este: a. atributiva; b. completiva directa; c.circumstanNiala de cauza. 4.Precizeaza valoarea morfologica i funcia sintactica pentru fiecare dintre cuvint ele subliniate n text: traieti, trecutul, sai. 6 puncte

B. Alcatuiete o compunere de 80 150 de cuvinte (10 15 rnduri) n care sa descrii un ora pe care l-ai vizitat/despre care ai citit. 12 puncte n compunerea ta trebuie: - sa prezini doua caracteristici ale oraului vizitat/despre care ai citit; - sa fo loseti un limbaj expresiv n descrierea oraului; - sa redactezi un coninut adecvat cerinei formulate; - sa respeci limita de spaiu in dicata. Nota! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrari (unitatea compoziiei 1p; coe rena textului 2 p; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutul ui 2 p; ortografia 3 p; punctuaia 2 p; aezarea corecta n pagina, lizibilitatea 2 p . http://netbuzz.ro/evaluare-nationala/evaluarea+nationala+2012++limba+si+literatu ra+romana+++modele+de+subiect-q-67.html

S-ar putea să vă placă și