An scolar 2012 – 2013

LICEUL UCECOM „SPIRU HARET” TIMISOARA

Timisoara, municipiu situat in Campia de vest a Banatului, este conform recensamantului din1991, al treilea oras ca marime din tara. Situat la 570 de km de capitala tarii,Timisoara, al carui nume este dat de raul Timis ce brazdeaza zona, constituie cel mai vestic oras de mari dimensiuni de pe teritoriul Romaniei si este locul de unde ne incepem calatoria. In pas cu dezvoltare deosebita a sectorului serviciilor pentru populatie si mica industrie, din fondul de investitii al cooperatiilor mestesugaresti, s-a da in functiune un nou complex scolar, la 1 decembrie 1975 in Calea Bogdanestilor nr. 32 B, cunoscut azi sub numele de: Liceul UCECOM “ SPIRU HARET”

6. s-au scolarizat elevi din toate judete din Transilvaia (mai putin Brasov). in decembrie1963. in planul de scolarizare figurau doar 3 clase: o clasa de croitori (barbati si femei). bijutieri. un teren de volei. confectii imbracaminte si mobila. 5 dormitoare. dispunand de 8 sali de clasa si doua laboratoare. electricieni.000 lei.o cantina cu 60 de locuri pe serie. ceasornicari.5): doua sali de clasa. mecanici motoare Diesel. un local propriu pentru scoala profesionala. conducatorii organizatiile cooperatiste si sefii centelor de comanda confectii. cu durata de studiu de 3 ani. spalator. Scoala profesional UCECOM se transforma in Grupul Scolar UCECOM. Incalzirea se facea cu combustibil solid. intr-un imobil inchiriat pe strada Tigrului nr. In primul an de functionare. prin grija UCECOM. din Banat si din judetele Mehedinti. La scoala postliceala. o clasa de tamplarie si o clasa mixta (depanatori radio. suma obtinuta din fondul centralizar al Uniunii Regionale a Cooperativelor Mestesugaresti (URCM). tinichigii auto. Scoala a inceput cu o baza materiala modesta.200. Dolj. Incepand cu anul scolar 1970/1971. spre a se pregati. cazangii si lacatusi). cand. intrucat scolii profesionale i se adauga si o scoala de specializare postliceala pentru electronisti depanaturi radio-Tv. in strada Aurel Vlaicu nr. printr-o investitie de cca. acesta a functionat cu doua sali de clasa. in care luau loc. dotate la un niel foarte bun. 1. Pe masura extinderii si diversificarii obiectivelor sale. scoala si-a marit an de an zestrea sa materiala. se da in functiune.Anul nasterii unitatii de invatamant a cooperatitei mestesugaresti din Timisoara poate fi considerat 1956. pentru domeniile acelor meserii specifice cooperatiei mestesugaresti din ramurile metal. avand in cladirea din strada Tigrului (folosita in comun cu o gradinita si cu fosta Scoala medie nr. In pas cu dezvoltare deosebita a sectorului serviciilor pentru populatie si mica industrie. se da in functiune. sala de dusuri etc. Se facea numai o pregatire teoretica. mecanici auto. Astfel. din fondul de investitii al cooperatiilor mestesugaresti se da in . In anul 1964 s-a organizat un curs de calificare pentru depanatorii de radio cu o durata de 6 luni.Gorj si olt. Cursurile erau organizate pentru o durata de 6 luni sau 1 an. a fost deschis “Centrul scolar UCECOM”. 7. precum si un numar redus de ore de laborator.Cu acest prilej se amenajeaza 4 laboratoare de electronica Radio-Tv. in decembrie al Uniunii Regionale a Cooperativelor Mestesugaresti (URCM). La inceput.

pentru vremea respactiva . la 1 decembrie 1975 in Calea Bogdanestilor nr. cantareti de muzica populara. de altfel si alte tipuri de prestari servicii. cu o instalatie de exhausare a rumegusului. Un capitol special din viata scolii l-a reprezentat colaborarea cu Institutul Politehnic”Traian Vuia”din Timisoara.Urmeaza un declin. pentru simpozioane si demonstratii speciale. calitatea managementului. etc.In perioada 1978-1985 se mareste numarul de acbinete. contabilitatea. dotat cu mijloace de invatamant corespunzatoare. programul managerial. resursele materiale.Pentru productia de mobilier scolar. in partea mecanica.Ateliarul de tamplarie din strada Aurel Vlaicu nr. O atentie deosebita o au activitatile extrascolare din zona culturala. conditii in care scoala a xeecutat un numar mare dea aparate speciale. aparatura moderna necesara derularii procesului de invatamant astfel incat se putea afirma ca nu exista o scoala mai bine dotata in municipiul Timisoara. In luna aprilie 1999. scola primeste vizita de evaluare a reprezentantilor Comisiei Nationale de Evaluare si Acreditare a Invatamantului Preuniversitar fiind autorizata pe scoala profesionala si postliceala. Incepand cu 1 septembrie1999 echipa manegeriala a adus imbunatatiri substantiale ale aspectului interior. etc. A fost evaluat pozitiv procesul didactic.Aparaturaa fost realizata de elevii cursului de calificare postliceala radio –Tv.Aceste amfiteatre au devenit spatiul cel mai cautat pentru lectiile deschise. doua clase standard sunt transformate in amfiteatru. apoi cu un efort sustinut si un plan managerial adecvat in anul scolar 1997-1998 se reia programul de dezvoltare a bazei materiale cu calculatoere si un atelier de bijuterie. dinamometre electrice. echipele de dansuri. imbunatatindu-se conditiile de lucru la clasele cu efective numeroase. devenind un atelier in care se putea executa orice tip de mobila. .Scoala detinea . Acest complex era format dintr-o cladire cu 16 sali de clasa si doua cabinete. unitatea de invatamant UCECOM a devenit principalul furnizor al Inspectoratului Scolar din localitate pentru care a executat. aceasta cifra se mai regaseste si in anul de studiu 1989-1990. Perioada de dupa 1985 s-a caracterizat printr-o crestere spectaculoasa a numarului de elevi cifra depasind 3000. in partea electronica si de elevii scolii profesionale. stroboscop pentru determinarea gradului de oboseala. generatoare de semnal pentru eliminerea oboselii. atat in judet cat si pe plan national.6 se doteaza cu utlaje moderne. fiecare meserie ajungand sa dispuna de un cabinet propriu. scoala a devenit laureate a festivalului “Cantarea Romaniei”. printre care se pot aminti:spirometre.functiune un mou complex scolar. incepand cu secretariatul. 32 B. imaginea si misiunea scolii in comunitate. doua camine cu o capacitate totala de cazare pentru 630 de elevi.Pe parcursul catorva ani . centrala termica si spalatorie. cum ar fi ansamblurile folclorice. In anii 1975 si 1977.

2010 s-a aprobat schimbarea denumirii şcolii acreditate din Grup Şcolar de Arte şi Meserii *SPIRU HARET” al cooperaţiei meşteşugăreşti în LICEUL UCECOM „SPIRU HARET”.Tocitu Ioan (perioada 1956 -1977 ) -Prof.prin ordinul MECTS nr.Socrates Directorii ce au condus frâiele acestei şcoli de-a lungul anilor : -Dr.S-a reconditionat mobilierul.Boşca Adrian (perioada 1995-1999) -Ing.Pintea Dorina (începând din 1999 şi în continuare) .04. Specializarile: ECONOMIC. TURISM si ALIMENTATIE PUBLICA. Începând cu 01. In anul 2002 scoala s-a autorizat pe Liceu Tehnologic. s-au inlocuit binalele. iar in 2008 s-a ACREDITAT acest liceul pe ruta directa. Profil Servicii..etc. zugravit incaperile.09. Promovabilitatea la clasele de profesionala a crescut la 100% iar la clasele de liceu examenul de bacalaureat adus un procent de promovabilitate de peste 90% .2010 ..3671/22.Werth Horst (perioada 1985-1995) -Ing.directiunea si altor spatii. Au avut şi au în mâna destinele şcolii : “Gloria este menita doar acelora care au puterea să o dispretuiasca .Giura Gheorghe (perioada 1978-1985) -Ing.

. profesional şi integrarea în comunitate  Să dezvolte interesul pentru emanciparea permanentă printrun învăţământ axat nu numai pe nevoile limitate ale unei profesiuni. ci şi pe disponibilitatea continuă pentru cunoaştere şi acţiune. care dă şansa fiecărui copil.LICEUL UCECOM “SPIRU HARET” TIMIŞOARA PROMOVAREA UNUI ÎNVĂŢĂMÂNT DESCHIS. FLEXIBIL ŞI CAPABIL:  Liceul UCECOM “Spiru Haret” Timişoara susţine o educatie în mişcare. de sex. din perspectiva formării abilităţilor şi competenţelor pentru realizarea succesului personal. apartenenţă politică sau religioasă.  Să asigure accesul la educaţie tuturor elevilor. orientată spre valori democratice şi umaniste. devenind un cetăţean capabil să răspundă adecvat unei societăţi în schimbare. tânăr şi cadru didactic de a atinge propria excelenţă. într-un mediu confortabil şi stimulativ. naţionalitate. rasă. indiferent de condiţia socială şi materială.

ci si interiorul fiintelor pe care le coordoneaza profesional. energic si motivate nu schimba doar interioarele imobilelor pe care le administreaza.. Confruntata cu o competitie dura.Timisoara se bucura de experienta unui numar de cadre didactice titulare." Privind cu speranta spre viitor. OFERTA de SCOLARIZARE este diversa si in concordanta cu dezvoltarea economico –sociala a judetului Timis si a Zonei de Vest a tarii: . ci în puterea credinţei că poţi înfăptui orice.cuplul de directori. de imbunatatirea conditiilor de desfasurare a actului didactic. Astfel. entuziaste sa sustina modernizarea procesului de invatamant." Taina fundamentată a tinereţii nu stă în puterea de a înfăptui orice. Accelerand procesul de innoire a echipamentelor de specialitate. cu vechime in institutie ce ajuta cadrele tinere.. Scoala cooperatiei mestesugaresti face eforturi de a atrage si incuraja pe tineri sa invete o meserie sau o specializare ceruta de consumatorii de servicii din oras si de ce nu din toata tara. Liceul UCECOM “Spiru Haret”. nemiloasa in domeniul pregatirii profesionale existenta la nivelul intregului municipiu Timisoara. tinar.

(ruta progresivă – ciclul superior) SERVICII  ESTETICA ŞI IGIENA CORPULUI OMENESC 1/25 TOTAL GENERAL 5 CLASE / 125 LOCURI .a XII a SERAL) 1/25 1/25 1/25 2.)  Coafor stilist (cls.a XI a ZI)  Tehnician in activităţi economice (cls.Nr.a IX a FR)  Tehnician în activităţi economice (cls.a IX a ZI) nr.locuri 1/25 SERVICII  Tehnician in activitati economice (cls. 1.clase/ nr. crt. LICEU TEHNOLOGIC.a XI a FR. (ruta directă – nivelul 3 de calificare) Profil Domeniul pregatirii de baza  ESTETICA ŞI IGIENA CORPULUI OMENESC  ECONOMIC Calificarea profesionala  Coafor stilist (cls. Forma de scolarizare LICEU TEHNOLOGIC.

R. LICEU TEHOLOGIC INVATAMANT SERAL 3. 1 clasa Cl a XI a M1. LICEU TEHNOLOGIC INVATAMANT ZI Cl a IX a A – zi 1 clasa Cl a X a A/C – zi 2 clase Cl a XI a C – zi 1 clasa Cl a XII a C – zi 1 clasa Cl a XIII a A/C – ruta progresiva 2 clase Cl a XIII a M – ruta progresiva 1 clasa Cl a IX a N – F. M2 – F. a XIV a Ruta progresiva Coafor stilist Coafor stilist Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Organizator banqueting Coafor stilist Coafor stilist 2. 2 clase Cl.1.R.R. 2 clase Cl a XII a N1.R. N2 – F. Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Organizator banqueting LICEU TEHNOLOGIC INVATAMANT CU FRECVENTA REDUSA .R. M2 – F. 2 clase Cl a XIII a M1. 1 clasa Cl a X a N – F.

N2 .zi X C .zi XII C .zi Coafor stilist X A .zi LICEU TEHNOLOGIC Ruta progresiva XIII C -zi Coafor stilist  Modulul VIII: Coordonarea serviciilor de pritocol  Modulul IX: Calitatea relatiilor cu clientii  Modulul VI: Managementul salonului de estetica si ingrijire a corpului omenesc  Modulul VII: Organizarea activitatii  Organizarea locului de munca (***) (Stagii de pregatire practica)  Modulul IV: Pregatirea pentru integrarea la locul de munca(***)  Lucrul in echipa(***) (Stagii de pregatire practica)  Modulul VIII: Asigurari  Modulul IX: Analiza pietei  Modulul VIII: Asigurari  Modulul IX: Analiza pietei IX A .Organizator banqueting XIII A .M2 .fr Coafor stilist Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice NOTA: (***)CDL ales din propunerile planului de invatamant (pt SPP) .zi LICEU TEHNOLOGIC Ruta directa XI C .zi XII N1.fr XIII M1.

5 luni 9 luni 100 ore 90 ore 30 ore 75 ore . pedichiura. VANZATOR in unit. hoteluri (barman. masaj. se inscrie si organizarea de cursuri de calificare si perfectionare. cosmetica). respectiv restaurante. ospatar. manichiura. un loc de munca. saloane de infrumusetare (coafura. PIETRAR.In oferta de scolarizare a Liceului UCECOM „Spiru Haret”. TENCUITOR OPERATOR INTRODUCERE VALIDARE SI OPERARE DATE ELECTRICIAN IN CONSTRUCTII INSTALATOR TEHNICIAN MASEUR COSMETICIAN INSPECTOR RESURSE UMANE MANAGER PROIECTE STILIST PROTEZIST UNGHII MENTOR NIVEL CALIFICARE DURATA I I I I I I II II II II II II II II III specializare specializare specializare specializare 3 luni 3 luni 3 luni 3 luni 3 luni 3 luni 6 luni 6 luni 6 luni 6 luni 6 luni 6 luni 64 luni 7. din punct de vedetre profesional. iar cursantii sunt integrati pe piata muncii. MESERIA MANICHIURIST -PEDICHIURIST FRIZER BRUTAR PATISER COFETAR LUCRATOR IN COMERT COAFOR OSPATAR (chelner). relativ usor. frizerie. cu lectorii foarte bine pregatiti si experimentati . de alimentatie publica BUCATAR ZIDAR. Diplomele eliberate sunt acreditate si recunoscute. Pe langa pregatirea teoretica oferita in sali de curs dotate corespunzator.Timisoara. gasind ulterior. cursantii au ocazia sa ocazia sa aprofundeze si cunostiintele de specialitate in salile de practica. bucatar).

atât a celor oferite de personalul şcolii cât şi a celor pe care le pot oferi ceilalţi membrii ai comunităţii  Şanse egale Influenţarea politicilor pentru a-i ajuta pe toţi să reuşească  Luarea în considerare a opiniilor tinerilor În planificare şi implementare  Includerea Menţinerea tinerilor în procesul de învăţare şi în societate  Desfăşurarea de activităţi demonstrate a funcţiona “A face ceea ce funcţionează” .SCOPUL  Creşterea aspiraţiilor Stabilirea unor aspiraţii mai înalte  Întâmpinarea nevoilor individuale Depăşirea barierelor în calea învăţării  Parteneriatul Mai multe beneficii lucrând împreună  Comunitate Exploatarea resurselor.

Profesori de specialitate. Timişoara 3 S. Elevi de liceu Echipa managerială. Timişoara 4 S. 5 6 S.C .L. VIV CRYSTAL S. Elevi. .C.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a cursanţilor pentru meseriile "Bucătar”.C. Profesori de specialitate. Elevi. Timişoara S. Elevi de liceu Echipa managerială.L.C M-IMOGHIR S.       Echipa managerială.C . Profesori de specialitate. Elevi.an de completare.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea " Coafor” şi specializarea “ Coafor stilist” . Elevi. 1 PARTENER S.KORONA HOTEL S. Profesori de specialitate.L. CHICAGO B S. CRT.an de completare.R.an de completare.R. Elevi de liceu 2 S.R. Profesori de specialitate.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea "Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie”şi specializarea “Organizator Banqueting” .C .L Timişoara OBIECTUL PARTENERIATULUI .Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea "Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie” RESURSE UMANE IMPLICATE            Echipa managerială.PARTENERIATE INSTRUIRE PRACTICA NR.”Ospătar” .an de completare.R. Profesori de specialitate.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea "Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie” .Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru specializarea "Tehnician în activităţi economice" . CASA TIMIŞANĂ    Echipa managerială. CHICAGO B S.L. Cursanţi Echipa managerială.R.

LICEUL UCECOM „SPIRU HARET” CRAIOVA An scolar 2011 – 2012 3. 1.2013 2.2008 15. stabilirea de relatii pentru cunoasterea mai buna a elevilor din regiuni culturale diferite Formarea dialogului si comunicarii deschise intre elevii celor doua unitati scolare partenere Schimbarea atitudinii adolescentilor fata de problemele existentiale Teoria interesului pentru problematizare si solutionare Realizarea unui schimb de experienta intre profesorii scolilor in organizarea activitatilor extrascolare „DOVEDESTE-TI ISTETIMEA LA FIZICA” Imbogatirea universului cunoasterii elevilor conform particularitatilor de varsta Organizarea unor activitati culturale. PARTENER COLEGIUL TEHNIC “DOMNUL TUDOR” DROBETA TURNU SEVERIN             OBIECTUL PARTENERIATULUI ”ADOLESCENTA NE UNESTE” Informarea. CRT. sociale.2008 30.10.în pregătirea profesională a absolvenţilor de liceu.06.activităţi de instruire practică a elevilor.2012 4.03.seral.PARTENERIATE EDUCATIONALE NR. comunicarea.2012  .09.biologie şi chimie.2011 15. Organizarea în comun a activităţilor curriculare şi extracurriculare. COLEGIUL TEHNIC TIMIŞOARA 15.schimburi de experienţă între cadrele didactice care predau la cele două instituţii. Colaborarea în vederea dezvoltării unor activităţi educative privind formarea profesională şi integrarea absolvenţilor pe piaţa forţei de muncă.frecvenţă redusă în contrapartidă cu accesul elevilor de la Colegiul Tehnic la sala de sport / terenul de sport .2012 5.08.10.a elevilor Liceului UCECOM “SPIRU HARET” de la cursurile de zi. Consilierea cu privire la importanţa PERIOADA An scolar 2011 – 2012 2012 . UNIVERSITATEA DE VEST-FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE TIMIŞOARA  15. istorice si geografice. Domeniile de aplicare: marketing educaţional şi economic în domenii commune. turistice si de petrecere a timpului liber in comun Cunoasterea cadrelor didactice si a particularitatilor specifice celor doua scoli Culegerea de informatii despre viata si activitatea oamenilor din zona olteniei prin identificarea si utilizarea surselor literare. COLEGIUL ECONOMIC „FRANCESCO SAVERIO NITTI” TIMIŞOARA    01. Asigurarea accesului în laboratorul de fizică .specializarea „Tehnician în activităţi economice”.coloborarea în vederea formării unui centru de excelenţă privind pregătirea elevilor pentru concursuri şcolare de specialitate Orientarea profesională şi consilierea cu privire la importanţa învăţământului superior.

2012 01.precum şi realizarea unei apropieri reale. a Programului I.2012 05. Schimbul de idei/dialogul între elevii de liceu.2012 10. ATELIERELE CULTURALE TIMIŞOARA S.201104.C .C.TIMIŞ “Să EXMATRICULĂM VIOLENŢĂ” privind prevenirea infracţiunilor şi asigurarea unui climat de siguranţă civică în liceu Educarea elevilor pentru a se apăra de infractori.201121. prin editarea în AGENDA SĂPTĂMÂNALĂ a articolului publicitar în mărime de 60 cmp Punerea la dispoziţie a dreptului de utilizare precum şi executarea de către prestator a serviciilor de mentenanţă.  învăţământului economic în societatea modernă.  11.10.J.2012 . S.concursuri şcolare.10.  6. S.03.L. Eliminarea distanţei dintre cele două instituţii. CASE SOFTWARE SRL 9.10.după fiecare vacanţă şi ori de câte ori este nevoie Acordarea primului ajutor în caz de urgenţă medicală Efectuarea controlului periodic prin măsurători somatometrice şi somatoscopice şi consemnarea rezultatelor în fişele medicale Efectuarea tratamentelor tuturor elevilor care solicită acest lucru Susţinerea lecţiilor de EDUCAŢIE SANITARĂ Eliberarea de avize epidemiologice pentru plecarea în stagii de practică. EUROPA ADVERTISING S. TIMIŞOARA S.12.4    7.07.pentru programul PrintCase v.C.03.20 TIMIŞOARA        8.a interpreta corect situaţiile potenţial infracţionale Elaborarea şi punerea în aplicare a unor programe de prevenire a infracţiunilor Efectuarea trijului epidemiologic la toţi elevii şcolii. Colaborarea părţilor în vederea implementării conceptului de Poliţie de Proximitate. POLIŢIA MUNICIPIULUI TIMIŞOARA SECŢIA NR. VIDEO TIM SRL  01.10.10.R.10.2011 19.L.2012 04. S.R.201130.09.201005.potenţial studenţi şi cadrele didactice universitare.elevii mărindu-şi şansele de aşi continua studiile şi de a-şi valorifica cunoştinţele deja dobândite în anii de liceu.P.5 Servicii foto si filmare cu ocazia diverselor evenimente 20.2011 21.C.2011 01. CABINETUL MEDICAL ŞCOLAR NR.tabere şcolare Spoturi publicitare pentru promovarea ofertei educaţionale difuzate în cursul zilei în cadrul emisiunilor educative.reprezentante a învăţământului preuniversitar şi universitar.06.emisiuni de largă audienţă – secvenţe publicitare sip e schrol Popularizarea ofertei educaţionale.

ÎN COMPETIŢIA “PUBLICISTICII ŞCOLARE” N COMPETIŢIA ANUL PERFORMANTA OBTINUTA 2000 2001 Locul I Mentiune                   Premiul pentru cel mai reusit portret Premiul pentru cea mai atractiva prezentare in concurs Premiul pentru PORTRET “Tinere talente – debut” Premiul pentru INTERVIU Premiul NICHITA STANESCU pentru poezie Premiul pentru originalitatea unui articol Premiul pentru originalitatea in ansamblu a revistei Premiul pentru cea mai atractiva prezentare in concurs Premiul pentru NUMAR ANIVERSAR – 50 de ani de la infiintarea scolii Premiul pentru proza scurta Premiul pentru cel mai inspirat eseu Premiul pentru cea mai atractiva prezentare din concurs Premiul pentru cea mai atractiva prezentare din concurs Premiul pentru cea mai atractiva prezentare din concurs Premiul pentru cel mai inspirat eseu Premiul pentru cea mai reusita tehnoredactare Premiul pentru GENTILETE Premiul pentru maniera de reflectare a sectorului cooperatiei mestesugaresti PREMII SPECIALE 2002 2003 Mentiune Mentiune 2004 2005 Locul III Locul II 2006 Locul I 2007 Mentiune 2008 2011 Locul III Locul II .

CONCURSURI NATIONALE ANUL 2001 LOCUL I  Contabil  Utilizarea calculatorului  Coafor  Frizer  Coafor PERFORMANTA OBTINUTA LOCUL II LOCUL III  Coafor stilist MENTIUNE  Frizer  Mecanic auto  Mecanic autoturisme  Mecanic autoturisme 2002 2003 2004 2005  2006 2007 2008 2009 2010 2011  Coafor stilist  Doctrina si legislatie cooperatista  Coafor  Ospatar Doctrina si legislatie cooperatista  Ospatar  Doctrina si legislatie cooperatista  Coafor  Ospatar  Frizer  Ospatar  Ospatar  Coafor  Ospatar  Ospatar  Frizer  Coafor  Doctrina si legislatie cooperatista  Frizer  Coafor - - -  Mecanic autoturisme  Coafor stilist -  Coafor  Frizer  Frizer  Frizer  Coafor stilist - -  Coafor  Coafor  Coafor stilist  Frizer .

Acesta . a retinut atentia in mod deosebit. elevii scolii noastre au obtinut. a orasului si a scolii. gratie daruirii de care au dat dovada si culturii generale acumulate in anii de studii numeroase premii si mentiuni. realizat cu ocazia gazduirii concursului de catre liceul nostru. Totodata in cadrul aceluiasi concurs. si ghidul de prezentare . in editia 2011. cuprinde o scurta dar succinta prezentare a zonei Banatului. .PROIECTE REALIZATE CU OCAZIA CONCURSURILOR DE PUBLICISTICA SCOLARA In cadrul concursului pe meserii organizat de Liceul UCECOM „SPIRU HARET” Timisoara.intr-o prezentare deosebita.

22 Timisoara 45 35 3 - - - 4.58 % Scoala cu clasele I-VIII nr. absolventi prezenti la examenul de absolvire Numar elevi declarati admisi / medii 6– 6. 2.99 8– 8.99 7– 7.26 % . Forma de scolarizare absolvita / Calificarea profesionala Unitatea de invatamant unde s-a desfasurat examenul 9 Colegiul Tehnic “ Henri Coanda” Timisoara Colegiul Tehnic Timisoara 0 1. 11 11 - - - - 11 100 % B 1.. 1 Ospatar (chelner)van zator in alimentatie Frizer – coafor manichiurist pedichiurist Coafor stilist ZI Organizator banqueting ZI Tehnician in activitati economice SERAL 2 13 3 12 4 - 5 - 6 - 7 - 8 12 100 % A SCOALA DE ARTE SI MESERII . 15 21 12 15 LICEU 1 1 8. Tehnician in activitati economice FRECVENTA REDUSA TOTAL 66 47 4 1 - - 5 10.12 Timisoara Scoala cu clasele I-VIII nr..SESIUNI : IUNIE – IULIE SI AUGUST – SEPTEMBRIE 2011 Nr..34 % 0 0% 3 8.99 910 Total absolventi declarati admisi Nr.64% 147 109 8 1 - - 9 8. 3. elevi absolventi Nr. crt. NIVELUL 2 DE CALIFICARE 2.

Cuceu Rodica Prof. Bumba Simona Prof.CONDUCEREA LICEULUI DIRECTOR CONTABIL SEF SECRETAR SEF ISTORIE BIOLOGIE INSTRUIRE PRACTICA LIMBA ROMANA MODULE DE SPECIALITATE MATEMATICA GEOGRAFIE FIZICA MODULE DE SPECIALITATE LIMBA ENGLEZA MODULE DE SPECIALITATE PORTAR PORTAR MECANIC INTRETINERE ADMINISTRATOR INGRIJITOR CURATENIE CASIER TAMPLAR PORTAR INGRIJITOR CURATENIE SECRETAR Prof. Bădioiu Nicolae Ec. Fafonca Ioana Prof. Şuteu Maria Prof.I.Udriştioiu Anca Roxana Belenţan Radislau Chiricescu Iosif David Cristinel Farago Ladislau Alexandru Grozav Elena Hăinaru Mihaela Sorina Lupulescu Ion Peschka Tiberiu Petruş Mariana Viaşu Carmen PROFESORI PERSONAL TESA . Luca Camelia Prof. Goje Daniela Mirela Prof. Raits Peter Helmuth Prof. Gemescu Pompiliu Prof.Ing. Hojda Corina Prof. Pintea Dorina Ec. Cosma Daniela M. Raicov Camelia Mirela Prof.

administrativ). contabilitate. 32 B 4 CENTRALA TERMICA 1 Calea Bogdanestilor nr. birouri (secretariat. sala de sport. 3 amfiteatre. partial inchiriat  Construita in 1975  Inchiriata societatii de distributie a gazului metan  Construita in 1978  Destinatia initiala: ateliere     2 CLADIREA VECHE A SCOLII 1 STR.20 mp  Spatiu disponibilizat. cabinet medical. ADRESA CRT. 32 B CARACTERISTICI PRINCIPALE Cladire tip liceu P+2 Anul constructiei 1975 Suprafata totala: 2745 mp Structurata: biblioteca.6 3 INTERNAT 2 Calea Bogdanestilor nr. sala pentru centrala termica proprie. OBIECTIVULUI CONSTRUCTII 1 CLADIREA 1 Calea PRINCIPALA A Bogdanestilor SCOLII nr. inchiriata  Cladire construita in 1975  Spatiu disponibilizat. caserie.2: spatiu disponibilizat.1 Parter: ARHIVA. 32 B Calea Bogdanestilor 5 SPALATORIE MECANICA STATIE DISTRIBUTIE GAZ METAN BARACA METALICA 1 6 1 7 1 . IMOBILE NR. III – disponibilizate  INTERNAT NR. 11 cabinete. ATELIER MECANIC . ATELIER TAMPLARIE (ptr. II. cabinet medical. partial. cancelarie. AUREL VLAICU NR. 32 B Calea Bogdanestilor nr. directori. 32 B Calea Bogdanestilor nr.a. DENUMIREA NR. grupuri sanitare (elevi si profesori)  Cladire tip scoala generala P+1  Anul constructii 1962  Suprafata totala: 1203. 3 ateliere. inchiriat  Cladire tip internat P+3  Anul constractiei 1975  Sarpanta cu tigla  INTERNAT NR. 1 laborator. partial inchiriat  Cladire construita in 1975  Transformata de COLTERM in punct termic pentru deservirea cartierului MEHALA. Muncitoprii de intretinere) etajele I.

masa tenis de masa. 4269 volume Dotare: calculator pentru evidenta cartilor si cititorilor.134 volume. inchiriat Construita in 1975 Suprafata 800 mp Destinatia: organizarea careurilor de inceput si sfarsit de an scolar precum si a altor activitati extracurriculare Construit in 1978 Suprafata: 700 mp. 1 SPATIUL A. CRT.nr. LABORATOARELOR. birouri pentru lectura.243. 4 bucati banci gimnastica. internet. mobilier ergonomic. CABINETELOR . saltele. ATELIERELOR SI DOTAREA LOR NR. 5 bucati spaliere. LACATUSERIE Spatiu disponibilizat. volume 20. imprimanta. din care: Literatura beletristica: 10. bara fixa. o trambulina elastica. jaluzele verticale Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare loc de lectura) Cadru ambiental placut . ingradita cu gard de sarma la inaltimea de 2 m Destinatia: desfasurarea orelor de educatie fizica. PARTER SALA DE SPORT CARACTERISTICI TEHNICE / DOTARE      2 3 SALA PENTRU CENTRALA TERMICA PROPRIE PE GAZ BIBLIOTECA         Suprafata 150 mp Parchet laminat Mocheta pe intreaga sala Iluminat natural si artificial Dotare: oglinzi. HANDBAL (elevi si profesori) Renovat in 2008 cu gazon sintetic si instalatie de nocturna b. competitiilor scolare precum si a partidelor amicale de TENIS. 32 B 9 TEREN DE SPORT 1 Calea Bogdanestilor nr. banda de alergare. 2 capre pentru sarituri. carti tehnice: 5840 volume. TINICHIGERIE. 32 B     mecanice: SUDURA. manuale scolare. STRUCTURA AMFITEATRELOR. fileu. mingi de ping – pong Cadru ambiental placut An de constructie 2003 Dotare: cazan LAMBORGHINI 460 km 2 vase expansiune 1000 litri automatizare Suprafata 56 mp Nr. 32 B     8 PLATFORMA BETONATA 1 Calea Bogdanestilor nr.

jaluzele verticale. un dulapior Mocheta. aparate de masura (AMPERMETRE. 3 table de sticla Dotare: 15 CALCULATOARE (14 Pentium III. materiale didactice executate de elevi. activitati organizate de ISJ TIMIS si FUNDATIE Cadru ambiental placut Suprafata 30 mp Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare punct de lucru) Unitate de spalare – scafa ceramica Post de lucru FRIZERIE – Chiuveta ceramica si casca 2 ATELIER FRIZERIE      . lectorate cu parintii. 4 imprimante multifunctionale HP (2 color. jaluzele verticale.4 LABORATOR INFORMATICA (C2)       5 CABINET ECONOMIC (C3)      6 CABINET FIZICA (C4)          1 b. 38 tabureti. OLTMETRE). termodinamice. un SCANER. catedra modulara Mocheta. 3 birouri cu extindere. paradelor. 14 monitoare (2 cu diagonala de 19 cm si 12 cu diagonala de 17 cm) si un monitor CDL Internet Tabla pluta afisaj Cadru ambiental placut (flori naturale si tablouri de arta abstracta) Suprafata 56 mp Mobilier NEOSET ergonomic: 12 banci. mocheta. ecran. mocheta. electrice. panouri CD-educationale Cadru ambiental placut Suprafata 73 mp Mobilier ergonomic. 2 alb-negru). 11 unitati CD. 2 dulapuri mari. 3 CD – RW. 8 switch posturi. calculator P III. retroproiector. sedinte cu directorii. jaluzele verticale Tabla magnetica Tabla de sticla Dotare: flipchart. jaluzele verticale. lectii deschise. planse didactice Cadru ambiental placut (flori naturale si tablouri de arta abstracta) Suprafata 56 mp Geamuri termopan Mobilier NEOSET ergonomic: 11 banci. 32 tabureti. un scaun rotativ. birou calculator. OHMETRE. tabla Flipchart. 1 Pentium IV). legate in retea. tabla Podium DESTINATIA: sedinte CONSILIU PROFESORAL. 19 scaune ergonomice. catedra modulara. dulap vitrina. truse de fizica pentru studierea fenomenelor mecanice. microscop. serbarile scolare. masa speciala pentru retroproiector. dulap obisnuit. ETAJUL I AMFITEATRU – “SALA FESTIVA”     Suprafata 56 mp Mobilier NEOSET ergonomic:10 birouri speciale pentru calculator. planse. un regal.

planse didactice 2 Table de sticla mici si o tabla magnetica mica Flip-chart . 15 oglinzi fixe Punct de lucru mobil cu 4 posturi de lucru Uscatoare de par profesionale. aparat de masaj Truse de frizerie: piepteni. planse didactice 10 Masute manichiura. piepteni. faianta. 2 chiuvete ceramice. foarfeci. 8 scaune pedichiura. 27 tabureti Reportofon. ucenici manichiura. perii. mulaje Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare punct de lucru) Mocheta. placi de intins ceramice Truse de coafura: bigudiuri. dulapior sanitar Uscatoare de par profesionale. casete audio 10 Panuouri cu scriitori. brici Planse didactice Flip-chart Peruci. 4 bazine pedichiura. ghiduri si carti de literatura romana si universala.                                   3 ATELIER COAFURA 4 ATELIER MANICHIURA – PEDICHIURA 5 CABINET LIMBA ROMANA SI LIMBI MODERNE (C6)      profesionala fixa Boiler 7 Mese de lucru de faianta. masina de tuns. 9 oglinzi fixe si 2 oglinzi mobile 14 Scaune ergonomice. perii. cursuri intensive de limba engleza si franceza (12 casete audio / curs) 8 Banci. 3 oglinzi Tabla. mulaje Cadru ambiental placut Suprafata 73 mp Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare punct de lucru) Gresie. casetofon. faorfeci Planse didactice Tabla Peruci. 33 scaune ergonomice. boiler. geamuri termopan Unitate de spalare – scafa dubla ceramica Boiler 4 posturi de lucru COAFURA – Chiuvete ceramice si 4 casti profesionale fixe Dulapuri pentru coafor si dulapior sanitar 2 Scaune pentru coafura – hidraulice Ucenic pentru vopsit 4 Mese de lucru. dictionare. 4 dulapioare si un dulapior sanitar 10 Truse de manichiura – pedichiura Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Dulap modular NEOSET (4 corpuri) cu materiale didactice: manuale.

jaluzele verticale Tabla magnetica (440 cm) Flip-chart Mobilier NEOSET: 10 mese. un scaun rotativ. plante presate. laptop. ETAJUL II AMFITEATRU CABINET METODIC (C15) 2 CABINET FINANTE – CONTABILITATE (C14) 3 CABINET TEHNOLOGHII – ALIMENTATIE SI . 31 figurine corpuri geometrice Cadru ambiental placut (flori naturale. CD educationale (biologie si tehnologie : estetica si igiena corpului uman) Planse didactice (biologie si tehnologie : estetica si igiena corpului uman) Cadru ambiental placut (flori naturale. exponate din regnul animal) Suprafata 56 mp Geamuri termopan Mocheta. 47 tabureti. casolete cu instrumentar 2 Mese modulare Cantar Tensiometru Cadru ambiental placut Suprafata 75 mp Constructia amfiteatrului in scari Jaluzele verticale Tabla de sticla Mobilier: 16 banci. 14 planse didactice Material didactic: instrumentar geometric complet. folii.6 CABINET BIOLOGIE SI TEHNOLOGII (ESTETICA SI INGRIJIREA CORPULUI UMAN) (C7)          7 CABINET MATEMATICA (C8)          8 CABINET MEDICAL                       Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Mocheta Mobilier NEOSET: 12 banci. jaluzele verticale 1 c. 24 de scaune ergonomice. 26 scaune ergonomice Dulap vitrina cu materiale didactice (biologie si tehnologie : estetica si igiena corpului uman) Tabla Retroproeiector. bufnita simbolul intelepciunii) Suprafata 18 mp Chiuveta Canapea consultatii (paravan izolare spatiu consultatii) Masuta de tratamente. 18 scaune pliante Cadru ambiental placut Suprafata 35 mp Mobilier ergonomic NEOSET (8 banci + 32 scaune ergonomice) Mocheta Tabla de sticla Planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Mocheta. ecran. dulap si birou Suport planse.

28 de tabureti 2 Mese demonstrative Tejghea de bar 2 Dulapuri vitrine cu materiale didactice specifice 2 Table de sticla. 20 scaune ergonomice. o tabla de pluta Retroproiector. 24 tabureti.TURISM (C9)                                        4 AMFITEATRU – CABINET CHIMIE (C16) 5 CABINET TEHNOLOGIC (C10) 6 CABINET ECONOMIC (C11) 7 CABINET ISTORIEGEOGRAFIE (C12) 8 CABINET – COMISIA DE EVALUARE SI ASIGURAREA CALITATII (C13) Mobilier modular modern: 12 banci. harti: 3 istorie. 4 geografie Tabla. 30 machete perete (auto). o tabla magnetica. sticla. 17 scaune ergonomice. hartie) Cadru ambiental placut Suprafata 73 mp Constructia amfiteatralui in scari Tabla de sticla 13 Banci. inox. 3 dulapuri vitrina Tabla. portelan. 5 dulapuri cu vitrina pentru material didactic (istorie – geografie) 2 harti magnetice. 5 mostre (auto). 27 de tabureti Dulap cu material didactic Flip-chart. folii. flip-chart 10 Mese si 20 scaune ergonomice. planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan Tabla. 2 dulapuri vitrine cu material didactic Planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan 10 Banci normale. 10 planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan Mobilier: 10 banci. 2 banci modulare. Tabla Cadru ambiental placut . ecran. flip-chart Obiecte de inventar (material textil. flip-chart Glob pamantesc Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan 10 banci. flip-chart Material didactic: instrumente geometrice. 4 dulapuri cu vitrina.

să pună în valoare talentele şi capacităţile acestora în diferite domenii...toleranţă. .Prin activitaţile extraşcolare si extracurriculare ale şcolii. participarea la acţiuni de promovare a liceului precum “TÂRGUL LICEELOR”. participarea la Telemaratonul Speranţei (acţiune caritabilă cu scopul strângerii de fonduri pentru copiii cu dizabilităti). vizionarea de piese de teatru. respectarea drepturilor omului.etc. participarea la Concursul Naţional pe meserii. nu neapărat în cele prezente în curriculumul naţional şi să stimuleze participarea lor la acţiuni variate.. .etc. Se stimuleaza de asemenea implicarea tinerilor în promovarea valorilor şi principiilor etice: dreptate. organizat de Fundaţia Învăţământului Preuniversitar al Cooperaţiei Meşteşugăreşti “SPIRU HARET” . pace. Între activităţile extraşcolare şi extracurriculare amintim doar câteva: participarea la numeroase vizite în oraş si împrejurimi. se urmareste implicarea tuturor elevilor şi a cadrelor didactice în activităţi care să răspundă intereselor şi preocupărilor diverse ale elevilor. cetăţenie activă. participarea la acţiuni de combatere a violenţei.. în contexte nonformale.

romana Cabinet economie Teren sport Cabinet matematica .Atelier de coafura Atelier frizerie Cabinet informatica Cabinet geografie Cabinet fizica Atelier manichiura-pedichiura Cabinet istorie Cabinet mecanica Cabinet ospatari Cabinet biologie Cabinet engleza Cabinet lb.

. le-am încurcat… Cocuri. şi directori Boboci. Ţepeş. cu toţi am fost. N-o să vă pară rău apoi C-aţi fost cu noi uniţi. eram copii.În şcoala asta am venit Pe bănci frumoase-am poposit Eram naivi. Euglena şi amiba Clorofila şi-anelida La biologie. Toate le-am amestecat …şi. ne-am poticnit Pe căi necunoscute. Burebista. moţuri . manichiură Daca vreţi să va-aranjaţi. Elevi. Gaze.au cam explodat… Cerculeţe şi formule. Mi-au cam dat fiori. Şi ne-am facut un rost. Conturi. But I’m very mÂhnit Caci when I vorbesc You rÂzi necontenit Geografia ţării cică. Noi va facem şi-o pictură Sigur n-o să ne uitaţi. L-am degustat… Am mai căzut. La română-am învăţat În rime să vorbim. Da’ntotdeauna s-a găsit O mână să ne-ajute. Mese-ntinse. toate Mi-au părut un pic ciudate Je parle franceză Precum un gascon Je m’appele Gheorghită Et je sui garcon. Noi am aranjat Unde-i vinu’ aţi întrebat? Păi …. Căci nu-i deloc elegant Să ne bâlbâim. Mircea. flori frumoase. La UCECOM când am venit. economie Par prea complicate O sa–ajung la terapie De nu le-oi razbate… I speak engleza. Matematica e grea Căci. Clor. bani. veniţi şi voi Colegi cu noi să fiţi. Mi se-nvârt prin cap. amoniac. Hai îndrăzniţi. Eram la şcoala “zi de zi”. Lecţii si materii toate Le-am cam încurcat. Şi-am facut din ele frate… Ghiveci cu zarzavat. profesori. Baiazid ş-alti domnitori La istorie cu toţii. hidrogen sulfurat. sulf. Trebuie la bac Profule nu-ţi purtăm pică Nu eşti vinovat.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful