La sfârşitul propoziţiei în care se comunică o informaţie,o constatare se pune punct (.).

Prietena mea este plecată la bunici. Copilul a râs.
 

de

1. Virgula ( , ) este semnul

punctuaţie care se pune între cuvintele unei enumerări . 2. Virgula separă într-o propoziţie

perele şi nucile.) este semnu care marchează începutul unui . Anei îi plac merele.cuvântul care exprimă o strigare de restul cuvintelor . Ce faci. Maria ? - Linia de dialog ( .

Ce flori îţi plac? . . .dialog. Dialogul este convorbirea dintre două sau mai multe persoane.Îmi plac trandafirii şi zambilele.

Cum se numesc munţii din ţara noastră? . Ionuţ întreabă : .Semnul de punctuaţie două puncte (:) se scrie la sfârşitul propoziţie care anunţă cuvintele unei persoane sau înaintea unei enumerări .

Am cules : mere. nuci. . gutui. pere.Cine merge în excursie ? . La sfârşitul propoziţiei prin care se întreabă ceva (se cer informaţii) se pune semnul întrebării ( ? ) .

o strigare se scrie semnul La sfârşitul propoziţiilor . un îndemn . o urare . o bucurie . o poruncă . un salut .care exprimă o mirare .

copii ! Ce frumoasă este toamna ! Să fii atent la ore. Costeluş ! Se folosesc când reproducem întocmai :  titluri.exclamării ( ! ) . La mulţi ani ! Bună ziua. .

.Oare voi cădea pradă pieirii ?” se întreba Brăduţ.  cuvinte.Am citit poezia .. . enunţuri sau texte.Iarna” . într .o // într – un într-o casă carte minut într-un penar .

dintr .o // dintr – un dintr-o parte caiet dintr-un .Într-o cutie sunt multe creioane colorate . Am pregătit masa într-un minut .

a ieşit din cutie un Moş Crăciun. Dintr-un copac a sărit o maimuţică. printr .o // printr – un printr-o parte caiet printr-un carte colţ .carte colţ Dintr-o dată.

îţi poţi îmbunătăţi rezultatele şcolare. Printr-un stil de muncă ordonat.Au trecut printr-o pădure deasă. Propoziţia este o comunicare . .

Ce frumos e zmeul acela ! Primul cuvânt din propoziţie . Grivei latră în curte. .se scrie începând cu literă mare . El vrea un os mare.

Comunicarea dintre oameni se face cu ajutorul cuvintelor.Cuvintele sunt grupuri de sunete / litere care au un înţeles . cuvinte care exprimă: nume de animale (Azor). Se scriu începând cu literă mare . nume de localităţi (Oraviţa ) etc. • • • . nume de persoane(Laura).

Semnul sunetului este litera.Sunetul este partea cea mai mică a unui cuvânt. Literele se scriu şi se citesc. . Sunetele se aud şi se rostesc.

Ele se numesc vocale. o . fără ajutorul altor sunete. e . ă . i .Sunetele a . â (î ) se pronunţă uşor. u . copil ou os v v v v v .

z se pronunţă cu ajutorul unor vocale. Ele se numesc consoane . domn c cc Lavinia c c c . p . s . t . v . q . d . w . k . c . l . r . x . ş . j . g . ţ . n .Sunetele b . f . m . h . y .

necăjit sunt cuvinte cu sens asemănător.Cuvintele trist . Cunoaşterea şi folosirea lor ne ajută să evităm repetarea supărătoare a unor cuvinte în text. . supărat . să ne îmbogăţim exprimarea. mâhnit .

zi – noapte . sunt cuvinte cu sens opus . .Grupurile de cuvinte dulce – amar .a. înăuntru – afară ş.

• . • s .Sa se scrie într-un cuvânt.a // sa S-a se scrie cu cratimă (-) când urmează o acţiune exprimată printr-un cuvânt ce se poate lua împreună cu a (de la „ s-a ”). Ion s-a pregătit de serbare.când poate fi înlocuit cu lui sau ei . Mama sa îl legăna.

 .au // sau S-au se scrie cu cratimă (-) când urmează o acţiune exprimată printr-un cuvânt ce se poate lua împreună cu au ( de la „s-au”).Sau se scrie într-un cuvânt. Mergi la mare sau la munte?  s . Elevii s-au dus la librărie.când poate fi înlocuit cu ori .

iau . i-au // ia. a apuca . când pot fi înlocuite cu a lua .i-au se scriu cu cratimă (-) când urmează o acţiune exprimată printr-un cuvânt ce se poate lua i–a. iau se scriu într-un cuvânt. a cumpăra.Ia.Cine doreşte să ia ziarul? I-a. .

împreună cu a (de la „ i-a ”. Textul scris din imaginaţie . „i- au”). pe o temă propusă .  Florăresei i-au cumpărat o floare. . se numeşte compunere .

Nea se scrie într-un cuvânt.• • • Părţile unei compuneri sunt: introducerea . omăt” sau când prescurtăm cuvântul nenea .când poate fi înlocuit cu unul dintre cuvintele „zăpadă”. ne . cuprinsul . încheierea .a // nea .

Am fost la un neam de-al meu. când are înţeles de „rudă”. Ne-a se scrie cu cratimă (-) când nu se poate înlocui cu „zăpadă”.am // neam . „omăt”. ne . Suntem neam de români.  Neam se scrie într-un cuvânt. Mama ne-a adus prăjituri. „popor” . Pe stradă sunt nămeţi de nea .

am dus azi pe stadion. . La palat este mare bal.Ne-am se scrie cu cratimă (-) când nu are acest înţeles de „rudă”. .am distrat ! la La se scrie fără cratimă când:  este un cuvânt cu înţeles de sine stătător.Ce ne . Ne . „popor”.

 denumeşte o notă muzicală. Am fost la bunici şi la o mătuşă . . Am învăţat astăzi nota la. realizează legătura între cuvinte.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful