La sfârşitul propoziţiei în care se comunică o informaţie,o constatare se pune punct (.).

Prietena mea este plecată la bunici. Copilul a râs.
 

de

1. Virgula ( , ) este semnul

punctuaţie care se pune între cuvintele unei enumerări . 2. Virgula separă într-o propoziţie

Anei îi plac merele.cuvântul care exprimă o strigare de restul cuvintelor .) este semnu care marchează începutul unui . Maria ? - Linia de dialog ( . Ce faci. perele şi nucile.

dialog. . Dialogul este convorbirea dintre două sau mai multe persoane.Ce flori îţi plac? .Îmi plac trandafirii şi zambilele. .

Semnul de punctuaţie două puncte (:) se scrie la sfârşitul propoziţie care anunţă cuvintele unei persoane sau înaintea unei enumerări . Ionuţ întreabă : .Cum se numesc munţii din ţara noastră? .

nuci.Am cules : mere. . La sfârşitul propoziţiei prin care se întreabă ceva (se cer informaţii) se pune semnul întrebării ( ? ) . pere. gutui.Cine merge în excursie ? .

un îndemn . o poruncă . o strigare se scrie semnul La sfârşitul propoziţiilor . un salut .care exprimă o mirare . o bucurie . o urare .

exclamării ( ! ) . Costeluş ! Se folosesc când reproducem întocmai :  titluri. copii ! Ce frumoasă este toamna ! Să fii atent la ore. . La mulţi ani ! Bună ziua.

Iarna” .Am citit poezia .. într ..o // într – un într-o casă carte minut într-un penar . enunţuri sau texte.  cuvinte. .Oare voi cădea pradă pieirii ?” se întreba Brăduţ.

dintr .o // dintr – un dintr-o parte caiet dintr-un . Am pregătit masa într-un minut .Într-o cutie sunt multe creioane colorate .

printr .carte colţ Dintr-o dată. Dintr-un copac a sărit o maimuţică. a ieşit din cutie un Moş Crăciun.o // printr – un printr-o parte caiet printr-un carte colţ .

Au trecut printr-o pădure deasă. Printr-un stil de muncă ordonat. Propoziţia este o comunicare . îţi poţi îmbunătăţi rezultatele şcolare. .

Ce frumos e zmeul acela ! Primul cuvânt din propoziţie .se scrie începând cu literă mare . El vrea un os mare. . Grivei latră în curte.

nume de localităţi (Oraviţa ) etc. Comunicarea dintre oameni se face cu ajutorul cuvintelor. • • • . nume de persoane(Laura). cuvinte care exprimă: nume de animale (Azor). Se scriu începând cu literă mare .Cuvintele sunt grupuri de sunete / litere care au un înţeles .

. Sunetele se aud şi se rostesc.Sunetul este partea cea mai mică a unui cuvânt. Literele se scriu şi se citesc. Semnul sunetului este litera.

fără ajutorul altor sunete. Ele se numesc vocale. o . ă . copil ou os v v v v v . i . â (î ) se pronunţă uşor.Sunetele a . e . u .

w . r . n .Sunetele b . p . j . s . Ele se numesc consoane . k . d . l . y . t . x . ţ . g . h . ş . m . z se pronunţă cu ajutorul unor vocale. v . q . c . domn c cc Lavinia c c c . f .

supărat . mâhnit . necăjit sunt cuvinte cu sens asemănător. să ne îmbogăţim exprimarea. Cunoaşterea şi folosirea lor ne ajută să evităm repetarea supărătoare a unor cuvinte în text. .Cuvintele trist .

Grupurile de cuvinte dulce – amar .a. . înăuntru – afară ş. zi – noapte . sunt cuvinte cu sens opus .

Mama sa îl legăna. • .când poate fi înlocuit cu lui sau ei .a // sa S-a se scrie cu cratimă (-) când urmează o acţiune exprimată printr-un cuvânt ce se poate lua împreună cu a (de la „ s-a ”). Ion s-a pregătit de serbare. • s .Sa se scrie într-un cuvânt.

când poate fi înlocuit cu ori .  .Sau se scrie într-un cuvânt. Mergi la mare sau la munte?  s .au // sau S-au se scrie cu cratimă (-) când urmează o acţiune exprimată printr-un cuvânt ce se poate lua împreună cu au ( de la „s-au”). Elevii s-au dus la librărie.

a apuca . iau se scriu într-un cuvânt. când pot fi înlocuite cu a lua .Cine doreşte să ia ziarul? I-a. a cumpăra.Ia. i-au // ia.i-au se scriu cu cratimă (-) când urmează o acţiune exprimată printr-un cuvânt ce se poate lua i–a. . iau .

.  Florăresei i-au cumpărat o floare. se numeşte compunere . „i- au”). pe o temă propusă .împreună cu a (de la „ i-a ”. Textul scris din imaginaţie .

a // nea . cuprinsul .• • • Părţile unei compuneri sunt: introducerea .când poate fi înlocuit cu unul dintre cuvintele „zăpadă”. încheierea . omăt” sau când prescurtăm cuvântul nenea . Nea se scrie într-un cuvânt. ne .

„omăt”. Am fost la un neam de-al meu. Ne-a se scrie cu cratimă (-) când nu se poate înlocui cu „zăpadă”. Mama ne-a adus prăjituri. Pe stradă sunt nămeţi de nea .am // neam . „popor” . ne .  Neam se scrie într-un cuvânt. când are înţeles de „rudă”. Suntem neam de români.

Ne .am dus azi pe stadion.Ce ne .Ne-am se scrie cu cratimă (-) când nu are acest înţeles de „rudă”.am distrat ! la La se scrie fără cratimă când:  este un cuvânt cu înţeles de sine stătător. „popor”. . . La palat este mare bal.

Am învăţat astăzi nota la. realizează legătura între cuvinte. . Am fost la bunici şi la o mătuşă .  denumeşte o notă muzicală.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful