Sunteți pe pagina 1din 18

Formarea abilitailor de comunicare

Proiect didactic

Profesor psihopedagog MITU MONICA


SCOALA SPECIALA DE ARTE SI MESERII SLOBOZIA

DATA: 24.02.2012 CLASA: a IV-a deficiente severe ,profunde si/sau asociate ARIA CURRICULARA: Limba si comunicare DISCIPLINA : Formarea abilitailor de comunicare UNITATEA DE INVATARE : Lexic si semantica SUBIECTUL LECTIEI: CASA MEA Imbogatirea vocabularului TIPUL LECTIEI : Mixta Forma de organizare a activitatii : Frontala Timp alocat : 45 minute OBIECTIV GENERAL : mbogirea vocabularului activ i pasiv prin utilizarea cuvintelor din cmpul lexical al cuvntului ,, casa . OBIECTIVE OPERATIONALE : A. Cognitive : O1 - Sa identifice si sa denumeasc corect fiecare camera a unei case ; O2 - Sa cunoasc utilitatea fiecrei camere ; O3 - Sa denumeasc corect obiectele de mobilier specifice fiecrei ncperi din casa ; O4 - Sa prezinte celorlali elemente din camerele propriei case ; O5 Sa utilizeze informaiile aflate in context adecvat ; O6 S se exprime oral cat mai corect, precis i clar ; B. Psiho motorii : O7 - Sa se orienteze cat mai bine in spaiul propriei case si a oricrei alte locuine . C. Afectiv atitudinale : O8 Sa si formeze deprinderea de a asculta cu cat mai multa atenie un mesaj oral ; O9 S manifeste interes pentru participarea la lecie i dorin de afirmare; O10 - Sa coopereze cu colegii in vederea realizrii sarcinilor . 2

STRATEGIA DIDACTICA METODE SI PROCEDEE : conversaia euristica, explicaia, descrierea ,povestirea, jocul didactic . MIJLOACE DIDACTICE : plane : CASA MEA, HOL, BAIE, DORMITOR, BUCATARIE, SUFRAGERIE , DEBARA , CAMARA, BALCON , BECI/PIVNITA, PODUL CASEI , o casuta din carton,jetoane cu obiecte de mobilier si decor,ferestre, ui, scara interioara, insigne.

Biliografie
1. Cosmovici Andrei Psihologia colar, Polirom, Iai, 1998 2. Cuco Constantin Pedagogie general, Editura Polirom, Iai, 2000 3. Radu Gheorghe Psihopedagogia dezvoltrii colarilor cu handicap, Editura Didactic i Pedagogic RA, Bucureti, 1999 4. Punescu Constantin, Muu Ionel Metodologia nvrii matematicii la deficienii mintali, Editura Didactic i Pedagogic Bucureti, 1981 5. Ghergu Alois Sinteze de psihopedagogie special, Ghid pentru concursuri i examene de obinere a gradelor didactice, Editura Poliorom, Iai, 2005 6. chiopu Ursula, Verza Emil Psihologia vrstelor, Bucureti, Editura Didactic i Pedagogic, 1995 7. www.edu.ro 8. www.didactic.ro 9. www.albumespicasa/departamento orientacion .com

DESFASURAREA LECTIEI
T OB I . M OP P STRATEGIA DIDACTICA ACTIVITATEA PROFESORULUI ACTIVITATEA ELEVILOR METODE SI PROCEDEE MIJLOACE DE INVATAMAN T EVALUARE

ETAPELE LECTIEI

1. MOMENT ORGANIZATO RIC 2. CAPTAREA ATENTIEI

1 5 O8 O9

Asigur condiiile organizatorice i psihologice necesare pentru desfurarea eficient a leciei. Ora trecuta am vorbit despre Alba ca Zpada si cei 7 pitici . Ia sa-mi spunei unde locuia Alba ca Zpada la nceputul povestii ? Intr-un palat ,fiindc era fata de imparat . Dar pitici unde locuiau ? In pdure intr-o casuta Dar voi unde locuii ? Eu de exemplu stau la bloc, asta nseamn ca sunt mai multe case,ce se numesc apartamente construite unele peste altele Ia sa vedem voi unde locuii ?Cine sta la bloc sa ridice mana ?Dar la casa ? O casa poate sa fie mica sau mai mare . Poate sa locuiasc o singura persoana in ea sau mai multe , uneori chiar si mai multe familii mpart aceeai Asculta cu atenie . Rspund la ntrebri .

Conversaia euristica Conversaia euristica Plana Casa Frontala mea Aprecieri verbale Descrierea Explicaia Ridica mana copiii care stau la bloc. Ridica mana copiii care stau la casa . 4

casa . Afiez plana Casa mea .


3. ANUNTAREA TEMEI

1 O8 O9

4. DIRIJAREA ACTIVITATII

3 0

O1 O2 O3 O4 O6 O8 O9 O10

Sunt ateni la explicaiile profesorul Orict de mare ar fi si indiferent cate persoane Sunt ateni la locuiesc in ea, orice casa are camere amenajate explicaiile profesorul special scopurilor in care sunt folosite. Despre denumirea camerelor din casa voastr si destinaia lor vreau sa vorbim astzi . Fii ateni, pentru ca dup discuia pe care o vom purta o sa avei ca sarcina sa ma ajutai sa pun in fiecare camera din casuta de pe masa ceea ce lipsete. Pe catedra nvelita , sta o casuta de papusi care are doar cteva obiecte de mobilier si pe care dezvelesc acum,dar o las cu spatele la clasa ca sa nu le distrag atenia. Deci lecia de astzi de la Abilitai de comunicare are titlul Casa mea . Afiez la tabla plane cu diferite camere ale casei si discutam pe rnd despre fiecare . In funcie de ceea ce spun copiii ca exista in fiecare camera, voi aduga si eu elemente pe planele afiate. Ia sa-mi spun cineva cnd intrai pe ua casei voastre in ce camera va aflai ? In HOL. Copii trebuie sa Ce obiecte de mobilier se gsesc in hol de rspund ca in hol. obicei ? - un cuier /un dulap de haine. - un dulap de pantofi . - o masuta mica pe care sa sprijinim Enumera elementele cumprturile geanta cnd intram. de mobilier din hol. - O oglinda mare in care sa ne putem vedea cum artam cnd ieim pe ua . - Maina de splat/frigiderul atunci cnd ele nu ncap in alta parte . Voi ce altceva mai avei pe hol ? Deci pe hol va descaltati si va dai gecile jos. 2,3 copii spun ce au ei Apoi mergei sa va splai pe mini . acas pe hol.

Explicaia

Frontala Aprecieri verbale

Conversaia euristica

Planele: HOL,BAIE, DORMITOR, BUCATARIE


SUFRAGERIE

Frontala Aprecieri verbale

DEBARA CAMARA BALCON Explicaia


BECI/PIVNITA PODUL CASEI,

jetoane obiecte mobilier decor .

cu de si

Conversaia euristica 5

O1 O2 O3 O4 O6 O8 O9 O10

O1 O2 O3 O4 O6 O8 O9 O10

Cum se cheam camera unde mergem sa ne splam ? BAIE . Ce altceva mai facem in baie ? Nevoile fiziologice: pipi si caca. Ce trebuie sa existe obligatoriu in baie ? - o chiuveta - o toaleta - o cada cu dus/un dus - un cuier /suport de prosoape . - un dulpior/suport pentru produsele cosmetice. - Suportul de hrtie igienica. Voi ce altceva mai avei in baia voastr de acas ? Bun ne-am splat ,acum voi ce facei ? Eu de obicei cnd ajung acas, ma spl si ma schimb. Ca sa ma schimb trebuie sa ajung la ifonier . Voi unde avei ifonierul ? IN DORMITOR. Acolo este si dulapul meu de haine. Ce altceva mai facei in dormitor ? Dormim . Deci ce obiect de mobilier este necesar ca sa putem dormi ? Patul Sa vedem in Dormitor avem : - ifonierul - patul - una/doua noptiere dulpioare mici langa pat. - O comoda - un dulap cu /fara oglinda sau sertare . - Radio /televizor dei nu este indicat. - O etajera cu carti. De obicei in casele unde sunt mai multe dormitoare unul este al prinilor si unul al copului. Spre deosebire de camera prinilor in camera copilului pot sa mai fie : - un birou unde sa scrie - un computer /calculator. - etajere/dulap cu jucrii si carti.

Rspund la ntrebri.

Enumera elementele de mobilier din baie. Explicaia

2-3 copii spun ce are in plus sau in minus baia lor de acas . Conversaia Sunt ateni la euristica explicaiile profesorul si rspund cnd sunt solicitai . Enumera elementele de mobilier din dormitor.

Sunt ateni la explicaiile profesorul Explicaia Enumera elementele de mobilier din camera 6

O1 O2 O3 O4 O6 O8 O9 O10

O1 O2

Cine are camera lui ? Ce mai ai in plus in camera ta ? Ce mai avei in plus ceilali in dormitor?Cu cine impartiti dormitorul ? De obicei bebeluii si copii mpart dormitorul cu prinii, fiindc prinii vor sa se asigure ca cel mic este supravegheat si in timpul somnului . In dormitor se retrag copii cnd vin musafiri la prini Bun, am venit de la coala , m-am splat, m-am schimbat si acum vreau sa mnnc. Unde merg ? LA BUCATARIE. Deci buctria este camera unde se prepara, se pstreaz si se servete mncarea. Sa vedem ce obiecte de mobilier gsim in buctrie : - aragazul - frigiderul - masa - scaunele - dulapuri si sertare de depozitare a veselei (farfurii, linguri, pahare) a alimentelor si oalelor si cratielor. - centrala termica - alta aparate de preparat mncare : cuptor cu microunde ,cafetiera, prjitor de pine , sandvici maker , robot de buctrie . - maina de splat . Atenie la aragaz si la celelalte aparate ! daca simii miros de gaz sau de fum anunai imediat prinii si nu umblai la aparatele pe care nu tii sa le folosii , chemai in ajutor un printe sau un frate/o sora mai mare. Si dup ce am mncat eu una ma aez pe canapea la televizor mpreuna cu soul meu in timp ce Maria se joaca in jurul nostru ... in ce camera ? IN SUFRAGERIE. Se mai numete si CAMERA DE ZI .Este de obicei camera cea mai spatioasa din casa cea mai mare .

unui copil. Conversaia Ridica mana sus cine euristica are camera proprie. Enumera elementele de mobilier din camera lor. Sunt ateni la Explicaia explicaiile profesorul si rspund la ntrebri. Rspund la ntrebare Conversaia euristica

Sunt ateni la explicaiile profesorul Enumera elementele Explicaia de mobilier din buctrie .

Sunt ateni la explicaiile profesorul

Rspund la ntrebri

Povestirea Explicaia 7

O3 O4 O6 O8 O9 O10

O1 O2 O3 O4 O6 O8 O9 O10

5. FIXAREA

7 O1

In sufragerie ne petrecem majoritatea timpului pe care il stam acasa: ne intalnim sa discutam cu toti memebrii familiei ,ne relaxam, ne uitam la televizor, parintii citesc ziarul sau isi beau cafeaua/ceaiul in timp ce copii se joaca . Sufrageria este in acelasi timp camera ce face legatura cu exteriorul familiei noastre. In sufragerie ne invitam prietenii, in sufragerie discutam cu persoanele ce ne calca pragul, in sufragerie servim masa cu invitatii. Ce obicete de mobilier gasim in sufragerie ? - o canapea cu fotolii - masa cu scaune - o masuta de cafea - biblioteca - obiecte de ornament: premii, trofee, tablouri, bibelouri, flori, - televizor, combina muzicala. Ce altceva mai aveti voi in sufragerie ? Bun acestea sunt pricipalele camere dintr-o casa . In afara de acestea, fie ca locuiti in apartament sau la casa exista camere speciale de depozitare a uneltelor de mesterit , a conservelor , a lucrurilor care nu mai sunt de folos sau unde se pastreaza flori ori se intind rufe . Poate cineva sa imi spuna numele unei astfel de camere ? DEBARA Camera unde tine mama conservele pentru iarna si poate oalele... CAMARA . Unele apartamente au un loc special unde se intind rufele de obicei, se tin florile sau se depoziteaza diverse obiecte BALCONUL . Casele de la tara nu au balcon , insa au in pamant un spatiu de pastrat la rece alimente si conserve PIVNITA/BECI si o alta camera de depozitare a lucrurilor vechi PODUL CASEI . Ei, acum ca am trecut in revista toate camerele

Sunt ateni la explicaiile profesorul

Descrierea

Conversaia Enumera elementele euristica de mobilier din buctrie.

2-3 copii spun ce are in plus sau in minus la ei in sufragerie . Sunt ateni la explicaiile profesorul Rspund la ntrebri

Descrierea Conversaia euristica Explicaia

Sunt ateni la

Jocul didactic

Casuta

de Frontala 8

CUNOSTINTE LOR

O2 O3 O4 O5 O6 O7 O8 O9 O10 1

6. APRECIERI SI RECOMANDA RI

dintr-o casa si am enumerat obiectele de mobilier existente in fiecare camera o sa ntorc casuta mea de papusi si o sa va rog sa venii mai aproape, sa o privii cu atenie si sa alegei din coul de alturi jetoane cu obiectele/ mobila care credei ca lipsete din fiecare camera Camerele sunt foarte sumar mobilate(de fapt nu au nici mcar ui si ferestre ) atept sa vad daca observa cineva , daca nu le voi pune eu ntrebri ajuttoare . La sfrit vreau sa va mulumesc tuturor pentru ca ai participat frumos la leciile de astzi si cei mai activi si cumini elevi vor fi recompensai aa cum am promis (la prima ora le-am promis ca vor primi una sau doua insigne in funcie de merite .) Ii ridic pe rnd in picioare si rog clasa sa spun cum a participat elevul respectiv si cate insigne merita bineneles ca toi vor fi apreciai in final pentru efortul depus .

explicaiile profesorul. Explicaia Observa casuta . cu atenie

Se implica activ in jocul propus. Intuiesc majoritatea elementelor lipsa . Se implica in Evaluarea evaluarea colegilor .

carton , jetoane cu mobila, Aprecieri ferestre, ui , verbale scara interioara.

Insigne

Individuala Aprecieri verbale Recompens a

10

11

12

13

14

15

16

17

18