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fsica (del lat. physica, y este del gr. , neutro plural de , "naturaleza")
Si he logrado ver ms lejos, ha sido porque he subido a hombros de gigantes. Sir Isaac Newton. Es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el movimiento , el tiempo, la materia y la energa, as como sus interacciones.
La fsica es una de las ms antiguas disciplinas acadmicas, tal vez la ms antigua a travs de la inclusin de la astronoma.
La fsica estudia sistemticamente los fenmenos naturales. Utiliza las matemticas como su lenguaje y combina estudios tericos.
La fsica es significativa e influyente, no slo debido a que los avances en la comprensin a menudo se han traducido en nuevas tecnologas, sino tambin a que las nuevas ideas en la fsica resuenan con las dems ciencias, las matemticas y la filosofa.
La fsica no es slo una ciencia terica; es tambin una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teora pueda realizar predicciones de experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la fsica, as como su desarrollo histrico en relacin a otras ciencias, sele puede
considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la qumica, la biologa y la electrnica, adems de explicar su fenmeno.
DINA: En fsica, una dina (de smbolo dyn) es la unidad de fuerza en el Sistema CGS.
Equivale a 10 N o, lo que es lo mismo, la fuerza que aplicada a una masa de un gramo le comunica una aceleracin de un centmetro en cada segundo al cuadrado o gal
U T M:La unidad tcnica de masa (u.t.m.) es la unidad de masa del Sistema Tcnico
de Unidades y representa la masa de un cuerpo que adquiere la aceleracin de 1 m/s cuando se le somete a la accin de una fuerza de un kilogramo-fuerza o kilopondio. Esta unidad de masa no tiene smbolo reconocido, por lo que se utiliza la abreviatura u.t.m.
SLUG:Slug es una unidad de masa en el sistema de unidades FPS (Foot-PoundSecondsystem: Sistema Pie-Libra-Segundo)1pie/seg
CANTIDAD ESCALAR
Cantidad cuya sola magnitud es suficiente para representarla. Tambin podemos decir que es una cantidad que tiene magnitud pero no direccin. Por ejemplo, la temperatura y el volumen son cantidades escalares.
Escalares:
Masa - Tiempo Temperatura - Voltaje Energa - Rapidez Densidad - Carga Elctrica. - Potencia. Volumen -Area
CANTIDAD VECTORIAL
Una cantidad vectorial se especifica totalmente por una magnitud y una direccin. Consiste en un nmero, una unidad y una direccin. Las cantidades vectoriales son representadas por medio de vectores.
METODO PARALELOGRAMO
Mtodo del paralelogramo. Este mtodo permite solamente sumarvectores de a pares. Consiste en disponer grficamente los dos vectores de manera que los orgenes de ambos coincidan en un punto, trazando rectas paralelas a cada uno de los vectores, en el extremo del otro y de igual longitud, formando as un paralelogramo(ver grfico a la derecha). El resultado de la suma es la diagonal de dicho paralelogramo que parte del origen comn de ambos vectores.
METODO POLIGONAL
ste es el mtodo grfico ms utilizado para realizar operaciones con vectores, debido a que se pueden sumar o restar dos o ms vectores a la vez. El mtodo consiste en colocar en secuencia los vectores manteniendo su magnitud, a escala, direccin y sentido; es decir, se coloca un vector a partir de la punta flecha del anterior. El vector resultante esta dado por el segmento de recta queune el origen o la cola del primer vector y la punta flecha del ltimo vector.
PROBLEMAS EN CLASE
NO PERPENDICULAR
PERPENDICULAR
METODO PARALELOGRAMO
METODO POLIGONO