Sunteți pe pagina 1din 2

PROIECTE EUROPENE N COALA NR.

6 BOTOANI
Pduraru Alina coala Nr. 6 Grigore Antipa Botoani
Pentru doi ani am avut onoarea de a fi coordonatorul unui Proiectul Multilateral Comenius intitulat YOUNG- BRIDGES FOR THE FUTURE ( Tinerii puni ctre viitor) care se desfurat de coala Nr. 6 Grigore Antipa Botosani in colaborare cu alte 6 coli: Realschule im Vestert, Ahaus, Germania, Adyaman nn lkretim Okulu, Adiyaman, Turcia , Scuola Secondaria Superiore di 1grado Giacinto Bianco Fasano (Br), Puglia, Italia , General secondary school Georgi Izmirliev , Gorna Oriahovitza , Bulgaria , Niepubliczne Gimnazjum im. Jana Pawla II, Zator, Polonia. Proiectul Comenius are la baz proiectul Etwinning The world we live in prin care elevii i-au gsit noi prieteni, cu care au fcut schimb de idei, preri, opinii iar fluena lor de comunicare n limba englez a crescut. Elevii i profesorii au nvat s utilizeze TIC n procesul de predarenvare i s-au nscris la cursuri de perfecionare n acest sens. Pe ntreg parcursul Proiectului Etwinning au avut loc conferine audio, video conferine care au adus mpreun elevi din colile participante, astfel s-a deschis o poart ctre Europa tuturor elevilor din clasele a VII-a care au avut ocazia s descopere diverse ri prin ochii colegilor lor participani la proiect. (http://www.etwinning.net/en/pub/profile.cfm?f=2&l=en&n=13814). Continund activitile ncepute n cadrul proiectului Etwinning elevii i profesorii din Scoala Nr. 6 Grigore Antipa Botosani au mbuntit cooperarea ntre cele apte ri implicate n proiectul Comenius realiznd un schimb de experien intercultural ntre elevii din colile partenere privind tradiiile i obiceiurile din toate rile implicate, elevi si profesori familiarizndu-se cu valorile culturale ale rilor partenere. Proiectul Comenius a implicat mobilitatea, adic schimburi de experien n alte state, att pentru profesori, ct i pentru elevi , pe parcursul celor doi ani participnd la mobiliti 18 profesori si 16 elevi. Principalele teme ale Proiectului Multilateral Comenius Young-Bridges for the future au fost : Protecia mediului, crearea unui comportament european i iInfluena media i a internetului asupra elevilor i a modului de invare. Implicarea elevilor i a profesorilor ntr-un proiect care antreneaz apte coli a adus numeroase elemente de noutate i deschidere european. Comunicarea cu partenerii de proiect s-a realizat folosind att limba englez ct i limbile partenerilor de proiect. Elevii i profesorii au avut posibilitatea s compare tradiiile i obiceiurile rilor implicate in proiect, s nvee din fiecare ar cte un obicei, un dans, o tradiie specific: n Romnia- eztoarea i dansul popular, n Germania tipuri de bucate din fiecare ar, n Turcia- ceremoniile de nunt, n Polonia au nvat dansul tradiionalpoloneza, n Italia - Pizzica iar n Grecia Sirtaki. Toate reuniunile de proiect au reprezentat oportuniti care au favorizat un schimb de experien privind metode de predare prin asistene la ore i discuii cu partenerii de proiect privind sistemele de nvmnt din cele apte coli partenere. Un element de noutate de mare succes in rndul elevilor i profesorilor a fost videoconferina, folosit frecvent ca modalitate de comunicare, cunoatere reciproc i cooperare in cadrul echipei. In timpul dezbaterilor din cadrul videoconferinelor, elevii i profesorii i-au exprimat liber opiniile despre drepturile de care beneficiaz copiii, comparnd sistemul legislativ din rile participante cu avantajele i dezavantajele acestora i oferind soluii creative n soluionarea unor probleme. Un produs final al proiectului care se bucur de succes in rndul beneficiarilor este blogul (http://www.bridges4future.wordpress.com ) nceput in luna octombrie 2009 i completat sptmnal cu activiti, impresii, comentarii din toate rile partenere, eliminnd practic graniele spaiale dintre parteneri i fiind un forum pentru schimb de experien permanent Activitile derulate i-au sporit farmecul i eficiena prin faptul c elevii botoneni sunt n permanen informai n legatur cu stadiul i rezultatele obinute n cadrul acelorai teme de ctre elevii celorlalte coli cu care colaborm. Activitile uploadate pe blog sunt conectate cu site-ul web al proiectului i faciliteaz difuzarea rezultatelor europene, informnd persoanele care acceseaz despre echipele de proiect, obiectivele i temele abordate (http://www.bridges4future.webs.com/). Modalitatea de lucru in echip in cadrul proiectului prin completarea reciproc i mbuntirea/corectarea contribuiilor fiecrei coli partenere se regsete i in realizarea revistei primului an de proiectLets build a better world care prezint rile partenere i articole legate de cele trei teme ale proiectului.

Faptul c una din temele proiectului era recunoaterea influenei internetului asupra tinerei generaii a dus la crearea unui nou proiect etwinning We do film about our city desfurat n perioada octombrie 2009-august 2010 n colaborare cu coli din Turcia, Cehia, Polonia, Letonia. In acest proiect, prezentrile PPT i filmele despre oraul, ara i coala de provenien realizate de elevi din aceste locuri care au fcut ca elevii s neleag care este pulsul oraului, al colii, care sunt lucrurile care le plac i care nu, au iscat dezbateri legate de ceea ce nu este bun i trebuie schimbat i unde pot elevii s intervin. In cadrul proiectului Comenius au avut loc ntlniri n toate rile participante astfel nct sarcinile s-au mprit n mod egal. Fiecare vizit a fost impresionant prin faptul c fiecare ar a incercat s ne prezinte cele mai interesante obiceiuri i tradiii specifice i cele mai interesante locaii. Am nvat c avem foarte multe in comun cu toate celelalte ri implicate n proiect, c arta i sportul sunt un limbaje universale, c strmoii notri foloseau acealei linguri de lemn i unelte asemntoare c ne nchpuim viitorul n mod asemntor i c prietenia are acelai neles n toate rile. Succesele obinute n cadrul proiectului Comenius susinut financiar de ctre Comisia European prin ANPCDEFP, ne-au motivat s ne implicm i n alte proiecte colare naionale i internaionale utiliznd din nou site-ul etwinning n cutarea de noi parteneri i iniializnd un nou proiect Ewinning n luna martie 2011 A rainbow over Europe cu parteneri din Spania, Germania, Turcia mpreun cu care am depus proiectul Comenius cu acelai titlu. Consider c acestea sunt doar cteva modaliti de imbinare a proiectelor eTwinning i Comenius, n vederea susinerii colaborrii colare i a dezvoltrii profesionale, att a elevilor ct i a profesorilor pe care noi am reuit s le realizm dar c toate aceste proiecte sunt oportuniti pe care fiecare coal ar trebui s le utilizeze n vedrea deschiderii ferestrelor ctre lume, nelegerea sistemelor de educaie din toate rile, oferind tinerilor posibilitatea de a se pregti pentru via ca ceteni ai Europei ai planetei. Am aflat c pentru toi sunt importante aceleai valori: ncrederea, tolerana, respectul, atitudinea pozitiv, creativitatea i responsabilitatea. Punctul forte al proiectelor la care am participat dar mai ales al Proiectului Multilateral Comenius este prietenia pe care profesorii i elevii au creat-o integrndu-ne cu toii ntr-o adevrat familie, ajuntndu-ne reciproc cu ncurajri i sfaturi, fiind alturi unii de ceilali n momente bune sau mai puin uoare , crend puni peste mii de kilometri care sperm s se materializeze ntr-un nou proiect. Iat mesajul de prietenii trimis de elevii colii noastre colegilor lor: