Implementacin del Modelo Curricular basado en Competencias en la Escuela Especializada en Ingeniera ITCA FEPADE Regional Santa Ana.

Autor: Ing. Luis Manuel Sandoval Solano. El modelo curricular basado en competencias, es un modelo que est cobrando mucha importancia en los diferentes sistemas educativos. Entindase por competencias como la resultante de un conjunto de atributos (conocimientos, habilidades, actitudes, valores, etc.) que se organizan en combinaciones diversas para llevar a cabo tareas especficas. El avance tecnolgico, tan difundido en estos tiempos, ha revolucionado la forma en que se desarrolla el proceso enseanza-aprendizaje (PEA); la rpida creacin de nuevos conocimientos tambin ha influido notoriamente en el PEA. Un mundo altamente globalizado y de rpido cambio, hace que como institucin educativa caracterizada por estar a la vanguardia, el ITCA FEPADE se vea en la necesidad de implementar un currculo que satisfaga las nuevas exigencias en el campo tecnolgico, que es el campo en el cual se forman los nuevos profesionales. Ahora bien, el propsito del ITCA, es el de formar profesionales altamente competitivos, que posean las capacidades, habilidades y un rendimiento ptimo en el mundo laboral. Para lo cual, se ha comenzado con la implementacin de un modelo basado en competencias, el cual busca asegurar la calidad y las competencias que cada uno de nuestros estudiantes poseer al salir graduado como tcnico en una de las especialidades ofertadas. A nivel nacional, es una de las primeras instituciones que se embarca en la tarea de implementar dicho currculo, el cual se sale de todos los esquemas que se han implementado en el sistema educativo salvadoreo. En los salones de clase, se est llevando un cambio drstico en la forma en cmo se relacionan docentes y estudiantes; se est buscando la manera de que el los estudiantes se integren activamente en el PEA, participe en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, se estimula la formacin no solo terica sino una formacin que abarque todos los aspectos tales como: responsabilidad, habilidad psicomotriz, honestidad, orden, pensamiento creativo, capacidad de trabajar en equipo, comunicacin fluida y efectiva, compaerismo, etc., con el fin de crear profesionales integrales. La implementacin del currculo por competencias, permite hacer nfasis en la importancia de la continua actualizacin de los conocimientos y habilidades que posee el estudiante, a buscar

nuevas formas de aprender y nuevas aplicaciones a los conocimientos adquiridos. Se busca el desarrollo de una actitud investigadora y cientfica, pero a la vez que tambin posea un pensamiento creativo y sin restricciones; es importante tambin la bsqueda de soluciones integrales a los problemas que los futuros tcnicos se enfrentaran en su respectivo campo laboral. Es de recalcar el enorme esfuerzo que se est llevando a cabo por parte de los docentes, autoridades y empleados del ITCA en general, con el fin de estar a la vanguardia en tecnologa y aplicacin de nuevos modelos curriculares. Igualmente los estudiantes, estn respondiendo positivamente al modelo curricular, ya que se estn formando con una mentalidad de acorde a las exigencias de este mundo globalizado. Como docente, se es testigo del esfuerzo, dedicacin, entusiasmo y rendimiento que los futuros tcnicos estn demostrando continuamente en el proceso de aprendizaje, lo cual evidencia los magnficos resultados que se obtienen en la aplicacin del currculo basado en competencias.

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