Anexa 1.

a
Domeniul fundamental TIINE SOCIALE I POLITICE Domeniul de studii TIINE ALE COMUNICRII Programul de Studii COMUNICARE I RELAII PUBLICE Grila 1L Descrierea domeniului/programului de studii prin competene profesionale i competene transversale

Denumirea calificrii: COMUNICARE I RELAII PUBLICE Nivelul calificrii : LICEN

Ocupaii posibile pevzute in COR: specialist n relaii publice (COR 244701); mediator (COR 244702); purttor de cuvnt (COR 244706); brand manager (COR 244707); organizator protocol (COR 241909); organizator targuri i expoziii (COR 241911); prezentator expoziii (COR 241912); formator (COR 241205); organizator/conceptor/consultant formare (COR 241217); profesor n nvmntul gimnazial (COR 232201) - n tiine ale comunicrii (n condiiile legii); responsabil al managementului de responsabilitate social (COR 242323); asistent director/responsabil de funciune (COR 241924); evaluator de competene profesionale (COR 241219); tehnoredactor (COR 245121); Ocupaii propuse pentru a fi nscrise n COR: asistent de cercetare n relaii publice i comunicare; specialist n organizarea i promovarea evenimentelor; specialist n informare public, asistent n relaii publice internaionale; specialist n educaia pentru relaii publice; specialist monitorizare media; negociator; conductor intreprindere mic patron (girant) n comunicare i relaii publice; consilier i consultant n comunicare i relaii publice; consultant media, consultant branding; referent de specialitate n comunicare i relaii publice; asistent de proiect, asistent consiliere clieni; asistent consilier executiv; specialist comunicare intern, specialist n comunicare organizaional, specialist n comunicare instituional, consilier de comunicare pentru organizaii non-profit, consultant comunicare politic, specialist n relaii publice online, specialist n comunicarea cu presa.

Competene profesionale C1 Identificare a si utilizarea limbajului, metodologii lor i cunotinelo r de specialitate din domeniul tiinelor comunicrii

C2 Utilizarea noilor tehnologii de informare i comunicare (NTIC)

C3 Identificare a i utilizarea strategiilor , metodelor i tehnicilor de comunicare n procesul de relaii publice

C4 Realizarea i promovarea unui produs de relaii publice

C5 Asisten de specialitate n gestionarea comunicrii de criz i/sau n medierea conflictelor de comunicare

C6

Descriptori de nivel ai elementelor structurale ale competenelor profesionale

CUNOTINE

1. Cunoaterea, nelegerea conceptelor, teoriilor i metodelor de baz ale domeniului i ale ariei de specializare; utilizarea lor adecvat n comunicarea profesional

C1.1 Definirea principalelor concepte specifice domeniului, utilizarea lor i a terminologiei de specialitate n situaii multiple

C2.1 Identificarea i nelegerea teoriilor cu privire la gestiunea informaiilor, comunicarea mediatic, sistemele media, dinamica acestora i la efectele comunicrii mediatice C2.2 Identificarea particularitil or utilizrii specializate a diverselor tipuri media n comunicare

C3.1

C4.1 Identificarea conceptelor i metodelor adecvate dezvoltrii unui produs de RP

C5.1 Utilizarea corect a principalelor metode, tehnici, tactici i strategii de comunicare i/sau mediere

Definirea conceptelor, teoriilor, paradigmelo r i metodologiil or utilizate n analiza comunicrii

2. Utilizarea cunotinelor de baz pentru explicarea i interpretarea unor variate tipuri de concepte, situaii, procese, proiecte etc. asociate domeniului

C1.2 Explicarea conceptual a situaiilor de comunicare i a problemelor de specialitate din domeniu

C3.2 Tratarea comunicrii i a publicului / audienei din perspectiva unor parametri specifici domeniului

C4.2 Explicarea i interpretarea unui eveniment de RP din perspectiva planificrii lui strategice

C5.2 Utilizarea instrumentarul ui retoric, argumentativ i semiotic pentru nlturarea unor disfuncionalit i n comunicare i/sau mediere

ABILITI

3. Aplicarea unor principii i metode de baz pentru rezolvarea de probleme/situaii bine definite, tipice domeniului n condiii de asisten calificat

C1.3 Aplicarea principiilor deontologice i a normelor etice care stau la baza organizrii i funcionrii activitilor specifice domeniului de specialitate, descrierea modului de organizare a profesiei i a valorilor acesteia

C2.3 Utilizarea tehnologiilor adecvate n realizarea i comunicarea profesionaliza t a diverselor produse de informare, cu respectarea dreptului publicului de a fi informat corect

C3.3 Utilizarea unor metode de cercetare pentru definirea problemelor de interes public i rezolvarea acestora prin modele de planificare specifice

C4.3 Utilizarea unor cadre metodologice adecvate realizrii unui produs de RP

C5.3 Utilizarea strategiilor i metodelor de comunicare n gestionarea situaiilor de criz i/sau mediere

4. Utilizarea adecvat de criterii i metode standard de evaluare, pentru a aprecia calitatea, meritele i limitele unor procese, programe, proiecte, concepte, metode i teorii

C1.4 Aplicarea legislaiei naionale i europene privind liberul acces la informaie, proprietatea intelectual, drepturile de autor, copyright-ul etc.) n procesul comunicrii profesionaliza te i n activitile de informaredocumentare

C2.4 Utilizarea unor criterii i metode standard de evaluare a calitii i limitelor folosirii diverselor tehnologii n cadrul unor acte concrete de informare i comunicare

C3.4 Identificarea i utlizarea unor tehnici i indicatori relevani pentru monitorizarea i evaluarea proceselor de comunicare

C4.4 Validarea programelor i produselor de RP prin tehnici de evaluare specifice

C5.4 Evaluarea critic a metodelor si modelelor folosite n gestionarea comunicrii de criz i/sau de mediere a conflictelor de comunicare

5. Elaborarea de proiecte profesionale cu C1.5 utilizarea unor principii i metode consacrate n domeniu Elaboarea unor proiecte de investigaie i intervenie n domeniul de specialitate

C2.5 Realizarea de portofolii cu privire la dimensiunea mediatic a unui act de informare i/sau comunicare profesionaliza t

C3.5 Elaborarea unui plan de comunicare eficient n situaii definite de comunicare public

C4.5 Elaborarea documentaie i pentru prezentarea unui produs RP

C5.5 Elaborarea unui plan de comunicare de criz i/sau mediere a unui conflict de comunicare

Standarde minimale de performan pentru evaluarea competenei:

Elaborarea i susinerea public a unei lucrri de licen, cu caracter aplicativ, pe o tem din domeniul de specialitate

ntocmirea unui plan de folosire a noilor tehnologii informaional e i media pentru un proiect concret de gestiune a informaiei i/sau de comunicare profesionaliza t

Prezentarea rezultatelor unei cercertri de relaii publice ntr-un format standard de comunicare

Prezentarea unui produs RP realizat n cadrul practicii profesionale

Elaborarea unei strategii de comunicare ca rspuns la o situaie dat de criz i/sau mediere

Descriptori de nivel ai competenelor transversale 6. Executarea responsabil a sarcinilor profesionale, n condiii de autonomie restrns i asisten calificat

Competene transversale CT1 Rezolvarea n mod realist - cu argumentare att teoretic, ct i practic - a unor situaii profesionale uzuale, n vederea soluionrii eficiente i deontologice a acestora

Standarde minimale de performan pentru evalurea competenei Elaborarea unui proiect de specialitate sau cel puin a unei pri a unui asemenea proiect, aplicnd att cunotine, teorii i metode de diagnoz i intervenie, ct i norme i principii de etic profesional

7. Familiarizarea cu rolurile i activitile specifice muncii n echip i distribuirea de sarcini pentru nivelurile subordonate

CT2 Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echipa multidisciplinar cu ndeplinirea anumitor sarcini pe paliere ierarhice

Participarea la realizarea unui proiect in echipa, cu indeplinirea unor functii profesionale date

8. Contientizarea nevoii de formare continu; utilizarea eficient a resurselor i tehnicilor de nvare, pentru dezvoltarea personal i profesional

CT3 Autoevaluarea nevoii de formare profesional n scopul inseriei i adaptarii la cerinele pieei muncii

Identificarea nevoii de formare profesional i realizarea unui plan de carier, prin utilizarea resurselor informaionale