Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
T-Kitul nvarea Intercultural
A fi sau a nu fi
Uitndu-ne napoi, de-a lungul istoriei Europei, este clar c nu a fost niciodat uor, i nc nu este uor s geti modaliti de a accepta acele diferene i de a tri cu ele n pace. Interesele i politica divid oamenii conform cu etnia, religia lor sau cu alte elemente fundamentale, pentru a provoca conflicte i a redistribui puterea politic/social sau teritoriile geografice.
Astfel a fost cazul Primului i celui de Al Doilea Rzboi Modial, aa-numitului Rzboi Rece, conflictele permanente din Europa (spre exemplu Irlanda, Spania, Cipru,...) i al recentelor conflicte din Balcani i din Caucaz.
n 1947, n cadrul unei adunri politice, liderul britanic pe timp de rzboi Winston Churchill a pus ntrebarea: Ce este Europa acum? El a rspuns: Un morman de moloz, un mormnt, un pmnt roditor pentru molim i dumnie. Viziunea sa incomod nu era exagerat. Europa era scrum dup Al Doilea Rzboi Mondial, dar noi am nvat ceva din lecia istoriei? De ce este viziunea lui Churchill relevant i astzi n unele pri ale Europei?
Milioane de oameni au murit n acele rzboaie. Muli mai sufer sau triesc n condiii nu diferite de cele de dup Al Doilea Rzboi Mondial. Unora le este fric s se ntoarc la casele lor, pentru c pot fi omori acolo. Este o problem global atunci cnd oamenii nu nva din propriile lor experiene tragice, atunci cnd folosesc aceleai metode din pricina crora ei au suferit adesea persoane care nici mcar nu au luat parte la conflict.
n asemena situaii, cetenii europeni cred i sper c instituiile internaionale pot reaciona prompt i pot gsi soluii pentru toate problemele. Dar, majoritatea cetenilor europeni nu pot face nici o distincie ntre
1
T-Kitul nvarea Intercultural
Consiliul Europei i Uniunea Eurpean i dintre cei care fac, foarte puini tiu despre istoria, politica i valorile acestor instituii. Strduindu-se s construiasc o Europ panic, distingem Consiliul Europei, Organizaia pentru Securitate i Cooperare n Europa i Uniunea European. Este important s aruncm o privire aupra istoriei i valorilor acestor instituii i de asemenea, s fim contieni de oportunitile i limitele lor. Aceasta ajut la alegerea modalitii de a folosi i transfera experiena i uneltele pe care aceste instituii le-au dezvoltat pentru a sprijini diferite organizaii i instituii la nivel naional i local. De multe ori, oamenii nu-i dau seama c au ei nii mai mult putere s-i rezolve propriile lor probleme. i foarte adesea, ei i pot ajuta mult mai bine propria societate prin aciunile lor concrete. Ong-urile i tinerii au un rol particular de jucat aici.
n mintea prinilor si fondatori Monnet, Spaak, Schuman i alii totui, Uniunea European a oferit o promisiune pe termen lung a unei uniuni poltice. Astzi, (iunie 2000) UE are 15 state membre, 5 aflate n negociere i alte 6 sunt invitate s negocieze pentru aderare.
Organizaia pentru Securitate i Cooperare n Europa (OSCE) este o organizaie paneuropean care are 55 de state participante ce se ntinde pe suprafa geografic de la Vancouver pn la Vladivostock. Ca acord regional subordonat Capitolului VIII al Cartei Naiunilor Unite, OSCE a fost nfiinat ca un instrument fundamental pentru avertismentele din vreme, prevenirea conflictelor, managementul crizelor i reabilitarea postconflict n Europa. OSCE a fost fondat n 1975 sub numele de Congresul de Securitate i Cooperare n Europa (CSCE) pentru a servi ca un forum multilateral pentru dialog i negiciere ntre Est i Vest. Sumitul de la Paris, din 1990, a direcionat CSCE pe un nou curs. n Carta de la Paris, pentru o nou Europ, CSCE i s-a solicitat s contribuie la administrarea schimbrii istorice din Europa i s rspund noilor provocri ale perioadei de dup Rzboiul Rece. Sumitul din Budapesta, 1994, a recunoscut c CSCE nu mai este un simplu Congres, i i-a schimbat
numele n OSCE.
n 1950, programul lui Jean Monnet pentru unirea industriilor europene de crbune i oel a fost propus de Robert Schuman, ministrul de externe al Franei. Nu mai este momentul pentru cuvinte n van anuna Paul Schuman Pentru ca pacea s aib o ans real, trebuie s fie mai nti o Europ a Crbunelui i Oelului (ECSC): Frana, Germania, Italia, Belgia, Olanda i Luxemburg. Anglia era ateptat s preia conducerea dar, diminuarea suveranitii
10
Astzi OSCE are un rol de conducere n sprijinul securitii n cooperarea Europei. Lucreaz pentru a-i atinge scopul coopernd ndeaproapre cu alte organizaii internaionale i regionale i meninnd legturi puternice cu numeroase organizaii non-guvernamentale.
1
T-Kitul nvarea Intercultural
Convenia European a Drepturilor Omului, diferite convenii cadru, programe de integrare, msuri pentru constituirea Pieei Comune.
1.1.3
Azi, Europa este provocat de reconstrucia economic, politic i geografic. Dar, marea provocare este: cum s menin pacea i s promoveze stabilitatea n Europa. Sistemele politice sunt, de asemenea, provocri cum s gseti termenul de mijloc i cel lung al strategiei pentru aceasta, cum s gseti calea ce mai bun ca diferite instituii s coopereze pentru implementarea politicilor lor n condiiile constituirii unei Europe panice. n ultimul rnd, dar nu cel din urm, Europa trebuie s-i defineasc un nou rol n lume, ca un actor constructiv i responsabil n politica i economia global, sensibil la provocrile dimensiunii mondiale plednd pentru valorile binelui tuturor oamenilor din lume. Realitatea este c diferite instituii au stabilit multiple unelte pentru atingerea scopurilor, ca de exemplu:
Munca instituiilor europene este bazat pe valorile care joac un rol important n construcia unei Europe panice, n traversarea prpastiei dintre Est i Vest, n promovarea participrii grupurilor minoritare, n ncurajarea construciei unei societi interculturale. Toi oamenii ar trebui s poat participa n totalitate i de pe picior de egalitate la construcia Europei. Deci, nu este important numai pentru politica european, ci i pentru o realitate concret la nivel naional i local ca oamenii s nvee s triasc mpreun.
n aceast publicaie vom examina relaiile ntre nvarea intercultural i restul drepturilor omului, respectul drepturilor minoritilor, solidaritatea, egalitatea anselor, participarea i democraia. Acestea sunt valorile nvrii interculturale, dar acestea sunt i valorile declarate ale instituiilor europene, bazate pentru cooperarea i integrarea european. Cum s facem aceste valori, valori ale ceteanului european?
11
1
T-Kitul nvarea Intercultural
De Claudia Schachinger
individuale par s creasc i s dispar n acelai timp. Prpastia dintre bogai i sraci crete, dar afectele asupra fiecrora sunt mai puin vizibile. Un broker din New York poate decide, n mod incontient, asupra supravieuirii unui copil din mahalalele din Kuala Lumpur, dar viceversa este puin probabil. Cauzele sunt din ce n ce mai dificil de urmrit. Lumea pare s se dezvolte ntr-un mod strns, interrelaionat, celebrnd evenimentele culturale comune, cum ar fi Cupa Mondial de fotbal. Importana timpului i a spaiului dispare. Creterea tehnologiei comunicaiei ne aduce mai aproape mpreun, permite cunotintelor noastre s creasc dar nu neaprat i abilitii noastre de a ne integra n ele. Modul n care ne confruntm cu aceste dinamici complexe are diferite consecine.
12
1
T-Kitul nvarea Intercultural
Ce impact are asupra noastr, personal, ntlnirea diferenei culturale? Vom fi n stare s facem fa diversitii de zi cu zi din jurul nostru? Putem realiza aprecieri asupra acestor diferene? Exist anse pentru a dezvolta forme pluraliste de a tri mpreun n cartiere, orae sau ri? Culturi diferite pot coexista bazndu-se pe curiozitate, acceptare mutual i respect? Ce procese vor fi necesare pentru a realiza acest lucru? Ce dificulti vor fi intlnite?
a fost cauzat n trecut, drepturile oamenilor sunt n permanen violate, pentru c diversitatea pe o baz egal nu este respectat, pentru c majoritile i-au folosit, ntotdeauna puterea asupra minoritilor. Astzi, se ncerc s se protejeze drepturile minoritilor. Vor fi aceste drepturi considerate normale, recunoaterea diversitii culturale ne conduce spre o via mpreun panic i mbogit? Ne putem regsi pe noi nine prin ntlnirea diferenelor fr a-i rni i a-i amenina pe alii? Vom nelege c globul este destul de mare pentru toate tipurile de expresii culturale? Vom fi capabili s negociem o definiie comun a drepturilor omului? n final, ce va fi Europa n stare s nvee ntr-un mod critic din relaiile noastre istorice i prezente cu alte continente, din sngele vrsat datorit incapacitii de a face fa diversitii? Toate aceste scurte remarci i ntrebri sunt ncadrate ntr-un cadru comun al interdependenelor, crend o complexitate ce merge mult mai departe dect aceste cteva linii. Politica ntlnete Cultura, Cultura ntlnete Economia, i vice versa. Toate aceste chestiuni ridic ntrebri pentru fiecare din noi. i, poate, nu sunt ntodeauna rspunsuri. Cum putem noi contribui pentru Europa, pentru lumea n care vrem s trim?
13
1
T-Kitul nvarea Intercultural
nvarea intercultural poate fi o unealt n eforturile noastre de a nelge complexitatea lumii de azi nelegndu-i pe alii i pe noi nine un pic mai bine. Pe lng aceasta, poate fi una din cheile ce deschid uile unei noi societi. nvarea intercultural ne poate permite s facem fa mai bine provocrile realitilor curente. O putem nelege ca o mputernicire, nu doar pentru a face fa, personal, dezvoltrilor curente, ci i pentru a face fa potenialului schimbrii, ce poate avea un impact pozitiv i constructiv n societile noastre. De capacitatea noastr de nvare intercultural este nevoie acum mai mult ca niciodat.
n acest context, nvarea intercultural este un proces personal de cretere cu implicaii colective. Ne invit ntodeauna s reflectm de ce vrem si facem fa, ce viziuni avem, ce vrem s obinem prin ea. Luat nu doar ca o achiziie personal sau un lux pe civa pentru civa oameni ce lucrreaz ntr-un mediu internaional, nvarea intercultural este relevant pentru modul n care trim n societile noastre.
nvarea intercultural - i aceast aplicaie va contribui n mod ncurajator la provocarea de a gsi n final cteva rspunsuri la ntrebrile ridicate aici. Poate ajuta la ntmpinarea provocrilor ntlnite, te poate invita s visezi la alt societate i, i va aduce fr doar i poate noi ntrebri.
14
1
T-Kitul nvarea Intercultural
Implic att raiune ct i sentimente precum i relevana lor pentru via. Majoritatea educaiei tinerilor primete rspunsuri favorabile i aduce concepte pregtite, simple abloane ale explicaiei. Media i munca suplimentar cu simplificrile, stereotipiile i preconcepiile adnc nrdcinate. nvarea intercultural presupune diversitate i diferen, pluralism complexitate i ntrebri deschise, n final reflecie i schimbare. Cnd tineretul este vizat ca un consumator, satisfacerea n majoritate materialist dorinelor individuale este principala prioritate. Este promovat un tip foarte aparte de libertate: supravieuirea celui mai potrivit. Nesigurana profesional i economic ntrete concurena. nvarea intercultural presupune tu i eu, legtur i solidaritate, i a-i lua pe alii n serios. Tineretul gsete mai puine puncte de referine de-a lungul adolescenei; experienele de via i percepia realitii sunt mai mult fragmentate. Oamenii tnjesc dup armonie i stabilitate. nvarea intercultural presupune formarea i alterarea identitii personale, distingerea nelesului schimbrilor, acceptarea tensiunilor i contradiciilor.
De Claudia Schachinger
Societatea d tinerilor puine exemple i le acord puin spaiu pentru a exprima i ncuraja diversitatea, pentru a insista asupra dreptului de a fi sau a aciona diferit, pentru a nva despre anse egale n locul dominrii. nvarea intercultural presupune mult diferen, contexte de via diferite i relativism cultural.
sentimentele puternice i rezultatele imediate, prezentnd lumea ca o serie de evenimente intense fr continuitate. Aceast supradoz emoional contrasteaz cu nevoia de explicaii raionale. nvarea intercultural este despre un proces de nvare constant i ncet, plin de rupturi.
15
1
T-Kitul nvarea Intercultural
Mult mai mult poate fi spus. Direciile prezentate pot prea i pot fi simite diferit n diferite societi i realiti sociale, ele nu sunt nici complete i nici exclusive. Totui ne invit s reflectm mai departe asupra strii societilor noastre i asupra modului cum nvarea intercultural realaioneaz cu ele, n mod special n ochii tinerilor. Procesele nvrii interculturale cu tinerii ar trebui bazate pe realitatea lor. O nvare intercultural
planificat va trebui mai degrab s se ocupe cu i s integreze tendinele contradictorii. Atunci cnd ele sunt discutate deschis, pot fi poteniale puncte de plecare de-a lungul unui dialog intercultural onest. Contextul de azi este provocator pentru tineri, pentru Europa i pentru nvarea intercultural. Dar tocmai de aceea este att de necesar a se lucra asupra ei.
16