BIBLIOGRAFIE

1. BONTA, Ioan, Tratat de pedagogie, Editura ALL, Bucureti, 2007 2. CERGHIT, Ioan, Sisteme de instruirealternative i complementare. Structuri, stiluri i strategii, Editura Aramis, Bucureti, 2002 3. CERGHIT, Ioan, Metode de nvmnt, Editura Polirom, Iai, 2006 4. CRISTEA, Sorin (coordonare general), Curriculum pedagogic, vol.I, ediia a II-a, Editura Didactic i Pedagogic RA., 2008 5. CRISTEA, Sorin, Dicionar de termeni pedagogici, E.D.P., Bucureti, 1998 6. CUCO, Constantin, Teoria i metodologia evalurii, Editura Polirom, Iai, 2008 7. GORA, Claudia-Laura, Modaliti de evaluare n nvmntul primar, Editura Rovimed, Bucureti, 2010 8. LISIEVICI, Petru, Evaluarea n nvmnt. Teorie, practic, instrumente, Editura Aramis, Bucureti, 2002
9.

MANOLESCU, Marin, Teoria i metodologia evalurii, Editura Universitar, Bucureti, 2010 POTOLEA, Dan, MANOLESCU, Marin, Teoria i practica evalurii educaionale, Proiectul pentru nvmntul rural, MEC, Bucureti, 2005

10.

11. RADU Ion T., Evaluarea n procesul didactic, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2008 12. STOICA, Adrian, Evaluarea progresului colar. De la teorie la practic, Editura Humanitas Educaional, Bucureti, 2003 13. STOICA, Adrian (coordonare general SNEE), Evaluarea curent i examenele, Editura ProGnosis, Bucureti, 2001 14. VOGLER, Jean (coord), Evaluarea n nvmntul preuniversitar, Editura Polirom, Iai, 2000