PROIECTDIDACTIC

Ariacurricular:Consilieresiorientare
Disciplina:Consiliereiorientare
Clasa:aXaB
Profesor:MtrescuMaria
Data/Nr.Ore:16III2010/1h
Modulul:Comunicareiabilitisociale.
Temaleciei:Sexmatriculmviolena.Cumsnenvmcopiissefereascderu
LOCULDESFASURARII:
saladeclas
SCOPULLECIEI:
Contientizarearoluluifamiliei,alcoliicafactorsocialeducativ.
COMPETENESPECIFICE:
Promovareauneistrategiidecomunicareeficient,nfamilie,lacoalinsocietate.
Rolulfamiliei,alcoliinrezolvareaunorproblemedeviolen.
OBIECTIVE:lasfritulleciei,eleviivorficapabili:
Sneleagfuncionalitateafamiliei sursaprincipalaadaptriiiintegrriisocialeaadolescentului.
S neleag influena negativ a familiei dezorganizate(predeviante sau deviante) asupra socializrii
moraleaadolescentului.
Smotivezepropriulcomportamentipecelalcelorlali.
S deduc care sunt efectele dezorganizrii i carenelor familiale asupra tulburrilor psihice ale
adolescentului.
Sdeducimpactuldezorganizriifamiliei,asupratendinelordedevian,manifestatedeadolescent.
Srein,comunicareaeficientnfamilie:transmitere,ascultare,comportamentnonverbal/paraverbal.
Scontientizezeimportanafamilieicacelulasocitii.
S contientizeze rolul central al dezinteresrii pentru meninerea iubirii n familie i rolul ndeplinirii
responsabilitiifiecruimembrualei.
Sneleagmoduldeviaindividualisticelaxatpefamilie.
S contientizeze deosebirile dintre iubirea printeasc, copilreasc i cea conjugal i succesiunea
dezvoltriiiainterdependeneilor,nfamilie.
Siformezeconvingeri,cfamiliaesteloculundesepstreazvalorilemorale,eticeispiritualeimijlocul
detransmiterealeacestora,comunitii,societiintregi.
Scontientizezefaptulctezaurulspiritualalfamiliei,reprezintbazaculturiintregiiomeniri.
Scontientizezerolulcolii,respectivalpoliiei,nrezolvareaunorproblemedeviolen.
RESURSE:
Resursemateriale:
Chestionar/fisedelucru,metodeinteractive,scheme,anexe,pliant,PC,videoproiector,Internet.
Resurseprocedurale:
conversaia,conversaiaeuristic,explicaia,rezolvaredeprobleme,expunere,problematizare,studiudecaz,
dezbatere
Invitai:PrinidinComitetuldeprini.
Bibliografie:
http://www.didactic.ro/lectiidirigentie15stopviolenntrafamilialp138608t0
Internet: http://www.politiaromana.ro/violenta_in_familie.htm
Internet:http://www.iqads.ro/stire_318/mccann_si_anpf_ne_spun_ca__violenta_se_invata_in_familie_.html
Internet: http://violentainfamilie.blogspot.com/
Internet:http://www.referatele.com/referate/diverse/online6/ViolentaViolentainfamiliesolutiireferatele
com.php

Internet: http://www.didactic.ro/lectiidirigentie15profesorulvisaviscuviolentap154504t3
Internet:http://www.click.ro/pe_glob/mapamond/Biciuitamutilatanasurechiafganistanviolenta
Bebe_0_918508199.html
http://www.didactic.ro/lectiidirigentie15stopfaraviolentainmediulscolarp143669t3
FORMEDEORGANIZARE:
frontal,individual,pegupe.
FORMEDEDIRIJAREANVRII:
dirijatdeprofesorsauprinmaterialedidactice
independent

1din 3

Scenariuldidactic:
Evenimente
didactice
Organizareaclasei
Motivareaelevilor

Anunareatemeiia
obiectiveloractivitii
Desfurarea
activitii

Activitateadirigintelui

Activitateaelevilor

Timp

Metode

Resurse

Evaluare

Analizadocumentelorcolare

Suntateni

5min.

Conversaia

Catalogul

mbuntireasituaiei
colare:note,prezen.

Conceptelecheie:agresiune,
abuz,violena,rolulcolii
familieipoliieinrezolvarea
problemelordeviolen.
Diriginteleanunobiectivele
activitii.
Vizionare:Stop!Frviolen
nmediulcolarViolenase
nvanfamilie.
mparte fiele:(Anexa1) S
EXMATRICULMVIOLENA
Precizeazindicaiicuprivire
lacompletareaacestora.

Eleviiurmresccuatenie
expunerea.

5min.

Conversaia

Fiele

Ateniedistributiv

5min

Expunerea

ncheierea
activitii:
feedback.

Eleviienuntema:S
exmatriculmviolena.
Cumsnenvmcopii
ssefereascderu

Setragconcluziilereferitoare
lamodulncareeleviiau
reuitsclarificeproblemelei
scontientizezeadevratele
valoricarepresupunrespect
pentrusocietate,
responsabilitate,familie,
prietenie,educaie.
Reamintetetemaviitoare:
Elementedemarketing
personal.Portofoliul.Interviul,
dinmodulul:Planificarea
carierei.

PC,
videoproiector

Analizareamesajelor
transmiseprinmaterial

5min.
Expunerea

Fiele

Eleviiurmresccuatenie
expunerea.

Ateniedistributiv
7min

Vizionare:Profesorul,visa
viscuviolena
Biciuitimutilatdeso:ia
tiatnasuliurechile!
VIDEO
Analizeazrspunsurile,cu
invitaii,rspunsurile,apoile
cereelevilorsdefineasc,pe
rndconceptelecheie.
Asigurarea
transferului

Eleviiurmresccuatenie
expunerea.

Expunerea
Studiudecaz

Eleviicompleteaz
chestionarul(Anexa1).
16min

PC,
videoproiector

Analizareamesajelor
transmiseprinmaterial

Chestionar

Corectitudinearspunsurilor
ndefinireacuvintelorcheie.
Capacitateapropriea
elevilor,deexprimarea
termenilorcheie.
Originalitateaialegerea
unorvaloriautentice.
Participarealarezolvarea
aplicaiilor,laelucidarea
sensuluitermenilor

Rezolvarede
probleme
Eleviiargumenteaz
ierarhiaaleas.

5min.

Eleviiinoteaztema
lecieiviitoare.

Conversaie
euristic
Explicatie
Problematizare
Conversaia

Fiele

Aprecieriasupracontribuiei
ladesfurareatemei
2min.
Apreciereaelevilorcareau
participatactivlaor.

2din 3

Nume/prenumeelev:.
Anexa1
ClasaaXaB,16III2010
Fi/chestionar:SEXMATRICULMVIOLENA

1)Agresiuneaestemoduldecomportamentcarepricinuieteneajunsurinmodactivcelor
croraliseadreseaz,careislbescicareprovoacteam,cumarfi:
a)rnireab)lovireab)jignireac)constrngeread)zmbetule)ipatulf)ameninarea.
2)Caredintreformeledeabuz,privitcaomanifestareavioleneifadecopii,profitnduse
dediferenadevrst,dintreaduliicopii, considericestemaipericulos:
a)fizicb)emoional(psihologic)c)sexuald)neglijareae)toate.
2)Caredintreformelevioleneincoal,tesuprcelmaimult?

......................................................................................................................................................
..
3)Aifostagresatntrunanumefel,decineva?Dacda,cumaiprocedat?Priniitise
intereseazdetine,suficient?Lepasdeceeacesentmplcutine?Argumenteaz!
.
..
.
4)Unuldinvideoclipuri,vizionateastzi,transmiteamesajul:Violenasenvanfamilie.
Cumcomenteziacestaspect?Etideacordsauaialtprere?...............................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
5)Undeputeimergepentrusprijinisfaturidacetiimplicat/ntrorelaieviolent?.

6)Biciuitimutilatdeso:iatiatnasuliurechile!VIDEO,aasaintitulatarticolul
dintrunaltvideoclipcuacelaititlu,despretnradinAfganistan,de17ani,cunumele
Bebe.Terogexprimiprerea,despreacestcaz!.............................................................

7)Fiidiriginteleclaseitale,pentruozi,ncareetiinformatc,ntropauzunelevaruptun
piciorlaunscaun,alidoisaucertat,ameninndusecubtaia,lasfritulprogramului.n
calitatedediriginte,rezolvproblemele!

..

8)Revinolarealitateincearc,dinpunctualtudevedere,alunuielev,declasaaXa,s
gsetimodaliticoncretedeaexmatriculaviolena,dintrocoal(dacexist)

Prof.MtrescuMaria
3din 3