P. 1
oferta educationala 2012-2013

oferta educationala 2012-2013

|Views: 421|Likes:
Published by Eugen Hainaru

More info:

Published by: Eugen Hainaru on Mar 07, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/24/2013

pdf

text

original

An scolar 2012 – 2013

LICEUL UCECOM „SPIRU HARET” TIMISOARA

Timisoara, municipiu situat in Campia de vest a Banatului, este conform recensamantului din1991, al treilea oras ca marime din tara. Situat la 570 de km de capitala tarii,Timisoara, al carui nume este dat de raul Timis ce brazdeaza zona, constituie cel mai vestic oras de mari dimensiuni de pe teritoriul Romaniei si este locul de unde ne incepem calatoria. In pas cu dezvoltare deosebita a sectorului serviciilor pentru populatie si mica industrie, din fondul de investitii al cooperatiilor mestesugaresti, s-a da in functiune un nou complex scolar, la 1 decembrie 1975 in Calea Bogdanestilor nr. 32 B, cunoscut azi sub numele de: Liceul UCECOM “ SPIRU HARET”

Cu acest prilej se amenajeaza 4 laboratoare de electronica Radio-Tv. cu durata de studiu de 3 ani. o clasa de tamplarie si o clasa mixta (depanatori radio. In primul an de functionare. din Banat si din judetele Mehedinti. in decembrie al Uniunii Regionale a Cooperativelor Mestesugaresti (URCM). La inceput. un local propriu pentru scoala profesionala. cand. un teren de volei. mecanici auto. se da in functiune. printr-o investitie de cca. In anul 1964 s-a organizat un curs de calificare pentru depanatorii de radio cu o durata de 6 luni. cazangii si lacatusi). Dolj. prin grija UCECOM. mecanici motoare Diesel. electricieni. dotate la un niel foarte bun. In pas cu dezvoltare deosebita a sectorului serviciilor pentru populatie si mica industrie. 1.Gorj si olt. sala de dusuri etc. tinichigii auto.o cantina cu 60 de locuri pe serie. Pe masura extinderii si diversificarii obiectivelor sale. in care luau loc. Scoala profesional UCECOM se transforma in Grupul Scolar UCECOM. conducatorii organizatiile cooperatiste si sefii centelor de comanda confectii. din fondul de investitii al cooperatiilor mestesugaresti se da in . precum si un numar redus de ore de laborator. avand in cladirea din strada Tigrului (folosita in comun cu o gradinita si cu fosta Scoala medie nr. 5 dormitoare. a fost deschis “Centrul scolar UCECOM”. pentru domeniile acelor meserii specifice cooperatiei mestesugaresti din ramurile metal. Scoala a inceput cu o baza materiala modesta. ceasornicari. La scoala postliceala. in planul de scolarizare figurau doar 3 clase: o clasa de croitori (barbati si femei). spre a se pregati. 7.Anul nasterii unitatii de invatamant a cooperatitei mestesugaresti din Timisoara poate fi considerat 1956. Cursurile erau organizate pentru o durata de 6 luni sau 1 an. Incalzirea se facea cu combustibil solid. se da in functiune. acesta a functionat cu doua sali de clasa. bijutieri. Incepand cu anul scolar 1970/1971. intr-un imobil inchiriat pe strada Tigrului nr. s-au scolarizat elevi din toate judete din Transilvaia (mai putin Brasov). in strada Aurel Vlaicu nr. spalator. scoala si-a marit an de an zestrea sa materiala. in decembrie1963.200.5): doua sali de clasa. Se facea numai o pregatire teoretica.000 lei. dispunand de 8 sali de clasa si doua laboratoare. Astfel. suma obtinuta din fondul centralizar al Uniunii Regionale a Cooperativelor Mestesugaresti (URCM). confectii imbracaminte si mobila. 6. intrucat scolii profesionale i se adauga si o scoala de specializare postliceala pentru electronisti depanaturi radio-Tv.

etc. devenind un atelier in care se putea executa orice tip de mobila.Aparaturaa fost realizata de elevii cursului de calificare postliceala radio –Tv. scola primeste vizita de evaluare a reprezentantilor Comisiei Nationale de Evaluare si Acreditare a Invatamantului Preuniversitar fiind autorizata pe scoala profesionala si postliceala. cum ar fi ansamblurile folclorice. pentru simpozioane si demonstratii speciale. imaginea si misiunea scolii in comunitate. In luna aprilie 1999. contabilitatea. stroboscop pentru determinarea gradului de oboseala. resursele materiale. 32 B. O atentie deosebita o au activitatile extrascolare din zona culturala. imbunatatindu-se conditiile de lucru la clasele cu efective numeroase. dinamometre electrice. calitatea managementului. Acest complex era format dintr-o cladire cu 16 sali de clasa si doua cabinete. conditii in care scoala a xeecutat un numar mare dea aparate speciale. unitatea de invatamant UCECOM a devenit principalul furnizor al Inspectoratului Scolar din localitate pentru care a executat. Incepand cu 1 septembrie1999 echipa manegeriala a adus imbunatatiri substantiale ale aspectului interior.Pe parcursul catorva ani . Un capitol special din viata scolii l-a reprezentat colaborarea cu Institutul Politehnic”Traian Vuia”din Timisoara. . in partea electronica si de elevii scolii profesionale. Perioada de dupa 1985 s-a caracterizat printr-o crestere spectaculoasa a numarului de elevi cifra depasind 3000. aceasta cifra se mai regaseste si in anul de studiu 1989-1990. centrala termica si spalatorie. cu o instalatie de exhausare a rumegusului. la 1 decembrie 1975 in Calea Bogdanestilor nr. pentru vremea respactiva . printre care se pot aminti:spirometre.Scoala detinea . de altfel si alte tipuri de prestari servicii. fiecare meserie ajungand sa dispuna de un cabinet propriu. cantareti de muzica populara. doua camine cu o capacitate totala de cazare pentru 630 de elevi. aparatura moderna necesara derularii procesului de invatamant astfel incat se putea afirma ca nu exista o scoala mai bine dotata in municipiul Timisoara. In anii 1975 si 1977.Ateliarul de tamplarie din strada Aurel Vlaicu nr.In perioada 1978-1985 se mareste numarul de acbinete. generatoare de semnal pentru eliminerea oboselii. dotat cu mijloace de invatamant corespunzatoare. in partea mecanica. etc. atat in judet cat si pe plan national. apoi cu un efort sustinut si un plan managerial adecvat in anul scolar 1997-1998 se reia programul de dezvoltare a bazei materiale cu calculatoere si un atelier de bijuterie. scoala a devenit laureate a festivalului “Cantarea Romaniei”. programul managerial.6 se doteaza cu utlaje moderne.Aceste amfiteatre au devenit spatiul cel mai cautat pentru lectiile deschise.Urmeaza un declin. doua clase standard sunt transformate in amfiteatru.Pentru productia de mobilier scolar. incepand cu secretariatul. echipele de dansuri.functiune un mou complex scolar. A fost evaluat pozitiv procesul didactic.

Socrates Directorii ce au condus frâiele acestei şcoli de-a lungul anilor : -Dr.Pintea Dorina (începând din 1999 şi în continuare) .directiunea si altor spatii.09. iar in 2008 s-a ACREDITAT acest liceul pe ruta directa. In anul 2002 scoala s-a autorizat pe Liceu Tehnologic. Promovabilitatea la clasele de profesionala a crescut la 100% iar la clasele de liceu examenul de bacalaureat adus un procent de promovabilitate de peste 90% . TURISM si ALIMENTATIE PUBLICA.S-a reconditionat mobilierul.Giura Gheorghe (perioada 1978-1985) -Ing.2010 . zugravit incaperile... Au avut şi au în mâna destinele şcolii : “Gloria este menita doar acelora care au puterea să o dispretuiasca .2010 s-a aprobat schimbarea denumirii şcolii acreditate din Grup Şcolar de Arte şi Meserii *SPIRU HARET” al cooperaţiei meşteşugăreşti în LICEUL UCECOM „SPIRU HARET”.3671/22. Specializarile: ECONOMIC.Boşca Adrian (perioada 1995-1999) -Ing. Începând cu 01.Werth Horst (perioada 1985-1995) -Ing. Profil Servicii. s-au inlocuit binalele.etc.prin ordinul MECTS nr.04.Tocitu Ioan (perioada 1956 -1977 ) -Prof.

de sex. indiferent de condiţia socială şi materială. tânăr şi cadru didactic de a atinge propria excelenţă.  Să asigure accesul la educaţie tuturor elevilor. devenind un cetăţean capabil să răspundă adecvat unei societăţi în schimbare. rasă. naţionalitate. într-un mediu confortabil şi stimulativ. ci şi pe disponibilitatea continuă pentru cunoaştere şi acţiune. profesional şi integrarea în comunitate  Să dezvolte interesul pentru emanciparea permanentă printrun învăţământ axat nu numai pe nevoile limitate ale unei profesiuni. FLEXIBIL ŞI CAPABIL:  Liceul UCECOM “Spiru Haret” Timişoara susţine o educatie în mişcare. din perspectiva formării abilităţilor şi competenţelor pentru realizarea succesului personal. care dă şansa fiecărui copil. . orientată spre valori democratice şi umaniste. apartenenţă politică sau religioasă.LICEUL UCECOM “SPIRU HARET” TIMIŞOARA PROMOVAREA UNUI ÎNVĂŢĂMÂNT DESCHIS.

entuziaste sa sustina modernizarea procesului de invatamant. Liceul UCECOM “Spiru Haret”. cu vechime in institutie ce ajuta cadrele tinere. nemiloasa in domeniul pregatirii profesionale existenta la nivelul intregului municipiu Timisoara. Astfel.Timisoara se bucura de experienta unui numar de cadre didactice titulare.. Confruntata cu o competitie dura. energic si motivate nu schimba doar interioarele imobilelor pe care le administreaza. ci în puterea credinţei că poţi înfăptui orice. de imbunatatirea conditiilor de desfasurare a actului didactic. tinar." Privind cu speranta spre viitor. Accelerand procesul de innoire a echipamentelor de specialitate. OFERTA de SCOLARIZARE este diversa si in concordanta cu dezvoltarea economico –sociala a judetului Timis si a Zonei de Vest a tarii: ." Taina fundamentată a tinereţii nu stă în puterea de a înfăptui orice.cuplul de directori. Scoala cooperatiei mestesugaresti face eforturi de a atrage si incuraja pe tineri sa invete o meserie sau o specializare ceruta de consumatorii de servicii din oras si de ce nu din toata tara. ci si interiorul fiintelor pe care le coordoneaza profesional..

a IX a ZI) nr.a XII a SERAL) 1/25 1/25 1/25 2.)  Coafor stilist (cls. crt. (ruta progresivă – ciclul superior) SERVICII  ESTETICA ŞI IGIENA CORPULUI OMENESC 1/25 TOTAL GENERAL 5 CLASE / 125 LOCURI . (ruta directă – nivelul 3 de calificare) Profil Domeniul pregatirii de baza  ESTETICA ŞI IGIENA CORPULUI OMENESC  ECONOMIC Calificarea profesionala  Coafor stilist (cls. LICEU TEHNOLOGIC.clase/ nr. 1.locuri 1/25 SERVICII  Tehnician in activitati economice (cls.a IX a FR)  Tehnician în activităţi economice (cls. Forma de scolarizare LICEU TEHNOLOGIC.a XI a ZI)  Tehnician in activităţi economice (cls.a XI a FR.Nr.

2 clase Cl a XIII a M1. M2 – F. 2 clase Cl a XII a N1. LICEU TEHOLOGIC INVATAMANT SERAL 3. a XIV a Ruta progresiva Coafor stilist Coafor stilist Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Organizator banqueting Coafor stilist Coafor stilist 2.R. 1 clasa Cl a XI a M1. Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Organizator banqueting LICEU TEHNOLOGIC INVATAMANT CU FRECVENTA REDUSA .R. N2 – F.R.R. 1 clasa Cl a X a N – F.1. M2 – F. 2 clase Cl. LICEU TEHNOLOGIC INVATAMANT ZI Cl a IX a A – zi 1 clasa Cl a X a A/C – zi 2 clase Cl a XI a C – zi 1 clasa Cl a XII a C – zi 1 clasa Cl a XIII a A/C – ruta progresiva 2 clase Cl a XIII a M – ruta progresiva 1 clasa Cl a IX a N – F.R.

zi LICEU TEHNOLOGIC Ruta directa XI C .fr XIII M1.N2 .M2 .zi LICEU TEHNOLOGIC Ruta progresiva XIII C -zi Coafor stilist  Modulul VIII: Coordonarea serviciilor de pritocol  Modulul IX: Calitatea relatiilor cu clientii  Modulul VI: Managementul salonului de estetica si ingrijire a corpului omenesc  Modulul VII: Organizarea activitatii  Organizarea locului de munca (***) (Stagii de pregatire practica)  Modulul IV: Pregatirea pentru integrarea la locul de munca(***)  Lucrul in echipa(***) (Stagii de pregatire practica)  Modulul VIII: Asigurari  Modulul IX: Analiza pietei  Modulul VIII: Asigurari  Modulul IX: Analiza pietei IX A .zi XII C .zi Coafor stilist X A .zi XII N1.Organizator banqueting XIII A .zi X C .fr Coafor stilist Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice Tehnician in activitati economice NOTA: (***)CDL ales din propunerile planului de invatamant (pt SPP) .

iar cursantii sunt integrati pe piata muncii. pedichiura. cursantii au ocazia sa ocazia sa aprofundeze si cunostiintele de specialitate in salile de practica. bucatar).Timisoara. gasind ulterior. masaj.5 luni 9 luni 100 ore 90 ore 30 ore 75 ore . un loc de munca. frizerie. hoteluri (barman. cu lectorii foarte bine pregatiti si experimentati . din punct de vedetre profesional. se inscrie si organizarea de cursuri de calificare si perfectionare. de alimentatie publica BUCATAR ZIDAR. TENCUITOR OPERATOR INTRODUCERE VALIDARE SI OPERARE DATE ELECTRICIAN IN CONSTRUCTII INSTALATOR TEHNICIAN MASEUR COSMETICIAN INSPECTOR RESURSE UMANE MANAGER PROIECTE STILIST PROTEZIST UNGHII MENTOR NIVEL CALIFICARE DURATA I I I I I I II II II II II II II II III specializare specializare specializare specializare 3 luni 3 luni 3 luni 3 luni 3 luni 3 luni 6 luni 6 luni 6 luni 6 luni 6 luni 6 luni 64 luni 7. cosmetica). manichiura. ospatar. saloane de infrumusetare (coafura. Pe langa pregatirea teoretica oferita in sali de curs dotate corespunzator. respectiv restaurante. VANZATOR in unit. relativ usor. MESERIA MANICHIURIST -PEDICHIURIST FRIZER BRUTAR PATISER COFETAR LUCRATOR IN COMERT COAFOR OSPATAR (chelner). Diplomele eliberate sunt acreditate si recunoscute.In oferta de scolarizare a Liceului UCECOM „Spiru Haret”. PIETRAR.

atât a celor oferite de personalul şcolii cât şi a celor pe care le pot oferi ceilalţi membrii ai comunităţii  Şanse egale Influenţarea politicilor pentru a-i ajuta pe toţi să reuşească  Luarea în considerare a opiniilor tinerilor În planificare şi implementare  Includerea Menţinerea tinerilor în procesul de învăţare şi în societate  Desfăşurarea de activităţi demonstrate a funcţiona “A face ceea ce funcţionează” .SCOPUL  Creşterea aspiraţiilor Stabilirea unor aspiraţii mai înalte  Întâmpinarea nevoilor individuale Depăşirea barierelor în calea învăţării  Parteneriatul Mai multe beneficii lucrând împreună  Comunitate Exploatarea resurselor.

Profesori de specialitate. 5 6 S. Cursanţi Echipa managerială.an de completare.an de completare.PARTENERIATE INSTRUIRE PRACTICA NR.C . Timişoara 3 S.C .C . .R.R. Elevi. Elevi de liceu 2 S. CASA TIMIŞANĂ    Echipa managerială.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea "Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie”şi specializarea “Organizator Banqueting” . Elevi de liceu Echipa managerială. Profesori de specialitate.an de completare.C. Profesori de specialitate.R.L. Profesori de specialitate. Timişoara S.R.L Timişoara OBIECTUL PARTENERIATULUI .Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea "Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie” RESURSE UMANE IMPLICATE            Echipa managerială.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea " Coafor” şi specializarea “ Coafor stilist” . CHICAGO B S. Profesori de specialitate. Profesori de specialitate.       Echipa managerială.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru specializarea "Tehnician în activităţi economice" . Elevi de liceu Echipa managerială. CHICAGO B S. 1 PARTENER S. Elevi. CRT. Timişoara 4 S. Elevi.R.L. VIV CRYSTAL S.C.KORONA HOTEL S. Elevi.Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a cursanţilor pentru meseriile "Bucătar”.L.”Ospătar” .Colaborare in vederea asigurării condiţiilor de instruire practică a elevilor pentru calificarea "Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie” .an de completare.C M-IMOGHIR S.L.

COLEGIUL TEHNIC TIMIŞOARA 15. LICEUL UCECOM „SPIRU HARET” CRAIOVA An scolar 2011 – 2012 3. Colaborarea în vederea dezvoltării unor activităţi educative privind formarea profesională şi integrarea absolvenţilor pe piaţa forţei de muncă. CRT. PARTENER COLEGIUL TEHNIC “DOMNUL TUDOR” DROBETA TURNU SEVERIN             OBIECTUL PARTENERIATULUI ”ADOLESCENTA NE UNESTE” Informarea.03.în pregătirea profesională a absolvenţilor de liceu.schimburi de experienţă între cadrele didactice care predau la cele două instituţii. Consilierea cu privire la importanţa PERIOADA An scolar 2011 – 2012 2012 . comunicarea.08.2008 15. COLEGIUL ECONOMIC „FRANCESCO SAVERIO NITTI” TIMIŞOARA    01.PARTENERIATE EDUCATIONALE NR. UNIVERSITATEA DE VEST-FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE TIMIŞOARA  15.2012 5. istorice si geografice.09.coloborarea în vederea formării unui centru de excelenţă privind pregătirea elevilor pentru concursuri şcolare de specialitate Orientarea profesională şi consilierea cu privire la importanţa învăţământului superior.2013 2.06. Asigurarea accesului în laboratorul de fizică .a elevilor Liceului UCECOM “SPIRU HARET” de la cursurile de zi.seral.specializarea „Tehnician în activităţi economice”.2008 30. sociale. Organizarea în comun a activităţilor curriculare şi extracurriculare.2012 4.biologie şi chimie. Domeniile de aplicare: marketing educaţional şi economic în domenii commune.activităţi de instruire practică a elevilor.10. turistice si de petrecere a timpului liber in comun Cunoasterea cadrelor didactice si a particularitatilor specifice celor doua scoli Culegerea de informatii despre viata si activitatea oamenilor din zona olteniei prin identificarea si utilizarea surselor literare.frecvenţă redusă în contrapartidă cu accesul elevilor de la Colegiul Tehnic la sala de sport / terenul de sport . 1. stabilirea de relatii pentru cunoasterea mai buna a elevilor din regiuni culturale diferite Formarea dialogului si comunicarii deschise intre elevii celor doua unitati scolare partenere Schimbarea atitudinii adolescentilor fata de problemele existentiale Teoria interesului pentru problematizare si solutionare Realizarea unui schimb de experienta intre profesorii scolilor in organizarea activitatilor extrascolare „DOVEDESTE-TI ISTETIMEA LA FIZICA” Imbogatirea universului cunoasterii elevilor conform particularitatilor de varsta Organizarea unor activitati culturale.2011 15.10.2012  .

2011 21.concursuri şcolare.2012 10. prin editarea în AGENDA SĂPTĂMÂNALĂ a articolului publicitar în mărime de 60 cmp Punerea la dispoziţie a dreptului de utilizare precum şi executarea de către prestator a serviciilor de mentenanţă.2011 01.P.a interpreta corect situaţiile potenţial infracţionale Elaborarea şi punerea în aplicare a unor programe de prevenire a infracţiunilor Efectuarea trijului epidemiologic la toţi elevii şcolii. Eliminarea distanţei dintre cele două instituţii.10.elevii mărindu-şi şansele de aşi continua studiile şi de a-şi valorifica cunoştinţele deja dobândite în anii de liceu.după fiecare vacanţă şi ori de câte ori este nevoie Acordarea primului ajutor în caz de urgenţă medicală Efectuarea controlului periodic prin măsurători somatometrice şi somatoscopice şi consemnarea rezultatelor în fişele medicale Efectuarea tratamentelor tuturor elevilor care solicită acest lucru Susţinerea lecţiilor de EDUCAŢIE SANITARĂ Eliberarea de avize epidemiologice pentru plecarea în stagii de practică. ATELIERELE CULTURALE TIMIŞOARA S. Schimbul de idei/dialogul între elevii de liceu.201005.  6.reprezentante a învăţământului preuniversitar şi universitar.201121.20 TIMIŞOARA        8.10.10.TIMIŞ “Să EXMATRICULĂM VIOLENŢĂ” privind prevenirea infracţiunilor şi asigurarea unui climat de siguranţă civică în liceu Educarea elevilor pentru a se apăra de infractori.12.10.2012 04. EUROPA ADVERTISING S.03.L. S.L.C . a Programului I.R.201130.06.C.201104.2012 .10.J.C.2011 19.C.emisiuni de largă audienţă – secvenţe publicitare sip e schrol Popularizarea ofertei educaţionale.precum şi realizarea unei apropieri reale.5 Servicii foto si filmare cu ocazia diverselor evenimente 20. CASE SOFTWARE SRL 9. CABINETUL MEDICAL ŞCOLAR NR.  11.tabere şcolare Spoturi publicitare pentru promovarea ofertei educaţionale difuzate în cursul zilei în cadrul emisiunilor educative. POLIŢIA MUNICIPIULUI TIMIŞOARA SECŢIA NR.07.potenţial studenţi şi cadrele didactice universitare.10.  învăţământului economic în societatea modernă.4    7. S.R.2012 05.pentru programul PrintCase v. VIDEO TIM SRL  01. Colaborarea părţilor în vederea implementării conceptului de Poliţie de Proximitate.2012 01. TIMIŞOARA S.03.09. S.

ÎN COMPETIŢIA “PUBLICISTICII ŞCOLARE” N COMPETIŢIA ANUL PERFORMANTA OBTINUTA 2000 2001 Locul I Mentiune                   Premiul pentru cel mai reusit portret Premiul pentru cea mai atractiva prezentare in concurs Premiul pentru PORTRET “Tinere talente – debut” Premiul pentru INTERVIU Premiul NICHITA STANESCU pentru poezie Premiul pentru originalitatea unui articol Premiul pentru originalitatea in ansamblu a revistei Premiul pentru cea mai atractiva prezentare in concurs Premiul pentru NUMAR ANIVERSAR – 50 de ani de la infiintarea scolii Premiul pentru proza scurta Premiul pentru cel mai inspirat eseu Premiul pentru cea mai atractiva prezentare din concurs Premiul pentru cea mai atractiva prezentare din concurs Premiul pentru cea mai atractiva prezentare din concurs Premiul pentru cel mai inspirat eseu Premiul pentru cea mai reusita tehnoredactare Premiul pentru GENTILETE Premiul pentru maniera de reflectare a sectorului cooperatiei mestesugaresti PREMII SPECIALE 2002 2003 Mentiune Mentiune 2004 2005 Locul III Locul II 2006 Locul I 2007 Mentiune 2008 2011 Locul III Locul II .

CONCURSURI NATIONALE ANUL 2001 LOCUL I  Contabil  Utilizarea calculatorului  Coafor  Frizer  Coafor PERFORMANTA OBTINUTA LOCUL II LOCUL III  Coafor stilist MENTIUNE  Frizer  Mecanic auto  Mecanic autoturisme  Mecanic autoturisme 2002 2003 2004 2005  2006 2007 2008 2009 2010 2011  Coafor stilist  Doctrina si legislatie cooperatista  Coafor  Ospatar Doctrina si legislatie cooperatista  Ospatar  Doctrina si legislatie cooperatista  Coafor  Ospatar  Frizer  Ospatar  Ospatar  Coafor  Ospatar  Ospatar  Frizer  Coafor  Doctrina si legislatie cooperatista  Frizer  Coafor - - -  Mecanic autoturisme  Coafor stilist -  Coafor  Frizer  Frizer  Frizer  Coafor stilist - -  Coafor  Coafor  Coafor stilist  Frizer .

Totodata in cadrul aceluiasi concurs. Acesta . in editia 2011. cuprinde o scurta dar succinta prezentare a zonei Banatului.intr-o prezentare deosebita. .PROIECTE REALIZATE CU OCAZIA CONCURSURILOR DE PUBLICISTICA SCOLARA In cadrul concursului pe meserii organizat de Liceul UCECOM „SPIRU HARET” Timisoara. elevii scolii noastre au obtinut. gratie daruirii de care au dat dovada si culturii generale acumulate in anii de studii numeroase premii si mentiuni. si ghidul de prezentare . a orasului si a scolii. a retinut atentia in mod deosebit. realizat cu ocazia gazduirii concursului de catre liceul nostru.

26 % . crt.99 7– 7..22 Timisoara 45 35 3 - - - 4. elevi absolventi Nr.64% 147 109 8 1 - - 9 8. 2. NIVELUL 2 DE CALIFICARE 2.34 % 0 0% 3 8. Forma de scolarizare absolvita / Calificarea profesionala Unitatea de invatamant unde s-a desfasurat examenul 9 Colegiul Tehnic “ Henri Coanda” Timisoara Colegiul Tehnic Timisoara 0 1. 1 Ospatar (chelner)van zator in alimentatie Frizer – coafor manichiurist pedichiurist Coafor stilist ZI Organizator banqueting ZI Tehnician in activitati economice SERAL 2 13 3 12 4 - 5 - 6 - 7 - 8 12 100 % A SCOALA DE ARTE SI MESERII .99 8– 8. 15 21 12 15 LICEU 1 1 8.SESIUNI : IUNIE – IULIE SI AUGUST – SEPTEMBRIE 2011 Nr. Tehnician in activitati economice FRECVENTA REDUSA TOTAL 66 47 4 1 - - 5 10. 3.12 Timisoara Scoala cu clasele I-VIII nr..58 % Scoala cu clasele I-VIII nr..99 910 Total absolventi declarati admisi Nr. absolventi prezenti la examenul de absolvire Numar elevi declarati admisi / medii 6– 6. 11 11 - - - - 11 100 % B 1.

Hojda Corina Prof. Luca Camelia Prof. Cuceu Rodica Prof. Raicov Camelia Mirela Prof.I. Gemescu Pompiliu Prof.CONDUCEREA LICEULUI DIRECTOR CONTABIL SEF SECRETAR SEF ISTORIE BIOLOGIE INSTRUIRE PRACTICA LIMBA ROMANA MODULE DE SPECIALITATE MATEMATICA GEOGRAFIE FIZICA MODULE DE SPECIALITATE LIMBA ENGLEZA MODULE DE SPECIALITATE PORTAR PORTAR MECANIC INTRETINERE ADMINISTRATOR INGRIJITOR CURATENIE CASIER TAMPLAR PORTAR INGRIJITOR CURATENIE SECRETAR Prof. Cosma Daniela M. Goje Daniela Mirela Prof. Pintea Dorina Ec. Raits Peter Helmuth Prof.Ing. Fafonca Ioana Prof. Bumba Simona Prof.Udriştioiu Anca Roxana Belenţan Radislau Chiricescu Iosif David Cristinel Farago Ladislau Alexandru Grozav Elena Hăinaru Mihaela Sorina Lupulescu Ion Peschka Tiberiu Petruş Mariana Viaşu Carmen PROFESORI PERSONAL TESA . Şuteu Maria Prof. Bădioiu Nicolae Ec.

32 B 4 CENTRALA TERMICA 1 Calea Bogdanestilor nr. DENUMIREA NR.20 mp  Spatiu disponibilizat.2: spatiu disponibilizat. AUREL VLAICU NR. OBIECTIVULUI CONSTRUCTII 1 CLADIREA 1 Calea PRINCIPALA A Bogdanestilor SCOLII nr. IMOBILE NR. directori. 11 cabinete. cabinet medical. cabinet medical. 3 ateliere. 32 B CARACTERISTICI PRINCIPALE Cladire tip liceu P+2 Anul constructiei 1975 Suprafata totala: 2745 mp Structurata: biblioteca. 3 amfiteatre.6 3 INTERNAT 2 Calea Bogdanestilor nr. caserie. ATELIER TAMPLARIE (ptr. administrativ). 32 B Calea Bogdanestilor nr. partial. grupuri sanitare (elevi si profesori)  Cladire tip scoala generala P+1  Anul constructii 1962  Suprafata totala: 1203. partial inchiriat  Construita in 1975  Inchiriata societatii de distributie a gazului metan  Construita in 1978  Destinatia initiala: ateliere     2 CLADIREA VECHE A SCOLII 1 STR. III – disponibilizate  INTERNAT NR. 32 B Calea Bogdanestilor 5 SPALATORIE MECANICA STATIE DISTRIBUTIE GAZ METAN BARACA METALICA 1 6 1 7 1 . contabilitate. 32 B Calea Bogdanestilor nr. inchiriata  Cladire construita in 1975  Spatiu disponibilizat. II. Muncitoprii de intretinere) etajele I. partial inchiriat  Cladire construita in 1975  Transformata de COLTERM in punct termic pentru deservirea cartierului MEHALA. sala de sport. ADRESA CRT. sala pentru centrala termica proprie. 1 laborator. inchiriat  Cladire tip internat P+3  Anul constractiei 1975  Sarpanta cu tigla  INTERNAT NR. birouri (secretariat. ATELIER MECANIC .1 Parter: ARHIVA.a. cancelarie.

saltele. 2 capre pentru sarituri. din care: Literatura beletristica: 10. CABINETELOR . HANDBAL (elevi si profesori) Renovat in 2008 cu gazon sintetic si instalatie de nocturna b. 4269 volume Dotare: calculator pentru evidenta cartilor si cititorilor. birouri pentru lectura. mingi de ping – pong Cadru ambiental placut An de constructie 2003 Dotare: cazan LAMBORGHINI 460 km 2 vase expansiune 1000 litri automatizare Suprafata 56 mp Nr. STRUCTURA AMFITEATRELOR. LABORATOARELOR.134 volume. banda de alergare. competitiilor scolare precum si a partidelor amicale de TENIS. 5 bucati spaliere. internet. imprimanta. CRT. manuale scolare. ingradita cu gard de sarma la inaltimea de 2 m Destinatia: desfasurarea orelor de educatie fizica. carti tehnice: 5840 volume. bara fixa. masa tenis de masa. fileu. volume 20. PARTER SALA DE SPORT CARACTERISTICI TEHNICE / DOTARE      2 3 SALA PENTRU CENTRALA TERMICA PROPRIE PE GAZ BIBLIOTECA         Suprafata 150 mp Parchet laminat Mocheta pe intreaga sala Iluminat natural si artificial Dotare: oglinzi. jaluzele verticale Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare loc de lectura) Cadru ambiental placut . 4 bucati banci gimnastica. o trambulina elastica.243. ATELIERELOR SI DOTAREA LOR NR. inchiriat Construita in 1975 Suprafata 800 mp Destinatia: organizarea careurilor de inceput si sfarsit de an scolar precum si a altor activitati extracurriculare Construit in 1978 Suprafata: 700 mp. TINICHIGERIE. 1 SPATIUL A. 32 B     mecanice: SUDURA. 32 B 9 TEREN DE SPORT 1 Calea Bogdanestilor nr.nr. LACATUSERIE Spatiu disponibilizat. mobilier ergonomic. 32 B     8 PLATFORMA BETONATA 1 Calea Bogdanestilor nr.

3 CD – RW. dulap vitrina. lectii deschise. un scaun rotativ. aparate de masura (AMPERMETRE. materiale didactice executate de elevi. jaluzele verticale. catedra modulara Mocheta. catedra modulara. sedinte cu directorii. 2 dulapuri mari.4 LABORATOR INFORMATICA (C2)       5 CABINET ECONOMIC (C3)      6 CABINET FIZICA (C4)          1 b. un dulapior Mocheta. ecran. tabla Podium DESTINATIA: sedinte CONSILIU PROFESORAL. un SCANER. un regal. paradelor. tabla Flipchart. jaluzele verticale Tabla magnetica Tabla de sticla Dotare: flipchart. mocheta. mocheta. truse de fizica pentru studierea fenomenelor mecanice. activitati organizate de ISJ TIMIS si FUNDATIE Cadru ambiental placut Suprafata 30 mp Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare punct de lucru) Unitate de spalare – scafa ceramica Post de lucru FRIZERIE – Chiuveta ceramica si casca 2 ATELIER FRIZERIE      . 4 imprimante multifunctionale HP (2 color. serbarile scolare. lectorate cu parintii. 1 Pentium IV). microscop. electrice. 8 switch posturi. 38 tabureti. masa speciala pentru retroproiector. birou calculator. OLTMETRE). 3 birouri cu extindere. jaluzele verticale. termodinamice. ETAJUL I AMFITEATRU – “SALA FESTIVA”     Suprafata 56 mp Mobilier NEOSET ergonomic:10 birouri speciale pentru calculator. OHMETRE. panouri CD-educationale Cadru ambiental placut Suprafata 73 mp Mobilier ergonomic. planse. 11 unitati CD. 14 monitoare (2 cu diagonala de 19 cm si 12 cu diagonala de 17 cm) si un monitor CDL Internet Tabla pluta afisaj Cadru ambiental placut (flori naturale si tablouri de arta abstracta) Suprafata 56 mp Mobilier NEOSET ergonomic: 12 banci. 2 alb-negru). planse didactice Cadru ambiental placut (flori naturale si tablouri de arta abstracta) Suprafata 56 mp Geamuri termopan Mobilier NEOSET ergonomic: 11 banci. dulap obisnuit. 3 table de sticla Dotare: 15 CALCULATOARE (14 Pentium III. 19 scaune ergonomice. retroproiector. 32 tabureti. legate in retea. calculator P III. jaluzele verticale.

casete audio 10 Panuouri cu scriitori. 3 oglinzi Tabla. placi de intins ceramice Truse de coafura: bigudiuri. ucenici manichiura. 33 scaune ergonomice.                                   3 ATELIER COAFURA 4 ATELIER MANICHIURA – PEDICHIURA 5 CABINET LIMBA ROMANA SI LIMBI MODERNE (C6)      profesionala fixa Boiler 7 Mese de lucru de faianta. dulapior sanitar Uscatoare de par profesionale. geamuri termopan Unitate de spalare – scafa dubla ceramica Boiler 4 posturi de lucru COAFURA – Chiuvete ceramice si 4 casti profesionale fixe Dulapuri pentru coafor si dulapior sanitar 2 Scaune pentru coafura – hidraulice Ucenic pentru vopsit 4 Mese de lucru. dictionare. faorfeci Planse didactice Tabla Peruci. casetofon. perii. boiler. mulaje Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare punct de lucru) Mocheta. 15 oglinzi fixe Punct de lucru mobil cu 4 posturi de lucru Uscatoare de par profesionale. cursuri intensive de limba engleza si franceza (12 casete audio / curs) 8 Banci. piepteni. brici Planse didactice Flip-chart Peruci. planse didactice 2 Table de sticla mici si o tabla magnetica mica Flip-chart . masina de tuns. ghiduri si carti de literatura romana si universala. foarfeci. aparat de masaj Truse de frizerie: piepteni. 27 tabureti Reportofon. mulaje Cadru ambiental placut Suprafata 73 mp Iluminat natural si artificial (plafon si la fiecare punct de lucru) Gresie. 4 dulapioare si un dulapior sanitar 10 Truse de manichiura – pedichiura Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Dulap modular NEOSET (4 corpuri) cu materiale didactice: manuale. 4 bazine pedichiura. 9 oglinzi fixe si 2 oglinzi mobile 14 Scaune ergonomice. faianta. perii. planse didactice 10 Masute manichiura. 8 scaune pedichiura. 2 chiuvete ceramice.

14 planse didactice Material didactic: instrumentar geometric complet.6 CABINET BIOLOGIE SI TEHNOLOGII (ESTETICA SI INGRIJIREA CORPULUI UMAN) (C7)          7 CABINET MATEMATICA (C8)          8 CABINET MEDICAL                       Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Mocheta Mobilier NEOSET: 12 banci. folii. 26 scaune ergonomice Dulap vitrina cu materiale didactice (biologie si tehnologie : estetica si igiena corpului uman) Tabla Retroproeiector. dulap si birou Suport planse. 47 tabureti. jaluzele verticale 1 c. 31 figurine corpuri geometrice Cadru ambiental placut (flori naturale. 24 de scaune ergonomice. jaluzele verticale Tabla magnetica (440 cm) Flip-chart Mobilier NEOSET: 10 mese. ecran. exponate din regnul animal) Suprafata 56 mp Geamuri termopan Mocheta. plante presate. laptop. bufnita simbolul intelepciunii) Suprafata 18 mp Chiuveta Canapea consultatii (paravan izolare spatiu consultatii) Masuta de tratamente. 18 scaune pliante Cadru ambiental placut Suprafata 35 mp Mobilier ergonomic NEOSET (8 banci + 32 scaune ergonomice) Mocheta Tabla de sticla Planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Mocheta. casolete cu instrumentar 2 Mese modulare Cantar Tensiometru Cadru ambiental placut Suprafata 75 mp Constructia amfiteatrului in scari Jaluzele verticale Tabla de sticla Mobilier: 16 banci. ETAJUL II AMFITEATRU CABINET METODIC (C15) 2 CABINET FINANTE – CONTABILITATE (C14) 3 CABINET TEHNOLOGHII – ALIMENTATIE SI . CD educationale (biologie si tehnologie : estetica si igiena corpului uman) Planse didactice (biologie si tehnologie : estetica si igiena corpului uman) Cadru ambiental placut (flori naturale. un scaun rotativ.

5 mostre (auto). o tabla magnetica. harti: 3 istorie. 20 scaune ergonomice. flip-chart Glob pamantesc Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan 10 banci. 30 machete perete (auto). sticla. 3 dulapuri vitrina Tabla. inox. 10 planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan Mobilier: 10 banci. 24 tabureti. 27 de tabureti Dulap cu material didactic Flip-chart. hartie) Cadru ambiental placut Suprafata 73 mp Constructia amfiteatralui in scari Tabla de sticla 13 Banci. 2 banci modulare. ecran. flip-chart 10 Mese si 20 scaune ergonomice. 5 dulapuri cu vitrina pentru material didactic (istorie – geografie) 2 harti magnetice. flip-chart Obiecte de inventar (material textil. flip-chart Material didactic: instrumente geometrice. portelan. folii. 4 dulapuri cu vitrina. planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan Tabla. 28 de tabureti 2 Mese demonstrative Tejghea de bar 2 Dulapuri vitrine cu materiale didactice specifice 2 Table de sticla. o tabla de pluta Retroproiector.TURISM (C9)                                        4 AMFITEATRU – CABINET CHIMIE (C16) 5 CABINET TEHNOLOGIC (C10) 6 CABINET ECONOMIC (C11) 7 CABINET ISTORIEGEOGRAFIE (C12) 8 CABINET – COMISIA DE EVALUARE SI ASIGURAREA CALITATII (C13) Mobilier modular modern: 12 banci. 4 geografie Tabla. 2 dulapuri vitrine cu material didactic Planse didactice Cadru ambiental placut Suprafata 56 mp Geamuri termopan 10 Banci normale. Tabla Cadru ambiental placut . 17 scaune ergonomice.

toleranţă. să pună în valoare talentele şi capacităţile acestora în diferite domenii. participarea la acţiuni de combatere a violenţei... respectarea drepturilor omului. participarea la acţiuni de promovare a liceului precum “TÂRGUL LICEELOR”. cetăţenie activă. nu neapărat în cele prezente în curriculumul naţional şi să stimuleze participarea lor la acţiuni variate. în contexte nonformale. se urmareste implicarea tuturor elevilor şi a cadrelor didactice în activităţi care să răspundă intereselor şi preocupărilor diverse ale elevilor. Între activităţile extraşcolare şi extracurriculare amintim doar câteva: participarea la numeroase vizite în oraş si împrejurimi. participarea la Concursul Naţional pe meserii. . participarea la Telemaratonul Speranţei (acţiune caritabilă cu scopul strângerii de fonduri pentru copiii cu dizabilităti).etc. Se stimuleaza de asemenea implicarea tinerilor în promovarea valorilor şi principiilor etice: dreptate.. vizionarea de piese de teatru. organizat de Fundaţia Învăţământului Preuniversitar al Cooperaţiei Meşteşugăreşti “SPIRU HARET” . pace.etc..Prin activitaţile extraşcolare si extracurriculare ale şcolii. .

Atelier de coafura Atelier frizerie Cabinet informatica Cabinet geografie Cabinet fizica Atelier manichiura-pedichiura Cabinet istorie Cabinet mecanica Cabinet ospatari Cabinet biologie Cabinet engleza Cabinet lb. romana Cabinet economie Teren sport Cabinet matematica .

flori frumoase. Şi-am facut din ele frate… Ghiveci cu zarzavat. economie Par prea complicate O sa–ajung la terapie De nu le-oi razbate… I speak engleza. Trebuie la bac Profule nu-ţi purtăm pică Nu eşti vinovat. L-am degustat… Am mai căzut. La română-am învăţat În rime să vorbim. Mese-ntinse. Căci nu-i deloc elegant Să ne bâlbâim. Elevi. cu toţi am fost. Noi am aranjat Unde-i vinu’ aţi întrebat? Păi …. manichiură Daca vreţi să va-aranjaţi. Noi va facem şi-o pictură Sigur n-o să ne uitaţi. Şi ne-am facut un rost. Mi se-nvârt prin cap. Burebista. Baiazid ş-alti domnitori La istorie cu toţii. But I’m very mÂhnit Caci when I vorbesc You rÂzi necontenit Geografia ţării cică. toate Mi-au părut un pic ciudate Je parle franceză Precum un gascon Je m’appele Gheorghită Et je sui garcon. amoniac. Toate le-am amestecat …şi. Eram la şcoala “zi de zi”. . moţuri . le-am încurcat… Cocuri. şi directori Boboci.au cam explodat… Cerculeţe şi formule. Euglena şi amiba Clorofila şi-anelida La biologie. Mi-au cam dat fiori. bani. Da’ntotdeauna s-a găsit O mână să ne-ajute. profesori. Conturi. veniţi şi voi Colegi cu noi să fiţi. Ţepeş. Lecţii si materii toate Le-am cam încurcat. hidrogen sulfurat. Gaze. N-o să vă pară rău apoi C-aţi fost cu noi uniţi. Mircea. ne-am poticnit Pe căi necunoscute. sulf. La UCECOM când am venit. Clor. Matematica e grea Căci.În şcoala asta am venit Pe bănci frumoase-am poposit Eram naivi. Hai îndrăzniţi. eram copii.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->