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FICHA
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DE ACTIVIDADES
actividad
Tolerancia y respeto
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Mira los dibujos que aparecen abajo. Por qu es importante ser tolerante con esas personas? Quin crees que debe ser ms respetado? Por qu?
Cun tolerante eres? 1. Ves a dos personas mayores caminando por la calle.
a. Les gritas. b. Les preguntas si necesitan ayuda. 2. Tu equipo est perdiendo. a. Te niegas a seguir jugando. b. Tratas de esforzarte ms.
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abandones el juego.
a. Discutes con l. b. Aceptas la decisin.
Respuestas 1b, 2b, 3b y 4a. 4 : Eres tolerante ; 2-3 : : Esfurzate m ; under 2 : No eres muy tolerant.
Otras ideas
Contina respondiendo al cuestionario sobre la tolerancia que figura en los carteles sobre la tolerancia adjuntos. Organiza un da de abuelos en el que stos puedan acudir a la escuela y hablar sobre el pasado, en particular, de la poca en que eran nios. Adems, tambin podran contar algunos cuentos populares.
To l e r a n c i a y r e s p e t o - F I C H A
Una historia breve
DE ACTIVIDADES
Un pequeo y joven mono cay en un espeso fango. Por ms que trat de salir de l, no consigui liberarse. Varios animales ms mayores y sensatos salieron del bosque para ver lo que haba ocurrido. La jirafa y el elefante preguntaron al mono si quera que le ayudaran pero ste se limit a rerse y dijo que saldra solo del fango utilizando sus bigotes. Unos minutos despus, el mono desapareci bajo el fango. Por qu no escuch los consejos? Dibuja una historieta basada en el cuento anterior. Inventa una historia en la que ocurra lo contrario y el personaje joven escuche los consejos de alguien de ms edad.
Tema de reflexin
El ao 2001 ha sido proclamado Ao de las Naciones Unidas del Dilogo entre Civilizaciones. Qu puede hacer tu escuela para promover el dilogo entre las civilizaciones?
Lo sabas ?
Las Naciones Unidas estn tratando de restablecer la paz en los lugares del mundo afectados por conflictos. Cada organismo especializado del sistema de las Naciones Unidas posee su propio logotipo (vanse los logotipos en las fichas pedaggicas). Cules de ellos conoces?
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