Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/ REZERVATE N NVMNTUL PREUNIVERSITAR 13 iulie 2011 Proba scris la LIMBA I LITERATURA ROMN BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE Varianta 2 Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat pentru lucrare la 10. SUBIECTUL I (30 de puncte)

Coninut 20 de puncte cte 1 punct pentru evidenierea oricror patru caracteristici moderniste identificabile n lirica blagian i arghezian 4x1p=4 puncte analiza comparativ, nuanat i adecvat, a unei teme abordate de cei doi autori 4p/ analiz schematic, superficial, ignornd principiile comparaiei 1p 4 puncte ilustrarea complex, comparativ a viziunii moderniste, prin cte o art poetic aparinnd celor doi poei 4p/ ilustrare schematic, fr a respecta principiile comparaiei 1p 4 puncte cte 2 puncte pentru evidenierea oricror dou particulariti de structur i de limbaj din textele alese, avnd n vedere suportul critic dat 2x2p=4 puncte cte 1 punct pentru exemplificarea adecvat n coninutul eseului a oricror patru dintre conceptele operaionale din seria indicat 4x1p=4 puncte Redactare 10 puncte (Punctele pentru redactare se acord numai dac eseul are minimum 3 pagini.) organizarea ideilor n scris: 2 puncte se acord 2 puncte pentru text clar, organizat, coerent, cu echilibru ntre cele trei componente: introducere, cuprins i ncheiere, n care construcia paragrafelor subliniaz ideile n succesiune logic se acord 1 punct pentru text parial organizat, cu dezechilibru ntre componente, n care construcia paragrafelor nu subliniaz ideile n succesiune logic abiliti de analiz i de argumentare 2 puncte se acord 2 puncte pentru relaie adecvat idee-argument, utilizare de argumente convingtoare, formulare de judeci de valoare relevante se acord 1 punct pentru relaie parial adecvat idee-argument, utilizare de argumente insuficient de convingtoare, formulare de judeci parial relevante integrarea adecvat a conceptelor de teorie literar specifice 2 puncte utilizarea limbii literare (stil i vocabular adecvate coninutului eseului, claritate a enunului, varietate a lexicului, sintax adecvat 1 p; vocabular restrns, monoton 0 p) 1 punct respectarea normelor de exprimare, de ortografie i de punctuaie (0-1 erori 3p/ 2 erori 2p/ 3 sau mai multe erori 0p) 3 puncte

Pagina 1 din 2 Varianta 2 Prob scris la Limba i literatura romn Barem de evaluare i de notare

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea

(30 de puncte)

1. cte 1 punct pentru identificarea oricror trei funcii ale comunicrii ilustrate n fragmentul citat 3x1p=3 puncte 2. cte 1 punct pentru menionarea oricror antonime pentru fiecare dintre cele trei cuvinte date 3x1p=3 puncte 3. cte 1 punct pentru precizarea funciei sintactice pentru fiecare dintre cele trei cuvinte date 3x1p=3 puncte 4. cte 1 punct pentru construirea oricror trei enunuri care ilustreaz polisemia verbului dat 3x1p=3 puncte 5. motivarea din perspectiv gramatical a utilizrii virgulei n enunul dat 3 puncte 6. cte 1 punct pentru explicarea modului de formare a fiecruia dintre cele trei cuvinte subliniate 3x1p=3 puncte 7. explicarea valorii stilistice a persoanei a II-a n fragmentul dat 2 puncte ncadrarea n limita de spaiu indicat 1 punct 8. cte 1 punct pentru scrierea oricror trei dintre exemplele cerute 3x1p=3 puncte Not: Punctajul se acord doar n situaia n care candidatul precizeaz corect valoarea morfologic a cuvntului o, corespunztoare exemplului dat. 9. cte 1 punct pentru analiza morfologic a fiecreia dintre cele trei structuri date 3x1p=3 puncte 10. cte 1 punct pentru respectarea fiecreia dintre cele dou cerine privind transformarea propoziiei i a prii de propoziie 2x1p=2 puncte explicarea oricrei consecine a transformrilor cerute 1 punct

SUBIECTUL al III-lea - cte 1 punct pentru precizarea fiecruia dintre cele patru elemente cerute testului proiectat pentru evaluarea sumativ la finalul anului colar.]

(30 de puncte) 4x1p=4 puncte

[Punctajul se acord doar n situaia n care candidatul a corelat elementele cerute cu coninutul - cte 2 puncte pentru proiectarea corect metodico-tiinific, adecvat evalurii sumative la finalul anului colar, a fiecruia dintre cei ase itemi construii - calitatea structurrii testului cei ase itemi construii 6x2p=12 puncte 2 puncte 6x2p=12 puncte

- cte 2 puncte pentru proiectarea corect a baremului de evaluare i de notare a fiecruia dintre

Pagina 2 din 2 Varianta 2 Prob scris la Limba i literatura romn Barem de evaluare i de notare