Sunteți pe pagina 1din 116

UNVERSIDADE FEDERAL DE SO CARLOS DEPARTAMENTO DE CINCIAS SOCIAIS

A escuta diferente: o processo de difuso da msica independente na Rdio UFSCar

Aluna: Nayara Araujo Benatti Orientador: Jorge Leite Junior

So Carlos 2011

UNVERSIDADE FEDERAL DE SO CARLOS DEPARTAMENTO DE CINCIAS SOCIAIS

A escuta diferente: o processo de difuso da msica independente na Rdio UFSCar

Aluna: Nayara Araujo Benatti Orientador: Jorge Leite Junior

Monografia apresentada Universidade Federal de So Carlos como requisito obteno do ttulo de bacharel em Cincias Sociais.

So Carlos 2011

Agradecimentos

Este trabalho parte da vontade de compreender o que est acontecendo com a msica, e para isso, foi fundamental as inmeras conversas e opinies de todas as pessoas que, em algum momento, cantarolam um pedao solto de uma cano qualquer.

Um abrao gigante toda equipe da Rdio UFSCar, funcionrios, estagirios, bolsistas e programadores que debateram conceitos, ideias, perspectivas, promovem festas e incentivam o cenrio musical da cidade; ao pessoal do GERCPM que me deu as bases para comear a pensar em tudo isso sempre com timas referncias; s equipes do Massa Coletiva e Aparelho Coletivo pelo trabalho dirio em promover e trazer parte da cena independente para SancaCity; aos amigos e professores da Sociais que garantem conhecimento para a vida de como ser analtico e crtico da sala de aula mesa de bar.

E famlia mais que querida que frequentou todos os eventos, ouviu diversas msicas, carregou equipamento, montou e desmontou estruturas, apoiou as crises e hoje canta junto e escuta (de forma) diferente, um beijo imenso!

RESUMO A presente pesquisa pretende investigar o papel realizado pela radiodifuso no contexto da democratizao dos meios da informao e formao, tendo a difuso e produo independente da msica como estratgias de incentivo e manuteno deste processo. A produo independente trabalhada se refere s novas formas de divulgao da msica, atendendo demandas de um pblico que procura por seguimentos musicais de acordo com seu repertrio especfico. Para estudar a capacidade destes novos processos em democratizar o acesso musica independente - e cultura independente como um todo, vista como conjunto de valores e expresses nicos para cada grupo - esta pesquisa ir estudar a Rdio UFSCar, comprometida com a disseminao da produo cultural do cenrio alternativo, a fim de estimular a integrao social e a formao de um pblico ativo e crtico atravs de sua programao.

Palavras-chave: msica independente, formao de pblico, radiodifuso, democratizao cultural

Sumrio
Introduo................................................................................................................................................ 1 Parte 1. Rdio UFSCar, emissora educativa de So Carlos 1.1 Apresentao e funes de uma emissora educativa ..................................................................... 3 1.2 Pesquisa entre ouvintes .................................................................................................................. 13 I. Como voc conheceu a Rdio UFSCar? ..............................................................................................16 II. Enquanto ouvinte, voc se sente incentivado a participar da programao? .....................................17 III. Atravs da programao da emissora, se sente estimulado a pesquisar outros canais de divulgao da musica independente? ......................................................................................................21 IV. Voc frequenta os eventos produzidos pela Rdio ou por parceiros dela? Quais? .......................... 22 V. Quais programas voc geralmente escuta? ........................................................................................ 24 VI. Como voc classifica sua ateno a este programa? ........................................................................ 26 VII. Por quanto tempo costuma ouvir este programa? ........................................................................... 27 VIII. O que gostaria de ouvir: Mais durante a programao? E menos durante a programao?...........27 IX. Em relao aos apresentadores, qual sua opinio quanto diversidade de sotaques, estilos de apresentao e informalidade que a emissora prope em sua programao? ........................................ 29 X. Como voc interpreta o slogan da emissora Escute Diferente? ..................................................... 34 1.3 Pesquisa entre programadores I. Como voc conheceu a Rdio UFSCar? ............................................................................................. 39 II. Por que escolheu a Rdio para fazer seu programa? ......................................................................... 40 III. Alm do seu programa, quais outros programas da emissora costuma ouvir com frequncia? .............. 41 IV. Como divulga seu programa e de que forma costuma receber feedback de seus ouvintes?............. 41 V. Proponha maneiras de desenvolver a Rdio ...................................................................................... 43 VI. Como voc interpreta o slogan da emissora Escute Diferente? ................................................... 54 Parte 2. O que , afinal, a msica independente? 2.1 Momento Histrico .......................................................................................................................... 59 2.2 Relao com gravadoras, pirataria e rdios online ............................................................................62 2.3 Novos estdios e cauda longa ...........................................................................................................66 2.4 Difuso da Cena Independente e Polticas de fomento .................................................................... 72 2.5 Msico empreendedor e liberdade de produo ............................................................................... 84 2.6 Co-produo e amadorismo atravs do pblico ................................................................................88 2.7 Msica como arte e questo de gosto ............................................................................................... 89 2.8 Cena musical e o cover .................................................................................................................... 92 2.9 Indstria cultural e o independente ...................................................................................................95 Concluso .............................................................................................................................................. 97 Bibliografia ......................................................................................................................................... 101

Anexos Anexo 1. Apresentao da programao da Rdio UFSCar .................................................................103 Anexo 2. Questionrio aplicado entre ouvintes ....................................................................................108 Anexo 3. Questionrio aplicado entre programadores ..........................................................................109 Lista de Tabelas Tabela 1. Grade de Programao da Rdio UFSCar ..............................................................................13 Tabela2. Programas citados pelos ouvintes ........................................................................................... 24 Tabela 3. Programas citados pelos programadores .................................................................................41 Lista de Grficos Grfico 1. Como voc classifica sua ateno a este programa? ............................................................. 26 Grfico 2. Por quanto tempo costuma ouvir este programa? ................................................................. 26 Grfico 3. Demonstrao da Cauda Longa .............................................................................................6

INTRODUO
Este trabalho prope a discusso sobre o papel da radiodifuso no contexto de democratizao dos meios de informao dividido em duas partes. Primeiro, analisamos as funes de uma emissora educativa como a Rdio UFSCar, pautada na difuso da msica independente e do conhecimento cientfico. Feito isto, analisamos o cenrio da msica independente, procurando compreender o que a independncia desta msica e como ela trabalhada dentro do contexto em que a emissora est inserida. Para isso, apresenta-se a atuao da Rdio UFSCar como uma rdio pblica educativa de fomento e fortalecimento na produo de contedo pelas mdias alternativas, principalmente quando se trata da msica independente, tendo como papel fundamental contribuir para a formao crtica de seus ouvintes atravs de uma produo que se diferencie das mdias padro. Alm de ser um espao de "transformao do cidado passivo em ator social ativo e consciente de seu papel na construo de uma sociedade mais justa e igualitria atravs da participao dos meios de comunicao disponveis [Lorenzon, 2009]. Dessa forma, a Rdio UFSCar deve ser um canal de entretenimento cultural que tem como pretexto ser de qualidade e excelncia, atravs de contedo que atinja diferentes nichos, experimentao e diferenciao em seu formato, oferecendo ao ouvinte uma experincia nica de comunicao ao promover uma programao diferente e dando espao para diversidade de opinies, sendo um canal complementar de informao. A Rdio editorialmente construda como um instrumento para comunicar o pblico que existe um espao de produo cultural alternativo e que ele est aberto para ser consumido, (re) produzido e modificado, passando para o ouvinte a posio tambm de agente de mudana, constituindo uma nova estrutura de produo dos meios de comunicao e de divulgao de diferentes produes culturais e estilos musicais, sendo vista como um veculo de consumo de msica independente, com suas lgicas especficas de circulao, produo e difuso, e do incentivo participao da sociedade na programao de seus meios de comunicao. E com esta proposta o estudo da Rdio UFSCar uma forma de medir a capacidade destes processos em democratizar o acesso msica de diferentes vertentes, entendendo a produo artstica como um conjunto de valores e expresses nicos para cada grupo, e sua disseminao como uma forma de estimular a formao de um pblico ativo e crtico, seja atravs da programao da emissora como tambm pelos artistas que percorrem o chamado circuito da msica independente.

Parte 1. Rdio UFSCar, emissora educativa de So Carlos


possvel que o rdio propicie aos ouvintes programas que tenham um contedo que v alm do simples entretenimento; que seja utilizado como instrumento de democratizao do saber. Cabe s rdios chamadas educativas possibilitar alternativas de programao que tenham como objetivo contribuir na formao de uma viso mais ampla da realidade social; que busque a construo da cidadania, entendendo que: cidadania a participao dos indivduos de uma determinada comunidade em busca da igualdade em todos os campos que compe a realidade humana, mediante a luta pela conquista e ampliao dos direitos civis, polticos e sociais, objetivando a posse dos bens materiais, simblicos e sociais, contrapondo-se hegemonia dominante na sociedade de classes, o que determina novos rumos para a vida da comunidade e para a prpria participao [MARTINS, 2000]

Apresentao da Rdio UFSCar


A Rdio UFSCar uma emissora educativa operando em 95,3 FM na cidade de So Carlos 1 e na internet via streaming, atravs do site www.radio.ufscar.br, onde possui podcast2 da maioria de seus programas para audio online ou download gratuito. Sua concesso foi outorgada Fundao de Apoio Institucional ao Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico da UFSCar (FAI), transmitindo oficialmente em agosto de 2007, aps alguns meses de testes e organizao do que viria a ser a emissora. No inicio de 2006 alunos e funcionrios da UFSCar sistematizaram informaes a respeito de novas formas de comunicao e como incluir a universidade neste cenrio em construo. Para isso, foi criada a Rdio UFSCar como um projeto de extenso da universidade3, sendo estabelecido que esta nova rdio seria utilizada como ferramenta para propagar as diretrizes da prpria universidade e dos caminhos que a comunicao pode seguir para se tornar um meio democrtico e compromissado com a sociedade. Esta ideia est baseada na participao da populao, permitindo livre acesso aos meios de produo e distribuio de conhecimento - o empoderamento da sociedade civil. A reflexo [para formao da emissora] aconteceu em torno de cinco temas: especificidade dos meios de comunicao
1 2

Alguns locais da cidade o sinal ainda de baixa qualidade, mesmo em pontos dentro do campus da universidade Podcast um arquivo em udio, no caso, dos programas da emissora que so disponveis para download ou para escutar online 3 A cidade possui tambm a Rdio Universitria de So Carlos operando no dial 102,1FM, emissora relacionada com a USP

educativos; objetivos para as rdios e TVs universitrias; formao de recursos humanos; espao para experimentao; e pblico almejado. [Pezzo, 2006]. Para isso, os envolvidos no processo de construo da nova rdio se dividiram em grupos de trabalho, sendo:

Grupo de Trabalho voltado para o contedo, encarregado em elaborar quais

seriam as diretrizes editoriais do novo veculo, assim como sua identidade visual e organizao de experincias piloto de produo. O grupo tambm assumiu funes administrativas para formao da emissora.

Grupo de Trabalho voltado para a tecnologia, o que motivou a utilizao de

software livre em todo seu funcionamento, em uma pesquisa que trabalhou com sistemas de transmisso, custos de implantao, sistematizao e operao. A emissora foi assim implementada como uma atividade de extenso da universidade, sendo um espao para pesquisa e prtica no campo de produo e democratizao de contedo. O projeto apresentava tambm como comit gestor representantes da Pr-Reitoria de Extenso, da Coordenadoria de Comunicao Social e do Departamento de Artes e Comunicao. Na perspectiva de extenso, vista como um dos pilares da universidade junto do ensino e da pesquisa, trabalhamos aqui com o trabalho de Sandra de Deus que analisa o desempenho das emissoras ligadas s universidades, creditando a elas espao de laboratrios para o complemento da formao e, por pertencerem a universidades federais, configuram-se, em ltima anlise, em emissoras pblicas determinadas a permitir a participao dos mais diferentes segmentos sociais e garantir o debate de ideias heterogneas. [Deus, 2003]. assim tambm apresentada a emissora em seu Projeto Editorial: As diretrizes editoriais definidas para a Rdio UFSCar tm o objetivo de garantir a independncia do veculo e a coerncia e consistncia de seu projeto. Visam tambm constituir um documento de referncia que permita o debate e acompanhamento constante pelas comunidades interna e externa Universidade, tornando a Rdio assim um meio de comunicao verdadeiramente democrtico e que atenda s expectativas e demandas da sociedade. [Projeto Editorial, 2006] A Rdio4 tambm participa do movimento de incluso digital atravs do uso de software livre e da transmisso de sua programao atravs da rdio online, sendo um meio de comunicao gratuito e de qualidade, e atuante no movimento de democratizao da comunicao no Brasil e no mundo

Vamos tratar a Rdio UFSCar apenas como Rdio, em maiscula, no decorrer deste trabalho

facilitando o acesso s expresses artsticas e ao conhecimento cientifico e tecnolgico e, consequentemente, contribuir para a diminuio das diferenas sociais" [idem] A emissora foi pioneira na utilizao de software livre5 em seu funcionamento, atravs do sistema de automao Rivendell6 - mantendo a emissora 24horas no ar e 100% em software livre do qual a equipe da emissora foi responsvel pela traduo e complementao de toda sua documentao (processo de instalao, configurao e administrao) alm do prprio programa, contedo que at ento era disponvel apenas em ingls. Esse processo de traduo acompanhou, e hoje se fortalece, atravs da wiki do software, listas de discusses e seu cdigo fonte aberto e disponvel para download. Com isto, a Rdio se tornou tambm plo para troca de experincias e apresentao do sistema para novas rdios, a fim de disseminar e difundir a utilizao de cdigos abertos e o desenvolvimento do Rivendell. Junto universidade, a Rdio prope a disseminao do conhecimento produzido dentro e fora do meio acadmico, estimulando a experimentao e a formao do pblico - que tambm ator na construo da programao - atravs de constante interatividade, transformando os receptores passivos em produtores e transformadores do contedo [ibidem]. Um ponto importante em seu editorial a relao de contato estabelecida entre a emissora e a comunidade atingida por ela, assim como o acompanhamento e discusso sobre suas diretrizes e realizaes. Essa questo foi colocada diversas vezes durante a pesquisa de campo produzida, tanto entre programadores quanto entre ouvintes e equipe, sempre na perspectiva de aumentar esse relacionamento e a comunicao da emissora com o pblico. Como um projeto de extenso da UFSCar, a Rdio uma forma de trazer esse objetivo associada ao ensino e pesquisa, sendo responsvel principalmente por tornar acessvel o conhecimento cientfico produzido na universidade e suas parceiras. Tem na difuso cultural seu maior projeto, cultura esta sob a perspectiva do sc. XX como sistema de significao, por meio do qual uma dada ordem social comunicada, vivida, reproduzida, transformada e estudada dentro do campo cientfico, mas com uma linguagem acessvel para os diferentes pblicos [Campomori, 2008]. E ainda cultura vista como o quarto pilar na construo de uma universidade capaz de abrigar resistncia, liberdade, cidadania e socializao e na qual coexistam excelncia acadmica e relevncia social [idem].

Em 2011, a emissora ganhou o prmio A Rede voltado para prticas de incluso digital na categoria Desenvolvimento de Contedo Poder Pblico. Ler mais em http://www.arede.inf.br/inclusao/ Acessado em 21/11/2011 6 Para mais informaes, acessar o site http://www.rivendellaudio.org/ Acessado em 21/11/2011

A emissora, como foi citado, uma concesso FAI como uma rdio educativa de So Carlos. Mostrou-se importante neste trabalho analisar quais so as funes de uma emissora educativa e o que a difere de uma emissora comercial, principalmente em sua relao com a comunidade local. A autora Ivete Roldo [2006] apresenta as caractersticas da constituio em relao determinao dessas funes, sua fraqueza e falta de preciso nas informaes presentes no documento, mostrando que o nmero de rdios educativas muito pequeno em relao ao nmero de emissoras existentes, e ainda que muitas delas so outorgas relacionadas a polticos que fazem uso da emissora para campanhas de seus partidos7. A mesma crtica feita por Sandra de Deus falta de um amparo legal s emissoras, o que em sua viso dificulta o trabalho conjunto e troca de experincias entre as mesmas, fazendo com que cada uma formate sua programao sem uma realizao conjunta, mesmo que entre as emissoras universitrias8. Esse isolamento apontado como um dos motivos pelo qual ocorre constantemente a reproduo do que as rdios comerciais veiculam pelas emissoras educativas e, com isso em nada contribuem para a formao de novos profissionais do jornalismo e para a transformao da universidade e da sociedade [Deus, 2007]. E tambm no incentivam a participao da comunidade na produo das emissoras, em seu contexto de disseminao de conhecimento e cidadania aos ouvintes, assim como suas funes de valorizao e preservao da memria histrica e cultural da comunidade da qual parte como defendido por Marlene Blois, emissora educativa como um espao de expresso da cultura popular em mbito local, regional e nacional [Blois, 2003]. A Rdio integrante da Associao das Rdios Pblicas do Brasil, a ARPUB9, fundada em 2004, define que a misso institucional de uma rdio pblica deve ser a de difundir, irradiar e produzir cultura, educao, cidadania, entretenimento, informao e prestao de servios, buscando atingir um pblico cada vez mais amplo da sociedade e mesmo aquelas mantidas com recursos pblicos, devem manter independncia dos poderes estatais para assim garantir sua qualidade e autonomia10. Em palestra cedida durante as comemoraes de aniversrio de trs anos da Rdio UFSCar, Orlando Guilhon, presidente da ARPUB, faz sua anlise sobre uma rdio pblica e educativa se referindo Rdio UFSCar como um canal de entretenimento que deve, como pr-requisito bsico, ser

7 8

Neste sentido, Jos Sarney foi um dos polticos que mais obteve concesses pblicas utilizadas para campanha partidria Para saber mais, ver sobre a Rede IFES, rede de integrao entre as universidades federais do pas no campo de rdio e TV. 9 Hoje, segundo o site da ARPUB, so 46 emissoras filiadas de todo pas 10 Citaes retiradas da Carta de Princpios da ARPUB de 2004 Disponvel em: <http://www.arpub.org.br/docu mentos/cartas de principios>. Acesso em out. 2011

cultural com qualidade e excelncia, atravs de contedo que atinja diferentes nichos, experimentao e diferenciao em seu formato, oferecendo ao ouvinte uma experincia nica de comunicao ao promover uma programao diferenciada, como uma alternativa s rdios que funcionam majoritariamente atravs de jab, dando espao para diversidade de opinies e sendo um canal complementar de informao. As rdios educativas, vistas como um contraponto s rdios comerciais, devem se atentar questo de seu contedo, tendo a incumbncia de resgatar e fortalecer o objetivo primeiro do rdio brasileiro, que nasceu com o intuito educativo e cultural [Roldo, 2006] sem se limitar simplesmente no entretenimento e informao sem reflexo, mas sendo direcionada formao de cidados, e no de meros consumidores dentro de um sistema mercadolgico, sendo o ouvinte um sujeito ativo dentro do processo de radiodifuso11 e dentro de um processo de transformao social, ao invs de sedimentar a realidade desigual do pas. Neste sentido, Roldo afirma que, no caso das emissoras influenciadas por polticos, fica difcil negar que o contedo de uma programao radiofnica seja o jornalismo, os programas de variedades e mesmo a programao musical, venha carregado de ideologia a servio desse ou daquele pensamento ou interesse. e neste sentido, emissoras educativas devem sempre estabelecer neutralidade poltica, mesmo em relao poltica dentro da universidade. Como a emissora foi criada no mesmo ano que de eleio dos atuais reitor e prefeito da cidade, e s teremos nova eleio no prximo ano (2012), ainda no possvel dizer qual relao poder ser estabelecida com uma nova reitoria e prefeitura - entendendo que a atual apia a emissora nesses quatro anos de existncia. Um diferencial da emissora frente s comercias, e de uma forma geral em todos os tipos de mdias de grande alcance, que a Rdio UFSCar no tem espao para propaganda, seja divulgao de lojas e empresas, propagandas polticas (com exceo dos horrios eleitorais obrigatrios) ou qualquer formato de divulgao com fins comerciais ao longo de sua programao. Todos seus intervalos so construdos com vinhetas que divulgam a programao, spots educativos como o Pr Estudo com dicas de estudos, eventos e campanhas que tenham relao com a proposta da emissora, como a Banda Larga um Direito Seu, que busca a rede banda larga gratuita para todos. Na composio da programao de uma emissora educativa, importante tambm entender que

11

Radiodifuso o servio de telecomunicaes que permite a transmisso de sons (radiodifuso sonora) ou a transmisso de sons e imagens (televiso) destinada a ser direta e livremente recebida pelo pblico. segundo Decreto no 52.795, de 31 de outubro de 1963

a grande marca que a difere de uma rdio comercial. As formas utilizadas para concretizar seus propsitos e chegar aos ouvintes vo desde as mais didticas - os cursos e sries instrucionais - at realizaes menos formais, mas no menos educativas, como o radio jornalismo, sries e spots culturais ou de utilidade pblica, selees musicais, a prestao de servios comunidade, propostas

descompromissadas de interesses comerciais e modismos fabricados. a educao aberta e continuada se realizando em linguagem coloquial e com forte apelo afetivo. [Blois, 2003]

No mesmo debate de direes para a programao de uma rdio educativa, Blois aponta a necessidade dessas emissoras em no se limitarem a ser uma rdio na comunidade, mas da comunidade, e nessa condio deve no s satisfaz-la em suas necessidades e interesses, mas, tambm, ser um meio de promov-la socialmente, procurando estabelecer relaes com as minorias e grupos especficos. Neste quesito, podemos citar os Programas Especiais Negras. O primeiro, Ns na Caixa, produzido por moradores do Cidade Aracy, bairro da periferia de So Carlos, que formam o grupo de rap Subloco Coletividade. Alm do programa que apresenta o cenrio local e nacional do rap, o grupo tambm promove aes dentro do bairro, como o Cidade Aracy - A Festa, tocam em palquinhos das universidades, j lanaram alguns clipes feitos pelos membros do grupo e colaboradores, e mantm tambm uma parceria com o Fator Acochativo, que une as bandas Aeromoas e Tenistas Russas, Malditas Ovelhas e o Subloco, projeto entre as duas bandas instrumentais da cidade com o grupo de rap, J o Vozes Negras produzido por um rapaz negro de classe mdia baixa morador do bairro Santa Felcia, com acesso precrio educao, conhecido por ser bastante cara de pau por entrevistar diversas celebridades do cenrio da msica black atravs de telefonemas e contatos que procura estabelecer para a produo do programa. Em termos de contedo, o programa tem uma tima proposta de dialogo entre o movimento negro da cidade, mas falta auxlio na construo de pautas para o programa, na diversidade musical e tcnica de apresentao, o que pode se dar devido falta de instruo para produzir contedos e utilizar determinadas ferramentas apesar do grande empenho de seu programador.
12

12

Ns na Caixa e Vozes

Explicaremos no decorrer do trabalho o funcionamento dos Programas Especiais, que so propostos pela comunidade

Tambm neste sentido importante perceber a funo da rdio educativa na formao de recursos humanos [Blois, 2003], como a equipe da Rdio que conta com estagirios e bolsistas trabalhando em todas as reas (recepo, produo, jornalismo, programao musical, edio de udio e apresentao), e com papel fundamental para manuteno da emissora - hoje a edio dos programas feita quase 100% por estagirios, e a grade de programao diria (organizao de horrios e numerao dos programas que devem ir ao ar) tambm feita com o auxlio de estagirios, alm de outras funes fundamentais para manuteno da emissora no ar 24h por dia. Seria interessante um estudo especfico em relao ao trabalho que a emissora realiza na formao extracurricular de sua equipe, e um acompanhamento dos mesmos para medir at que ponto o objetivo de formao vem sendo atingido, e como esse aprendizado utilizado pelos ex-estagirios aps sua passagem pela emissora13 na construo de fato da interface entre universidade e formao de profissionais aptos a determinadas funes para o mercado de trabalho e para alm disso integrar a sociedade de forma cidad. A programao da emissora hoje dividida em dois setores: os Programas da Rdio, produzidos pela equipe da emissora, e os Programas Especiais, propostos por qualquer pessoa interessada em produzir um programa, os chamados programadores. Os Programas da Rdio em sua maioria unem o jornalismo cada um com um enfoque diferente para as pautas, como notcias gerais ou apenas de So Carlos e regio, pesquisas cientficas e aqueles focados na veiculao de msicas, tambm de diferentes estilos conforme o programa. Os Programas Especiais so ainda mais abrangentes devido ao numero de programadores, tendo do sertanejo de raiz ao independente nacional atual, produzido na cidade ou fora de So Carlos e mesmo do Brasil14. Na perspectiva de uma rdio educativa, vemos hoje na programao dois principais programas que trabalham diretamente com a interface entre escola e rdio, sendo o Ensino Bsico em Revista, produzido por professores e alunos da escola estadual Jesuino de Arruda, e a rdio novela Verdades Inventadas produzida atravs de uma parceria entre o Labi (Laboratrio Aberto de Interatividade), a Rdio UFSCar, a FAI UFSCar, com patrocnio da PETROBRAS e Ministrio da Cultura atravs do Prmio Roquette Pinto, organizado pela ARPUB. O Prmio Roquette Pinto uma homenagem ao educador Edgar Roquette-Pinto (1884 - 1954), que trabalhou com o desenvolvimento da educao no comeo do sculo XX, preocupado
13

Os contratos tm durao mxima de dois anos, nos ltimos dois anos vrias pessoas, por motivos diversos, deixaram o estagio antes da concluso deste perodo 14 O Anexo 1 deste trabalho tem a grade de programao completa com apresentao de cada programa

principalmente com a instruo do povo brasileiro por meio de programas educativos veiculados pela rdio [Costa, 2004] e criou uma rdio educativa15 vinculada Academia Brasileira de Letras, a Rdio Sociedade do Rio de Janeiro, em 1923, tendo como principal ideia a do rdio como meio de democratizar a educao e a cultura [idem]. A rdio novela Verdades Inventadas a histria do cotidiano da personagem Laura em suas chamadas experincias imaginrias em que estabelece dilogos com grandes nomes da cincia, como Einstein, Lavoisier, Darwin, Mendel entre outros estudiosos que apresentam suas pesquisas de forma didtica e simples ao longo do programa. A rdio novela possui 37 episdios, todos disponveis online16, que foram veiculados na emissora duas vezes por semana, s 8h e s 12h30, durante os meses de abril a junho, e no programa Paidia, tambm produzido pelo LAbI, toda tera-feira s 18h. Durante sua veiculao na emissora, vrios professores entraram em contato para utilizarem o programa em suas aulas, no temos dados sobre o que foi efetivamente colocado em prtica, no entanto, a receptividade e a qualidade do programa do margem para acreditarmos que ele pode ser usado como um timo meio interdisciplinar entre educao e rdio, ultrapassando os limites alcanados pela escola bsica. J o programa Ensino Bsico em Revista hoje a nica parceria da emissora diretamente com o sistema de ensino escolar. O programa conta com a participao dos alunos da escola Jesuino de Arruda17 na discusso de temas atuais dentro deste ambiente, como uso de drogas, bullying, vestibular, etc, alm de ser tambm um espao para apresentao de alunos que tocam instrumentos ou cantam. Uma das alunas que participa frequentemente do programa integrou tambm a 2 edio do Tenho uma Banda, programa voltado para incentivar as chamadas bandas de garagem ou amadores, profissionalizar seu trabalho atravs de msicas autorais apresentadas na Rdio e no festival produzido ao final da temporada do programa, com distribuio de prmios como aulas de instrumentos e gravao de cd em estdio. Como apresenta Roldo, a programao musical da emissora educativa deve ser pensada para no ser elitista, mas tambm no ser apenas uma reprodutora das msicas distribudas de forma massificada em emissoras e outros meios de comunicao. Na Rdio, importante a diversidade de estilos musicais contemplando as das mais diferentes regies, se tornando educativa tanto no contedo apresentado pelas discusses propostas pelos locutores, quanto pelas msicas veiculadas.
15

Segundo Nlia Bianco, a emissora de Roquete possua uma programao educativa que era voltada para palestras cientficas e literrias, acessveis apenas para o pblico que possua recursos para adquirir o aparelho de rdio, alm da falta de qualidade na transmisso das ondas de rdio. Ver: BIANCO, Nlia R. Del. Rdio no Brasil Tendncias e perspectivas. p.185 16 No endereo http://viagensdalaura.wordpress.com/ Acessado em nov 2011 17 Escola Estadual do primeiro ao segundo grau, localizada no Bairro Vila Prado, em So Caros

10

O jornalismo da Rdio tem importncia fundamental em seu Projeto Editorial quando se pensa na formao de pblico ativo e propositivo, sendo responsvel por estar sempre aproximando os processos de comunicao aos de educao, compartilhando contedo jornalstico produzido dentro dos meios acadmicos, mas tambm do saber popular, valorizando a cultura produzida por diferentes fontes de conhecimento, sem apontar hierarquia nesses saberes, e assumindo que a Rdio transmite conhecimento diversificado para ouvintes com diferentes conhecimentos e concepes [Projeto Editorial]. Alm disso, o jornalismo da Rdio responsvel pela prestao de servios de interesse pblico atravs de campanhas educativas, discusso com especialistas em diferentes temticas e propondo a participao do ouvinte para abranger novos temas. Dentro disto, a emissora possui como diferencial estar dentro de um plo universitrio de conhecimento, tendo a possibilidade de ter em suas discusses a presena de importantes pesquisadores sobre as mais variadas reas e pontos de vistas diferentes, colocando o conhecimento cientfico produzido dentro da universidade de forma atual e acessvel a todos os ouvintes. Hoje na emissora existem quatro programas pautados na transmisso de informao, sendo o Antenado, o Megafone, o Notcias UFSCar e o Rdio UFSCar Convida, programas produzidos pela equipe da emissora, e o Paracatuzum e Agora Falando Srio, sendo Programas Especiais. No campo do jornalismo e disseminao do conhecimento, o programa Rdio UFSCar Convida, produzido e apresentado pelo jornalista responsvel da emissora, entrevista professores da universidade ou pesquisadores que vem UFSCar para apresentarem o desenvolvimento de suas pesquisas. um programa voltado exclusivamente para a divulgao cientifica, e est disponvel em podcast no site da emissora. A temtica variada, abrangendo principalmente o campo das humanas, e uma forma de aumentar o dilogo entre as vrias pesquisas realizadas dentro e fora do campus. Outro espao de divulgao na programao so os spots chamados Minha Pesquisa que trazem em cerca de 1 minuto alunos falando sobre seus projetos de pesquisa. Hoje o spot no mais produzido por falta de um responsvel na equipe para gravao desse material, mas em diversas conversas pelo campus percebe-se que h uma demanda vinda dos alunos para ocuparem esse espao de divulgao, como uma forma de trocar informaes sobre as pesquisas atravs da emissora. Para que o spot volte a ser produzido necessria divulgao deste espao, para que os pesquisadores interessados entrem em contato para participarem; levar as pessoas at o estdio, mesmo que para uma visita rpida, uma forma de apresentar a estrutura fsica da emissora, incentivando a aproximao
11

com a Rdio. interessante que alm dos spots na programao, estejam tambm disponveis no site links para o trabalho e contato com o pesquisador responsvel, formando uma rede de comunicao entre os envolvidos atravs da emissora. No projeto editorial da Rdio foi proposta a realizao do Conselho Editorial como um mecanismo de participao de todos os interessados em seu funcionamento, tanto na programao, quanto o uso de tecnologias, divulgao e todas as etapas de produo em que as pessoas queiram interagir. Este conselho, at a entrega deste trabalho, foi discutido apenas internamente pelos funcionrios da emissora, e nenhuma proposta ou plano de concretizao foi estabelecido de forma ampla para a comunidade ou outros membros da equipe. O que claro que h uma vontade tanto de funcionrios da Rdio quanto de programadores de que este conselho exista e seu funcionamento seja abertamente discutido, e h indcios de interesse tambm por parte da reitoria, sendo fundamental o projeto do PDI Plano de Desenvolvimento Institucional aplicado em 2011. E maro de 2011 foi realizada uma reunio geral com participao de 8 programadores especiais, os funcionrios e apenas eu de estagiria a sensao dos outros estagirios/bolsistas era de que o convite no havia se estendido para toda a equipe, o que pessoalmente tambm percebi, e algumas pessoas disseram que no poderiam ou no gostariam de participar. Ao apresentar histricos e desafios, foi focada a importncia na estruturao dos processos dentro da emissora, principalmente no que se refere relao entre programadores e seus programas irem ao ar da forma correta (horrio, edio), e todos os processos que so necessrios para que seu projeto editorial acontea na prtica. Teve bastante importncia para os programadores a relao com a comunidade universitria e socarlense, e para a direo da Rdio a articulaes atravs da ARPUB e outras redes que interligam bandas com a emissora e consolidao de seu trabalho em mbito local e nacional. Na reunio, o assunto mais discutido pelos programadores foi a divulgao da emissora pela cidade, o conhecimento que a populao tem de sua existncia e de determinados programas. Ficou claro para todos que a emissora possui baixa comunicao direta com o pblico, e foi proposta a produo de mais material publicitrio, como outdoor, busdoor, flyers, etc. Esta pesquisa se alimentou bastante da opinio dos programadores na produo dos questionrios18 que foram aplicados, e foi fundamental a comparao do andamento desta reunio com o resultado dos questionrios aplicados.

18

Os anexo 2 e 3 so os questionrios utilizados para a pesquisa

12

Pesquisa entre ouvintes


Como forma de sistematizao das informaes para anlise da Rdio UFSCar, usamos a proposta de Susana Sanguineti, organizadora do livro Mtodos para conocer nuestras emissoras de radio - Cartografias regionales [2001]. No livro, a autora apresenta tanto mtodos quantitativos quanto qualitativos, e por isso utilizamos alguns eixos propostas na pesquisa qualitativa, e algumas informaes quantitativas que se mostraram pertinentes. Na anlise quantitativa, a Rdio UFSCar uma emissora com programao 19% de produo prpria, feita pelos funcionrios da emissora. Outros 21% se referem a programas produzidos por outras emissoras, que so parceiras atravs da ARPUB, ou produzidos em outras cidades e que so veiculados em outras emissoras, como os programas Radiola, Loaded, Orelha Extra, a Voz do Brasil. A maior parte da programao, somando 60%, so co-produes, o que na Rdio chamado de Programas Especiais, onde os proponentes produzem o contedo e apresentao, e a emissora assume a parte tcnica de gravao, edio e transmisso, como o Independncia ou Marte, Amanhecer do Serto, Corneta, etc. Segue uma lista com os programas presentes na grade de programao da emissora:

Tabela 1. Grade de Programao referente ao segundo semestre de 2011

13

A programao da emissora segue o modelo mosaico, onde h programas de temticas variadas numa composio ecltica de estilos musicais e contedos pautados, como pode ser visto na apresentao de todos os programas presentes na grade da emissora, no Anexo 1. Para promover a pesquisa, foi produzido um questionrio para ouvintes e outro para programadores, envolvendo a programao, relao com a emissora, etc. Iremos apresentar as perguntas e respostas, mostrar a opinio dos ouvintes fazendo um paralelo entre o que eles apontam e o Projeto Editorial da emissora, no sentido de perceber o que est sendo realizado de seu projeto e o que est sendo demandado pelo pblico. Para iniciar essa etapa de anlise, vale apresentar a construo do questionrio e como foi sua aplicao. As perguntas foram feitas pensando nas questes que esta pesquisa aborda, como a msica independente e a relao entre ouvintes e a programao. Para aproveitar a pesquisa, foram inseridas algumas questes tcnicas que sero usadas aqui apenas como referncias, como programas mais citados e perodo de maior audincia. A aplicao do questionrio aconteceu de abril a maio, e esteve disponvel apenas online atravs do site da emissora, sendo divulgado por redes sociais, email, mailing da UFSCar, atravs da CCS - Coordenadoria de Comunicao da UFSCar, e por alguns programadores durante suas inseres ao vivo na programao. O questionrio foi divulgado tambm pelas redes sociais, principalmente Facebook e Twitter, e foi notvel a diferena de participao quando utilizamos apenas as redes sociais da Rdio, com cerca de 15 participantes em 3 semanas, enquanto que atravs da CCS19 em apenas um dia tivemos o mesmo nmero de respostas. Ao final dos dois meses, tivemos a participao de 104 ouvintes, e todas as respostas participaram da anlise que segue. Pelas respostas, foi possvel notar que a grande maioria das pessoas que responderem estavam de alguma forma vinculadas universidade - docentes, discentes ou funcionrios - e alguns outros profissionais de reas como agente de segurana penitenciaria, produtor cultural, msico, polcia militar, astrnomo, entre outros, demonstrando diversidade na ocupao dos ouvintes. Pelo fato da emissora trabalhar com software livre20, utilizamos a ferramenta Google Analyctics para verificar o sistema operacional que foi utilizado pelos usurios do site no perodo em que a

19

O mailing da CCS inclui funcionrios, docentes e discentes da UFSCar, com o envio do Inforede dirio nos dias da semana, alm de jornais locais e regionais 20 H uso de software proprietrio na rea grfica e de webdesign, funes exercidas por um estagirio. Logo, diferente do que acontece na rea de edio de udio, por exemplo, no h uma pessoa apta a ensinar a utilizao de softwares livres de edio grfica, como o Gimp, um dos programas equivalentes ao PhotoShop

14

pesquisa esteve aberta. A pesquisa comeou logo aps a atualizao do site, com novo template21 e os podcasts disponveis. Ao longo de dois meses, o site teve cerca de 8mil visitas, com tempo mdio de permanncia de 3min, o que demonstra que as pessoas acessam, mas no navegam pelo site. Quanto ao uso do sistema operacional, predominou o Windows, com 71,55%, o Linux com 18,28% (sistema operacional utilizado pela emissora atravs da plataforma Ubuntu) e o Macintosh com 7,59% de usurios. O pressuposto do questionrio era que os participantes de alguma forma, seja ela assdua ou no, eram ouvintes da emissora, j que participaram de forma espontnea da pesquisa. Por isso se mostrou importante saber quais deles conheciam o Projeto Editorial da Rdio UFSCar e os princpios de construo da programao da emissora. As respostas apresentaram o seguinte resultado: dentre os 104 ouvintes que participaram da pesquisa, apenas 21 afirmaram ter lido o projeto editorial da emissora. Nos programadores, todos afirmarem j terem lido o projeto. O contedo do Projeto Editorial como j foi apresentado, e sua leitura na ntegra, acredita-se, no se faz necessria todos os ouvintes. No entanto, importante que eles conheam suas principais diretrizes, para compreender inclusive a composio musical e jornalstica da emissora, e notar o elemento diferencial da mesma: no uma rdio mainstreaming22, uma emissora educativa, voltada para difuso da msica independente, do conhecimento produzido dentro e fora da universidade, buscando a democratizao deste conhecimento e do espao para que a sociedade civil faa parte da construo da programao. Tendo entendimento destas questes, os ouvintes podero ser agentes ativos dentro da programao, participando e tambm podendo cobrar da emissora a realizao de suas funes. A estratgia de comunicao da emissora, alm claro da prpria FM, utiliza seu site oficial, com divulgao de notcias e eventos da cidade, com matrias produzidas pela CCS, por jornais locais, notcias que chegam por e-mail ou so garimpados pela equipe. No site tambm existe os Discos da Semana, dois lanamentos, sendo um nacional e um internacional, do cenrio independente da msica, que recebem uma resenha postada no site e um horrio na programao em que todas as faixas dos discos so tocadas ao longo da semana. H tambm espao para divulgao dos programas que vo ao ar no dia, onde alguns poucos programadores enviam o release do programa que ser transmitido para ser postado e assim divulgar previamente a programao. Este sistema ainda no teve uma boa resposta dos programadores, apenas uma minoria produz seus releases para divulgao, o que faz com que o site
21 22

Template o visual do site, como ele apresentado, como cores, disposio das informaes e sua estrutura de navegao Mainstreaming se refere produo voltada a uma maioria de consumidores, a cultura de massa

15

frequentemente contenha apenas indicao do horrio e da temtica geral do programa, e no sua programao do dia, sendo ainda uma ferramenta subutilizada e que requer maior ateno dos prprios programadores. Outra forma de divulgao a utilizao de redes sociais. Hoje a emissora possui seu usurio no Orkut, rede social que est em baixa nos ltimos anos, com 855 amigos. No Facebook, a rede social em expanso nos anos de 2010 e 2011, a emissora possui uma pgina com pouco mais de 5mil curtir, e sua manuteno vem sendo feita por toda equipe com divulgao de contedo. utilizado tambm o Twitter, com 2297 seguidores, e tambm mantido por toda equipe, com semelhante contedo do Facebook23. Alguns programas tambm possuem seus prprios perfis nas redes sociais, sendo importante por divulgar o programa em si, mas tambm a continuidade dos projetos em outros momentos, como eventos promovidos pela equipe do programa. Alis, outro eixo de divulgao da emissora se d atravs da realizao de eventos por programadores ou parceiros sob a chancela apoio da Rdio, o que importante para difundir o nome da emissora para diversos pblicos e em diferentes circunstncias. Inclusive, o programa produzido pelo grupo de samba Conversa de Botequim divulga a emissora em todos seus shows, suas redes sociais e at mesmo em seu carto de visita. Aes semelhantes acontecem com grupos voltados para o pblico de rock, do sertanejo, do acordeon, e de outros programas com diferentes temticas.

I. Como voc conheceu a Rdio UFSCar? Atravs do formato de divulgao da emissora exposto aqui, perguntamos aos ouvintes e programadores como eles tomaram conhecimento da Rdio UFSCar. As respostas foram importantes tambm para demonstrar a ocupao dos participantes da pesquisa, aonde a maioria veio da UFSCar, sendo ou tendo sido aluno da universidade. Como as respostas foram bastante semelhantes, puderam ser divididas nos seguintes grupos: 1.Atravs da UFSCar, sendo alunos ou ex alunos, professores e funcionrios, e tomando conhecimento da emissora atravs de cartazes, eventos e notcias, sendo um total de 35,2% o conhecimento com algum tipo de vnculo com a UFSCar

23

Nmeros referentes ao dia 17 de agosto de 2011. A linguagem amigos, curtir e seguidores se referem s pessoas que esto conectadas na rede social da Rdio, no necessariamente que acompanha seu contedo.

16

2.Tivemos tambm um grande numero de ouvintes (29,6%) que a conheceram "zapeando no dial" por acaso, ao procurar uma estao no aparelho de rdio, encontrando a freqncia da emissora 3. Atravs de indicao de amigos, familiares ou professores com um total de 25% 4. Os outros foram atravs de determinados programadores, sendo citados: Orquestras do Mundo, Tenho uma Banda, Paracatuzum e Independncia ou Marte 5. E atravs de redes sociais, sendo citado o Facebook e Twitter Pelo resultado, o questionrio abrangeu muito mais o campo universitrio da UFSCar do que a cidade como um todo, o que coloca o pblico alvo da emissora, ao menos em termos de participantes desta pesquisa, como a comunidade do campus. A quantidade de pessoas que encontraram sem querer ao pesquisar as estaes no aparelho de rdio tambm se mostrou grande, o que contraria um problema tcnico vivenciado por algumas pessoas quanto dificuldade de sintonizar o dial 95,3FM com qualidade preocupao constante da equipe da emissora, promovendo reparos em cabos e conexes.

II. Enquanto ouvinte, voc se sente incentivado a participar da programao? Em caso positivo, de quais formas j participou? A prxima questo seguiu ainda a mesma proposta do vnculo que pode ser criado entre a emissora e seus ouvintes, pretendendo medir o grau de incentivo participao que a emissora oferece e indicar em quais momentos isso acontece. Para isso, foram dadas algumas indicaes de possibilidades, como atravs de pedidos de msicas, participao em programas de entrevistas, proposio de seu prprio programa. Em alguns programas ao vivo, tanto da Rdio quanto os Especiais, os ouvintes podem participar atravs das redes sociais, pois normalmente so acompanhadas pelos apresentadores 24. H tambm entrevistas feitas atravs de skype, requerendo aviso prvio para que os tcnicos de udio habilitem essas funes dentro do estdio, e tambm h participao de ouvintes via e-mail. O telefone, seja para pedido de msicas ou conversas dentro do estdio, ainda um problema na emissora, pois dificilmente os ouvintes conseguem ligar e falar ao vivo nos programas, e tambm a qualidade do som baixa, sendo incomodo ouvir a programao nesses momentos, devido a problemas tcnicos que envolvem a

24

O programador Helvio Tamoio do Paracatuzum utiliza com maestria as diferentes formas de se comunicar ao vivo com os ouvintes, tendo uma agitao considervel nas redes sociais, utilizao de skype, telefonemas e entrevistas presenciais.

17

torre de transmisso da emissora, que sofre com cortes de potncia devido ao sinal de outras emissoras, e tambm problemas internos que vem sendo testados, como cabos e conexes, como foi comentado. A participao dos ouvintes, segundo as respostas, se deu atravs de entrevistas, sendo citados os programas Paracatuzum, Orquestras do Mundo, Ecos de Tupac Amaro, Ganja Groove, Eu Escuto Diferente, Notcias UFSCar e Rdio UFSCar Convida. Tiveram ouvintes que participaram trazendo sua banda nos estdios da Rdio, sendo citados os programas Mofo e Tenho uma Banda - a no indicao do programa Independncia ou Marte curiosa, visto que o programa que tem maior fluxo de bandas na emissora, o que pode ser explicado devido maioria das bandas serem de outras cidades. Essa questo contou com duas percepes diferentes, algumas pessoas ressaltaram que esperavam que, tomando como exemplo uma das respostas, "a UFSCar produzisse de fato, uma rdio alternativa e diferente" e, outras que se mostraram contentes com os resultados apresentados pela emissora, parabenizando sua programao e espao para participao. Dentre as reclamaes, todos os ouvintes que disseram ter proposto programas reclamaram da falta de feedback da emissor. Foi comentado tambm sobre a falta que alguns ouvintes sentem de ter uma forma mais rpida de participao para mandar recados, lembrando que o Twitter e Facebook, segundo as respostas, no supre essa necessidade. Dentre os ouvintes que disseram no participar da emissora, as respostas foram em sua maioria por falta de interesse ou oportunidades, e afirmaes como "no penso ser to aberto assim [para participao da programao]", viso que acompanha por diversos ouvintes em outros momentos da pesquisa. Os ouvintes que participam, indicaram um grande uso de canais virtuais de comunicao e alguns comentaram que j ganharam o Kit da Rdio (sorteado no ano de 2010 pelo Eu Escuto Diferente, em programas especiais ou alguns sorteios de festas). Outros afirmaram que indicam a emissora para suas bandas conhecidas, por sentirem que h espao para essa participao. Algumas pessoas tambm ligaram a sua participao na emissora com a presena no Festival CONTATO, e um ouvinte demonstrou interesse em saber formas para poder visitar os estdios da emissora25. Dentre as sugestes, foi proposto que a participao tivesse maior interao com o apresentador ao longo da programao. Selecionamos quatro respostas que se mostraram representativas no decorrer do questionrio e o que a emissora tem feito a respeito:

25

A visita na emissora gratuita e aberta, basta que o interessado entre em contato para agendamento quando um grande nmero de pessoas, como escolas.

18

[Enquanto ouvinte, voc se sente incentivado a participar da programao? Em caso positivo, de quais formas j participou?] No. Sempre vai ter o lance do interesse, da amizade, do fulano que conhece beltrano, esse tipo de coisa. Os meus comentrios so cerca de participar de programas de entrevistas, programa prprio e principalmente ter seu material divulgado na rdio. Tocar ao vivo na rdio ento s com cunha, amizade de algum.

Os programas de entrevista, em especial o Rdio UFSCar Convida, exige um preparo do jornalista na produo das pautas e disponibilidade de tempo do entrevistado (j que o programa tem 1hora de durao). Devido a essas caractersticas, necessrio agendamento com antecedncia para participar do programa, atravs do contato com o jornalista responsvel. Quanto participao de bandas, h a questo de disponibilidade tanto de estdio quanto de um programa em que a proposta da banda se encaixe. A equipe em si no tem como habito convidar bandas para participarem de seus programas, o que acontece apenas em situaes especficas. J os programadores especiais tm total liberdade para convidarem msicos e bandas, sendo os programas Independncia ou Marte e Mofo os que mais usufruem dos estdios da emissora com esse intuito. Neste ponto, necessrio entrar em contato com os programadores e verificar a sua disponibilidade e relao com a temtica do programa. No incio da vida da Radio UFSCar, senti incentivada a propor uma idia de programa. Mas eu, como outras pessoas que conheo que propuseram idias para programas, nunca recebi nenhum retorno da Radio UFSCar, ento, sentese desmotivado a se envolver.

Este um gargalo, tanto na parte tcnica quanto de espao na programao. A emissora conta hoje com uma grade com cerca de 40 programas, em sua maioria com 1 hora de durao. Com exceo dos programas ao vivo, que so minoria, todos os outros exigem um tempo de gravao e edio, alm de espao dentro da grade. Na parte tcnica, h apenas um estdio de gravao, e a equipe de edio formada primordialmente por bolsistas e estagirios de 12, 20 ou 30 horas semanais. Na parte de
19

programao, h um receio da direo em abrir espao para mais programas com dilogos longos e retirar espaos de playlists musicais, uma vez que a prioridade hoje na programao a musica. Ao longo desses dois anos, vrias propostas foram arquivadas ou no encaminhadas conforme seria necessrio, a maioria com pouco ou nenhum dilogo com os proponentes. Noto que essa uma preocupao da Rdio [a participao], mas pessoalmente, no teria tempo, por conta de minhas atividades, para participar das atividades e programas da Radio. Ela um caso de amizade e encontro musical para mim. Enquanto for prazerosa a ouvidos e coraes, a amizade e fidelidade continua.

importante notar que a participao pode se dar no apenas dentro da programao, com entrevistas e pedidos musicais, mas como essa resposta, um ouvinte que pode difundir a emissora em seus relacionamentos, e nesse momento da pesquisa, aproveitou para expressar sua opinio, sendo uma forma de participao. Sei que posso. Sugiro que a rdio incentive mais a que os docentes, funcionrios e grupos de pesquisa sugeriram temas de debate, notcias etc.

Essa motivao crucial para oxigenao do debate dentro da emissora. No incio do ano foi realizada uma pequena campanha para promover maior dilogo entre pesquisadores e programao, com convite para que o pblico propusesse temas ou mesmo que os professores indicassem suas pesquisas, voltados principalmente para o Rdio UFSCar Convida. O convite teve tima circulao pela mdia, como sites das universidades da cidade e de diversas reas do conhecimento. Alguns pesquisadores encaminharam e-mails com sugestes de pautas e elas foram absorvidas conforme a disponibilidade. Depois de alguns dias as sugestes diminuram, mas deixou o indicativo da necessidade e da resposta positiva que tais aes tomam dentro da emissora.

20

III. Atravs da programao da emissora, se sente estimulado a pesquisar outros canais de divulgao da msica independente? Sobre o estmulo que a programao da emissora oferece para a pesquisa do cenrio da msica independente, alguns ouvintes disseram que ela no estimula na pesquisa neste sentido, ou que a programao no apresenta novas musicas e bandas, mas sim sons e temticas especficas, tendo usado como exemplo os programas Paracatuzum e o Conversa de Botequim, voltado para o samba. Outros ouvintes disseram que no reconhecem esse trabalho de divulgao da musica independente na emissora por ouvir apenas programas especficos (talvez aqui o conhecimento do projeto editorial da emissora se faa importante). Ou ainda que sim, atravs da emissora conheceu "iguarias musicais. Outros ainda disseram que j pesquisavam o cenrio independente antes de ter conhecimento da emissora, e a utiliza como mais um canal de audio, pesquisando em ferramentas disponveis na internet, como blogs, sites, redes sociais e emissoras online. De modo geral, o nmero entre os que afirmaram pesquisar outros canais de msica foi sensivelmente maior do que aqueles que no buscam outras fontes. Dentre eles, tivemos aqueles que apiam o projeto, mas no pesquisam por falta de tempo ou interesse, ou que preferem ouvir suas prprias selees musicais, e ainda aqueles que no se estimulam a pesquisar o cenrio independente, mas passaram a ter um contato inicial com essa produo atravs da Rdio. freqente no e-mail da emissora chegar perguntas querendo saber o que estava sendo tocado em determinado horrio, dizendo que adoraram, nunca tinham ouvido e gostariam de conhecer mais. Para isso, o atual site da emissora disponibiliza uma lista com as ltimas cem msicas tocadas, tendo nome da banda e da faixa veiculada26. Alguns ouvintes disseram que eventos de So Carlos, como palquinhos da Federal e do CAASO, so fontes para conhecer novas bandas, assim como a produo de outros grupos da cidade, sem determinar quais seriam eles, mas podemos citar dentro da emissora o Massa Coletiva, Aparelho Coletivo (os dois vinculados ao Circuito Fora do Eixo), o Ganja Groove, Subloco Coletivo, entre outros. Outras rdios com vnculo com instituies de ensino tambm foram apontadas como fonte de conhecimento musical, sendo citada a Rdio Eldorado, RUC (Rdio Universidade de Coimbra), Rdio

26

Esse sistema foi bastante elogiado pelo pblico atravs de e-mail, mas pouco tempo depois passou a apresentar erros diariamente a partir das 21h, deixando de mostras a lista das msicas. O problema no tinha sido corrigido at a entrega desse trabalho.

21

UEL, FM Tribuna de Apucarana, Rdio UNESP, Rdio USP e Rdio Verdes Mares, o que apresentou tambm uma grande diversidade entre os prprios ouvintes. Um ponto interessante das respostas, pensando na anlise da emissora, so aqueles que acreditam que a Rdio seja insuficiente no quesito pesquisa musical, por ser informal na divulgao das bandas e msicas ou que divulga um cenrio independente27 diferente daquele que o ouvinte se identifica, fazendo-o preferir pesquisar atravs de livros, amigos e internet. Dentro desse mesmo quadro, tivemos aqueles que disseram no compreender o que "esta independncia" tratada na programao da emissora. Uma resposta que exemplifica esse ouvinte: [Atravs da programao da emissora, se sente estimulado a pesquisar outros canais de divulgao da musica independente?] No. Pelo contrrio, volto a procurar canais que se dizem comerciais porque mesmo com todos os problemas e mercantilismo eles sempre tem espao para programaes de qualidade.

Voltaremos a essa questo conceitual da msica independente na segunda parte do trabalho, apresentando a relao estabelecida entre independente e qualidade. IV. Voc frequenta os eventos produzidos pela Rdio ou por parceiros dela? Quais? Continuando com a pesquisa, perguntamos tambm aos ouvintes se eles frequentam os eventos produzidos pela Rdio ou por seus parceiros, e quais seriam eles. Esta questo foi feita pensando na formao de pblico pelos produtores da cidade que tambm acompanhem o cenrio da msica independente, e foram citados eventos que possuem alguma relao com a universidade - por serem produzidos dentro do campus ou por produtores vinculados universidade, como o Festival Contato, produzido por membros da Rdio UFSCar e outros parceiros, eventos do Massa Coletiva e Aparelho Coletivo, coletivo vinculado ao Circuito Fora do Eixo de produtores culturais independentes, Arte pra Bixo, atividade dos calouros promovida pela Rdio em parceria com o DCE e a Prograd, Tenho uma Banda, parte do projeto que contempla tambm um programa na emissora, Festival de Talentos, evento realizado em comemorao aos quatro anos da UFSCar, Eventos do Contribuintes da Cultura, Eventos do SESC e Baile do Bixo promovido pelo DCE durante a calourada.

27

importante frisar que esta pesquisa trabalha com o cenrio musical relacionado programao da emissora, que como veremos, tem seu alcance limitado

22

Dentre as respostas, separamos algumas que exemplificam a vises apresentadas:

"Sim trabalhei nos 4 Festival Contato, fundei o massa coletiva e organizei os 3 primeiros grito rock! Porm a curadoria dos eventos sempre igual e s contempla as bandas do movimento fora do eixo! Talvez fosse interessante contemplar todos os gneros e gostos justamente por ser uma rdio dentro da UFSCar." Sim, mas por conta da pouca diversidade cultural da cidade de So Carlos. Penso que os eventos so muito parecidos e com pouca diversidade de gneros e discusses culturais. No freqento: os eventos parecem ser dirigidos comunidade de alunos.

interessante notar nas respostas, primeiramente, que o pblico no faz distino sob quais so os produtores dos eventos, como Rdio, Prefeitura ou Contribuintes, sendo mais importante nas respostas os eventos em si do que sua produo, o que na verdade muitas vezes reflexo de sua curadoria na programao, como foi criticado. Outro ponto importante explicar rapidamente o Circuito Fora do Eixo, que est interligado diretamente com a questo da msica independente na emissora O Circuito foi fundado em 2005 por coletivos independentes de MT, PR, AC e MG, e tornouse, segundo seus membros, um movimento legtimo da cultura brasileira, apostando em empreendimentos coletivos na cadeia produtiva cultural, com foco inicial na msica independente. Hoje, conta com mais de 70 coletivos e representantes em 26 Estados brasileiros, trocando tecnologias e conhecimentos cotidianamente, decidindo e trabalhando em aes conjuntas e diversas linguagens, tais como a Msica, a Economia Solidria, o Audiovisual, a Comunicao Livre, as Artes Cnicas 28. Em So Carlos existem dois coletivos do Circuito, o Massa Coletiva voltado para o audiovisual e o Aparelho Coletivo, voltado para a msica e responsvel pelas festas chamadas Noite Fora do Eixo, onde trazem bandas para So Carlos que esto em turn pelo pas atravs do Circuito.

28

Informaes retiradas do site oficial http://foradoeixo.org.br/institucional Acessado em agosto 2011

23

A Rdio UFSCar est ligada ao Fora do Eixo em algumas aes, principalmente o Festival CONTATO que tem o Circuito como parceiro, e em diversos momentos traz bandas que so agenciadas pelo Fora do Eixo.

V. Quais programas voc geralmente escuta? Como j foi citado, a programao da emissora se divide entre os programas da Rdio UFSCar, produzidos pela equipe da emissora, os Programas Especiais, propostos pela sociedade civil, e programas distribudos por outras emissoras que possuem sua veiculao compartilhada por vrios rdios do Brasil. Com isso, perguntamos aos ouvintes quais so os programas que eles escutam, e nas respostas tivemos tanto nome dos programas, quanto dos programadores, estilos musicais ou horrio em que o programa veiculado. Dentre os programas citados, a distribuio mostrada na tabela seguinte:

Tabela2. Programas citados pelos ouvintes

24

As respostas que no indicaram o nome de um programa especfico entraram na tabela como uma categoria Outros. Nela tivemos a citao de apresentadores que, por serem responsveis por mais de um programa, no foi possvel indicar um programa especfico. Dentre eles, foi citado Marco Escrivo, Lucas Ferreira e Mauro Lussi. Nesta mesma categoria se enquadrou referncias estilos musicais, como "rock alternativo a noite", rap, blues, msica africana, classic rock e "ritmos latinos como salsa". E tambm perodos, como entre 18h e 23h, e principalmente os horrios que so normalmente de entrada e sada do trabalho, sendo 8h, 12h, 14h e 18h - sendo um momento de acesso ao rdio possivelmente durante o trnsito. Alm disso, tiveram aqueles ouvintes que deixaram vaga a especificao de um programa, tendo indicado temas, como programas de entrevistas com pesquisadores, jornalismo, e ainda aqueles que disseram ouvir vrios programas ou ouvir a emissora em horrios diversos. Segue uma breve apresentao dos programas mais citados: 1. Antenado O programa apresentado por Mauro Lussi e Joo Eduardo Justi. Configurando como um programa da Rdio, vai ao ar de segunda a sexta-feira, das 8h s 10h, com noticias e seleo musical bastante diversa, indo do rock clssico musica africana de determinada regio 2. Paracatuzum Apresentado por Helvio Tamoio tem como grande diferencial ser pautado em conversas feitas por telefone ou ao vivo, tendo a musica apenas como descanso durante as 2h de programa, que vai ao ar s quartas-feiras s 17h 3. Orquestras do Mundo
Com pesquisa de Edison Mariano e locuo de Patrcia Verges, sem duvida o programa que possui ouvintes mais ativos na emissora, sempre comentando aps cada programa atravs do site e mandando e-mails elogiando a seleo musical, que como o nome diz, apresenta orquestras de diferentes partes do mundo e via ao ar todo domingo das 13h s 14h

3.1 Arte do Blues Apresentando por Gomide, professor do departamento de qumica da UFSCar, o programa apresenta uma grande diversidade da msica blues no mundo, e vai ao ar toda tera s 21h, com reprise no domingo s 19h Como se pode ver, no h uma relao direta estabelecida entre os programas mais citados. O Antenado veiculado no horrio de incio das aulas da UFSCar no perodo da manh e comeou a ser produzido no incio de 2010. O Orquestras tambm teve inicio em 2010, e conta claramente com
25

participao de ouvintes amigos da equipe atravs de comentrios no site. O Paracatuzum voltado para dilogo, e desde meados de 2011 passou a ter duas horas de durao, aps 3 anos na emissora. O Arte do Blues tambm j est na Rdio h 3 anos, e eventualmente produz festas em casas de show da cidade.

VI. Como voc classifica sua ateno a este programa? Para os ouvintes, alm de sabermos quais os programas ouvidos, perguntamos tambm como eles classificam sua ateno a este programa, e tivemos as seguintes respostas:

Grfico 1. Como voc classifica sua ateno a este programa?

Esta questo foi assim elaborada tendo como base que ouvintes que sintonizam a emissora em determinado horrio propositalmente, so ouvintes que se interessam pelo programa em questo e organizam seu tempo para acompanh-lo. Aqueles que sintonizam na Rdio nos horrios indicados casualmente, demonstram que a programao a que ele tem acesso coincide com seu horrio disponvel, como o horrio em que est no trnsito. Essa opo foi a que teve maior resposta entre os ouvintes, com 65,4% de casualidade, e 34,6% de ouvintes que sintonizam a Rdio especialmente para ouvir o programa. A pergunta seguinte acompanha a mesma lgica, ao verificar por quanto tempo as pessoas costumam se manter sintonizadas durante o programa indicado, tendo as seguintes respostas:

Grfico 2. Por quanto tempo costuma ouvir este programa?

26

Nesta questo, a grande maioria dos ouvintes mostrou que sua ateno programao est muito mais veiculada com sua disponibilidade de tempo, e no com o contedo do programa em si. Esta situao, nas perspectiva da rdio como formadora de pblico, demonstra que sua programao, de forma geral, no prende a ateno dos ouvintes e no faz parte de seu cotidiano ou mesmo hobby, sendo limitada a contribuio da programao no processo de formao de ouvintes tanto para a emissora quanto para o contedo que est sendo veiculado. VIII. O que gostaria de ouvir: Mais durante a programao? E menos durante a programao? Como se pode imaginar, uma grade contando com 42 programas29, a possibilidade de diversidade musical imensa, e a flutuao de ouvintes tambm. Como se pode ver na descrio de cada programa, h maior nmero de programas voltados para vertentes do rock, no entanto, necessrio que outros estilos sejam apresentados ao logo da programao da emissora, uma forma de cumprir seu papel em relao diversidade apresentada. Frente a isso, atravs da aplicao do questionrio com os ouvintes, foi perguntado O que gostaria de ouvir: Mais e Menos durante a programao?, no sendo especificado se trata de estilos musicais ou notcias. Dentre as opinies, uma minoria mostrou estar satisfeita com a programao, sem dar sugestes de mudana, acreditando que ela est completa ou pelo menos no caminho correto, e nesse grupo muitos frisaram que dentre os horrios em que ouve, especificando que no acompanha a emissora frequentemente, a programao est boa. Foi tambm elogiado o jornalismo que apresenta notcias com olhares diferentes. J o que se quer ouvir mais, tivemos os seguintes pedidos - mais artistas locais, sendo citado o Girafulo, Rochedo de Ouro e Quizumba - maior participao de convidados que explanem sobre questes diversas, como o Plano Nacional de Cultura - mais divulgao acadmica e cientifica, noticias sobre eventos que acontecem na cidade e regio, transmisso de esporte e maior experimentalismo nas apresentaes. - quanto musica, foi pedido que se apresentasse mais sobre histrias e curiosidades das musicas tocadas, manifestaes culturais, e inmeros estilos musicais foram citados

29

Sendo que o Notcias UFSCar e Rdio UFSCar Convida so apenas com entrevistas sem veiculao de nenhuma msica, e o Paracatuzum, apesar de tocar algumas msicas, essencialmente um programa de entrevistas.

27

Nas opinies do que se deseja ouvir menos, vrias pessoas disseram no saber ou no ter opinio sobre o que modificar na programao, e algumas pessoas reafirmaram que ouvem apenas no horrio de um programa especfico, por isso no conhecem toda a programao. Dentre os que opinaram, foram feitas vrias criticas sobre a quantidade de comentrios, preferindo que tivesse mais msica e menos "falao" ou debates mais interessantes, e menos conversa entre apresentadores quando o programa no tem esse fim. Repensar as entrevistas mais longas "Entrevistas muito demoradas, cuja escolha do entrevistado de gosto duvidoso (na minha opinio), aumentar a quantidade de entrevistas de cunho acadmico ou "programas com finalidades scio-educativas" um dos pilares da programao de uma educativa na viso de Roquette Pinto, como j colocamos aqui - dar mais espao para grupos excludos (sendo citado "loucos, crianas, velhos"), especiais temticos e msicas mais conhecidas do pblico, com o comentrio: "musica boa, mesmo que no seja to diferente assim"30. No campo musical, foi pedido que se tocasse menos sertanejo, menos funk ou pagode. Essas respostas so estranhas programao, visto que o estilo sertanejo tocado principalmente no programa Amanhecer no Serto com msicas antigas ou o sertanejo de raiz. O pagode e funk no tocado na emissora em nenhum programa e at hoje no foi feita nenhuma proposta de um programa especial desta temtica, e visto o perfil da direo da Rdio, tal proposta teria dificuldade em ser aceita para integrar a programao - de forma geral, o rock e suas vertentes so mais bem recebidos em relao a outros estilos. Foi pedido tambm menos msicas "alternativas" sendo na maioria no sentido de msicas muito diferentes, como psicodlicas, experimentais, ou mesmo "loucas" ou "mpb cabeudas", e ainda sempre as mesmas msicas de determinados artistas, podendo ter maior diversidade dentro do repertrio do cantor. A relao entre msica alternativa e os pedidos dos ouvintes marcou bastante a definio de alternativa como experimental. No campo da seleo musical, importante frisar que no existe na emissora o jab, taxa paga pelos msicos s emissoras de rdio para garantir a execuo de suas faixas. O jab ilegal, mas em grande parte da bibliografia tratado como um processo j institucionalizado, se no legalmente, pelo menos recorrentes dentro das emissoras. Na Rdio, apesar de no haver pagamento de jab, h uma demanda de bandas muito maior do que o absorvido pela programao, seja pela qualidade da msica no agradar os programadores da emissora, ou simplesmente pela quantidade de contedo que chega
30

Na segunda parte do trabalho, sobre msica independente, falaremos sobre a questo do gosto musical

28

at a emissora ser muito maior do que a capacidade que a equipe possui de processar todas as informaes para encaminh-las na programao. Existe o Cadastro de Bandas, feito atravs do site, e que por algum perodo era veiculado durante o Ba da Web, produzido por uma estagiria que ouvia todas as msicas inscritas, selecionava algumas, pesquisava sobre as bandas e colocava na programao diariamente s 16h. No entanto, com a sada desta estagiria e a qualidade que em geral era baixa dos msicos inscritos, o Cadastro de Bandas deixou de ser acompanhado. Hoje, h 240 bandas inscritas, mas no h dados do nmero de bandas que j tocaram na emissora ou de quais delas produzem msicas de qualidade no seu aspecto tcnico, independente de seu estilo musical.

IX. Em relao aos apresentadores, qual sua opinio quanto diversidade de sotaques, estilos de apresentao e informalidade que a emissora prope em sua programao? Assim como a diversidade de estilos musicais pautada na programao da emissora, o mesmo acontece com o formato de apresentao, sendo inclusive um dos pontos citados em seu Projeto Editorial: Alm disso, a Rdio deve no s estar aberta participao de estudantes, professores e funcionrios de todos os departamentos da Universidade, como tambm fomentar constantemente essa aproximao, visando assim a concretizao da to almejada relao entre as diferentes reas de conhecimento e a formao de profissionais e cidados crticos em relao aos meios de comunicao e conscientes de seus direitos e deveres relacionados liberdade de expresso. Deve ser incentivada a participao tambm de pessoas externas UFSCar, estudantes de outras instituies e membros da comunidade, participao esta novamente regida por normas e contratos que possibilitem uma relao compromissada entre a Rdio e as pessoas envolvidas em seu processo dirio de construo.

Assim, os sotaques e estilos de locuo abrangem diferentes idades, indo dos jovens de 20 anos aos senhores de at 74 anos31, das apresentaes com linguagem mais formal quando a temtica do
31

O programador mais velho da emissora o David Saidel do programas Cordas e Acordeon, que respondeu pergunta sobre idade com muito bom humor aos seus 74 anos. Na idade mais jovem, desconsideramos os alunos que apresentam o Ensino Bsico por serem rotativos no programa, mas participam alunos de 12 anos em algumas edies

29

programa exige, como noticirio ou programa de cultura cientfica e tecnolgica, ou ainda para nichos de pblico, como a linguagem usada por rappers ou sertanejos, e ainda sotaques, j que tem na programao alm de variedade em sotaques regionais do Brasil, ainda um locutor italiano, um africano e outro portugus. Essa diversidade, que por vezes integra informalidade no formato de apresentao e mesmo experimentalismo na forma com que se apresenta o programa, foi tambm questionada para os ouvintes durante a pesquisa, com a seguinte pergunta: Em relao aos apresentadores, qual sua opinio quanto diversidade de sotaques, estilos de apresentao e informalidade que a emissora prope em sua programao? e as respostas foram divergentes, tendo desde elogios at fortes crticas. Dentre as crticas, foi dito que h locutores sem dico para falar, excesso de erros na apresentao, brincadeiras e conversas que ocupam espao das msicas, que a informalidade por vezes parece falta de preparo dos locutores, e quantidade de pessoas falando ao longo do programa, o deixa confuso. Vrias crticas foram feitas quanto ao uso de grias, advrbios e palavras de apoio, como "a", "na verdade", e erros gramaticais ou pronncia errada de palavras. J os elogios disseram que a diversidade na apresentao tima, mostrando ser bem humorada e informal como pontos positivos, aproximando ouvinte e apresentador, e a percepo de que essa abertura diversidade facilita a participao de pessoas de fora da Rdio, como em entrevistas ou mesmo apresentao. A questo da informalidade dividiu opinies, h os que gostam e os que a acham exagerada, tendo como principal argumento de que por se tratar de uma rdio vinculada universidade, pode haver um grau de informalidade na apresentao, porm com qualidade e uso correto da linguagem, de forma coerente com a universidade a que est vinculada. Algumas respostas selecionadas sobre os locutores na percepo dos ouvintes:

Positiva: justamente isso que atrai a ateno dos ouvidos. O rdio um veculo que mais estimula o crebro (no meu humilde pensar). Enquanto ouve, cria as imagens, pensa na sequncia, no desfecho, etc... A TV apresenta tudo pronto, no dando possibilidade de criao mental.

30

Acho isso bem bacana. Gosto muito da diversidade, no s de sotaques quanto de experincias (isso que o legal do nossa pas, e da cidade de So Carlos - que recebe gente de todos os lugar). A parte da informalidade tambm bem interessante, pois os ouvintes se sentem como se estivessem participando de uma roda de bate-papo. No fica uma coisa engessada.

Razovel: Depende. Quanto a diversidade - sotaques, estilos, etc. - nada contra. Fico um pouco espantada pela juventude de vrios apresentadores (pelo menos a deduo pela voz/linguagem) e pelo recurso muitas vezes excessivo de jarges e expresses de "galera" - estas me parecem parte compreensvel da estratgia de dialogo com a juventude, mas tambm abrem um perigoso flanco para banalizao lingustica . E me incomodam duas coisas: a) os erros de portugus de apresentadores (conjugao verbal, concordncias, pronncia, etc...), b) e as vezes o carter excessivamente opinativo de certas questes tratadas. Neste dois pontos me inquieta o "alcance pblico" (repercusso) uma vez que se trata de uma rdio de vnculo universitrio e seu contraponto a outras atividades da rdio de pesquisa, informao e divulgao absolutamente finas e elegantes.

"Eu gosto da informalidade e da diversidade. Por outro lado, nas entrevistas, s vezes difcil entender a escolha do entrevistado. Algumas vezes so pessoas que falam um portugus sofrvel, talvez at por falta de estudo. Eu entendo e apoio as polticas de incluso, mas uma rdio de uma IES contribuindo para a difuso de erros de portugus, isso bom? A outra questo a distribuio politicamente tendenciosa do espao para entrevistas na rdio. Eu nunca ouvi ningum que no fosse alinhado atual administrao (Prefeitura e Reitoria) sendo entrevistado. Ser que s os alinhados fazem contribuies importantes para a UFSCar ou para a cidade e por isso so entrevistados? E a diversidade, como fica?"

31

A crtica feita pela primeira ouvinte sobre o uso da lngua portuguesa recorrente em vrios momentos da emissora - por e-mail, comentrios no site e dessa vez na pesquisa. J houve quem dissesse que por ser uma emissora da universidade, a locuo deveria ser mais voltada para o uso do lngua culta, no exatamente formal, mas sem os ditos jarges e grias utilizados informalmente. J houve tambm crticas pessoais contra alguns apresentadores, por seus sotaques ou vcios de linguagem. Nas duas questes, a direo da Rdio se colocou a favor dos locutores, uma vez que a programao aberta para qualquer pessoa da sociedade produzir e apresentar seu programa, e o uso da linguagem informal como uma forma de tornar a emissora mais acessvel, j que diversas vezes o contedo pode ser mais elaborado, como entrevistas com pesquisadores de assuntos bem especficos, fazendo da linguagem informal um contraponto. Essa defesa, no entanto, no explica os erros de portugus que no so uma caracterstica da informalidade ou de uso excessivo de grias e vcios de linguagem - expresses como a ou gerundismos. Quanto ao contedo, sejam as notcias, como ser noticiado o local dos radares32 na cidade, as opinies transmitidas pelos locutores ou entrevistados, tambm j foi alvo de criticas em outros momentos. De forma geral, h espao para que qualquer pessoa interessada apresente seu trabalho em diversos programas, cada um com seu formato especfico. No entanto, na grande maioria das vezes, so pessoas da equipe que procuram pautas para os programas, e no os pesquisadores que entram em contato com a emissora, fazendo com que se crie uma tendncia pela facilidade em criar pautas, por temticas que sejam conhecidas dos programadores ou que estejam em pauta por algum motivo. Nesse quesito, a posio desta pesquisa, que para promover a diversidade necessria maior participao dos interessados, assim como so os programadores especiais que ditam o estilo musical da programao de que fazem parte, so os pesquisadores e a sociedade como um todo que auxiliam na indicao de pautas, evitando o comodismo ou tendncias nas pautas produzidas pela equipe da emissora, mas tambm sendo um agente ativo dentro da programao, mais que apenas ouvinte crtico, um dos principais pilares para a concretizao do projeto da emissora - essa discusso volta importncia da existncia de um Conselho Editorial em que os caminhos para dilogos e propostas sejam mais abertos e claros a todos os interessados.
32

Um ouvinte entrou em contato indignado por ser passado o local do radar como uma forma de incentivo a que motoristas respeitassem a velocidade apenas no local vigiado, enquanto em outras regies ficasse permitido dirigir em alta velocidade. Essa critica levou campanha diria do Trnsito Consciente no programa Antenado fazendo um apelo pelo transito seguro e motoristas conscientes independente do local do radar.

32

Negativa: Acho pssimo. Pra mim isso o que mais deixa a desejar na rdio, locutores despreparados, linguajar chulo, informaes erradas, etc. Quase nem escuto diversidade de sotaques: no me parece representar muito bem a diversidade cultural da comunidade da UFSCar. So sotaques principalmente paulistas.

Mais uma vez essas crticas so constantes, e em alguns programas ntido o despreparo na apresentao, com informaes confusas, erradas ou pouco inusitadas, quando se pensa na proposta da programao em trazer contedo diferente. Encerro essa etapa da pesquisa com a opinio de um ouvinte que trouxe diversos pontos sobre a emissora j discutidos aqui, de forma crtica s FMs e em especial proposta da Rdio UFSCar: Tudo em exagero notado. Sugiro maior profissionalismo e busca de uma identidade prpria da emissora, e menos preocupao com esse falso discurso de que devemos estar no reino da diversidade. Respeito a manifestaes e possibilidades diversas no sinnimo de ecletismo cego. Isso burrice catica. preciso, como j disse, afirmar uma identidade singular para a rdio, que na sua singularidade revele habilidade para lidar e apresentar o diverso, e no supor que a riqueza de uma rdio est na quantidade de perspectivas distintas que ela tenta incorporar. Isso esquizofrenia, e preciso dizer basta esquizofrenia cultural, sobretudo, musical. As FMs comuns primam por exageros histricos, por submisso completa a idias de mercado de que quem no faz rudo no ouvido. Mas rudo no msica e cultura no rudo. Como fruto de uma instituio pblica e com responsabilidades sociais, e no com um mercado perverso e pobre, de tanto perseguir riquezas, a UFSCar FM no pode se submeter a parmetros empobrecedores de nossa cultura. Nossa grande e internacionalmente reconhecida MPB tacava, nos anos 60 e 80, em nossas Rdios AM, e por isso era popular. Hoje, sequer tocada em FMs, pois a lgica no levar ao ouvinte a ser tocado qualitativamente, e sim, tocar a ateno com vistas a audincias. Vocs (a nossa Rdio)
33

no pode jamais ceder a tamanha grosseria e falta de respeito para com nosso povo, que em nome de nmeros, ostensivamente conduzido insensibilidade musical, esttica, cultural, tica etc. Espero haver contribudo de alguma forma para pensarem os porqus e para qus de nossa Rdio, que deve, sim, ter carter forte, ser surpreendente, refinada, inteligente. Chega de aceitao da burrice nesse pas, em nome de falsos discursos sobre cultura, socializao e modernidade. Vocs (nossa Rdio) tm obrigao de zelar pela preservao e elevao do nvel cultural de nosso povo. No os acuso de no concorrerem a isso, mas apenas sugiro ateno e bom senso em Relao aos seus objetivos nesse pas, nessa cidade. Cuidado com os discursos fceis, que s conduzem mesmice pela ditadura da mediocridade." X. Como voc interpreta o slogan da emissora Escute Diferente? Para encerrar esse reconhecimento da emissora, foram feitas questes mais especficas e conceituais, Como voc interpreta o slogan da emissora Escute Diferente?, numa procura por perceber o que se entende do slogan, se reflete na programao e proposta da emissora, tendo as seguintes respostas, que foram dividas em grupos:

O slogan relacionado programao musical: Que a rdio preza por uma programao musical desvinculada de exigncias contratuais com bandas e seus produtores, podendo veicular msicas, na maioria das vezes, que no so transmitidas pelas demais rdios. O slogan retrata claramente o propsito da emissora, de ser uma rdio educativa, que divulga a msica independente, que mostra a msica resistente ao mainstream, mas tambm sem abandon-lo, enfim, uma programao diferente, de fato. Embora, devo admitir, em alguns momentos da programao j ouvi sons diferentes at demais (risos). No meu entender trata-se da misso da rdio, difundir msicas do cenrio independente, muitas vezes no presentes nas grandes redes de radiodifuso, justamente por serem desatreladas da idia de produo da msica como um produto.
34

Pra mim o grande motivo para escutar essa rdio, confesso que no gosto de tudo que ouo a, mas pelo menos descubro msicas muito boas ou, no mnimo, originais.

A primeira resposta interessante porque traz a questo de contratos com distribuidores para circulao da msica na emissora, o pagamento do jab construindo programaes com pequena diversidade no apenas de estilo, mas de faixas tocadas, j que esse sistema favorece quem paga para ser, afinal, ouvido. Na Rdio UFSCar no se tem esse tipo de relao, e o que mais tocado est relacionado a necessidades especficas, como divulgao de um evento, principalmente o Festival CONTATO, onde a programao do festival passa a fazer parte da programao da emissora. A segunda e terceira percepo so interessantes em vrios pontos: primeiro, os ouvintes aproximam a funo de rdio educativa com divulgao da msica independente, definio que no encontramos na bibliografia pesquisada, mas que foi sempre entendida como funo da Rdio UFSCar no campo de divulgao e construo de uma programao diversificada neste trabalho, sendo assumido nesse caso como uma das funes da emissora por ser educativa. O segundo ponto dos ouvintes que a programao traz msica independente como resistente ao mainstreaming, mas sem abandon-la (parafraseando o ouvinte) fazendo um contraponto direto entre o que aqui pode ser entendido como dois estilos musicais diferentes. Por vezes entendendo que o independente no atrelado uma funo direta de msica como produto, que pode ser veiculado sem causar desconforto - ou como ele mesmo diz, que s vezes a programao voltada para o independente pode ser diferente at demais, mostrando que h uma falta de hbito ou desconforto na audio de determinadas msicas, como dito pelo ultimo ouvinte citado, h msicas boas ou, no mnimo, originais. Na segunda parte deste trabalho iremos discutir sobre a questo da msica independente procurando alguns caminhos para entender esse desconforto e falta de hbito em se ouvir a msica veiculada na emissora.

Alm da msica, o contedo Interessante, remete ao lance da Musica Independente. Escutar ouvindo o contedo do som e dos programas, e no as propagandas, comerciais e musicas massificadas.

35

Oua produes radiofnicas (msicas, programas em geral) com caractersticas diferentes daquelas veiculadas nas rdios comerciais e com uma diversidade de tipologias (estilos, locais de origem, finalidades). Eu o interpreto como uma nova experincia, uma nova forma de sentir msica, de entrar em contato com cultura, de adquirir conhecimento. Eu penso que esse slogan muito bonito, pois refere-se ao fato, precisamente, de no somente ouvirmos msicas, pensamentos, idias e notcias veiculados pelos "grandes meios de comunicao" nacionais e internacionais, seno tambm produes independentes, notcias "ocultas" pelas grandes cadeias "(des) informativas" e pelos jornais de grande tiragem...

"Esse slogan leva a refletir sobre trs aspectos: tanto o de se ouvir um mesmo som, porm de forma diferente, estando o fator diferenciador na pessoa que recebe o som. Por outro, para se ouvir diferente, um receptor comum precisaria de uma musicalidade que fosse diferente. Ou ento, ambos so diferentes, o que mais se aproxima da realidade, cada receptor ouvindo a sua maneira uma Rdio que produz coisas inusitadas. Imagino que vai alm do fato de escutar. Na real penso que o "escute" diferente quase um "veja" diferente, ou "pense" diferente. No fim das contas: abra sua mente. a) Penso em uma emissora que escapa da mediocridade mercantilizada da cultura; b) tambm a idia de mosaico cultural, com valorizao de mltiplos estilos musicais, c) a intercalao de fruio meramente musical com outras "tarefas" miditicas como informao, crtica, dilogo com a comunidade e diversidade cultural Quando os ouvintes fazem um paralelo entre Escute Diferente e o contedo geral da programao, a ideia de diferente ser tambm aquele que ouve, e no apenas o que se ouve, ficou muito ntida e trouxe uma caracterstica no apenas emissora, mas tambm s pessoas que se disponibilizam
36

a, de fato, escutar diferente e se colocar de forma diferente. Escutar para ouvir o contedo, e no apenas para receb-los de forma passiva, como a proposta no editorial da emissora. Nesta perspectiva tambm foi criada a expectativa de que a programao tenha contedo diferente do que veiculado por outras redes, no campo da msica e das notcias, abrindo espao para crticas e dilogos, o que a construo de um ouvinte cidado participativo e crtico frente ao contedo transmitido. Assim, a participao desses ouvintes deve ser estimulada para que essas percepes ao ouvir de forma diferente esteja presente tambm ao participar da produo desse contedo e desses dilogos que devem ser abertos, incrementando o debate com opinies fora do estdio da emissora e passando a palavra para o pblico, o cidado.

Crticas ( msica e ao contedo) Acho que para o lanamento da rdio at era bacana, mas agora creio ter se tornado o diferente pelo diferente. Sendo que nem sempre o diferente o correto, o melhor e o mais apropriado para todos. um bom slogan, mas por enquanto s slogan. rarssimas vezes escutamos algo diferente. No abrangente como a programao proposta, mas reflete parcialmente a identidade do grupo que a dirige. Particularmente no curto muito. Mas entendo de como uma forma de se dizer que no s a msica, mas toda programao tem um compromisso com propostas diferenciadas.

"Criativo. Uma crtica: os programas devem obedecer aos horrios pr-determinados. Falta pontualidade na programao da emissora."

As crticas feitas ao slogan so na verdade programao da emissora. Como dito por outro ouvinte nessa mesma pergunta, por vezes o diferente estranho e em vrias vezes os ouvintes disseram
37

que a msica que alternativa, diferente ou experimental demais no agrada. O debate se transfere para o campo do gosto musical, mas vale atentar para a formao de um padro de qualidade para determinados horrios, pensando nas fatias de pblico que se pretende alcanar com determinada programao, e qual o espao de conforto sonoro para esse pblico, o que apresentado e pode ser bem recebido e o que, como colocado, se torna o diferente pelo diferente, sem passar pelo crivo da qualidade direcionada a esse pblico - seja uma qualidade tcnica, uma continuao do estilo musical veiculado, algo que aproxime o ouvinte e lhe permita transitar entre o conhecido e o diferente de forma a surpreender positivamente, e conquistar novos ouvintes. Outras crticas colocadas so da abrangncia desse diferente, e seria interessante nesse caso saber o perodo que as pessoas costumam ouvir a emissora para poder filtrar o que veiculado no horrio e novamente, estabelecer um padro de qualidade dentro da programao para fazer o balano entre a novidade interessante e o conhecido previamente. Na questo de horrio da programao, fato que vrias vezes os programas no so pontuais por atraso de apresentadores ou problemas tcnicos que interferem na programao, como falta de energia, erros na construo da grade de programao ou mudanas de ultima hora que acarretam em falhas, como nmero do programa errado colocado na programao, erro de comunicao entre equipe e programadores, entre outros problemas que fazem que com que a programao no acompanhe os horrios determinados.

38

Pesquisa entre programadores


O questionrio aplicado entre os programadores seguiu a mesma linha do questionrio dos ouvintes, com questes sobre a programao da emissora, sua linha editorial e a relao entre programadores e ouvintes. Dos 34 programas especiais que hoje a emissora possui, tivemos 26 respostas ao questionrio lembrando que na poca em que o questionrio era aplicado, quatro programas entraram na programao atravs de parcerias com outras rdios, e como eles estavam h menos de um ms, no participaram da pesquisa.

I. Como voc conheceu a Rdio UFSCar? Para iniciar a pesquisa, assim como com os ouvintes, perguntamos se os programadores j conheciam a emissora antes de propor seu programa, onde a questo estabelece a relao dos programadores com a emissora antes de fazerem parte de sua programao. No total, 15, dos 26 participantes, afirmaram j serem ouvintes da Rdio antes de iniciarem a produo de seus prprios programas. Dentre eles, a grande maioria conheceu a emissora atravs de amigos, alguns deles que faziam parte da equipe da emissora, outros que acompanharam de alguma forma seu desenvolvimento desde a criao. Alguns programadores entraram em contato atravs da busca aleatria no aparelho de rdio, e dentre eles, a Rdio chamou ateno por tocar msicas diferentes das outras emissoras, mesmo sem conhecer seu projeto editorial ainda. Um dos programadores conheceu a Rdio quando sua banda foi convidada para tocar nos estdios, e o convite acabou se estendendo para fazer um programa no estilo da banda. Outro caso isolado conheceu atravs de notcias na internet antes mesmo de sua inaugurao. Outros trs programadores fizeram parte do processo de criao da emissora, dentro dos Grupos de Trabalho que escreveram o projeto editorial, sendo posteriormente estagirio ou funcionrio, ou mantendo seu envolvimento atravs de outros projetos e aes.

39

II. Por que escolheu a Rdio para fazer seu programa? O fato de conhecerem a emissora anteriormente tambm poderia ser um incentivo para os interessados proporem seus programas, e para checar isto, fizemos mais duas questes aos programadores. A primeira, se j haviam lido o Projeto Editorial da Rdio UFSCar, e 22 programadores afirmaram terem lido o documento, mostrando que h conhecimento, pela maioria, dos preceitos fundamentais da programao. A segunda se referia escolha da Rdio UFSCar para a produo do programa, o que segundo o questionrio, ocorreu devido a abertura que a emissora deu s pessoas, sua linha editorial ser semelhante aos programas (no caso de programas que j existiam ou que nasceram junto da emissora), pela programao que aceita um estilo musical que normalmente no veiculado em rdios comerciais, e pelo espao gratuito e pela proximidade com a universidade, onde alguns programadores enxergam seus principais ouvintes. Dentre as respostas, foram selecionadas duas que apresentam de forma geral a escolha da Rdio UFSCar para veiculao de seus programas: Pela liberdade de se poder tocar em rdio sem compromisso com patrocinadores e seus interesses particulares e tambm pela possibilidade de poder colaborar com o enriquecimento da cultura musical dos ouvintes, mostrando a existncia de um universo musical para alm dos limites impostos pelos meios de comunicao de massa e seus modismos. A Rdio foi escolhida por ser educativa, no ser uma emissora comercial e sobretudo por ser a nica emissora que possibilita um canal de comunicao para a comunidade em geral de forma democrtica, sem sectarismo poltico.

40

III. Alm do seu programa, quais outros programas da emissora costuma ouvir com frequncia? Quando perguntado quais os programas mais ouvidos pelos programadores, tivemos pessoas que disseram no ouvir muito programao por morar em locais em que a emissora no sintonizada, sendo preciso estar na internet para ouvi-la, ou ainda aqueles que no ouvem a rdio fora seu programa - alguns afirmaram que o estilo da emissora contempla mais estilos musicais que se aproximam do rock, o que no os agrada - e a maioria dos programadores ouvem apenas os programas que tocam antes ou depois do seu prprio. Dentre aqueles que responderam ouvir determinados programas, tivemos as citaes indicadas ao lado:

Tabela 3. Programas citados pelos programadores

IV. Como divulga seu programa e de que forma costuma receber feedback de seus ouvintes? Numa continuao da pesquisa entre ouvintes, como j havia sido apresentada a diversidade musical, de locuo da emissora e sua receptividade frente aos ouvintes, se mostrou interessante saber tambm como os prprios programadores divulgam seus programas e como o feedback apresentado pelos seus ouvintes.
41

A grande maioria utiliza a internet para atingir ouvintes, seja atravs de blog, redes sociais, emails e/ou revistas online. Junto s mdias virtuais, o boca a boca tambm bastante utilizado, tanto entre amigos quanto em apresentaes, no caso de programas feitos por msicos. Tem tambm uma pequena parcela de divulgao atravs de mdias fsicas, como jornais da cidade e revistas. Para os acadmicos, o programa divulgado pelo currculo lattes do professor responsvel, como produo cultural do departamento em que trabalha, em reunio de pais e mestres ou at pela diretoria regional de ensino. Apenas um programador disse no divulgar seu programa, sugerindo que a Rdio trabalhasse com podcast dando "mais liberdade e independncia ao ouvinte". Poucas semanas depois que a aplicao do questionrio foi encerrada, o sistema de podcast foi instaurado na emissora, mas como no houve acompanhamento da maioria dos programadores ou da equipe da emissora na atualizao dos podcast - o que acarreta constantes erros nos arquivos de udio disponibilizados - no realizaremos nenhuma anlise comparativa quanto introduo deste novo sistema para acesso aos programas da emissora. Tendo como preceito de que a produo de um programa seria uma atividade vinculada a outras na vida dos programadores, mesmo que no profissionalmente, perguntamos tambm Quais as formas de retorno que seu programa te proporciona em outras atividades que desenvolve no dia-a-dia?. Nas respostas foi percebido que o programa se relaciona diretamente com a ocupao profissional da pessoa seja msico, DJ ou amante da msica - e, na grande maioria dos casos, a pesquisa musical vista como enriquecedora de conhecimento de forma prazerosa. Em cada caso a emissora citada para uma rea especifica, dando credibilidade equipe ou ao programador responsvel, fazendo parte de projetos interligados como coletivos, blogs, pesquisas acadmicas, organizao de eventos, entrevistas, rdio novela e outras reas que envolvem o programa. J quando perguntado como os programadores costumam receber feedback de seus ouvintes, grande parte tambm foi atravs das redes sociais, sendo nesse caso mais citado a utilizao de mensagens via e-mail. Outros so abordados por amigos ou pessoas que os reconhecem e comentam sobre o programa. Em apenas dois casos a resposta foi de que no havia nenhum tipo de feedback, e o outro que estendeu seu comentrio para alm do programa:

42

"No recebo feedback de ouvintes. Acredito que pouqussimas pessoas ouam meu programa, assim como quase toda a programao da rdio bem pouco ouvida. Basta analisar o fato de muitas pessoas nem saberem que a rdio existe."

De acordo com a pesquisa feita por Tatiana Pinheiro [2010] sobre o grau de satisfao da comunidade universitria da UFSCar quanto emissora, o ndice de pessoas que conhecem a Rdio foi sempre elevado, sendo de 82% dos alunos, 98% dos professores e 96% dos tcnicos administrativos33. No entanto, quando perguntado a frequncia com que ouvem a emissora, a maioria das pessoas disse ouvir esporadicamente, e apesar de ter um alto grau de aprovao da programao em relao proposta musical, quando foi aberto para sugestes, a grande maioria sugeriu uma programao menos alternativa, insero de artistas mais conhecidos e melhora na programao sempre no sentido de deix-la mais acessvel e conhecida, tendo tambm vrias criticas por ser alternativa demais. Na pesquisa feita entre ouvintes nesse trabalho, o resultado foi muito semelhante ao apresentado por Pinheiro, mostrando que para os mais diferentes ouvintes, a crtica quanto programao recorrente. E apesar das pessoas conhecerem tanto a emissora quanto seu projeto editorial, e participarem do questionrio online, elas no poderiam ser chamadas de ouvintes, no sentido daquele que ouve a programao. V. Proponha maneiras de desenvolver a Rdio Quando os programadores foram incentivados a propor maneiras de desenvolver a Rdio em diferentes quesitos (diversidade na programao, relao com a cidade e relacionamento entre ouvintes, equipe e programadores), as propostas vieram de formas homogneas, relacionando os quesitos ou criando novas perspectivas, por isso, para a anlise, as respostas foram divididas em reas de desenvolvimento - foi desconsiderado nesse momento as propostas que se aplicam a estilos musicais por serem muito diversos, onde cada pessoa indicou seu estilo musical preferido para ser mais tocado.

1. Repertrio Musical Incorporao do repertrio dos programas especiais ao cotidiano da programao, ampliando o espectro de sons que tocam durante todo o dia, criando assim novas
33

Lembrando que essa pesquisa foi apenas dentro do campus da UFSCar So Carlos

43

possibilidades de escuta e inter-relacionamento entre os sons que desafiem certas vises sobre a programao de rdio

Este um problema que a emissora vem tentando corrigir, as msicas trazidas pelos programadores especiais no ficam na base de dados para a programao em geral, o que seria muito enriquecedor pela quantidade e diversidade de msicas, j que cada programador traz uma bagagem diferente para a programao, como o prprio ouvinte relatou. comparar a programao da Rdio com outras, nacionais e internacionais, com conceito semelhante. A rdio ainda me incomoda pela sua no progresso na construo de uma rdio horizontal. As temticas entre um programa e outro so obtusas, o ouvinte de rock pode no ser tolerante ao samba e isso no bom para a rdio. Analisar faixas de horrios ser bem vindo Existem vrias msicas e bandas que as pessoas conhecem atravs da Rdio UFSCar, porm a rdio sofre um preconceito por no ser audvel o tempo todo. De maneira nenhuma, apesar disso, eu considero fator negativo, pois quer dizer que a Rdio atende diferentes gostos musicais. A diversidade da programao grande, mas tambm h o lado de que no se cria o hbito de escuta, fortalecendo o acaso. Para alm da diversidade da programao musical (como a que est presente nos programas que divulgam formas musicais especificas), tambm a criao de outros espaos de transmisso de assuntos interessantes, no s comunidade estudantil, mas ao pblico em geral (como j acontece) e a incluso de programas mais experimentais, arriscando um pouco mais na criao do rdio.

Todas essas colocaes sobre a programao musical foram citadas diversas vezes pelos ouvintes, como uma programao "diferente demais" ou "alternativa demais" no sentido de pouco agradvel para ser ouvida, e tambm pela falta de horrios direcionados a determinados pblicos, seja
44

pelo estilo musical ou formato da programao, e assim causem o que o ouvinte chamou de no criao de um hbito de escutar a Rdio, ou como colocado no Projeto Editorial, a criao de uma identidade na diversidade. Esses dados, que foram recorrentes tanto nesta pesquisa quanto na pesquisa da Tatiana Pinheiro sobre a emissora, determinam que realmente no h um acompanhamento da programao por parte dos ouvintes ou mesmo dos programadores. Essa mesma questo colocada no Editorial da emissora da seguinte forma: A proposio de um pblico heterogneo coloca um imenso desafio para a Rdio, o qual se pretende superar permanentemente por meio da construo e efetivao de uma programao consistente e coerente que considera os dados sobre faixas de pblico em determinados horrios e, ao mesmo tempo, constitui um projeto global de formao de pblico e veiculao de contedos musicais e informativos diversificados (...) A fidelidade do pblico ou, o que mais importante, o atendimento de suas demandas e a efetividade do processo de formao desses ouvintes [grifo do autor]

Esse pargrafo mostra que as mesmas questes levantadas pelos ouvintes foi considerada durante a formao da emissora como um dos desafios da mesma, porm, frente aos comentrios na pesquisa, a percepo de que esse objetivo ainda no foi atingido, uma vez que a programao no consegue ser absorvida pelos ouvintes e no os agrada. No entanto, ao afirmar que no a fidelidade, mas sim o atendimento s demandas do ouvinte o principal objetivo da emissora, as respostas dos ouvintes quanto programao deixa a questo de formao de pblico ainda mais problemtica, uma vez que alm de no ser absorvida, ela tambm no atende s demandas do pblico e passa a no ser possvel a construo de ouvintes cativos, e assim, cumprir sua funo de formadora de pblico para o contedo veiculado. Com isso, as colocaes dos ouvintes exigem uma reflexo quanto programao atual da emissora, comparando outras propostas de Rdios e meios de comunicao alternativos e reformulando a construo de sua grade de programao - no para agradar aos ouvintes simplesmente, mas para criar uma programao que mantenha seu projeto e que seja mais acessvel ao ouvinte.

45

2. Programao tentar agradar o publico socarlense atravs de contedos culturais particulares como lendas urbanas e historia de socarlenses ilustres diluidamente ao longo da programao. realizar promoes culturais diferenciadas Acredito ser necessrio uma melhora no sinal da Rdio [melhores equipamentos de transmisso] para que seja estvel por toda a cidade e mais programas especiais que contemplem as diversas faces musicais de So Carlos. Assim, atravs destes programadores poderiam ser realizados mais eventos nos bairros, com grupos locais sendo transmitidos ao vivo, o que ajuda a divulgar a potencializar a emissora, partir da identidade da cidade. Procurar colaborao com organismos, associaes ou outros intervenientes na vida social e cultural da cidade, seja em rubricas especficas seja em momentos pontuais de relevante importncia para os habitantes da cidade.

"Novamente, divulgar a existncia da Rdio. Propaganda usual em cartazes, outdoors, folhetos em eventos apropriados devem ajudar. Detectar temas de interesse da comunidade e desenvolve-los. Mas, no acredito que a misso da Rdio seja 'prestar servios culturais esperados pela comunidade'. Devido proximidade com a academia, muitos dos temas que podem ser abordados no so conhecidos pela populao da cidade. O papel de vanguarda para pensar e sugerir importante." Criar um programa ligado ao acontecimento da cidade, o desenvolvimento da produo educacional, cultural, econmica e esportiva que a cidade tem feito no dia a dia tanto com o governo assim como os empresrios da cidade. ampliao da equipe de jornalistas para possibilitar a realizao de matrias com sonoras, programas com boa produo para cobertura de assuntos de interesse da cidade, com foco editorial criativo. Valorizando o jornalismo, valoriza-se a funo do
46

rdio como meio de informao/transformao social, agregando valor proposta artstica da rdio;

notria a grande quantidade de crtica quanto seleo musical da emissora, sendo recorrente a afirmao de no ser uma programao agradvel e que aproxime os ouvintes. tambm recorrente que muitas pessoas no conhecem a emissora, ou se conhecem, no so seus ouvintes. As propostas de maior insero com grupos e pessoas da cidade so extremamente vlidas, e apesar de hoje ter o programa Megafone que tem como pauta divulgar o que acontece em So Carlos, transmitido de segunda a sexta feira das 10h s 12h, seus objetivos no esto sendo alcanados, de acordo com as crticas, seja por ele no corresponder s expectativas dos ouvintes em relao ao seu contedo, ou ainda pela situao da programao como um todo que se mostra muito pouco ouvida de fato, e assim os ouvintes no chegam a conhec-la. H projetos na Rdio de aumentar a relao entre a cidade, com maior cobertura dos eventos e participao na emissora, no entanto o projeto por hora apenas uma ideia, ainda no foi construdo e colocado em prtica. Como se pode ver na pesquisa, essa relao com a cidade um dos pontos primordiais para alcanar novos ouvintes e aumentar o vnculo com a cidade.

3. Formao dos programadores Realizao de workshops de criao em rdio com produtores e programadores; realizao de seminrios temticos (curtos e objetivos) com a equipe Fomento msica independente em todos os programas por parte da prpria equipe da Radio, que poderia encontrar formas de compartilhar o acervo e apresentar novos sons para os programadores. construir os rumos e os itinerrios, atravs dos encontros abertos com programadores, funcionrios e, principalmente, no abandonar o quintal. ; "Aumentar a interao entre esses pilares da Rdio (programadores e equipe), ou seja, propor reunies, encontros e conclamando os ouvintes participao.

47

legal um rgido controle de qualidade dos programadores e uma eventual pesquisa entre os ouvintes. a radio deve buscar agradar os mais diversos tipos de ouvintes no acostumados com o som independente

"uso do ambiente de educao distancia para edio dos programas on-line No ltimo semestre a Radio promoveu algumas aes que, em minha opinio, melhoraram o entrosamento e relacionamento entre todos que a fazem. Os encontros presenciais so uma tima iniciativa neste sentido, sejam eles para discusso e debate sobre a radio, sejam eles churrascos, confraternizaes ou shows musicais. Sendo assim, acredito que mais aes nesse sentido sero sempre bem vindas!

As questes sobre a utilizao das msicas veiculadas tanto nos programas especiais como nos programas da Rdio voltam a ser colocadas, na perspectiva de aumentar o acervo musical e o acesso ao repertrio dos diferentes envolvido, criando assim uma programao mais diversificada em toda grade. J quanto a formao dos programadores, como citamos anteriormente, foram realizadas duas reunies no incio de 2011 com os programadores e a participao foi relativamente baixa, menos de 1/3 dos programadores estiveram presentes, no entanto apenas programadores e funcionrios foram convidados, sem participao da equipe de bolsistas e estagirios que so fundamentais no dia a dia da emissora. No foram realizadas outras reunies, assim como no teve um acompanhamento sobre o que foi proposto nessas reunies e o que foi colocado em prtica, tanto que vrios pontos colocados naquele momento ainda so um problema, como a divulgao. De fato, segundo o que foi trazido pelos ouvintes e as aes da emissora no segundo semestre, ps reunio com programadores, nada foi colocado em prtica no foi realizado um planejamento de comunicao e o sistema de ensino a distncia (Moodle) utilizado muito pouco; mas algumas coisas esto sendo pensadas, como a reorganizao da base de dados que colocaria todas as msicas trazidas por programadores e equipe na programao geral, sem uma data para ser lanada. Como se percebe nas respostas, existe a vontade por parte dos programadores em aumentar a relao com a equipe da emissora para alm da simples produo de seus programas, e acredita-se que tambm haja essa vontade por parte da direo, mas no foi feito um planejamento para que isso ocorra de fato, com agendamento de reunies/workshops e acompanhamento de seus resultados. O sistema de
48

educao a distancia citado o Moodle, que foi introduzido no primeiro semestre de 2011, mas at a entrega deste trabalho, no havia sido muito utilizado internamente pela equipe ou entre os programadores. O sistema interessante, apresenta facilidades para troca de arquivos de udio, organizao de contedo e sistematizao de informaes. A dificuldade em utiliz-lo, acredita-se, seja mais devido a quantidade de novas plataformas a que temos acesso diariamente do que o sistema em si, e por isso a falta de tempo suficiente para entender o funcionamento dessa plataforma e poder utilizla. Na emissora, utiliza-se plataformas como SACI, Rivendell, Google Docs e Google Groups, Moodle, o prprio sistema Linux que uma novidade para a maioria das pessoas que chegam emissora, e traz consigo novos programas para edio de udio, por exemplo. Por isso, a incluso de uma nova plataforma sofre resistncia de toda equipe e programadores. Quanto ao controle da programao, ao longo de toda pesquisa feita tanto com ouvintes quanto com programadores, sempre existem crticas programao das mais diversas formas (seja pela msica, pelos horrios, locutores), e de fato necessria uma pesquisa para que a emissora determine seu pblico alvo e como conciliar sua proposta de divulgao de contedos alternativos com o que os ouvintes se sentem a vontade para escutar, fazendo mesmo um espao de transio entre a programao proposta e a receptividade do pblico, afinal, a emissora para ser ouvida pelos mais diferentes perfis de ouvintes.

4. Relao com ouvintes Formao de um conselho de usurios, e levantando o feedback deste pessoal em relao programao. Cada membro deste grupo deveria expandir a esfera de consulta a um grupo de ouvintes. As informaes devem ser analisados e verificar as sugestes interessantes e cabveis. Aes mais incisivas de divulgao da possibilidade de participao no dia-a-dia da emissora [ t-lo de maneira explicita na web page da rdio.], bem como que esclaream que ter um programa de rdio no um bicho de sete cabeas Ser melhor divulgada ; A sociedade brasileira j diversa por si s; basta traz-la pra dentro da rdio.
49

"fazendo mais programas ao vivo, com o telefone ali ao lado, o que sempre fiz em outras rdios. acho mais prazeroso do que em gravaes. Embora estou contente com a montagem de meus programas, mas ao vivo outro departamento. As gravaes serviriam apenas para uma emergncia, ou determinados programas, textos, vinhetas etc."

Mais uma vez colocada a importncia de travar um dilogo entre ouvinte e emissora, traar o perfil desses ouvintes para que seja possvel que o projeto da Rdio atinja o pblico de fato. Na questo de espao na programao para realizao de novos programas ou programas ao vivo, importante relembrar que existem duas questes para serem pensadas nesse campo: 1. Espao na grade de programao para novos programas. Hoje, com a grade que a emissora possui, existe espao no comeo da tarde, alguns dias das 14h s 16h, outros das 14h s 17h, e no final de semana a grade est quase que completamente preenchida. Por isso, ao chegar novas propostas de programao, importante determinar o horrio desta para que ela tenha durao suficiente para ser realizada com qualidade e em sintonia com a grade como um todo. 2. Existe tambm o problema estrutural da emissora, composta por um estdio de gravao e trs computadores para edio, divididos entre estagirios e funcionrios. Devido a isso, necessrio organizar as novas propostas com as demandas da equipe, para que, como j citamos, no ocorra problemas tcnicos que ocasione erros nos programas que vo ao ar. Alm disso, o turno de trabalho da equipe de segunda a sexta feira, logo, os programas aos finais de semana, que so em sua grande maioria os programas especiais propostos pela comunidade, no poderiam ser ao vivo. A emissora teve, principalmente em 2010, algumas experincias com programas ao vivo no sbado, mas foi desgastante para a equipe e deixaram de acontecer, sendo determinado que todos os programas de final de semana sejam gravados durante a semana, podendo haver excees que devem ser discutidas antecipadamente.

5. Divulgao

50

Melhorar a divulgao fsica de materiais da rdio (panfletos, folders, cartazes) em locais estratgicos para abordar o pblico socarlense no universitrio [So Carlos precisa saber que a Radio UFSCar existe no dial!] Para mim, a Rdio deveria possuir uma preocupao maior com este relacionamento [pblico e emissora], criar uma identificao maior entre os funcionrios, programadores e o pblico. Para isto muito interessante e interao ao vivo por telefone, nas redes sociais e nos eventos promovidos, inclusive com promoes e outras atividades em que o ouvinte se sinta interessado em participar. Como na questo anterior, vejo que aes j vm sendo desenvolvidas nesse sentido, com sucesso. Quanto interao com os ouvintes, creio que esta se amplia concomitantemente ao conhecimento sobre a existncia da Rdio. J em relao ao relacionamento com a equipe, em geral ele tem sido bastante satisfatrio, e foi, inclusive, aprimorado a partir do momento em que quem tem nos acompanhado na operao tcnica tem sido sempre a mesma pessoa, o que possibilita que, no momento, j o consideremos parte da equipe do Programa!... A internet poderia ser utilizada com mais frequncia, especialmente pelos programadores (incluo-me neste grupo hehe) de modo a agilizar certos trmites como o envio das playlists, com as msicas a serem tocadas nos programas. Felizmente, isso j vem sendo feito com o uso do ambiente virtual da EAD para comunicao entre programadores e equipe. Em relao aos ouvintes, poder-se-ia tentar estabelecer um canal de forma similar, com o uso de um ambiente virtual para troca de ideias com os programadores e com a prpria equipe.

"Na minha opinio ao respeito de desenvolvimento da Rdio entre os ouvintes e os programadores; sugiro que faa um debate com Tema 'Rdios ouvintes onde os ouvintes tero a oportunidade de falar com os programadores da radio do que eles acham dos programas da emissora . Este trabalho por ser ao vivo ou como uma pesquisa tambm com os ouvintes. Ou fazer uma atividade da Rdio Viva nas
51

universidades ou nos bairros com a comunidade, essa atividade pode ser trimensal ou semestralmente incluindo os artistas tambm nas atividades." Pedir maior participao aos ouvintes, mais colaborao. Uma das formas tornar o stio na Internet mais interactivo, com espao para uma participao em tempo real de quem se encontra a ouvir a emisso na altura via streaming. propaganda tradicional: panfletos, anncios de jornal, outdoors, etc. Acredito que os brasileiros, mesmo aqueles que "escutam e pensam diferente", ainda entendem melhor os meios tradicionais de propaganda.

No campo da divulgao, que tema sempre apontado como importante pelos programadores, a emissora tem poucas aes, sendo hoje apenas programao na FM em si, site e redes sociais, que tem como pressuposto que as pessoas acessam essas vias. Em 2011 foi preparado um material de divulgao, com nova arte para camiseta, para o Projeto Editorial fsico, para a coletnea Transmisses Independentes34e algumas matrias circularam pelos jornais e sites da cidade, como a comemorao dos quatro anos da emissora no ar e a premiao na APCA. Porm, no h um planejamento de marketing da emissora para as mdias locais com o propsito de apresentar a Rdio a possveis novos ouvintes, o que seria uma ao estratgica para crescimento da emissora em termos de participao e de formao de pblico mas para isso, ela precisa estar preparada pare receber novos ouvintes e cativlos na programao. Quanto ao site, em 2011 foi remodelado em busca dessa maior interao, com todos os programas em podcast, e vinculados a redes sociais. No foi feito ainda um acompanhamento para atualizaes permanentes e contedos35 diferentes de forma que incentive o maior numero de acesso, mas a plataforma permite um grande avano nesse canal de comunicao entre o pblico e a emissora e deve ser desenvolvida e melhor utilizada.

34

A coletnea Transmisses Independentes formada por uma seleo das bandas que passaram nos estdios da Rdio durante o ano. A edio de 2007 foi lanada virtual e fisicamente e a de 2008 apenas virtualmente. As seguintes esto em processo de produo e no h previso para prensagem. 35 Desde o incio a emissora produz os Discos da Semana, dois lanamentos por semana, nacional e internacional, que possuem resenha no site e so tocados na integra durante horrios determinados na programao ao longo da semana.

52

6. Eventos Os eventos desenvolvidos pela rdio poderiam conter como atrao ou participantes mais bandas e artistas da cidade, de modo a estimular a participao dos cidados, e de modo que estes saibam mais sobre a rdio. Quando a Rdio abre canais de parceria com os diversos setores culturais da comunidade, consequentemente segmentos da populao so abrangidos por essa interao. Tambm uma participao efetiva em eventos culturais com seu capital humano (detesto esse termo, mas aqui ele se encaixa. rsrs) diferenciado ; Aes em bairros, levar uma programao ao vivo como o povo! ; o mais interessante seria convidar a comunidade para participar de programas e conhecer a radio Promovendo aes culturais, como j vem fazendo, mas tambm pequenas inseres culturais - como veiculando shows ao vivo e promovendo eventos em locais pblicos diferentes da UFSCar, que sofre com o estigma de ser "longe". [apoiar projetos sociais da cidade, melhorar o relacionamento com a prefeitura, e com projetos scio educativos...]

"Essencialmente divulgar a existncia da Rdio. Muitos dentro da UFSCar no conhecem a Rdio e sua programao . Com os canais atuais e outros, certamente esta relao ser ampliada. Eventos, tais como o FESTIVAL CONTACTO, e outros de menor escala so importantes para atrair o interesse do pblico."

A pauta bandas da cidade na programao da emissora recorrente em diversos momentos, j que uma de suas propostas editoriais exatamente dar espao para a produo local. Esse espao existe, bandas locais integram a programao, mas ainda existe certo preconceito em relao a determinadas bandas, seja pelo estilo musical que no agrada a quem produz a programao musical principalmente em relao a covers - ou por relaes pessoais estabelecidas entre membros da Rdio e
53

da banda que criam certas barreiras para um relacionamento mais prximo. Hoje a emissora possui dois eventos anuais com espao para bandas, o Arte pra Bixo e o Festival Contato, que trazem bandas socarlenses na curadoria. No entanto, um fator relevante para se colocar em relao s bandas locais sua produo musical. A emissora tem como diretriz tocar msica independente e autoral, e temos na cidade uma grande quantidade de bandas covers, que no fazem sentido dentro da proposta da emissora em divulgar o diferente e autoral. Por isso, no cenrio musical local so pontuais as bandas que se encaixam na proposta da Rdio tanto na questo do autoral quanto da novidade, sendo importante que as bandas tenham novas msicas, shows atualizados, lanamentos de CDs para que a Rdio possa veicul-las mantendo a proposta de apresentar novas produes. Sobre participao de eventos, a emissora no possui o habito de cobrir eventos da cidade, com algumas excees de shows no SESC em que udio do show gravado para depois ser veiculado pela emissora. No h esse tipo de ao por no ter equipe disponvel para produzir esse contedo, apesar de ser uma necessidade j colocada pela direo e sempre colocada pelos ouvintes nesta pesquisa. Na realizao dos eventos, o problema do nmero de pessoas que compe a equipe volta a ser um empecilho, apesar de ter algumas aes pontuais da Rdio, seja com a equipe, seja com programadores ou ainda com o apoio na divulgao de eventos. J houve eventos no Cidade Aracy e no Jardim Gonzaga, atravs do Ns na Caixa e do Tenho uma Banda, mas a falta de conhecimento prvio da emissora tambm uma dificuldade para incentivar o pblico a participar de tais eventos. VI. Como voc interpreta o slogan da emissora Escute Diferente? Foi tambm perguntado sobre a percepo dos programadores em relao ao slogan da emissora, o Escute Diferente. Nesta questo tivemos, de forma geral, semelhante percepo que a dada pelos ouvintes, com as seguintes respostas:

Relacionado programao musical: Escute o que existe para alm dos limites da moda. A moda igual; o que no est na moda sendo veiculado pelos meios de comunicao de massa, diferente.

54

"Acredito que o slogan signifique justamente estar livre das amarras da indstria cultural, e, consequentemente livre da necessidade do lucro a qualquer preo.Dessa forma escutar diferente estar fora do circuito puramente comercial , com a preocupao de perceber a cultura real, no s brasileira como de outros povos.

"Eu interpreto que o ouvinte deve ser to ativo quando os programadores da emissora. As msicas veiculadas so diferentes das outras rdios e isto faz com que as pessoas tenham que escutar de uma maneira diferente, se abrindo para o novo Como uma proposta para conhecer e apreciar msica independente, e para entrar em contato com vises e abordagens atuais e engajadas sobre cultura e arte. Algo como "Escute algo que normalmente no se ouviria numa rdio", o que eu creio ser a proposta da rdio UFSCar,no sentido de abranger estilos negligenciados pela grande mdia, ou mesmo "Escute de forma diferente" no sentido de escutar estilos consagrados, porm com abordagem e perspectiva diferenciados, por exemplo.

A percepo dos programadores na relao entre o slogan e a programao musical trouxe novamente um vis do debate sobre o que musica independente, sendo colocado como a msica que no est na moda nos meios de comunicao de massa vale a pena pensar sobre as bandas independentes que esto fazendo sucesso, inclusive, nos meios de massa, como o rapper Emicida, que alm de tocar em grandes festivais do Brasil e do mundo, vender milhares de CDs, hoje tem tambm um programa na MTV, um dos principais canais de msica. A segunda resposta tambm traz o debate conceitual, colocando o independente como fora do mercado capitalista em que msica produto comercial, mas como o ideal cultural e arte engajada.

Alm da msica, o contedo No basta ESCUTAR DIFERENTE, precisa de um ouvido pensante.

55

"Entendo como uma alternativa programao existente no meio radiofnico. Diferena em relao programao em si bem como quanto possibilidade de interao do ouvinte com a Rdio." Escutar diferente estar aberto para novas proposies sonoras, seja musical, seja de notcias, de divulgao cientfica, de tecnologia, etc. Escutar diferente prestar ateno. Escutar diferente ser ativo neste ato, um convite para a participao e efetivao da proposta de comunicao multidirecional. Escutar diferente um convite mudana de postura. No me sinto vontade respondendo a esta pergunta, j que no posso dizer que exatamente "interpreto" o slogan, uma vez que fui parte integrante da equipe que o criou. Porm, meu principal sentimento em relao a ele, desde aquele momento e ainda hoje, diz respeito ao fato da Rdio UFSCar se propor a ser uma alternativa em relao maior parte das demais emissoras de rdio, no apenas em sua programao musical, mas em toda a diversidade a que se prope, "no ar" e fora dele, em seu prprio modo de atuao. Por outro lado, um convite ao ouvinte para que se disponha a ouvir esta alternativa sem preconceitos, dispondo-se a viver essa experincia e, mais do que isso, a participar dela ativamente.

Os programadores tambm colocam que o escutar diferente est relacionado ao ouvinte se colocar de forma diferente ao receber o contedo da emissora, o ouvinte ativo, e se permitir ouvir novos sons e possibilidades sonoras. Com isso, foi tambm proposta a postura diferente dos ouvintes ao receberam a programao da Rdio, e se estar aberto a esse contedo e participando desse processo. Encerro essa discusso com o comentrio feito por um programador que discute o slogan, o contedo e a emissora, de forma crtica e propositiva:

"Creio que a emissora est em um bom caminho, mas ainda falta ousadia na hora de propor escutas diferentes. Ouvir o que se denomina diferente porque independente no exatamente garantia de que vai se ouvir algo diferente porque no comercial. H muitos grupos musicais que se classificam como independentes mas que produzem e
56

criam sons iguais aos de grupos ou artistas consagrados - e isso no rock alternativo claro como gua. Por isso, acho que o slogan simples, objetivo e muito provocativo e por isso bem feito em si -, mas os sons que ouvimos na rdio, no geral, ainda pouco motivam a uma reflexo sobre a escuta, o papel do rdio como emissor de sons/arte, a funo de uma rdio educativa na proposio de silncios/sons criativos (e aqui cito a pesquisadora Janete El Haouli como fonte primordial dessas minhas inquietaes), e at mesmo uma discusso sobre o papel do jornalismo em rdio cultural e novas estticas sonoras para o jornalismo em rdio.

57

58

Parte 2. O que , afinal, msica independente?


2.1 Momento Histrico Como foi apresentado na introduo, este trabalho pretende investigar o papel da radiodifuso no contexto da democratizao dos meios de informao e formao de ouvintes para diferentes cenrios musicais, tendo a difuso e a produo independente da msica como estratgias de incentivo e manuteno deste processo. Nesta segunda parte do trabalho, vamos procurar definies dadas por diferentes agentes da cadeia produtiva da msica para o termo msica independente, relacionando as definies dadas pelos ouvintes, programadores, funcionrios da Rdio UFSCar e pesquisadores sobre o tema, fazendo sempre um paralelo entre as opinies dadas e o que se v na msica. Ao longo de todo o texto vamos apresentar as definies dadas pelos participantes da pesquisa atravs do ttulo Msica independente e colocar em debate as diferentes definies sob a tica das redes relacionadas emissora. Vale lembrar que a cadeia produtiva da msica a que nos referimos so os processos e pessoas que participam da produo at o consumo da msica, sendo o artista, o produtor, o pblico e todos os demais envolvidos na rede de construo do produto final. Inclusive, em alguns casos, o produto final no apenas o cd gravado, mas tambm shows, videoclipes, entrevistas, etc. Uma das dvidas que construiu esse trabalho, do que classifica uma msica como independente, se mostrou tambm presente nas diferentes respostas que tivemos ao longo das entrevistas, e pode ser vista de uma maneira geral na definio de um funcionrio da Rdio ao procurar definir o termo: Msica independente : Quando penso na palavra 'independente' me pergunto, independente de que? de quem? Independente deste e dependente daquele? O dia 7 de setembro e o grito da independncia fez do Brasil um pas independente, ou mudou as relaes e o tipo de dependncia? No gravar um CD apoiado em uma gravadora, mas apoiado em algum edital, te torna independente ou muda a sua relao de dependncia? Veja bem, no melhor ou pior, certo ou errado, a questo s discutir a independncia da coisa. E que no seja um edital, mas uma pequena gravadora ou at mesmo um coletivo. Ora, sua msica tem perna sem ele? Alguns podem dizer msica independente, assim como no cinema independente, aquela em que o autor tem liberdade para criar segundo sua vontade artstica, sem depender de condicionantes
59

mercadolgicos Penso que isso musica realmente autoral, no necessariamente independente. Assim sendo, como est claro, tenho mais perguntas que respostas sobre o tema. Definio de um funcionrio Como vemos, o termo independente que utilizado em diversos momentos deixa sua definio to abrangente que difcil determinar a que ele de fato se refere. Para buscar as referncias e definir um conceito, construiremos uma base de opinies dadas por diversos agentes envolvidos de alguma forma com a msica, e atravs dela trabalharemos a bibliografia que trata do tema, tendo como objetivo buscar uma definio para o termo independente ao longo de diversas referncias - que no ser uma conceituao definitiva, mas que consiga abranger o campo aqui analisado. A pesquisa foi constituda das respostas dadas por ouvintes, programadores e funcionrios da Rdio UFSCar, sendo parte do mesmo questionrio utilizado na primeira parte deste trabalho sobre a emissora, e pesquisa bibliogrfica sobre o tema. De modo geral, as respostas giraram em torno de trs principais eixos de definies, vendo o termo msica independente relacionado a: - relao estabelecida entre msicos e gravadora - formato de expresso artstica - formato de distribuio e seu vnculo com o mercado consumidor Para entender o porqu desses eixos na definio, necessrio compreender o momento histrico e tecnolgico atual, tendo sempre em mente que a msica independente que est sendo definida pelos participantes referente msica produzida e ouvida atualmente e que faz parte do cenrio musical em que a Rdio est inserida, mesmo que o termo independente tenha nascido muito antes, como veremos no decorrer do trabalho36. Durante a dcada de 90 ocorreu uma ampliao no acesso a computadores de mesa e conexes de internet, permitindo que diferentes partes do mundo pudessem se comunicar de forma rpida e barata. Com o aumento do uso de computadores, pesquisas foram realizadas criando modos de otimizar o espao gasto ao armazenar informaes em bytes; no final da dcada de 80 foi criado o formato MP337, codificando o udio de forma a comprimir seu tamanho sem perder muita qualidade do som

36

Apenas para datar, o primeiro LP gravado de forma independente no Brasil foi em 1977, por Antonio Adolfo com o ttulo Feito em Casa, cm tiragem de 500 exemplares, sendo ele mesmo responsvel pela gravao, distribuio e divulgao 37 MP3 abreviao para Mpeg udio Layer 3, um formato de decodificao de udio

60

reproduzido - como se fosse aparar o som original, retirando rudos inaudveis ao ouvido humano e deixando apenas as informaes necessrias [Emerson Alecrim, 2006]. Quando dizemos que algo independente

Msica

Independente

significa que independe de alguma outra coisa para existir, para se manter, sobreviver, etc. Portanto, quando penso em msica independente imagino que seja a msica produzida e circulada independente do espao nas grandes mdias, independente de grandes gravadoras, independente de divulgao e circulao pelos e nos grandes veculos de comunicao. Definio de um funcionrio

O acesso a internet com alta velocidade facilitou a troca de arquivos por sites e programas especializados em compartilhamento de MP3, formato padro de arquivos de udio absorvido tanto por usurios quanto por aparelhos - como aparelhos de rdio, DVDs e tocadores portteis. Assim, a internet se tornou um meio de distribuio e consumo de msica em constante ascenso e discusso. Como apresentado por Obici, com esse tipo de compresso de arquivos sonoros, teve incio a troca de arquivos de udio via internet em condies que desafiam os fundamentos do capitalismo, a questo da propriedade e os direitos autorais, bem como sua fiscalizao e comercializao [Obici, p.120, 2008].

De 1999 at 2001, msicas foram compartilhadas principalmente atravs do Napster, programa criado por Shawn Fanning como uma rede social de trocas de MP3, mas em 2000 o criador teve problemas judiciais - inclusive com bandas famosas como o Metallica - contra o compartilhamento gratuito, acusando-o de promoo da pirataria e ignorando os direitos autorais (copyright) que protegem as msicas. Com o fechamento do Napster, outros aplicativos P2P38 foram criados, como o Kazaa, Emule, Morpheus, Torrent, compartilhando arquivos abertamente, mas ainda no com uma lei que os legalize - o que faz com que o debate ainda exista e alguns casos de priso ou multas por download ilegal acontea com certa freqncia em pases como a Frana39.
38 39

Peer-to-peer, que significa conectar computadores para compartilhamento de arquivos Mais informaes em http://operamundi.uol.com.br/conteudo/noticias/6681/franca+comeca+perseguicao+a+downloads+ilegais+na+internet.shtml

61

Junto da evoluo do mp3, a venda de cds pela grande indstria fonogrfica sofreu grave declnio, j que o download de arquivos tem custo bem menor que o da mdia industrializada, levando alguns msicos a criarem estratgias para superar a crise - como disponibilizao de faixas para download ou at mesmo de cds inteiros. Maior exemplo desse novo modo de comercializar musica o site iTunes da Apple, que vende faixas a partir de 99 centavos.

2.2 Relao com gravadoras, pirataria e rdios online Msica Independente : Entendo por msica independente, quando a gravadora no est sujeita uma grande indstria musical de nvel internacional, e sendo assim, mesmo sendo ligada a empresas de menor porte, pode-se permitir focar um pblico diferenciado, regional, atendendo suas particularidades e seus estilos. Definio de um ouvinte

Vamos apresentar trs novos modelos de agencias e produtoras que divulgam o cenrio independente. Cada uma delas possui caractersticas prprias, e o principal ponto colocado pelos participantes a liberdade criativa dada ao artista, por isso se colocando fora das majors40. No entanto, s vezes utilizam parte da estrutura dessas majors, principalmente no que se refere s questes de logstica, como distribuio do material. [Crtes, 2008]. A gravadora Trama41 tem como slogan Somos um movimento de msica e foi criada em 1998, procurando revelar novos talentos nacionais e resgatar aqueles que foram deixados pela mdia, entendendo que esses estavam fora da produo padronizada da msica. hoje a maior gravadora independente nacional, com nomes como China, Cansei de Ser Sexy, Karina Buhr, e oferece, segundo eles, total liberdade a seus artistas. Tem na tecnologia sua maior aliada para distribuir seu material (a Trama hoje se divide em Trama Virtual sendo a radio online, Trama lbum para download de cds e a TV Trama com entrevistas). Possuem tambm selos direcionados a estilos especficos, principalmente vertentes do eletrnico, e resgatou nomes deixados pelas majors, como Paulinho Nogueira, Demnios da Garoa, Inezita Barroso, Tom Z, entre outros que gravaram seus projetos atravs da Trama.

40

Falamos em majors quando nos referimos ao oligoplio das grandes gravadoras formado pela EMI, SONY-BMG Music, Universal Music e Warner Music. 41 Ler mais em http://trama.uol.com.br/institucional.jsp

62

Tem tambm o caso do selo SLAP42, com slogan Curta boa msica, criado pela Som Livre43 da Rede Globo, em 2007. O selo procura contribuir e renovar o cenrio nacional atravs de oportunidades para novos artistas, apresentando o circuito alternativo ao grande pblico com nomes como Maria Gadu, Marcelo Jeneci e Little Joy. Tem como base de seu trabalho a utilizao das plataformas tradicionais de distribuio, uma vez que a Som Livre uma grande distribuidora nacional, mas tambm tem as novas mdias a seu favor, aumentando a interao com os fs e criando novos modelos de negcio. Outro exemplo a gravadora Biscoito Fino44 criada em 2001, voltada principalmente para a msica popular, tambm trabalha com msica instrumental e erudita, com nomes como Chico Buarque, Maria Bethania e outros clssicos e novidades do cenrio. Possui um trabalho dedicado recuperao de patrimnios com o maior acervo reunido no Brasil de fonogramas da era mecnica e das primeiras gravaes eltricas e selos direcionados a determinados pblicos, como o erudito, o infantil, MPB entre outros. Alm disso, possui estdio de gravao prprio. Msica Independente : Eu acho que o termo independente um termo infeliz, porque o pessoal chegou concluso de que no h ningum mais dependente do que a gente. A criao independente seria boa da seguinte forma: a parte artstica, inclusive a fita e a produo, feita pelo prprio artista, sem interferncia do marketing da gravadora. Depois, na parte industrial, entraria a gravadora, com a estrutura de prensagem, distribuio, todo aquele esquema [Luiz Lucas, do Lngua de Trapo, entrevista apresentada por Gil Nuno Vaz, 1988]

As aflies colocadas por Luiz Lucas sero discutidas mais adiante, uma vez que foram colocadas tambm pelos participantes da pesquisa. O formato de produo que vemos hoje, no caso da Rdio sua relao com o Circuito Fora do Eixo, com a ARPUB e mesmo com a RedeIFES, sempre no sentido da construo de redes de relacionamento entre diversos setores produtivos principalmente o msico e o produtor de eventos. Para a prensagem, o que a Rdio utiliza o formato SMD Semi Metalic Disc, suporte fsico para udio, vdeo e games que prensa a mdia a preos baixos. A tecnologia foi trazida pelo msico
42 43

Ler mais em http://www.slap.mus.br:81/sobre A gravadora Som Livre comeou criando discos das trilhas sonoras das novelas globais em 1969, e pertence SIGLA - Sistema Globo de Gravaes Audiovisuais Ltda 44 Ler mais em http://www.biscoitofino.com.br/institucional/

63

Ralf Richardson da Silva, da dupla sertaneja Chrystian & Ralf, e produz mdias que podem ser vendidas a no mnimo R$7,00 em 2008 o menor valor era de R$5,00 - por terem apenas a parte gravada da mdia com faixa metlica e encarte em papel ao invs da caixa plstica, conseguem barateamento da produo. Segundo seu idealizador, esse valor banca os direitos autorais do msico e os custos da produo, e concorre com o preo do cd pirata, sendo igual ou at mais barato. Outra informao interessante do produto que o preo do cd vem impresso na capa da embalagem obrigatoriamente, garantindo que seja vendida pelo mesmo preo em qualquer lugar. A coletnea Transmisses Independentes da Rdio UFSCar foi gravada nesse formato e distribuda gratuitamente, o cantor Zeca Baleiro lanou a trilha sonora do espetculo Geraldas e Avencas e a banda Aeromoas e Tenistas Russas, de So Carlos, tambm fizeram seus lanamentos atravs do SMD. Msica Independente : So aquelas msicas que pertencem ao autor e no s emissoras que patrocinaram sua gravao e divulgao. Definio de um ouvinte Ou ainda: Msica independente aquela que busca caminhos alternativos aos mercadolgicos vigentes (grandes produtoras por exemplo) Definio de um ouvinte

Existem outras alternativas de prensagem de cd, como feito pelo cantor Lobo no final dos anos 90 lanando seus discos em bancas de jornal e em 2003 criando a revista Outra Coisa, vendida junto de um cd do cenrio independente mensalmente, com nomes como Vanguart, Cachorro Grande, Monboj, Bnego, Arnaldo Baptista, entre outros que eram apresentados por Lobo como a nata da nata da msica independente. A revisa teve 22 edies, lanando 22 cds entre algumas coletneas, e fechou por falta de patrocnio, uma vez que, segundo o msico, ela no dava lucros45. No mercado internacional, o cantor Prince foi ainda mais ousado: em 2007 e 2010 seu cd foi lanado tambm nas bancas, mas dessa vez anexados a jornais importantes do pas, como o Daily Mail. uma lgica semelhante usada pelo jornal Folha, para dar um exemplo, onde na compra do jornal adicionado uma taxa, o consumidor leva um exemplar da coleo de determinada temtica - no ms de agosto de 2011 at janeiro de 2012 o tema Coleo Folha Grandes Arquitetos, mas j passou pelo
45

Entrevistas dadas por Lobo para o site Nonada http://www.nonada.com.br/2011/01/uma-rapidinha-com-lobao/ e o Festival DoSol http://www.dosol.com.br/2008/05/macos-bragatto-rj-lobao-analisa-revista-outra-coisa-e-carreira/. As edies da revista podem ser vistas em partes no site http://www2.uol.com.br/outracoisa/

64

jornal diversas temticas em cd, dvd ou livro, que podem ser compradas com desconto junto do jornal ou avulso por um preo um pouco maior, na banca ou direto em casa, no caso de assinantes. Esse sistema utiliza a estrutura de distribuio j pronta do jornal para outros produtos quem sabe as editoras apostem nos independentes em futuros guias especiais; produo diversificada e de qualidade j existe no mercado. Msica Independente : Tenho dificuldade em explicar esse conceito de msica independente, mas poderemos dizer que ser toda aquela que no de consumo massivo, ser a que criada por artistas ainda pouco conhecidos do grande pblico. Definio de um ouvinte Ou ainda: Msica que se faz acontecer por vias do esforo do msico em si ou da associao de msicos em prol desse objetivo, e no por meio de grandes gravadoras. Tambm tenho como sinnimo de msica menos conhecida. Definio de um ouvinte

A facilidade em adquirir contedo musical atravs da internet criou um pblico com acesso a diferentes meios de informao, no sendo apenas consumidor de msicas tocadas nas rdios e programas de TV, mas podendo pesquisar em um nmero quase infinito de sites. Este acesso pode tomar ora forma legal - como sites de venda e rdios on-line - ora ilegal - como em programas de compartilhamento de arquivo e sites de download gratuito. De todas as formas a internet facilitou o acesso a contedo musical diversificado e personalizado pelo prprio usurio rdios on-line, MySpace, YouTube, iTunes, Jamendo tendo possibilidade de audio fora da grande mdia, por ter acesso a um aparato tecnolgico que lhe permite filtrar o que ir compor sua playlist. Nesse caso aconteceu uma desintermediao da venda de msica, ou seja, o papel das grandes gravadoras como intermedirias indispensveis e at ento inevitveis entre o artista e seu pblico reduziu-se drasticamente. Produtores e artistas passaram a ser capazes de difundir sua msica sem a interveno da indstria fonogrfica; a pirataria, embora ilegal, tornou-se uma prtica socialmente aceitvel na maioria dos pases

65

(incluindo o Brasil) e, em consequncia, houve uma queda brusca na venda de CDs. [SEBRAE, p13, 2008]

Como j colocamos aqui, a pirataria ainda crime e esto sendo criadas leis que determinam punies para usurios que fazem download de forma ilegal. Na tentativa de encontrar uma soluo, tanto as majors quanto os independentes, vem buscando alternativas ao download que pague o artista, sendo pago ou no pelo consumidor. O site da Trama, por exemplo, possui o download remunerado, onde empresas financiam o site, e a cada download feito de forma gratuita pelo usurio, a empresa paga uma pequena quantia ao msico, que pode virar um montante razovel conforme o nmero de downloads realizados. A discusso do download gratuito ou no vai muito alm da pirataria, traz tambm a questo dos direitos autorais ligados aos detentores dos meios de produo, e no aos artistas [Smiers, 2006]. Esse formato da Trama, dando apenas um exemplo, uma forma de valorizar financeiramente o artista e ao mesmo tempo disponibilizar contedp ao pblico de forma pblica. Como colocado por Joost Smiers precisamos perceber como impedimos o desenvolvimento social e cultural de nossas sociedades ao continuar negligenciando o conhecimento e a criatividade do domnio pblico e como o conhecimento aberto est diminuindo com a crescente privatizao dos bens criativos e intelectuais comuns
46

. Dessa forma, os meios de entretenimento passam a ser centrais na construo de um

cenrio de distribuio de contedo no mbito cultural e econmico, uma vez que hoje a questo est muito ligada a como se acessa os bens produzidos, alm de como produzir e distribuir.

2.3 Novos estdios e cauda longa Msica independente : O no sete mais tocado "do radio, sem por isso negar a existncia delas si tem criatividade-originalidade. Musica independente no e necessariamente underground, vocs [Rdio UFSCar] mostram muitas musicas de cones relevando outros aspectos desses artistas. Vivo h 16 anos no Brazil e sempre fiquei profundamente decepcionado com a ditadura musical do globo, sbt e rdios

46

Joost Smiers em Artes sob presso: promovendo a diversidade cultural na era da globalizao discute novas possibilidades de valorizar artistas e empresas que no o formato atual de direitos autorais, que impedem o acesso a contedos culturais, no promove a criao de novos trabalhos e tambm no remunera de forma justa os envolvidos na produo

66

comerciais. No existia musica alem disso. estarei eternamente grato por vcs existirem Definio de um ouvinte

A possibilidade de acesso a um acervo maior de msicas no quer dizer que os usurios no ouvem mais os hits produzidos; a massificao musical continua, no sentido de que a grande mdia ainda responsvel por definir o que ser mais veiculado em sua programao e consequentemente acessado com maior facilidade. At porque, mesmo em crise, a indstria fonogrfica ainda tem muito recurso para divulgao direcionada a um pblico grande, e mesmo os hits so baixados gratuitamente na internet. Msica Independente : Msica independente a msica que no lanada por uma gravadora de grande porte. Muitas vezes tambm no gravada em um estdio de tima infra-estrutura e chega at o pblico atravs dos esforos dos prprios msicos e atravs de sua criatividade. Definio de um programador

O desenvolvimento da tecnologia aplicada em softwares, alm dos hardwares de baixo custo e boa relao custo/benefcio, permitiu que gravaes com qualidade de udio pudessem ser feitas fora dos estdios das gravadoras que possuem o monoplio da produo musical. As bandas podem disponibilizar seu contedo, que antes seria gravado numa mdia de cd, em sites em que os usurios podem ouvir de graa e indicar para outras pessoas ouvirem. J sobre a qualidade do estdio de gravao do independente, a evoluo tecnolgica uma das grandes responsveis pela autonomia gerada pelos msicos pela facilidade em gravar seu material em casa ou construir um estdio de qualidade fora da major. O acesso a determinadas tecnologias pode ser menor dentre as gravadores independentes, mas a possibilidade tcnica de um estdio independente tambm de boa qualidade. Segundo os msicos entrevistados, as grandes diferenas entre um estdio profissional e o independente, utilizando como exemplo os estdios da Rdio UFSCar e do Aparelho Coletivo47, perpassam questes estticas, estruturais e especialmente tcnicas, por produzirem os discos totalmente atravs de software livre, o que, segundo os msicos, liberta em determinados pontos da criao, mas tambm limita pela falta de alguns recursos apresentados, como o acesso a equipamentos de ponta. Por
47

O Aparelho Coletivo integra o Circuito Fora do Eixo e composto pelos membros da banda Aeromoas e Tenistas Russas, alm dos apresentadores dos programas especiais Independncia ou Marte e do Sesso das Seis

67

exemplo, o conceito do material produzido em um estdio profissional normalmente visa ser distribudo em grande quantidade pelo mercado, e nisto h padres estticos esperados tanto na composio da msica quanto na apresentao do disco, envolvendo os processos de mixagem e masterizao. Outro ponto relevante a estrutura dos estdios independentes, que por questes financeiras, podem no ter isolamento acstico, tamanho ou equipamentos adequados para todas as ocasies. Os equipamentos mesmo que tenham barateado com as novas tecnologias, ainda so caros ou so muitos, fazendo com que os independentes utilizem modelos mais acessveis, que podem gerar rudos, atrasos e terem sua vida til mais curta em relao a um profissional. Por outro lado, no caso do Aparelho Coletivo, o tempo disponvel de produo em um estdio que no esteja sendo marcado hora/aluguel permite maior customizao do trabalho pelos msicos, em relao a tempo de pesquisa, ateno a detalhes, cuidado com cada instrumento e esttica esperada em cada faixa. J na Rdio UFSCar a proposta diferente, as gravaes so todas feitas ao vivo, normalmente vo direto para o programa no ar, e depois passam por uma mixagem com uma esttica voltada para algo como um show. E o maior diferencial, os profissionais envolvidos nas etapas de produo muitas vezes so os prprios msicos desde a composio, mixagem at distribuio. Neste formato, o disco moldado pelos padres estticos determinados pelos envolvidos, sendo que o produto final depende da sensibilidade dos mesmos e das ferramentas utilizadas, tendo total controle do seu contedo e podendo atingir padres semelhantes aos profissionais em termos de tcnica. Na etapa final de masterizao, muitos independentes contratam estdios e profissionais especializados que oferecem alm da estrutura, conhecimento tcnico para deixar o produto com acabamento perfeito, como volume e equilbrio de freqncias que dem maior impacto na apresentao do disco. Essa etapa tambm pode ser assumida pelo msico independente com conhecimento apurado sobre o procedimento, alcanando qualidades profissionais em termos tcnicos, mas so finalizaes que requerem equipamentos e profissionais especializados para ter uma qualidade tima do produto final.

Msica Independente : "Msica independente msica feita independentemente de esquemas comerciais. A venda, distribuio e disponibilizao ao pblico das msicas independentes, de qualquer estilo, so feita por meios onde o artista, produtores, selos,

68

gravadoras trabalham como parceiros - diferente de um esquema mais tradicional onde h contratantes e contratados." Definio de um programador

Esse novo formato de consumo e difuso musical tratado por Chris Anderson como a teoria da Cauda Longa, em que a produo se divide entre os arrasa-quarteires ou hits - a programao direcionada s massas, os mainstreaming - e so veiculados incessantemente pelas mdias comerciais, a cabea curta - e os produtos da cauda longa, direcionado aos nichos de pblico [Anderson, 2006] Anderson mostra como a tecnologia modificou o mercado, deixando de ser dominados pelos chamados arrasa-quarteires, para ser redirecionado aos nichos - assim como as rdios pessoais polarizando o mercado ao invs de homogeneizar o pblico. Para melhor visualizao, segue uma tabela do conceito:

Grfico 3. Demonstrao da Cauda Longa

Na teoria de Chris Anderson, a Cauda Longa possui trs pontos de fora, sendo: 1. Democratizao das ferramentas de produo que permite o alongamento da cauda de oferta de produtos 2. Democratizao das ferramentas de distribuio que horizontalizam a cauda 3. Diminuio dos custos de buscas48 com o advento da internet, o que permite maior troca de informaes entre os prprios usurios Ou seja: a produo, distribuio e divulgao assumem novas lgicas de mercado, onde msico e pblico, que at ento ficavam merc das gravadoras, passam a ser agentes ativos dentro do
48

No nosso caso, trabalhamos a Rdio UFSCar como uma ferramenta facilitadora no acesso a esses produtos funcionando como um filtro ao que est disponvel, uma vez que tambm h produes tecnicamente ruins, assim como no mercado de massa

69

novo formato da indstria fonogrfica. Ao longo do trabalho analisamos a msica independente e seu envolvimento em processos de difuso alternativos e baseados no uso de novas tecnologias e formao de novos mercados consumidores, como a construo dessa cauda. De certa forma, a produo voltada para os nichos uma opo ao contedo cunhado pela mdia, colocado por Anderson como uma forma de manter a coeso social atravs da cultura de massa. No campo dos nichos tambm h tendncias e influncias, a diferena que como as possibilidades so maiores e diversificadas, mais fcil determinar o que se quer ouvir por exemplo, a Trama tem suas indicaes na capa do site, mas seu cast49 composto por 74 artistas nacionais de diferentes estilos musicais que podem ser pesquisados no site. O que acontece na grande mdia que apenas o que est no auge divulgado, ficando um nmero imenso de msicos em segundo plano, e assim se homogeneza o publico alvo, enquanto o independente se direciona a determinado nicho polarizando os diferentes pblicos alvos. A msica uma das manifestaes culturais que ganharam novas dimenses com as transformaes tecnolgicas dos ltimos tempos [Janotti; Lima; Pires; p8, 2011] principalmente devido a facilidades permitidas atravs da tecnologia - como produo caseira de msica com boa qualidade para audio, disponibilizao em uma rede de internet aberta, gratuita e capaz de se multiplicar atravs dos prprios usurios. Mais do que entretenimento, sua apreciao [da msica] est ligada a uma srie de prticas polticas, econmicas, culturais e sociais que envolvem msicos, produtores, crticos e consumidores. A msica ocupa um papel importante dentro das indstrias culturais e com o desenvolvimento das tecnologias de comunicao, e seus conseqentes desdobramentos, tem seu campo de influncia expandido para novos interlocutores atravs de novos produtos. [Janotti Jr.; Lima, Pires; 2011, p.8]

Com isso, a msica independente (mas no s ela) encontrou um lugar onde pode produzir e divulgar para um grupo com acesso a novas redes de comunicao, e o pblico pode atravs da rede consumir msicas produzidas por diferentes partes do globo e divulg-las atravs de suas redes sociais pessoais. E o mais importante, apresentado por autores como Anderson [2006]: toda vez que a

49

Cast o catalogo de artistas de uma agncia ou produtora

70

tecnologia/produo permite o ampliamento na oferta de opes, os consumidores reagem altura, respondendo com o aumento da demanda. Msica independente : So msicas que ainda os artistas no tiveram a oportunidade de se apresentar em rdios... Definio de um programador Ou ainda: entendo como msica alternativa, fora do comum, alm de ser realmente independente desde sua produo, at sua distribuio etc. algo que as rdios com foco comercial no tocam Definio de um programador

Dentro desta perspectiva de aumento de produo e demanda, se tornam extremamente importantes plataformas que facilitem o acesso, como filtros de pesquisa e indicaes personalizadas para cada usurio. Assim, a soluo no limitar as escolhas, mas organiz-las de modo que no sejam opressivas [Anderson, p.117; 2006] nesse caso, a proposta da programao da Rdio UFSCar ser um filtro de divulgao da produo independente, selecion-la a partir de faixas de horrio e playlists voltadas para estilos especficos ou dilogos entre as canes, atravs de uma contextualizao rtmica, do momento histrico de produo ou vnculo entre os artistas selecionados50 [Projeto Editorial, 2008]. No entanto, de acordo com ouvintes e programadores desta pesquisa, essa proposta no alcanada por diversos motivos como colocados na primeira parte do trabalho, entre eles, a dificuldade que as pessoas tem de ouvir a emissora devido, exatamente, sua seleo musical alternativa demais51. Tendo em vista o aumento no acesso s tecnologias de comunicao, muitos msicos migraram das rdios e programas televisivos para plataformas virtuais, aumentando seu alcance e barateando custos, pois j no precisam do transporte fsico do material ou da prpria banda, em coletivas de imprensa, por exemplo - as informaes podem ser rapidamente acessadas em toda parte do mundo. Por isso, as emissoras analgicas que se propem ser diferentes precisam ter em mente que hoje todos tm a opo de possuir rdios pessoais, seja em dispositivos fsicos, como celulares e players mveis, seja em sites que funcionam exatamente para isso: criar rdios especficas para cada pessoa, onde uma msica escolhida pelo usurio j faz com que o sistema indique outra que talvez ele
50

Ainda segundo o editorial, a programao busca a predisposio dos ouvintes para uma nova linguagem radiofnica, na formao de um pblico cativo e bem informado, e que tenha na emissora um real filtro dentro de toda diversidade disponvel no mercado. 51 Ver pgina 43

71

goste, e assim criada uma playlist especial para cada estilo de usurio. Ou seja, a programao da emissora precisa ser muito atraente para manter o ouvinte, ou ele ir se direcionar a outra que seja mais personalizada. No caso da Rdio UFSCar, utilizar outros meios para sua difuso, como seu site na internet que hoje possui podcast dos programas, mas pouco divulgado e tem freqentes erros nos arquivos de udio que esto disponveis, de forma geral, a Rdio ainda no encontrou a forma correta de superar esse gargalo tecnolgico entre ser uma emissora analgica aliada s possibilidades do digital. ... A idia da cauda longa tem a ver, realmente, com a economia da abundancia o que acontece quando os gargalos que se interpem entre a oferta e demanda em nossa cultura comea a desaparecer e tudo se torna disponvel para todos [ANDERSON, p.11; 2006].

Assim, as emissoras FM deixaram de ser a uma fonte essencial na fabricao de sucessos, elas no so as nicas fontes musicais a que o pblico tem acesso, muito pelo contrrio, so as fontes menos flexveis que se tem atualmente, j que apenas em determinados momentos de sua programao o pblico pode interagir52.

2.4 Difuso da Cena Independente e Polticas de fomento Msica independente : Quando dizemos que algo independente significa que independe de alguma outra coisa para existir, para se manter, sobreviver, etc. Portanto, quando penso em msica independente imagino que seja a msica produzida e circulada independente do espao nas grandes mdias, independente de grandes gravadoras, independente de divulgao e circulao pelos e nos grandes veculos de comunicao. Definio de um funcionrio

Como colocamos, a difuso de contedo j no feita apenas via os meios de comunicao de massa, mas pelo prprio consumidor em suas redes sociais. Assim, pula-se a etapa de produzir contedo aceito pela indstria fonogrfica para ento atingir o pblico alvo, e passa-se a produzir

52

E segundo os ouvintes que participaram da pesquisa, a Rdio no tem seu sistema de participao funcionando adequadamente

72

contedo direto para o pblico alvo, e esse se torna o grande agente no processo de difuso da msica, sendo suas playlists uma vitrine musical para outros usurios. a era da informao se inter-relacionando com a era das recomendaes [Anderson, p. 37; 2006]. Isso pode acontecer com a ajuda de dispositivos de troca de informao, como as redes sociais, um processo de comunicao no mais dependente da indstria publicitria, mas onde o prprio usurio se torna difusor de contedo para seus contatos53 - uma recomendao pelo boca a boca digital, o ouvinte que consome e divulga ao mesmo tempo. Assim ocorre a reorganizao do mercado fonogrfico pelo advento da tecnologia digital, mudando a forma com que se produz e se consome msica; e isso no uma crise na indstria fonogrfica, mas sim uma complexizao da cadeia produtiva fonogrfica. Esse movimento ocorre principalmente no mercado informal ao buscar se formalizar frente s grandes gravadoras, sendo uma nova economia poltica do entretenimento, no sentido da disseminao de contedo, e no mais da concentrao [De Marchi, 2006]. Msica Independente : A produo musical desvinculada da grande indstria que concentra a produo e distribuio de produtos culturais, norteada por princpios de democratizao dos modos de produo, distribuio, e do acesso a bens culturais. Definio de um ouvinte

Dentro desta reorganizao do mercado, os produtores, artistas e tambm o pblico precisam se alinhar ao novo modelo de consumo a que tem acesso. Na verdade, em estudo sobre convergncia das mdias, Henry Jenkins afirma que os fs sempre foram os primeiros a se adaptarem s novas tecnologias de mdia e de fato, em 2011 a banda curitibana A Banda Mais Bonita da Cidade foi exemplo da agilidade do pblico na internet. No dia 17 de maio a banda lanou no YouTube o clipe da faixa Orao com vdeo feito atravs de um plano seqncia de 6min, uma letra simples e romntica com refro marcante. O vdeo se tornou febre, e em trs dias tinha atingido 1 milho de visualizaes, em novembro j tem mais de 8 milhes e 300 visualizaes. At esse momento, poucas pessoas conheciam a banda, mas passaram a procurar a discografia, outros vdeos e lotar shows.

53

Contatos das redes sociais, aquelas pessoas que voc tem adicionado em seu perfil

73

O autor afirma ainda que durante sua pesquisa observou os fs sarem das margens invisveis da cultura popular e irem para o centro das reflexes atuais sobre produo e consumo de mdia [Jenkis, 2008]. No mesmo exemplo, o vdeo da Banda Mais Bonita alm de se tornar um hit no seu modelo original, ainda foi utilizada para diversas pardias, com cenas do seriado Chaves, letras irnicas, tentativas de rplica de fs, e virou diversos outros produtos para divulgao da banda, como vdeos de making of e entrevistas em diversas mdias (inclusive da Globo), o que ajudou a banda a ser convidada a se apresentar em diversas cidades. Para os msicos independentes que ainda no possuem ou esto construindo seu pblico, a questo no apenas como utilizar as redes sociais, mas como levar o pblico a conhecer determinadas ferramentas (ou determinados perfis) para que o contedo produzido seja escoado de forma positiva. No caso do clipe da Banda Mais Bonita, as pessoas no recebiam uma mensagem desconhecida, eram os amigos que indicavam o vdeo, assim a divulgao feita institucionalmente pela banda foi imensamente potencializada pelo pblico. A questo ainda, quais formatos podem tomar esse contedo, j que h diferentes formas de consumir e diferentes estratgias para cada pblico, podendo trabalhar com a precificao elstica quando diferentes pessoas esto dispostas a pagar diferentes preos [Anderson, p.147] e os produtos so flexveis, no se precisa vender o cd completo, mas apenas faixas desse cd, de acordo com o consumidor. Msica Independente : Toda a produo ou selo musical que faz frente as grandes gravadoras comerciais, que em sua maioria, pensa apenas no retorno financeiro, deixando de lado produes de qualidade. Mesmo assim, a cena independente foi a luta e se firmou como a grande alternativa para os novos ou j conhecidos talentos, no reconhecidos pelas grandes gravadoras. Definio de um programador Maior exemplo da atualidade na utilizao da precificao elstica foi o lanamento do cd In Rainbows da banda Radiohead em 200754. Vale a pena conhecer todo o processo, um exemplo tambm de convergncia e colaboratividade que vamos tratar ao longo deste trabalho. Primeiro, a banda Radiohead deixou a gravadora EMI e passou a assumir todo o processo de gravao e distribuio de seus produtos. Depois, como outras bandas j fazem, lanou em seu site oficial algumas faixas do novo disco, uma forma de testar as msicas com seu pblico alvo, e assim j

54

Dados retirados de http://marketinghoteleiro.com/2010/07/07/o-que-e-marketing-para-o-radiohead-in-rainbows/

74

ter indicativos para o produto final. Ento finalmente lanaram o cd, em um site que assumiu a funo de distribuidor do produto, e usou o pblico como divulgador, ao invs das campanhas publicitrias (com entrevistas, viagens, coletivas, apresentaes, etc.). S at este momento j se percebe que a banda confiou na capacidade de seus fs em divulgar o novo cd; e se tem demanda do consumidor, claro que a mdia tambm procurou noticiar o lanamento. E ento vem o marketing da banda, o uso da precificao elstica e personalizao do produto: o cd no tinha um preo fixo. Cada pessoa baixava o cd ao preo que julgava ser correto, ficando numa mdia de 8 dlares - 40% do preo mdio de um cd distribudo normalmente, mas que as bandas teriam apenas 22% no mximo sobre o valor total. Ou seja, o cd chegava para o pblico a um custo menor - na verdade, ao preo que ele estivesse disposto a pagar - e a banda recebia todo seu preo de venda retirando os custos de produo, e no apenas porcentagem das vendas, como acontece com as gravadoras. E no parou por ai, seguindo a lgica de pacotes de produtos, a banda ainda fez os combos especiais para fs mais ousados: uma edio de luxo, com o cd fsico e um vinil duplo do disco In Raibows e um disco extra com faixas inditas, capa e encarte do disco, que no era disponibilizada para download, tudo isso a R$160,00, direcionado para um pblico bastante especfico. Depois disso, de confiar na valorizao e divulgao feita pelo pblico, a banda contratou empresas de distribuio do mercado comum para levar seu disco fsico para vrias partes do mundo, e foi nmero 1 de vendas tanto nos EUA quanto no Reino Unido. Msica Independente : Entendo por msica independente aquela que no possui apoio de emissoras ou conta com grandes patrocinadores na sua produo musical. Conta com a difuso de lbuns atravs de recursos como a internet e tem uma produo independente de diretores ou produtores. Definio de um ouvinte Todo o processo de publicidade da campanha do Radiohead55 dependeu fortemente do incentivo do pblico em difundir e levar para a grande mdia a notcia do lanamento, por isso esta estratgia funcionou bem para a banda que j tinha seu pblico cativo e soube entender a existncia de diferentes formas de vender seu produto para tambm diferentes demandas. Assim, aproveitou os consumidores como estratgia de mdia, diminuindo custos de marketing, pautando as mdias atravs da opinio
55

Assim como da Banda Mais Bonita da Cidade, com a diferena de que ela no era muito conhecida fora de sua regio

75

pblica - e no o contrrio, da mdia pautar o que consumido e sabendo utilizar o mercado, mesmo que saturado, a seu favor [Jenkis, 2008]. Mas, vale ressaltar que estas duas estratgias inovadoras e arriscadas oferecer gratuitamente o download e leiloar o valor das msicas s so viveis para artistas com grande expresso e aceitao pelos seus fs, artistas em torno dos quais j foram realizados, durante anos, significativos esforos e investimentos em marketing e comunicao, de forma que, agora, podem experimentar e arriscar novas formas de atrair seus consumidores. [SEBRAE, p28; 2008]

Este formato de trabalho do Radiohead um exemplo da nova funo das gravadoras, que se antes eram de financiar o artista (e algumas vezes lapid-lo de acordo com a demanda do mercado), passou a ter uma importncia em segundo plano, neste caso em especifico, sendo utilizada apenas sua capacidade logstica de distribuio. A banda assumiu sua independncia referente gravadora, no entanto teve total dependncia do movimento realizado pelos seus fs e disponibilidade para aceitar a valorizao financeira que eles julgassem necessria. Tudo isto feito atravs de ferramentas virtuais, como o site, as msicas em mp3, o pagamento online, a divulgao via redes sociais, enfim, a internet se tornou no apenas o centro de difuso da banda, mas em um primeiro momento a nica difusora do lanamento, seguida pelas mdias tradicionais aps o sucesso. Msica independente : Msicas que no tem vnculo com grandes gravadoras, o que tambm difcil conceituar, porm gravadoras independentes tem recurso limitados e o alcance dos seus produtos fica restrito igualmente, sendo geralmente vinculados em festivais organizados por um grupo da sociedade civil (e no grandes empresas). Definio de um ouvinte Ou ainda: acredito que musica independente seja a musica que no tem espao nos grandes meios de comunicao e em razo disso as grandes gravadoras no procuram gravar bandas e grupos que fogem do roteiro Definio de um programador

76

A formao de um mercado consumidor voltado para a cena independente um debate que vem desde os anos 80, no incio do independente no Brasil, e que trata tambm da formao de um aparato de distribuio fora das gravadoras e a construo de uma estrutura capaz de fazer circular o material produzido. Na Histria da Msica Independente, Gil Nuno Vaz faz uma reflexo sobre a Lira Paulista e seus anos de sucesso que transmitem a reao do pblico frente s produes: Na realidade, terminada a fase de alarde pelos veculos de comunicao [1982/83] e passada a curiosidade pelo movimento independente em geral, o pblico voltou a adotar o comportamento habitual em relao criao artstica, de prestigiar os bons e j conhecidos, de demonstrar certa curiosidade pelos novos e de, simplesmente, ignorar os que no apresentam propostas consistentes, sem maiores preocupaes quanto ao meio de produo utilizado, se as grandes gravadoras ou uma pequena produtora independente [Vaz, p.26 ; 1988]

Como colocado por De Marchi [2005] e notado nas definies do questionrio, a construo de um cenrio independente no Brasil levanta os seguintes pontos: contedo, processo de produo, acesso ao contedo produzido e formao de um mercado prprio, mercado para o autor, que sempre o diferencia de aes autnomas. As produes aqui definidas como autnomas so caracterizadas pela ao de determinados empreendedores que tomam uma iniciativa isolada de produzir discos sem estabelecer um circuito alternativo de produo fonogrfica potencialmente utilizvel por outros empreendimentos. Ou seja, so aes isoladas que no chegam a constituir um mercado seja pela ausncia de meios seja pela de interesse particular. Como se discutir ao longo do texto, a identidade independente est ligada ao estabelecimento de um mercado prprio sob um discurso especfico (sobre independncia fonogrfica), necessitando, pois, distinguir as aes aqui chamadas autnomas. [De Marchi, 2005] pensando principalmente na

questo tecnolgica de todo o processo. importante antes de continuar, explicar a definio de

77

J no mercado independente, visto pelo autor como integrante de uma economia liberal, as produes se definem pelo estabelecimento de um mercado prprio que sustente essa produo fonogrfica movimento apresentando por ele como tendo iniciado com o punk ingls e o ideal Faa voc mesmo (Do it your self). O movimento independente no Brasil teve incio com o debate quanto nacionalidade do mercado independente, tomando como base uma oposio indstria estrangeira, que com baixo preo conseguia uma grande produo e minava o espao da produo nacional [VAZ, 1988, p.19]. A questo do mercado estrangeiro foi apresentada pelo compositor Marcus Vinicius56 como um ameaa na produo do disco, uma vez que esses chegavam ao Brasil a preos baixos e com grandes campanhas publicitrias trazidas tambm do exterior, minando o mercado nacional pela competio financeira, e no de esttica. Esta afirmao reitera os dois eixos explorados aqui: a relao com a gravadora e o mercado que atinge. No relatrio do SEBRAE sobre msica independente [Sebrae, p.8, 2008], conferida as seguintes necessidades para se garantir sucesso e futuro de uma empresa: - nvel de aceitao de seus produtos e servios pelos consumidores - acessibilidade a esses produtos (no preo, quantidade e qualidade) - grau de diferenciao frente aos concorrentes No contexto da msica como um todo, uma vez que j existem possibilidades de baratear a produo fsica da mdia seja independente ou mainstreaming, preciso medir tambm os efeitos da pirataria, visto como devastador por muitos. Ainda segundo os pesquisadores do SEBRAE [idem, p.17], a pirataria teve forte crescimento pela desvalorizao do cd frente ao pblico, que passou a utilizar aparelhos de reproduo com tecnologias como o mp3, disponvel em grande medida gratuitamente na internet. Nesse aspecto, novos formatos de venda, como o apresentado pelo Radiohead, so uma tentativa de re-valorizar o cd como produto de consumo, e vemos tambm um crescimento, um tanto saudosista, de gravaes em vinil disponveis como item de colecionador, ou edies de luxo, como utilizado pelo Radiohead, e uma ateno especial dada por alguns msicos aos encartes, com fotos e letras das msicas, ou sees interativas dentro dos cds, com clipes, entrevistas, e outras formas de tornar o cd um mdia que v alm da msica e sejam mais atrativos.

56

Em entrevista apresentada por Gil Nuno Vaz sobre os independentes da dcada de 1970

78

Msica independente : Msica Independente aquela produzida como resultado ou processo de uma necessidade de expresso artstica e/ou social, com uma inteno primria de difundir uma idia ou um sentimento de forma autoral e no direcionada ou formatada com o intuito primrio de massificao e venda comercial. O termo se consolida quando o compreendemos dentro de seu perodo histrico contemporneo, que coloca o msico independente como um agente ativo na cadeia produtiva da msica como um todo, desde sua participao poltica quanto no seu formato de produo, o que o difere da msica produzida como hobby ou amadora, e o difere da msica resultado de uma cultura popular tradicional. Na Rdio UFSCar existe espao para todas estas expresses, mas ela se entende como agente catalisador do cenrio da msica interdependente, autoral, alternativa, experimental, autogestionria e livre. diretor da Rdio UFSCar

Em Marchi, a separao do independente pode ser vista sob duas diferentes ticas, uma que se baseia no discurso contracultura, em contraposio cultura de massa, e outra da democratizao da cultura, discurso que mais se aproxima da Rdio. No primeiro caso, o autor coloca como a msica independente ganhou sentido poltico e se contraps ao mercado comercial da msica, seguindo a tica do conceito de independente em relao autonomia de seu contedo e esttica - lembrando que no necessariamente uma msica que carregue protesto em sua letra, mas uma separao entre a msica que mercadoria e aquela que busca a arte no seu modo de produo. O segundo grupo, ao defender a democratizao da cultura, j passa a se alinhar s grandes indstrias na busca por um aparato tecnolgico que permita maior difuso de sua produo, por vezes, como ressalta o autor, esses independentes passam a querer participar do mercado massivo com sua produo no delineada pela indstria, apenas distribuda por ela, e procurando equilbrio entre oferta e procura, e no super faturamento das produes e formaes de oligoplios. Assim, a formao de um mercado consumidor se torna o principal objetivo desses independentes. Msica Independente : Msica feita de forma livre, que tem por objetivo apenas a boa msica - ou seja, algo que no foi moldado especificamente para o lucro. Em suma, a msica que no um produto. Definio de um ouvinte
79

Ou ainda: Aquela msica produzida sem o apoio da indstria fonogrfica, por meios independentes a esse mercado. Mercado que, inclusive, est em

transformao ficando cada vez mais independente e desbancando as regras que mandavam no mercado cultural. Definio de um ouvinte

Dizer que a msica independente pura diverso para os artistas ou que ela no um produto a ser consumido no realidade, uma vez que inmeras aes tomadas nesse cenrio so em busca da formao de um mercado consumidor, afinal, a inteno de vrios desses msicos serem ouvidos e terem na msica sua profisso, seu salrio. A independncia trazida pela confeco prpria de seu cd est relacionada ao contedo do disco, e os msicos querem ser ouvidos e que seus cds sejam consumidos (nos diferentes formatos de consumo). A diferena no caso das majors seria que essas pretendem vender milhares de cds e lucrar (muito) com essa produo, por isso a negao da msica simplesmente como produto, vrios msicos querem ser ouvidos, ter seu material divulgado, circular pelo pas com a banda - a msica como um produto comercial e artstico, mas no tendo como nica pretenso o lucro financeiro57. Msica Independente : Msica independente um conceito que inventaram apenas para favorecer certa parcela de msicos, prtica comum na esquerda brasileira. Criar conceitos para poder se apropriar de recursos pblicos com a desculpa de que est fazendo um bem para toda a populao e esta ajudando a democratizar o pas. Definio de um ouvinte

Esta citao feita por um ouvinte foi a nica negativa em todos os questionrios aplicados. interessante essa viso poltica da msica, no o que vemos de modo geral na conceituao do independente, mas a critica financeira vinculada democratizao um debate constante quanto o tema so as leis de incentivo promovidas pelo Estado. Neste cenrio, so importantes as relaes estabelecidas entre profissionais que trabalham no campo artstico-cultural e polticas culturais que facilitem a manuteno e financiamento das

57

H aqueles msicos que tm a msica como um hobby, no entanto eles no promovem o desenvolvimento da cena musical, so os autnomos

80

produes. Por isso, o papel de editais de fomento cultura so fundamentais para alguns msicos, mas os formatos em que eles so promovidos ainda so discutveis. Em So Carlos, a banda Aeromoas e Tenistas Russas ganhou em 2011 o prmio do edital do Fundo Municipal de Cultura para prensar seu cd no formato do SMD sendo vendido a R$7,00. No mesmo prmio, o projeto do grupo SubLoco Coletividade de realizar um evento de rap e prensar seu cd tambm foi premiado58. Existem inmeros outros casos, como a banda Sandlia de Prata, da zona sul da cidade de So Paulo, incentivado pelo PROAC, da Secretaria de Cultura do Estado de So teve sua turn59 de lanamento do disco Samba Pesado financiada durante o ano de 2011. O msico China, hoje apresentador da MTV, um dos que vem criticando o formato das leis de incentivo atuais, principalmente pela falta de fiscalizao. Em 2007 produziu seu cd Simulacro atravs de incentivo do prmio Funcultura - Fundo Pernambucano de Incentivo Cultura. Em 2011, quando foi produzir o cd Moto Contnuo, o msico buscou uma nova estratgia, uma vez que O Simulacro foi incentivado por um edital de cultura. Ento pra esse disco (Moto Continuo) eu me recusei a fazer inscrio do projeto porque o prprio nome j diz, so leis de incentivo. assim, voc tem o incentivo e depois tem que se virar, andar com seus prprios ps. [Entrevista cedida Revista Trip60] Outra critica constante do formato da gesto dessas leis. Como colocado por Helvio Tamoio, programador da emissora e produtor cultural, em casos como a Lei Rouanet, o projeto inscrito e o Ministrio da Cultura permite que ele arrecade financiamento com taxas de abatimento fiscal no imposto de renda da empresa patrocinadora. No entanto, quem seleciona quais projetos sero financiados so as prprias empresas, fazendo com que a gesto dos projetos culturais seja feita pelas empresas privadas, e no pelo setor pblico. As leis de incentivo, patrocnio de empresas e financiadores de etapas dos processos de produo, como turns e gravao do cd, so hoje fundamentais para realizao dos projetos, uma vez que tambm foi alterado o valor dos servios e produtos oferecidos pelas bandas. Enquanto o cd da major Sony vendido a R$30,00 em mdia, o cd independente vendido em mdia por R$15,00. Os shows de uma banda independente, at por no ter ainda um publico cativo, so gratuitos ou com

58

O programa Tenho uma Banda da Rdio UFSCar ganhou no mesmo edital prmio para realizao do projeto no primeiro semestre de 2012 59 A banda esteve presente no evento Arte para Bixo realizado pela Rdio UFSCar durante a semana de integrao dos calouros da universidade. O financiamento incluiu transporte e cach, sendo responsabilidade do evento oferecer estadia e alimentao. 60 Disponvel em http://revistatrip.uol.com.br/so-no-site/entrevistas/china-em-moto-continuo.html

81

entradas a preos baixos61, enquanto que um show de um msico do mainstreaming, como da cantora Sandy no Teatro Bradesco, tem ingressos que vo de R$170,00 a R$30,00, dependendo da cadeira. Em outras palavras, o que est em jogo no mais a msica enquanto mercadoria (...), mas a msica enquanto mercadoria oligopolista. O mundo musical ideal seria aquele em que as necessidades de msicos e de consumidores fossem supridas pela pura expresso da oferta-e-demanda guiada pela Mo Invisvel da perfeita competio. A criatividade destruda no pela procura d lucro, mas pela procura do grande o lucro, pela concentrao em algumas poucas mos dos meios de expresso musical. O problema no a arte versus comrcio, mas grandes empresas versus pequenas empresas: e os heris desta verso da histria musical no so os msicos, mas os empreendedores (Frith, 1981; 90) [De Marchi, 2005]

Dessa forma, as leis de incentivo se colocam para poder, como o nome diz, incentivar a produo cultural, mas os msicos independentes que dependem dessas leis para realizar todos os seus projetos e assim passam a ser financiados por prmios e leis de incentivo, deixam de trabalhar na perspectiva de fortalecimento do mercado independente e se tornam dependentes de polticas publicas e empresas interessadas no projeto. Neste trabalho no temos a perspectiva de desenvolver o debate sobre as leis de incentivo, mas dentro do cenrio independente ele fundamental, tanto como uma forma de definio do que a independncia quanto em propostas de formatos de funcionamento dessas leis, que hoje so base para vrios projetos do cenrio, assim como editais de premiao. Msica independente : msicas independentes so as produes ligadas s gravadoras que no so vinculadas s grandes empresas do segmento musical. Alm disso, por no estarem associadas agenda de segmento musical internacional, so

61

Em So Carlos, uma festa em casa de show tem entrada de em mdia R$10,00 enquanto um show de um msico mainstreaming no ABASC ou Estdio Newton Lima, dois espaos que recebem grandes shows, custa em mdia R$50,00. Os eventos da Rdio so em sua grande maioria com entrada gratuita, como o Contato realizado em Praa Publica

82

produes que possuem um vis mais artstico e subjetivo e no comercial, contrapondo a indstria cultural teorizadas por Adorno e Horkheimer. Definio de um ouvinte

Como De Marchi analisa sobre as recentes experincias do New Wave e da msica eletrnica, a construo de mercados especficos para produes independentes... funcionando numa lgica alternativa ao grande mercado fonogrfico, lgica essa que foi aqui apresentada, como mdias especializadas, seja ela fsica, como revistas, ou virtuais, como sites e radiofnicas, como a emissora Rdio UFSCar. A produo fonogrfica dita independente sempre legitimou sua atuao empresarial com discursos associados questo das minorias culturais. No Brasil, particularmente, este setor reclama a preservao das tradies nacionais ou a livre expresso de grupos marginais cultura de massa. Essa estreita relao entre minorias e independentes criou uma imagem destes de engajados na defesa desses grupos no mercado fonogrfico brasileiro, eventualmente sendo interpretado como forma de resistncia ao sistema de produo praticado pelas empresas transnacionais. Desta forma, o termo independente adquiriu uma marcante conotao poltica em seu uso. [De Marchi, 2005]

A Rdio UFSCar uma ferramenta de difuso de contedo, mais do que de produtora deste, entendendo o conceito de contedo como qualquer mensagem sonora ou audiovisual produzida, transmitida e recebida por ou para meios e suportes tcnicos eletroeletrnicos, sejam estes analgicos ou digitais [Dantas, p.37, 2011]. Segundo Dantas, a produo cultural pode ser vista hoje como um novo ciclo econmico, tal qual j foi o txtil, criando novas formas de investimento e processos de acumulao de capital, ao renovar o modelo de consumo, de mercados, perfis profissionais, frente de trabalho e emprego, e conseqentemente, novos gigantes empresariais. Na lgica da msica independente, tende-se a pensar que no se cria esses gigantes, j que a produo se mostra de forma dispersa, sem um centralizador de capital, e com novos sistemas de dependncia e subordinao ao mercado. Como j colocamos, a msica independente tambm faz ou quer fazer parte do mercado de consumo, por ser um produto cultural com valores agregados dentro de uma lgica capitalista que
83

comanda todo nosso sistema, mesmo que algumas definies tendam a dizer que msica independente no produto. No Brasil, como apresenta De Marchi, independente habitualmente aquele que no faz parte do oligoplio das gravadoras; nos Estados Unidos o termo utilizado no sentido das pequenas empresas fonogrficas concorrendo com as grandes corporaes do meio num embate voltado para o mercado de consumo em potencial e no em esttica ou ideais polticos culturais [De Marchi, 2005; Crtes, 2010]

2.5 Msico empreendedor e liberdade de produo Msica Independente : Gosto de pensar que o conceito msica independente a msica que as pessoas que a fazem, a fazem de maneira direta, ou seja, sem intermedirios. De certo modo com as prprias mos. No so msicas feitas sob e por encomenda ou esquema de parceria ideia-dinheiro comum no esquema capitalista atual. Independente, pois no depende do dono da bola para jogar. Definio de um funcionrio Ou ainda: Entendo que traz alguns aspectos histricos, discusses, novas tendncias e tambm uma nova terminologia que se adequasse a msica atual, so artistas autoprodutores profissionais, independentes por opo, no esto ligados a nenhum tipo de estrutura industrial. Definio de um ouvinte

Quando se trata da produo de contedo diversificado para atender diferentes demandas de pblico, necessrio se pensar tambm nos produtores desse contedo, que hoje deixaram de ser apenas as prprias indstrias, e passaram a ser tambm os consumidores. Isso de d no campo dos videogames interativos, livros escritos online por vrios autores, programas de televiso onde o pblico interage nas decises, e na msica, como nosso foco aqui, o pblico tanto passa a ser ativo na divulgao, como tambm h aqueles que deixam de ser apenas pblicos para se tornarem agentes atuantes na cadeia produtiva da msica. E neste novo formato de construo, os msicos no pensam apenas na parte artstica, mas tambm de produo de todas as etapas de sua carreira, como gesto da produo, gravao, distribuio - o chamado msico empreendedor [Crtes et al, 2010, p.5]. Como no caso do
84

Radiohead, os membros da banda deixaram de ser apenas msicos, e passaram tambm a produzir sua carreira, sem a dependncia de uma gravadora. Devido a esta demanda de msicos empreendedores, so formados grupos e coletivos por vrios profissionais que se organizam para dar suporte a projetos culturais, produo de turns por todo o pas, distribuio de CDs atravs de plataformas online e fsicas, articulao entre festivais, produtores, msicos e mdias. Ento voc v que agora, o site sua gravadora, o messenger seu gerente de marketing e seu email o produtor de show [gargalhadas]. Ento hoje voc faz a parada toda. Entender e cuidar da sua carreira a melhor coisa do mundo. Msico China, em entrevista Revista Trip A formao do msico empreendedor traz os principais eixos da definio do termo msica independente: no possuir um contrato com uma grande gravadora faz com que ele tenha liberdade em sua carreira, no campo tcnico e de criao; e exige que ele se responsabilize pela estrutura de difuso de seu material, incluindo a construo de um mercado que consuma o produto independente. Msica independente : Na minha viso, Msica Independente um conceito muito abrangente e em mutao. Ela sugere que os artistas no possuem dependncia de uma gravadora (nos velhos padres) e so autogestes de seu trabalho. Porm, acredito que a independncia tambm est ligada a liberdade esttica e um desprendimento dos rumos das tendncias do mercado tradicional. Assim, as somas destes fatores me fazem acreditar que atualmente faz muito sentido a palavra interdependente, j que todos dependem da colaborao de outros (coletivos, poder pblico, iniciativa privada), mesmo mantendo sua autonomia... Definio de um programador

O que caracteriza o independente atual, colocado nessa e em outras respostas, a liberdade na produo artstica, no contedo apresentando, e uma viso diferente frente ao mercado de consumo. Uma vez que nas majors tem-se a viso de que o produto moldado de acordo com a demanda de mercado, no independente se entende que o produto moldado pelo artista e direcionado a um pblico.

85

Jenkis visualiza o mercado do cinema amador, que assim como da msica est em alta, como um campo com falta de qualidade profissional, esttica diferenciada e pouco sofisticada, e espontaneidade dos roteiros e ainda que no h um canal pblico de distribuio vivel. Nos dois casos, cinema e msica, a tecnologia que um computador de mesa caseiro possui j possibilita que o produto final tenha qualidade muito prxima da profissional e possa ser comercivel talvez alguns efeitos especiais especficos no sejam alcanados tecnologicamente, mas como Jenkis e vrios ouvintes colocam, se falta dinheiro e tecnologia para os independentes, sobra criatividade. Assim, o amadorismo relacionado ao independente passa a ser muito mais no sentido do processo relacionado ao trabalho do que com a qualidade do produto apresentado. O autor apresenta a necessidade desses novos produtores em talvez - apenas talvez - abrir os olhos da indstria para o que pode ser feito com um oramento pequeno, pessoas dedicadas e talentos desconhecidos e ver a web como lugar de experimentaes, inovaes e de desenvolvimento de novos mtodos que sejam equilibrados s suas possibilidades de produo As possibilidades de uma construo participativa e continuada, assim como foi o Linux, a partir de fundamentos e dispositivos como podcasting, por exemplo, se constituiriam em possveis reinvenes de uma cultura musical baseada na colaborao para alm das zonas limtrofes de direito e propriedade, bem como a noo de autoria [Obici, p. 118, 2008]

Neste cenrio de produo com forte utilizao da internet e formao de redes online, processos colaborativos, convergncia entre mdias e novas perspectivas quanto direitos autorais, so pautas extremamente discutidas por todos os envolvidos em qualquer etapa dessas produes. Os processos participativos -ou colaborativos- dentro da msica podem tomar diferentes formatos, seja na produo de uma msica com o auxlio de diversas pessoas, na produo de um evento com uma equipe que distribui o trabalho de organizao, na produo de um texto com vrios autores. Enfim, processos colaborativos nada mais so do que produzir em parceria com diferentes pessoas, utilizando como uma das principais ferramentas de dilogo a rede online e novos perfis dentro do processo - por exemplo, os fs do Radiohead participando da divulgao do disco. Desta forma, os processos colaborativos deixam de ser voltados apenas para os artistas, no caso da msica, e passam a integrar os fs dentro de diferentes etapas da construo dos contedos.
86

Vamos dar um exemplo de marketing do msico Oswaldo Montenegro, hoje com 31 anos de carreira, com cds lanados por majors como a Sony e Universal, mas tambm pela Albatroz Music, primeira gravadora independente, e outras tantas gravadoras com quem o msico j trabalhou - o que o coloca num misto de independente e mainstreaming, de acordo com as definies dos participantes do questionrio. Em 2011 o cantor lanou a campanha da msica Eu quero ser feliz agora para que as pessoas produzissem um videoclipe da msica, sendo que dois vdeos ganharo um prmio de R$15.000,00, um deles selecionado pelo jri oficial e outro pelo maior nmero de visualizao no YouTube. Seguem as regras do concurso: Vale qualquer tipo de manifestao audiovisual: dramaturgia, experimentao, foto, dana, animao, em qualquer tipo de equipamento: digital, analgico ou ambos. Pode ser produzida em HD ou SD, cmeras de celular, profissionais, amadoras ou DSRL. (...) Os dois clipes premiados sero exibidos no Canal Brasil e na TV Gazeta

Esse caso interessante por diversos motivos, o cantor lanou um concurso que para ter sucesso depende totalmente da participao do pblico na produo de videoclipes. Os vdeos so colocados na rede social mais utilizada para visualizao de vdeos, o YouTube e divulgados nas redes sociais de cada inscrito e pela assessoria de imprensa do cantor. Alm disso, os vdeos podem ser produzidos das mais diversas formas, desde o amador com seu celular at as cmeras profissionais com alta resoluo. O concurso termina em maro de 2012, e j possui milhares de inscritos com as mais diferentes ideias, formatos e produes. Em So Carlos, a banda Aeromoas e Tenistas Russas, ligada ao Circuito Fora do Eixo, lanou um concurso para que artistas produzissem o encarte de seu primeiro cd; o Festival Contato, em parceria com o site Overmundo e a Rdio UFSCar, lanou o concurso Recombina Som, onde as faixas do banco de dados da Rdio, composta por bandas que passaram pelo estdio da emissora, eram disponibilizadas em Creative Commons e deveriam ser remixadas para a criao de uma nova msica; e diversos outros projetos esto sendo lanados contando com a produo de contedo por qualquer pessoa de qualquer lugar na construo integrada de diferentes agentes.

87

2.6 Co-produo e amadorismo atravs do pblico

Msica independente : Por musica independente se entende, assim com por outros tipos de arte: literatura, cinema,... etc., tudo aquilo que nasce e se desenvolve livre do domnio e do controle imposto por fins comercias ou de limites de expresso, e que abre novos caminhos no estereotipados livres de modas, mais autnticos e originais, onde o processo de criao completamente autogestionrio. Definio de um funcionrio

Em Cultura da Convergncia, Jenkis trabalha com a questo do acesso tecnologia de duas formas: uma que v o pblico como co-produtor, e outra que v o pblico como produtor de forma amadora. A primeira se relaciona ao que falamos sobre a estratgia de lanamento do cd da banda Radiohead ou o encarte do disco da banda Aeromoas e Tenistas Russas. Nesses casos, o pblico e o artista se beneficiam mutuamente trabalhando em diferentes etapas do processo de um projeto maior. No segundo caso, o pblico o prprio artista, e o amador no um termo pejorativo, mas sim que identifica o artista que no est relacionado a uma grande estrutura de produo, uma das definies de musico independente mais constante no questionrio. Nas duas formas, o artista ganha ao ser divulgado pelos prprios usurios em suas redes sociais, onde a assessoria de imprensa demoraria para alcanar, assim, o pblico passa a integrar o projeto. Ou ento o projeto incentiva artistas de diversos locais e com diferentes possibilidades tcnicas a integrarem a produo, nos casos, fazendo o encarte do disco ou o videoclipe da msica. Enfim, todos saem ganhando ao longo do processo de forma integrada e convergindo diferentes mdias, possibilidades tcnicas, redes de comunicao e criatividade. fundamental o entendimento do papel do consumidor na conduo do processo, em utilizar suas prprias redes para divulgar o contedo produzido por ele ou por fontes que ele admire, sendo o novo desafio como conduzir o pblico nessa divulgao em rede ou, como acontece em diversos casos, como deixar que o pblico conduza o processo e assim atingir os objetivos da campanha [Jenkis, 2008]. Ainda em Jenkis, colocada a convergncia como uma nova transformao cultural, j que o consumidor passa a ter papel fundamental no processo de produo das informaes ao serem incentivados a fazer conexes com todo contedo que tem acesso e estimulados a procurar por novas informaes que se complementam. O autor ainda observa que, durante sua pesquisa, os fs deixaram de ser parte do que ele chamou de margens invisveis da cultura popular e passaram a ser centrais na
88

reflexo sobre o contedo produzido e consumo de mdia, afinal, se o consumidor muda, o produto e o modo como ele deve chegar at o consumidor tambm se modifica.

2.7 Msica como arte e questo de gosto Msica independente : "Msica independente aquela msica produzida de maneira a buscar certa iseno de pensamento em relao a patrocinadores e empresas que estimulam a divulgao de um ideal pago por meio da msica. Explicitando: a msica que aproxima-se mais da cultura popular por no estar atrelada a interesses da grande mdia." Definio de um ouvinte

Um dos eixos que o pblico definiu como conceito de msica independente a liberdade artstica do msico, uma vez que no est vinculado a uma gravadora que molde seu trabalho. Uma das grandes criticas industria fonogrfica formada pelas majors a confeco de artistas seguindo demandas de mercado, criando modas, hits (ou arrasa quarteiro, como colocado por Chris Anderson). Na msica independente ao se procurar liberdade de fruio artstica, a possibilidade de criar um hit menor, uma vez que a oferta de produtos maior e o pblico alvo mais seleto o nicho de mercado. Nessa perspectiva, a msica como arte no reproduzida, uma vez que ela no apenas tcnica, mas tambm criao artstica o autntico, a aura da arte. Ao mesmo tempo ela mantm relao com o mercado, voltado para a massa ou mesmo para os nichos, sendo tambm uma mercadoria [Benjamin, 1936]. Na obra de Walter Benjamin, o autor procura o mesmo equilbrio que a msica independente busca: a paixo pela arte e a militncia pela emancipao das tcnicas de reproduo, dentro de um contexto de deslumbre frente s possibilidades no uso da tecnologia. Estamos exatamente neste contexto, e as prximas etapas para essa produo crescer e se sedimentar ser ouvida, criar um pblico cativo que consuma os produtos, frequente os shows, cante as msicas. Msica independente : Musica no comercial, que, no geral, no est vinculada a nenhuma grande gravadora, e que os artistas tm a liberdade de tocar o que quiserem e no o que atrara o maior nmero de publico em shows; ao mesmo tempo que o publico ouvem essas musicas porque gostam e acham boas, e no s porque algum o fez gostar e lhe disse que bom Definio de um ouvinte
89

Ou ainda: que normalmente so boas... no entanto no tem a oportunidade de divulgao por no ter uma gravadora que ajude Definio de um ouvinte

J falamos aqui sobre o trabalho da gravadora em moldar ou no a produo do msico, vamos agora discutir a questo do gostar da msica, seja ela independente ou no, na perspectiva de Pierre Bourdieu e sua teoria sobre o gosto. Para ele, o gosto manifestado atravs das prticas (atividades de lazer, como ir ao um show) e as propriedades (comprar CDs), e depende do encontro entre o produto, os bens, e o gosto - o milagre do encontro com a obra de arte: descobrir uma coisa de seu gosto, se descobrir, descobrir aquilo que se quer ( exatamente o que eu queria), aquilo que se tinha a dizer e que no se sabia dizer, e que em conseqncia no se sabia [Bourdieu, 1983] e nesse encontro, o artista produtor, o profissional que transforma o gosto em objeto ou msica. O gostar ou no gostar uma hierarquia feita por pessoas dotadas de princpios de classificao, que dizem disso eu gosto, disso eu no gosto. H os bens que no encontram seus consumidores a tempo, os vanguardistas, como Van Gogh, que s tem seus produtos admirados depois de muito tempo que foram produzidos. Nesse contexto, a construo do bem pode preceder a formao de uma hierarquia que a classifique como bom gosto, carregando em si a expresso do artista e o efeito simblico que apresenta. Os gostos, como conjunto de escolhas feitas por uma pessoa determinada, so, portanto, o produto de um encontro entre o gosto objetivado do artista e o gosto do consumidor. [idem]

Bourdieu fala que em dado momento existe bens para todos os gostos, mas no h gostos para todos os bens. Na teoria da cauda longa de Anderson, todo produto tem seu nicho de mercado, contrariando Bourdieu, todo bem tem seu gosto assim como todo gosto tem seu bem, j que h uma imensa diversidade de produtos, artistas e consumidores.
90

Segundo os dois autores, h os best-sellers, que Anderson define como os produtos mais vendidos da cabea curta no mercado de massa, e Bourdieu apresenta como produtos que so a resposta do artista para as as demandas mais baixas, mais fceis, mais indignas de serem satisfeitas e que correspondem grande parte do mercado, ao mainstreaming - so os produtos que se encaixam na demanda massificada. Nessa produo, o artista passa a ser um calculador econmico racional para satisfazer as necessidades do mercado a fim de lucrar com o produto e superar seus concorrentes e permite que sua obra seja reproduzida para comercializao em alta escala. No campo de como o gosto definido, importante conhecer as disposies histricas para as ofertas, podendo o mesmo gosto se exprimir em diferentes prticas, sendo equivalentes de acordo com o momento e com as possibilidades de criao e acesso. Na msica possvel ver diversas novas bandas produzindo sons que fazem referncia a outras, sendo muito criticadas aquelas bandas que no apenas fazem referncias, mas so cpias reproduzidas, o imitador consciente ou inconsciente, e totalmente desprovido de valor porque sem qualquer originalidade como colocado por Bourdieu. Por isso so distintos aqueles que so imitaes daqueles que so releituras, com sonoridades novas, letras e composies para enriquecer o mercado de novidades, e no repetir o que j se ouviu copiando uma frmula que agrade a diversos gostos; explorar novas possibilidades e conquistar novos gostos. Msica independente : Msica de boa qualidade que poucos tm acesso (infelizmente), geralmente de carter alternativo. Em grossas palavras, a msica que no caiu na boca do povo Definio de um ouvinte Ou ainda: Msica que no se submete a estados de dependncia, condies arbitrrias e interesses meramente do mercado econmico. Que no est inserida nos modelos estabelecidos pela ditadura do mercado ""cultural-

fonogrfico"". Independncia no , por outro lado, mero rompimento. , sobretudo, capacidade de autonomia consciente e responsvel com formas melhores de manifestao da vida, e por isso mesmo no so assimiladas facilmente pelos padres estabelecidos e aceitos. A msica independente no deve ser confundida com proposies caticas e pueris. A msica independente aquela que ultrapassa o nvel da mera reproduo social e cultural. Definio de um ouvinte
91

J colocamos aqui a necessidade da msica independente em criar um mercado consumidor, uma forma de incentivar os msicos e alimentar a rede de produes. No entanto, mesmo dentro dessa perspectiva do acesso para todos, ainda h a necessidade do diferencial, do ser nico tanto em contedo quando na forma com que esse contedo apresentando. Por isso, Bourdieu entende que quando o produto j acessvel a todos, passa a ser desvalorizado por perder seu tom de raridade relativa e seu valor distintivo, e tendo a internet como meio de divulgao, aberta e gratuita, tecnicamente, o contedo est disponvel para qualquer pessoa. Assim, a raridade passa a vir pelo modo de escuta e isso explica a proposta dos msicos em lanarem seu material em diferentes formatos, cds, dvds e, o mais na moda, o vinil. Alm disso, como o prprio Bourdieu coloca, h os casos de interpretaes refinadas s musicas mais fceis e ameaadas de vulgares, tornando-as raras ou ao menos, mais interessantes. Explicitamente como o caso da cantora Ti ao cantar Voc no vale nada mas eu gosto de voc de Dorgival Dantas, gravada por Calcinha Preta, que do forr eletrnico de Aracaju, passou a ser MPB Cult independente e inclusive, tocado na Rdio UFSCar. Se afirmamos aqui que o cenrio independente procura construir um mercado de ouvintes, eles querem cair na boca do povo, mas de um povo seleto, um pblico de nicho, cada msica quer cair em uma especfica boca de povo, e no agradar a todos. Tomando como exemplo a pesquisa sobre a Rdio, e no generalizando de forma alguma por falta de dados, o pblico participante da pesquisa se mostrou ser estudantes universitrios que j fazem parte do nicho de mercado do independente, ou seja, dentro do seleto grupo de pessoas que entram em uma universidade pblica, seleciona-se aqueles que esto inseridos dentro do contexto da msica independente. um publico ainda pequeno, e a emissora tem como uma de suas funes agregar novos ouvintes e consumidores, num contexto de acessibilidade a todos, mas manuteno da raridade ou ao menos da diversidade.

2.8 Cena musical e o cover Msica Independente : "So produes que no se prendem s grandes produtoras escrevagistas e que se tornaram fbricas de dinheiro. So produes que no dependem de jab para sua divulgao. So produes feitas por msicos interessados nicamente em divulgar seu trabalho, mostrar seu talento, longe do interesse comercial.
92

E na Rdio Ufscar esse tipo de produo tem seu espao garantido." Definio de um programador Ou ainda: banda independente aquela banda que batalha fazendo cover de finais de semana para gravar as musicas prprias, com muito esforo" Definio de um ouvinte E mais: Msica autoral que baseia seu processo de produo na auto-gesto e em processos colaborativos. Definio de um ouvinte

Como j falamos sobre a programao da Rdio, a msica cover tambm constantemente tema de debate no que se refere aos independentes. A posio da emissora ao formar sua programao dar espao para contedo novo de bandas de diferentes localidades, assim, a msica autoral que integra a programao da emissora e a curadoria dos eventos produzidos por ela. As msicas covers normalmente so tocadas por bandas no incio de carreira, podendo ser uma rplica da musica original ou uma verso da msica baseada no estilo musical da banda que faz o cover. H casos especficos de regravaes de msicas selecionadas com a criao de novos arranjos para canes especficas, nesses casos, so verses e no necessariamente covers. Em So Carlos existem inmeras bandas covers dos mais diversos estilos, que preenchem as noites de festas tanto dos locais universitrios quanto em casas de shows da cidade, e algumas delas j so renomadas, fazendo shows por cidades da regio e participando de diversos eventos. Ao falarem sobre a msica cover, Tatiana Lima e Victor Nobre [2011] colocam que este um tipo de sucesso que trabalha com a fora afetiva que o pblico possui frente s musicas tocadas, que normalmente so de grandes artistas ou voltadas para um pblico especfico. O fazer cover tambm uma demonstrao do sucesso comercial dessas musicas quando so tocadas por seus autores e depois reapresentadas por diversos grupos de formas muito semelhantes - por exemplo, covers de Beatles ou Raul Seixas - onde parece, que na ausncia ou impedimento do contato com o produto original, consome-se at o cover oficial [Lima e Nobre, p.11, 2011]. Na perspectiva da Rdio e nas opinies aqui analisadas, as bandas ou msicas covers se enquadram no cenrio da msica independente de uma forma diferente, uma vez que:

93

- no estabelecem nenhum tipo de relao com gravadoras, j que bandas covers (com algumas excees) no possuem o intuito de gravar um cd - baseiam seu pblico em um mercado que j conhece o trabalho apresentando em seu formato original, repetindo ou fazendo releituras desses trabalhos - sua distribuio feita principalmente atravs de apresentaes ao vivo, baseada no falado apelo afetivo dessas canes, e a circulao das canes em outras mdias, como internet e discos, passa a ser apenas em casos especficos A banda cover tem uma participao diferente dentro do mercado da msica, e sobre esse ponto que seu papel no cenrio musical importante de ser analisado. Como dissemos, sua principal participao no cenrio da musica na apresentao ao vivo atravs de shows em diferentes locais. E atravs dessas apresentaes que o ato de se ouvir msica se faz presente para muitas pessoas, mesmo que seja para ouvir o que j se conhece tendo como referncia a banda original, como fundo musical do ambiente, como animador de festas, enfim, a msica cover faz parte de inmeros momentos de interao social, a ideia de que boa parte da materializao das escutas musicais construda nos modos como a msica consumida no espao urbano, atravs das chamadas cenas musicais [Lima e Nobre, p.11, 2011].

Dentro deste nicho da msica cover, os autores Lima e Nobre discutem sobre as cenas musicais criadas nos espaos urbanos e como elas interagem com as relaes sociais tanto no campo da afetividade entre indivduos quanto entre a msica. A ideia de cena foi pensada para tentar dar conta de uma srie de prticas sociais, econmicas, tecnolgicas e estticas ligadas aos modos como a msica se faz presente nos espaos urbanos... em torno de expresses musicais distintas. Em outras palavras, a cena uma maneira das prticas musicais ocuparem o espao urbano e ser foco dos processos sociais dos atores envolvidos na produo, consumo e circulao da msica nas cidades. [Lima e Nobre, p.2, 2011].

94

A cena musical independente formada pelos diversos grupos que possuem programas na Rdio UFSCar utiliza locais semelhantes para realizarem seus eventos, voltados principalmente para a comunidade jovem e universitria. J os produtores, msicos e outros agentes podem ou no serem ligados a universidade - mas em uma cidade de 220mil habitantes e 20mil moradores definidos como populao flutuante, muitos ligados s duas universidades62 de grande porte que esto na cidade, no difcil afirmar que a cena musical na qual a Rdio UFSCar est inserida substancialmente formada pelo pblico universitrio. Essa cena passa pelas bandas covers que se apresentam quase que diariamente nos eventos realizados dentro do campus das duas maiores universidades, os chamados palquinhos do Caaso e do DCE, que so simplesmente um palco pequeno, uma banda e o pblico que pode estar presente para ver a apresentao ou simplesmente como ambiente social entre amigos - o que , na maioria das vezes. Ou ainda eventos nas casas de shows da cidade, como o Armazm Bar, o Estao 2919 e o Saint Patrick Pub. Esses ambientes so fundamentais para a criao de um mercado consumidor de msica na cidade, partindo da ideia que mais fcil apresentar novas msicas aos poucos para o publico enquanto eles esto participando de uma apresentao com msicas familiares, do que chegar em um show completamente novo e desconhecido. Alm disso, freqentar eventos como esses estabelece um vnculo entre casas e publico, facilitando que o pblico esteja presentes nos mais diversos eventos pela suas relaes sociais, seja para ver as bandas dos amigos ou alguma atrao de fora da cidade trazida pela cena independente.

2.9 Indstria cultural e o independente Msica Independente :Entendo msica independente como msica que no esteja condicionada pela Indstria Cultural. Definio de um programador Ou ainda: trs coisas: a) aquela que produzida fora do circuito industrial da cultura (arte=mercadoria), b) a que no pretende se realizar no circuito comercial, ou c) a que tem como finalidade interagir experimentalmente ou de forma avant garde com novas concepes ou tcnicas musicais Definio de um ouvinte
62

Segundo o Portal da UFSCar, em 2010 era pouco mais de 14 mil alunos, e na USP So Carlos em 2011 mais de 7 mil alunos, no contabilizados alunos especiais e de Ps-Doutorado

95

Ao longo de todo trabalho foram colocadas conceituaes feitas pelo pblico da pesquisa que definiam a msica independente como fora do mercado capitalista, no sendo uma mercadoria ou produto, sendo produzida pelo prazer e vontade dos artistas envolvidos e no tendo como finalidade vender para o mercado. Colocamos tambm por diversas vezes a forma com que os msicos independentes tm se organizado enquanto uma rede de produo com ligaes diretas ou indiretas entre artistas, produtores e pblico, com o intuito de produzir e divulgar seu material. Faremos por fim um dilogo entre a indstria cultural apresentada por Adorno e Horkheimer em contraponto ao que a msica independente vem organizando, principalmente como alternativa industria fonogrfica do mainstreaming. A grande crtica de Adorno e Horkheimer est na sociedade capitalista baseada no consumo e no individualismo, onde o ter mais importante do que o ser, e a indstria cultural tida como manipuladora da sociedade, difundindo a ideologia dominante em seus negcios, que deixam de ser bens culturais e arte, para se tornarem produtos de consumo. nesta perspectiva que a maioria das pessoas trata a msica independente, negando ser um produto, por terem a viso de que a prioridade a questo artstica da msica, e no os seus lucros. Assim, a msica independente como arte, desvincula o artista das presses das gravadoras e libera sua criatividade para produo da esttica da cano, ao mesmo tempo em que exige uma nova postura de produo e difuso. Nessa reorganizao da msica, o que vemos no uma negao da indstria, uma nova ordem que se reorganiza junto de novos padres da indstria fonografia. Hoje mesmo os artistas ditos do mainstreaming, em grandes gravadoras, podem ter projetos realizados de forma paralela com caractersticas do modo de produo independente. E os independentes podem ser conhecidos do grande pblico e vender milhares de disco como a rockeira Pitty que desde o inicio da carreira trabalha na gravadora independente Deckdisc63, afirma assumir totalmente a produo artstica de seus discos junto dos outros integrantes da banda, e vende milhares de cpias de cada novo lanamento sendo uma das principais referencias do rock nacional atualmente.

63

A Deckdisc exemplo de gravadora independente que utilizou no inicio de seu trabalho a estrutura de distribuio das majors, em parceria com a Universl Music e a Abril Music. EM 2001 se tornou 100% independente ao assumir todos os processos de produo de discos, inclusive a distribuio de seus produtos. No cast, alm de Pitty, tem nomes como Biquni Cavado e coletneas de sucesso, como O Som do Barzinho

96

CONCLUSES
Como proposto inicialmente, a pesquisa pretendia ser uma anlise sobre a relao estabelecida entre programadores, ouvintes e a Rdio UFSCar, principalmente no entendimento e realizao da proposta da emissora enquanto difusora de msica independente. A maioria dos ouvintes participantes da pesquisa criticou a construo da programao, ora devido seleo musical, ora devido ao formato dos programas, como sendo pouco prazerosos de serem ouvidos. Assim, a programao no capaz de formar um pblico cativo e receptivo, e a apresentao de um cenrio musical independente e contedo voltado para a divulgao cientfica se mostraram pouco apreciados, no necessariamente pelo contedo, mas pelo formato da programao que no atende s demandas dos ouvintes - de acordo com faixas de horrias, relao entre a grade de programao, possibilidade de participao. Em contrapartida, apenas uma pessoa foi contra a produo independente na qual a emissora baseia suas aes, sendo todos os participantes da pesquisa otimistas em relao aos independentes, principalmente estabelecendo uma relao direta entre qualidade e independncia da musica. A necessidade de uma maior divulgao da emissora e de suas propostas de contedo um ponto chave para desenvolvimento da Rdio como um todo - em ser mais ouvida, promover a formao de pblico, divulgar contedos cientficos. Para isso, o principio do planejamento para efetivar suas propostas editoriais tornar a programao mais acessvel e agradvel aos ouvintes e ouvidos, combater momentos citados como diferente pelo diferente ou alternativo demais e pensar na construo gradativa da programao para audio da mesma. Nos resultados sobre o envolvimento da sociedade civil em sua programao, como forma de empoderamento da mesma nos meios de comunicao pblicos, apesar do espao ser teoricamente aberto na emissora, os ouvintes criticaram a falta de respostas s suas propostas, a dificuldade em entrar em contato, e assim a participao se tornou apenas terica, ainda pouco acessvel para realmente ser participativa. Os ouvintes e programadores tambm destacaram a importncia de, alm de maior divulgao da emissora, aumentar o relacionamento da mesma com outros grupos e eventos da cidade e demonstra-los em sua programao, aumentando o dilogo entre diferentes reas de So Carlos, desenvolvendo redes de comunicao entre agentes da cidade e conseqente maior participao desses grupos dentro da emissora, estimulando seu potencial de difusora da msica independente e de outros ideais, como disseminao de conhecimento produzido dentro e fora da universidade e da cidade,
97

utilizao de software livre, e outras aes que fazem parte do processo de construo de um modelo de comunicao democrtico que prestigie diversas etnias sociais/culturais e que integram a proposta editorial da Rdio UFSCar. Neste sentido, as definies de musica independente tambm trabalham principalmente com a formao de redes interligadas de relacionamento entre diferentes agentes da cadeia produtiva da msica, como o artista, o produtor, o pblico e demais funes que interligam esses trs sujeitos. Afinal, msica independente de forma geral foi entendida como a liberdade na criao por no direcionar seu trabalho a demandas determinadas pelas grandes gravadoras, o que coloca o msico como inter-dependente de diversas redes entre sua criatividade e o pblico. A principal proposta deste trabalho para o desenvolvimento da emissora, e de forma geral o colocado sobre os independentes, trabalhar na qualidade do comprometimento do pblico mais do que na quantidade de pblico, e nesta perspectiva, se torna fundamental saber quem so seus ouvintes, o que eles querem e o que eles ouvem. O pblico dessa pesquisa veio com a perspectiva de participar da emissora e dizer que h a vontade de ouvi-la, mas que a programao no acessvel e prazerosa, ao mesmo tempo em que definiram o independente, tanto ouvintes quanto programadores, como msica de qualidade, quebrando estruturas j esgotadas pela mdia e apresentando novidades. Assim, a msica independente definida pelo pblico se refere ao contedo alternativo grande indstria fonogrfica e formatos de produo/divulgao de msica, atendendo demandas de um pblico que procura por seguimentos musicais de acordo com seu repertrio especfico e artistas que buscam liberdade na criao. O fato das pessoas terem participado da pesquisa mesmo em sua grande maioria no sendo ouvintes da programao, demonstra que h nessas pessoas o item essencial para a realizao do projeto editorial: a vontade de participar e auxiliar na construo de uma emissora democrtica. Por isso, a conquista desses ouvintes valiosa para alm da formao de pblico da musica independente, que sejam difusores de outras bandeiras da emissora e construam junto no um projeto, mas um sistema democrtico na comunicao. A principal ferramenta que a emissora pode oferecer a esse publico a construo do Conselho Editorial j proposto em seu projeto, mas ainda no realizado. Pelo colocado durante toda a pesquisa pelos ouvintes e programadores, esse um passo fundamental para que as vontades e caminhos propostos pelo pblico sejam ouvidos, discutidos e encaminhados, para que o projeto da emissora se

98

concretize em uma programao de qualidade e democrtica na viso do pblico - que a opinio determinante da capacidade da emissora em realizar seus objetivos. Alm disso, trabalhar na formao dos programadores tambm fundamental, a oferta de um curso, como a ACIEPE de radialismo colocada no editorial, voltado a questes como locuo, produo de programas, troca de conhecimentos musicais e culturais essencial na formao de novos e melhores proponentes, podendo se estender aos ouvintes interessados em conhecer as tcnicas, o cenrio cultural e o que acontece atrs dos microfones. Por isso, vale ressaltar a necessidade de se visualizar a cadeia produtiva da msica de So Carlos para alm da emissora, uma vez que a cidade palco de diversos eventos voltados para diferentes estilos musicais e expresses artsticas. O conhecimento dessa cadeira produtiva da cultura fundamental para perceber os desafios e as caractersticas da produo e do publico da cidade, que sem duvida tem imensas possibilidades de crescimento e desenvolvimento voltados para a democratizao no acesso e produo de conhecimento. O pressuposto dessa pesquisa era a responsabilidade da Rdio UFSCar na criao de um movimento de mudana na forma com que se consome msica independente, sendo um produto cultural de entretenimento e alto grau de qualidade, com variadas facetas, estilos, sotaques, melodias e mensagens. A msica neste sentido no apenas entretenimento entregue aos ouvintes para ser ouvida, mas sim sentida e pensada, tendo valor cultural e sendo formadora de opinio neste sentido tambm entendido o slogan Escute Diferente. E nesta abordagem da msica como cultura que a emissora foi a todo tempo analisada pelos anseios colocados por ouvintes e programadores ao longo de suas respostas. Ser de grande valia se os resultados desta pesquisa puderem desenvolver o papel da Rdio UFSCar e ampliar o cenrio da msica independente no qual ela est inserida, atingindo espaos, pblicos e msicos ainda no familiarizados com essas novas possibilidades, e assim, ter ferramentas mais claras e objetivas do papel da radiodifuso como um meio de comunicao democrtico e da msica independente com contedos alternativos e acessveis, fazendo da cultura um importante eixo formador de um pblico que participa, discute e desenvolve nossa sociedade.

99

100

Bibliografia ADORNO, Theodor W., HORKHEIMER, Max; Dialtica do Esclarecimento: fragmentos filosficos, Rio de Janeiro, Jorge Zahar Ed., 2006 Alecrim, Emerson. MP3: o que e como surgiu, 2006. Disponvel em http://www.infowester.com/histomptres.php . Acessado em ago 2011 ANDERSON, C. A cauda longa: Do mercado de massa para o mercado de nicho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006 BENJAMIN, Walter. A obra de arte na poca de sua reprodutibilidade tcnica. In: ADORNO et al. Teoria da Cultura de massa. Trad. de Carlos Nelson Coutinho. So Paulo: Paz e Terra, 2000. BIANCO, Nlia R. Del e Moreira, Snia Virgnia (org.). Rdio no Brasil Tendncias e perspectivas. Rio de Janeiro: Ed.UERJ; Braslia, D.F.: UnB, 1999. BLOIS Marlene. Rdio Educativo no Brasil: uma histria em construo. XXVI Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao: Belo Horizonte-MG, 2003. BOURDIEU, P. A metamorfose dos gostos. In: Questes de sociologia. Rio de Janeiro: Marco Zero, 1983a. p.12735. Disponvel em http://www.fesppr.br/~daiane/sociologia%20jur%EDdica/A_Metamorfose_dos_Gostos_(Pierre_Bourdieu).pdf Acessado em nov 2011 BSCOLI, Joo Marcello. A Nova Produo Independente: o Futuro da Msica em 2003. Disponvel em: http://tramavirtual.uol.com.br/noticias/ver_noticia/42A+Nova+Produ%C3%A7%C3%A3o+Independente. Acessado out 2011 Campomori, Maurcio Jos Laguardia. O quarto pilar da universidade do futuro. Revista da Universidade Federal de Minas Gerais Ano 7, n 13 - fevereiro de 2008. Disponvel em http://www.ufmg.br/diversa/13/artigo5.html Acessado ago 2011 CARMO-ROLDO, I. C. . O rdio educativo no Brasil: uma reflexo sobre suas possibilidades e desafios. In: XXIX Congresso Brasileiro de cincias da Comunicao, 2006, Braslia. Anais do XXIX Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao. So Paulo : Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao, 2006. Carta de Princpios ARPUB 2004. Disponvel em http://www.arpub.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=59&Itemid=217 Acessado em 12/11/2011 CRTES, M. R. ; BENZE, Rachel P. ; GALIZIA, Fernando S. ; CRTES, Felipe V. F. R. ; REIS, Leonardo C. . O msico empreendedor: novas possibilidades de atuao e novas necessidades de formao profissional em msica. In: VI EGEPE - Encontro de Estudos sobre Empreendedorismo e Gesto de Pequenas Empresas, 2010, Recife. CRTES, M. R. ; REIS, Leonardo C. ; BENZE, Rachel P. ; DELGADO, Sven S. ; CRTES, Felipe V. F. R. . A cauda longa e a mudana do modelo de negcio no mercado fonogrfico: reflexes acerca do impacto das novas tecnologias. In: XXVIII ENEGEP - Encontro Nacional de Engenharia de Produo, 2008, Rio de Janeiro. COSTA, M. L. F. . Rdio Educativo: a contribuio de Edgar Roquette-Pinto para a democratizao do conhecimento no Brasil. In: III Congresso Brasileiro de Histria da Educao, 2004, Curitiba. A educao escolar em perspectiva, 2004. v. nico.

101

Dantas, Marcos. O espetculo do crescimento A indstria cultural como novo motor de desenvolvimento na atual fase do capitalismo mundial in Produo de contedo nacional para mdias digitais. Braslia : Secretaria de Assuntos Estratgicos, 2011. DE MARCHI, L. ; S, S. M. P. . Notas para se Pensar as Relaes entre Msica e Tecnologias da Comunicao. Eco-Ps (UFRJ), Rio de Janeiro, v. 06, n. 02, p. 47-59, 2003. DE MARCHI, L. . Indstria Fonogrfica Independente Brasileira: Debatendo um Conceito. In: XXVIIICongresso Brasileiro de Cincias da Comunicao (Intercom), 2005, Rio de Janeiro. Intercom: Anais 2005, 2005. DE MARCHI, Leonardo. A Nova Produo Independente: Indstria Fonogrfica Brasileira e Novas Tecnologias da Informao e da Comunicao. Niteri: Dissertao de Mestrado, Programa de Ps- Graduao em Comunicao da Universidade Federal Fluminense, 2006. DEUS, Sandra de. Rdios Universitrias Pblicas: compromisso com a sociedade e com a informao. Em Questo, Brasil, v. 9, n. 2, 2007. Disponvel em http://200.144.189.42/ojs/index.php/revistaemquestao/article/view/3643/3433. Acessado em 24 nov. 2011. DEUS, Sandra de. Rdios das Universidades Federais: funo pblica e compromisso laboratorial. In: Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao, 26., GT de Rdio e Mdia Sonora, 2003. Belo Horizonte. Anais... Belo Horizonte: INTERCOM, PUCMG, 2003. JANOTTI Jr., Jeder; LIMA, Tatiana; PIRES, Victor (orgs.). Dez anos a mil. Mdia e msica popular massiva em tempos de internet. Porto Alegre: Simplssimo, 2011 Disponvel em http://www.dezanosamil.com.br Acessado em julho 2011 JENKINS, Henry. Cultura da Convergncia, So Paulo. SP: Editora Aleph, 2008 LORENZON, Adriane . Poder Local No Ar. Editora Abravdeo, 2009
OBICI, G. L. . CONDIO DA ESCUTA: mdias e territrios sonoros. 1. ed. Rio de Janeiro: FAPESP, 7Letras, 2008.

PEZZO, M.R. (Coord.).etal. Diretrizes Editoriais Rdio UFSCar. So Carlos: UFSCar, 2006. PEZZO, Mariana Rodrigues ; BOTELHO, Rodrigo ; Rodrigues,R. . Funes e projeto de rdios e TVs universitrias: a experincia da UFSCar na implementao de seus veculos. In: XXIX Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao - Intercom, 2006, Braslia/DF" Pinheiro, Tatiana Bianchini. Levantamento do grau de satisfao da comunidade universitria da UFSCar, campus de So Carlos, em relao aos servios prestados pela Rdio UFSCar. 2010. Monografia (Aperfeioamento/Especializao em Gesto Pblica) - Universidade Federal de So Carlos. ROLDO, Ivete Cardoso do Carmo. O Rdio Educativo no Brasil: uma reflexo sobre suas possibilidades e desafios. XXIX Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao UnB 6 a 9 de setembro de 2006. Disponvel em http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2006/resumos/R0905-1.pdf. Acessado em 20 de agosto de 2011 SEBRAE, Msica independente : estudos de mercado SEBRAE, ESPM 2008 : relatrio completo SMIERS, Joost. Artes sob presso: promovendo a diversidade cultural na era da globalizao. [Arts under pressure]. Adelina Frana (Trad.). So Paulo: Escrituras/Instituto Pensarte, 2006. VAZ, Gil Nuno Histria da Msica Independente. So Paulo. Ed. Brasiliense, 1988

102

Anexo 1 Grade de Programao da Rdio UFSCar


Referente ao 2 semestre de 2011 Textos modificados a partir da apresentao disponvel no site da emissora

Programas de Produo Prpria


Antenado Programa de carter informativo e musical que tem o objetivo de sintonizar o ouvinte com os principais acontecimentos da regio, do Brasil e do mundo, Alm de informaes quentes vistas sob ngulos que no os explorados pelos grandes veculos de comunicao, o programa tambm garante muita msica. MPB, world music e msica latina. Apresentao de Joo Eduardo Justi e Mauro Lussi De segunda a sexta, das 8 s 10 horas da manh Boletim Tempo Tcnico Programa voltado para divulgao de esportes, foi criado como Yasmin Muller Show em 2010, mas com a sada das 3 pessoas que integravam a equipe, entre funcionria e estagirios, o programa sofreu algumas modificaes e passou a ser apresentado por um estagirio da Rdio, depois foi assumido por parceiros. Ainda tido como um Programa da Rdio, mas pela sua nova estrutura, em breve ser colocado como um Programa Especial co-produzido. De segunda e quarta, das 16h s 17h Notcias UFSCar Programa jornalstico da emissora, com divulgao cientifica atravs da parceria entre vrias universidades do pas, e noticias do Brasil e do mundo Apresentado por Joo Justi, Simone Bezerra (que integrou a equipe em agosto) e estagirios do jornalismo De segunda sexta, das 12h s 12h30

Caixa de Entrada Os lanamentos que entram na programao, nacionais e internacionais, com informaes dos msicos, atualizaes sobre eventos de msica no pas Apresentao de Mauro Lussi e estagirios Toda segunda-feira das 17h s 19h Mapa Mundi Programa de msica global (World Music) que semanalmente leva os ouvintes a um passeio pelo mundo seguindo as trilhas da msica. Apresentado por Mauro Lussi Todos os domingos das 14h s 16h Ecos de Tupac Amaru Programa faz uma viagem por todo continente, inclusive os confins do Brasil, para trazer para a FM msicas das mais diversas culturas, etnias e tempos histricos. Apresentao de Lucas Ferreira. De quarta-feira s 21h ao vivo e reprise no sbado s 10h Megafone Tem a proposta de estabelecer um dilogo direto com a populao, participando ativamente do cotidiano da cidade de So Carlos. A seleo musical traz desde a msica instrumental brasileira, passando pelo regional, clssicos da MPB e figuras contemporneas da nossa msica, se estendendo at a msica latina e as matrizes da nossa cultura: indgena, africana e, porque no, europeia. Apresentado por Lucas Ferreira e Marco Escrivo (at setembro, quando deixou a emissora) De segunda a sexta, das 10h s 12h 103

Tenho uma Banda Projeto de programa de rdio que objetiva dar espao para bandas amadoras amador no sentido daquele que cultiva qualquer arte ou esporte, por prazer e (ainda) no por profisso; iniciante. Com a participao de bandas durante a programao de sbado a tarde da Rdio, o projeto encerra com a realizao do Festival Tenho uma Banda em espao pblico. O programa foi premiado pela Associao Paulista de Crticos de Arte como prmio especial do jri na categoria Rdio em 2010 e ganhou o 5 lugar no prmio do Fundo Municipal de Cultura da Prefeitura Municipal de So Carlos em 2011 Apresentado por Marco Escrivo e Nayara Benatti Aos sbados, das 14h s 14h30, programa ainda espordico, tendo sido apresentado nos meses de agosto a dezembro de 2010, abril a julho de 2011, e volta em maro de 2012

Amanhecer do Serto Programa de msica raiz caipira com as msicas mais marcantes do sertanejo raiz. Apresentado por Cirilo Dantas Sbado s 8 horas com reprise no domingo s 7 horas Arte do Blues A proposta do programa apresentar clssicos e novidades do blues, incluindo artistas do Brasil e divulgando tambm o trabalho de bandas bluseiras de So Carlos e regio. Divulgando o blues e sua influncia em outros estilos musicais. Apresentado por Luiz Blues Gomide Tera s 21h com reprise domingo s 19h Conversa de Botequim Programa idealizado pelo grupo de samba e choro Conversa de Botequim com o intuito de divulgar estes dois ritmos autntica e genuinamente brasileiro. A inteno mostrar aos ouvintes um pouco da histria dos ritmos, seus criadores e intrpretes, com apresentaes ao vivo e gravaes inesquecveis. Apresentado por Gustavo Rodrigues Quarta s 20h e reprisa aos domingos ao meio dia Cordas e Acordeon A diversidade da msica instrumental brasileira com apresentao de um dos maiores acordeonistas do Brasil. David Saidel traz semanalmente diversos convidados, apresentaes ao vivo e ainda um espao especial para a msica caipira e a pergunta do dia. Apresentado por David Saidel Sbado s 9 horas Corneta As noites de sexta-feira so para relaxar, dar risadas e se embriagar com o pessoal do programa Corneta, apresentando faixas que vo 104

Programas em Co-Produo
Africanidades Tem carter educativo, com intuito de divulgar a cultura africana. A grade da programao composta por entrevistas e notcias sobre esporte, cultura, atualidades e sade, abrindo espao para que autoridades tragam informaes para serem debatidas, fortalecendo a interatividade e o dilogo entre os pases, a comunidade africana local e seus representantes. Apresentado por Jlio Antnio Aponto T Toda segunda-feira, s 20h Agora Falando Srio O programa tem como objetivo informar a populao em geral sobre assuntos ambientais com envolvimento de universidades, Ongs, empresas privadas e governamentais. Apresentado por Raquel Negro e Giordano Ciocheti Todas as sextas-feiras as 16h

do Brega ao Rock, das Clssicas aos Lanamentos para encerrar os dias da semana. Apresentado por Daniel Palo e sua trupe Sexta s 21h Ensino Bsico em Revista Programa realizado pela Escola Estadual Jesuino de Arruda com apresentao de Rodrigo Martarello, Prof. Toninho e Prof. Clzio, alunos dos diversos anos trazem os contedos debatidos na sala de aula e no cotidiano da escola para as ondas do rdio. Acompanhe tambm apresentaes dos talentos de membros desta comunidade que se destacam dentro e fora da escola. Sbado s 13h Etc & Jazz Apresenta a diversidade e versatilidade do jazz, gnero que possui uma histria to rica em suas inovaes musicais, quanto complexa em seus diferentes contextos sociais, o jazz fundiu diferentes culturas e valores atravs de um ponto comum: a msica. Apresentado por Murilo Barbosa Tera s 22h Ganja Groove Ganja Groove um coletivo audiovisual formado por msicos, cantores e produtores amantes da msica jamaicana que, atravs de eventos culturais e sociais procuram trazer a todos informao, cultura e cidadania. Apresentado por Bigga Jhonny e Coletivo Ganja Groove Segunda s 21h com reprise aos sbados s 20h Independncia ou Marte Projeto multimdia voltado para a difuso da cultura musical independente em seus diversos aspectos, produzido por membros do Circuito Fora do Eixo Apresentado por Jovem Palerosi e coletivos Segunda s 22h com reprise aos sbados s 15h

Machina Metal Traz os clssicos do Heavy, Thrash, Death, lanamentos e todos os nomes e personagens da cena Metal brasileira. Apresentado por Joozinho do Heavy Metal Quinta s 23h Mofo Programa underground de Rock, do interior de So Paulo, que toca o que as rdios comerciais nunca tocaro Com Luciano Matuck, Paullonnezz Carvalho e Dzo Micheloni. Quinta s 21h Mulheres em Vanguarda Assuntos contemporneos do mundo femino e uma seleo musical das mais belas vozes da msica mundial. Apresentando por Simone Bezerra Sbado s 11 horas Ns na Caixa Com Mano Alex, Teddy Paoka e Lincon, rolando o melhor do rap nacional internacional , r&b, e muita novidade Sbados s 19h Orquestras do Mundo Apresenta um desfile das melhores orquestras e big bands interpretando canes que marcaram poca, desde os clssicos americanos dos anos 30, passando pelo estouro caribenho e a classe das gafieiras, chegando at os combos contemporneos. Com pesquisa de Edison Mariano e locuo de Patrcia Verges Domingo s 13h Ouvindo Vozes Radionovela produzida por alunos da UFSCar. Quarta s 23h

105

Ouvido Pop Programa que anima qualquer festinha, mesclando rock, msica eletrnica, divulgao cultural e novidades do mundo pop. Apresentado por Maithe Bertolini e Ricardo Rodrigues Sexta s 22 horas Paidia PAIDEIA aborda diversos aspectos da cultura cientfica com informaes e discusses com convidados de diversas reas da cincia. Em todas as edies, alm de orientaes de astronomia sobre como observar o cu da semana, o programa traz notcias e dicas com as ltimas novidades cientficas. Apresentao de Mariana Pezzo, Trcio Fabrcio, Adilson de Oliveira e Gustavo Rojas e produzido pelo Laboratrio Aberto de Interatividade para a Disseminao do Conhecimento Cientfico e Tecnolgico (LAbI) da UFSCar Tera s 18h Paracatuzum Arte, Cultura e Pensamento! com um caldero semanal de debates sobre os temas mais contemporneos da cultura e da arte no Brasil. Com muitos convidados (algumas vezes todos falando ao mesmo tempo) e interatividade atravs de telefone, skype, msn, twitter e tudo mais. Apresentando por Helvio Tamoio Quarta das 17h s 19h Rdio UFSCar Convida Consiste em entrevistas para divulgao de trabalhos cientficos, publicaes, pesquisas em andamento e demais projetos produzidos pela sociedade acadmica e civil. Semanalmente traz um convidado para comentar seu trabalho, apresentando aos ouvintes as pesquisas e atividades produzidas por diversos setores,

divulgando eventos e personalidades que visitam a cidade de So Carlos. Quinta s 18h com reprise aos sbados, s 12h Rudo Clssico Vem com a proposta de difundir a msica clssica do sculo XX e contempornea, alm de propor um novo pensamento sobre a msica clssica, que bem difcil de definir. Tudo sem termismos ou tecnicismos e contextualizando os autores e momentos nos quais as canes foram feitas ou exibidas. Apresentado por Luciana Roa Domingo s 20h30 Samba Soul Arraste o sof da sala e prepare a sua prpria pista de dana! Samba Soul Melodias, Velharias e Afins traz o melhor da msica negra que faz o corpo balanar. Apresentado por Juliano Virturi Sbado s 17h No meio do ano o programa entrou de frias e deu lugar para Brasil Grooves, que segue a mesma temtica e tambm apresentado por Juliano, sendo veiculado s teras s 23h Sesso das Seis Temas semanais a partir de trilhas sonoras de filmes ou tv, sempre trazendo informaes sobre as obras citadas. O programa vem passando por diversas mudanas ao longo do ano com a sada da equipe original, e no tem uma equipe fixa de apresentadores Sexta s 18h Vozes Negras A msica e o movimento negro em debate, traz sempre convidados especiais para debaterem os temas mais contemporneos da questo de gnero e da cultura e arte negra. Apresentado por Aldo Bernardo Tera s 20h 106

Programas de Produo Externa


Finest O programa traz o que h de mais novo nessa que uma das vertentes mais populares da msica eletrnica contempornea. Apresentado por Ronan C Sbado s 22h Loaded O projeto do site Loaded e-Zine comeou em So Paulo no final de 2005 com a proposta principal de divulgar bandas de rock independente do Brasil e de outros pases tambm, promovendo um intercambio de artistas e publico. Hoje o Loaded e-Zine conta com um programa de rdio transmitido em 3 emissoras de diferentes estados do Brasil, um contedo de vdeo no site onde so disponibilizados vdeos divulgando a cena independente e um blog com noticias da cena. Apresentado pro Valter Resende em So Paulo Segunda meia noite Memrias do Rdio Resgatando os principais programas, artistas, fatos, notcias e diversos acontecimentos que marcaram a histria do rdio no Brasil, o programa leva os ouvintes a uma verdadeira viagem no tempo! Parceria com a Rdio Educadora da Bahia Domingo s 8h Espao Mnimo Programa apresenta msica clssica Apresentado por Felipe Missali Domingo s 20h Orelha Extra Tem como principal objetivo a descoberta da boa msica que existe em todo o mundo, numa incluso de vrios estilos que expressam a

riqueza e a diversidade humana. As msicas apelam ao gosto pela surpresa (que, por vezes, pode assustar), e a tomada de riscos auditivos uma constante, na divulgao de discos/temas/artistas/ os quais, nem sempre, so fceis de assimilar. Apresentado por Fernando Cabrita, de Portugal Sexta s 23h Radioca Um repertrio sempre procurando mostrar a riqueza, diversidade e o frescor da produo musical brasileira atual. A tem espao pra tudo, como no programa desse sbado, com pop mineiro, dub potiguar, rap baiano, rock pesado paraense, msica brasileira moderna direto de Sergipe, funk rock sul paulista e por ai vai. Apresentando por Luciano Matos, Beto Barreto e Ronei Jorge, parceria Rdio Educadora da Bahia Sexta s 17h Supertnica No ar desde 2004 pela Cultura FM, um programa com Arrigo Barnab que trata de questes em torno do gosto. Sempre um convidado de peso fala sobre sua formao, sua relao com as artes, seu pensamento esttico. Apresentado por Arrigo Barnab em Parceria com a Rdio Cultura FM Quarta s 22h, e reprisa aos domingo, no mesmo horrio Veredas Uns dos raros programas do rdio dedicado cultura tradicional, Veredas tornou-se referncia no gnero. Foi veiculado pela Cultura FM nos anos de 2001 a 2007. Em 2006 foi premiado na VI Bienal Internacional de Rdio do Mxico. Apresentado por Julio de Paula, em Parceria com a Rdio Cultura FM Domingo s 10h

107

Anexo 2 Questionrio aplicado entre ouvintes


1. Como voc conheceu a Rdio UFSCar? 2. Quais programas voc geralmente escuta? 3. Como voc classifica sua ateno a este programa? - sintonizo na Rdio especialmente neste horrio para ouvir o programa; - sintonizo na Rdio neste horrio casualmente; 4. Por quanto tempo costuma ouvir este programa? - Do comeo ao fim sempre que possvel; - Pego o programa j comeando, mas acompanho at o fim; - Ouo conforme tenho tempo; 5. J leu o projeto editorial da emissora, disponvel no site? 6. Dentro do projeto da Rdio UFSCar, importante a relao da emissora na difuso de msica independente. Conceitualmente, o que voc entende por msica independente? 7. Atravs da programao da emissora, se sente estimulado a pesquisar outros canais de divulgao da musica independente? 8. O que gostaria de ouvir: Mais durante a programao? 9. O que gostaria de ouvir Menos durante a programao? 10. Em relao aos apresentadores, qual sua opinio quanto diversidade de sotaques, estilos de apresentao e informalidade que a emissora prope em sua programao? 11. Enquanto ouvinte, voc se sente incentivado a participar da programao? (seja atravs de pedidos de musicas, participar de programas de entrevistas, propor seu prprio programa) 12. Em caso positivo, de quais formas j participou? 13. Como voc interpreta o slogan da emissora Escute Diferente? 14. Afirmo estar ciente de que as informaes colocadas aqui sero publicadas em trabalhos acadmicos e disponibilizadas no site da Rdio UFSCar

108

Anexo 3. Questionrio aplicado entre programadores


1. Como voc conheceu a Rdio UFSCar? 2. Antes de propor um programa na emissora, j era ouvinte da mesma? 3. Por que escolheu a Rdio para fazer seu programa? 4. J leu o projeto editorial da emissora, disponvel no site? 5. Dentro do projeto da Rdio UFSCar, importante a relao da emissora na difuso de msica independente. Conceitualmente, o que voc entende por msica independente? 6. Alm do seu programa, quais outros programas da emissora costuma ouvir com frequncia? 7. Quais as formas de retorno que seu programa te proporciona em outras atividades que desenvolve no dia-a-dia? 8. Como divulga seu programa? 9. De que forma costuma receber feedback de seus ouvites? 10. Como voc interpreta o slogan da emissora Escute Diferente? 11. Proponha maneiras de desenvolver a Rdio nos seguintes quesitos: - diversidade na programao - relacionamento (entre ouvintes, equipe e programadores) - relao com a cidade 12. Afirmo estar ciente de que as informaes colocadas aqui sero publicadas em trabalhos acadmicos e disponibilizadas no site da Rdio UFSCar

109

S-ar putea să vă placă și