Proiect de activitate

Data: 2012. II. 15 Clasa: III. A Obiectul: Limba romn Subiectul: Grupurile de cuvinte ce, ci, ge, gi,che, chi, ghe, ghi- exerciii Forma activitii: recapitulare i sistematizare a cunotinelor Obiective generale: - Initierea elevilor n lucrul cu textul - Dezvoltarea si activizarea vocabularului. - Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului scris/ oral - Dezvoltarea capacitii de exprimare oral Obiective operaionale: O1- s identifice grupurile de litere ce, ci, ge, gi,che, chi, ghe, ghi; O2- s completeze cuvinte ce conin aceste grupuri de litere; O3- s alctuiasc oral i scris propoziii cu aceste cuvinte;
Ob. operaional e CONINUT INFORMAIONAL Activitatea nvtorului Activitatea Elevilor Metode i procedee

Nr. crt.

Secvenele Leciei

Moment organizatoric

Antreneaz colectivul de elevi n pregtirea i mobilizarea pentru lecie, prin: - cere elevilor s-i pregteasc cartea, caietele, instrumentele de scris i s nlture obiectele nefolositoare de pe banc.

Elevii i pregtesc cele necesare pentru ora de limba romn

Conversaia

2 3

Captarea ateniei Anunarea temei i O1

Activitatea ncepe cu o discuie Elevii sunt ateni la ntrebri i se despre cele nvate n cadrul leciei implic n discuie anterioare Se comunic elevilor tema leciei: Elevii ascult cu atenie

Conversaia Aprecieri verbale Explicaia

1

a obiectivelor 4 Dirijarea nvrii O1

Grupurile de cuvinte Exerciiul oral Elevii manifest atenie i iau parte la activitate rspunznd activ la ntrebri i rezolvnd exerciiile date.

O2

Se va face o scurta recapitulare despre grupurile de cuvinte nvate, dup care se va lucra individual i comun pe fie de lucru. (Anexa)

Explicaia

O3 Copiii raspund la ntrebarile adresate de catre nvatatoare. 5 Asigurarea feedbackului ncheierea activitii O1 Pe tot parcursul leciei elevii sunt apreciai verbal. Eventualele greeli sunt corectate. Elevii i corecteaz eventualele greeli Conversaia

Aprecieri verbale Aprecieri verbale

O1

Elevii vor fi ntrebai despre tema Conversaie leciei, se face o scurt recapitulare. Lecia se va ncheia cu felicitarea elevilor.

Anexa 1.Subliniaza grupurile de litere: "ce", "ci", "ge", "gi", "che", "chi", "ghe", "ghi" din propozitiile urmatoare: Cezar citea ceva. Georgian si Virginia pleaca n casa. Enache deschide caietul. Gheorghita are un ghiozdan nou.

1. Duceti sageti de la desene la cuvintele care denumesc desenele respective. Subliniati grupurile de litere "ce", "ci", "ge", "gi", "che", "chi", "ghe", "ghi".

Gem

Ureche

Ghinda

Cercuri

Ochi

Ciree

Girafa

Ghem

3. Completeaza: a) spatiile punctate din cuvintele de mai jos cu grupurile de sunete care lipsesc: mar...ne ..nusa ..resi Costa.. An...la Vir..nia b) spatiile punctate cu cuvintele din paranteza: (ghem, gingas, arici, Cecilia, mingea, ) Ciprian cauta ....... . S-a ntepat n tepii unui ... care statea ..... n iarba. "Ce ....!" zise ......., sora lui Ciprian.