oferta educationala 2012-2013

An scolar 2012 – 2013

LICEUL UCECOM „SPIRU HARET” TIMISOARA

Timisoara, municipiu situat in Campia de vest a Banatului, este conform recensamantului din1991, al treilea oras ca marime din tara. Situat la 570 de km de capitala tarii,Timisoara, al carui nume este dat de raul Timis ce brazdeaza zona, constituie cel mai vestic oras de mari dimensiuni de pe teritoriul Romaniei si este locul de unde ne incepem calatoria. In pas cu dezvoltare deosebita a sectorului serviciilor pentru populatie si mica industrie, din fondul de investitii al cooperatiilor mestesugaresti, s-a da in functiune un nou complex scolar, la 1 decembrie 1975 in Calea Bogdanestilor nr. 32 B, cunoscut azi sub numele de: Liceul UCECOM “ SPIRU HARET”

precum si un numar redus de ore de laborator. un teren de volei.Gorj si olt. sala de dusuri etc. electricieni. La inceput. mecanici auto. spre a se pregati. avand in cladirea din strada Tigrului (folosita in comun cu o gradinita si cu fosta Scoala medie nr. tinichigii auto.Cu acest prilej se amenajeaza 4 laboratoare de electronica Radio-Tv. suma obtinuta din fondul centralizar al Uniunii Regionale a Cooperativelor Mestesugaresti (URCM).000 lei. in planul de scolarizare figurau doar 3 clase: o clasa de croitori (barbati si femei). In anul 1964 s-a organizat un curs de calificare pentru depanatorii de radio cu o durata de 6 luni. se da in functiune. in decembrie al Uniunii Regionale a Cooperativelor Mestesugaresti (URCM). dispunand de 8 sali de clasa si doua laboratoare. o clasa de tamplarie si o clasa mixta (depanatori radio. un local propriu pentru scoala profesionala. dotate la un niel foarte bun. spalator.Anul nasterii unitatii de invatamant a cooperatitei mestesugaresti din Timisoara poate fi considerat 1956. In pas cu dezvoltare deosebita a sectorului serviciilor pentru populatie si mica industrie. prin grija UCECOM. din fondul de investitii al cooperatiilor mestesugaresti se da in .200. scoala si-a marit an de an zestrea sa materiala. 5 dormitoare. pentru domeniile acelor meserii specifice cooperatiei mestesugaresti din ramurile metal. ceasornicari. cu durata de studiu de 3 ani. in care luau loc. acesta a functionat cu doua sali de clasa. 6.5): doua sali de clasa. 7. mecanici motoare Diesel. din Banat si din judetele Mehedinti. Scoala profesional UCECOM se transforma in Grupul Scolar UCECOM. Incepand cu anul scolar 1970/1971. cand. In primul an de functionare. bijutieri. intr-un imobil inchiriat pe strada Tigrului nr. Incalzirea se facea cu combustibil solid. La scoala postliceala. a fost deschis “Centrul scolar UCECOM”. intrucat scolii profesionale i se adauga si o scoala de specializare postliceala pentru electronisti depanaturi radio-Tv. Astfel. Cursurile erau organizate pentru o durata de 6 luni sau 1 an. printr-o investitie de cca. 1. Se facea numai o pregatire teoretica. Pe masura extinderii si diversificarii obiectivelor sale. s-au scolarizat elevi din toate judete din Transilvaia (mai putin Brasov). Dolj. se da in functiune. cazangii si lacatusi). Scoala a inceput cu o baza materiala modesta. confectii imbracaminte si mobila.o cantina cu 60 de locuri pe serie. in strada Aurel Vlaicu nr. in decembrie1963. conducatorii organizatiile cooperatiste si sefii centelor de comanda confectii.

cu o instalatie de exhausare a rumegusului. conditii in care scoala a xeecutat un numar mare dea aparate speciale. etc. etc. calitatea managementului. doua clase standard sunt transformate in amfiteatru. In luna aprilie 1999. in partea electronica si de elevii scolii profesionale. fiecare meserie ajungand sa dispuna de un cabinet propriu. scoala a devenit laureate a festivalului “Cantarea Romaniei”. Acest complex era format dintr-o cladire cu 16 sali de clasa si doua cabinete. in partea mecanica. centrala termica si spalatorie. scola primeste vizita de evaluare a reprezentantilor Comisiei Nationale de Evaluare si Acreditare a Invatamantului Preuniversitar fiind autorizata pe scoala profesionala si postliceala.Scoala detinea . printre care se pot aminti:spirometre. imaginea si misiunea scolii in comunitate. pentru vremea respactiva .Urmeaza un declin. Perioada de dupa 1985 s-a caracterizat printr-o crestere spectaculoasa a numarului de elevi cifra depasind 3000. echipele de dansuri. devenind un atelier in care se putea executa orice tip de mobila. apoi cu un efort sustinut si un plan managerial adecvat in anul scolar 1997-1998 se reia programul de dezvoltare a bazei materiale cu calculatoere si un atelier de bijuterie. imbunatatindu-se conditiile de lucru la clasele cu efective numeroase. dotat cu mijloace de invatamant corespunzatoare.Pentru productia de mobilier scolar. A fost evaluat pozitiv procesul didactic.6 se doteaza cu utlaje moderne.In perioada 1978-1985 se mareste numarul de acbinete.functiune un mou complex scolar. resursele materiale. la 1 decembrie 1975 in Calea Bogdanestilor nr. . stroboscop pentru determinarea gradului de oboseala. 32 B. cum ar fi ansamblurile folclorice.Aparaturaa fost realizata de elevii cursului de calificare postliceala radio –Tv. programul managerial. doua camine cu o capacitate totala de cazare pentru 630 de elevi. dinamometre electrice. atat in judet cat si pe plan national. aparatura moderna necesara derularii procesului de invatamant astfel incat se putea afirma ca nu exista o scoala mai bine dotata in municipiul Timisoara.Pe parcursul catorva ani . unitatea de invatamant UCECOM a devenit principalul furnizor al Inspectoratului Scolar din localitate pentru care a executat.Ateliarul de tamplarie din strada Aurel Vlaicu nr. In anii 1975 si 1977. O atentie deosebita o au activitatile extrascolare din zona culturala. generatoare de semnal pentru eliminerea oboselii. Un capitol special din viata scolii l-a reprezentat colaborarea cu Institutul Politehnic”Traian Vuia”din Timisoara. contabilitatea. Incepand cu 1 septembrie1999 echipa manegeriala a adus imbunatatiri substantiale ale aspectului interior. incepand cu secretariatul.Aceste amfiteatre au devenit spatiul cel mai cautat pentru lectiile deschise. cantareti de muzica populara. de altfel si alte tipuri de prestari servicii. aceasta cifra se mai regaseste si in anul de studiu 1989-1990. pentru simpozioane si demonstratii speciale.

Promovabilitatea la clasele de profesionala a crescut la 100% iar la clasele de liceu examenul de bacalaureat adus un procent de promovabilitate de peste 90% .3671/22. iar in 2008 s-a ACREDITAT acest liceul pe ruta directa.Pintea Dorina (începând din 1999 şi în continuare) .Tocitu Ioan (perioada 1956 -1977 ) -Prof. Profil Servicii. zugravit incaperile. s-au inlocuit binalele.directiunea si altor spatii. In anul 2002 scoala s-a autorizat pe Liceu Tehnologic.etc.04.Giura Gheorghe (perioada 1978-1985) -Ing.2010 . Specializarile: ECONOMIC..S-a reconditionat mobilierul. TURISM si ALIMENTATIE PUBLICA.Socrates Directorii ce au condus frâiele acestei şcoli de-a lungul anilor : -Dr.09.2010 s-a aprobat schimbarea denumirii şcolii acreditate din Grup Şcolar de Arte şi Meserii *SPIRU HARET” al cooperaţiei meşteşugăreşti în LICEUL UCECOM „SPIRU HARET”.Werth Horst (perioada 1985-1995) -Ing. Au avut şi au în mâna destinele şcolii : “Gloria este menita doar acelora care au puterea să o dispretuiasca . Începând cu 01.Boşca Adrian (perioada 1995-1999) -Ing.prin ordinul MECTS nr..

profesional şi integrarea în comunitate  Să dezvolte interesul pentru emanciparea permanentă printrun învăţământ axat nu numai pe nevoile limitate ale unei profesiuni. din perspectiva formării abilităţilor şi competenţelor pentru realizarea succesului personal. care dă şansa fiecărui copil. indiferent de condiţia socială şi materială. . orientată spre valori democratice şi umaniste. naţionalitate. de sex.LICEUL UCECOM “SPIRU HARET” TIMIŞOARA PROMOVAREA UNUI ÎNVĂŢĂMÂNT DESCHIS. rasă. devenind un cetăţean capabil să răspundă adecvat unei societăţi în schimbare. într-un mediu confortabil şi stimulativ. apartenenţă politică sau religioasă.  Să asigure accesul la educaţie tuturor elevilor. tânăr şi cadru didactic de a atinge propria excelenţă. FLEXIBIL ŞI CAPABIL:  Liceul UCECOM “Spiru Haret” Timişoara susţine o educatie în mişcare. ci şi pe disponibilitatea continuă pentru cunoaştere şi acţiune.

" Taina fundamentată a tinereţii nu stă în puterea de a înfăptui orice.Timisoara se bucura de experienta unui numar de cadre didactice titulare. OFERTA de SCOLARIZARE este diversa si in concordanta cu dezvoltarea economico –sociala a judetului Timis si a Zonei de Vest a tarii: . energic si motivate nu schimba doar interioarele imobilelor pe care le administreaza. entuziaste sa sustina modernizarea procesului de invatamant. Accelerand procesul de innoire a echipamentelor de specialitate..cuplul de directori. cu vechime in institutie ce ajuta cadrele tinere. ci în puterea credinţei că poţi înfăptui orice. tinar. Confruntata cu o competitie dura. nemiloasa in domeniul pregatirii profesionale existenta la nivelul intregului municipiu Timisoara. Astfel. ci si interiorul fiintelor pe care le coordoneaza profesional. de imbunatatirea conditiilor de desfasurare a actului didactic." Privind cu speranta spre viitor. Scoala cooperatiei mestesugaresti face eforturi de a atrage si incuraja pe tineri sa invete o meserie sau o specializare ceruta de consumatorii de servicii din oras si de ce nu din toata tara. Liceul UCECOM “Spiru Haret”..

a XI a FR.Nr. Forma de scolarizare LICEU TEHNOLOGIC.a IX a ZI) nr. LICEU TEHNOLOGIC. crt.a XI a ZI)  Tehnician in activităţi economice (cls.)  Coafor stilist (cls.a XII a SERAL) 1/25 1/25 1/25 2.locuri 1/25 SERVICII  Tehnician in activitati economice (cls. 1. (ruta progresivă – ciclul superior) SERVICII  ESTETICA ŞI IGIENA CORPULUI OMENESC 1/25 TOTAL GENERAL 5 CLASE / 125 LOCURI .a IX a FR)  Tehnician în activităţi economice (cls. (ruta directă – nivelul 3 de calificare) Profil Domeniul pregatirii de baza  ESTETICA ŞI IGIENA CORPULUI OMENESC  ECONOMIC Calificarea profesionala  Coafor stilist (cls.clase/ nr.

2 clase Cl a XIII a M1. 1 clasa Cl a XI a M1. M2 – F.R. N2 – F. a XIV a Ruta progresiva Coafor stilist Coafor stilist Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Organizator banqueting Coafor stilist Coafor stilist 2. LICEU TEHNOLOGIC INVATAMANT ZI Cl a IX a A – zi 1 clasa Cl a X a A/C – zi 2 clase Cl a XI a C – zi 1 clasa Cl a XII a C – zi 1 clasa Cl a XIII a A/C – ruta progresiva 2 clase Cl a XIII a M – ruta progresiva 1 clasa Cl a IX a N – F.R.R. 2 clase Cl a XII a N1.R. Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Organizator banqueting LICEU TEHNOLOGIC INVATAMANT CU FRECVENTA REDUSA .1. M2 – F. 1 clasa Cl a X a N – F. LICEU TEHOLOGIC INVATAMANT SERAL 3. 2 clase Cl.R.

zi XII N1.zi XII C .N2 .M2 .zi LICEU TEHNOLOGIC Ruta directa XI C .Organizator banqueting XIII A .zi Coafor stilist X A .fr XIII M1.fr Coafor stilist Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice NOTA: (***)CDL ales din propunerile planului de invatamant (pt SPP) .zi X C .zi LICEU TEHNOLOGIC Ruta progresiva XIII C -zi Coafor stilist  Modulul VIII: Coordonarea serviciilor de pritocol  Modulul IX: Calitatea relatiilor cu clientii  Modulul VI: Managementul salonului de estetica si ingrijire a corpului omenesc  Modulul VII: Organizarea activitatii  Organizarea locului de munca (***) (Stagii de pregatire practica)  Modulul IV: Pregatirea pentru integrarea la locul de munca(***)  Lucrul in echipa(***) (Stagii de pregatire practica)  Modulul VIII: Asigurari  Modulul IX: Analiza pietei  Modulul VIII: Asigurari  Modulul IX: Analiza pietei IX A .

TENCUITOR OPERATOR INTRODUCERE VALIDARE SI OPERARE DATE ELECTRICIAN IN CONSTRUCTII INSTALATOR TEHNICIAN MASEUR COSMETICIAN INSPECTOR RESURSE UMANE MANAGER PROIECTE STILIST PROTEZIST UNGHII MENTOR NIVEL CALIFICARE DURATA I I I I I I II II II II II II II II III specializare specializare specializare specializare 3 luni 3 luni 3 luni 3 luni 3 luni 3 luni 6 luni 6 luni 6 luni 6 luni 6 luni 6 luni 64 luni 7. relativ usor. cu lectorii foarte bine pregatiti si experimentati . ospatar.Timisoara. Diplomele eliberate sunt acreditate si recunoscute. din punct de vedetre profesional. PIETRAR. se inscrie si organizarea de cursuri de calificare si perfectionare.5 luni 9 luni 100 ore 90 ore 30 ore 75 ore . un loc de munca. hoteluri (barman.In oferta de scolarizare a Liceului UCECOM „Spiru Haret”. iar cursantii sunt integrati pe piata muncii. gasind ulterior. cosmetica). frizerie. Pe langa pregatirea teoretica oferita in sali de curs dotate corespunzator. manichiura. MESERIA MANICHIURIST -PEDICHIURIST FRIZER BRUTAR PATISER COFETAR LUCRATOR IN COMERT COAFOR OSPATAR (chelner). de alimentatie publica BUCATAR ZIDAR. VANZATOR in unit. masaj. respectiv restaurante. pedichiura. bucatar). saloane de infrumusetare (coafura. cursantii au ocazia sa ocazia sa aprofundeze si cunostiintele de specialitate in salile de practica.

atât a celor oferite de personalul şcolii cât şi a celor pe care le pot oferi ceilalţi membrii ai comunităţii  Şanse egale Influenţarea politicilor pentru a-i ajuta pe toţi să reuşească  Luarea în considerare a opiniilor tinerilor În planificare şi implementare  Includerea Menţinerea tinerilor în procesul de învăţare şi în societate  Desfăşurarea de activităţi demonstrate a funcţiona “A face ceea ce funcţionează” .SCOPUL  Creşterea aspiraţiilor Stabilirea unor aspiraţii mai înalte  Întâmpinarea nevoilor individuale Depăşirea barierelor în calea învăţării  Parteneriatul Mai multe beneficii lucrând împreună  Comunitate Exploatarea resurselor.

Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea "Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie”şi specializarea “Organizator Banqueting” .L Timişoara OBIECTUL PARTENERIATULUI .L. Elevi. Cursanţi Echipa managerială. Profesori de specialitate.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea "Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie” .Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea " Coafor” şi specializarea “ Coafor stilist” . Elevi de liceu Echipa managerială.an de completare. Elevi de liceu 2 S. . Timişoara S. VIV CRYSTAL S.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea "Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie” RESURSE UMANE IMPLICATE            Echipa managerială. Elevi.C.an de completare.an de completare.an de completare.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru specializarea "Tehnician în activităţi economice" .C M-IMOGHIR S.L.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a cursanţilor pentru meseriile "Bucătar”. CASA TIMIŞANĂ    Echipa managerială. 5 6 S.R. Timişoara 3 S. Profesori de specialitate.PARTENERIATE INSTRUIRE PRACTICA NR. Timişoara 4 S.”Ospătar” .C .C . Elevi.C. Profesori de specialitate.       Echipa managerială. CHICAGO B S. Profesori de specialitate.L.R. Elevi de liceu Echipa managerială.KORONA HOTEL S.C . Elevi.R.R. Profesori de specialitate. CRT. 1 PARTENER S. Profesori de specialitate.R. CHICAGO B S.L.

în pregătirea profesională a absolvenţilor de liceu.seral.biologie şi chimie. LICEUL UCECOM „SPIRU HARET” CRAIOVA An scolar 2011 – 2012 3.2013 2.2012 4. stabilirea de relatii pentru cunoasterea mai buna a elevilor din regiuni culturale diferite Formarea dialogului si comunicarii deschise intre elevii celor doua unitati scolare partenere Schimbarea atitudinii adolescentilor fata de problemele existentiale Teoria interesului pentru problematizare si solutionare Realizarea unui schimb de experienta intre profesorii scolilor in organizarea activitatilor extrascolare „DOVEDESTE-TI ISTETIMEA LA FIZICA” Imbogatirea universului cunoasterii elevilor conform particularitatilor de varsta Organizarea unor activitati culturale.coloborarea în vederea formării unui centru de excelenţă privind pregătirea elevilor pentru concursuri şcolare de specialitate Orientarea profesională şi consilierea cu privire la importanţa învăţământului superior. Colaborarea în vederea dezvoltării unor activităţi educative privind formarea profesională şi integrarea absolvenţilor pe piaţa forţei de muncă. sociale.06.2008 15.10. comunicarea. 1.a elevilor Liceului UCECOM “SPIRU HARET” de la cursurile de zi. istorice si geografice.specializarea „Tehnician în activităţi economice”. Domeniile de aplicare: marketing educaţional şi economic în domenii commune.2008 30.08. UNIVERSITATEA DE VEST-FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE TIMIŞOARA  15.frecvenţă redusă în contrapartidă cu accesul elevilor de la Colegiul Tehnic la sala de sport / terenul de sport . Consilierea cu privire la importanţa PERIOADA An scolar 2011 – 2012 2012 . turistice si de petrecere a timpului liber in comun Cunoasterea cadrelor didactice si a particularitatilor specifice celor doua scoli Culegerea de informatii despre viata si activitatea oamenilor din zona olteniei prin identificarea si utilizarea surselor literare. COLEGIUL TEHNIC TIMIŞOARA 15.PARTENERIATE EDUCATIONALE NR.2012 5.03.activităţi de instruire practică a elevilor. Asigurarea accesului în laboratorul de fizică .10. PARTENER COLEGIUL TEHNIC “DOMNUL TUDOR” DROBETA TURNU SEVERIN             OBIECTUL PARTENERIATULUI ”ADOLESCENTA NE UNESTE” Informarea.2011 15. COLEGIUL ECONOMIC „FRANCESCO SAVERIO NITTI” TIMIŞOARA    01. CRT.schimburi de experienţă între cadrele didactice care predau la cele două instituţii. Organizarea în comun a activităţilor curriculare şi extracurriculare.2012  .09.

07.R.2012 01. prin editarea în AGENDA SĂPTĂMÂNALĂ a articolului publicitar în mărime de 60 cmp Punerea la dispoziţie a dreptului de utilizare precum şi executarea de către prestator a serviciilor de mentenanţă. Schimbul de idei/dialogul între elevii de liceu.TIMIŞ “Să EXMATRICULĂM VIOLENŢĂ” privind prevenirea infracţiunilor şi asigurarea unui climat de siguranţă civică în liceu Educarea elevilor pentru a se apăra de infractori.după fiecare vacanţă şi ori de câte ori este nevoie Acordarea primului ajutor în caz de urgenţă medicală Efectuarea controlului periodic prin măsurători somatometrice şi somatoscopice şi consemnarea rezultatelor în fişele medicale Efectuarea tratamentelor tuturor elevilor care solicită acest lucru Susţinerea lecţiilor de EDUCAŢIE SANITARĂ Eliberarea de avize epidemiologice pentru plecarea în stagii de practică.C.tabere şcolare Spoturi publicitare pentru promovarea ofertei educaţionale difuzate în cursul zilei în cadrul emisiunilor educative.potenţial studenţi şi cadrele didactice universitare.R.06.10. Eliminarea distanţei dintre cele două instituţii.201005.2012 05. VIDEO TIM SRL  01.P.elevii mărindu-şi şansele de aşi continua studiile şi de a-şi valorifica cunoştinţele deja dobândite în anii de liceu.pentru programul PrintCase v. EUROPA ADVERTISING S.  6.a interpreta corect situaţiile potenţial infracţionale Elaborarea şi punerea în aplicare a unor programe de prevenire a infracţiunilor Efectuarea trijului epidemiologic la toţi elevii şcolii.2011 01.2012 04.03.09.L. Colaborarea părţilor în vederea implementării conceptului de Poliţie de Proximitate.4    7.C.201121.10. CABINETUL MEDICAL ŞCOLAR NR. S. TIMIŞOARA S.J. POLIŢIA MUNICIPIULUI TIMIŞOARA SECŢIA NR.10. S. S.03.2012 .C.emisiuni de largă audienţă – secvenţe publicitare sip e schrol Popularizarea ofertei educaţionale.201104.12.2011 19.10. CASE SOFTWARE SRL 9.reprezentante a învăţământului preuniversitar şi universitar.concursuri şcolare.10.2012 10.  învăţământului economic în societatea modernă.  11.C .10.201130.5 Servicii foto si filmare cu ocazia diverselor evenimente 20. ATELIERELE CULTURALE TIMIŞOARA S.2011 21.precum şi realizarea unei apropieri reale.20 TIMIŞOARA        8.L. a Programului I.

ÎN COMPETIŢIA “PUBLICISTICII ŞCOLARE” N COMPETIŢIA ANUL PERFORMANTA OBTINUTA 2000 2001 Locul I Mentiune                   Premiul pentru cel mai reusit portret Premiul pentru cea mai atractiva prezentare in concurs Premiul pentru PORTRET “Tinere talente – debut” Premiul pentru INTERVIU Premiul NICHITA STANESCU pentru poezie Premiul pentru originalitatea unui articol Premiul pentru originalitatea in ansamblu a revistei Premiul pentru cea mai atractiva prezentare in concurs Premiul pentru NUMAR ANIVERSAR – 50 de ani de la infiintarea scolii Premiul pentru proza scurta Premiul pentru cel mai inspirat eseu Premiul pentru cea mai atractiva prezentare din concurs Premiul pentru cea mai atractiva prezentare din concurs Premiul pentru cea mai atractiva prezentare din concurs Premiul pentru cel mai inspirat eseu Premiul pentru cea mai reusita tehnoredactare Premiul pentru GENTILETE Premiul pentru maniera de reflectare a sectorului cooperatiei mestesugaresti PREMII SPECIALE 2002 2003 Mentiune Mentiune 2004 2005 Locul III Locul II 2006 Locul I 2007 Mentiune 2008 2011 Locul III Locul II .

CONCURSURI NATIONALE ANUL 2001 LOCUL I  Contabil  Utilizarea calculatorului  Coafor  Frizer  Coafor PERFORMANTA OBTINUTA LOCUL II LOCUL III  Coafor stilist MENTIUNE  Frizer  Mecanic auto  Mecanic autoturisme  Mecanic autoturisme 2002 2003 2004 2005  2006 2007 2008 2009 2010 2011  Coafor stilist  Doctrina si legislatie cooperatista  Coafor  Ospatar Doctrina si legislatie cooperatista  Ospatar  Doctrina si legislatie cooperatista  Coafor  Ospatar  Frizer  Ospatar  Ospatar  Coafor  Ospatar  Ospatar  Frizer  Coafor  Doctrina si legislatie cooperatista  Frizer  Coafor - - -  Mecanic autoturisme  Coafor stilist -  Coafor  Frizer  Frizer  Frizer  Coafor stilist - -  Coafor  Coafor  Coafor stilist  Frizer .

si ghidul de prezentare . Totodata in cadrul aceluiasi concurs. a retinut atentia in mod deosebit. Acesta . in editia 2011.intr-o prezentare deosebita. gratie daruirii de care au dat dovada si culturii generale acumulate in anii de studii numeroase premii si mentiuni.PROIECTE REALIZATE CU OCAZIA CONCURSURILOR DE PUBLICISTICA SCOLARA In cadrul concursului pe meserii organizat de Liceul UCECOM „SPIRU HARET” Timisoara. . elevii scolii noastre au obtinut. a orasului si a scolii. cuprinde o scurta dar succinta prezentare a zonei Banatului. realizat cu ocazia gazduirii concursului de catre liceul nostru.

Forma de scolarizare absolvita / Calificarea profesionala Unitatea de invatamant unde s-a desfasurat examenul 9 Colegiul Tehnic “ Henri Coanda” Timisoara Colegiul Tehnic Timisoara 0 1. 3.99 8– 8.12 Timisoara Scoala cu clasele I-VIII nr.. crt. absolventi prezenti la examenul de absolvire Numar elevi declarati admisi / medii 6– 6. 1 Ospatar (chelner)van zator in alimentatie Frizer – coafor manichiurist pedichiurist Coafor stilist ZI Organizator banqueting ZI Tehnician in activitati economice SERAL 2 13 3 12 4 - 5 - 6 - 7 - 8 12 100 % A SCOALA DE ARTE SI MESERII .99 910 Total absolventi declarati admisi Nr.22 Timisoara 45 35 3 - - - 4. elevi absolventi Nr.64% 147 109 8 1 - - 9 8.26 % . 11 11 - - - - 11 100 % B 1. Tehnician in activitati economice FRECVENTA REDUSA TOTAL 66 47 4 1 - - 5 10.SESIUNI : IUNIE – IULIE SI AUGUST – SEPTEMBRIE 2011 Nr. 2. NIVELUL 2 DE CALIFICARE 2.34 % 0 0% 3 8.. 15 21 12 15 LICEU 1 1 8.99 7– 7..58 % Scoala cu clasele I-VIII nr.

Goje Daniela Mirela Prof. Raits Peter Helmuth Prof. Şuteu Maria Prof. Bădioiu Nicolae Ec. Cosma Daniela M. Bumba Simona Prof. Pintea Dorina Ec. Cuceu Rodica Prof. Raicov Camelia Mirela Prof. Fafonca Ioana Prof. Hojda Corina Prof.I.CONDUCEREA LICEULUI DIRECTOR CONTABIL SEF SECRETAR SEF ISTORIE BIOLOGIE INSTRUIRE PRACTICA LIMBA ROMANA MODULE DE SPECIALITATE MATEMATICA GEOGRAFIE FIZICA MODULE DE SPECIALITATE LIMBA ENGLEZA MODULE DE SPECIALITATE PORTAR PORTAR MECANIC INTRETINERE ADMINISTRATOR INGRIJITOR CURATENIE CASIER TAMPLAR PORTAR INGRIJITOR CURATENIE SECRETAR Prof.Ing. Luca Camelia Prof.Udriştioiu Anca Roxana Belenţan Radislau Chiricescu Iosif David Cristinel Farago Ladislau Alexandru Grozav Elena Hăinaru Mihaela Sorina Lupulescu Ion Peschka Tiberiu Petruş Mariana Viaşu Carmen PROFESORI PERSONAL TESA . Gemescu Pompiliu Prof.

AUREL VLAICU NR. 3 ateliere. 32 B 4 CENTRALA TERMICA 1 Calea Bogdanestilor nr. 1 laborator. administrativ). cabinet medical.a. contabilitate. caserie. III – disponibilizate  INTERNAT NR. partial inchiriat  Construita in 1975  Inchiriata societatii de distributie a gazului metan  Construita in 1978  Destinatia initiala: ateliere     2 CLADIREA VECHE A SCOLII 1 STR. sala de sport.6 3 INTERNAT 2 Calea Bogdanestilor nr. partial inchiriat  Cladire construita in 1975  Transformata de COLTERM in punct termic pentru deservirea cartierului MEHALA. 32 B Calea Bogdanestilor 5 SPALATORIE MECANICA STATIE DISTRIBUTIE GAZ METAN BARACA METALICA 1 6 1 7 1 . sala pentru centrala termica proprie. IMOBILE NR.2: spatiu disponibilizat. 11 cabinete. OBIECTIVULUI CONSTRUCTII 1 CLADIREA 1 Calea PRINCIPALA A Bogdanestilor SCOLII nr. cabinet medical.20 mp  Spatiu disponibilizat. 32 B Calea Bogdanestilor nr. inchiriat  Cladire tip internat P+3  Anul constractiei 1975  Sarpanta cu tigla  INTERNAT NR. 32 B CARACTERISTICI PRINCIPALE Cladire tip liceu P+2 Anul constructiei 1975 Suprafata totala: 2745 mp Structurata: biblioteca. ATELIER TAMPLARIE (ptr. birouri (secretariat. 3 amfiteatre. 32 B Calea Bogdanestilor nr. directori. partial.1 Parter: ARHIVA. II. Muncitoprii de intretinere) etajele I. DENUMIREA NR. grupuri sanitare (elevi si profesori)  Cladire tip scoala generala P+1  Anul constructii 1962  Suprafata totala: 1203. ATELIER MECANIC . ADRESA CRT. inchiriata  Cladire construita in 1975  Spatiu disponibilizat. cancelarie.

mingi de ping – pong Cadru ambiental placut An de constructie 2003 Dotare: cazan LAMBORGHINI 460 km 2 vase expansiune 1000 litri automatizare Suprafata 56 mp Nr. 4 bucati banci gimnastica. CRT. TINICHIGERIE. jaluzele verticale Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare loc de lectura) Cadru ambiental placut .243.134 volume. 32 B 9 TEREN DE SPORT 1 Calea Bogdanestilor nr. HANDBAL (elevi si profesori) Renovat in 2008 cu gazon sintetic si instalatie de nocturna b. mobilier ergonomic. 1 SPATIUL A. LACATUSERIE Spatiu disponibilizat. carti tehnice: 5840 volume. 5 bucati spaliere. 32 B     mecanice: SUDURA. bara fixa. banda de alergare. 32 B     8 PLATFORMA BETONATA 1 Calea Bogdanestilor nr. PARTER SALA DE SPORT CARACTERISTICI TEHNICE / DOTARE      2 3 SALA PENTRU CENTRALA TERMICA PROPRIE PE GAZ BIBLIOTECA         Suprafata 150 mp Parchet laminat Mocheta pe intreaga sala Iluminat natural si artificial Dotare: oglinzi. competitiilor scolare precum si a partidelor amicale de TENIS.nr. fileu. saltele. masa tenis de masa. 2 capre pentru sarituri. o trambulina elastica. manuale scolare. STRUCTURA AMFITEATRELOR. din care: Literatura beletristica: 10. imprimanta. ATELIERELOR SI DOTAREA LOR NR. volume 20. LABORATOARELOR. birouri pentru lectura. ingradita cu gard de sarma la inaltimea de 2 m Destinatia: desfasurarea orelor de educatie fizica. CABINETELOR . 4269 volume Dotare: calculator pentru evidenta cartilor si cititorilor. inchiriat Construita in 1975 Suprafata 800 mp Destinatia: organizarea careurilor de inceput si sfarsit de an scolar precum si a altor activitati extracurriculare Construit in 1978 Suprafata: 700 mp. internet.

activitati organizate de ISJ TIMIS si FUNDATIE Cadru ambiental placut Suprafata 30 mp Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare punct de lucru) Unitate de spalare – scafa ceramica Post de lucru FRIZERIE – Chiuveta ceramica si casca 2 ATELIER FRIZERIE      . mocheta. calculator P III. termodinamice. masa speciala pentru retroproiector. 38 tabureti. 32 tabureti. 3 CD – RW. OHMETRE. microscop. un SCANER. catedra modulara. jaluzele verticale Tabla magnetica Tabla de sticla Dotare: flipchart. jaluzele verticale. truse de fizica pentru studierea fenomenelor mecanice. planse didactice Cadru ambiental placut (flori naturale si tablouri de arta abstracta) Suprafata 56 mp Geamuri termopan Mobilier NEOSET ergonomic: 11 banci. jaluzele verticale. jaluzele verticale. 4 imprimante multifunctionale HP (2 color. aparate de masura (AMPERMETRE. legate in retea. lectii deschise.4 LABORATOR INFORMATICA (C2)       5 CABINET ECONOMIC (C3)      6 CABINET FIZICA (C4)          1 b. tabla Flipchart. 2 alb-negru). 14 monitoare (2 cu diagonala de 19 cm si 12 cu diagonala de 17 cm) si un monitor CDL Internet Tabla pluta afisaj Cadru ambiental placut (flori naturale si tablouri de arta abstracta) Suprafata 56 mp Mobilier NEOSET ergonomic: 12 banci. OLTMETRE). 11 unitati CD. birou calculator. un scaun rotativ. serbarile scolare. ecran. ETAJUL I AMFITEATRU – “SALA FESTIVA”     Suprafata 56 mp Mobilier NEOSET ergonomic:10 birouri speciale pentru calculator. tabla Podium DESTINATIA: sedinte CONSILIU PROFESORAL. mocheta. planse. electrice. materiale didactice executate de elevi. 1 Pentium IV). 3 table de sticla Dotare: 15 CALCULATOARE (14 Pentium III. panouri CD-educationale Cadru ambiental placut Suprafata 73 mp Mobilier ergonomic. retroproiector. 3 birouri cu extindere. catedra modulara Mocheta. 19 scaune ergonomice. un dulapior Mocheta. un regal. dulap vitrina. 8 switch posturi. paradelor. sedinte cu directorii. dulap obisnuit. 2 dulapuri mari. lectorate cu parintii.

piepteni. ghiduri si carti de literatura romana si universala. geamuri termopan Unitate de spalare – scafa dubla ceramica Boiler 4 posturi de lucru COAFURA – Chiuvete ceramice si 4 casti profesionale fixe Dulapuri pentru coafor si dulapior sanitar 2 Scaune pentru coafura – hidraulice Ucenic pentru vopsit 4 Mese de lucru. placi de intins ceramice Truse de coafura: bigudiuri. boiler. cursuri intensive de limba engleza si franceza (12 casete audio / curs) 8 Banci. faorfeci Planse didactice Tabla Peruci. 2 chiuvete ceramice. perii. faianta. casete audio 10 Panuouri cu scriitori. 4 dulapioare si un dulapior sanitar 10 Truse de manichiura – pedichiura Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Dulap modular NEOSET (4 corpuri) cu materiale didactice: manuale. 3 oglinzi Tabla. dictionare. aparat de masaj Truse de frizerie: piepteni. dulapior sanitar Uscatoare de par profesionale. ucenici manichiura. planse didactice 2 Table de sticla mici si o tabla magnetica mica Flip-chart . masina de tuns. planse didactice 10 Masute manichiura. 15 oglinzi fixe Punct de lucru mobil cu 4 posturi de lucru Uscatoare de par profesionale. casetofon. 33 scaune ergonomice. brici Planse didactice Flip-chart Peruci. perii. mulaje Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare punct de lucru) Mocheta. 8 scaune pedichiura. mulaje Cadru ambiental placut Suprafata 73 mp Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare punct de lucru) Gresie. 9 oglinzi fixe si 2 oglinzi mobile 14 Scaune ergonomice. 27 tabureti Reportofon. 4 bazine pedichiura.                                   3 ATELIER COAFURA 4 ATELIER MANICHIURA – PEDICHIURA 5 CABINET LIMBA ROMANA SI LIMBI MODERNE (C6)      profesionala fixa Boiler 7 Mese de lucru de faianta. foarfeci.

CD educationale (biologie si tehnologie : estetica si igiena corpului uman) Planse didactice (biologie si tehnologie : estetica si igiena corpului uman) Cadru ambiental placut (flori naturale. jaluzele verticale 1 c. un scaun rotativ. 26 scaune ergonomice Dulap vitrina cu materiale didactice (biologie si tehnologie : estetica si igiena corpului uman) Tabla Retroproeiector. casolete cu instrumentar 2 Mese modulare Cantar Tensiometru Cadru ambiental placut Suprafata 75 mp Constructia amfiteatrului in scari Jaluzele verticale Tabla de sticla Mobilier: 16 banci. 47 tabureti. dulap si birou Suport planse.6 CABINET BIOLOGIE SI TEHNOLOGII (ESTETICA SI INGRIJIREA CORPULUI UMAN) (C7)          7 CABINET MATEMATICA (C8)          8 CABINET MEDICAL                       Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Mocheta Mobilier NEOSET: 12 banci. ecran. 14 planse didactice Material didactic: instrumentar geometric complet. 31 figurine corpuri geometrice Cadru ambiental placut (flori naturale. 18 scaune pliante Cadru ambiental placut Suprafata 35 mp Mobilier ergonomic NEOSET (8 banci + 32 scaune ergonomice) Mocheta Tabla de sticla Planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Mocheta. plante presate. folii. laptop. bufnita simbolul intelepciunii) Suprafata 18 mp Chiuveta Canapea consultatii (paravan izolare spatiu consultatii) Masuta de tratamente. exponate din regnul animal) Suprafata 56 mp Geamuri termopan Mocheta. ETAJUL II AMFITEATRU CABINET METODIC (C15) 2 CABINET FINANTE – CONTABILITATE (C14) 3 CABINET TEHNOLOGHII – ALIMENTATIE SI . 24 de scaune ergonomice. jaluzele verticale Tabla magnetica (440 cm) Flip-chart Mobilier NEOSET: 10 mese.

5 dulapuri cu vitrina pentru material didactic (istorie – geografie) 2 harti magnetice. planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan Tabla. flip-chart Glob pamantesc Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan 10 banci. 5 mostre (auto). Tabla Cadru ambiental placut . harti: 3 istorie. 24 tabureti. folii. 2 banci modulare. 2 dulapuri vitrine cu material didactic Planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan 10 Banci normale. sticla. 30 machete perete (auto). portelan. flip-chart 10 Mese si 20 scaune ergonomice. o tabla de pluta Retroproiector. 17 scaune ergonomice. flip-chart Material didactic: instrumente geometrice. 4 dulapuri cu vitrina. 3 dulapuri vitrina Tabla. 4 geografie Tabla. 10 planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan Mobilier: 10 banci.TURISM (C9)                                        4 AMFITEATRU – CABINET CHIMIE (C16) 5 CABINET TEHNOLOGIC (C10) 6 CABINET ECONOMIC (C11) 7 CABINET ISTORIEGEOGRAFIE (C12) 8 CABINET – COMISIA DE EVALUARE SI ASIGURAREA CALITATII (C13) Mobilier modular modern: 12 banci. 20 scaune ergonomice. 27 de tabureti Dulap cu material didactic Flip-chart. flip-chart Obiecte de inventar (material textil. 28 de tabureti 2 Mese demonstrative Tejghea de bar 2 Dulapuri vitrine cu materiale didactice specifice 2 Table de sticla. ecran. hartie) Cadru ambiental placut Suprafata 73 mp Constructia amfiteatralui in scari Tabla de sticla 13 Banci. o tabla magnetica. inox.

.toleranţă.etc. cetăţenie activă. vizionarea de piese de teatru. nu neapărat în cele prezente în curriculumul naţional şi să stimuleze participarea lor la acţiuni variate.Prin activitaţile extraşcolare si extracurriculare ale şcolii. participarea la Telemaratonul Speranţei (acţiune caritabilă cu scopul strângerii de fonduri pentru copiii cu dizabilităti). organizat de Fundaţia Învăţământului Preuniversitar al Cooperaţiei Meşteşugăreşti “SPIRU HARET” . participarea la acţiuni de combatere a violenţei. respectarea drepturilor omului. să pună în valoare talentele şi capacităţile acestora în diferite domenii.etc. în contexte nonformale. se urmareste implicarea tuturor elevilor şi a cadrelor didactice în activităţi care să răspundă intereselor şi preocupărilor diverse ale elevilor. Între activităţile extraşcolare şi extracurriculare amintim doar câteva: participarea la numeroase vizite în oraş si împrejurimi. participarea la acţiuni de promovare a liceului precum “TÂRGUL LICEELOR”... pace.. participarea la Concursul Naţional pe meserii. Se stimuleaza de asemenea implicarea tinerilor în promovarea valorilor şi principiilor etice: dreptate. . .

romana Cabinet economie Teren sport Cabinet matematica .Atelier de coafura Atelier frizerie Cabinet informatica Cabinet geografie Cabinet fizica Atelier manichiura-pedichiura Cabinet istorie Cabinet mecanica Cabinet ospatari Cabinet biologie Cabinet engleza Cabinet lb.

amoniac. Eram la şcoala “zi de zi”. Euglena şi amiba Clorofila şi-anelida La biologie. Gaze. veniţi şi voi Colegi cu noi să fiţi.au cam explodat… Cerculeţe şi formule. Ţepeş. Burebista. cu toţi am fost. L-am degustat… Am mai căzut. Conturi. Şi ne-am facut un rost. Mese-ntinse. ne-am poticnit Pe căi necunoscute. Da’ntotdeauna s-a găsit O mână să ne-ajute. moţuri . N-o să vă pară rău apoi C-aţi fost cu noi uniţi. Căci nu-i deloc elegant Să ne bâlbâim. bani. Baiazid ş-alti domnitori La istorie cu toţii.În şcoala asta am venit Pe bănci frumoase-am poposit Eram naivi. La UCECOM când am venit. La română-am învăţat În rime să vorbim. Toate le-am amestecat …şi. hidrogen sulfurat. Matematica e grea Căci. toate Mi-au părut un pic ciudate Je parle franceză Precum un gascon Je m’appele Gheorghită Et je sui garcon. manichiură Daca vreţi să va-aranjaţi. Lecţii si materii toate Le-am cam încurcat. le-am încurcat… Cocuri. . economie Par prea complicate O sa–ajung la terapie De nu le-oi razbate… I speak engleza. şi directori Boboci. Mi-au cam dat fiori. But I’m very mÂhnit Caci when I vorbesc You rÂzi necontenit Geografia ţării cică. Clor. flori frumoase. Noi va facem şi-o pictură Sigur n-o să ne uitaţi. eram copii. sulf. Trebuie la bac Profule nu-ţi purtăm pică Nu eşti vinovat. Mircea. profesori. Hai îndrăzniţi. Noi am aranjat Unde-i vinu’ aţi întrebat? Păi …. Şi-am facut din ele frate… Ghiveci cu zarzavat. Mi se-nvârt prin cap. Elevi.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful