Anexa La Ordinul M.E.C. nr. 5149 din 13.12.

2002 privind Metodologia de organizare i desfurare a examenului pentru obinerea atestatului de ctre absolvenii claselor de matematic-informatic, intensiv informatic, ai claselor cu studiu intensiv i bilingv al limbilor strine i cu predare n limbile minoritilor, ai claselor cu profil pedagogic, specializarea nvtori-educatoare.

METODOLOGIA
de organizare i desfurare a examenului pentru obinerea: atestatului profesional de ctre absolvenii claselor de matematicinformatic, intensiv informatic atestatului de competen lingvistic pentru absolvenii claselor cu studiu intensiv i bilingv al limbilor strine i cu predare n limbile minoritilor; atestatului pentru predarea limbilor strine i a religiei la clasele I IV de ctre absolvenii claselor cu profil pedagogic, specializarea nvtori-educatoare.

I. Dispoziii generale

1. Metodologia de organizare i desfurare a Examenului pentru obinerea atestatului se adreseaz: absolvenilor de liceu, clase de matematic- informatic, intensiv informatic; absolvenilor claselor cu studiul intensiv i bilingv al limbilor strine i cu predare n limbile minoritilor; absolvenilor claselor cu profil pedagogic, specializarea nvtori-educatoare. 2. Atestatul este un act prin care se confirm pregtirea de specialitate, profesional sau competena lingvistic dobndit de absolvenii de liceu, cursuri de zi. El se elibereaz absolvenilor claselor menionate la Art. 1, care au promovat proba practic prevzut de prezenta metodologie, n condiiile prevzute de Art.5. 3.(1) Candidaii provenii din nvmntul de stat pot susine examenul de atestat, fr tax, cel mult o dat. Prezentrile ulterioare la acest examen sunt condiionate de achitarea unor taxe de examen. (2) Candidaii din nvmntul particular vor susine examenul de atestat, ntr-un centru de examen organizat astfel: a. pentru unitile de nvmnt acreditate, n unitatea respectiv;
____________________________________________________________________________________ 2

Metodologia de organizare a examenului pentru obtinerea atestatului

Anexa La Ordinul M.E.C. nr. 5149 din 13.12.2002 privind Metodologia de organizare i desfurare a examenului pentru obinerea atestatului de ctre absolvenii claselor de matematic-informatic, intensiv informatic, ai claselor cu studiu intensiv i bilingv al limbilor strine i cu predare n limbile minoritilor, ai claselor cu profil pedagogic, specializarea nvtori-educatoare.

b. pentru unitile de nvmnt neacreditate, nfiinate conform legii, ntr-un centru de examen aparinnd nvmntului de stat, stabilit de inspectoratul colar judeean/ al municipiului Bucureti; n acest caz candidaii vor plti o tax de examen. (3) Taxele de examen prevzute la alineatele (1) i (2) vor fi stabilite de fiecare inspectorat colar n parte. La stabilirea cuantumului taxelor se vor lua n calcul toate cheltuielile per candidat. 4. nscrierea candidailor la examenul pentru obinerea atestatului se face la secretariatul liceului la care elevul este nscris sau pe care l-a absolvit (n cazul candidailor din seriile anterioare), n perioada stabilit prin graficul de aciuni privind organizarea i desfurarea probei. II. Coninutul probei de specialitate pentru obinerea atestatului

5. Atestatul se obine dup susinerea i promovarea de ctre candidai a unei

probe de specialitate. 6. Proba de specialitate pentru obinerea atestatului const n executarea unei lucrri practice n profil (lucrri practice pe calculator, proiecte/ sau susinerea unei lecii practice), urmat de prezentarea i motivarea / argumentarea teoretic a acesteia, n funcie de filier, profil i specializare. Pentru unele specializri, proba de specialitate poate conine i o prob scris, respectiv oral. 7. Coninutul probei practice este, n funcie de filier, profil i specializare: a) La clasele cu profil matematic-informatic, intensiv informatic: prezentarea i motivarea teoretic a unui proiect (produs soft) realizat n timpul orelor de laborator, n semestrul al II-lea, al ultimului an de studiu; realizarea practic pe calculator a cerinelor din biletul extras n ziua probei, bilet cuprinznd trei subiecte (un subiect privind Sistemele de Gestiune a Bazelor de Date, un subiect de Programare, un subiect viznd Sisteme de Operare i abiliti de tehnoredactare). b) La clasele cu studiul intensiv i bilingv al limbilor strine i la clasele cu predare n limbile minoritilor: elaborarea unei lucrri pe o tema de cultur i civilizaie din cadrul unei structuri tematice fixate de catedra de specialitate din liceu; prezentarea i motivarea teoretic a lucrrii. c) La clasele cu profil pedagogic, specializarea nvtori-educatoare: i) pentru obinerea atestatului pentru predarea limbilor strine la clasele I IV proba practic const n
____________________________________________________________________________________ 3

Metodologia de organizare a examenului pentru obtinerea atestatului

Anexa La Ordinul M.E.C. nr. 5149 din 13.12.2002 privind Metodologia de organizare i desfurare a examenului pentru obinerea atestatului de ctre absolvenii claselor de matematic-informatic, intensiv informatic, ai claselor cu studiu intensiv i bilingv al limbilor strine i cu predare n limbile minoritilor, ai claselor cu profil pedagogic, specializarea nvtori-educatoare.

lecia final (proiectare, desfurare, evaluare) prezentarea i susinerea oral a proiectului didactic proba scris const n: test gril din cunotinele de gramatic i lexic (conform programei colare pentru clasele liceale) ii) pentru obinerea atestatului pentru predarea religiei proba practic const n: lecia final (proiectare, desfurare, evaluare) prezentarea i susinerea oral a proiectului didactic proba oral const n: dezvoltarea a dou subiecte ntocmite de comisia de examinare din metodica predrii religiei; III. Comisiile de examinare

8. Evaluarea probelor pentru obinerea atestatului se face de ctre o comisie

propus de inspectorul de specialitate i aprobat de ctre inspectorul colar general al judeului (municipiului Bucuresti), cu cel puin trei zile nainte de nceperea probei. 9. O comisie se constituie pentru un numr maxim de 90 de candidai (de regul trei clase). 10. (1) n cazul claselor de matematic informatic, intensiv informatic, comisiile sunt alctuite din: a) preedinte - directorul sau directorul adjunct al liceului (fr drept de notare); b) vicepreedinte - responsabilul catedrei de specialitate din unitatea colar respectiv (fr drept de notare); c) membri: - doi profesori de specialitate din alt unitate colar dect cea n care au nvat elevii, cu drept de notare. Un membru al comisiei va fi desemnat responsabil cu respectarea normelor de protecie a muncii. (2) n cazul claselor cu studiul intensiv i bilingv al limbilor strine i la clasele cu predare n limbile minoritilor, comisiile sunt alctuite din: a) preedinte - inspectorul de limbi moderne, n cazul n care este specialist n limba modern respectiv, sau un profesor metodist de specialitate, din afara unitii colare(fr drept de notare); b) vicepreedinte - responsabilul catedrei de specialitate din unitatea colar respectiv (fr drept de notare); c) membri: - doi profesori din unitatea colar respectiv, specialiti n domeniul n care s-au pregtit candidaii, cu drept de notare;
____________________________________________________________________________________ 4

Metodologia de organizare a examenului pentru obtinerea atestatului

Anexa La Ordinul M.E.C. nr. 5149 din 13.12.2002 privind Metodologia de organizare i desfurare a examenului pentru obinerea atestatului de ctre absolvenii claselor de matematic-informatic, intensiv informatic, ai claselor cu studiu intensiv i bilingv al limbilor strine i cu predare n limbile minoritilor, ai claselor cu profil pedagogic, specializarea nvtori-educatoare.

(3) n cazul claselor cu profil pedagogic, specializarea nvtori-educatoare, comisiile sunt alctuite din: a) preedinte - directorul colii (fr drept de notare); b) vicepreedinte - responsabilul catedrei de specialitate din unitatea colar respectiv (fr drept de notare); c) membri: - doi profesori de specialitate din afara unitaii colar respective, specialisti n domeniul n care s-au pregtit candidaii, cu drept de notare; n cazul religiei va fi invitat i un reprezentant al cultului, fr a avea drept de notare; (4) Vicepreedintele comisiei ndeplinete i funcia de secretar. (5) Inspectorul de specialitate va stabili atribuiile pentru fiecare membru al comisiei. Acestea vor fi consemnate n fie individuale, care vor fi semnate de persoanele desemnate n comisie i vor fi pstrate la dosarul comisiei. 11. Comisiile au urmtoarele atribuii: ntocmesc graficul de aciuni privind organizarea i desfurarea probei i l afieaz cu cel puin dou spmni nainte de nceperea acesteia; pregtesc documentaia tehnic, slile, aparatele, echipamentele i asigur condiiile normale de desfurare a probei; stabilesc criteriile de evaluare pentru lucrrile practice; organizeaz i efectueaz examinarea, evaluarea i notarea candidailor; afieaz rezultatele probelor n fiecare zi, la sfritul etapei; nainteaz inspectoratului colar un raport asupra modului de desfurare a examenului, care s conin i propuneri cu privire la optimizarea desfurrii examenului pentru obinerea atestatului . IV. Organizarea i desfurarea probei pentru obinerea atestatului

12. (1) Comisia de examen din fiecare unitate colar va elabora graficul propriu de desfurare a examenului de atestat. Acest examen se va desfura n perioada 1 30 mai. Pentru profilul pedagogic perioada va fi 1 aprilie 30 mai. (2) Graficul de aciuni privind organizarea i desfurarea probelor cuprinde: perioada pentru depunerea fielor de nscriere; programarea pe zile i ore a candidailor, n ordine alfabetic, pe clase (grupe) i specializri; (3) Numrul maxim al candidailor dintr-o grup va fi stabilit de ctre fiecare unitate colar, n funcie de posibilitile sale; (4) Proba practic se desfoar n afara orelor de curs. Proba practic se susine n cabinete sau laboratoare de specialitate, n unitile colare liceale.
____________________________________________________________________________________ 5

Metodologia de organizare a examenului pentru obtinerea atestatului

Anexa La Ordinul M.E.C. nr. 5149 din 13.12.2002 privind Metodologia de organizare i desfurare a examenului pentru obinerea atestatului de ctre absolvenii claselor de matematic-informatic, intensiv informatic, ai claselor cu studiu intensiv i bilingv al limbilor strine i cu predare n limbile minoritilor, ai claselor cu profil pedagogic, specializarea nvtori-educatoare.

13. (1) (a) Stabilirea subiectelor pentru clasele de matematic-informatic,

intensiv informatic, se face la nivel judetean; subiectele se transmit ctre licee pn la 15 ianuarie 2003. n ziua i la ora anunate prin grafic, fiecare candidat de la liceu, va extrage biletul, va aborda practic subiectele nscrise pe bilet, apoi va prezenta n faa comisiei proiectul corespunztor instruirii profesionale i tiinifice; (b) Stabilirea temelor pentru realizarea produsului soft se face la nivelul unitii de nvmnt, pn la data 15 ianuarie 2003. (2) Stabilirea subiectelor proiectelor pentru clasele cu studiul intensiv i bilingv al limbilor strine i la clasele cu predare n limbile minoritilor, se va face la nivelul unitii de nvmnt, pn la data de 15 ianuarie 2003. Elevii aleg, pn la sfritul semestrului nti, subiectele lucrrilor (dintre cele propuse de catedra de specialitate) i elaboreaz / pregtesc lucrrile sub ndrumarea profesorilor desemnai de catedra de specialitate n acest scop. (3) Stabilirea testelor gril la limbile strine i a subiectelor orale la religie pentru clasele cu profil pedagogic, specializarea nvtori-educatoare, se va face la nivelul unitii colare, conform programei colare, n perioada 1 10 mai. a) n vederea obinerii atestatului pentru predarea limbilor strine n ziua i la ora anunate prin grafic, fiecare candidat de la liceu va susine Proba practic: o lecie final (proiectare, organizare, evaluare); prezentarea i susinerea proiectului; Testul gril din cunotinele de gramatic i lexic; b) n vederea obinerii atestatului pentru predarea religiei n ziua i la ora anunate prin grafic, fiecare candidat de la liceu va susine : Proba practic: o lecie final (proiectare, organizare, evaluare); prezentarea i susinerea proiectului; Proba oral se va desfura pe baz de bilete, elaborate de comisia de examinare cu dou zile inainte de nceperea probei; 14. Durata lucrrilor practice se stabilete dup cum urmeaz: (1) pentru clasele de matematic-informatic, intensiv informatic, trebuie s fie de pn la 2 ore. Proba practic se desfoar n dou etape: Abordarea practic a subiectelor nscrise pe biletul ales, fr a depi 90 minute; membrii comisiei evalueaz lucrrile respective i acord o not fiecrui candidat, pentru fiecare subiect n parte; prezentarea proiectul ; membrii comisiei pot adresa candidatului ntrebri, fr a depi un timp maxim de 20 minute pentru fiecare candidat; (2) pentru clasele cu studiul intensiv i bilingv al limbilor strine i pentru clasele cu predare n limbile minoritilor fiecare candidat i va prezenta proiectul n faa
____________________________________________________________________________________ 6

Metodologia de organizare a examenului pentru obtinerea atestatului

Anexa La Ordinul M.E.C. nr. 5149 din 13.12.2002 privind Metodologia de organizare i desfurare a examenului pentru obinerea atestatului de ctre absolvenii claselor de matematic-informatic, intensiv informatic, ai claselor cu studiu intensiv i bilingv al limbilor strine i cu predare n limbile minoritilor, ai claselor cu profil pedagogic, specializarea nvtori-educatoare.

comisiei; membrii comisiei pot adresa candidatului ntrebri, examinarea nedepind 20 minute pentru fiecare candidat; (3) pentru clasele cu profil pedagogic, cu specializarea nvtori educatoare a) n vederea obinerii atestatului pentru predarea limbilor strine lecia final prezentarea proiectul didactic; membrii comisiei pot adresa candidatului ntrebri, fr a depi 20 minute pentru fiecare candidat; proba scris este de 1 or. b) n vederea obinerii atestatului pentru predarea religiei lecia final prezentarea proiectul didactic; membrii comisiei pot adresa candidatului ntrebri, fr a depi 20 minute pentru fiecare candidat; proba oral este de 20 minute pentru fiecare candidat.

15 (1) Catedra de specialitate din fiecare liceu elaboreaz i afieaz, pn la sfritul lunii ianuarie din semestrul al II-lea al anului colar terminal, listele cu teme pentru proiectele practice. La selectarea temelor se va ine seama de aspectele fundamentale prevzute n programa colara din liceu i se va urmri, n mod special, latura practic - aplicativ a domeniului. (2) Temele proiectelor practice vor fi astfel stabilite nct sa aib grade de complexitate aproximativ egale.

V. Evaluarea probei

16. (1) Proba practic va fi evaluat separat de cei doi membri ai comisiei, stabiliti conform Art.10 . (2) n situaia n care diferena dintre notele acordate de membrii comisiei este mai mare de un punct, preedintele sau vicepreedintele (cadru didactic de specialitate) va stabili nota final, prin reevaluarea probei. 17. (1) Nota final acordat de un examinator se calculeaz ca medie aritmetic cu dou zecimale, fr rotunjire, a urmtoarelor note: a) La clasele cu profil matematic-informatic, intensiv informatic:
____________________________________________________________________________________ 7

Metodologia de organizare a examenului pentru obtinerea atestatului

Anexa La Ordinul M.E.C. nr. 5149 din 13.12.2002 privind Metodologia de organizare i desfurare a examenului pentru obinerea atestatului de ctre absolvenii claselor de matematic-informatic, intensiv informatic, ai claselor cu studiu intensiv i bilingv al limbilor strine i cu predare n limbile minoritilor, ai claselor cu profil pedagogic, specializarea nvtori-educatoare.

nota pentru realizarea, prezentarea i motivarea teoretic a proiectului (produsului soft) realizat n timpul orelor de laborator, n semestrul al II-lea; media aritmetic a notelor obinute la cele trei subiecte din biletul extras n ziua probei; aceast medie trebuie s fie minim 6 (ase) pentru promovarea examenului. b) La clasele cu studiul intensiv i bilingv al limbilor strine i la clasele cu predare n limbile minoritilor: nota pentru lucrarea elaborat; nota pentru prezentarea i motivarea teoretic a lucrrii. c) La clasele cu profil pedagogic, cu specializarea nvtori educatoare: i) Limbi strine Nota obinut ca media aritmetic a notelor: pentru proiectarea, desfurarea i evaluarea leciei pentru competena de comunicare oral n limba strin, evaluat att pe parcursul desfurrii leciei ct i n timpul susinerii proiectului. nota obinut la proba scris; ii) Religie Nota obinut ca media aritmetic a notelor: pentru proiectarea, desfurarea i evaluarea leciei pentru competena de comunicare oral, evaluat att pe parcursul desfurrii leciei ct i n timpul susinerii proiectului. nota obinut la proba oral; (2) Nota final pentru obinerea a atestatului se stabilete ca medie aritmetic a notelor finale acordate de fiecare examinator. VI. Dispoziii finale

18. Nu se admit contestaii la proba practic i la proba oral. 19. Atestatul se elibereaz de secretariatul liceului, dup ncheierea cursurilor
clasei terminale (a XII-a / a XIII-a), astfel : (1) La clasele cu profil matematic-informatic, intensiv informatic : absolvenilor care au obinut la proba practic de specialitate, prevzut n prezenta metodologie, cel puin media 7(apte). (2) La clasele cu studiul intensiv i bilingv al limbilor strine i la clasele cu predare n limbile minoritilor: absolvenilor care au obinut la proba practic de specialitate, prevzut n prezenta metodologie, cel puin media 7(apte).
____________________________________________________________________________________ 8

Metodologia de organizare a examenului pentru obtinerea atestatului

Anexa La Ordinul M.E.C. nr. 5149 din 13.12.2002 privind Metodologia de organizare i desfurare a examenului pentru obinerea atestatului de ctre absolvenii claselor de matematic-informatic, intensiv informatic, ai claselor cu studiu intensiv i bilingv al limbilor strine i cu predare n limbile minoritilor, ai claselor cu profil pedagogic, specializarea nvtori-educatoare.

(3) La clasele cu profil pedagogic, specializarea nvtori-educatoare: absolvenilor care au obinut la proba practic de specialitate, prevzut n prezenta metodologie, cel puin media 8(opt) i care ndeplinesc urmtoarele condiii: i) limbi strine: s fi efectuat practica pedagogic la limba strin la care solicit atestarea; s aib media general a claselor a IX-a a XII-a la limba strin la care solicit atestarea, minim egal cu 8(opt). Candidailor care i aleg limba modern 2, li se calculeaz media din mediile anuale ale claselor a IX-a a XII-a. ii) religie au efectuat practica pedagogic i au elaborat proiecte didactice la aceast disciplin; s aib media general a claselor a IX-a a XII-a la religie, minim egal cu 8(opt).

20. Eliberarea atestatului nu este condiionat de promovarea Examenului de

bacalaureat.

21. Eliberarea atestatului se va face de ctre secretariatul unitii colare n care a fost sustinut examenului, dup promovarea de ctre candidat a clasei a XII-a ( a XIII-a).

____________________________________________________________________________________

Metodologia de organizare a examenului pentru obtinerea atestatului