Msurarea i controlul mrimilor geometrice

PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTIC

Instituia de nvmnt : Grupul colar ,,Gheorghe Bal Adjud Profesor : Puca Ioan Clasa : a IX-a SAM Disciplina : Tehnologie general mecanic Tipul leciei : Lecie mixt Subiectul : Msurarea i controlul mrimilor geometrice Scopuri : INFORMATIVE : - dezvoltarea creativitii, cultivarea aptitudinilor legate de activiti productive specifice domeniului ; - formarea unui limbaj adecvat i a unui ansamblu coerent i structurat de cunotine ; - familiarizarea elevilor cu mijloacele de msurare i control i cu modul de folosire corect a acestora.

FORMATIVE : - dorina de a face utile cunotinele noi dobndite la orele de curs; - priceperea de a folosi diverse surse i mijloace de documentare ; - dezvoltarea ateniei i a capacitii de concentrare i a spiritului de observaie . Nivelul clasei : mediocru
1
Mijloace de msurare pentru lungimi : micrometrul

Msurarea i controlul mrimilor geometrice

Obiective operaionale : O1 elevul va ti s identifice aparatura de laborator i instrumentele ajuttoare ; O2 elevul va ti s foloseasc corect aparatele pentru diverse msurtori ; O3 elevul va fi capabil s utilizeze calcule matematice pentru obinerea rezultatelor ; O4 elevul va fi capabil s verifice, s compare i s interpreteze rezultatele obinute.

Strategii didactice :

a) metode i procedee : conversaia euristic, descoperirea dirijat,

observaia independent, analiza de caz, demonstraia, exemplificarea ;

b) mijloace didactice : M1 - aparate de msur si control : micrometre de

exterior cu limitele : 0 25 mm, 25 50 mm, 50 75 mm ; micrometre de interior M2 piese diverse pentru msurare

c) surse informaionale : m1 - Msurri tehnice, filiera tehnologic, profil

tehnic, Editura Crepuscul, Bucureti, 2005 ; m2 - Desen tehnic, manual pentru clasa a IX-a, Editura Aramis, Bucureti , 2004 ;

Desfurarea leciei :
2
Mijloace de msurare pentru lungimi : micrometrul

Msurarea i controlul mrimilor geometrice

Timp

Forme de organizare Obiective pedagogice Secven introductiv O1- identifica tipul aparatului O2 - msoar i controleaz diferite dimensiuni O3 opereaz calcul matematic O4 verific, compar i interpreteaz rezultate Reinere de informaii Reinere i prelucrarea informaiei Reinere i prelucrarea informaiei Reinere i prelucrarea informaiei Etape de instruire Coninutul instruirii Reprezentare obiective Prezentarea modului de funcionare a aparatelor Se msoar, verific sau se confrunt rezultatele Se efectueaz calcul algebric Compar rezultatele msurrii cu micrometrul cu cele ale msurrii cu ublerul ptr. aceiai dimensiune Metode de nvmnt Demonstraie Repartizarea sarcinilor Frontal Participarea elevilor Pe echipe Dirijarea activitii Dirijat

Resurse materiale Mijloace didactice M1, M2 Surse de informare

Expunere Demonstraie Descoperire dirijat Analiz de caz. Conversaie euristic Conversaie euristic

Frontal Frontal

Individual Pe echipe

Dirijat Dirijat

M1, M2 M1, M2

m1 m1,m2

Individual

Individual

Independent

M1, M2

m1,m2

Individual

Individual

Independent

M1, M2

m1,m2

3
Mijloace de msurare pentru lungimi : micrometrul