An scolar 2012 – 2013

LICEUL UCECOM „SPIRU HARET” TIMISOARA

Timisoara, municipiu situat in Campia de vest a Banatului, este conform recensamantului din1991, al treilea oras ca marime din tara. Situat la 570 de km de capitala tarii,Timisoara, al carui nume este dat de raul Timis ce brazdeaza zona, constituie cel mai vestic oras de mari dimensiuni de pe teritoriul Romaniei si este locul de unde ne incepem calatoria. In pas cu dezvoltare deosebita a sectorului serviciilor pentru populatie si mica industrie, din fondul de investitii al cooperatiilor mestesugaresti, s-a da in functiune un nou complex scolar, la 1 decembrie 1975 in Calea Bogdanestilor nr. 32 B, cunoscut azi sub numele de: Liceul UCECOM “ SPIRU HARET”

ceasornicari. un local propriu pentru scoala profesionala. dispunand de 8 sali de clasa si doua laboratoare. spre a se pregati. s-au scolarizat elevi din toate judete din Transilvaia (mai putin Brasov). Dolj. Incepand cu anul scolar 1970/1971. cu durata de studiu de 3 ani.Anul nasterii unitatii de invatamant a cooperatitei mestesugaresti din Timisoara poate fi considerat 1956. Pe masura extinderii si diversificarii obiectivelor sale. bijutieri. in decembrie al Uniunii Regionale a Cooperativelor Mestesugaresti (URCM).o cantina cu 60 de locuri pe serie. o clasa de tamplarie si o clasa mixta (depanatori radio. conducatorii organizatiile cooperatiste si sefii centelor de comanda confectii. mecanici auto. Scoala profesional UCECOM se transforma in Grupul Scolar UCECOM.200. Incalzirea se facea cu combustibil solid. tinichigii auto.000 lei. 7. prin grija UCECOM. confectii imbracaminte si mobila. suma obtinuta din fondul centralizar al Uniunii Regionale a Cooperativelor Mestesugaresti (URCM). a fost deschis “Centrul scolar UCECOM”. precum si un numar redus de ore de laborator. pentru domeniile acelor meserii specifice cooperatiei mestesugaresti din ramurile metal. cand. Se facea numai o pregatire teoretica. intrucat scolii profesionale i se adauga si o scoala de specializare postliceala pentru electronisti depanaturi radio-Tv. In anul 1964 s-a organizat un curs de calificare pentru depanatorii de radio cu o durata de 6 luni. acesta a functionat cu doua sali de clasa. in strada Aurel Vlaicu nr. avand in cladirea din strada Tigrului (folosita in comun cu o gradinita si cu fosta Scoala medie nr. mecanici motoare Diesel. In pas cu dezvoltare deosebita a sectorului serviciilor pentru populatie si mica industrie. cazangii si lacatusi).5): doua sali de clasa. din Banat si din judetele Mehedinti. se da in functiune. se da in functiune. un teren de volei. 6. In primul an de functionare. La inceput. dotate la un niel foarte bun. intr-un imobil inchiriat pe strada Tigrului nr. sala de dusuri etc. in decembrie1963. 5 dormitoare. 1. printr-o investitie de cca.Gorj si olt. electricieni. spalator. Scoala a inceput cu o baza materiala modesta. in planul de scolarizare figurau doar 3 clase: o clasa de croitori (barbati si femei). Cursurile erau organizate pentru o durata de 6 luni sau 1 an.Cu acest prilej se amenajeaza 4 laboratoare de electronica Radio-Tv. din fondul de investitii al cooperatiilor mestesugaresti se da in . Astfel. scoala si-a marit an de an zestrea sa materiala. La scoala postliceala. in care luau loc.

atat in judet cat si pe plan national.Aparaturaa fost realizata de elevii cursului de calificare postliceala radio –Tv. programul managerial. apoi cu un efort sustinut si un plan managerial adecvat in anul scolar 1997-1998 se reia programul de dezvoltare a bazei materiale cu calculatoere si un atelier de bijuterie.Urmeaza un declin. doua camine cu o capacitate totala de cazare pentru 630 de elevi. printre care se pot aminti:spirometre.functiune un mou complex scolar. centrala termica si spalatorie. de altfel si alte tipuri de prestari servicii.Pe parcursul catorva ani . A fost evaluat pozitiv procesul didactic. imbunatatindu-se conditiile de lucru la clasele cu efective numeroase. Incepand cu 1 septembrie1999 echipa manegeriala a adus imbunatatiri substantiale ale aspectului interior. resursele materiale. cu o instalatie de exhausare a rumegusului. doua clase standard sunt transformate in amfiteatru. O atentie deosebita o au activitatile extrascolare din zona culturala. in partea mecanica. dotat cu mijloace de invatamant corespunzatoare.Pentru productia de mobilier scolar. etc. aceasta cifra se mai regaseste si in anul de studiu 1989-1990. imaginea si misiunea scolii in comunitate. generatoare de semnal pentru eliminerea oboselii. devenind un atelier in care se putea executa orice tip de mobila. stroboscop pentru determinarea gradului de oboseala. Perioada de dupa 1985 s-a caracterizat printr-o crestere spectaculoasa a numarului de elevi cifra depasind 3000. calitatea managementului. aparatura moderna necesara derularii procesului de invatamant astfel incat se putea afirma ca nu exista o scoala mai bine dotata in municipiul Timisoara. in partea electronica si de elevii scolii profesionale.6 se doteaza cu utlaje moderne. scoala a devenit laureate a festivalului “Cantarea Romaniei”. . la 1 decembrie 1975 in Calea Bogdanestilor nr. Acest complex era format dintr-o cladire cu 16 sali de clasa si doua cabinete. incepand cu secretariatul. pentru simpozioane si demonstratii speciale. unitatea de invatamant UCECOM a devenit principalul furnizor al Inspectoratului Scolar din localitate pentru care a executat. fiecare meserie ajungand sa dispuna de un cabinet propriu. 32 B. echipele de dansuri.In perioada 1978-1985 se mareste numarul de acbinete. In anii 1975 si 1977. In luna aprilie 1999. cum ar fi ansamblurile folclorice. contabilitatea. dinamometre electrice.Aceste amfiteatre au devenit spatiul cel mai cautat pentru lectiile deschise.Ateliarul de tamplarie din strada Aurel Vlaicu nr.Scoala detinea . pentru vremea respactiva . scola primeste vizita de evaluare a reprezentantilor Comisiei Nationale de Evaluare si Acreditare a Invatamantului Preuniversitar fiind autorizata pe scoala profesionala si postliceala. cantareti de muzica populara. conditii in care scoala a xeecutat un numar mare dea aparate speciale. Un capitol special din viata scolii l-a reprezentat colaborarea cu Institutul Politehnic”Traian Vuia”din Timisoara. etc.

Specializarile: ECONOMIC.Werth Horst (perioada 1985-1995) -Ing.Tocitu Ioan (perioada 1956 -1977 ) -Prof. Profil Servicii. Au avut şi au în mâna destinele şcolii : “Gloria este menita doar acelora care au puterea să o dispretuiasca .Giura Gheorghe (perioada 1978-1985) -Ing. TURISM si ALIMENTATIE PUBLICA. iar in 2008 s-a ACREDITAT acest liceul pe ruta directa. Începând cu 01..Boşca Adrian (perioada 1995-1999) -Ing.3671/22.04. s-au inlocuit binalele.2010 . In anul 2002 scoala s-a autorizat pe Liceu Tehnologic.2010 s-a aprobat schimbarea denumirii şcolii acreditate din Grup Şcolar de Arte şi Meserii *SPIRU HARET” al cooperaţiei meşteşugăreşti în LICEUL UCECOM „SPIRU HARET”.Socrates Directorii ce au condus frâiele acestei şcoli de-a lungul anilor : -Dr.. zugravit incaperile.S-a reconditionat mobilierul.09. Promovabilitatea la clasele de profesionala a crescut la 100% iar la clasele de liceu examenul de bacalaureat adus un procent de promovabilitate de peste 90% .prin ordinul MECTS nr.etc.directiunea si altor spatii.Pintea Dorina (începând din 1999 şi în continuare) .

FLEXIBIL ŞI CAPABIL:  Liceul UCECOM “Spiru Haret” Timişoara susţine o educatie în mişcare.LICEUL UCECOM “SPIRU HARET” TIMIŞOARA PROMOVAREA UNUI ÎNVĂŢĂMÂNT DESCHIS. tânăr şi cadru didactic de a atinge propria excelenţă. ci şi pe disponibilitatea continuă pentru cunoaştere şi acţiune. devenind un cetăţean capabil să răspundă adecvat unei societăţi în schimbare. naţionalitate. din perspectiva formării abilităţilor şi competenţelor pentru realizarea succesului personal. apartenenţă politică sau religioasă. orientată spre valori democratice şi umaniste. de sex.  Să asigure accesul la educaţie tuturor elevilor. indiferent de condiţia socială şi materială. . rasă. profesional şi integrarea în comunitate  Să dezvolte interesul pentru emanciparea permanentă printrun învăţământ axat nu numai pe nevoile limitate ale unei profesiuni. care dă şansa fiecărui copil. într-un mediu confortabil şi stimulativ.

entuziaste sa sustina modernizarea procesului de invatamant. Scoala cooperatiei mestesugaresti face eforturi de a atrage si incuraja pe tineri sa invete o meserie sau o specializare ceruta de consumatorii de servicii din oras si de ce nu din toata tara.. Confruntata cu o competitie dura. ci în puterea credinţei că poţi înfăptui orice." Taina fundamentată a tinereţii nu stă în puterea de a înfăptui orice.. de imbunatatirea conditiilor de desfasurare a actului didactic. Accelerand procesul de innoire a echipamentelor de specialitate. ci si interiorul fiintelor pe care le coordoneaza profesional. Liceul UCECOM “Spiru Haret”.Timisoara se bucura de experienta unui numar de cadre didactice titulare." Privind cu speranta spre viitor. OFERTA de SCOLARIZARE este diversa si in concordanta cu dezvoltarea economico –sociala a judetului Timis si a Zonei de Vest a tarii: . tinar. nemiloasa in domeniul pregatirii profesionale existenta la nivelul intregului municipiu Timisoara. Astfel.cuplul de directori. energic si motivate nu schimba doar interioarele imobilelor pe care le administreaza. cu vechime in institutie ce ajuta cadrele tinere.

locuri 1/25 SERVICII  Tehnician in activitati economice (cls.a XII a SERAL) 1/25 1/25 1/25 2. LICEU TEHNOLOGIC.Nr. crt.a XI a ZI)  Tehnician in activităţi economice (cls.a IX a ZI) nr. (ruta directă – nivelul 3 de calificare) Profil Domeniul pregatirii de baza  ESTETICA ŞI IGIENA CORPULUI OMENESC  ECONOMIC Calificarea profesionala  Coafor stilist (cls. 1.a IX a FR)  Tehnician în activităţi economice (cls.clase/ nr.)  Coafor stilist (cls.a XI a FR. Forma de scolarizare LICEU TEHNOLOGIC. (ruta progresivă – ciclul superior) SERVICII  ESTETICA ŞI IGIENA CORPULUI OMENESC 1/25 TOTAL GENERAL 5 CLASE / 125 LOCURI .

LICEU TEHOLOGIC INVATAMANT SERAL 3. LICEU TEHNOLOGIC INVATAMANT ZI Cl a IX a A – zi 1 clasa Cl a X a A/C – zi 2 clase Cl a XI a C – zi 1 clasa Cl a XII a C – zi 1 clasa Cl a XIII a A/C – ruta progresiva 2 clase Cl a XIII a M – ruta progresiva 1 clasa Cl a IX a N – F. 1 clasa Cl a X a N – F. M2 – F.1.R.R.R.R. 2 clase Cl a XIII a M1. a XIV a Ruta progresiva Coafor stilist Coafor stilist Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Organizator banqueting Coafor stilist Coafor stilist 2. M2 – F.R. 1 clasa Cl a XI a M1. 2 clase Cl a XII a N1. N2 – F. 2 clase Cl. Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Organizator banqueting LICEU TEHNOLOGIC INVATAMANT CU FRECVENTA REDUSA .

fr XIII M1.zi XII N1.fr Coafor stilist Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice NOTA: (***)CDL ales din propunerile planului de invatamant (pt SPP) .zi LICEU TEHNOLOGIC Ruta progresiva XIII C -zi Coafor stilist  Modulul VIII: Coordonarea serviciilor de pritocol  Modulul IX: Calitatea relatiilor cu clientii  Modulul VI: Managementul salonului de estetica si ingrijire a corpului omenesc  Modulul VII: Organizarea activitatii  Organizarea locului de munca (***) (Stagii de pregatire practica)  Modulul IV: Pregatirea pentru integrarea la locul de munca(***)  Lucrul in echipa(***) (Stagii de pregatire practica)  Modulul VIII: Asigurari  Modulul IX: Analiza pietei  Modulul VIII: Asigurari  Modulul IX: Analiza pietei IX A .Organizator banqueting XIII A .zi XII C .zi Coafor stilist X A .N2 .zi X C .zi LICEU TEHNOLOGIC Ruta directa XI C .M2 .

PIETRAR. gasind ulterior. iar cursantii sunt integrati pe piata muncii. un loc de munca. cursantii au ocazia sa ocazia sa aprofundeze si cunostiintele de specialitate in salile de practica. relativ usor. se inscrie si organizarea de cursuri de calificare si perfectionare. respectiv restaurante. saloane de infrumusetare (coafura. MESERIA MANICHIURIST -PEDICHIURIST FRIZER BRUTAR PATISER COFETAR LUCRATOR IN COMERT COAFOR OSPATAR (chelner). cosmetica). de alimentatie publica BUCATAR ZIDAR.Timisoara.In oferta de scolarizare a Liceului UCECOM „Spiru Haret”. ospatar. TENCUITOR OPERATOR INTRODUCERE VALIDARE SI OPERARE DATE ELECTRICIAN IN CONSTRUCTII INSTALATOR TEHNICIAN MASEUR COSMETICIAN INSPECTOR RESURSE UMANE MANAGER PROIECTE STILIST PROTEZIST UNGHII MENTOR NIVEL CALIFICARE DURATA I I I I I I II II II II II II II II III specializare specializare specializare specializare 3 luni 3 luni 3 luni 3 luni 3 luni 3 luni 6 luni 6 luni 6 luni 6 luni 6 luni 6 luni 64 luni 7. Diplomele eliberate sunt acreditate si recunoscute. pedichiura. cu lectorii foarte bine pregatiti si experimentati . din punct de vedetre profesional. manichiura. Pe langa pregatirea teoretica oferita in sali de curs dotate corespunzator. hoteluri (barman. bucatar).5 luni 9 luni 100 ore 90 ore 30 ore 75 ore . VANZATOR in unit. frizerie. masaj.

atât a celor oferite de personalul şcolii cât şi a celor pe care le pot oferi ceilalţi membrii ai comunităţii  Şanse egale Influenţarea politicilor pentru a-i ajuta pe toţi să reuşească  Luarea în considerare a opiniilor tinerilor În planificare şi implementare  Includerea Menţinerea tinerilor în procesul de învăţare şi în societate  Desfăşurarea de activităţi demonstrate a funcţiona “A face ceea ce funcţionează” .SCOPUL  Creşterea aspiraţiilor Stabilirea unor aspiraţii mai înalte  Întâmpinarea nevoilor individuale Depăşirea barierelor în calea învăţării  Parteneriatul Mai multe beneficii lucrând împreună  Comunitate Exploatarea resurselor.

C. Cursanţi Echipa managerială. Elevi de liceu Echipa managerială.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea "Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie” .L.R.KORONA HOTEL S. Elevi. Profesori de specialitate.C.L.R.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea " Coafor” şi specializarea “ Coafor stilist” .Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru specializarea "Tehnician în activităţi economice" .”Ospătar” . Profesori de specialitate.R.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea "Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie” RESURSE UMANE IMPLICATE            Echipa managerială. CHICAGO B S. CRT.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a cursanţilor pentru meseriile "Bucătar”. Profesori de specialitate. 5 6 S.R. Elevi. 1 PARTENER S.C .       Echipa managerială. Elevi de liceu 2 S. Profesori de specialitate.L.an de completare.R. CHICAGO B S.L. Profesori de specialitate. VIV CRYSTAL S. Profesori de specialitate. CASA TIMIŞANĂ    Echipa managerială.PARTENERIATE INSTRUIRE PRACTICA NR.L Timişoara OBIECTUL PARTENERIATULUI .an de completare.an de completare.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea "Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie”şi specializarea “Organizator Banqueting” . Elevi. .an de completare.C M-IMOGHIR S. Elevi de liceu Echipa managerială. Elevi. Timişoara S. Timişoara 4 S.C .C . Timişoara 3 S.

2013 2. Organizarea în comun a activităţilor curriculare şi extracurriculare. Domeniile de aplicare: marketing educaţional şi economic în domenii commune. COLEGIUL ECONOMIC „FRANCESCO SAVERIO NITTI” TIMIŞOARA    01.2011 15.schimburi de experienţă între cadrele didactice care predau la cele două instituţii.2012  .08. turistice si de petrecere a timpului liber in comun Cunoasterea cadrelor didactice si a particularitatilor specifice celor doua scoli Culegerea de informatii despre viata si activitatea oamenilor din zona olteniei prin identificarea si utilizarea surselor literare.10.09. sociale. PARTENER COLEGIUL TEHNIC “DOMNUL TUDOR” DROBETA TURNU SEVERIN             OBIECTUL PARTENERIATULUI ”ADOLESCENTA NE UNESTE” Informarea.frecvenţă redusă în contrapartidă cu accesul elevilor de la Colegiul Tehnic la sala de sport / terenul de sport .coloborarea în vederea formării unui centru de excelenţă privind pregătirea elevilor pentru concursuri şcolare de specialitate Orientarea profesională şi consilierea cu privire la importanţa învăţământului superior. CRT.activităţi de instruire practică a elevilor. stabilirea de relatii pentru cunoasterea mai buna a elevilor din regiuni culturale diferite Formarea dialogului si comunicarii deschise intre elevii celor doua unitati scolare partenere Schimbarea atitudinii adolescentilor fata de problemele existentiale Teoria interesului pentru problematizare si solutionare Realizarea unui schimb de experienta intre profesorii scolilor in organizarea activitatilor extrascolare „DOVEDESTE-TI ISTETIMEA LA FIZICA” Imbogatirea universului cunoasterii elevilor conform particularitatilor de varsta Organizarea unor activitati culturale.06. 1. UNIVERSITATEA DE VEST-FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE TIMIŞOARA  15.specializarea „Tehnician în activităţi economice”.2012 4.03.biologie şi chimie.seral. Asigurarea accesului în laboratorul de fizică . Colaborarea în vederea dezvoltării unor activităţi educative privind formarea profesională şi integrarea absolvenţilor pe piaţa forţei de muncă.a elevilor Liceului UCECOM “SPIRU HARET” de la cursurile de zi. COLEGIUL TEHNIC TIMIŞOARA 15.2012 5. istorice si geografice.în pregătirea profesională a absolvenţilor de liceu.PARTENERIATE EDUCATIONALE NR.10. LICEUL UCECOM „SPIRU HARET” CRAIOVA An scolar 2011 – 2012 3.2008 30. Consilierea cu privire la importanţa PERIOADA An scolar 2011 – 2012 2012 . comunicarea.2008 15.

CASE SOFTWARE SRL 9. ATELIERELE CULTURALE TIMIŞOARA S.elevii mărindu-şi şansele de aşi continua studiile şi de a-şi valorifica cunoştinţele deja dobândite în anii de liceu.concursuri şcolare.10.C.emisiuni de largă audienţă – secvenţe publicitare sip e schrol Popularizarea ofertei educaţionale.5 Servicii foto si filmare cu ocazia diverselor evenimente 20. Eliminarea distanţei dintre cele două instituţii.2012 05. VIDEO TIM SRL  01.2012 04.  11.2012 01.2012 10.03.2011 01. S.03.2011 19.a interpreta corect situaţiile potenţial infracţionale Elaborarea şi punerea în aplicare a unor programe de prevenire a infracţiunilor Efectuarea trijului epidemiologic la toţi elevii şcolii.10.09.10.201104.07.06.după fiecare vacanţă şi ori de câte ori este nevoie Acordarea primului ajutor în caz de urgenţă medicală Efectuarea controlului periodic prin măsurători somatometrice şi somatoscopice şi consemnarea rezultatelor în fişele medicale Efectuarea tratamentelor tuturor elevilor care solicită acest lucru Susţinerea lecţiilor de EDUCAŢIE SANITARĂ Eliberarea de avize epidemiologice pentru plecarea în stagii de practică.TIMIŞ “Să EXMATRICULĂM VIOLENŢĂ” privind prevenirea infracţiunilor şi asigurarea unui climat de siguranţă civică în liceu Educarea elevilor pentru a se apăra de infractori.2011 21.C .J.201121. Colaborarea părţilor în vederea implementării conceptului de Poliţie de Proximitate. S.L. Schimbul de idei/dialogul între elevii de liceu.201130.2012 .10. EUROPA ADVERTISING S.C.20 TIMIŞOARA        8. prin editarea în AGENDA SĂPTĂMÂNALĂ a articolului publicitar în mărime de 60 cmp Punerea la dispoziţie a dreptului de utilizare precum şi executarea de către prestator a serviciilor de mentenanţă.precum şi realizarea unei apropieri reale.R.  învăţământului economic în societatea modernă.potenţial studenţi şi cadrele didactice universitare.10.P.L.10.  6.4    7. a Programului I.12. TIMIŞOARA S. POLIŢIA MUNICIPIULUI TIMIŞOARA SECŢIA NR. CABINETUL MEDICAL ŞCOLAR NR.R.reprezentante a învăţământului preuniversitar şi universitar.tabere şcolare Spoturi publicitare pentru promovarea ofertei educaţionale difuzate în cursul zilei în cadrul emisiunilor educative. S.pentru programul PrintCase v.201005.C.

ÎN COMPETIŢIA “PUBLICISTICII ŞCOLARE” N COMPETIŢIA ANUL PERFORMANTA OBTINUTA 2000 2001 Locul I Mentiune                   Premiul pentru cel mai reusit portret Premiul pentru cea mai atractiva prezentare in concurs Premiul pentru PORTRET “Tinere talente – debut” Premiul pentru INTERVIU Premiul NICHITA STANESCU pentru poezie Premiul pentru originalitatea unui articol Premiul pentru originalitatea in ansamblu a revistei Premiul pentru cea mai atractiva prezentare in concurs Premiul pentru NUMAR ANIVERSAR – 50 de ani de la infiintarea scolii Premiul pentru proza scurta Premiul pentru cel mai inspirat eseu Premiul pentru cea mai atractiva prezentare din concurs Premiul pentru cea mai atractiva prezentare din concurs Premiul pentru cea mai atractiva prezentare din concurs Premiul pentru cel mai inspirat eseu Premiul pentru cea mai reusita tehnoredactare Premiul pentru GENTILETE Premiul pentru maniera de reflectare a sectorului cooperatiei mestesugaresti PREMII SPECIALE 2002 2003 Mentiune Mentiune 2004 2005 Locul III Locul II 2006 Locul I 2007 Mentiune 2008 2011 Locul III Locul II .

CONCURSURI NATIONALE ANUL 2001 LOCUL I  Contabil  Utilizarea calculatorului  Coafor  Frizer  Coafor PERFORMANTA OBTINUTA LOCUL II LOCUL III  Coafor stilist MENTIUNE  Frizer  Mecanic auto  Mecanic autoturisme  Mecanic autoturisme 2002 2003 2004 2005  2006 2007 2008 2009 2010 2011  Coafor stilist  Doctrina si legislatie cooperatista  Coafor  Ospatar Doctrina si legislatie cooperatista  Ospatar  Doctrina si legislatie cooperatista  Coafor  Ospatar  Frizer  Ospatar  Ospatar  Coafor  Ospatar  Ospatar  Frizer  Coafor  Doctrina si legislatie cooperatista  Frizer  Coafor - - -  Mecanic autoturisme  Coafor stilist -  Coafor  Frizer  Frizer  Frizer  Coafor stilist - -  Coafor  Coafor  Coafor stilist  Frizer .

cuprinde o scurta dar succinta prezentare a zonei Banatului. si ghidul de prezentare . . in editia 2011. realizat cu ocazia gazduirii concursului de catre liceul nostru.PROIECTE REALIZATE CU OCAZIA CONCURSURILOR DE PUBLICISTICA SCOLARA In cadrul concursului pe meserii organizat de Liceul UCECOM „SPIRU HARET” Timisoara. elevii scolii noastre au obtinut. a retinut atentia in mod deosebit. Acesta . gratie daruirii de care au dat dovada si culturii generale acumulate in anii de studii numeroase premii si mentiuni. a orasului si a scolii.intr-o prezentare deosebita. Totodata in cadrul aceluiasi concurs.

SESIUNI : IUNIE – IULIE SI AUGUST – SEPTEMBRIE 2011 Nr.22 Timisoara 45 35 3 - - - 4. 2. 1 Ospatar (chelner)van zator in alimentatie Frizer – coafor manichiurist pedichiurist Coafor stilist ZI Organizator banqueting ZI Tehnician in activitati economice SERAL 2 13 3 12 4 - 5 - 6 - 7 - 8 12 100 % A SCOALA DE ARTE SI MESERII . NIVELUL 2 DE CALIFICARE 2..34 % 0 0% 3 8.99 910 Total absolventi declarati admisi Nr. crt. 15 21 12 15 LICEU 1 1 8. 3. Tehnician in activitati economice FRECVENTA REDUSA TOTAL 66 47 4 1 - - 5 10. elevi absolventi Nr. 11 11 - - - - 11 100 % B 1.64% 147 109 8 1 - - 9 8. absolventi prezenti la examenul de absolvire Numar elevi declarati admisi / medii 6– 6..99 7– 7. Forma de scolarizare absolvita / Calificarea profesionala Unitatea de invatamant unde s-a desfasurat examenul 9 Colegiul Tehnic “ Henri Coanda” Timisoara Colegiul Tehnic Timisoara 0 1.99 8– 8.12 Timisoara Scoala cu clasele I-VIII nr.58 % Scoala cu clasele I-VIII nr.26 % ..

Raicov Camelia Mirela Prof. Bădioiu Nicolae Ec.I.Ing. Bumba Simona Prof. Gemescu Pompiliu Prof. Fafonca Ioana Prof. Hojda Corina Prof. Pintea Dorina Ec. Şuteu Maria Prof. Cuceu Rodica Prof. Cosma Daniela M.CONDUCEREA LICEULUI DIRECTOR CONTABIL SEF SECRETAR SEF ISTORIE BIOLOGIE INSTRUIRE PRACTICA LIMBA ROMANA MODULE DE SPECIALITATE MATEMATICA GEOGRAFIE FIZICA MODULE DE SPECIALITATE LIMBA ENGLEZA MODULE DE SPECIALITATE PORTAR PORTAR MECANIC INTRETINERE ADMINISTRATOR INGRIJITOR CURATENIE CASIER TAMPLAR PORTAR INGRIJITOR CURATENIE SECRETAR Prof. Raits Peter Helmuth Prof.Udriştioiu Anca Roxana Belenţan Radislau Chiricescu Iosif David Cristinel Farago Ladislau Alexandru Grozav Elena Hăinaru Mihaela Sorina Lupulescu Ion Peschka Tiberiu Petruş Mariana Viaşu Carmen PROFESORI PERSONAL TESA . Luca Camelia Prof. Goje Daniela Mirela Prof.

cancelarie. 3 ateliere. inchiriat  Cladire tip internat P+3  Anul constractiei 1975  Sarpanta cu tigla  INTERNAT NR. 32 B Calea Bogdanestilor 5 SPALATORIE MECANICA STATIE DISTRIBUTIE GAZ METAN BARACA METALICA 1 6 1 7 1 . administrativ). II. cabinet medical. ATELIER MECANIC . 32 B Calea Bogdanestilor nr.a. grupuri sanitare (elevi si profesori)  Cladire tip scoala generala P+1  Anul constructii 1962  Suprafata totala: 1203. DENUMIREA NR. AUREL VLAICU NR. inchiriata  Cladire construita in 1975  Spatiu disponibilizat. 1 laborator. 11 cabinete.20 mp  Spatiu disponibilizat. 32 B Calea Bogdanestilor nr. Muncitoprii de intretinere) etajele I.6 3 INTERNAT 2 Calea Bogdanestilor nr. cabinet medical.2: spatiu disponibilizat. contabilitate. directori. III – disponibilizate  INTERNAT NR. partial. ATELIER TAMPLARIE (ptr. ADRESA CRT. 32 B 4 CENTRALA TERMICA 1 Calea Bogdanestilor nr.1 Parter: ARHIVA. OBIECTIVULUI CONSTRUCTII 1 CLADIREA 1 Calea PRINCIPALA A Bogdanestilor SCOLII nr. 3 amfiteatre. 32 B CARACTERISTICI PRINCIPALE Cladire tip liceu P+2 Anul constructiei 1975 Suprafata totala: 2745 mp Structurata: biblioteca. partial inchiriat  Cladire construita in 1975  Transformata de COLTERM in punct termic pentru deservirea cartierului MEHALA. IMOBILE NR. partial inchiriat  Construita in 1975  Inchiriata societatii de distributie a gazului metan  Construita in 1978  Destinatia initiala: ateliere     2 CLADIREA VECHE A SCOLII 1 STR. caserie. sala pentru centrala termica proprie. birouri (secretariat. sala de sport.

1 SPATIUL A. birouri pentru lectura. 4 bucati banci gimnastica. bara fixa. fileu. 2 capre pentru sarituri. 32 B     mecanice: SUDURA. jaluzele verticale Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare loc de lectura) Cadru ambiental placut . manuale scolare. 32 B     8 PLATFORMA BETONATA 1 Calea Bogdanestilor nr.243. banda de alergare. ingradita cu gard de sarma la inaltimea de 2 m Destinatia: desfasurarea orelor de educatie fizica. STRUCTURA AMFITEATRELOR. din care: Literatura beletristica: 10. o trambulina elastica.134 volume. 4269 volume Dotare: calculator pentru evidenta cartilor si cititorilor. competitiilor scolare precum si a partidelor amicale de TENIS. masa tenis de masa. saltele. 5 bucati spaliere. 32 B 9 TEREN DE SPORT 1 Calea Bogdanestilor nr. volume 20.nr. LABORATOARELOR. TINICHIGERIE. mingi de ping – pong Cadru ambiental placut An de constructie 2003 Dotare: cazan LAMBORGHINI 460 km 2 vase expansiune 1000 litri automatizare Suprafata 56 mp Nr. LACATUSERIE Spatiu disponibilizat. inchiriat Construita in 1975 Suprafata 800 mp Destinatia: organizarea careurilor de inceput si sfarsit de an scolar precum si a altor activitati extracurriculare Construit in 1978 Suprafata: 700 mp. PARTER SALA DE SPORT CARACTERISTICI TEHNICE / DOTARE      2 3 SALA PENTRU CENTRALA TERMICA PROPRIE PE GAZ BIBLIOTECA         Suprafata 150 mp Parchet laminat Mocheta pe intreaga sala Iluminat natural si artificial Dotare: oglinzi. carti tehnice: 5840 volume. mobilier ergonomic. internet. HANDBAL (elevi si profesori) Renovat in 2008 cu gazon sintetic si instalatie de nocturna b. CABINETELOR . CRT. imprimanta. ATELIERELOR SI DOTAREA LOR NR.

1 Pentium IV). 11 unitati CD. 2 dulapuri mari. 14 monitoare (2 cu diagonala de 19 cm si 12 cu diagonala de 17 cm) si un monitor CDL Internet Tabla pluta afisaj Cadru ambiental placut (flori naturale si tablouri de arta abstracta) Suprafata 56 mp Mobilier NEOSET ergonomic: 12 banci. 19 scaune ergonomice. catedra modulara. calculator P III. jaluzele verticale. dulap vitrina. catedra modulara Mocheta. ETAJUL I AMFITEATRU – “SALA FESTIVA”     Suprafata 56 mp Mobilier NEOSET ergonomic:10 birouri speciale pentru calculator. mocheta. materiale didactice executate de elevi. legate in retea. activitati organizate de ISJ TIMIS si FUNDATIE Cadru ambiental placut Suprafata 30 mp Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare punct de lucru) Unitate de spalare – scafa ceramica Post de lucru FRIZERIE – Chiuveta ceramica si casca 2 ATELIER FRIZERIE      .4 LABORATOR INFORMATICA (C2)       5 CABINET ECONOMIC (C3)      6 CABINET FIZICA (C4)          1 b. tabla Podium DESTINATIA: sedinte CONSILIU PROFESORAL. tabla Flipchart. ecran. sedinte cu directorii. birou calculator. 3 birouri cu extindere. paradelor. 2 alb-negru). mocheta. 32 tabureti. jaluzele verticale. 3 table de sticla Dotare: 15 CALCULATOARE (14 Pentium III. lectorate cu parintii. jaluzele verticale. planse didactice Cadru ambiental placut (flori naturale si tablouri de arta abstracta) Suprafata 56 mp Geamuri termopan Mobilier NEOSET ergonomic: 11 banci. un dulapior Mocheta. OHMETRE. dulap obisnuit. panouri CD-educationale Cadru ambiental placut Suprafata 73 mp Mobilier ergonomic. OLTMETRE). microscop. aparate de masura (AMPERMETRE. jaluzele verticale Tabla magnetica Tabla de sticla Dotare: flipchart. un scaun rotativ. 38 tabureti. un regal. serbarile scolare. masa speciala pentru retroproiector. 8 switch posturi. truse de fizica pentru studierea fenomenelor mecanice. termodinamice. planse. un SCANER. 3 CD – RW. retroproiector. lectii deschise. electrice. 4 imprimante multifunctionale HP (2 color.

15 oglinzi fixe Punct de lucru mobil cu 4 posturi de lucru Uscatoare de par profesionale. cursuri intensive de limba engleza si franceza (12 casete audio / curs) 8 Banci. 9 oglinzi fixe si 2 oglinzi mobile 14 Scaune ergonomice. 27 tabureti Reportofon. ucenici manichiura. planse didactice 2 Table de sticla mici si o tabla magnetica mica Flip-chart . boiler. brici Planse didactice Flip-chart Peruci. perii. faorfeci Planse didactice Tabla Peruci. faianta. aparat de masaj Truse de frizerie: piepteni. geamuri termopan Unitate de spalare – scafa dubla ceramica Boiler 4 posturi de lucru COAFURA – Chiuvete ceramice si 4 casti profesionale fixe Dulapuri pentru coafor si dulapior sanitar 2 Scaune pentru coafura – hidraulice Ucenic pentru vopsit 4 Mese de lucru. 8 scaune pedichiura. piepteni.                                   3 ATELIER COAFURA 4 ATELIER MANICHIURA – PEDICHIURA 5 CABINET LIMBA ROMANA SI LIMBI MODERNE (C6)      profesionala fixa Boiler 7 Mese de lucru de faianta. 4 dulapioare si un dulapior sanitar 10 Truse de manichiura – pedichiura Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Dulap modular NEOSET (4 corpuri) cu materiale didactice: manuale. 3 oglinzi Tabla. 2 chiuvete ceramice. 33 scaune ergonomice. placi de intins ceramice Truse de coafura: bigudiuri. foarfeci. ghiduri si carti de literatura romana si universala. dulapior sanitar Uscatoare de par profesionale. casete audio 10 Panuouri cu scriitori. mulaje Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare punct de lucru) Mocheta. masina de tuns. perii. dictionare. mulaje Cadru ambiental placut Suprafata 73 mp Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare punct de lucru) Gresie. casetofon. 4 bazine pedichiura. planse didactice 10 Masute manichiura.

24 de scaune ergonomice. 31 figurine corpuri geometrice Cadru ambiental placut (flori naturale. bufnita simbolul intelepciunii) Suprafata 18 mp Chiuveta Canapea consultatii (paravan izolare spatiu consultatii) Masuta de tratamente. 18 scaune pliante Cadru ambiental placut Suprafata 35 mp Mobilier ergonomic NEOSET (8 banci + 32 scaune ergonomice) Mocheta Tabla de sticla Planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Mocheta. 47 tabureti.6 CABINET BIOLOGIE SI TEHNOLOGII (ESTETICA SI INGRIJIREA CORPULUI UMAN) (C7)          7 CABINET MATEMATICA (C8)          8 CABINET MEDICAL                       Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Mocheta Mobilier NEOSET: 12 banci. ETAJUL II AMFITEATRU CABINET METODIC (C15) 2 CABINET FINANTE – CONTABILITATE (C14) 3 CABINET TEHNOLOGHII – ALIMENTATIE SI . jaluzele verticale Tabla magnetica (440 cm) Flip-chart Mobilier NEOSET: 10 mese. jaluzele verticale 1 c. dulap si birou Suport planse. folii. plante presate. laptop. casolete cu instrumentar 2 Mese modulare Cantar Tensiometru Cadru ambiental placut Suprafata 75 mp Constructia amfiteatrului in scari Jaluzele verticale Tabla de sticla Mobilier: 16 banci. exponate din regnul animal) Suprafata 56 mp Geamuri termopan Mocheta. 26 scaune ergonomice Dulap vitrina cu materiale didactice (biologie si tehnologie : estetica si igiena corpului uman) Tabla Retroproeiector. CD educationale (biologie si tehnologie : estetica si igiena corpului uman) Planse didactice (biologie si tehnologie : estetica si igiena corpului uman) Cadru ambiental placut (flori naturale. ecran. un scaun rotativ. 14 planse didactice Material didactic: instrumentar geometric complet.

TURISM (C9)                                        4 AMFITEATRU – CABINET CHIMIE (C16) 5 CABINET TEHNOLOGIC (C10) 6 CABINET ECONOMIC (C11) 7 CABINET ISTORIEGEOGRAFIE (C12) 8 CABINET – COMISIA DE EVALUARE SI ASIGURAREA CALITATII (C13) Mobilier modular modern: 12 banci. portelan. 28 de tabureti 2 Mese demonstrative Tejghea de bar 2 Dulapuri vitrine cu materiale didactice specifice 2 Table de sticla. flip-chart Obiecte de inventar (material textil. 4 dulapuri cu vitrina. 5 dulapuri cu vitrina pentru material didactic (istorie – geografie) 2 harti magnetice. 20 scaune ergonomice. 24 tabureti. ecran. 2 dulapuri vitrine cu material didactic Planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan 10 Banci normale. folii. flip-chart Material didactic: instrumente geometrice. 3 dulapuri vitrina Tabla. o tabla magnetica. harti: 3 istorie. hartie) Cadru ambiental placut Suprafata 73 mp Constructia amfiteatralui in scari Tabla de sticla 13 Banci. 27 de tabureti Dulap cu material didactic Flip-chart. flip-chart 10 Mese si 20 scaune ergonomice. 10 planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan Mobilier: 10 banci. sticla. 30 machete perete (auto). planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan Tabla. 5 mostre (auto). inox. 17 scaune ergonomice. 2 banci modulare. Tabla Cadru ambiental placut . o tabla de pluta Retroproiector. flip-chart Glob pamantesc Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan 10 banci. 4 geografie Tabla.

. participarea la Concursul Naţional pe meserii. . nu neapărat în cele prezente în curriculumul naţional şi să stimuleze participarea lor la acţiuni variate.Prin activitaţile extraşcolare si extracurriculare ale şcolii.. participarea la acţiuni de promovare a liceului precum “TÂRGUL LICEELOR”. participarea la Telemaratonul Speranţei (acţiune caritabilă cu scopul strângerii de fonduri pentru copiii cu dizabilităti). să pună în valoare talentele şi capacităţile acestora în diferite domenii. Între activităţile extraşcolare şi extracurriculare amintim doar câteva: participarea la numeroase vizite în oraş si împrejurimi.toleranţă. organizat de Fundaţia Învăţământului Preuniversitar al Cooperaţiei Meşteşugăreşti “SPIRU HARET” . Se stimuleaza de asemenea implicarea tinerilor în promovarea valorilor şi principiilor etice: dreptate. pace. .. participarea la acţiuni de combatere a violenţei.etc. vizionarea de piese de teatru. în contexte nonformale. cetăţenie activă. se urmareste implicarea tuturor elevilor şi a cadrelor didactice în activităţi care să răspundă intereselor şi preocupărilor diverse ale elevilor.etc.. respectarea drepturilor omului.

romana Cabinet economie Teren sport Cabinet matematica .Atelier de coafura Atelier frizerie Cabinet informatica Cabinet geografie Cabinet fizica Atelier manichiura-pedichiura Cabinet istorie Cabinet mecanica Cabinet ospatari Cabinet biologie Cabinet engleza Cabinet lb.

ne-am poticnit Pe căi necunoscute. Ţepeş. Hai îndrăzniţi. N-o să vă pară rău apoi C-aţi fost cu noi uniţi. toate Mi-au părut un pic ciudate Je parle franceză Precum un gascon Je m’appele Gheorghită Et je sui garcon.au cam explodat… Cerculeţe şi formule. amoniac. flori frumoase. economie Par prea complicate O sa–ajung la terapie De nu le-oi razbate… I speak engleza. le-am încurcat… Cocuri.În şcoala asta am venit Pe bănci frumoase-am poposit Eram naivi. Gaze. veniţi şi voi Colegi cu noi să fiţi. But I’m very mÂhnit Caci when I vorbesc You rÂzi necontenit Geografia ţării cică. moţuri . Baiazid ş-alti domnitori La istorie cu toţii. Euglena şi amiba Clorofila şi-anelida La biologie. Clor. Şi ne-am facut un rost. L-am degustat… Am mai căzut. hidrogen sulfurat. eram copii. . Matematica e grea Căci. Elevi. Mircea. Da’ntotdeauna s-a găsit O mână să ne-ajute. bani. manichiură Daca vreţi să va-aranjaţi. cu toţi am fost. Căci nu-i deloc elegant Să ne bâlbâim. Noi am aranjat Unde-i vinu’ aţi întrebat? Păi …. Conturi. şi directori Boboci. Mi-au cam dat fiori. profesori. Şi-am facut din ele frate… Ghiveci cu zarzavat. Lecţii si materii toate Le-am cam încurcat. La română-am învăţat În rime să vorbim. Burebista. La UCECOM când am venit. Eram la şcoala “zi de zi”. Toate le-am amestecat …şi. sulf. Mese-ntinse. Noi va facem şi-o pictură Sigur n-o să ne uitaţi. Trebuie la bac Profule nu-ţi purtăm pică Nu eşti vinovat. Mi se-nvârt prin cap.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful