Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
www.a-sti.ro
www.a-sti.ro
Managementul resurselor umane Alexandru, Caesar, Charlemagne, i eu am creat imperii. Dar cu ce am realizat asta folosindu-ne geniul? Cu fora. Iisus Cristos i-a creat imperiul pe iubire; i la aceast or milioane de oameni pot s i moar pentru El.
Napoleon Bonaparte
Mentors for students, not students for mentors!
luni, 1 noiembrie 2010
www.a-sti.ro
www.a-sti.ro
Fr resursele umane nici un proiect nu ar putea realizat. Este singura resursa critic. Managementul resurselor umane in proiect este diferit de managementul resurselor umane n companie. Managementul resurselor umane n proiect se ocup de resursele umane aate n echipa de proiect. n orice proiect vom avea nevoie de cel puin trei elemente legate de resursele umane: o planicare a resurselor umane o echipa de proiect un ef de proiect
Mentors for students, not students for mentors!
luni, 1 noiembrie 2010
www.a-sti.ro
Introducere
Managementul
resurselor umane din proiect se aseamn cu managementul resurselor umane din organizaie prin:
Ambele strategii de abordare in cont de strategia organizaiei ca politici de personal Ambele recunosc ca gestiunea resurselor umane n proiecte este responsabilitatea
elor de proiect
mprtesc aceleai valori artate oamenilor Ambele caut oamenii potrivii la locurile potrivite Ambele utilizeaz aceleai metode de selecie, analiza
formrii, etc.
performanelor, competenei,
Ambele
Managementul proiectului nu include managementul superior Managementul proiectului pune accent pe implicarea managerilor superiori Managementul resurselor umane n proiect are o natur strategic ncadrat n natura
strategic a companiei dar adaptat strict proiectului.
www.a-sti.ro
Membrii de proiect sunt vzui ca i active ale proiectului i organizaiei, Membrii echipei de proiect sunt vzui ca i avantaj competitiv pe pia. Abordarea relaiilor cu membrii de echip este unitarist i nu pluralist, Realizarea
i aplicarea managementului resurselor umane este o responsabilitate a ecrui ef de proiect i manager de execuie
www.a-sti.ro
considerndu-se c angajaii i angajatorii au aceleai interese i scopuri, evitndu-se gruparea de tip noi i voi.
www.a-sti.ro
Exerciiu
Putei identifica n postura n care suntei acum, de beneficiar al tuturor scopurilor MRU n proiecte, aceste scopuri n cazul vostru? Dai cte un exemplu pentru toate scopurile menionate n slideul anterior.
www.a-sti.ro
www.a-sti.ro
Procesul planificrii HR
Ieiri
O1 - Asignri de roluri i responsabiliti O2 - Planul de resurse umane O3 - harta organizrii proiectului O4 - Detallii
Metodologii
M1 - Modele M2 - Practici de RU M3 - Teorii organizaionale M4 - Analiza stakeholderilor
www.a-sti.ro
Planicarea activitilor productive din proiect (WBS) Domeniul de activitate al proiectului sau aria de acoperire sau scopul Localizarea georgrac Timpul alocat proiectului Perioada din an Aspecte etnice, religioase, rasiale sau culturale
Mentors for students, not students for mentors!
luni, 1 noiembrie 2010
www.a-sti.ro
www.a-sti.ro
Metodele planicrii RU
Metoda tehnicist: propune analiza cantitativ a necesarului de resurse umane Metoda umanist: concentrat pe crearea i modelarea culturii organizaionale
mod coerent i omogen n
Metoda bazat pe scenarii: un produs mai mult sau mai puin formalizat, de stabilire
a unei viziuni asupra viitoarelor schimbri i inuenelor lor asupra planicrii resurselor umane.
www.a-sti.ro
Exerciiu
Putei identifica n compania voastr elemente care s identifice una dintre metodele de planificare a resurselor umane? Care credei c se aplic?
www.a-sti.ro
Procesul achiziiei HR
Ieiri
O1 - Echipa de proiect clar definit O2 - Managerul echipei de proiect i structura organizatoric pe roluri
Metodologii
M1 - Negocierea M2 - Preatribuirea M3 - Achiziia
www.a-sti.ro
Atribute denitorii
Liderul de drept al unei echipe. Plin de energie nervoas: deschis, impulsiv, emoional, nerbdtor, iritabil, uor de frustrat. Nu ine ranchiun. Exigent cu sine, competitiv, dar i intolerant cu neclaritatea i confuzia. Organizator cu bun sim practic, caracter puternic, conduit disciplinat, supracompetitiv n echip Cel care i face griji cnd ceva merge prost. Nu se simte bine pn cnd nu veric personal ecare detaliu. Este deniia ordinii n proiect. Poate pierde uor din vedere imaginea general din pricina ateniei spre detalii. Caracter, conduit ordonat, disciplinat i inspir sentimentul autoritii fr a domina. Un bun comunicator n ambele sensuri (vorbitor i asculttor). Este cel care tace i face. Cel mai sensibil rol din echip. Cel mai activ comunicator. Este cooperant i orientat ctre relaii. Cel mai activ comunicator al grupului, persoan plcut, popular, neostentativ loial echipei i nu membrilor ei. Extrovertit i dedicat obinerii de resurse. Opusul Designerului. El este diplomatul, vnztorul, cel care este pus ntotdeauna s fac rost. Odat ns scopul atins i resursele aduse n proiect i pierde interesul pentru acesta. Se plictisete uor, se demoralizeaz rapid n lipsa presiunii muncii. Este planta sau seed - smna care sdit n echip d roade. Este izvorul ideilor originale, al sugestiilor i propunerilor. face n general greeli prin ignorarea detaliilor. Poate acid i ofensator uneori. Se simte ofensat cu uurin. Cea mai obiectiv minte a echipei, orientat ctre analiz precis i obiectiv, cel mai cu picioarele pe pmnt. Este mai nchis n sine ns este extrem de inteligent. Este asemntor Designerului dar n toate direciile proiectului. Este echilibrat i nu se supr uor. Persoana ce deine o cantitate apreciabil de profesionalism i cunotine. Este specialistul din diferitele domenii conexe. De exemplu specialistul n IT n cazul unor servicii de hotline diferite de IT.
Roluri CEREBRALE
www.a-sti.ro
Exerciiu
Belbin vorbete despre simultaneitatea posibil de roluri (mai multe roluri jucate simultan) de sacrificiu de rol (renunarea la rolul cel mai dorit pentru binele echipei i proiectului) i nepotrivirile de rol prin acceptarea de slbiciuni permise deoarece nu exist o reusrs mai bun pe rol. Dai cte un exemplu din experiena voastr despre aceste 3 cazuri din realitate bazat pe tabelul de pe ultimul slide.
www.a-sti.ro
1 Zona deschis
2 Zona ascuns
3 Zona Oarb
4 Zona necunsocut
www.a-sti.ro
Lista
de trsturi pentru completarea ferestrei Johari: adaptabil, asertiv, atent obervator, bun, calm, capabil, cald, complex, cult, curajos, darnic, de ncredere, demn, drgstos, empatic, energic, extravertit, fericit, gnditor, generos, grijuliu, idealist, independent, ingenios, intekigent, intovertit, iscoditor, ndrzne, nelept, logic, mndru, matur, modest, nervos, onest, organizat, de ncredere, prietenos, prostu, puternic, rbdtor, relaxat, religios, responsabil, sritor, sensibil, sentimental, spiritual, spontan, stngaci, tcut, tensionat, timid, tolerant, vesel. www.a-sti.ro
Exerciiu
Aplicai fereastra Johari la colegii din grupul nostru de studiu. Centralizai fiecare datele ce v corespund. ntr-o jumtate de pagin A4 spunei ce v place i ce nu din ce ai descoperit i ce intenionai s facei pentru a v fi mai bine n grup.
www.a-sti.ro
Ieiri
O1 - Echipa de proiect clar definit O2 - Managerul echipei de proiect i structura organizatoric pe roluri
Metodologii
M1 - Activiti de Team building M2 - Cultivare talente de management M3 - Trainings M4 - Sisteme de recunoatere i recompense M5 - Colocarea
www.a-sti.ro
Echipa: este un tip de grup special ce are urmtoarele caracteristici: Are doi sau mai muli membri membrii echipei i consacr competena realizrii scopurilor
comune, adoptnd roluri independente
pentru comunicarea
are
o structur explicit orientat spre realizarea sarcinilor i obiectivelor, bine organizat i cu scop bine denit
www.a-sti.ro
Natura activitii: Sarcinile clare se pot naliza mai repede, Resursele: Fr resursele necesare ecacitatea scade. Recunoaterea extern: productivitatea i motivaia
mai mari dac echipa este recunoscut ca atare. sunt
www.a-sti.ro
www.a-sti.ro
www.a-sti.ro
www.a-sti.ro
www.a-sti.ro
Relaia ef-angajat
1.ef competent + angajat competent = prot 2.ef competent + angajat incompetent = producie 3.ef incompetent + angajat competent = promovare 4.ef incompetent + angajat incompetent = overtime
www.a-sti.ro
www.a-sti.ro
Exerciiu
De care dintre cele 3 categorii de manageri v simii cel mai reprezentat i de ce? Rspundei n maxim o jumtate de pagin A4.
www.a-sti.ro
www.a-sti.ro
www.a-sti.ro
Exerciiu
De care dintre cele 3 categorii de manageri v simii cel mai reprezentat i de ce n contextul completrilor din ultimele dou slideuri? Rspundei n maxim o jumtate de pagin A4.
www.a-sti.ro
inteligena iniiativa sigurana de sine orientarea spre realizare i autorealizare aptitudinile interpersonale capacitatea de a vedea imaginea de ansamblu Teoria stilurilor de conducere: are n vedere comportamentul i nu caracteristicile psihologice. Ea
variaz n funcie de dou dimensiuni:
relaia conductor-condus: msura n care membrii echipei n accept ca manger structura sarcinii: gradul nncare sarcinile sunt clar structurate i denite poziia de putere a conductorului: msura n care membrii echipei pot recompensai
www.a-sti.ro
Mulumesc!
Orice sugestie, comentariu i critici sunt mai mult dect binevenite pe adresa:
gheorghe.pacurar@a-sti.ro
www.a-sti.ro