PROIECT DE LECIE

CLASA: a VII- a UNITATEA COLAR: colala generala Prejmer. DISCIPLINA:CULTURA DISCIPLINA:CULTURA CIVICA LECTIA: DESPRE OPINIA PUBLIC TIPUL/ CATEGORIA TIP DE LECIE: MIXT DURATA: 50 minute PROPUNTOR: profesor LOREDANA MITROIU OBIECTIVE OPERAIONALE (COMPETENE SPECIFICE)
1. S cunoasc diferena dintre opinia personal i opinia public 2. S prezinte modul de manipulare al opiniei publice 3. S identifice responsabilitile mass-mediei

STRATEGIA DIDACTIC 1. RESURSE PROCEDURALE

SISTEM METODOLOGIC: conversaia euristic, expunerea, modelarea, explicaia, problematizarea, feed-back-ul, algoritmizarea, generalizarea FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual 2. RESURSE MATERIALE: catalog, tabl, cret colorat, manual. 3. MODALITI DE EVALUARE : observaia sistemic, evaluare oral

LOCUL DE DESFURARE: Sala de clas BIBLIOGRAFIE:

1. Manual 2. Cri de specialitate

DESFURAREA LECIEI
Momentele instruirii (timp) Moment organizatoric (2 min) Captarea ateniei (1 min) Reactualizarea cunotinelor asimilate anterior (7 min) O1 Dirijarea nvrii. O2 O3 Obinerea performanei ncheierea leciei CS Profesorul prezint elevilor tema leciei i precizeaz obiectivele urmrite Activitatea profesorului Verific prezena elevilor i disponibilitatea colectivului clasei pentru nceperea orei. Activitatea elevilor Elevii spun absenii i se pregtesc de lecie. Elevii noteaz n caiet titlul leciei, ascult i devin ateni la competenele specifice urmrite. Elevii rspund la ntrebri expunndu-i punctele de vedere Metode i procedee Conversai e Expunerea Forme de organizar e Frontal Frontal Resurse Modalit material i de e evaluare Catalog Observai a Tabl, cret -

Profesorul solicit elevilor s rspund la ntrebri din lecia anterioar.

Conversai a euristic Conversai a Expunerea Modelarea Exerciiul Feedback-ul

Frontal

Manual

Evaluare oral

Noteaz titlul leciei pe tabl. Explic elevilor ce nseamn opinie personal i opinie public cu exemple. Prezint elevilor modul de manipulare al opiniei publice i responsabilitile mass-mediei. Adreseaz elevilor ntrebri cu privire la lecia predat i fixeaz cunotinele. Apoi explic elevilor eventualele nenelegeri. Explic elevilor ce au de pregtit pentru ora urmtoare.

Elevii rspund cu ajutorul profesorului, dac va fi necesar. Noteaz Elevii rspund. Pun ntrebri. Sunt ateni la cerine

Evaluare oral Frontal Individual Manual Manual Evaluare scris -

Schia tablei Despre opinia public Opinie personal = prerea personal despre un eveniment Opinia public = opiune comun ntr-o problem pentru colectivitate Dac opiunile depesc graniele trii se poate vorbi despre opinie public internaional. Rol important n formarea opiniei publice revine mediilor. Informaia se transmite n mod voit astfel nct s formeze o anumit prere general. Astfel opinia public este influenat de interese, n acest caz vorbim despre manipulare. Ziaritii au urmtoarele obligaii: - S respecte adevrul - S nu foloseasc metode ilegale - S respecte viaa particular a persoanelor - S verifice orice informaie - S nu utilizeze informaii neverificate.