Explicaii adiionale

Prima observaie care trebuie fcut este tonul ludic al prezentrii ppt, innd cont de faptul c am ales un layout cu tem colar, dar animat, pentru a atrage atenia privirii. nc de la primul slide avem un teaser, elevilor fiindu-le indus ideea obiectului studiat, aprnd o fotografie cu autorul romanului Morometii, Marin Preda. Trecnd apoi peste competenele care se doresc a fi dobndite pe parcursul orei, captarea ateniei se face att la nivel verbal, ct i vizual, ntruct ceasul este singurul instrument obiectiv de msurare a timpului, n antiteaza cu ideea de subiectivitate asupra trecerii acestuia. Slide-ul 4 cuprinde imagine plus text. Imaginea este fcut proiecteze ideea textului mai uor n mintea elevilor. s

Slide-ul 5 ofer elevilor care au citit cartea o imagine acelor personaje care s-au conturat n mintea lor. Ecranizarea romanului a avut n distribuie actori remarcabili, extrem de bine pliai pe personajele din textul creat de Preda. Urmtorul slide conine doar text, ns al 7-lea este reprezentat de o imagine care reuete s ilustreze ideea de sat din perioad descris n text. Urmtorul slide conine informaii despre perspectiv socio-temporal, iar pentru c elevii s neleag autenticitatea i realismul lui Marin Pred, apare acum o imagine cu numele localitii reale. Slide-urile 9 si 10 cuprind iar informaii fr imagini ntruct ne ajutm i ne agm nc de atenia captat mai devreme, ns pe urmtorul vom vedea echivalentul scenei mesei n familie din film, neputnd exist ceva mai relevant i mai grafic n nelegerea i vizualizarea textului. 6, 8, 9, 10, compozitie conin informaiile legate de titlul, tem, structur,

Slide-ul final deine trimiteri cu privire la exerciiu practic pe care elevii trebuie s l rezolve n urma predrii n scopul de aprofundare a cunotinelor i de indicare a nivelului de nelegere la care se afla acetia. Exerciiu va fi efectuat fie n clas, mpreun cu profesorul fie individual de ctre fiecare elev n parte, n funcie de timpul rmas.