EL DESARROLLO DEL NIO EN LA EDUCACIN PERSONALIZADA I NIVEL IV

TENDENCIAS HUMANAS Y EDUCACIN MONTESSORI GUA # 3

Una tendencia es una fuerza que nos ayuda a dirigirnos hacia un punto para lograr algo determinado. Las tendencias humanas son sentimientos que surgen del interior de una persona con el objetivo de satisfacer una necesidad, estas tendencias pueden ser positivas aquellas que hacen resurgir y benefician, las negativas entorpecen el desarrollo y revelacin de las personas. Las condiciones en las que vivimos actualmente hacen difcil el desarrollo y adaptacin de un nio. Es importante que el alumno tenga una salud mental basada en el equilibrio, que se apoye en pilares slidos de determinados valores que guen al individuo en su comportamiento diario. Es aqu donde la educacin debe concentrarse en la naturaleza del nio y en sus necesidades fundamentales de desarrollo, ir mas all de de la conducta externa, alcanzar aquello que se encuentra en lo profundo, lo bsico lo creativo. Una vez que el alumno logra absorber su ambiente inmediato se debe dar lo que ansia: la comprensin del mundo y su funcionamiento. Es importante los nios se den cuenta, con claridad, de cual ha sido la contribucin del hombre a sus semejantes, ya que si el nio experimenta como funciona el mundo y como lo hace el hombre, mientras trabaja para si mismo, en realidad toda su vida trabaja para los dems, entonces podr encarnar la realidad y apreciar tanto a Dios como al hombre. Esto se logra basndose en los hechos fundamentales que no cambian, por ejemplo las necesidades bsicas que tiene cualquier ser humano, hacerle ver al alumno que depende de todo aquello que ha sido creado antes de que naciera. Que hay muchos componentes en el mundo y si alguno llegara a fallar, lo dems dejara de existir. Ayudarlo a que analice el pasado y descubra que cada forma de vida que nos ha precedido ha preparado el terreno para las nuevas generaciones. Sepan que todo esto lo ha hecho Dios y esa es su forma de trabajar, mantener algo y preparar las condiciones para algo desconocido que vendr despus. Si

como educadores logramos hacer que el alumno se sienta agradecido con Dios alcanzar un profundo nivel de comprensin y discernimiento por las cosas que ha creado Dios. Y por tanto respetar y amar su mundo entonces ser capaz de contar con tendencias humanas sanas y capaces de beneficiar a la sociedad en donde se encuentre. Es muy claro como los seres humanos contamos con tendencias, que a lo largo de nuestra vida nos enriquecen y nos hacen estar ms preparados para los tiempos que cambian paulatinamente. Las diferencias entre las personas en su filosofa de vida depende en gran parte, la manera como han respondido a su necesidad interna, a su deseo de surgir y revelarse. El utilizar adecuadamente las tendencias humanas positivas, provoca que las personas sean ms plenas, tengan gozo y sepan a que han venido a este mundo.

TENDENCIAS HUMANAS 1.- Adaptacin. 2.- Superacin esfuerzo por mejorar. 3.- Comunicacin: Lenguaje, hablar, expresarse. 4.- Sentido de unidad: Ser sociable y sentido de pertenencia de un grupo. 5.- Orientacin y exploracin. 6.- Libertad (espritu) 7.- Perfeccin. 8.- Exploracin. 9.- Autocontrol dominio de si mismo. 10.- Creatividad imaginacin. 11.- Amor: Capacidad de amar y saberse amado. 12.- Identificar el bien y el mal. 13.- Conservar la vida: satisfaccin de las necesidades. 14.- Pensamiento: Generar ideas. 15.- Abstraccin: Anlisis, reflexin.

16.- Mente matemtica. 17.- Inteligencia y razonamiento. 18.- Toma de decisiones. 19.- Emociones y sentimientos. 20.- Orden. 21.- Conciencia. 22.- Espritu que lo gua. 23.- Desarrollarse y evolucionar. 24.- Libertad. 25.- Observacin. 26.- Investigar.