Recomandari Exercitii: Surse

http://tucows.com. http://www.panix.com/~donwiss/reic helt.html\fs24\line\fs20. Demo-uri gratuite pentru jocuri Softuri de invatare pentru DEZVOLTAREA LIMBAJULUI

Intoleranta la gluten la copii cu autism influenteaza procesul de invatare. Dieta -> Rezultate excelente
Laptele A1 - poate crea probleme si copiilor cu autism.

http://www.betterbatter.com\fs24\pa r.

http://www.a2corporation.com http://gsdl.com\fs24\par.

Laboratoare unde poti duce mostre de par la analize pentru depistarea metalelor grele MEDICATIE:
In afara de MSM fara aditivi (cand copilul este iritat , nedaunator chiar si luat in cantitati mari), nu au folosit nici un medicament, doar interventii in dieta si suplimente de vitamine. MSM - Evitati ingredientele nedorite din MSM ca fosforul de calciu, gelatina Terapia zilnica dezvoltata de Dr. Kiyo Kitahara din Tokyo, Japan pune accentul pe educarea dinamica si sistematica in grup imbinand tehnologia, arta si muzica cu exercitiile fizice. Scoala Boston Higashi aplica aceasta terapie.

Exercitii fizice

TO DO LIST:
-

PSIHIATRU pune diagnostic de Simdrom Asperger

MMR vaccinul care cauzeaza autismul- DE VERIFICAT DACA MATEI A FACUT ACEST VACCIN Multi cred ca acesti copii au un nivel ridicat de metale grele in corp.Pentru a afla puteti duce o mostra de par la analize. O IESIRE / ACTIVITATE INTERESANTA la 2 luni Organizarea de intalniri cu copii pentru joaca cu alti copii este o idee excelenta.

Doctorita Iuliana Dobrescu, psihiatru la Spitalul Alexandru Obregia

1. Utilizarea sunetului : Este important sa i nvatati pe acesti copii sa identifice sunetele. Unele dintre sunetele pe care l puteti invata pe copil sa le identifice sunt: Avion, Ceas cu alarma, Ambulanta, Plnsul de copil, Balonul care se sparge, Albina, Clopotelul, Ciripitul pasarilor, Suflatul nasului, Saritul mingei, Spartul sticlei, Frnele masinii, Lovirea masinii, Motorul masinii cnd porneste, Casetofonul, Pisica, Gaina, Puiul, Cimpanzeul, Batutul din palme, Ticaitul ceasului, Sunetul monedelor, Computerul, Spartul ghindei, Tusitul, Vaca, Cricketul, Cioara, Mototolitul hrtiei, Vocea tatalui, Cinele, Catelul, Usa care se nchide, Usa care este trntita, Soneria de la usp, Drill, Toba, Rata, Rata de cauciuc, Mncatul unui mar, Periuta de dinti electrica, Cronometrul electronic, Sunetul elefantului, Motorul, Trasul apei la toaleta, flautul, Blenderul pentru mncare, Sunetul pasilor, Broasca, Capra, Gorila, Chitara, mpuscatura, Uscatorul de par, Batutul darabanei cu unghiile, Elicopterul, Nechezatul calului, Galopul calului, Camionul cu nghetata, Vitele, Tastatura computerului, Keile, Sarutatul, Pisicuta, Bataia n usa, Fulgerul, Leul, Cuptorul cu microunde, Maimuta, Bzitul tntarului, Motocicleta, Soarecele, Seceratul, Vocea mamei, Vocile altor copii, Vocile prietenilor, Desfacutul conservei, Desfacutul capacului unei sticle, Bufnita, Papagalul, Sunetul de la trecerea de pietoni, Pianul, Porcul, Tenisul de masa, Masina politiei, Fluierul politistului, Popcorn, Turnatul, Pacanitul, Cntecul cocosului, Saxofonul, Foarfecele, Tipatul, Pescarusul, Oaia, Punga pentru cumparaturi, Strigatele, Dusul, Sarpele, Stranutul, Plescaitul, Amestecatul ceaiului n ceassca, Alergatul, Rrtia cnd e rupta, Telefonul, Tigrul, Titirezul, Tractorul, traficul, Trenul, Camionul, Trompeta, Personajele de la TV si din desene animate, Aspiratorul, Diferite cntece, Diferite jucarii, Vioara, Spalatul minilor, Spalatul vaselor, Masina de spalat, Apa care se scurge n chiuveta sau cada, Fluieratul, Scrtitul markerului, Xilofonul, alte instrumente muzicale. Puteti sa folositi un casetofon si fotografiile pentru a-l nvata pe copil sa asocieze sunetele si imaginile. CD-ROM-ul "Talk to me!" va permite sa nregistrati cu usurinta vocea si sunetul pe computer si sa redati aceste sunete cu ajutorul unui click pe imagini. Este de asemenea un mod distrativ de a nvata sunetele!

2. Elemente senzoriale Un copil cu autism trebuie sa inceapa munca intr-un mediu tacut si fara altceva care sa-I distraga atentia

3. Lucrul la masa. Pentru un copil cu autism lucrul si concentrarea la masa nu este ceva usor in special la inceput. La inceput perioadele trebuie sa fie foarte scurte. Intotdeauna este tentant sa

prelungesti timpul atunci cand copilul se descurca dar acest lucru poate avea efecte neasteptate, daca exercitiile dureaza prea mult. Veti vedea aceasta cand copilul nu va vrea sa inceapa alt exercitiu si va protesta. Exercitiile trebuie sa dureze din ce in ce mai mult, iar un copil care se descurca nu trebuie rasplatit cu alte exercitii. Daca simtiti ca s-a descrcat foarte bine la un exercitiu lasati-l sa ia o pauza in care sa faca ce-si doreste. Astfel va face legatura intre lucrul bine facut si rasplata. S-ar putea sa fie nevoie sa-l lasati sa ia o pauza doar pt ca apoi sa se intoarca la lucru fara a protesta Atunci cand incepeti un nou set de exercitii cu copilul trebuie intotdeauna sa terminati intr-o nota pozitiva. Daca terminati un exercitiu cand copilul este nervos, asta il va face sa creada ca munca trebuie sa se incheie intr-o atmosfera incarcata. O astfel de atitudine poate insemna ca exercitiul este prea lung, prea dificil sau chiar frustrant de usor sau plictisitor. Se poate intampla chiar ca copilul sa nu poata termina pur si simplu, un exercitiu. In acest caz puneti-l sa faca ceva mult mai usor, pentru a termina pe o nota calma gen: Bateti din palme sau Bine poti sa pleci, ai fost un copil bun. Acest principiu se aplica in toate activitatile zilnice ale copilului. Daca el este nervos cand trebuie sa se spele pe dinti si il lasati sa iasa din baie cand inca tipa, va crede ca singurul mod de a scapa de spalatu pe dinti este sa se enerveze. Singurul mod corect este ignorarea unei astfel de atitudini, si poate fi foarte dificil, si continuarea sarcinii macar pana cand revine la o atitudine mai intelegatoare. Daca, apoi il lasati sa plece va intelege ca comportamentul corect este rasplatit

4. Cititul. Copilul pronunta cuvintele si poate fi invatatsa le foloseasca. Cititul este un lucru vital fara care un copil nu poate progresa in scoala si societate. O greseala comuna este aceea de a incerca sa invatati copilul sa citeasca fara a folosi si imagini. Copilul poate invata sa citeasca memorand o secventa de litere fara a intelege semnificatia lor. De aceea este important sa incepeti prin a utiliza imagini, poze cu textul dedesubt, pentru ca copilul sa asocieze pozele cu textul. Nu invatati copilul sa citeasca fara a-l invata si semnificatia acestui lucru. Cititul cu ajut unui software. Va recomandam sa folositi un CD numit Compu Thera care ofera discret gradual o abordare in 7 etape pentru a invata cititul. A fost conceput special pentru copii ce au probleme doar in invatatul prin observare. Tinde spre o invatare prin imagini special pentru copii pentru care metodele traditionale nu sunt eficiente, cum sunt copii cu autism.

5. Manualul Terapeutul Sa stii cand sa mergi mai departe. Cand un copil invata sa
stapaneasca un exercitiu (indiferent de metoda) trebuie sa mergeti mai departe altfel

se va plictisi sau se va simtii frustrat si poate avea o atitudine negativa. O regula ar fi atunci cand un copil rezolva un exercitiu corect de 8 ori din 10, considerati ca-l stapaneste. Aveti grija sa faceti totusi exercitiul pe care il stapaneste de 2 ori pe saptamana timp de 2 saptamani, apoi o data pe saptamana timp de o luna, apoi la 12 zile pentru 2 luni si apoi o data pe luna timp de 4 luni. Astfel copilul va stapani intr-adevar exercitiul. Desigur ca puteti folosi programe diferite in orice zi. Lucrul cu copilul dvs va va invata sa-l provocati dar nu pana cand cererile sunt prea mari. E bine sa cereti parerea unui consultant pentru alcatuirea programului de invatare. El va va spune ce program sa incepeti, pe care sa le continuati si pe care nu. Un fisier in Excel, cu siguranta este o metoda buna de a tine socoteala cuvintelor pe care le stapaneste astfel ca dvs sa puteti schimba materialele fara ca copilul sa se plictiseasca de cele pe care le stapaneste fiind concentrat pe materialele curente si lasandu-va timp sa obtineti lucruri si idei noi pe care sa le invete.

6. Cuvinte folosite frecvent. Aproximativ 75 % din cuvintele folosite frecvent in

marile , biblioteci,ziare si reviste incap intr-un vocabular de 220 de cuvinte. Tineti-le la indemana si invatati-va copilul sa le foloseasca cat mai curand posibil. Folositi imagini cu descrierea dedesubt, pozitionate pe o tabla. Cand copilul incepe sa citeasca lista trebuie sa ramana la indemana.

7. Stimulentul verbal - Poti sa dezvolti despre ce anume il stimuleaza in timpul

discutiei, desenand si facand jocuri de rol pentru ai capta atentia si a-l stimula in procesul de invatare.. Trebuie sa fie invatat sa constientizeze reactia celorlalti la accesele lui verbale. Trebuie sa lucrati cu el pe aceasta tema in liniste

8. Excese de adrenalina - Toti copii au nevoie de pauza din munca. Luati-va o zi libera
de la munca si organizat-va pentru a petrece timpul facand ceva ce ati dorit intotdeauna sa faceti - dar sa o faceti ca o provocare care sa va tina incordati. Dar odata cu saritura cu parasuta sau calatoria, schimbarile hormonale sunt repede schimbare iar anxietatea este inlocuita cu buna dispozitie. La fel ca noi toti, copilul tau va avea nevoie de o pauza completa de la munca intensiva la cateva luni. Cand incetezi sa mai lucrezi cu el, trebuie sa incepi incet si sa continui asa o saptamana sau doua.

9. Incurajati independent - incercati sa incurajati copilul sa faca lucruri pentru el. Un

sistem numit incatusare inversa poate fi folositor aici cand o sarcina poate fi facuta in mai multi pasi. Un exemplu simplu este acela de a-si ridica pantalonii. Incepeti prin a-i ridica pantalonii pana cand sunt aproape gata si lasati-l pe el sa faca restul. Faceti acest lucru un numar de zile pana cand intelege cum se face. Apoi incercati sa il determinati sa inceapa intre genunchi si coapse. Inainte de a va da seama, el o sa ii puna de la glezne in sus. Va incuraja copilul sa fie independent si sa aiba mai multa incredere in el.

10. Siguranta - Siguranta ar trebui incurajata de la o varsta foarte fregeda. Ceea ce am

facut cu propriul meu copil a fost sa il invat sa il tin de mana si sa il intreb cand este in siguranta sa traversam strada, intreband simplu Este in siguranta ? . Un parinte a raportat ca a avut un succes urias cu copilul sau in acest sens cand acesta era afara jucandu-se, pe trambulina sau inotand. Aceasta l-a determinat sa recite versuri pentru copii si cantece cu un succes mult mai mare decat atunci cand erau in casa la masa de lucru.

11. Vorbiti incontinuu cu copilul vostru - sa ii spuna ce face, ce se intampla si ce se

va intampla. Le place rutina si puteti folosi aceasta in avantajul lor.

12. Alti copii Astfel incurajati copilul sa interactioneze vocal, sa fie mai activ si nu mai
retras, stimulati-l sa vorbeasca mai mult. Copii de regula raspund mai bine la reactia celor de varsta lui decat la cea a parintilor sau a terapeutilor. Organizarea de intalniri cu copii pentru joaca cu alti copii este o idee excelenta.

13. Ce sa nu iti inveti copilul

nu as sugera niciodata sa inveti un copil cu autism mai mult de o limba. concentrativa atentia asupra vorbirii si limbajului copilului, nu pe matematica, stiinte. Concepte cum ar fi Dumnezeu, Rai si cele de acest gen pot fi confuze pentru copil si chiar inspaimantatoare pentru un copil cu autism Insista intotdeauna pentru un raspuns. Este mult mai usor sa nu faci asta, dar daca o faci el va invata foarte repede ca poate scapa fara sa dea un raspuns iar abilitatile sale de comunicare vor avea de suferit.

14. Comportament auto-violent (sa se loveasca singur cu capul sau sa se muste de

maini) - Este de obicei un semn de frustrare, un semnal pentru a atrage atentia sau amandoua. Nu trebuie niciodata sa reactionati violent la astfel de recatii, trebuie sa interveniti numai daca simtiti ca copilul isi va face rau intradevar.

15. Ascultati-va copilul - Indata ce copilul dumneavoastra incepe sa vorbeasca, trebuie

sa va dati seama de ceea ce stie si de ceea ce intelege. Ascultati-va copilul si documentati-va asupra cuvintelor noi pe care le cunoaste sau pe care ar trebui sa le cunoasca. Eu am inceput cu doar cateva cuvinte intr-o foaie de lucru din Excel. Tinand acest document pentru copilul meu s-a dovedit a fi un lucru extrem de valoros pe masura ce m-am asigurat ca stie si intelege cuvintele. Lista a crescut pana la aproape 1000 de cuvinte in mai putin de 12 luni. De asemenea am introdus cuvinte noi si foarte folosite in lista folosind imagini pentru a ma asigura ca intelege ceea ce semnifica acestea. Netinand un asemenea document, riscati ca copilul sa piarda cuvinte si in final sa aiba un vocabular extrem de limitat.

16. Sa nu va mintiti niciodata copilul - Copii cu autism au foarte des perobleme in a

intelege conceptul deceptiei. Daca il mintiti veti provoca numai frustrare si neincredere.

17. Mituirea - Este tentant sa mituiti copii in a lucra sau a face ceva ce nu le place.
Evitati sa faceti aceasta cu copii care sufera de autism. Cea mai buna cale este de a-i recompensa atunci cand isi fac treaba bine. Ei vor asocia curand comportamentul bun, munca si recompensa.

18. Esecul - Daca copilul dumneavoastra esueaza la un exercitiu, lasati-l in pace si

incercati altceva, putei intotdeauna sa va apucati de acel lucri mai tarziu

19. Implicati-l - Nu este un mod mai bun de a-l invata. Un copil cu autism va deveni un
singuratic daca este lasat de unul singur iar limbajul si relatiile sale sociale vor avea de suferit. Inca de la o varsta frageda trebuie sa il implicati in ceea ce se intampla cu Trebuie sa ii atragi atentia si sa il smulgi din lumea lui pentru a-l face sa intre in a ta, aratandu-i, invatandu-l, implicandu-l si mai presus de toate sa faci ca toate lucrurile astea sa fie amuzante.

20. Un timp - De multe ori el are ceea ce se cheama supraincarcatura senzoriala. El are
nevoie de timp, spatiu si de un mediu linistit cel putin la cateva ore pentru a face ceea ce doreste atata timp cat activitatea nu este destructiva in vreun fel.

21. Nu privi prea mult spre viitor - Lucreaza din greu cu copilul tau astazi si fa-i planul
pentru data viitoare, ia lucrurile incet, unul dupa altul, pas cu pas. Oamenii care au facut asta au avut rezultate foarte bune cu copii lor.

22. Pregatit mental - Ca parinte, trebuie sa fii pregatit mental pentru sarcina fiecarei
zile de maine

23. Comparatia - incerca sa tintesti spre conditia copiilor tipici (nu cu aceleasi pb.). 24. Sa spui altora - Regula este sa spui oamenilor atat cat au nevoie sa stie.
Unor persoane chiar trebuie sa le spui ex. profesorilor si celor care au un contact constant cu copilul. In acest fel ei pot supraveghea copilul. Cu cat timpul trece si copilul progreseaza (dupa multa muca desigur) si incepe sa se integreze, ai putea sa ii spui de ex. profesorului sau de tenis ca are pur si simplu o intarzaiere in vorbire astfel incat sa nu iti tateze copilul ca pe un invalid ciudat. Depinzand de abilitatile copilului, este recomandat ca ajutorul sa se stinga la un anumit moment, copilul trebuie sa nu se mai bazeze ata de mult pe ajutor ci sa ia instructiuni de la profesorul sau (sport, arta). Incepeti treptat. Nu incercati sa diminuati ajutorul la toate materiile dintr-o data deoarece copilul se va simti frustrat. Ajutorul poate incepe petrecand mai putin timp cu copilul in clasa si puteti imparti responsabilitatile cu alti profesori sau cu alti copii. Daca copilul se opune, ajutorul trebuie sa revina. Flexibilitatea este foarte importanta aici.

25. Invatatul de la o varsta mica - Cuvantul de baza in a invata este "devreme" - un

copil nu este niciodata prea mic pentru a invata. Mintea tanara are uimitoare capabilitati de a memora si de a invata. Fiecare zi care trece fara ca copilul sa nu i invatat ceva nou este o oportunitate pierduta.

26. Autismul nu trebuie sa fie o condamnare pe viata - Cel mai mare inamic al tau
este timpul. Propriul nostru copil a beneficiat enorm de trei ani de lucru intensiv acasa. La varsta de trei ani abea putea sa spuna un cuvant si nu raspundea la propriul sau nume. La sase ani, era la o scoala normala si vorbea, inota, dansa, facea tenis si ore de muzica. In mod regulat el navigheaza pe internet si se joaca la calculator jocuri pe internet. Copii nostri sunt cele mai valoroase resurse si trebuie sa le oferim fiecare sansa de a-si atinge potentialul maxim

DIETA:
Dieta e foarte importanta pentru copiii cu autism. Glutenul si sunt principalii vinovati. S-au facut o multime de cercetari ce au dovedit ca copiii cu autism iar acestea au afectat functionarea creierului in procesul de invatare.

EXERCITII FIZICE: Cei cu autism au aratat progrese remarcabile in special in concentrare si reactii.

CULORILE: Si culorile stralucitoare pot fi stresante pentru el.Cum s-a mai spus autismul este o slaba functionare a simturilor si toate cinci pot cauza probleme unui copil cu autism.

STIM: Stim este atunci cand copilul va face ceva in mod repetitiv cum ar fi sa sa isi balanseze mainile sau sa alerge inainte si inapoi. Apare cand acesta este sub stres sau cand are nevoie sa se relaxeze. Un asemenea comportament ar trebui sa fie acceptat de catre parinti.