ANAFORA La Anfora, (Del latn "anaphora", del griego anfora: repeticin), es una Figura Retrica que consiste en repetir

una palabra o conjunto de palabras al comienzo de una frase o verso. 1. "oh noche que guiaste! oh noche amable ms que el alborada! oh noche que juntaste!" San Juan de la Cruz Figuras Retricas en San Juan de la Cruz 2. mira, mira quin est detrs de ti! 3. "salid fuera sin duelo salid sin duelo, lgrimas corriendo" METAFORA Es una identificacin de un objeto con otro en virtud de una relacin de semejanza que hay entre ellos, es decir, una comparacin. Desde la retrica grecolatina (Aristteles, Quintiliano) se viene considerando la metfora como una comparacin implcita, fundada sobre el principio de la analoga entre dos realidades, diferentes en algunos aspectos y semejantes en otros. En toda comparacin hay un trmino real, que sirve de punto de partida, y un trmino evocado al que se designa generalmente como imagen. La retrica contempornea, a la hora de explicar los mecanismos lingsticos que estn en la base de la construccin metafrica, centra su inters, ms que en el aspecto comparativo, en el hecho previo de la semejanza. En este sentido, la metfora no es en sus orgenes una figura literaria, sino un fenmeno estrictamente lingstico que afecta a la va de conocimiento y designacin de las cosas por relaciones de semejanza. Ejemplos: El cristal del agua Nuestras vidas son los ros que van a dar a la mar que es el morir. . . ... la calle abierta como un ancho sueo

... los algodones blancos del cielo / tapizan el azul. CATAFORA Palabra o palabras que sirven para anticipar parte del discurso (texto) que an no se ha enunciado o mencionado. Ejemplos. La energa producida por los alimentos debe asegurar cuatro funciones vitales: el metabolismo basal, el trabajo muscular, el mantenimiento de la temperatura corporal y el crecimiento. (cuatro funciones vitales pre-anuncia lo que viene luego) Esto es lo que dijo: me voy, pero volver. (Esto es una referencia anticipada de "me voy, pero volver") CALAMBUR El calambur es un juego de palabras o figura literaria consisten en modificar el significado literal de una palabra o frase agrupando de distintas formas sus slabas. De esta forma la figura del calambur se ha utilizado frecuentemente para la creacin de pequeas adivinanzas o acertijos. Pero, antes de centrarnos en ellos vamos a ver a continuacin ejemplos un poco ms "serios" El calambur ms famoso en la literatura espaola es seguramente el creado por Quevedo, quien se apost una cena con sus amigos a que era capaz de decirle a la reina Isabel (esposa de Felipe IV) que era coja (hecho totalmente real y que enojaba a la reina). As, tras comprar un ramo de claveles y otro de rosas se acerc a su majestad y le dijo los siguientes versos: Entre el clavel blanco y la rosa roja, su majestad escoja Versos en los que podemos ver como juega con el doble sentido de "escoja" -> "es coja" SINESTESIA Procedimiento que consiste en una transposicin de sensaciones, es decir, es la descripcin de una experiencia sensorial en trminos de otra. Ejemplos: Que el alma que hablar puede con los ojos tambin puede besar con la mirada. Sobre la tierra amarga caminos tiene el sueo. . . Qu tristeza de olor de jazmn!

RETRUECANO Juego de palabras que invierte o intercambia los trminos de una frase en la siguiente, para que el sentido de sta forme contraste o anttesis con el de la anterior. Es un recurso muy utilizado por Unamuno para formar paradojas: Cmo creer que sientes lo que dices oyendo cun bien dices lo que sientes? Siempre se ha de sentir lo que se dice? Nunca se ha de decir lo que se siente? SIMIL Figura retrica que consiste en relacionar dos trminos entre s para expresar de una manera explcita la semejanza o analoga que presentan las realidades designadas por ellos. Esa relacin se establece, generalmente, por medio de partculas o nexos comparativos: como, as, as como, tal, igual que, tan, semejante a, lo mismo que, etc. Ejemplos: Murmullo que en el alma se eleva y va creciendo, como volcn que sordo anuncia que va a arder Y todo en la memoria se rompa, tal una pompa de jabn al viento. ... la calle abierta como un ancho sueo... Eres como el viento tibio de los arenales. ...simple como una lmpara... ELIPSIS Supresin de un elemento de la frase, sobreentendido por el contexto (sin perjuicio de la claridad), dotndola de brevedad, energa, rapidez y poder sugestivo. Aporta rapidez e intensidad. Ejemplos: A enemigo que huye, puente de plata

Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo; por un beso. . . yo no s qu te diera por un beso! HUMANIZACION la humanizacin es un recurso literario en el que se le conceden a animales o cosas cualidades humanas, como el hablar, el sentir, etc. ejm:la brisa cantaba su eterna cancion primavera. PROSOPOPEYA Figura que consiste en atribuir a las cosas inanimadas o abstractas, acciones y cualidades propias de seres animados, o a los seres irracionales las del hombre. La prosopopeya es, dentro de las figuras literarias, una de las figuras de ficcin. Consiste en caracterizar a una realidad no animada como humana, cedindole atributos propios del ser humano (lengua, partes del cuerpo, etc.). "Aurora de rosados dedos" "La almohada me dijo que ya no aguantaba la cabeza de su amo" "La luna vino a la fragua con su polisn de nardos" PERSONIFICACION Consiste en atribuir caractersticas humanas a animales o seres inanimados, como ocurre en las fbulas, cuentos maravillosos y alegoras. En los autos sacramentales aparecen ejemplos de personificacin alegrica: la culpa, la sabidura, la gracia, etc. Tambin se aplica el trmino al hecho de representar una cualidad, virtud o vicio a partir de determinados rasgos de una personalidad que se convierte en prototipo: as Don Juan es la personificacin del seductor. Tipos de prosopopeyas son la animacin: atribuir a seres inanimados cualidades de los animados; la animalizacin; atribuir a seres humanos caractersticas de los seres irracionales; y la cosificacin: atribuir a los seres vivos cualidades del mundo inanimado. Ejemplos: Los invisibles tomos del aire en derredor palpitan y se inflaman; Slo se oir la risa blanca de las estrellas

Persiguiendo a las sombras por todos los caminos. ... el viento de la noche gira en el cielo y canta... ... y el agua se desliza presurosa y alegre por las piedras... ...el viento me habla de ti... ONOMATOPEYA La Onomatopeya es una Figura Retrica que consiste en la utilizacin de palabras para imitar sonidos naturales. Ejemplo: El kikirik del gallo me despert EUFEMISMO Es la perfrasis que se emplea para evitar una expresin penosa u horrenda, grosera o malsonante. Forma de expresin amable para ocultar o disimular algo desagradable o tab. Ejemplos: Le seal la puerta (por echarlo de casa) Pas a mejor vida (por morir) EPANADIPLOSIS Una frase o un verso empiezan y terminan del mismo modo. Ejemplos: Verde que te quiero verde GEMINACION Figura que consiste en la repeticin inmediata de una misma palabra (o corta secuencia de palabras) en cualquier posicin (inicial, final o interna) de un verso o clusula sintctica. Ejemplo: Vuelta, vuelta, mi seora, que una cosa se le olvida ANADIPLOSIS Se repite la ltima parte de un grupo sintctico o de un verso al principio del siguiente.

Ejemplos: Ideas sin palabras / palabras sin sentido QUIASMO Ordenacin de dos grupos de palabras de tal forma que el segundo invierte el orden del primero. Ejemplos: Cuando pitos, flautas, Cuando flautas, pitos. CONCATENACION Repeticin en serie de palabras que terminan y comienzan frases o versos. Ejemplos: Todo pasa y todo queda Pero lo nuestro es pasar Pasar haciendo caminos Caminos sobre la mar ALITERACION Es una repeticin de dos o ms sonidos iguales o parecidos en varias palabras consecutivas de un mismo verso, estrofa o frase. Una torrentera rojiza rasga la roca... IRONIA Expresin de lo contrario a lo que se piensa de tal forma que por el contexto, el receptor puede reconocer la verdadera intencin del emisor. Ejemplos: Y quin duda de que tenemos libertad de imprenta? Que quieres imprimir una esquela de muerto; ms todava, una tarjeta con todo tu nombre y tu apellido bien especificado? Nadie te lo estorba. LOS SIGNOS DE PUNTUACION.

1. La coma ( , ) Marca una pausa breve en un enunciado. Se utiliza en los casos siguientes: -. Para separar los elementos de una enumeracin. Ej.: Viene a recoger el resto de sus cosas: la ropa, la pelota de baloncesto, la cmara , la caa de pescar y la Vespa. -. Para aislar el vocativo. Ej.: Visite a Zoraida, la pitonisa, y conozca el porvenir... -. En los incisos que interrumpen una oracin, para aclara o ampliar lo que se dice, o para mencionar el autor u obra citados. Ej.: Todos los vecinos, incluido el del tercero, estaban por una vez de acuerdo. -. Para separar elementos gramaticalmente equivalentes en un enunciado. Ej.: Toda Europa estaba presente: franceses, espaoles, italianos, alemanes, portugueses, etc. -. En las cabeceras de las cartas se escribe coma entre el lugar y la fecha. Ej.: San Sebastin, 24 de Noviembre de 1965 2. El punto ( . ) El punto marca una pausa al final de un enunciado. Despus de un punto siempre se escribe mayscula. Hay tres tipos de puntos: -. Punto y seguido: separa enunciados que integran un prrafo. Ej.: Con el disco en la mano, ya slo falta que funcione. Atrs han quedado un ao y medio de Trabajo e incertidumbres. -. Punto y aparte: separa dos prrafos distintos con dos contenidos diferentes. Ej.: Un ao despus de salir el disco al mercado, prcticamente todos saben ya quin es. El segundo single ha comenzado a sonar. -. Punto y final: cierra un texto. Tambin se usa despus de las abreviaturas.

Ejs.: Sr. Sra. Dr. EE.UU.

Nunca se usa el punto en los ttulos y subttulos de libros, artculos, captulos, obras de arte. Ejs.: "Las Meninas", "Cien aos de soledad" 3. El punto y coma ( ; ) Indica una pausa superior a la coma e inferior al punto. Se utiliza: -. Para separar los elementos de una enumeracin cuando se trata de expresiones que incluyen comas. Ej.: Haba que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas. -. Delante de las conjunciones o locuciones como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto por consiguiente, cuando los periodos tienen cierta longitud. Ej.: Trabajamos como locos en ese proyecto porque tenamos confianza; sin embargo, los Resultados no fueron los que esperbamos. 4. Los dos puntos ( : ) Nunca se deja un espacio antes de los dos puntos. Se usan los dos puntos en los siguientes casos: -. Delante de una enumeracin anunciada con un verbo. Ej.: Los puntos cardinales son: norte, sur, este y oeste. -. En citas textuales. Ej.: Se tir en la cama y grit: No puedo! -. Despus de las frmulas de saludo en las cartas y documentos. Ejs.: Estimado Sr. Lpez: Tengo el placer de comunicarle que ha ganado el primer premio de nuestro concurso. Querido amigo: Siento mucho no haberte escrito antes pero -. En textos jurdicos y administrativos detrs del verbo (decretos, bandos, certificados,

etc) Ej.: Certifica: Que D. Jos Martnez ha seguido su curso de espaol durante los meses de Julio y Agosto. 5. Los puntos suspensivos ( ... ) Suponen una interrupcin en la oracin o un final impreciso. Se usan en los casos siguientes: -. Al final de una enumeracin cuando tiene el mismo valor que la palabra etctera. Ej.: Todo lo malo estaba por venir: la anexin de Checoslovaquia, el asalto por sorpresa a Polonia, el ataque a Rusia, el Holocausto -. Para expresar un momento de duda. Ej.: Tuve un asunto con el profesor de violn y con la niera, con un oficial y con un actor, y yo no tena ni 16 aosNo les estar aburriendo? -. Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso. Ej.: En cuanto a lo del otro da fue algo inesperado, muy violento, muy desagradable -. Cuando se omite una parte de una cita textual. Ej.: Las primeras lneas del Quijote las aprend en la escuela: En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme 6. Los signos de interrogacin ( ? ) Delimitan enunciados interrogativos. En espaol es necesario utilizar el signo de apertura porque no tenemos marcas gramaticales que lo sustituyan. Nunca se deja un espacio despus del signo de interrogacin de apertura o antes del de cierre. Nunca se escribe punto detrs de los signos de interrogacin. Ej.: Qu tal ests? El signo final de interrogacin entre parntesis indica duda o irona.00 Ej.: El Seor Botn es el director (?) del Banco de Santander.

7. Los signos de exclamacin ( ! ) Delimita enunciados exclamativos o interjecciones. Nunca se deja un espacio despus del signo de exclamacin de apertura o antes del de cierre. Ej.: Hola! Qu sorpresa! El signo final de exclamacin entre parntesis indica sorpresa o irona. Ej.: Un seor de 70 aos (!) ha sido el ganador del Maratn de Nueva York. 8. Los parntesis ( ( ) ) Se utilizan en los siguientes casos: -. Cuando se interrumpe el sentido de un discurso con una aclaracin, sobre todo si sta no tiene mucha relacin con lo anterior. Ej.: Marta Tocino (la novia del futbolista) se presenta a las prximas elecciones. Para intercalar un dato o precisin (fechas, autores) Ej.: Nac en La Felguera (Asturias). Para evitar una opcin en el texto. Ej.: Se busca chico(a) para ir a buscar dos nios de 8 y 11 aos a la escuela. -. En la transcripcin de textos para sealar la omisin de una parte del texto, se ponen tres puntos entre parntesis () Ej.: En Alicante fui y conoc esa terrible masa humana que haba en la playa. () Miles y miles de gentes que buscaban y crean que les enviaban barcos. () Yo creo que para sobrevivir nos metieron en la cabeza que nos daba todo igual. 9. Los corchetes ( [ ] ) Incorporan informacin complementaria como los parntesis. Se usan en los casos siguientes: -. Dentro de un enunciado que va ya entre parntesis para introducir una precisin. Ej.: Una de las obras de Antonio Muoz Molina (algunos la consideran como su mejor novela [1997]) es Plenilunio. -. Cuando en un texto transcrito el editor quiere introducir una nota complementaria al texto.

Ej.: Y Don Quijote, con el dolor de las suyas, tena los ojos abiertos como liebre. [como liebre] Alusin a la creencia vulgar que las liebres duermen con los ojos abiertos Como los parntesis, cuando se omite una parte del texto transcrito. (Ver ejemplo de parntesis) 10. Las comillas ( ) Se utilizan para: -. Reproducir citas textuales. Ej.: Me dijo muy claramente: No quiero aceptar esta proposicin porque pienso que no est a la altura de mis ambiciones. -. Para reproducir los pensamientos de los personajes en los textos narrativos. Ej.: Todos lo escuchaban con atencin pero yo no oa lo que deca simplemente pensaba: Qu guapo es!. -. Para indicar que una palabra o expresin es impropia, vulgar, de otra lengua o con un sentido especial o irnico. Ejs.: El nuevo empleado nos ha aportado el savoir faire de su pas. Sus negocios no me parecen nada claros. Para citar ttulos de artculos, poemas, cuadros. 11. La raya ( ) Se utiliza en los siguientes casos: -. Para encerrar aclaraciones que interrumpen el discurso. Se pueden sustituir por parntesis. Ej.: Estuve esperando a Sara una buena amiga toda la noche. Pero al final no vino. -. En un dilogo cuando no se menciona el nombre de la persona o personaje. Ej.: Qu me has preguntado? Yo, nada. Te has confundido de persona. 12. El guin ( - )

Se utiliza : -. Para separar (en determinados casos) los dos elementos que integran una palabra compuesta. Ejs.: Es una leccin terico-prctica El caballo es de origen hispano-rabe -. Para dividir una palabra al final del rengln cuando no cabe en el completa. Ej.: No dejes las cosas en cualquier sitio, te lo digo siempre y ya empiezo a estar harta de repetir siempre lo mismo. 13. La diresis o crema ( ) Se utiliza : -. Para sealar la pronunciacin de la vocal u en las combinaciones gue, gui. Ej.: pingino, vergenza, etc. 14. La barra ( / ) Se utiliza en los siguientes casos: -. Con valor de preposicin en ejemplos como: Ej.: 120 km/h salario bruto 1600 euros/mes -. Forma parte de las abreviaturas como : Ejs.: c/ (calle) c/c (cuenta corriente) 15. El asterisco ( * ) Sirve para: -. Sealar una nota al margen o a pie de pgina dentro de un texto. A veces, estos asteriscos se encierran entre parntesis. (*) -. Sealar la forma incorrecta de una palabra.

Ej.: Pienso * de que vendr maana (forma correcta: pienso que vendr maana) 16. El signo de prrafo ( ) Este signo se usa: -. Seguido de un nmero, para indicar divisiones internas dentro de los captulos. Ej.: Como por ejemplo: 25 , 12. -. En las remisiones y citas de estas mismas divisiones. Ej.: Vase 16 CAMPOS DE APLICACIN DE LOS SIGNOS DE PUNTUACION.

Los signos de puntuacin son herramientas de la escritura occidental surgidas con el objeto de hacer ms entendible un texto. Se utilizan, principalmente, para indicar pausas. La escritura es una forma de comunicacin que implica una construccin lineal; dado que es imposible escribirlo todo al mismo tiempo, es necesario separar las ideas, jerarquizarlas y ponerlas en orden. Los signos de puntuacin nos indican pausas obligatorias, supremaca de una frase sobre otra y nos ayudan a interpretar y aclarar expresiones. El uso de los signos de puntuacin proporciona al texto una estructura que facilita la lectura y comprensin del mismo; as stos se utilizan para:

Estructurar un texto. Delimitar las frases y los prrafos. Hacer nfasis en las ideas principales. Ordenar las ideas secundarias. Eliminar ambigedades.

El correcto uso de los signos de puntuacin asegura la adecuada articulacin de las unidades de significado que integran una frase o un prrafo. Por eso los signos de puntuacin requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quera decir. Cuanto ms resalten los signos la estructuracin del contenido (tema central, subtema, idea, detalle), ms coherente y preciso ser el texto. La puntuacin vara segn el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mnimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De ah la importancia de conocer y aplicar las normas bsicas de la puntuacin.