Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Lexic
a acoperi ( acopr) = couvrir; to cover anterior, , i, e = antrieur; previous asupra = sur; over, upon cadru/e (n) = cadre; context conferin /e (f) = confrence; conference a crete (cresc) = augmenter; to increase a critica () = critiquer; to criticize cunoscut, , i, e = connu; (wel)known cunoscu i (m.pl) = connaissances; acquaintances cunotin /e (f) = connaissance; knowledge decent, , i, e = dcent; decent decolteu/e (n) = dcollet; low cut blouse departament, e (n) = dpartement; department detept, deteapt, detep i, detepte = intelligent a exagera (ez) = exagrer; to exaggerate exemplu/e (n) = exemple; example femeie, femei (f) = femme; woman fericit, , i, e = heureux; happy fust/e (f) = jupe; skirt gest, uri (n) = geste; gesture a inspira () = inspirer; to inspire interna ional, , i, e = international interviu, ri (n) = entretien; interview ncredere/i (f) = confiance; trust a ngriji (esc) = soigner; to make smb neat a nlocui (esc) = remplacer; to replace ntrebare/ri (f) = question mimic/i (f) = mimique; mimicry nefericit, , i, e = malheureux; unhappy negativ = ngativement; negative nimic = rien; nothing parte, pr i (f) = part(ie); part, share pas, pai (m) = pas; step pr (m.sg) = cheveux; hair a prsi (esc) = quitter; to leave pil/e (f) = piston; relation a pregti (esc) = prparer; to prepare a prezenta ( prezint) = prsenter; to present prezentabil, , i, e = prsentable; presentable profesional, , i, e = professionnel; professional profit, uri (n) = profit rspuns, uri (n) = rponse; answer a se reflecta (se reflect) = se reflter; to result in serie/i (f) = srie; series serios, serioas, serioi, serioase = srieux; serious slujb/e (n) = emploi; job a se spilcui (esc m spilcuiesc) = se bichonner; to titivate a supraveghea (ez) = surveiller; to supervise ters, tears, teri, terse = effac; deleted a testa (ez) = tester; to (put to) test a trmbi a (ez) = claironner; to trumpet
eti ntrebat = on te demande; you are asked n cadrul + G = dans le cadre de; in the context n primul rnd = dabord; first of all n ultimii ani = les dernires annes; in the past years nu prea = pas trs; not very
80
Gramatic
A. Adjectiv + substantiv
Adj. + substantive. Adj. + Noun [G.3.2.2]
Exerci ii
1. Inversa i ordinea cuvintelor, dup model: Inversez lordre
des mots, selon le modle: Change the order of the following words:
locul de munc actual = actualul loc de munc eful care a fost = fostul ef
experien a nefericit > nefericita experien locul de munc anterior > ................................................... slujba nou > ....................................................................... anii ultimi > ........................................................................
tot (an) .................; to i (ani) ......................; toat (lume) .........................; toate (cunotin e) ...............................; to i (efi) ....................; toate (rspunsuri) .........................
C. Sfatul i avertizarea
Le conseil et lavertissement Giving advice and warning
-imperativ afirmativ: Spune! -imperativ negativ: Nu spune! -conjunctiv afirmativ: S spui! -conjunctiv negativ: S nu spui! -trebuie/e bine s + Conj.: Trebuie s inspiri ncredere. [G.6.1.2.2.1]
Ai grij! > S ai grij! > Trebuie s ai grij! .............. > S ai prul ngrijit > ...................................... .............. > S fii prezentabil > ....................................... .............. > .......................... > Trebuie s inspiri ncredere Nu exagera! > .................... > ........................................... D exemple! > ...................... > .......................................
Dac eti ntrebat De ce ai fost dat afar, ai grij cum rspunzi! Dac eti chemat la un interviu, ............................................................. Dac eti enervat de ntrebri, ................................................................ Dac eti intimidat de comisie, .............................................................. Dac eti selec ionat, .............................................................................. Dac eti prezentat noilor colegi, ........................................................... Dac eti nlocuit cu alt coleg i dat afar, ............................................
s stau drept; s stau strmb; s cnt la pian n fa a comisiei; s mestec gum; s zmbesc; s rd zgomotos; s am mobilul deschis; s fac o mutr dispre uitoare; s par foarte mirat; s dau din cap tot timpul; s-mi aprind o igar; s mi in minile n buzunar...
6. Joc de rol: Imagineaz- i c mergi la un interviu de angajare. ntreab un prieten ce s faci. Folosete expresia: Cum trebuie s...? Prietenul i rspunde. Jeu de rles: Imaginez que vous allez un entretien
dembauche. Vous demandez un ami comment vous y prendre. Utilisez lexpression Ce trebuie s fac...? Votre ami vous rpond. Role play: Imagine you are invited to an interview. Ask a friend what you should do. Use: Ce trebuie s fac...?Your friend gives you advice.
7. Ce comenzi da i: Quelles commandes donnez-vous: What orders do you give : a. cnd juca i ah
quand vous jouez aux checs when playing chess
8. Dac vrei s devii bucuretean, citete sfaturi pe site-ul: Si vous voulez devenir Bucarestois, lisez des conseils
sur le site: In case you think of moving to Bucharest, read the following advice on the Internet, site: http//www.sibir.ro
81
Lexic
a afirma () = affirmer; to state ameliorare/ri (f) = amlioration; improving aproape = prs de; close to, almost bacalaureat, e (n) = baccalaurat; baccalaureate benefic, , i, e = bnfique; benefic bra , e (n) = bras; arm capacitate/ i (f) = capacit; capacity a constata () = constater; to realize consum, uri (n) = consommation; consumption copac, i (m) = arbre; tree creier, e (n) = cerveau; brain a datora (ez) = devoir; to owe duntor/oare/ori/oare = nuisible; harmful a demonstra (ez) = dmontrer; to prove a descoperi ( descopr) = dcouvrir; to reveal diplom/e (f) = diplme; diploma a disprea (dispar) = disparatre; to disappear a dormi () = dormir; to sleep echip/e (f) = quipe; team a elimina () = liminer; to eliminate energie/i (f) = nergie; energy evacuare/ri (f) = vacuation; to evacuate fapt, e (n) = fait; fact greu (grea, grei, grele) = difficile(ment); difficult institut, e (n) = institut; institute instruit, , i, e = instruit; instructed, educated a mbtrni (esc) = vieillir; to get, grow old a ncrca () = charger; to charge a nv a () = apprendre; to learn nv tur/i (f) = apprentissage; teaching, education lacrim/i (f) = larme; tear longevitate/ i (f) = longvit; longevity memorie/i (f) = mmoire; memory oboseal/eli (f) = fatigue; tiredness orean/eni (m) = habitant des villes; townsfolk/city performan /e (f) = performance plant/e (f) = plante; plant a plnge = pleurer; to cry pozitiv, , i, e = positif; positive predispus, , i, e = prdispos; prone (to) a prelungi (esc) = prolonger; to prolongue a rencrca () = recharger; to recharge rural, , i, e = rural semn, e (n) = signe; sign siest/e (f) = sieste; siesta speran /e (f) = esprance; hope a spori (esc) = augmenter; to increase tehnologie/i (f) = technologie; technology tensiune/i (f) = tension tovar, i (m) = camarade; comrade toxin/e (f) = toxine a transforma () = transformer; to transform urban, , i, e = urbain; urban
Plnge i !
Lacrimile permit evacuarea unui exces de tensiuni duntoare snt ii. Unii afirm chiar c longevitatea femeilor s-ar datora capacit ii lor de a elimina toxinele plngnd...
Studia i!
Cercettorii californieni au descoperit faptul c femeile care au luat un bacalaureat sau o diplom de studii superioare sunt mai pu in predispuse la bolile de inim dect tovarele lor mai pu in instruite.
Vorbiti cu copacii!
Conform nva turii taoiste, copacii au efecte benefice asupra longevit ii: transform energiile negative n energii pozitive. Strngnd n bra e un copac, v rencrca i de energie vital.
Face i siesta!
O echip de cercettori de la Universitatea din Boston a demonstrat c o siest facut la mijlocul zilei poate face s dispar semnele de oboseal a creierului i s sporeasc performan ele de memorie. Ei au constatat, de asemenea, o ameliorare cu 20% a capacit ii de nv are la persoanele care pot s doarm n orele de prnz...
http://www.fjokes.com/glume_jocuri_poze_haioase/Sfaturi-practice_40-desfaturi-pentru-100-de-ani_663.html
Cuvinte cltoare
maximum, minimum (lat.)
82
Lexic i gramatic
Exerci ii
[L.4.1.2]
D. Lexic: verbe de schimbarea a strii Verbes de changement dtat. Change of State Verbs btrn > a mbtrni (esc); tnr > a ntineri (esc) alb > a albi (esc); verde > a nverzi (esc); slab > a slbi (esc); chel > a cheli (esc) mare > a mri (esc); mic > a micora (ez) gras > a se ngra (-); rid > a se rida (ez) 9. Completa i, dup model:
Compltez, selon le modle: Finish these sentences according to the model :
Cnd mbtrneti, de obicei albeti, cheleti, slbeti sau te ngrai i te ridezi. Cnd voi mbtrni, nu vreau s albesc, s ................................................................... Am mbtrnit: am albit, ............................................................................................... Nu ai mbtrnit! Nu ai albit, nu....................................................................................
E. Discurs direct > discurs indirect Discours direct > discours indirect. Direct Speech > Indirect Speech
[G.11]
a spune c = a zice c; a spune s = a zice s; a ruga s; a scrie c; a promite c; a saluta... a ntreba dac, cine, cum, ce...; a rspunde c
a. -Nu spune c efa te enerveaz. > X i-a spus lui Y s nu spun c efa l enerveaz. b. -Nu i critica fostul ef! > X i-a spus lui Y s ..................................................................... c. -D exemple prin care s sco i n eviden toate lucrurile pe care le-ai nv at. > X l-a sftuit pe Y s ...................................................................................................................................................... d. -Povestete ce experien ai. > X l-a sftuit pe Y s ...............................................................
-Pe site scrie c, dac vrem s trim 100 de ani, s bem vin, s ................................ ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
14. Da i indica ii n situa iile de mai jos. Relata i apoi ce a i spus. Donnez des indications dans les situations ci-dessous. Relatez ensuite ce que vous avez dit. Look at these pictures and give directions. Then say what you did.
83