Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PT Licenta
PT Licenta
h.
i.
j.
k.
l.
prezentate n Anexa3;
Pagina de titlu informaiile care trebuie s apar n pagina de titlu a lucrrii de
licen sunt prezentate n Anexa4. De asemenea, absolvenii pot descrca de pe siteul Facultii de Studii Europene ablonul pentru redactarea paginii de titlu;
Declaraie standard lucrarea de licen va conine o declaraie pe propria
rspundere a absolventului, datat i semnat n original, din care s rezulte c
lucrarea i aparine, nu a mai fost niciodat prezentat i nu este plagiat Anexa 5
Evaluarea lucrrii de licen completata de cadrul didactic
Raportul antiplagiat
Cuprins lucrarea de licen va avea un cuprins care s conin cel puin titlurile
tuturor capitolelor nsoite de numrul paginii la care ncepe fiecare capitol (a se
vedea exemplul din Anexa6);
Lista figurilor i lista tabelelor n cazul n care lucrarea de licen conine figuri
(imagini, grafice) i/sau tabele, acestea vor fi prezentate, imediat dup cuprins, sub
forma unor liste (separat pentru figuri i tabele) care conin numele fiecrui element
i numrul paginii la care se afl acesta (a se vedea exemplul din Anexa7);
Introducere aceasta va conine motivaia alegerii temei, gradul de noutate a temei,
obiectivele generale ale lucrrii, metodologia folosit, firul rou al lucrrii (titlul
capitolelor i legtura dintre ele), precum i limitele lucrrii (confidenialitatea
datelor, rat mic de rspuns la chsetionare/interviuri, lipsa accesului la unele surse
bibliografice de referin, etc.). Introducerea nu se numeroteaz ca i capitol;
Capitole lucrarea de licen va conine ntre 3 i 8 capitole numerotate cresctor,
fiecare putnd s aib, n partea final, o seciune de concluzii, care s sintetizeze
informaiile i/sau rezultatele prezentate n cadrul acelui capitol;
Concluziile lucrrii n aceast parte a lucrrii de licen se regsesc cele mai
importante concluzii din lucrare, opinia personal privind rezultatele obinute n
lucrare, precum i poteniale direcii viitoare de cercetare legate de tema abordat.
Concluziile lucrrii nu se numeroteaz ca i capitol;
Anexe (dac este cazul) acestea apar ntr-o seciune separat, care nu se
numeroteaz ca i capitol. Fiecare anex se va meniona cel puin o dat n textul
lucrrii. Anexele se numeroteaz cresctor (Anexa 1, Anexa 2, etc);
Bibliografie acesta este ultima parte a lucrrii i va conine lista tuturor surselor
de informaie utilizate de ctre absolvent pentru redactarea lucrrii de licen.
Bibliografia nu se va numerota ca i capitol al lucrrii.
criteriile adoptate, tehnicile folosite etc., prezentat n sintez i ntr-o manier coerent, constituie
fundamentarea teoretic a lucrrii.
3. Dezvoltarea aplicativ, inclusiv anexe: 50-60%
Lucrarea trebuie s demonstreze capacitatea absolventului de a aplica n practic, sub o
form sau alta, cunotinele teoretice dobndite. Ea se poate concretiza n modele, cercetri
operaionale, studii de caz, etc. Aceast parte cuprinde (acolo unde este cazul) obiectivele
cercetrii, ipotezele, metodologia de lucru, subiecii, design-ul experimental.
4. Concluzii + bibliografie: 3-5%
Concluziile realizeaz o autoevaluare a rezultatelor lucrrii, cu sublinierea aspectelor
originale, a avantajelor i limitelor soluiilor oferite i a elementelor de legtur utile unei
eventuale continuri a temei.
Bibliografia constituie o enumerare sub o form bine precizat a lucrrilor folosite pentru
elaborarea lucrrii de licen. Enumerarea unor lucrri care nu se regsesc citate pe parcursul
lucrrii este inutil.
REDACTAREA LUCRRII DE LICEN
Norme de redactare
Lucrarea trebuie redactat la calculator, de preferin n Word, cu litera (fontul) Times New
Roman, corp 14, la 1,5 rnduri. n textul propriu-zis, se va folosi litera regular (normal, dreapt).
Litera italic, va fi folosit pentru evidenierea citatelor n ghilimele, precum i pentru titlurile
lucrrilor citate sau numele publicaiilor. Litera bold va fi folosit pentru cuvintele importante, pe
care autorul dorete s le evidenieze. Dac n interiorul unui citat exist cuvinte subliniate, se va
folosi litera bold italic. Lucrrile se vor redacta cu semnele diacritice specifice limbii romne (, ,
, , , , , , , ).
Aspectul paginii standard: pagina se va seta din calculator astfel nct, la ieirea din
imprimant, marginea dinspre cotor s fie de 3 cm, iar marginea liber de 1,5 cm. Rndurile vor fi
aliniate i la stnga i la dreapta ( justify).
Titlurile lucrrii vor fi subordonate conform algoritmului:
Rangul I: I. TITLU cu corp 20 bold majuscule, centrat; se plaseaz la cel mult 5
rnduri de limita superioar scris a paginii; textul care urmeaz se plaseaz la dou
rnduri de titlu.
Rangul II: I.1. SUBCAPITOL cu corp 18 bold, majuscule, centrat; se plaseaz la dou
rnduri de titlul sau de textul anterior ori care urmeaz.
Rangul III: I.1.1. Subcapitol cu corp 16 bold de rnd, centrat; se plaseaz la dou rnduri
fa de titlul sau rndul anterior i la un rnd fa de textul care urmeaz.
Rangul IV: I.1.1.1. Subcapitol cu corp 14 bold de rnd, se plaseaz la dou rnduri fa de
textul anterior, fr distincie fa de textul care urmeaz, iar n stnga la nivel de alineat (tab).
a. Note de subsol - n situaia n care se citeaz (ex. definiii, puncte de vedere, clasificri,
etc), se menioneaz cifre (ex. rata inflaiei, poziie n clasamente, PIB, etc.) sau se dorete
explicarea unor termeni (ex. stakeholders, formule folosite), se vor introduce note de subsol
(Footnotes) pentru a se indica sursa(ele). Acestea se numeroteaz unitar pentru toat
lucrarea i vor respecta urmtoarele reguli de citare:
a) n cazul citrii din articole, cri etc. cu un singur autor:
Exemplu:
Daniel Goleman definete inteligena emoional drept capacitatea de a fi
n stare s se motiveze.....1.
b) n cazul citrii din articole, cri etc. cu mai muli autori:
Exemplu:
Inteligena emoional este definit drept capacitatea de a percepe
emoiile... emoionale i intelectuale2.
c) n cazul citrii mai multor lucrri:
Exemplu:
n 1997, n urma revizuirii modelului iniial, au fost identificate patru
domenii ale inteligenei emoionale3.
d) n cazul citrii unor documente ale unor organizaii, instituii, etc.
Exemplu:
Analiznd documentele oficiale ale Uniunii Europene4, remarcm c
responsabilitatea social este abordat, de asemenea, n corelaie cu
dezvoltarea durabil.
b. Menionarea autorilor n text (cu nota de subsol aferent) - se face prin indicarea
prenumelui i a numelui acestora (ex. Ovidiu Nicolescu, Philip Kottler);
BIBLIOGRAFIE
De retinut:
a) lista bibliografica va fi numerotata in continuare, de la inceput la sfarsit; litera va fi
cea utilizata in restul lucrarii;
b)
orice lucrare va fi mentionata conform datelor aflate pe pagina de titlu din interiorul
ei, nu dupa cotor sau coperta;
c)
lista continut cu lucrarile la care autorul (autorii) sunt precizati; in caz care o lucrare
colectiva, va fi mentionat coordonatorul;
d)
lista se incheie cu colectiile de publicatii consultate, la care, de asemenea, ca
autor vor fi puse asteriscuri;
e) numele autorilor se trece in ordinea: nume de familie, prenume (sau initiale, dupa cum
e pe pagina de titlu); intre numele de familie si prenume (unul sau mai multe) se pune virgula:
dupa numele intreg se pun doua puncte. Modele:
Caragiale, Ion Luca:
Patapievici, H.-R.:
Lucrarile cu autor se vor ordona in ordinea alfabetica a numelui autorului principal.
f)
titlul lucrarii va fi cu litere cursive (italice), fara ghilimele. Dupa titlu se pune virgula
si urmeaza editura (prescurtata Ed.), locul aparitiei, anul.
1
2
3
4
Exemple
1.
Carte cu un singur autor
Exemplu:
Kotler, Ph. (2004), Zece pcate capitale de marketing, Editura CODECS,
Bucureti.
2.
Carte cu mai muli autori:
Exemplu:
Ctoiu, I., Teodorescu, N. (2004), Comportamentul consumatorului, Editura
Uranus, Bucureti.
3.
Capitol din carte
Exemplu:
Meade, J. (1973), The Balance of Payment.., in The Economics of
Integration (ed. M. Krauss), George Allen and Unwin, London, pp.155-176
4. Documente ale unor organizaii, la care s-a avut acces on-line:
Exemplu:
EC (2001), Promoting a European Framework for Corporate Social
Responsibility-Green Paper, European Commission, DG for Employment and
Social
Affairs,
Unit
EMPL/D.1,
[http://europa.eu.int/comm/employment_social/soc-dial/csr/greenpaper_en.pdf],
accesat aprilie 2006.
5.
Articol dintr-o revist la care s-a avut acces direct, a fost consultat forma tiprit a
revistei
Exemplu:
Kenen, P.B (1975), Floating, glides, and indicators: a comparison of methods for
changing exchange rates, Journal of International Economics, 5, pp.12-30.
6.
Articol dintr-o revist la care s-a avut acces on-line
Exemplu:
Zairi, M. (2000), Social responsibility and impact on society, The TQM
Magazine, Volume 12, Number 3, 2000, pp. 172-178, accesat aprilie 2006 la
adresa:
[http://www.emeraldinsight.com/Insight/ViewContentServlet?
Filename=/published/emeraldfulltextarticle/pdf/1060120302.pdf]
ANEXA 1
VZUT
DIRECTOR DE DEPARTAMENT
FIA
LUCRRII DE LICEN
TEMA:
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
AUTOR: ................................................................................................
CONDUCTOR TIINIFIC: ..........................................................
PROBLEME DE REZOLVAT:
a. Probleme teoretice
b. Probleme aplicative
STUDENT
ANEXA 2
Absolvent _______________________________________________________________
Tema lucrrii de licen ____________________________________________________
________________________________________________________________________
Facultatea _______________________________________________________________
Specializarea ____________________________________________________________
ndrumtorul (ndrumtorii) lucrrii de licen __________________________________
________________________________________________________________________
(0-20 puncte)
(0-52 puncte)
(0-18 puncte)
(0-10 puncte)
(A+B+C+D) x 0,1
Semntura ndrumtorului
________________________
Evaluri suplimentare:
1. Msura n care pentru elaborarea lucrrii s-au folosit cunotine din cadrul procesului de
nvmnt_________(0%-100%)
2. Gradul de independen demonstrat de absolvent n elaborarea lucrrii___________(0%100%)
3. ndrumtorul lucrrii de licen a purtat o discuie final cu absolventul? DA/ NU
ndrumtorul certific faptul c studentul a ntocmit lucrarea sub directa sa
ndrumare.
Data
________________________
Semntura ndrumtorului,
________________________
Anexa nr. 3
LUCRARE DE LICEN
Coordonator tiinific
Titlul academic Prenume Nume
Absolvent
Prenume Nume
CONSTAN A
Anul
Anexa nr. 4
TITLUL LUCRARII
Coordonator tiinific
Titlul academic Prenume Nume
Absolvent
Prenume Nume
CONSTAN A
Anul
Anexa 5
Declaraie
Constanta, data
Absolvent Prenume Nume
_________________________
(semntura n original)
Anexa 6
Cuprins
Structura lucrrii de licen..................................................................................1
Rangul I: I. TITLU cu corp 20 bold majuscule, centrat; se plaseaz la cel mult 5
rnduri de limita superioar scris a paginii; textul care urmeaz se plaseaz la dou
rnduri de titlu. ......................................................................................................................2
Anexa 6..................................................................................................................................12
Cuprins..................................................................................................................................12
Anexa 7..................................................................................................................................17
Lista figurilor........................................................................................................................17
Lista tabelelor......................................................................................................................17
Anexa 7
Lista figurilor
Lista tabelelor