PROIECT DE ACTIVITATE

GRUPA: Combinata DENUMIREA ACTIVITATII: ACTIVITATE MATEMATICA SUBIECTUL:FORMAM GRUPE DE JUCARII DE ACEEASI MARIME TIPUL ACTIVITATII: PREDARE INVATARE MIJLOC DE REALIZARE: JOC DIDACTIC SCOPUL:formarea deprinderii de a denumi jucariile,formarea deprinderii de a aseza jucariile in grupa dupa marime,dezvoltarea unor procese psihice ca:gandirea ,atentia. OBIECTIVE OPERATIONALE: O1-sa recunoasca jucariile O 2- sa alcatuiasca multimi dupa o caracteristica data (marimea); O3 - sa sesizeze insusiri commune ale unor obiecte O4 - sa resolve corect fisele de evaluare O5 - sa verbalizeze actiunea efectuata utilizand cuvantul triunghi ; O6 - sa participle cu interes la activitate, sa traiasca intens satisfactia reusitei ; METODE SI PROCEDEE: Expunerea, explicatia, observatia, conversatia, demonstratia, exercitiul, jocul; MIJLOACE DE INVATAMANT: Jucarii si alte obiecte de aceeasi marime, fise, creioane EVALUARE: Apreciere verbala , fisa; DURATA: 30 minute BIBLIOGRAFIE: Programa activitatilor matematice pentru prescolari; Metodica activitatilor matematice Lupu c. ,Savulescu D.

DESFASURAREA ACTIVITATII
ETAPELE ACTIVITATII OB. ACTIVITATEA EDUCATOAREI ACTIVITATEA COPIILOR STRATEGII DIDACTICE

1 MOMENT ORGANIZATORIC

-asezarea masutelor si scaune- . lelor in semicerc -distribuirea materialului individual Se prezinta jucarii, obiecte de aceeasi marime,cerandu-se asezarea lin casuta lor. triunghi. Astazi laaceasta activitate vom forma grupe de jucarii de aceeasi marime. -Exista undeva ,tocmai in Africa o tara unde este tot timpul vara. Demult , demult de tot oamenii acestei tari iubeau mai presus de orice pe ZeulSoare. Imparatul lor, un om foarte intelept, asculta cu sfintenie de Sfaturile batranilor veniti cu rachetede pe Planeta- Soare. Ei i-au invatat pe oameni despre forme ,dar mai ales ca fiecare marime isi are rostul ei Voi chema mai multi copii pe rand sa ia de sub fata de masa sub forma de surpriza cate o jucarie pana cand se vor epuiza toate. Dupa ce le vor denumi ii voi ruga sa formeze grupe de jucarii dupa marime. Copiii denumesc, precizeaza Explicatia marimea, le plaseaza la Exercitiul casuta corespunzatoare, motivand actiunea

2 CAPTAREA ATENTIE O2 3.ANUNTAREA TEMEI

sunt atenti la expli catii Explicatia

O3

Asculta si recepta

Expunerea prin povestire exercitiul

4.DIRIJAREA INVATARII Eu voi lua o grupa de jucarii si o voi ascunde iar ei vor spune ce grupa lipseste,apoi le voi impartii fisele cu sarcin asa incercuiasca o grupa de jucarii.

jocul

Executa cerintele.

5.EVALUARE

6.INCHEIEREA ACTIVITATII

Voi face aprecieri si voi distribui recompense.

Asculta aprecierile.