Universidad de Magallanes Fac. Ciencias de Humanidades Dpto.

Ciencias de la Salud Carrera: Kinesiologa

TEST DE PICQ Y VAYER

Integrantes: Osvaldo Aguila Rodrigo Hurtado Pa Richard

Test de Picq y Vayer

Autores:
Louis Picq y Pierre Vayer

Poblacin destinada

Aplicados a los nios sanos y con retraso psicomotor entre los 2 a 12 aos. Pretende determinar el nivel de desarrollo alcanzado en distintas reas y permite la observacin de los variados problemas de inadaptacin que puede plantear el nio.

Objetivo principal

Examen psicomotor de la primera infancia (2-5)

Coordinacin Visomanual Coordinacin dinmica Control postural (equilibrio) Control del propio cuerpo Organizacin perceptiva Lenguaje (memoria inmediata y pronunciacin)

Test motores de Ozeretski y Guilmain Escala de desarrollo psicomotor de la primera infancia de Brunet y Lezine Binet-Simon revisado por Terman Como evaluar el nivel intelectual de TermanMerill Test de imitacin de gestos de Berges y Lezine

Examen Perfil psicomotor (6-11)

-Coordinacin dinmica de las manos - Coordinacin dinmica general - Equilibracin (coordinacin esttica) - Rapidez - Organizacin del espacio (orientacin) - Estructuracin espaciotemporal

-II prueba de los test de Ozeretski-Guilmain -III prueba de los test de Ozeretski-Guilmain -I prueba de los test de Ozeretski-Guilmain - Prueba de punteado de M. Stambak -Orientacin derecha-izquierda -Estructuras rtmicas y de M.Stambak

Lugar

Sala de trabajo

Materiales

Se preparara y ordenara antes de empezar

Nio

Se quita solamente aquellas prendas que pueden estorbar los movimientos incluyendo calzado para una correcta observacin en las pruebas de equilibrio y salto

Interesa siempre empezar el examen con una prueba correspondiente a una edad cronolgica inferior (2-3 aos)

Si lo resuelve bien, continuar con las edades sucesivas, hasta que exista algn fallo. La edad atribuible ser la correspondiente a la ltima prueba bien resuelta

Si fracasase ya en la primera prueba, pasar a la edad inmediata inferior y as sucesivamente hasta encontrar una que resuelva bien.

Conviene dar un ligero tiempo de reposo entre prueba y prueba

Esto es aplicable a:

Coordinacin dinmica de las manos

Coordinacin dinmica general

Equilibrio (coordinacin esttica)

Se rigen por mtodos establecidos por cada uno de los autores de la prueba original

Esto es aplicable a:
Pruebas de rapidez Organizacin del espacio estructuracin espacio temporal Adaptacin al ritmo

Observacin de lateralidad
Sincinecias Conductas respiratorias

En el examen psicomotor de la primera infancia cada prueba incorpora test de diferentes autores y cada conducta es anotada en edad (de 2 a 5 aos) y los resultados traducidos en un grfico nos dan un perfil psicomotor que completa en un estadio inferior, el examen hecho para los nios de edad escolar.

Los resultados se van anotando a medida que se van produciendo, en la hoja de pruebas. Las correspondencia de edad y el resumen de las diversas pruebas (perfil) se efectuaran al finalizar el examen y no durante el.

Perfil Psicomotor
Traduce de una manera correcta las capacidades habituales del nio ante las situaciones propuestas. En el anlisis de los resultados se consideran como normales los que se sitan un ao por encima o por debajo de la edad real con respecto al resumen de las observaciones (grafico)

Examen Primera Infancia

Permite apreciar objetivamente el nivel y los progresos de los nios a esta edad con respecto a sus conductas psicomotrices.

OBSERVACIN
Como hemos visto este test consiste en una recopilacin de pruebas de diferentes autores, que Picq y Vayer han adoptado ntegramente con la finalidad de utilizar de la mejor manera posible lo ya existente.