TEMA 2: LA FORMACIN DEL PENSAMIENTO CRITICO Y CIENTFICO

I. BASES PARA LA FORMACIN DEL PENSAMIENTO CRTICO Qu es pensar crticamente? se puede ensear a pensar crticamente? Cules seran los pasos para

introduccin
La rieb y sus posibles alcances metodolgicos, psicolgicos. La escuela y como comunidad de aprendizaje. Las transformaciones educativas

COMPETENCIAS PARA FAVORECER LA FORMACIN DEL PENSAMIENTO CRITICO

DESARROLLO DE CAPACIDADES PARA: EL APRENDIZAJE PERMANENTE. LA INVESTIGACIN, LA INNOVACIN Y LA CREATIVIDAD. ARGUMENTEN, ANALICEN, REFLEXIONEN, CONCLUYAN POR SI

Competencias del perfil de egreso de educacin bsica el manejo Competencias para

de informacin: pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios crticos; analizar, sintetizar, utilizar y compartir informacin; el conocimiento y manejo de distintas lgicas de construccin del conocimiento Competencias para el manejo de situaciones. organizar y disear proyectos de vida,

Competencias cvicas y ticas

1. Conocimiento y cuidado de s mismo. 2. Autorregulacin y ejercicio responsable de la libertad. 3. Respeto y aprecio por la libertad. 4. Sentido de pertenencia. 5. Manejo y resolucin de conflictos. 6. Participacin social y poltica. 7. Apego a la legalidad y sentido de la justicia. 8. Comprensin y aprecio por la democracia.