CAPITOLUL IV Comisia intern de expertiz complex Art. 10.

n vederea exercitrii n mod corespunztor a atribuiilor care i revin comisiei de evaluare i orientare colar i profesional din cadrul CJRAE/CMBRAE, n fiecare unitate de nvmnt cu personalitate juridic din nvmntul special se nfiineaz i funcioneaz comisia intern de expertiz complex. Art. 11. Comisia intern de expertiz complex are ca scop principal realizarea unei evaluri complexe (fizice, psihologice, intelectuale i sociale) a copilului/elevului/tnrului cu CES n vederea sprijinirii comisiei de evaluare i orientare colar i profesional din cadrul CJRAE/CMBRAE n luarea unor decizii corecte, n interesul suprem al copilului. Art. 12. Comisia intern de expertiz complex are urmtoarele atribuii: a) efectueaz monitorizarea complet a activitii copiilor/elevilor/tinerilor din zona sa de aciune, sector, jude, indiferent de forma de colarizare pe care o urmeaz; b) valideaz/invalideaz diagnosticul psihologic i cel educaional; c) transmite comisiei de orientare colar i profesional din cadrul CJRAE/CMBRAE dosarul complet al copiilor/elevilor/tinerilor cu CES din nvmntul special i special integrat, precum i recomandri psihologice de orientare colar i profesional; d) transmite comisiei de orientare colar i profesional din cadrul CJRAE/CMBRAE dosarul complet al copiilor/elevilor/tinerilor care au ntrerupt colarizarea, au Studio incomplete, nu au urmat nicio form de colarizare, au depit cu peste 3 ani vrsta clasei colare, aflai n situaie de repetenie sau cu dificulti grave de nvare, care au tulburri de comportament ori au fost marginalizai i face recomandri psihologice de orientare colar i profesional; e) asigur repartizarea pe grupe/clase/ani de studiu a copiilor/elevilor/tinerilor cu CES din unitile colare de nvmnt special la nceputul anului colar, dup criterio obiective (diagnostic, gradul deficienei, nivelul psihointelectual, gradul de integrare socio-colar); f) elaboreaz, realizeaz i urmrete realizarea planului de servicii individualizat al copilului/elevului cu CES;

g) fundamenteaz din punct de vedere psihopedagogic reevaluarea absolvenilor clasei a IX-a din uniti de nvmnt special, n vederea orientrii profesionale; h) efectueaz reevaluarea anual a copiilor/elevilor cu CES (la cererea prinilor, reprezentantului legal sau a cadrelor didactice), n vederea orientrii colare; i) propune comisiei de orientare colar i profesional din cadrul CJRAE/CMBRAE schimbarea diagnosticului sau reorientarea colar cu cel puin 30 de zile nainte de expirarea termenului de valabilitate a certificatului de expertiz colar ori n situaia n care se constat schimbarea condiiilor pentru care s-a eliberat certificatul. Art. 13. Categoriile de copii/elevi/tineri evaluate de comisia intern de expertiz complex sunt urmtoarele: a) toi copiii/elevii/tinerii cu CES nscrii n nvmntul special i special integrat; b) copiii/elevii/tinerii propui spre evaluare de ctre c) copiii/elevii/tinerii propui spre evaluare de ctre conducerile unitilor din nvmntul de mas; d) copiii/elevii/tinerii propui spre evaluare de ctre prinii acestora; e) copiii/elevii/tinerii propui spre evaluare de ctre centrele de plasament; f) copiii/elevii/tinerii propui spre evaluare de ctre centrele de primire a minorilor; copiii/elevii/tinerii propui spre evaluare de ctre medicii de familie, medicii pediatri, medicii neuropsihiatri, medicii oftalmologi, medicii neurologi, medicii ORL-iti; g) copiii/elevii/tinerii propui spre evaluare de ctre unitile de nvmnt cu dubl subordonare: Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului i Ministerul Administraiei i Internelor, Ministerul Justiiei, Ministerul Sntii etc. Art. 14. Comisia intern de expertiz complex se nfiineaz prin decizie a directorului unitii de nvmnt. Art. 15. (1) Comisia intern de expertiz complex are urmtoarea componen: a) coordonatorul comisiei, ales de consiliul profesoral al unitii de nvmnt special i numit prin decizie de ctre directorul unitii; b) membri permaneni: un profesor de educaie special, un profesor psihopedagog, de preferin cel care se ocup de psihodiagnoz n unitatea colar, medicul unitii colare, asistentul social al unitii colare;

c) membri nepermaneni, cadre didactice care lucreaz efectiv cu copilul/elevul/tnrul ce urmeaz a fi evaluat: profesorul psihopedagog, profesorul de educaie special, profesoruleducator, profesorul itinerant i de sprijin. (2) Coordonatorul comisiei interne de expertiz complex este un profesor din unitatea de nvmnt special, titular, absolvent al uneia dintre specializrile psihologie, psihopedagogie, pedagogie, cu gradul didactic I i o vechime de cel puin 5 ani n nvmntul special sau special integrat. (3) Activitatea de evaluare continu a comisiei interne de expertiz complex este trecut ca sarcin n fia postului i trebuie evaluat ca atare. Avnd n vedere c activitatea din cadrul comisiei interne de expertiz complex prezint particulariti i necesit eforturi deosebite din partea membrilor acesteia, conducerile unitilor de nvmnt din care fac parte membrii comisiei vor ine cont de aceasta n acordarea premiilor, gradaiilor de merit, recompenselor, distinciilor etc. (4) Comisia intern de expertiz complex funcioneaz pe ntreaga perioad a anului colar. Ea se ntrunete bilunar n edine ordinare i ori de cte ori este necesar n edine extraordinare. (5) Pentru asigurarea unor hotrri corecte i obiective, membrii comisiei interne de expertiz complex nu pot fi membri cu drept de vot ai comisiei de evaluare i orientare colar i profesional din cadrul CJRAE/CMBRAE, dar ei pot fi invitai pentru clarificarea unor cazuri mai dificile. Art. 16. Comisia intern de expertiz complex colaboreaz cu: a) comisia de orientare colar i profesional din cadrul CJRAE/CMBRAE; b) comisia de protecie a copilului judeean/a sectorului municipiului Bucureti; c) centrele logopedice intercolare; d) centrele de asisten psihopedagogic; e) unitile de nvmnt preuniversitar; f) asociaii neguvernamentale. Art. 17. (1) Diagnosticarea copiilor, elevilor i tinerilor cu CES se face n baza prevederilor art. 50 alin. (3) din Legea nr. 1/2011. (2) Dosarul copilului/elevului cuprinde:

1. cererea prinilor/tutorilor; 2. copii ale actelor de identitate ale prinilor/tutorilor i ale copiilor/elevilor/tinerilor cu CES; 3. certificatul de ncadrare ntr-un grad de deficien, dup caz; 4. certificatul medical sau scrisoarea medical; 5. raportul i recomandarea comisiei interne de expertiz complex; 6. fia psihopedagogic; 7. fia de traseu educaional; 8. rezultatul anchetei sociale; 9. caracterizarea profesorului diriginte. Art. 18. (1) Este interzis nscrierea de ctre conducerea unitii de nvmnt special a unui copil/elev n cadrul nvmntului special fr prezentarea, n prealabil, a hotrrii comisiei pentru orientare colar i profesional din cadrul CJRAE/CMBRAE. (2) Nerespectarea prevederilor alin. (1) sau nerespectarea hotrrii comisiei interne de expertiz complex cu privire la orientarea colar i profesional a copilului atrage sancionarea disciplinar, n condiiile legii, a persoanei vinovate. CJRAE/CMBRAE; MONITORUL OFICIAL AL ROMNIEI, PARTEA I, Nr. 759/27.X.2011