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Cuadriláteros

1

CUADRILÁTEROS

Un cuadrilátero es un polígono de cuatro lados. PARALELOGRAMO: Es un cuadrilátero que tiene las parejas de lados opuestos paralelos. ROMBO: Es un paralelogramo con todos sus lados congruentes RECTÁNGULO: Es un paralelogramo con todos sus ángulos rectos. CUADRADO: Es un rectángulo con sus cuatro lados congruentes. TRAPECIO: Un cuadrilátero es un trapecio si tiene uno y solo un par de lados paralelos. Los lados paralelos del trapecio se llaman bases. TRAPECIO ISÓSCELES: Un trapecio es isósceles si tiene los lados no paralelos congruentes.

TEOREMA. La suma de los ángulos interiores de un cuadrilátero es 360º

suma de los ángulos interiores de un cuadrilátero es 360º HIPÓTESIS: ABCD es un cuadrilátero TESIS:

HIPÓTESIS: ABCD es un cuadrilátero

cuadrilátero es 360º HIPÓTESIS: ABCD es un cuadrilátero TESIS: m  DAB m  ABC m

TESIS: m DAB m ABC m BCD m CDA 360º

1. Se traza la diagonal AC

3. 2. m m m   4. m m m   m CDA
3. 2. m m m  
4.
m m m   m CDA m m CDA ABC m
180º 180º m
m ABC
360º

5. m(BCD)+m(DAB)+m(CDA)+m(ABC) = 360º

1. definición de diagonal.

2. En

interiores es 180º

3. En

interiores es 180º

4. Suma de 2 y 3

5. De 4. Adición de ángulos.

ADC la suma de los ánguloses 180º 4. Suma de 2 y 3 5. De 4. Adición de ángulos. ABC la

ABC la suma de los ángulos3 5. De 4. Adición de ángulos. ADC la suma de los ángulos TEOREMA: En un

TEOREMA:

En un paralelogramo los lados opuestos son congruentes.

En un paralelogramo los lados opuestos son congruentes. 1. ABCD es un paralelogramo 2 . AB

1. ABCD es un paralelogramo

2. AB DC ; AD BC

3. Se traza la diagonal AC .

t r a z a l a d i a g o n a l AC

5. 4. 3 1 4 2

n a l AC . 5 . 4 .  3  1  4 

HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo

TESIS: AB DC y AD BC

HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo TESIS: AB DC y AD BC 1. De hipótesis 2. De
HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo TESIS: AB DC y AD BC 1. De hipótesis 2. De

1. De hipótesis 2. De 1. Definición de paralelogramo

3. Definición de diagonal

4. De 2. Por ser alternos internos entre paralelas. 5. De 2. Por ser alternos internos entre paralelas

Cuadriláteros

2

Cuadriláteros 2 6 . AC AC 7 . A D C 8 . AD BC 9

6. AC AC

Cuadriláteros 2 6 . AC AC 7 . A D C 8 . AD BC 9

7. ADC

Cuadriláteros 2 6 . AC AC 7 . A D C 8 . AD BC 9
Cuadriláteros 2 6 . AC AC 7 . A D C 8 . AD BC 9

8. AD BC

2 6 . AC AC 7 . A D C 8 . AD BC 9 .

9. AB DC

ABC

6. Propiedad reflexiva

7. De 4, 5, 6. A L A 8. De 7. Lados correspondientes en triángulos congruentes. 9. De 7. Lados correspondientes en triángulos congruentes.

TEOREMA (RECIPROCO DEL ANTERIOR) Si en un cuadrilátero los dos pares de lados opuestos son congruentes, entonces el

cuadrilátero es un paralelogramo. HIPÓTESIS: ABCD es un cuadrilátero

es un paralelogramo. HIPÓTESIS: ABCD es un cuadrilátero AB DC y AD BC TESIS: ABCD es

AB DC y AD BC

HIPÓTESIS: ABCD es un cuadrilátero AB DC y AD BC TESIS: ABCD es un paralelogramo 1
HIPÓTESIS: ABCD es un cuadrilátero AB DC y AD BC TESIS: ABCD es un paralelogramo 1

TESIS: ABCD es un paralelogramo

1. Se traza la diagonal AC .

t r a z a l a d i a g o n a l AC

2. AD BC ; DC AB

a d i a g o n a l AC . 2 . AD BC ;

3. AC AC

g o n a l AC . 2 . AD BC ; DC AB 3 .

4. ADC

AC . 2 . AD BC ; DC AB 3 . AC AC 4 . A
AC . 2 . AD BC ; DC AB 3 . AC AC 4 . A

5. 3 2

ABC

6. AD BC

A D C 5 .  3  2 A B C 6 . AD 

7. 4 1

8. AB DC

9. ABCD es un paralelogramo.

1. Definición de diagonal

2. De hipótesis

3. Propiedad reflexiva

4. De 2 y 3. L L L 5. De 4. Ángulos correspondientes en triángulos congruentes 6. De 5. Por formar ángulos alternos internos congruentes 7. De 4. Ángulos correspondientes en triángulos congruentes. 8. De 7.Por formar ángulos alternos internos congruentes. 9. De 6 y 8. Definición de paralelogramo

TEOREMA En un paralelogramo los ángulos opuestos son congruentes. HIPOTESIS: ABCD es un paralelogramo

son congruentes. HIPOTESIS: ABCD es un paralelogramo 1 . DC AB y AD BC TESIS: 
son congruentes. HIPOTESIS: ABCD es un paralelogramo 1 . DC AB y AD BC TESIS: 
son congruentes. HIPOTESIS: ABCD es un paralelogramo 1 . DC AB y AD BC TESIS: 

1. DC AB y AD BC

ABCD es un paralelogramo 1 . DC AB y AD BC TESIS:  DAB  BCD
ABCD es un paralelogramo 1 . DC AB y AD BC TESIS:  DAB  BCD

TESIS: DAB BCD y ADC ABC

AB y AD BC TESIS:  DAB  BCD y  ADC  ABC 2 .

2. AC AC

TESIS:  DAB  BCD y  ADC  ABC 2 . AC AC 3 .

3. ADC

4. ADC

 ABC 2 . AC AC 3 . A D C 4 .  A D
 ABC 2 . AC AC 3 . A D C 4 .  A D

ABC

ABC

1. De hipótesis. En un paralelogramo los lados opuestos son congruentes 2. Propiedad reflexiva.

3. De 1 y 2. L L L 4. De 3. Por ser ángulos correspondientes en triángulos congruentes.

Cuadriláteros

3

TEOREMA:

Si en un cuadrilátero los ángulos opuestos son congruentes, entonces el cuadrilátero es un paralelogramo.

congruentes, entonces el cuadrilátero es un paralelogramo. HIPOTESIS: ABCD es un cuadrilátero  A  C

HIPOTESIS: ABCD es un cuadrilátero

es un paralelogramo. HIPOTESIS: ABCD es un cuadrilátero  A  C y  D 
es un paralelogramo. HIPOTESIS: ABCD es un cuadrilátero  A  C y  D 

A C y D B

TESIS: ABCD es un paralelogramo

1. m(A) = m(C)

2. m(B) = m(D)

3. m(A)+m(B)+m(C)+m(D) = 360º

4. 2m(A)+2m(B) = 360º

360º 4 . 2m(  A)+2m(  B ) = 3 6 0 º 5. 2
360º 4 . 2m(  A)+2m(  B ) = 3 6 0 º 5. 2

5. 2 m(A)+m(B) = 360º

6. m(A)+m(B) = 180º

7. AD BC

8. 2m(A)+2m(D) = 360º

0 º 7 . AD  BC 8. 2m(  A)+2m(  D) = 360º 9.
0 º 7 . AD  BC 8. 2m(  A)+2m(  D) = 360º 9.

9. 2 m(A)+m(D) = 360º

10. m(A)+m(D) = 180º

11. AB DC

12. ABCD es un paralelogramo

1. De hipótesis 2. De hipótesis 3. De hip. La suma de los ángulos interiores de un cuadrilátero es 360° 4. Sustitución de 1 y 2 en 3 5. De 4 factorizacion 6. De 5. Transposición de términos 7. De 6. Si los ángulos consecutivos interiores son suplementarios se tienen rectas paralelas. 8. De sustituir 1 y 2 en 3 9. Factor común 10. Álgebra 11. De 10. Si los ángulos consecutivos interiores son suplementarios se tienen rectas paralelas. 13. De 7 y 11. Definición de paralelogramo.

TEOREMA Si un cuadrilátero tiene dos lados opuestos congruentes y paralelos entonces el cuadrilátero es un paralelogramo.

y paralelos entonces el cuadrilátero es un paralelogramo. HIPOTESIS: ABCD es un cuadrilátero DC AB ;

HIPOTESIS: ABCD es un cuadrilátero

DC

es un paralelogramo. HIPOTESIS: ABCD es un cuadrilátero DC AB ; DC  AB TESIS: ABCD

AB; DC AB

TESIS: ABCD es un paralelogramo.

1.

1 . DC AB

DC AB

2.

DC AB

DCA CAB 3.
DCA CAB
3.

4.

4 . AC AC

AC AC

5.

ABC ADC
ABC ADC

6.

DAC

6 .  D A C  A C B

ACB

1. De hipótesis

2. De hipótesis

3. De 2. Por ser alternos internos entre paralelas 4. Propiedad reflexiva

5. De 1, 3, 4. L A L 6. De 5. Por ser ángulos correspondientes en

Cuadriláteros

4

7. AD BC

8. ABCD es un paralelogramo.

triángulos congruentes. 7. De 6. Por formar ángulos alternos internos congruentes 8. De 2 y 7. Por tener los lados opuestos paralelos.

TEOREMA (RECIPROCO DEL ANTERIOR) En un paralelogramo dos lados opuestos son paralelos y congruentes. La demostración se deja como tarea.

TEOREMA Si en un cuadrilátero las diagonales se bisecan, entonces es un paralelogramo.

las diagonales se bisecan, entonces es un paralelogramo. DPC APB DP PB y AP PC 1.
DPC APB DP PB y AP PC 1. DPC APB 2. 3. 4.  DCP
DPC APB
DP PB y AP PC
1.
DPC APB
2.
3.
4.
 DCP
 PAB
DC  AB
5.
PC 1. DPC APB 2. 3. 4.  DCP  PAB DC  AB 5. 6

6. DC AB

7. ABCD es un paralelogramo

HIPÓTESIS: ABCD es un cuadrilátero

AP PC y DP PB

HIPÓTESIS: ABCD es un cuadrilátero AP PC y DP PB TESIS: ABCD es un paralelogramo 1.
HIPÓTESIS: ABCD es un cuadrilátero AP PC y DP PB TESIS: ABCD es un paralelogramo 1.

TESIS: ABCD es un paralelogramo

1. De hipótesis.

2. Opuestos por el vértice 3. De 1 y 2. L A L 4. De 3. Ángulos correspondientes en triángulos congruentes 5. De 4. Por formar ángulos alternos internos congruentes. 6. De 3. Por ser lados correspondientes en triángulos congruentes 7. De 5 y 6. Por tener dos lados opuestos congruentes y paralelos.

TEOREMA (RECIPROCO DEL ANTERIOR) En un paralelogramo las diagonales se bisecan. La demostración se deja como tarea.

COROLARIOS DE TEOREMAS ANTERIORES:

1. Dos ángulos consecutivos de un paralelogramo son suplementarios.

2. Los segmentos de un par de rectas paralelas comprendidas entre un segundo par de rectas paralelas son congruentes

3. Dos rectas paralelas son equidistantes en toda su longitud

4. Las diagonales de un rectángulo son congruentes

5. Las diagonales de un rombo son perpendiculares y son bisectrices de los ángulos de los vértices. NOTA: El reciproco no se cumple

Cuadriláteros

5

Cuadriláteros 5 EJERCICIOS RESUELTOS 1 )  CD  BA Hallar x, y. 2) 1. AD

EJERCICIOS RESUELTOS

1)

Cuadriláteros 5 EJERCICIOS RESUELTOS 1 )  CD  BA Hallar x, y. 2) 1. AD



CD BA

Hallar x, y.

2)

RESUELTOS 1 )  CD  BA Hallar x, y. 2) 1. AD DC 2 2

1. AD

DC

1 )  CD  BA Hallar x, y. 2) 1. AD DC 2 2 .

2

2. M es punto medio de DC

DC

3. DM MC

p u n t o m e d i o d e DC DC 3. DM

2

p u n t o m e d i o d e DC DC 3. DM

4. DM MC AD

m e d i o d e DC DC 3. DM MC 2 4 . DM

5. ADM es isósceles.

6. m(

) = m(  ) = m(

)
)
s ó s c e l e s . 6 . m(  ) = m(

7. AD BC

l e s . 6 . m(  ) = m(  ) 7 . AD

8. MC BC

. m(  ) = m(  ) 7 . AD BC 8 . MC BC

9. MCB es isósceles.

10. m(

11. m(D)+m(C) = 180º

) = m(  ) = m(

)
)

12. m(

 C ) = 1 8 0 º ) = m(  ) 12. m( 

) + m(

= 1 8 0 º ) = m(  ) 12. m(  ) + m(

) + m(D) = 180º

13. 2m()+m(D) = 180º

14. m(

. 2m(  )+m(  D ) = 1 8 0 º 14. m(  )

) + m(

)+m(  D ) = 1 8 0 º 14. m(  ) + m( 

) +

m(C) = 180º

HIPOTESIS: ABCD es un paralelogramo

TESIS: AM

C) = 180º HIPOTESIS: ABCD es un paralelogramo TESIS: AM DM MC DC 2 AD MB

DM MC

180º HIPOTESIS: ABCD es un paralelogramo TESIS: AM DM MC DC 2 AD MB 1. De

DC 2 AD

MB
MB

1. De hipótesis

2. De hipótesis. Definición de punto medio

3. De hipótesis y de 2

4. De 1 y 3. Ley transitiva

5. De 4. Definición de triangulo isósceles. 6. De 5. En un triangulo a lados congruentes se oponen ángulos congruentes. 7. De hipótesis. los lados opuestos de un paralelogramo son congruentes 8. De 4 y 7. Propiedad transitiva.

9. De 8. Definición de triangulo isósceles. 10. De 9. La misma razón de 7. 11. Por ser ángulos consecutivos en un paralelogramo

12. En el

180º

13. Sustitución de 6 en 12

14. En el

interiores es 180°

13. Sustitución de 6 en 12 14. En el interiores es 180° ADM los ángulos interiores

ADM los ángulos interiores suman

MCB la suma de los ángulosparalelogramo 12. En el 180º 13. Sustitución de 6 en 12 14. En el interiores es

Cuadriláteros

6

1 5 . )+m(  C ) = 1 8 0 º 2m( 

15. )+m(C) = 180º

2m(

16. )+m(  D)+2m(  )+m(  C) = 2m( 
16. )+m(  D)+2m(  )+m(  C) = 2m( 

16. )+m(D)+2m()+m(C) =

2m(

360º

17. )+2m()+180º = 360º

2m(

17. )+2m(  )+180º = 360º 2m(  ) 1 8 . 2 m(  )+m(
17. )+2m(  )+180º = 360º 2m(  ) 1 8 . 2 m(  )+m(
)
)

18. 2 m(

)+m(

= 180º

) 1 8 . 2 m(  )+m(  = 1 8 0 º 19. m(

19. m(

8 . 2 m(  )+m(  = 1 8 0 º 19. m(  )+m(

)+m(

)
)

= 90º

)+m(  = 1 8 0 º 19. m(  )+m(  ) = 90º 20.

20. m()+m(AMB)+m() = 180º

21. 90º+m(AMB) = 180º

22. m(AMB) = 90º

1 8 0 º 2 2 . m(  A M B ) = 9 0

23. AM MB

15. Sustitución de 10 en 14 16. Adición de 13 y 15

17. Sustitución de 11 en 16 18. De 17. Factor común y transposición de términos 19. De 18. Algebra 20. Por formar un par lineal 21. Sustitución de 19 en 20 22. De 21. Transposición de términos 23. De 22. Definición de perpendicularidad.

3)

de términos 23. De 22. Definición de perpendicularidad. 3) DAC BCA AD  CB 1. DMA
DAC BCA AD  CB 1. DMA y 2. 3. CNB son rectángulos AD BC
DAC BCA
AD  CB
1.
DMA y
2.
3.
CNB son rectángulos
AD BC
4.
DMA
CNB
5.
DM BN
6.
DM AC y BN AC
7.
DM  BN
8.
9.
DMBN es un paralelogramo.
4)

HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo

DM AC y BN AC

4) HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo DM AC y BN AC TESIS: DMBN es un paralelogramo.

TESIS: DMBN es un paralelogramo.

1. De hipótesis. Definición de paralelogramo

2. Por ser alternos internos entre paralelas 3. De Hipótesis. Definición de triangulo rectángulo 4. De hipótesis. Lados opuestos de un paralelogramo son congruentes. 5. De 3, 2, 4. Por tener congruentes la hipotenusa y un ángulo agudo. 6. De 5. Lados correspondientes en triángulos congruentes. 7. De hipótesis.

8. De 7. Por ser perpendiculares a la misma recta. 9. De 6 y 8. Por tener dos lados opuestos paralelos y congruentes.

6 y 8. Por tener dos lados opuestos paralelos y congruentes. HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo.

HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo.

DM y BN son bisectrices

TESIS: DMBN es un paralelogramo

1. m (ADC) = m (ABC)

2. m (ADM) = m (NBC)

1. De Hipótesis. Por ser ángulos opuestos de un paralelogramo 2. De hipótesis. Definición de bisectriz. Por ser mitades de ángulos congruentes y de 1

Cuadriláteros

7

NCB MAD 3.
NCB MAD
3.

4.

4 . AD BC

AD BC

5.

AMD BNC
AMD BNC

6.

6 . DM BN

DM BN

7.

7 . AM NC

AM NC

8.

8 . A B  D C y A B D C

AB DC y AB DC

MAB DCN 9.
MAB DCN
9.

10.

AMB CND
AMB CND

11.

1 1 . MB DN

MB DN

12.

DMNB es un paralelogramo.

3. Por ser alternos internos entre paralelas

( AD BC )

4. De hipótesis. Por ser lados opuestos de un paralelogramo 5. De 2, 3, 4. A L A 6. De 5. Por ser lados correspondientes en triángulos congruentes 7. De 5. Por ser lados correspondientes en triángulos congruentes 8. De hipótesis. Por ser lados opuestos de un paralelogramo. 9. De 8. Por ser alternos internos entre paralelas 10. De 8, 9,7. L A L 11. De 10. Por ser lados correspondientes en triángulos congruentes. 12. De 6 y 7. Por tener los lados opuestos congruentes.

SECANTE

Una secante es una recta que corta en puntos diferentes a varias rectas paralelas.

TEOREMA. TEOREMA FUNDAMENTAL DEL PARALELISMO (T.F.P) Si tres o más rectas paralelas, determinan segmentos congruentes en una secante, entonces determinan segmentos congruentes sobre cualquier otra secante.

segmentos congruentes sobre cualquier otra secante. HIPÓTESIS: m   n   s  AB

HIPÓTESIS:

m   n   s

secante. HIPÓTESIS: m   n   s  AB BC TESIS: DE EF 1.

AB BC

TESIS: DE

EF
EF

1.

Por D se traza una paralela a r 1 , que corta

a n

en G. O sea DG AB

1. Postulado de la paralela.

2.

3.

AD BG

ABGD es un paralelogramo

de la paralela. 2 . 3. AD  BG ABGD es un paralelogramo 4 . AB

4. AB DG

5.

a

Por E se traza una paralela a r 1 , que corta

s en H. O sea EH BC

2. De hipótesis.

3. De 1 y 2. Definición de paralelogramo 4. De 3. Por ser lados opuestos de un paralelogramo.

5. Postulado de la paralela

6. BE CF

7 BCHE es un paralelogramo

6. De hipótesis.

7. De 5 y 6. Definición de paralelogramo

Cuadriláteros

8

8.

8 . BC EH

BC EH

9.

9 . AB BC

AB BC

10.

1 0 . EH DG

EH DG

11.

ABG

D G E DGE

12.

ABG

1 2 .  A B G  B C H

BCH

13.

BC EH

14.

BCH

1 4 .  B C H  E H F

EHF

15.

EHF

D G E DGE



16.

DG r EH

1

17.

GDE

1 7 .  G D E  H E F

HEF

18.

DGE EHF
DGE EHF

19.

1 9 . DE EF

DE EF

8. De 7. Por ser lados opuestos de un paralelogramo 9. De hipótesis

10. De 4, 9, 5. Propiedad transitiva.

11. De

correspondientes entre paralelas.

12. De hipótesis. Por ser ángulos correspondientes entre paralelas

13. De 7. Por ser lados opuestos de un

paralelogramo. 14. De 13. Por ser ángulos correspondientes entre paralelas 15. De 11, 12, 14. Propiedad transitiva

16. De 1 y 5. Propiedad transitiva del

paralelismo 17. De 16. Por ser ángulos correspondientes entre paralelas. 18. De 17, 15 y 10. A L A 19. De 18. Por ser lados correspondientes de triángulos congruentes

3. AB DE . Por ser ángulos

CONSTRUCCIÓN: Dividir un segmento dado en 5 partes congruentes.

Dividir un segmento dado en 5 partes congruentes. TEOREMA: TEOREMA DE LA PARALELA MEDIA EN UN

TEOREMA: TEOREMA DE LA PARALELA MEDIA EN UN TRIANGULO El segmento que une los puntos medios de dos lados de un triangulo es paralelo al tercer lado y tiene por medida la mitad de ese lado.

al tercer lado y tiene por medida la mitad de ese lado. HIPÓTESIS: M es punto

HIPÓTESIS: M es punto medio de AC

N es punto medio de BC

TESIS:

1) MN AB AB

2) MN

AC N es punto medio de BC TESIS: 1) MN AB AB 2) MN  2

2

En  MN
1.

2. CN NB

existe un punto Q, tal

 MN 1. 2 . CN NB existe un punto Q, tal que M N N

que MN

MN 1. 2 . CN NB existe un punto Q, tal que M N N Q

NQ y unimos B con Q

1. Construcción

2. De hipótesis. Definición de punto medio

Cuadriláteros

9

3.

CNM

Q N B QNB

4.

CMN BQN
CMN BQN

5.

C

5 .  C  N B Q

NBQ

6.

BQ AC

7.

BQ AM

8.

8 . C M B Q

CM BQ

9.

9 . CM MA

CM MA

10.

1 0 . B Q M A

BQ MA

11.

ABQM es un paralelogramo

12.

MQ AB

13.

MN AB

14.

1 4 . M Q A B

MQ AB

15.

15. MN NQ

MN NQ

MQ16. MN 2

16.

MN

2

AB 17. MN 2

AB

17.

MN

2

3. Por ser opuestos por el vértice 4. De 2, 1,3. L A L 5. De 4. Ángulos correspondientes en triángulos congruentes 6. Por formar ángulos alternos internos congruentes. 7. De 6 y de hipótesis. A M C

8. De 4. Lados correspondientes en triángulos congruentes 9. De hipótesis. Definición de punto medio

10. De 8 y 9. Propiedad transitiva

11. De 7 y 10. Lados opuestos paralelos y congruentes. 12. De 11. Definición de paralelogramo

13. De hipótesis M N Q

14. De 11. Por ser lados opuestos de un paralelogramo

15. De 4. Lados correspondientes en triángulos

congruentes.

16. De 15. N es punto medio de MQ .

17. Sustitución de 14 en 16.

TEOREMA Una recta paralela a un lado de un triangulo y que pasa por el punto medio de un lado, pasa por el punto medio del otro lado.

medio de un lado, pasa por el punto medio del otro lado. HIPÓTESIS: MN  AB

HIPÓTESIS: MN AB

M es punto medio de AC

TESIS: N es punto medio de BC

1. Por N se traza una paralela a AM ,

1. Construcción

corta a AB en D.

2. MN AD

3. ADNM es un paralelogramo

a AB en D. 2 . MN  AD 3. ADNM es un paralelogramo 4 .

4. CM MA ND

5. B

3. ADNM es un paralelogramo 4 . CM MA ND 5 .  B  M

MNC

2. De hipótesis, de 1. A D B

3. De 1 y 2. Definición de paralelogramo 4. De hipótesis y de 2. Lados opuestos de

un paralelogramo son

5. De hipótesis. Por ser ángulos correspondientes formados por rectas paralelas

s
s

Cuadriláteros

10

6.

C

D N B DNB

7.

MNC DBN
MNC DBN

8.

8 . CN NB

CN NB

9.

N punto medio de BC .

6. De 1. Por ser ángulos correspondientes formados por rectas paralelas 7. De 4, 5, 6. L A A 8. De 7. Por ser lados correspondientes en triángulos congruentes. 9. De 8. Definición de punto medio.

DEFINICIÓN:

El segmento que une los puntos medios de los lados no paralelos de un trapecio se llama base media.

TEOREMA DE LA BASE MEDIA La base media de un trapecio es paralela a los lados paralelos y tiene por medida la semisuma de las medidas de las bases del trapecio.

medida la semisuma de las medidas de las bases del trapecio. HIPÓTESIS: ABCD es un trapecio

HIPÓTESIS: ABCD es un trapecio con

DC AB

E y F son puntos medios de los lados no paralelos

TESIS:

1. EF AB DC

2. EF

AB DC
AB DC

2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.





DF corta a AB

DFC

14.   DF corta a AB  D F C  B F P 

BFP

C

DF corta a AB  D F C  B F P  C  F

FBP

corta a AB  D F C  B F P  C  F B

CF FB

DCF PBF
DCF PBF
 D F C  B F P  C  F B P CF FB

DF FP

en P

F es punto medio de DP

E es punto medio de AD

EF AP

EF AB

AB DC

EF AB DC

EF

EF

AP

 AB AB  DC EF  AB  DC EF EF AP 2 AB BP

2

AB BP
AB BP

2

1. Construcción

2. Por ser opuestos por el vértice 3. De hipótesis. Por ser alternos internos entre paralelas 4. De hipótesis. F es punto medio de CF 5. De 2, 3 y 4. A L A 6. De 5. Lados correspondientes en triángulos congruentes. 7. De 6. Definición de punto medio 8. De hipótesis. 9. De 7 y 8. Teorema de la paralela media en el triangulo ADP. 10. De 9 y 1. A B P

11. De hipótesis

12. De 10 y 11. Propiedad transitiva

13. De 7 y 8. Teorema de la paralela media en un

triangulo.

14. De 13. Adicion de segmentos

15.

en un triangulo. 14. De 13. Adicion de segmentos 1 5 . BP DC 15. De

BP DC

15. De 5. Lados correspondientes en triángulos congruentes

Cuadriláteros

11

16. EF

AB DC
AB DC

2

16. Sustitución de 15 en 14.

TEOREMA (Extensión del teorema de la paralela media) Si por el punto medio de un lado no paralelo de un trapecio se traza una paralela a las bases, esta paralela pasa por el punto medio del otro lado no paralelo.

paralela pasa por el punto medio del otro lado no paralelo. 1. M es punto medio

1. M es punto medio de AD

2. AM MD



1. M es punto medio de AD 2 . AM MD  3 . MN AB

3. MN AB DC

AD 2 . AM MD  3 . MN AB DC   4 . BN

4. BN NC

5. N es punto medio de BC

HIPÓTESIS: ABCD es un trapecio con DC AB

M es punto medio de AD

MN  AB DC

C N B

TESIS: N es punto medio de BC . 1. De hipótesis

2. De 1. Definición de punto medio

3. De hipótesis

4. De 3 y 2. Por el teorema fundamental del paralelismo 5. De hipótesis y 1.

TEOREMA El punto medio de la hipotenusa de un triangulo rectángulo equidista de los vértices. O de otra forma: La mediana sobre la hipotenusa mide la mitad de la hipotenusa.

mediana sobre la hipotenusa mide la mitad de la hipotenusa. HIPÓTESIS: Triangulo ABC es rectángulo M

HIPÓTESIS: Triangulo ABC es rectángulo

M es el punto medio de la hipotenusa CB

ABC es rectángulo M es el punto medio de la hipotenusa CB T E S I

TESIS: 1) AM MB MC

2) AM

BC

la hipotenusa CB T E S I S : 1) AM MB MC 2) AM BC

2

1. Por M se traza una paralela a AB , que

1. Construcción

corta a AC en N

2. N es punto medio de AC

3. m(CNM) = m(CAB) = 90º

4. MN es altura

B ) = 9 0 º 4 . MN e s a l t u r

5. CMA es isósceles.

a 5 . C M A e s i s ó s c e l e

6. AM MC

2. De 1. Si por el punto medio de un lado de un triangulo se traza una paralela a un lado, cortara al otro lado en su punto medio. 3. De hipótesis y de 1. Por ser correspondientes entre paralelas 4. De 3. Definición de altura.

5. De 1 y 4. Una mediana es altura. 6. De 5. Definición de triangulo isósceles.

Cuadriláteros

12

Cuadriláteros 1 2 7 . MC MB BC 8. AM MC MB 2 7. De hipótesis.

7. MC MB

BC

8. AM MC MB

Cuadriláteros 1 2 7 . MC MB BC 8. AM MC MB 2 7. De hipótesis.

2

7. De hipótesis. Definición de punto medio.

8. De 6 y 7. Propiedad transitiva y M es punto medio.

TEOREMA Las medianas de un triangulo se cortan en un punto G, llamado baricentro. Demostrar que G está a 2/3 de cada vértice.

baricentro. Demostrar que G está a 2/3 de cada vértice. HIPÓTESIS: AM y BN son medianas

HIPÓTESIS: AM y BN son medianas que se cortan en G

TESIS:

AG

BG

2 AM
2
AM

3

2 BN
2
BN

3

1. M y N son puntos medios de BC y AC

2. NM AB NM

;

ABd i o s d e B C y A C 2. NM  AB NM

2

1. De hipótesis. Definición de mediana

2. De 1. Teorema de la paralela media en

ABC
ABC

3. Sean P y Q los puntos medios de

AG y BG respectivamente.

3. Todo segmento tiene un punto medio

4. PQ AB NM

;

NM PQ
5.

NM PQ

un punto medio 4. PQ  AB NM ;  NM PQ 5 . NM PQ

AB

un punto medio 4. PQ  AB NM ;  NM PQ 5 . NM PQ

2

6. NPQM es un paralelogramo

NM ;  NM PQ 5 . NM PQ AB 2 6. NPQM es un paralelogramo

7. PG GM

8. PG AP

9. AP

es un paralelogramo 7 . PG GM 8 . PG AP 9 . AP PG GM
PG GM
PG
GM
1 10. AP PG GM AM 3
1
10. AP PG GM
AM
3

2

11. AP PG

AM
AM

3

12. AG

2

AM
AM

3

4. De 3. Teorema de la paralela media en

triangulo AGB

5. De 2 y 4. Propiedad transitiva

6. De 5. Por tener dos lados opuestos paralelos y congruentes. 7. De 6. Las diagonales de un paralelogramo se cortan en su punto medio 8. De 3. Definición de punto medio

9. De 7 y 8. Propiedad transitiva

10. De 9. Definición de fracción

11. De 10. Aritmética.

12. De 11. Adición de segmentos.

De la misma forma se demuestra que BG = 2/3 BN

Cuadriláteros

13

RESUMEN DE CUADRILÁTEROS

Paralelogramos

1. Lados opuestos congruentes

2. Ángulos opuestos congruentes

3. Ángulos consecutivos suplementarios

4. Las diagonales se bisecan

Cuadrado

1. Diagonales congruentes

2. Diagonales perpendiculares

3. Las diagonales son bisectrices

4. Las diagonales se bisecan

Rectángulo

1. Las diagonales se bisecan

2. Las diagonales son congruentes

Rombo

1. Diagonales se bisecan

2. Diagonales son perpendiculares

3. Diagonales son bisectrices

Trapecio isósceles

1. Los lados no paralelos son congruentes

2. Los ángulos de las bases son congruentes

3. Al trazar las alturas se generan triángulos rectángulos congruentes.

Cuadriláteros

14

EJERCICIOS RESUELTOS

1)

Cuadriláteros 1 4 EJERCICIOS RESUELTOS 1) HIPÓTESIS: ABC es isósceles con CA E, D, F son

HIPÓTESIS:

Cuadriláteros 1 4 EJERCICIOS RESUELTOS 1) HIPÓTESIS: ABC es isósceles con CA E, D, F son

ABC es isósceles con CA E, D, F son puntos medios.

CB
CB

TESIS: DECF es un rombo

A B 1. AD DB 2. CA CB 3. AE BF 4. AED BDF 5.
A B
1.
AD DB
2.
CA CB
3.
AE BF
4.
AED BDF
5.
DE DF
6.
DE  BC  CF
7.
DF  AC  CE
8.
9.
DECF es un
paralelogramo
DE CF
10.
DF CE
11.
DF CE CF DE
12.
13.
DECF es un rombo

1.

De hipótesis, en un triangulo isósceles los ángulos de la

base son congruentes

2. De hipótesis, definición de punto medio 3. De hipótesis. 4. De 3 y de hipótesis, por ser mitades de segmentos congruentes

5. De 4, 2 y 1 L -

6. De 5, por ser lados correspondientes en triángulos congruentes 7. Teorema de la paralela media en un triangulo.

8. Teorema de la paralela media en un triangulo.

9. De 7 y 8, por tener los lados opuestos paralelos

A L

10. De 9, por ser lados opuestos de un paralelogramo 11. De 9, por ser lados opuestos de un paralelogramo 12. De 6, 10 y 11, por la propiedad transitiva de la congruencia 13. De 9 y 12, definición de rombo.

2)

Demostrar que un paralelogramo al unir dos vértices opuestos con los puntos medios de sus lados opuestos, determinan segmentos que trisecan la diagonal.

opuestos, determinan segmentos que trisecan la diagonal. HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo M es punto medio

HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo

M es punto medio de DC

N es punto medio de AB

A P M; C Q N

es un paralelogramo M es punto medio de DC N es punto medio de AB A

TESIS: DP PQ QB

Cuadriláteros

15

1.

DC AB

2.

MC AN

3.

DC AB

DC AB

MC

DC

MC DC 2

2

4.

AN

AB

AN AB 2

2

5.

AN

DC

AN DC 2

2

6.

7.

MC AN

MC AN

8.

ANCM es un paralelogramo

9.

MA CN

10.

MP CQ

11.

En

En CQD : P es punto medio

CQD : P es punto medio

de DQ

12.

D P P Q

DP PQ

1. De hipótesis definición de paralelogramo

2. De 1 y de hipótesis

3. De hipótesis, por ser lados opuestos de un paralelogramo

D M C y A N B

4. De hipótesis, definición de punto medio.

5. De hipótesis, definición de punto medio.

6. Sustitución de 3 en 5.

7. De 4 y 6. Propiedad transitiva 8. De 7 y 2, por tener dos lados opuestos congruentes y paralelos. 9. De 8. Por ser lados opuestos de un paralelogramo

10. De 9 y de hipótesis A P M; C Q N

11. De hipótesis y de 10. Si por el punto medio de un lado de un triangulo se traza una paralela a un lado del triangulo, pasa por el punto medio del otro lado. 12. De 11, definición de punto medio.

Continuar con la demostración, pero ya analizando el triangulo PBA.

3) Demostrar que las bisectrices de los ángulos interiores de un triangulo se cortan en un punto llamado incentro.

de un triangulo se cortan en un punto llamado incentro. HIPÓTESIS: BE y AD son bisectrices

HIPÓTESIS: BE y AD son bisectrices y se cortan en I.

TESIS: I es un punto de la bisectriz de ACB

Cuadriláteros

16

Cuadriláteros 1 6 1 . IP IR 2 . I R I Q 3 . I

1. IP IR

Cuadriláteros 1 6 1 . IP IR 2 . I R I Q 3 . I

2. IR IQ

Cuadriláteros 1 6 1 . IP IR 2 . I R I Q 3 . I

3. IP IQ

4. I es un punto de la

bisectriz de ACB

1.

De hipótesis, un punto de la bisectriz de un ángulo

2.

equidista de los lados del ángulo De hipótesis, un punto de la bisectriz de un ángulo

equidista de los lados del ángulo 3. De 1 y 2, propiedad transitiva

4. De 3, por equidistar de los lados del ángulo.

4)

4. De 3, por equidistar de los lados del ángulo. 4) 1 . D M 

1. DM AB EH

2. DEHM es un trapecio

D M  A B  E H 2. DEHM es un trapecio 3 . CHB

3. CHB es un triangulo rectángulo

4. CB HM
4. CB
HM

2

5. CB DE
5. CB
DE

2

1. De hipótesis, teorema de la paralela media

2. De 1, definición de trapecio 3. De hipótesis, definición de altura y de triangulo rectángulo 4. De 3, en un triangulo rectángulo la mediana a la hipotenusa mide la mitad de esta

5. De hipótesis, teorema de la paralela media

mitad de esta 5. De hipótesis, teorema de la paralela media 6 . HM DE 7.

6. HM DE

7. DEHM es un trapecio isósceles

6. De 4 y 5, propiedad transitiva 7. De 6 y 2, definición de trapecio isósceles.

Cuadriláteros

17

PROPOSICIONES DE VERDADERO FALSO:

1. Un triangulo isósceles tiene sus tres ángulos agudos. (

2. Una recta que biseca el ángulo externo opuesto a la base de un triangulo isósceles es

)

paralela a la base. (

)

3. La mediana de un triangulo es perpendicular a la base. (

4. Los ángulos agudos de un triangulo rectángulo son complementarios

5. Dos rectas perpendiculares a la misma recta son paralelas (

6. Si se cortan dos rectas mediante una transversal se forman exactamente cuatro parejas

)

)

de ángulos alternos internos. (

)

7. En un triangulo rectángulo en el cual la medida de uno de sus ángulos agudos es 30º, la

medida de la hipotenusa es igual a la mitad de la medida del lado opuesto al ángulo de

30º (

)

8. Cuando se cortan dos rectas paralelas mediante una transversal, los dos ángulos

interiores del mismo lado de la transversal son complementarios. (

9. Las diagonales de un paralelogramo se bisecan mutuamente. (

)

)

10. Un paralelogramo equilátero es siempre un cuadrado. (

)

11. Las diagonales de un paralelogramo son congruentes. (

)

12. Las diagonales de un rectángulo son congruentes, (

)

13. Un rectángulo es un paralelogramo. (

)

14. Un paralelogramo es un rectángulo (

)

15. Si las diagonales de un paralelogramo son perpendiculares, el paralelogramo es un

cuadrado. (

)

16. Los lados no paralelos de un trapecio isósceles forman ángulos congruentes con las

bases. (

)

17. Los segmentos que unen los puntos medios de los lados opuestos de un cuadrilátero se

bisecan mutuamente. (

)

18. La base media de un trapecio biseca a las diagonales (

19. Los segmentos que unen los puntos medios consecutivos de los lados de un rectángulo

)

forman un rombo. (

)

20. Las bisectrices de los ángulos opuestos de un rectángulo son paralelas. (

21. Las bisectrices de los ángulos consecutivos interiores de un paralelogramo son perpendiculares.( )

)

EJERCICIOS

1. AC es una diagonal del rombo ABCD. Si m (B) = 120º, hallar m (BAC).

2. En un paralelogramo ABCD, m(A) = 2 m (B). Hallar m(A )

3. En el triangulo ABC. AD

m (  B). Hallar m(  A ) 3. En el triangulo ABC. AD DB

DB (A D B), m(C) = 90º, m (B) = 30º. AC = 35 cm.

Hallar BD y la mediana CD

4. ABCD es un trapecio. E y F son puntos medios de los lados no paralelos.

= 30º. AC = 35 cm. Hallar BD y la mediana CD 4. ABCD es un

Cuadriláteros

18

5.

Cuadriláteros 1 8 5. HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo DE es bisectriz de  ADC BF

HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo

DE es bisectriz de ADC

BF es bisectriz de ABC

TESIS: DE FB

6.

Demostrar que si los ángulos de la base de un trapecio son congruentes, el trapecio es isósceles.

7.

Demostrar que si las diagonales de un paralelogramo son mutuamente perpendiculares, entonces el paralelogramo es un rombo.

8.

Demostrar que las bisectrices de dos ángulos consecutivos de un paralelogramo son perpendiculares.

9.

consecutivos de un paralelogramo son perpendiculares. 9. HIPÓTESIS: SRQT es un paralelogramo QL es la bisectriz

HIPÓTESIS: SRQT es un paralelogramo

QL es la bisectriz de TQR

SM es la bisectriz de TSR

TESIS: SLQM es un paralelogramo.

10.

bisectriz de  TSR TESIS: SLQM es un paralelogramo. 10. HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo y

HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo y las diagonales se cortan en E.

TESIS: E es el punto medio de FG

11.

Demostrar que si se unen los puntos medios de los lados de un cuadrilátero, se obtiene un paralelogramo.

12.

Demostrar que los segmentos que unen los puntos medios de los lados de un rectángulo forman un rombo.

13.

12. Demostrar que los segmentos que unen los puntos medios de los lados de un rectángulo

Cuadriláteros

19

14. Demostrar que el segmento que une los puntos medios de los lados paralelos de un trapecio, biseca a la base media del trapecio.

15.

de un trapecio, biseca a la base media del trapecio. 15. HIPÓTESIS: M y N son

HIPÓTESIS: M y N son puntos medios de las bases del trapecio. E y F son los puntos medios de los lados no paralelos. P y Q son los puntos medios de las diagonales.

TESIS:

1) EP QF

Q son los puntos medios de las diagonales. TESIS: 1) EP QF 2) ES SF 3)

2) ES SF

3)

S es punto medio de PQ

16.

TESIS: 1) EP QF 2) ES SF 3) S es punto medio de PQ 16. HIPÓTESIS:

HIPÓTESIS: Triangulo ABC es isósceles con CA D, E, F son puntos medios

TESIS: CDEF es un rombo

CB
CB

17.

CA D, E, F son puntos medios TESIS: CDEF es un rombo CB 17. HIPÓTESIS; ELMN

HIPÓTESIS; ELMN es un cuadrilátero A, B, C, D son puntos medios de los lados del Cuadrilátero.

TESIS: CA y DB se bisecan mutuamente.

18.

Cuadrilátero. TESIS: CA y DB se bisecan mutuamente. 18. HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo P es

HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo

P es el punto medio de AD

Q es el punto medio de BC

P es el punto medio de AD Q es el punto medio de BC TESIS: AR

TESIS: AR RS SC

19. Demostrar que si cada diagonal de un cuadrilátero biseca a dos ángulos del cuadrilátero, entonces el cuadrilátero es un rombo.

20.

si cada diagonal de un cuadrilátero biseca a dos ángulos del cuadrilátero, entonces el cuadrilátero es

Cuadriláteros

20

21

Cuadriláteros 2 0 21 AYUDA: Trazar BR y AS 22. HIPÓTESIS: G es el punto medio
Cuadriláteros 2 0 21 AYUDA: Trazar BR y AS 22. HIPÓTESIS: G es el punto medio

AYUDA: Trazar BR y AS

22.

HIPÓTESIS: G es el punto medio de AC ; H es el punto

medio de medio de BC . AH

medio de AC ; H es el punto medio de medio de BC . AH HR
medio de AC ; H es el punto medio de medio de BC . AH HR

HR y BG GS

TESIS: 1)

punto medio de medio de BC . AH HR y BG GS TESIS: 1 ) S

S C R

2) CR CS

23. En el trapecio isósceles ABCD. AD el triangulo APB es isósceles.

BC . Las diagonales se cortan en P. Demostrar que . Las diagonales se cortan en P. Demostrar que

24. En un trapecio isósceles ABCD. M es el punto medio de AC y N es el punto medio de

BD . AB CD . CH es perpendicular a AB con A H B. Demostrar que MHBN es un

paralelogramo.

Ejercicios tomados de los siguientes textos:

Geometría Euclidiana de Nelson Londoño

Geometría Euclidiana de Hemmerling

Curso de Geometría. Reunión de profesores

Geometría de Clemens y otros, de la serie Awli

Geometría de Edwin E. Moise

Recopilados por: José Manuel Montoya Misas.

Cuadriláteros

21

EJERCICIOS RESUELTOS SOBRE CUADRILÁTEROS

2 1 EJERCICIOS RESUELTOS SOBRE CUADRILÁTEROS  HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo DE es bisectriz de

HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo

DE es bisectriz de

ADC

BF es bisectriz de

ABC

A E B ; D F C

TESIS: DE FB

m ADC

1)

2)

F – C TESIS: DE  FB  m  ADC  1) 2) 2 (

2

(

)

m (
m
(

2

ABC )

2)

m (
m
(

2

ADC )

1. m (

m (

2.

3.m(ADC)=m(ABC)

4.

5. m(1) = m(2)

m (

A B C ) 4. 5 . m(  1 ) = m(  2 )

6. 7. 3 C 4 A

m(  2 ) m ( 6 . 7 .  3  C  4

8. DC AB

.  3  C  4  A 8 . D C  A B

10. 9. 4 3 5 5

 A B 1 0 . 9 .  4  3  5  5

11. DE FB

1. De hipótesis. Definición de bisectriz

2. De hipótesis. Definición de bisectriz

3. De hipótesis. Por ser ángulos opuestos de un paralelogramo

4. Sustitución de 3 en 2.

5. De

6. De hipótesis. Por ser ángulos opuestos de un paralelogramo 7. De 5 y 6. Si dos triángulos tienen dos ángulos congruentes el tercer ángulo del primero es congruente al tercer ángulo del segundo. 8. De hipótesis. Los lados opuestos de un paralelogramo son paralelos 9. De 8. Por ser alternos internos entre paralelas

1 y 4. Propiedad transitiva.

10. De 7 y 9. Propiedad transitiva.

11. De 10. Por formar ángulos correspondientes congruentes

Demostrar que si los ángulos de la base de un trapecio son congruentes, el trapecio es isósceles.

de un trapecio son congruentes, el trapecio es isósceles. 1. CE Se trazan las alturas DH

1.

CE

Se trazan las alturas DH y

2. DH CH

3. DC HE

4. HECD es un paralelogramo

. DH  CH 3. DC  HE 4. HECD es un paralelogramo 5 . DH

5. DH CE

6. A B

es un paralelogramo 5 . DH CE 6 .  A  B 7. DHA CEB
es un paralelogramo 5 . DH CE 6 .  A  B 7. DHA CEB

7. DHA

paralelogramo 5 . DH CE 6 .  A  B 7. DHA CEB HIPÓTESIS: ABCD

CEB

HIPÓTESIS: ABCD es un trapecio con DC AB

7. DHA CEB HIPÓTESIS: ABCD es un trapecio con DC  AB  A  B

A B

TESIS: ABCD es un trapecio isósceles

1. Construcción auxiliar



2. De 1. Por ser perpendiculares a la misma recta AB

3. De hipótesis. DC AB 4. De 2 y 3. Definición de paralelogramo. 5. De 4. Por ser lados opuestos de un paralelogramo. 6. De hipótesis.

7. De 1, 5 y 6. Por ser triángulos rectángulos con un cateto y un ángulo agudo congruentes.

Cuadriláteros

22

8.

AD BC

AD BC

9.

ABCD

es

un

trapecio

8. De 7. Por ser lados correspondientes en triángulos

9. De 8 y de hipótesis. Definición de trapecio isósceles.

9. De 8 y de hipótesis. Definición de trapecio isósceles. s isósceles  Demostrar que las

s

isósceles

Demostrar que las bisectrices de dos ángulos consecutivos de un paralelogramo son perpendiculares.

consecutivos de un paralelogramo son perpendiculares. HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo AE es bisectriz de

HIPÓTESIS: ABCD es un paralelogramo

AE es bisectriz de

DAB

BE es bisectriz de

ABC

TESIS: AE

EB
EB
1. m  DAB ( ) m (  1) 2 m (  1)
1.
m  DAB
(
)
m
(
 1)
2
m
(
1)
m DAB
(
)
2
2
m  ABC
(
)
m
(
 2)
2
m
(
2)
m ABC
(
)
2

1. De hipótesis. Definición de bisectriz

2. De hipótesis. Definición de bisectriz

3. m(DAB) + m(ABC) = 180°

4. 2 m(1) + 2 m(2) = 180°

5. m(1) + m(2) = 90°

6. m(E) = 90°

1) + m(  2) = 90° 6 . m(  E ) = 9 0

7. AE EB

en

un paralelogramo son suplementarios 4. Sustitución de 1 y 2 en 3 5. De 2. Algebra 6. De 5. Los ángulos interiores de un triangulo suman 180° 7. De 6. Definición de perpendicularidad

3. De hipótesis. Los ángulos consecutivos

3. De hipótesis. Los ángulos consecutivos 1. M es punto medio de AD y N es

1. M es punto medio de AD y N es punto

1. De hipótesis

medio de BC

2. MN es la base media del trapecio

3. MN DC

4. MP DC

r a p e c i o 3 . MN  DC 4 . MP 

2. De hipótesis. Definición de base media

3. De 2. La base media es paralela a las bases 4. De 3 y M P Q N

5. De 4 y 1. Si por el punto medio de un lado

5. En

de un triangulo se traza una paralela a u n lado, esa paralela pasa por el punto medio del otro lado. Continuar con la demostración y demostrar que Q es el punto medio de la diagonal DB.

ADC : P es punto medio de AC

Cuadriláteros

23

Cuadriláteros 2 3  HIPÓTESIS : ELNM es un cuadrilátero A, B, C, D son los

HIPÓTESIS: ELNM es un cuadrilátero A, B, C, D son los puntos medios de los lados del cuadrilátero.

TESIS: AC y DB se bisecan mutuamente.

1. Se traza la diagonal EN

2. D es punto medio EM y C es punto medio de

1. Construcción auxiliar

2. De hipótesis

MN

3.

4.

DC es paralela media en el

DC

EN ; DC  EN 2
EN
;
DC  EN
2

l a m e d i a e n e l DC EN ; DC 

EMN

3. De 2. Definición de la paralela media en un triangulo. 4. De 3. Teorema de la paralela media

5.

A es punto medio de EL y B es punto medio de

LN

6.

AB es paralela media en el

s p a r a l e l a m e d i a e n

ELN

7.

AB

;
;

2

e l a m e d i a e n e l E L N 7.

AB EN

EN

5. De hipótesis.

6. De 5. Definición de la paralela media en un triangulo. 7. De 6. Teorema de la paralela media

8.

9.

DC AB

7. De 6. Teorema de la paralela media 8 . 9. D C A B y

y DC AB

ABCD es un paralelogramo

10. AC y DB se bisecan

8. De 4 y 7. Propiedad transitiva

9. De 8. Por tener un par de lados congruentes y paralelos. 10. De 9. Las diagonales de un paralelogramo se bisecan.

9. De 8. Por tener un par de lados congruentes y paralelos. 10. De 9. Las

Cuadriláteros

24

HIPÓTESIS: BT es altura A P B

PR AC y PS BC

BT es altura A – P – B P R AC y PS BC TESIS: PR
BT es altura A – P – B P R AC y PS BC TESIS: PR

TESIS: PR + PS = BT

1. Se traza PQ

2. AC BT

PS = BT 1 . S e t r a z a P Q 2 .

3. PQ AC

a z a P Q 2 . AC BT 3 . P Q  A C

BT

4. PR AC

2 . AC BT 3 . P Q  A C BT 4 . PR AC
2 . AC BT 3 . P Q  A C BT 4 . PR AC

5. BT AC QT AC

6. PR QT

7. RPQT es un paralelogramo

A C 6 . P R  Q T 7. RPQT es un paralelogramo 8 .

8. PR QT

9. BT = BQ + QT

10. BT = BQ + PR

8 . P R Q T 9. BT = BQ + QT 10. BT = BQ

11. PQB y

PSB son rectángulos. P R Q T 9. BT = BQ + QT 10. BT = BQ +

12. A

= BQ + PR 11. PQB y PSB son rectángulos 1 2 .  A 

ABC

13.

QPB

1 2 .  A  A B C 1 3 .  Q P B

A

14. QPB

A B C ABC

15. PB PB

 A 1 4 .  Q P B  A B C 1 5 .
 A 1 4 .  Q P B  A B C 1 5 .

16. PQB

4 .  Q P B  A B C 1 5 . PB PB 16.

PSB

17. BQ = PS

18. BT = PS + PR

1. Construcción auxiliar. 2. De hipótesis. Definición de altura. 3. De 1 y 2. Por ser perpendiculares a la misma recta 4. De hipótesis 5. De hipótesis. Definición de altura 6. De 4 y 5. Por ser perpendiculares a la misma recta 7. De 3 y 6. Definición de paralelogramo

8. De 7. Los lados opuestos de un

congruentes 9. Suma de segmentos 10. Sustitución de 8 en 9. 11. De 1 y de hipótesis. Definición de triangulo rectángulo. 12. De Hipótesis. Los ángulos de la base de un triangulo isósceles son congruentes. 13. De 3. Por ser ángulos correspondientes entre paralelas. 14. De 12 y 13. Propiedad transitiva 15. Propiedad reflexiva 16. De 11, 14, 15. Por ser triángulos rectángulos con un ángulo agudo y la hipotenusa congruentes. 17. De 16. Por ser lados correspondientes en triángulos congruentes. 18. Sustitución de 17 en 10.

en triángulos congruentes. 18. Sustitución de 17 en 10. son En el trapecio isósceles ABCD. AD

son

triángulos congruentes. 18. Sustitución de 17 en 10. son En el trapecio isósceles ABCD. AD cortan

En el trapecio isósceles ABCD. AD

cortan en P. Demostrar que el triangulo APB es isósceles.

cortan en P. Demostrar que el triangulo APB es isósceles. BC . Las diagonales se 1

BC . Las diagonales se

1.

2.

3.

4.

5.

isósceles. BC . Las diagonales se 1 . 2 . 3 . 4 . 5 .

DAB CBA

Las diagonales se 1 . 2 . 3 . 4 . 5 .  DAB 

AD BC

se 1 . 2 . 3 . 4 . 5 .  DAB  CBA AD

AB AB

se 1 . 2 . 3 . 4 . 5 .  DAB  CBA AD

1 DAB 2 CBA

. 5 .  DAB  CBA AD BC AB AB  1 DAB  2

1. De hipótesis. Los ángulos de la base de un triangulo isósceles son congruentes 2. De hipótesis.

3. Propiedad reflexiva

4.

5. De 4. Por ser ángulos correspondientes en triángulos congruentes.

De 1, 2, 3. L A L

Cuadriláteros

25

Cuadriláteros 2 5 6 . APB e s i s ó s c e l e

6. APB es isósceles

6. De 5. Por tener dos ángulos congruentes

En un trapecio isósceles ABCD. M es el punto medio de AC y N es el punto medio de

BD . AB CD . CH

de AC y N es el punto medio de BD . AB  CD . CH

AB ; con A H B. Demostrar que MHBN es un paralelogramo.

A – H – B. Demostrar que MHBN es un paralelogramo. 1. AHC es un triangulo

1. AHC es un triangulo rectángulo

2. HM MA MC

1. AHC es un triangulo rectángulo 2 . HM MA MC 3. AMH es isósceles 4

3. AMH es isósceles

4.

rectángulo 2 . HM MA MC 3. AMH es isósceles 4 .  M A H

MAH

2 . HM MA MC 3. AMH es isósceles 4 .  M A H 

MHA

5. APB es isósceles.

6.

4 .  M A H  M H A 5. APB es isósceles. 6 .

MAH

M A H  M H A 5. APB es isósceles. 6 .  M A

PBA

7.

MHA

isósceles. 6 .  M A H  P B A 7 .  M H

PBA

8. HM BN

P B A 7 .  M H A  P B A 8 . HM

9. AC BD

 M H A  P B A 8 . HM  BN 9 . AC

10. BN AM

11. BN AM HM BN

BN 9 . AC BD 1 0 . BN AM 1 1 . BN AM HM

12. MHBN es un

paralelogramo.

1. HM es la mediana sobre la hipotenusa

2. De 1. En un triangulo rectángulo la mediana sobre la hipotenusa mide la mitad de esta. 3. De 2. Definición de triangulo isósceles. 4. De 3. Por ser ángulos de la base de un triangulo isósceles. 5. Leer el ejercicio anterior 6. De 5. Por ser ángulos de la base de un triangulo isósceles 7. De 4 y 6. Propiedad transitiva. 8. De 7. Por formar ángulos correspondientes congruentes.

9. De hipótesis. Las diagonales de un trapecio isósceles son congruentes. 10. De 9 y de hipótesis, por ser mitades de segmentos congruentes. 11. De 10 y 2. Propiedad transitiva

12. De 11 y 8. Por tener un par de lados congruentes y paralelos.

Se da un triangulo ABC, con P punto medio de AB , N punto medio de BC y M punto

medio de CA . Demostrar 1) APNM es un paralelogramo. 2) PBNM es un paralelogramo 3) CMPN es un paralelogramo. AYUDA: Utilizar varias veces el teorema de la paralela media en un triangulo y la definición de paralelogramo.

Sea un triangulo ABC, rectángulo en A, K es el centro de la circunferencia inscrita en el triangulo. Demostrar que la hipotenusa es el lado del cuadrado inscrito en la circunferencia que pasa por los puntos B, C, K.

Cuadriláteros

26

Cuadriláteros 2 6 Se trazan los diámetros CE y BD , como las diagonales de un

Se trazan los diámetros CE y BD , como las diagonales de un cuadrado se bisecan y son perpendiculares, vamos a demostrar que estos diámetros son perpendiculares. K es el incentro, es decir el punto donde se cortan las bisectrices de los ángulos interiores de un triangulo,

por consiguiente KC y KD son bisectrices.

m(ACB ) m(ABC )

KC y KD son bisectrices. m (  ACB ) m (  ABC ) 90º

90º Porque los ángulos agudos

de un triangulo rectángulo son complementarios,

entonces se tiene que m(KCB )

m(KBC ) 45º ,
m(KBC )
45º ,

porque KC y KD son bisectrices. Como los ángulos interiores de todo triangulo suman 180º entonces en el triangulo CKB el ángulo K mide 135º y por lo tanto el arco CDEB mide 270º y por resta de arcos el arco CKB mide 90º y por lo tanto el ángulo COB mide 90º por ser un ángulo central. Entonces

tenemos que las diagonales CE y BD se bisecan y son perpendiculares, por lo tanto CB es el lado de un cuadrado.

Profesor: José Manuel Montoya Misas