Numele i prenumele profesorului: Disciplina: ISTORIE Clasa a X-a Numr de ore pe sptmn: 1 PLANIFICARE CALENDARISTIC SEMESTRUL I Nr.crt.

Uniti de nvare Competene specifice Coninuturi Numr de ore alocate 1 Sptm na Observaii Planificrile sunt valabile i pentru filiera vocaional i pot fi adaptate pentru filiera tehnologic, n funcie de numrul de sptmni pe care profilul/specializar ea le are prevzut/te n planul-cadru.

1.

INTRODUCERE

Introducere. Prezentarea obiectului, prezentarea materiei Test predictiv

S1

2.

ORGANIZAREA STATELOR MODERNE

1.1 exprimarea unei opinii n limbajul adecvat istoriei 2.2 alctuirea planului de investigaii, a unui proiect personal sau de grup utiliznd surse diverse 2.5 examinarea consecinelor directe i indirecte ale aciunii umane 5.2 ncadrarea unui eveniment sau a unei serii de evenimente

Revoluia glorioas

S2-S3

3.

EPOCA LUMINILOR

4.

ORGANIZAREA STATELOR MODERNE

5.

RILE ROMNE I PROBLEMA ORIENTAL

6.

ANUL 1848 N EUROPA

ntr-un context cronologic 1.2 formularea de argumente referitoare la un subiect istoric 2.3 analizarea factorilor politici, sociali, economici, culturali care alctuiesc imaginea unei societi 4.2 aprecierea valorilor trecutului prin raportarea la actualitate 2.1 recunoaterea i acceptarea perspectivelor multiple asupra faptelor i proceselor istorice 2.2 alctuirea planului de investigaii, a unui proiect personal sau de grup utiliznd surse diverse 5.1 construirea de afirmaii pe baza surselor i formularea de concluzii relative la sursele istorice 2.4 recunoaterea continuitii, schimbrii i a cauzalitii n evoluia social 2.5 examinarea consecinelor directe i indirecte ale aciunii umane 5.2 ncadrarea unui eveniment sau a unei serii de evenimente ntr-un context cronologic 1.2 formularea de argumente referitoare la un subiect istoric 2.2 alctuirea planului unei investigaii, a unui proiect

Noi principii i valori n societate.

S4

Constituirea SUA. Revoluia francez. Frana napoleonian. Relaiile internaioanale in secolul al XIX-lea. Congresul de la Viena.Concertul european.

S5-S8

Secolul fanariot. Rzboaie ruso austroturce. Anul 1821. Regulamentul organic

S9-S10

Aspiraii liberale i naionale n Europa. 1848 n spaiul romnesc.

S11-S12

7.

REVOLUIA INDUSTRIAL

8.

Recapitulare semestrial

personal sau de grup utiliznd resurse diverse 5.3 plasarea evenimentelor i proceselor istorice ntr-un context istoric mai larg romnesc, european sau universal 1.2 formularea de argumente referitoare la un subiect istoric 2.2 alctuirea planului unei investigaii, a unui proiect personal sau de grup utiliznd resurse diverse 2.3 analizarea factorilor politici, sociali, economici, culturali care alctuiesc imaginea unei societi 3.1 recunoaterea i acceptarea interculturalitii 4.2 aprecierea valorilor trecutului prin raportarea la actualitate 4.3 formarea unor reprezentri culturale despre spaii i epoci istorice diferite 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.4, 2.5, 3.1, 4.2, 5.1, 5.2, 5.3

tiina Tehnica, Economia Societatea.

S13-S14

S15 SEMESTRUL II

9.

STATE NAIONALE I MULTINAIONALE N A DOUA JUMTATE A SECOLULUI XIX

2.5 examinarea consecinelor directe i indirecte ale aciunii umane 5.1 construirea de afirmaii pe baza surselor i formularea de concluzii relative la sursele

Romnia Germania Austro-Ungaria

S16-S18

10.

LUMEA LA CUMPNA SECOLELOR XIX-XX

11.

MARILE CONFLICTE ALE SECOLULUI XX

12.

TRATATELE DE PACE I RELAILE INTERNAIONALE INTERBELICE

istorice 5.3 plasarea evenimentelor i proceselor istorice ntr-un context istoric mai larg romnesc, european sau universal 1.1 exprimarea unei opinii n limbajul adecvat istoriei 2.4 recunoaterea continuitii, schimbrii i a cauzalitii n evoluia social 3.1 recunoaterea i acceptarea interculturalitii 1.2 formularea de argumente referitoare la un subiect istoric 2.5 examinarea consecinelor directe i indirecte ale aciunii umane 5.3 plasarea evenimentelor i proceselor istorice ntr-un context istoric mai larg romnesc, european sau universal 1.2 formularea de argumente referitoare la un subiect istoric 2.5 examinarea consecinelor directe i indirecte ale aciunii umane 5.1 construirea de afirmaii pe baza surselor i formularea de concluzii relative la sursele istorice

Diversitatea european. Civilizaiile asiatice i africane i modernitatea. SUA Sistemul de aliane Primul rzboi mondial un nou tip de rzboi. Romnia n primul rzboi mondial. Marea Unire

S19

S20-S21

Tratatele de pace Relaiile internaionale interbelice

S22

13.

LUMEA N PERIOADA INTERBELIC .

14.

REGIMURI POLITICE N PERIOADA INTERBELIC

15.

Sptmnacoala Altfel MARILE CONFLICTE ALE SECOLULUI XX

2.2 alctuirea planului unei investigaii, a unui proiect personal sau de grup utiliznd resurse diverse 2.3 analizarea factorilor politici, sociali, economici, culturali care alctuiesc imaginea unei societi 4.1 exprimarea unei opinii fa de o oper cultural n cadrul unei dezbateri 1.1 exprimarea unei opinii n limbajul adecvat istoriei 2.5 examinarea consecinelor directe i indirecte ale aciunii umane 5.2 ncadrarea unui eveniment sau a unei serii de evenimente ntr-un context cronologic 1.2 formularea de argumente referitoare la un subiect istoric 2.1 recunoaterea i acceptarea perspectivelor multiple asupra faptelor i proceselor istorice 5.3 plasarea evenimentelor i proceselor istorice ntr-un context istoric mai larg romnesc, european sau universal 2.1 recunoaterea i acceptarea perspectivelor multiple asupra faptelor i

Romnia ntre cele dou rzboaie mondiale Economia. Viaa cotidian. Micarea feminist. Romnia n anul 1938 societate i cultur

S23-S24

Regimuri democratice Fascismul Nazismul Comunismul

S25-S26

S27 Al doilea rzboi mondial. Holocaustul. Holocaustul n Romnia

16.

S28-S29

RELAIILE

Organizaii

17.

INTERNAIONALE POSTBELICE

18.

REGIMURI POLITICE POSTBELICE

19.

LUMEA POSTBELIC

proceselor istorice 2.5 examinarea consecinelor directe i indirecte ale aciunii umane 5.1 construirea de afirmaii pe baza surselor i formularea de concluzii relative la sursele istorice 1.2 formularea de argumente referitoare la un subiect istoric 2.2 alctuirea planului de investigaii, a unui proiect personal sau de grup utiliznd surse diverse 5.1 construirea de afirmaii pe baza surselor i formularea de concluzii relative la sursele istorice 2.4 recunoaterea continuitii, schimbrii i a cauzalitii n evoluia social 3.1 recunoaterea i acceptarea interculturalitii 4.2 aprecierea valorilor trecutului prin raportarea la actualitate 2.1 recunoaterea i acceptarea perspectivelor multiple asupra faptelor i proceselor istorice 3.1 recunoaterea i acceptarea interculturalitii 3.2 adecvarea comportamentului la contexte i situaii istorice

internaionale. Rzboiul rece. Prbuirea comunismului n Europa

S30

Regimuri politice democratice i totalitare

S31

Reconstrucia economic. Revoluia tehnicottinific. Drepturile omului. Minoritile. Rolul societii civile Cretinismul. Islamul. Budismul. Alte religii. Ecumenismul religios. Dialogul ntre religii. Libertatea religioas

1 S32

20.

RELIGIA N LUMEA CONTEMPORAN

S33

i prozelitism

21.

ROMNIA I INTEGRAREA EUROATLANTIC

22.

SOCIETATEA LA NCEPUTUL MILENIULUI III

23.

Recapitulare semestrial/anual

1.2 formularea de argumente referitoare la un subiect istoric 5.1 construirea de afirmaii pe baza surselor i formularea de concluzii relative la sursele istorice 5.3 plasarea evenimentelor i proceselor istorice ntr-un context istoric mai larg romnesc, european sau universal 2.3 analizarea factorilor politici, sociali, economici, culturali care alctuiesc imaginea unei societi 3.1 recunoaterea i acceptarea interculturalitii 4.3 formarea unor reprezentri culturale despre spaii i epoci istorice diferite 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 3.2, 4.2, 5.1, 5.3

UE parteneriat i integrare. NATO

S34

Globalizare. Terorism. Viaa cotidian

S35

S36