Investete n oameni !

FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii Domeniul major de intervenie 2.1 Tranziia de la coal la viaa activ Titlul proiectului: Msuri active pentru susinerea inseriei pe piaa muncii a studenilor de la profilurile tiine economice i administrative Contract nr. POSDRU/22/2.1/G/7661

UNIVERSITATEA DIN BUCURETI 2011-2012 CAIET DE PRACTIC

STUDENT: AN: UNIVERSITATEA FACULTATEA: SPECIALIZAREA: PERIOADA DE PRACTIC: INSTITUTIE: DEPARTAMENT: TUTORE:
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 1

ZIUA / LUNA: NR. DE ORE: ACTIVITI:

ZIUA / LUNA: NR. DE ORE: ACTIVITI:

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 2

GHID PENTRU ORGANIZAREA, MONITORIZAREA I EVALUAREA STAGIULUI DE PREGTIRE PRACTIC PENTRU STUDENI

PROIECT: MSURI ACTIVE PENTRU SUSINEREA INSERIEI PE PIAA MUNCII A STUDENILOR DE LA PROFILURILE TIINE ECONOMICE I ADMINISTRATIVE

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 3

Obiectivele generale ale stagiului de practic - dobndirea competenelor necesare integrrii pe piaa muncii; - creterea adaptabilitii tinerilor la cerinele primului loc de munc; - s ntregeasc i s aplice cunotinele studentului practicant acumulate pe durata studiului; - s furnizeze studentului practicant cunotine practice despre modul n care funcioneaz diferitele departamente ale firmelor participante la stagiile de pregtire practic; - s dea posibilitatea studenilor practicani de a obine experien prin intermediul contactelor stabilite n cadrul activitii zilnice.

Organizarea stagiului de practic Este important ca studenii s aib nu numai o pregtire teoretic, ci i una practic, teoria s fie mbinat cu practica. Pentru ca acest lucru s se ntmple, studenii trebuie s intre n firme i s experimenteze. Durata stagiului de practic: 90 de ore sau n funcie de deciziile fiecrei faculti particpante. Cele mai importante trsturi ale studenilor care vor s urmeze acest stadiu de pregtire practic ar trebui s fie: deschiderea ctre nou, flexibilitatea, o puternic dorin de nvare i dobndire de experien. Studenilor li se cere o participare regulat i activ. Derularea activitilor n cadrul stagiul de practic trebuie s cuprind, att ct este posibil, urmtoarele etape: Prezentarea studentului practicant la firm. Introducerea n companie de ctre tutore. Tutorele consiliaz studentul pe parcursul stagiului de pregtire. ndrumarea se realizeaza individual i n grup, prin ntlniri directe, i const n direcionarea studiului i evaluarea periodic. Prezentarea regulamentului intern, descrierea activitilor din cadrul compartimentului, informare cu privire la setul de responsabiliti. La sfritul fiecrei zile studentul trebuie s completeze jurnalul, cu menionarea tuturor activitilor desfurate. Autoevaluare: la finalul stagiului de pregtire practic, studentul va realiza un raport de practic care va fi prezentat tutorelui i apoi ndrumtorului de practic din cadrul facultii, alturi de documentele solicitate (acestea sunt prezentate mai jos).

Componentele portofoliului studentului practicant: - evidena activitilor desfurate n fiecare zi, cu precizarea intervalului orar (caiet de practic), n formatul prezentat pe site; - formular de evaluare a studentului practicant completat de tutore; - un chestionar de feedback dat de studentul practicant tutorelui; - raport de autoevaluare a activitii studentului practicant.

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 4

ROLURILE TUTORELUI Funcia s inspire s demonstreze s faciliteze nvarea secretelor meseriei s l familiarizeze pe studentul practicant cu specificul culturii profesionale s deschid ui s-l prezinte pe studentul practicant persoanelor potrivite s-i foloseasc puterea n folosul studentului practicant s fie alturi de studentul practicant s ofere condiii/ocazia pentru ca studentul practicant s-i exprime emoiile n siguran s creeze oportuniti studentului practicant s realizeze obiectivele nvrii profesionale

Rolul Model Element de legtur Om cu greutate

Sprijin

Formator

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 5

FORMULAR DE EVALUARE A STUDENTULUI PRACTICANT Numele studentului practicant ....................................................................................................................................................... Instituia n care se realizeaz stagiul de pregtire practic ....................................................................................................................................................... Adres ....................................................................................................................................................... Telefon ...................................... E-mail ...................................................................................... Tutore ........................................................................................................................................... Pe o scar de la 1 la 5, unde 5 foarte satisfctor i 1 foarte nesatisfctor, v rugm s evaluai studentul practicant, urmrind caracteristicile de mai jos. Dac nu cunoatei rspunsul n legtur cu o anumit caracteristic sau dac aceasta nu este aplicabil responsabilitilor studentului practicant, v rugm s marcai rspunsul prin X. Calificative: 1 = foate nesatisfctor 2 = nesatisfctor 3 = nici satisfctor, nici nesatisfctor 4 = satisfctor 5 = foarte satisfctor Indicatori de evaluare 1. Calitatea muncii Puterea de nelegere i caracterul regulat al muncii 2. Raionamentul Capacitatea de a lua decizii logice i viabile i de a ti cnd s acioneze independent sau s solicite ajutor 3. Cunoaterea postului Capacitatea de a aplica cunotinele i aptitudinile n mod eficient 4. Volumul de munc Viteza i volumul de munc produs n comparaie cu ce se ateapt de la un student practicant, ndeplinirea obiectivelor stabilite de ctre departament 5. Iniiativa Capacitatea de a demara singur o activitate i de a lucra independent 6. Creativitate Capacitatea de a sugera Calificativul Comentarii i exemple edificatoare

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 6

alternative viabile 7. Rezolvarea problemelor/ Luarea deciziilor Capacitatea de a identifica, a analiza i a rezolva problemele, i de a analiza impactul deciziilor nainte de a le duce la ndeplinire 8. Punctualitatea Respectarea programului de lucru i promptitudinea n ntiinarea mentorului de absen 9. Abiliti de planificare i organizare Capacitatea de a stabili care sunt prioritile, de a respecta programul planificat i de a gestiona timpul ntr-un mod eficient 10. Comunicarea Capacitatea de a se exprima corect i concis, att verbal, ct i n scris, i de a ti s asculte 11. Abiliti interpersonale Capacitatea de a interaciona diplomatic i cu tact cnd intr n contact cu persoane interne i externe 12. Respectarea principiilor etice profesionale Capacitatea de a menine confidenialitatea i de a fi demn de ncredere 13. Imparialitatea Capacitatea de a evalua n mod critic propria activitate i pe a altora 14. Abiliti legate de post Abilitatea de folosire a conceptelor statistice, calculatorului, telefonului etc. 15. Curiozitate profesional, dorina de a nva

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 7

CHESTIONAR PENTRU APRECIEREA ACTIVITII TUTORELUI DE CTRE STUDENTUL PRACTICANT V rugm s reflectai asupra activitii tutorelui i s o apreciai ncercuind cifra care reflect opinia dumneavoastr, utiliznd o scar de la 1 la 5, unde 1 reprezint foarte puin implicat i 5 foarte mult implicat n activitatea d-voastr de practic.

Punctaj 1. Tutorele mi-a dat suficiente informaii nainte de nceperea stagiului de practic despre? regulamentul intern de funcionare obiectivele stabilite de ctre departament modul de organizare a timpului pentru a ndeplini sarcinile 2. Tutorele mi-a oferit posibilitatea de a observa anumite aspecte ale activitilor din cadrul companiei, pe baza unor fie de observare specifice 3. Am fost spijinit de tutore pentru anticiparea posibilelor dificulti 4. Apreciez modul n care tutorele m-a ajutat n nelegerea standardelor aplicabile i a procedurilor 5. Tutorele m-a ajutat s identific ariile n care am avut probleme i m-a sprijinit n gsirea celor mai bune soluii 6. Am fost ncurajat n experimentarea de idei i metode proprii n activitate 7. Tutorele mi-a oferit feedback constructiv la sfritul zilei 8. n ceea ce privete evaluarea mi s-a comunicat la momentul oportun standardul minim de competen pe care trebuie s-l ndeplinesc am fost ajutat s neleg i s accept criteriile dup care am fost evaluat m-am simit stimulat de modul n care am fost evaluat am fost ajutat s-mi dezvolt capacitatea de autoevaluare 9. Stagiul de practic a fost motivant pentru alegerea carierei Tutorele m-a ajutat s-mi identific punctele tari n activitatea mea Tutorele m-a ajutat s reflectez asupra aspectelor mai puin bune din prestaia mea

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 8

OPINIA TUTORELUI Puncte forte ale studentului practicant: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Domenii care au nevoie de mbuntiri: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Considerai c acest student practicant va avea succes n acest domeniu ? De ce ? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Dac organizaia dvs. ar avea un post liber care s se potriveasc cunotinelor acestui student practicant, l-ai angaja ? Pe scurt, de ce da sau de ce nu ? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Data

Semntura evaluatorului

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 9

RAPORT DE PRACTIC Numele i prenume studentului: Universitatea/Facultatea: . Instituia i departamentul n care a desfurat stagiul de pregtire practic : Domeniul de activitate: . Date de contact instituie: . Perioada i durata stagiului de pregtire practic: . Not tutore: . Not profesor responsabil de practic: . Structura raportului de practic: Obiectivele stagiului de pregtire practic; Activitile desfurate; Observaii personale; Concluzii.

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 10

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 11

Data

Semntur student

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 12