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EDITORIAL
COMANDANTE DA AMAN Gen Bda Gerson Menandro Garcia de Freitas SUBCOMANDANTE DA AMAN Cel Inf Fernando Velzo Gomes Pedrosa SUPERVISOR Cel Inf Affonso Henrique Stanislawczuk de Moura Comandante do Corpo de Cadetes COMISSO EDITORIAL Maj Art Francisco Gladson Sales Alves 1 Sgt Com Roberto Carlos Fonseca REVISO Cel Eng R1 Francisco Jos Vita Maj Com Andr Marcelo Souza de Araujo ADMINISTRAO, REDAO E DISTRIBUIO AMAN, Corpo de Cadetes: Rod. Presidente Dutra, Km 305 - Resende, Rio de Janeiro CEP 27534-970 Tel.: (24) 3358-4500 / (24) 3358-4779 www.aman.ensino.eb.br/sanguenovo e-mail: sanguenovo@aman.ensino.eb.br CRIAO, ARTE-FINAL, FOTOLITO E IMPRESSO Grfica e Editora Multigrfica - (14) 3496 7782

Mensagem do Comandante...............................................................................02 Mensagem do Supervisor ......................................................................................03

EXPERINCIAS PROFISSIONAIS
O Componente Militar da MINUSTAH ..................................................04 Emprego do Caador no Haiti..........................................................................08 Peloto de Engenharia no Haiti.........................................................................10 Curso Avanado de Infantaria no Chile....................................................12

LIDERANA
Quatro Elementos da Coragem........................................................................15 Liderana em Combate.............................................................................................17 O Condicionamento Fsico e a Liderana Militar ...........................18

DOUTRINA MILITAR
Operaes Psicolgicas no Exrcito Brasileiro..................................20 Fuzil 5,56mm M16......................................................................................................23 Segurana Alimentar ..................................................................................................26 Viatura Marru.................................................................................................................28

HISTRIA MILITAR
A Guerra dos Beres..................................................................................................30 O Carro de Combate no Exrcito Brasileiro.........................................32 Fuzil Mauser, Modelo Brasileiro, 1908,... .................................................34

ATIVIDADE FSICA E SADE


A Privao do Sono em Atividades Militares.......................................36 Sade Vocal.........................................................................................................................38 Treinamento para Flexo na Barra Fixa........................................................41

PONTO DE VISTA
A Importncia do Aprendizado de Idiomas........................................45 Viagem de Cadetes ao Chile em 2007....................................................47 Viagem de Cadetes ao Peru em 2007 ......................................................49 Viagem de Cadetes Colmbia em 2007............................................51 Impresses da Misso Haiti.................................................................................53

Nossa capa: Aes do Exrcito Brasileiro no Haiti. Os conceitos emitidos nas matrias assinaladas so de exclusiva responsabilidade dos autores, no refletindo, necessariamente, a opinio da AMAN. A revista no se responsabiliza pelos dados cujas fontes estejam citadas. Salvo expressa disposio em contrrio, permitida a reproduo total ou parcial das matrias publicadas, desde que mencionados o autor e a fonte. Aceita-se intercmbio com publicaes nacionais e estrangeiras. Os originais devero ser produzidos em arquivo digital, acompanhados de foto do autor com uniforme 3 D1 ou 4A, sntese do currculo, resumo do artigo, palavras-chave e endereo postal. Solicita-se a compreenso para a deciso - a cargo dos responsveis pela revista - sobre a publicao dos artigos enviados para a AMAN. Apenas os originais, aproveitados ou no, podero ser restitudos aos autores. As referncias bibliogrficas devem ser feitas de acordo com as normas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas ( ABNT ). Por imposio do espao, a Redao , sem alterar o sentido e o contedo, pode fazer pequenas alteraes no texto original. Publicao sem fins lucrativos.

SAFO
Kit Escalador Militar....................................................................................................55

ESSE EU RECOMENDO
O Monge e o Executivo ..........................................................................................57 Transformando Suor em Ouro..........................................................................57

PANORAMA DAS AGULHAS NEGRAS..............................58 TNEL DO TEMPO .....................................................................................................60


Sangue Novo 01

Editorial

Mensagem do Comandante
SANGUE NOVO: 6 ANOS FORTALECENDO O ESPRITO MILITAR DOS JOVENS LDERES.

ps breve pausa, para recuperar o flego financeiro, a Revista Sangue Novo retorna sua verso impressa. sempre oportuno lembrar os objetivos da revista: estimular a mentalidade de registro de idias; aprimorar a cultura geral e profissional; incentivar o hbito de leitura de obras selecionadas; desenvolver o interesse pela Histria Militar; contribuir para o desenvolvimento dos atributos da rea afetiva, especialmente a forja da liderana; e fortalecer o esprito militar. Os pblicos-alvo prioritrios desta publicao so os alunos de Escolas de Formao e os lderes de pequenas fraes, ou seja, os jovens oficiais e

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graduados o sangue novo que, com muita vibrao, energiza e oxigena as escolas e os quartis do Exrcito Brasileiro. Por isso mesmo, estimulo os nossos leitores a que participem da elaborao da revista. Enviemnos lies aprendidas, experincias em cursos ou estgios, artigos sobre atributos da rea afetiva, processos, tcnicas e meios auxiliares de instruo, mementos e NGA operacionais, casos histricos, sntese de livros... enfim, convido-os a registrar e difundir idias e ensinamentos castrenses. Com o foco nos jovens quadros da Instituio, a Sangue Novo espera irradiar entusiasmo, conhecimento e valores profissionais. Boa leitura.

O Gen Bda Gerson Menandro Garcia de Freitas o Comandante da AMAN.

Sangue Novo 02

Editorial

Mensagem do Supervisor

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este ano de 2007, a Revista Sangue Novo renova o seu compromisso de transmitir ao "sangue novo" do Exrcito Brasileiro as experincias profissionais, aspectos do domnio humano, ferramentas de desenvolvimento da liderana e trabalhos de doutrina e pesquisa vividas por militares da Fora. Especialmente nesta edio, a revista traz como escopo artigos sobre a participao do Exrcito Brasileiro nas aes de manuteno da paz no Haiti, particularmente aqueles relacionados s aes da MINUSTAH. Esses artigos nos apresentam diversos ensinamentos colhidos por nossos colaboradores, fruto de suas experincias pessoais em um conflito armado. Tambm nesta edio, o leitor encontrar temas por demais interessantes e de significativo valor para a profisso militar. Destaca-se o fato de que, durante a preparao desta edio da revista Sangue Novo, a comisso responsvel por selecionar os assuntos a serem publicados deparou-se com uma inusitada dificuldade: a grande quantidade de artigos remetidos por nossos

colaboradores. Foram muitas e excelentes as matrias enviadas, sendo muito difcil a escolha final dos artigos que comporiam a revista. A comisso editorial acredita que isso reflete a conscincia profissional e o compromisso de nossos colaboradores com a Fora que, atravs de suas experincias pessoais, buscam transmitir ao "sangue novo" do nosso Exrcito importantes ensinamentos colhidos. Numa tentativa de repetir este feito na prxima edio, a comisso editorial da Revista Sangue Novo disponibiliza seu endereo eletrnico (sanguenovo@aman.ensino.eb.br) e, desde j, agradece aos nossos leitores e colaboradores que, por amor profisso, desejem colaborar com o aprimoramento e amadurecimento profissional dos jovens quadros de nosso Exrcito, por meio do envio de matrias para esta revista. Todos os artigos enviados sero analisados e, se possvel, sero includos na revista. Os artigos porventura no publicados permanecero em um banco de dados, visando servir como futura e valiosa fonte de ensinamentos profissionais.

Sangue Novo

Sangue Novo 03

Experincias Profissionais

O Componente Militar da Misso das Naes Unidas para a Estabilizao do Haiti


General-de-Exrcito AUGUSTO HELENO RIBEIRO PEREIRA* A CRISE PRECIPITANDO O MANDATO DA ONU

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o final de 2003, iniciou-se uma grave crise no Haiti, que culminou, em fevereiro de 2004, com a renncia do Presidente Aristide e sua partida, no dia 29. Nesse mesmo dia, a Fora Interina Multinacional (MIF), aprovada s pressas pelo Conselho de Segurana (CS) da ONU, iniciava seu desdobramento em territrio haitiano. Sua atuao manteve a violncia em nveis aceitveis e trouxe alguma estabilidade ao pas, evitando o total colapso das instituies. Simultaneamente, intensificaram-se as negociaes, capitaneadas pela ONU e por outros atores internacionais (EUA e Frana, principalmente), com pases, como o Brasil, que se interessassem em participar da misso. Em 30 de abril de 2004, o Conselho de Segurana estabeleceu, pela Resoluo 1542, a Misso das Naes Unidas para Estabilizao do Haiti (MINUSTAH), amparada no Captulo VII da Carta das Naes Unidas. De forma genrica, sua principal misso era assegurar um ambiente seguro e estvel, que permitisse ao pas voltar normalidade institucional, retomar o estado de direito e realizar eleies livres, democrticas e transparentes. Com esse objetivo, a MINUSTAH devia apoiar o governo transitrio do Haiti: na reforma e reestruturao da Polcia Nacional do Haiti (PNH); em um abrangente programa de desarmamento, desmobilizao e reintegrao (DDR) para todos os grupos armados ilegais; no monitoramento do respeito aos direitos humanos e na manuteno da ordem pblica por meio de apoio operacional PNH. Lamentavelmente, a MINUSTAH recebeu papel e estrutura limitadssimos para coordenar as aes humanitrias e os projetos de desenvolvimento no Haiti. ESTRUTURA DA MISSO

ORGANIZAO DA MINUSTAH

ASSUNTOS POLTICOS

SRSG
PRINCIPAL DSRSG

ASSUNTOS LEGAIS COM & INFO

FORCE COMMANDER

DSRSG

ADMIN FORA MILITAR SEGURANA DIREITOS HUMANOS JUSTIA

POLCIA CIVIL INTERNACIONAL

(UNPOL)

ASSUNTOS HUMANITRIOS

DDR HIV/AIDS

GENDER ASSUNTOS CIVIS ELEITORAL AGENCIAS INFANCIA

O papel da fora militar e sua interao com os demais componentes TAREFAS E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA FORA MILITAR Com base no mandato da misso, foram definidas as principais tarefas que competiam fora militar: - Prover segurana nas principais cidades e suas cercanias; - Proteger instalaes vitais; - Prover segurana ao longo das principais rodovias; - Dissuadir e impedir o engajamento de grupos armados em atos violentos e/ou criminosos; - Proteger o acesso infra-estrutura humanitria; - Realizar aes de desarmamento em coordenao com a UNPOL e com a PNH; - Apoiar a PNH e a UNPOL na proteo de manifestaes pacficas e no controle de distrbios civis; - Monitorar os principais pontos de passagem na fronteira; - Proteger as instalaes humanitrias do governo e da ONU; - Garantir a segurana e a liberdade de movimento do pessoal da ONU; - Proteger civis sob iminente ameaa de violncia; e - Monitorar o ambiente de segurana, atuando preventivamente para impedir a escalada de ameaas. O cenrio encontrado e o cumprimento das tarefas acima obrigaram a fora militar a envolver-se, desde o primeiro momento, nas mais diversas atividades, abrangendo quase todo o espectro de operaes militares e de aes humanitrias. Merecem destaque: - Patrulhas diurnas, noturnas, a p, motorizadas e mecanizadas;

A MINUSTAH foi instalada como misso multidimensional e integrada. O primeiro chefe da misso, Representante Especial do Secretrio Geral (SRSG), foi o experiente e competente diplomata chileno Juan Gabriel Valds. O componente de maior visibilidade a Fora Militar, cujo comando coube, at agora, a um General do Exrcito Brasileiro. Hoje, a Fora Militar comandada pelo General-de-Brigada Carlos Alberto dos Santos Cruz. Muitas pessoas, inclusive alguns jornalistas, confundem o componente militar com a prpria misso. Na realidade, Fora Militar cabe manter um ambiente seguro e estvel, interagindo com os demais componentes da misso para que eles atinjam os objetivos previstos nos campos poltico e de direitos humanos. Nessa tarefa, conta com dois grandes parceiros, com os quais divide a responsabilidade: a Polcia das Naes Unidas (UNPOL) e a Polcia Nacional do Haiti (PNH).

Sangue Novo 04

DESDOBRAMENTO EM Abr 07

logstica est na mo de civis, subordinados ao Chefe da Administrao (CAO), a quem compete todas as decises. As deficincias no apoio areo s operaes Desde o incio da misso, rigorosas regras de segurana e razes contratuais mantiveram os helicpteros, inclusive os militares, fora do controle do Comandante da Fora (todas as aeronaves so controladas pelo CAO). Com isso, o apoio areo aproximado s operaes terrestres inexiste. Falta de um servio de inteligncia A ONU no prev, nas misses de paz, um servio de inteligncia. A misso fica extremamente vulnervel a boatos. Inmeras vezes foi necessrio empregar tropa para investigar informes cuja veracidade no se confirmava. Tal situao, sobretudo nos momentos de crise, produzia elevado e desnecessrio desgaste.

CONTINGENTES DE 13 PASES

- Escolta e segurana de comboios de ajuda humanitria; - Proteo aproximada de autoridades, incluindo a segurana pessoal do Primeiro-Ministro e a guarda do palcio presidencial, alm da proteo de visitantes ilustres; - Segurana de instalaes consideradas sensveis pelo governo do Haiti ou pela MINUSTAH, incluindo o Porto, a sede da misso e o Palcio Presidencial; - Segurana de grandes eventos, como o jogo Brasil X Haiti e o carnaval; - Pontos de bloqueio, pontos fortes e pontos de controle. - Controle, acompanhamento e proteo de manifestaes populares; - Ajuda humanitria (todos os contingentes tm atuado para melhorar as condies de vida da populao); - Operaes conjuntas com a PNH e com a UNPOL; - Aes humanitrias em emergncias. O grande destaque foi a atuao aps a tempestade que, em setembro de 2004, alagou inteiramente a cidade de Gonaives; - Negociaes para evitar conflitos; - Retomada de prdios pblicos, ocupados ilegalmente pelos exmilitares e rebeldes; e - Operaes militares de grande envergadura, contra gangues e exmilitares. OS GRANDES DESAFIOS NA ATUAO DA FORA MILITAR Desde o incio da misso, a Fora Militar enfrentou intensos desafios. A maior parte nasceu do cenrio haitiano, da atuao de outros atores internacionais, ou mesmo das peculiaridades do sistema ONU. Dentre os inmeros desafios enfrentados, destacam-se: O efetivo previsto e disponvel Em qualquer operao militar, 30% do pessoal estar empenhado, obrigatoriamente, em atividades logsticas. Alm da necessidade imperiosa de repouso a cada 24 horas, a ONU impe, com sabedoria, que, a cada dois meses, o participante da misso tenha cinco dias de descanso, de preferncia fora da rea de misso. Em Porto Prncipe, juntando-se Fora Militar, UNPOL e PNH, empregvamos, no mximo, 1700 agentes legais por dia, em uma cidade de 2 milhes e 500 mil habitantes. Como termo de comparao, Braslia, com populao semelhante, possui mais de 20.000 policiais, alm da fora federal. A estrutura e as peculiaridades do sistema ONU A estrutura e as peculiaridades do sistema ONU, desconhecidas para a maioria dos militares, tambm se mostraram um problema grave. A

Os grupos armados e o desarmamento No Haiti, ao longo da Histria, em funo dos constantes conflitos, diferentes grupos armaram-se, de forma legal ou ilegal. O direito posse de armas est previsto na Constituio haitiana. O mandato da MINUSTAH prev um amplo processo de desarmamento, desmobilizao e reintegrao (DDR) e a fora militar tem se engajado no problema. A maior parte das armas est nas mos dos integrantes dos diversos grupos, que se homiziam em favelas e outros locais densamente habitados, pauprrimos e de difcil acesso. O desemprego contribui para invalidar a reintegrao dos marginais sociedade.

Cit Soleil: 300 mil habitantes vivendo na mais completa misria

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pacificao dessas reas resultado de uma combinao perfeita de operaes militares e de aes humanitrias, meticulosamente planejadas e executadas, num esforo permanente e continuado dos sucessivos contingentes brasileiros que integraram a misso. Operando a partir de bases de combate e pontos fortes estabelecidos no interior dessas favelas, a tropa foi, progressivamente, conquistando o terreno, reduzindo o poder de combate e a liberdade de ao das gangues, e desestruturando suas redes de sustentao. Simultaneamente as aes humanitrias contribuem para a conquista do respeito e do apoio da populao. Como conseqncia desse progresso significativo na segurana de Porto Prncipe, algumas agncias civis da ONU, ONG's e instituies do Estado haitiano, entre as quais a PNH, puderam reiniciar suas atividades dentro das comunidades, com enormes benefcios para a populao.

Patrulha brasileira no corao da favela de Bel Air


Atuando com moderao, procurando observar os princpios fundamentais que regem a atuao das foras militares em operaes de paz e, principalmente, evitando o uso indiscriminado da violncia, o componente militar da MINUSTAH vem contribuindo para a criao e manuteno de um ambiente seguro e estvel no Haiti. Tudo isso demandou sacrifcios. At o momento, mais de 30 militares, brasileiros e de outros pases, foram feridos em combate. Outros quinze perderam suas vidas em servio. Em que pese a existncia de elementos desestabilizadores, o Haiti, amparado em um magnfico trabalho poltico do Embaixador Juan Gabriel Valds, conduziu um processo eleitoral livre, democrtico e transparente, com pouqussimos incidentes. O governo, chefiado por REN PREVAL, e o parlamento, eleito pelo povo, tomaram posse em clima de tranqilidade.

PERSPECTIVAS FUTURAS A longo prazo, tudo depender da aplicao dos recursos prometidos em investimentos socioeconmicos. O planejamento inicial previa a gradativa reduo do efetivo de tropas, medida que os resultados dos investimentos em desenvolvimento e o efetivo emprego da PNH garantissem uma maior estabilidade. Como os investimentos prometidos no ocorreram e a PNH continua despreparada e insuficiente, o Conselho de Segurana foi obrigado a autorizar um aumento do efetivo da misso. A ONU assumiu compromissos pblicos a longo prazo. Os pases americanos que atualmente contribuem com tropas ou policiais para a MINUSTAH declaram-se prontos a manter seus efetivos no Haiti pelo tempo que o governo haitiano e o Conselho de Segurana da ONU

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julgarem necessrio. No momento, fica difcil prever o que ocorrer no futuro. Se os investimentos tardarem e a PNH continuar despreparada, to cedo no se poder pensar em retirar tropas, sem que, imediatamente, se degrade a situao de segurana no pas. Aristide continua a representar uma sombra na poltica haitiana. Sua volta constantemente reclamada por seus seguidores mais fanticos. A governabilidade depender da recuperao econmica, diretamente ligada ao nvel de emprego e ao desarmamento das gangues. CONCLUSES PESSOAIS Apesar de todas as dificuldades, o balano da Misso das Naes Unidas para a Estabilizao do Haiti altamente positivo. Nos mais diversos nveis, desde o poltico-estratgico at o ttico, as lies tm sido valiosas. Os militares que tm a ventura de participar dessa escola de vida desenvolvem seu potencial de liderana e o conhecimento individual de seus limites, ficando em condies de us-los em todas as situaes futuras. No que tange ao relacionamento das Foras Armadas com os parceiros regionais, atingimos um nvel excelente de integrao e comunho de esforos e objetivos. Comandantes e tropas de Argentina, Bolvia, Brasil, Chile, Equador, Guatemala, Paraguai, Peru e Uruguai tm operado juntos, com impecvel sinergia. Vrias vezes externei minha discordncia quanto estratgia adotada pela "comunidade internacional" em relao ao Haiti. Fazia eco s

manifestaes de desapontamento do embaixador Juan Gabriel Valds, Representante Especial do Secretrio-Geral da ONU e Chefe da Misso, e dos governos de pases latinos. Considero primordial que alguma coisa acontea de prtico e visvel, em termos de reconstruo nacional. Desejo que a elite intelectual e poltica do Haiti assuma o papel que lhe cabe e se una em torno de um pacto de governabilidade. Esquea as desavenas do passado e aproveite a presena estrangeira (bemintencionada e financeiramente poderosa) para recuperar a estabilidade, incentivar os investimentos e o crescimento econmico. Espero que o fantstico e sofrido povo haitiano, pioneiro na conquista da sua independncia, seja capaz de restabelecer a democracia e o Estado de direito, de reconstruir o pas e pavimentar um futuro melhor.

Referncias 1. importante ressaltar que o mandato da MINUSTAH amparado no captulo VII, que autoriza as medidas necessrias imposio da paz, uma vez que, ainda hoje, persiste alguma confuso entre aqueles que insistem em classificar a misso como uma simples misso de manuteno da paz. A utilizao do captulo VII e o reconhecimento de apenas uma parte como legtima (o governo transitrio do Haiti) caracterizam uma misso de imposio da paz. 2. United Nations Mission in Haiti (UNMIH) 1993 a 1996; United Nations Support Mission in Haiti (UNSMIH) 1996 a 1997; United Nations Transition Mission in Haiti (UNTMIH) 1997; e Mission de

PALAVRAS-CHAVE: Haiti, ONU, Brasil, Componente Militar.

*O General-de-Exrcito AUGUSTO HELENO RIBEIRO PEREIRA graduouse pela AMAN, como oficial de Cavalaria, em 1969. Como General-de-Diviso, foi o primeiro Comandante, por um ano e trs meses, da Fora de Paz da MINUSTAH. Atualmente, o Comandante do Comando Militar da Amaznia.

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Experincias Profissionais

Emprego do Caador no Haiti


Marcelo Martini Monteiro* O artigo trata do emprego do caador na Misso para Estabilizao do Haiti (MINUSTAH), abordando as principais funes exercidas e algumas situaes ocorridas durante a atuao do 4 Contingente em solo haitiano.

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atividade de reconhecimento das posies da tropa brasileira, o que o perodo de novembro de 2005 a junho de 2006, a possibilitou sua captura. 12 Bda Inf L (Amv) constituiu o 4 contingente da Ainda no ms de dezembro, na regio de Cite Militaire, uma frao misso de paz no Haiti levando consigo uma inovao da 2 Cia Fuz F Paz, que ocupava um posto de observao durante a noite, em seu modus operandi: a presena de caadores foi alvejada e, graas presena do caador, portando luneta de viso integrando os pelotes de fuzileiros na proporo de um noturna e mira laser, pde responder aos fogos de modo bastante eficaz por grupo de combate. atravs de um tiro de frao conduzido com o emprego de munio O caador mostrou-se extremamente til nas operaes dirias traante, disparada pelo caador nos pontos de onde partiam os disparos naquele complexo ambiente operacional, com emprego da tropa em rea da fora adversa. Alm disso, neste mesmo dia, o caador orientou, a urbana contra uma fora adversa bem armada e que atuava de maneira partir do P Obs, a ao de um Pel C Mec dentro das estreitas vias da totalmente descaracterizada. localidade, que realizava o reconhecimento pelo fogo nas posies Neste contexto, o caador mostrou-se extremamente valioso, atravs designadas pelo caador. da execuo das seguintes tarefas: Pode ser destacado tambm o emprego de equipes de caadores no - Busca e interdio de alvos; Palcio Nacional do governo haitiano e em suas adjacncias, no - Conduo do tiro de frao em condies de baixa luminosidade e monitoramento de passeatas e protestos, particularmente quando da escurido; visita do presidente da Repblica Dominicana ao Haiti, situao em que - Monitoramento de Regies de Interesse para a Inteligncia; - Monitoramento das atividades da fora adversa; - Segurana de PBCE e PBCVU; - Reforo segurana de PSE e segurana de autoridades; - Ocupao de posies de bloqueio nas operaes de cerco e vasculhamento; - Reconhecimentos em geral. Durante o desencadeamento da operao Barba Branca, que constou de um cerco e vasculhamento na regio de Cit Militaire, rea considerada vermelha pelo comando da MINUSTAH, pois havia Caador na guarita Material do caador a ao constante de integrantes da fora adversa, os caadores foram empregados nas seguintes misses: monitoramento de RIPI4 (entroncamentos da Rue Magnlia com Route Nationale 1), ocupao de posies de bloqueio nos limites da zona de ao e operao de postos de observao para orientar a tropa e alertar para fuga de elementos adversos. Nesta misso um caador, a partir de uma posio de bloqueio, respondeu a fogo da fora adversa com eficcia, sendo o tiro realizado a uma distncia de 250 metros. Fz caador PBCVU Sonapi Tambm ocorreu a observao de elementos da fora oponente em
3. Posto de Segurana Esttica 4. Regio de Interesse para a Inteligncia

1. Posto de Bloqueio e Controle de Estradas 2. Posto de Bloqueio e Controle de Vias Urbanas

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o perodo de novembro de 2005 a junho de 2006, a 12 Bda Inf L (Amv) constituiu o 4 contingente da misso de paz no Haiti levando consigo uma inovao em seu modus operandi: a presena de caadores integrando os pelotes de fuzileiros na proporo de um por grupo de combate. O caador mostrou-se extremamente til nas operaes dirias naquele complexo ambiente PFT operacional, com emprego da tropa em rea urbana contra uma fora adversa bem armada e que atuava de maneira totalmente descaracterizada. Neste contexto, o caador mostrou-se extremamente valioso, atravs da execuo das seguintes tarefas: - Busca e interdio de alvos; - Conduo do tiro de frao em condies de baixa luminosidade e escurido; - Monitoramento de Regies de P Obs Interesse para a Inteligncia; - Monitoramento das atividades da fora adversa; - Segurana de PBCE e PBCVU; - Reforo segurana de PSE e segurana de autoridades; - Ocupao de posies de bloqueio nas operaes de cerco e vasculhamento; - Reconhecimentos em geral. Durante o desencadeamento da operao Barba Branca, que constou de um cerco e vasculhamento na regio de Cit Militaire, rea considerada vermelha pelo comando da MINUSTAH, pois havia a ao constante de integrantes da fora adversa, os caadores foram empregados nas seguintes misses: monitoramento de RIPI4 (entroncamentos da Rue Magnlia com Route Nationale 1), ocupao de posies de bloqueio nos limites da zona de ao e operao de postos de observao para orientar a tropa e alertar para fuga de elementos adversos. Nesta misso um caador, a partir de uma posio de bloqueio, respondeu a fogo da fora adversa com eficcia, sendo o tiro realizado a uma distncia de 250 metros. Tambm ocorreu a observao de elementos da fora oponente em atividade de reconhecimento das posies da tropa brasileira, o que possibilitou sua captura. Ainda no ms de dezembro, na regio de Cite Militaire, uma frao da 2 Cia Fuz F Paz, que ocupava um posto de observao durante a noite, foi alvejada e, graas presena do caador, portando luneta de viso noturna e mira laser, pde responder aos fogos de modo bastante eficaz

Vasculhamento do Cemitrio

Ponto forte 16

atravs de um tiro de frao conduzido com o emprego de munio traante, disparada pelo caador nos pontos de onde partiam os disparos da fora adversa. Alm disso, neste mesmo dia, o caador orientou, a partir do P Obs, a ao de um Pel C Mec dentro das estreitas vias da localidade, que realizava o reconhecimento pelo fogo nas posies designadas pelo caador. Pode ser destacado tambm o emprego de equipes de caadores no Palcio Nacional do governo haitiano e em suas adjacncias, no monitoramento de passeatas e protestos, particularmente quando da visita do presidente da Repblica Dominicana ao Haiti, situao em que houve vrias manifestaes violentas nas proximidades do citado Palcio. Nesta data pde ser realizado um eficiente monitoramento da regio e das turbas que para l se dirigiam, o que ofereceu subsdios valiosos para o comando da operao no que diz respeito ao reajuste do dispositivo de segurana e emprego da tropa de controle de distrbios. No tocante segurana de PBCE e PBCVU, uma das situaes em que o caador foi empregado ocorreu na regio de Av New Boulevard, na

PALAVRAS-CHAVE: Haiti, caador, operaes de paz, ambiente urbano

*O autor Capito de Infantaria da Turma de 1995 da AMAN, integrou a Misso para Estabilizao do Haiti (MINUSTAH) no perodo de novembro de 2005 a junho de 2006 e possui o Estgio de Caador realizado na AMAN. Atualmente, exerce a funo de instrutor do Curso de Infantaria da AMAN.

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Experincias Profissionais

Peloto de Engenharia no Haiti


Joo Paulo Carvalho de Alencar* A Engenharia no apoio ao Batalho de Fora da Paz na Misso das Naes Unidas de Estabilizao do Haiti (MINUSTAH)

O que tiver de ser feito, ser feito.


Lema do 5 Contingente de Fora de Paz

O O
Gp Eqp

Peloto de Engenharia, orgnico do Batalho Brasileiro da Fora de Paz no Haiti (Pel E F Paz), tem por misso atuar no apoio mobilidade, contramobilidade e proteo da unidade da qual faz parte, por meio da realizao de trabalhos tcnicos e do apoio geral de Engenharia. Para atender s necessidades mnimas de apoio especializado, est organizado em grupos, de acordo com a doutrina da Arma e com a natureza das misses a serem desenvolvidas no ambiente de operaes. Sua constituio a seguinte: Comando
Abastecimento rotineiro nos pontos fortes

Gp Instl

Gp Sup Agu dotado de militares

Carregadeira sobre rodas realizando desobstruo de via

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Carregadeira sobre rodas com proteo de chapas de ao

Caamba basculante com proteo de sacos de areia e coletes

Distribuio de gua em Porto Prncipe

d. pequenos trabalhos de reparao de estradas; e. limpeza de reas suspeitas de estarem minadas ou armadilhadas;

O retorno com a certeza da misso cumprida

PALAVRAS-CHAVE: Haiti, Engenharia, Higiene, gua.

*O autor, 1 Tenente de Engenharia da Turma de 2003, atualmente, instrutor do Curso de Engenharia da AMAN. Participou do quinto contingente brasileiro na MINUSTAH.

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Experincias Profissionais

Curso Avanado de Infantaria no Chile


Marcelo Sousa de Pinho* Um intercmbio profissional entre os Exrcitos Brasileiro e Chileno.

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Exrcito Brasileiro possui intercmbios com distintas naes amigas em diversas reas de interesse militar. O presente artigo visa a abordar aspectos do Curso Avanado para Oficiais das Armas (CAOA), na Escola de Infantaria Chilena. A formao do oficial do Exrcito do Chile diferente da formao do oficial do Exrcito Brasileiro. O cadete passa quatro anos estudando na Escuela Militar (Escola Militar), equivalente AMAN. Durante o perodo de formao, o cadete no tem contato com as Armas, Quadros e Servios; ele faz a sua escolha apenas no final do curso, ocasio em que promovido a alferes. A partir deste momento, os alferes das distintas Armas, Quadros e Servios fazem o Curso Bsico para Oficiais das Armas (CBOA) nas respectivas Escolas das Armas e Servios do Exrcito do Chile: Escuela de Infantera (Escola de Infantaria), Escuela de Caballera Blindada (Escola de Cavalaria Blindada), Escuela de Artillera (Escola de Artilharia), Escuela de Ingenieros (Escola de Engenharia), Escuela de Telecomunicaciones (Escola de Telecomunicaes) e Escuela de los Servicios y Educacin Fsica (Escola dos Servios e Educao Fsica). Esse curso, que tem por objetivo capacitar o oficial subalterno chileno a comandar fraes nvel seo ou peloto, inicia-se, geralmente, no ms de janeiro e possui a durao de seis meses.

Posteriormente, o oficial promovido a subteniente, que equivale no Brasil ao posto de 2 tenente. Depois de 5 anos de formado, promovido a teniente, no Brasil, 1 tenente. Nesse ltimo posto, passa mais 4 anos, sendo que no ltimo ano matriculado no Curso Avanado para Oficiais das Armas (CAOA), quando volta a estudar nas distintas Escolas das Armas e Servios, onde freqentou o Curso Bsico. O Curso Avanado tem a durao aproximada de seis meses e, geralmente, inicia-se no ms de julho. Seu objetivo capacitar o oficial chileno a comandar uma unidad fundamental (frao valor subunidade) e a compor o estado-maior de uma unidad de combate (frao valor batalho). O Curso Avanado de extrema importncia para o oficial chileno, porque pr-requisito para a promoo a capito. Outro pr-requisito para essa promoo estar habilitado em um idioma estrangeiro. Quem conclui o Curso Avanado e no est habilitado em outro idioma no promovido, at que se habilite num prazo aproximado de 8 meses. O idioma mais estudado pelos militares chilenos o ingls, tendo em vista que o pas est alinhado Organizao do Tratado do Atlntico Norte (OTAN). As Foras Armadas Chilenas passaram, inclusive, a adotar o padro OTAN para confeco de calcos e ordens grficas. A terminologia utilizada nesses documentos escrita no idioma ingls.

Smbolo da Escuela de Infantera

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Servios. Esse exerccio acontece nas cidades de Arica e Iquique, onde h regimentos reforados, unidades que so prioridade do Exrcito Chileno. A doutrina da infantaria mecanizada est sendo atualizada constantemente no Chile. O pas est adquirindo novos armamentos, novos carros e novos meios de comunicao. Novos procedimentos logsticos esto sendo adotados e experimentados, assim como condutas tticas, procedimentos tcnicos e de combate. Sem dvida, essa uma oportunidade de intercmbio interessante para o Exrcito Brasileiro. Devem ser envidados esforos para que o Brasil continue enviando militares para freqentar esse curso com o objetivo de adquirir novos conhecimentos, lies aprendidas, alm de difundir a excelncia do padro do militar brasileiro. Com isso, estreitam-se os laos com a nao amiga do Chile, fortalecendo as relaes dos pases da Amrica do Sul.
Estrangeiros

A idealizao da Escuela de Infantera surgiu com o trmino da Guerra do Pacfico (final do sculo XIX), quando o Alto Comando do Exrcito Chileno resolveu criar uma escola para repassar os conhecimentos tticos, tcnicos e a doutrina de Infantaria para seus militares. Esse estabelecimento de ensino teve como seu primeiro diretor, o Ten Cel Don Ramon Perales. O smbolo da Escuela de Infantera um capacete, disposto sobre uma baioneta e uma granada cruzadas, smbolo da Infantaria. A letra E no capacete, corresponde Escola e a coroa de louros representa os conhecimentos transmitidos. O Dia da Infantaria Chilena celebrado em 07 de junho, em homenagem ao ato histrico do assalto e conquista do Morro de Arica, no ano de 1880, na Guerra do Pacfico. Essa Escola subordinada ao Comando de Institutos Militares e est na comuna de San Bernardo, regio metropolitana de Santiago, capital chilena. A Escuela de Infantera tem como misso principal a manuteno da doutrina da Arma de Infantaria Chilena atravs dos cursos para os oficiais e suboficiais (praas chilenos). Relato de experincia pessoal A seleo Concorri ao processo de seleo para o CAOA por estar habilitado no idioma espanhol e tambm no idioma ingls, alm de pertencer turma da vez para misses ou cursos no exterior no ano de 2006. Cabe ressaltar que o Exrcito do Chile disponibilizou uma vaga para oficiais do Exrcito Brasileiro para o ano de 2006, o que no ocorre todos os anos. Fui designado para freqentar o CAOA de Infantaria, tendo-o concludo com aproveitamento em 07 de dezembro de 2006. O curso teve a durao aproximada de seis meses e, no seu currculo, destacaramse as seguintes matrias: Ttica de Infantaria, Apoio ao Combate, Ttica Geral, Organizao e Pessoal, Logstica, Inteligncia, Curso Interarmas, Liderana Ttica, Educao Fsica Militar e Direito Militar. A maior carga horria destinada para Ttica, Logstica, Inteligncia e Pessoal, que so os 04 Sub-Sistemas do Sistema Operacional do Exrcito do Chile, com nfase Infantaria Motorizada e Mecanizada. O CAOA de Infantaria atualmente um curso com base terica sobre a doutrina de Infantaria do Exrcito do Chile, mesclado com excurses tticas ao terreno, exerccios de curta e longa durao no terreno, perodo de instruo interarmas e um exerccio de longa durao no norte do pas, no Deserto do Atacama. Esse exerccio constitui-se numa operao de duas semanas com tropa mecanizada e blindada junto VI Diviso de Exrcito, sendo o ponto alto do Curso. Nessa oportunidade, os alunos das diversas Armas, Quadros e Servios tm a oportunidade de compor os estados - maiores das foras tarefas e unidades nvel batalho, assim como, de comandar fraes valor companhia mecanizadas e blindadas das distintas Armas, Quadros e

Preparao para o curso Aps ser designado para o curso pelo Comandante do Exrcito, busquei informaes mais especficas sobre ele. Naquele momento, tinha somente a idia de que se tratava de um curso de aperfeioamento de oficiais de Infantaria. Raciocinava com matrias relativas a comando de companhia e estado-maior de batalho, assuntos ministrados no 4 ano de Infantaria e, com mais profundidade, na EsAO. Partindo desse princpio, pedi informaes do curso Assessoria Um Gab Cmt Ex e Aditncia do Exrcito Brasileiro no Chile. Dias depois, recebi, por meio do adido militar do EB no Chile, um CD da Secretaria de Estudos, da Escuela de Infantera, que continha informaes mais detalhadas sobre o CAOA, como: cronograma, plano de matrias e orientaes especficas quanto a uniformes, despesas e alojamento. Junto a esse contedo, veio uma carta de orientaes aos futuros alunos, do diretor do curso, um capito do Exrcito do Chile, com o qual retirei o restante de dvidas. Tudo foi resolvido via Internet. Alm destes contatos, busquei mais informaes na Internet sobre o Chile, o Exrcito do Chile e a Escuela de Infantera. Fiz contato com o Ten Cel HEBER, do EB, aluno da Academia de Guerra, em Santiago, no Chile. Fiz contato tambm com o Ten Cel Inf Andr Lus Novaes Miranda, ltimo aluno brasileiro do CAOA. O Ten Cel NOVAES freqentou-o no ano de 1993, quando era um capito aperfeioado. Naquela poca, o curso tinha uma durao de 10 meses e se iniciava em fevereiro. Estudei o anteprojeto do manual de Companhia de Fuzileiros edio 2005, que est sendo revisado pelo Curso de Infantaria da AMAN. Li alguns assuntos contidos nos CD do C Inf AMAN e C Inf EsAO e tambm um bom guia turstico do Chile. Tudo contribuiu de forma significativa na preparao para a misso. muito interessante ter o mximo de informaes sobre o curso ou a misso, a nao amiga, o idioma, a histria, a cultura e o turismo. Sem dvida, dominar o espanhol de fundamental importncia para um bom desempenho no curso. Assim, pedi orientaes aos professores da Cadeira de Idiomas da AMAN e, por meio da 3 Seo da AMAN, foi solicitada minha matrcula no Estgio de Espanhol no Centro de Estudos de Pessoal (CEP), no Rio de Janeiro. Esse Estgio de Idiomas extremamente importante na preparao intelectual do militar, tendo em vista que o aluno, no CEP, faz uma imerso no idioma estrangeiro por um perodo de aproximadamente dois meses. Normalmente, o militar no dispe de tempo para estudar idiomas na sua unidade e, por isso, cresce de importncia realizar esta preparao no CEP. Paralelamente ao estgio no CEP, muito vlido escutar msicas e assistir a canais de televiso e a filmes em espanhol. A vida durante o curso Na Escuela de Infantera, h um Cassino de Oficiais onde todos alunos ficam alojados durante o curso. Cada dupla de alunos recebe um apartamento (sute). Geralmente, os estrangeiros so colocados juntos.

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No meu caso, dividia um apartamento com um oficial uruguaio. Cada aluno estrangeiro tem um padrinho, que um tenente chileno, matriculado no CAOA e que trabalha na Escuela de Infantera. Esse padrinho acompanha o aluno estrangeiro desde a sua chegada at o seu ltimo dia no Chile. O curso se inicia com uma semana de provas escritas sobre a fase a distncia, que os estrangeiros no realizam. H tambm uma prova fsica (composta de corrida de 3200m, barra e abdominal), que a primeira prova dos estrangeiros e cuja nota vale para classificao no curso. Na primeira semana, os alunos sofrem uma primeira observao e conceituao pelos instrutores. No incio do curso, os alunos so divididos em grupos de quatro militares para a realizao dos diversos trabalhos e provas em grupo. Os estrangeiros integram os grupos com seus padrinhos, havendo, no mximo, um aluno estrangeiro por grupo. A rotina diria cansativa por causa dos horrios e da quantidade de provas e trabalhos. O dia inicia com um caf da manh, que acontece das 06h30min s 07h30min. Um aspecto interessante que o funcionamento do rancho no Exrcito do Chile similar ao de um restaurante. L, a comida paga pelo militar, diferentemente do que ocorre no EB. Os oficiais pedem a comida que desejam, preenchem um vale, que uma espcie de FO e, no fim do ms, pagam o que consumiram durante todo o perodo. As instrues iniciam geralmente s 8h e se estendem at s 14h30 min. Durante todo esse perodo, h dois ou trs pequenos intervalos de dez minutos. Aps o trmino das instrues, por volta das 15h, os alunos almoam. H provas inopinadas sobre as matrias ensinadas praticamente todos os dias. A maioria delas de curta durao (10 minutos) e ocorre durante as instrues. Os instrutores, geralmente, no passam orientaes para as provas.

H muito trabalho em grupo. Diariamente, so passadas tarefas de planejamento, de acordo com as matrias ensinadas. Tudo o que produzido pelo grupo avaliado pela equipe de instruo e vale nota. No estava previsto treinamento fsico militar dirio durante o curso. Havia TFM somente s segundas-feiras e, nos demais dias da semana, sua prtica era por conta dos alunos, nos horrios livres. Quanto parte financeira, o soldo do militar enviado ao Banco do Brasil (BB) de Miami. Antes de partir para a misso, o oficial abre uma conta naquele banco e se cadastra para utilizar o Internet Banking, com auxlio da Assessoria Um do Gabinete do Cmt Exrcito. No Chile, o militar pode abrir uma conta no Banco do Brasil de Santiago, ou pode realizar transferncias do BB Miami para seu banco, no Brasil, pelo Internet Banking, realizando saques nos caixas eletrnicos dos bancos chilenos com seu carto de crdito, habilitado para uso no exterior. Sem dvida, o maior obstculo, no incio o idioma. Mesmo estudando antes da misso, um brasileiro sente dificuldade para entender o que se fala ao chegar no Chile, porque os chilenos falam muito rpido e com muitos modismos e grias (chilenismos). A maioria utiliza conjugaes verbais erradas, criadas por eles mesmos. Devido diferena de sotaque, no incio, existe tambm uma dificuldade para ser entendido. Mas, se o militar conhece a gramtica, o espanhol correto, no vai ter problemas nas provas escritas e orais (emisses de ordens, exposies em jogos de guerra, de situaes gerais e particulares etc). Naturalmente, com o passar do tempo, o brasileiro se acostuma com o sotaque chileno e entende tudo que est sendo transmitido. Quanto ao contedo transmitido, a essncia dos conceitos relacionados Infantaria Chilena similar brasileira, havendo pequenas diferenas, no que diz respeito a nomenclaturas e procedimentos. Devido alicerada e slida formao do oficial brasileiro, a adaptao a novos ambientes torna-se facilitada. O oficial brasileiro destaca-se pelo vigor fsico e excelente desempenho perante os outros militares que trabalham com ele.

PALAVRAS-CHAVE: Curso Avanado, Infantaria, Chile, Intercmbio

*O autor 1 Tenente de Infantaria da Turma de 2001. Atualmente, instrutor da Seo de Instruo Especial da AMAN.

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Liderana

Quatro Elementos da Coragem


Carlos Roberto Carvalho Darz*

Como se comporta o lder combatente sob fogo inimigo? O texto a seguir apresenta dois casos histricos que destacam alguns atributos que permitem a um comandante conduzir seus homens com eficincia sob fogo no cumprimento da misso.

N N

unca se vira um amanhecer como aquele 6 de junho de 1944. Sob um cu denso e cinzento, a imensa frota aliada de invaso postava-se diante das cinco praias da Normandia. A libertao do continente europeu havia comeado. Na praia de Omaha, no centro do dispositivo, a barcaa que conduz uma companhia de Rangers vence a arrebentao e comea a arriar sua rampa de proa em meio a uma floresta letal de minas e obstculos de ao, concreto e arame farpado. No exato momento em que a rampa baixada totalmente, os canhes e as metralhadoras alems abrem fogo queima roupa. Instantaneamente, oito infantes caem atingidos pela primeira rajada, os demais se lanam s guas tentando chegar praia. A progresso difcil, o equipamento molhado pesa em demasia e a areia dificulta o movimento. As granadas continuam a cair e o fogo amarrado das armas automticas, cada vez mais preciso, cobra seu tributo. Mais uma dezena de soldados abatida assim que atinge a areia. Os homens procuram desesperadamente encontrar abrigo mas ... a praia um terreno aberto e a busca por um local seguro em vo. Juntamente com seus homens, em meio s ondas tingidas de sangue, o capito posiciona-se atrs de um obstculo de ao em forma de ourio, construdo com trilhos ferrovirios inservveis, nica estrutura existente na ampla faixa de areia da praia. Os projteis de 7,62mm das metralhadoras atingem o ao produzindo um zunido desconcertante. Uma granada de artilharia arrebenta vinte metros esquerda de sua posio, arrancando-lhe o capacete de ao da cabea e mutilando um soldado menos afortunado. Atordoado pelo impacto e pela tenso, o capito consegue, com muito esforo, recolocar seu capacete na cabea e levanta seus olhos. O estado emocional provocado pelo cenrio de morte e destruio faz com que, apesar do rudo ensurdecedor da batalha, o capito mergulhe em um profundo silncio. Outra granada cai, ainda mais perto do que a anterior, mas o capito no ouve seu arrebentamento. A cinco metros de sua posio, um dos homens de sua companhia, tambm precariamente agachado atrs de um ourio, grita desesperadamente algo para o oficial. O capito se esfora para ouvi-lo, mas a tenso e o estado de torpor em que se encontra no permitem a compreenso da mensagem. Novamente o soldado grita, mas o comandante somente consegue ver o movimento labial e permanece inebriado pelo mais absoluto silncio. Repentinamente, em meio a novas exploses e rajadas de metralhadora, o capito recobra seu equilbrio e, liberto de sua surdez momentnea, consegue finalmente ouvir o apelo desesperado de seu soldado: - Capito, e agora? O que vamos fazer? Recomposto, tomando as rdeas da situao, o capito registre-se, um excelente oficial Ranger, considerado um lder por seus comandados comea a emitir ordens coerentes e oportunas, conduzindo sua companhia para a praia: - Para a praia, vamos! Avanar! Mais trs soldados so colhidos pela metralha, mas o oficial continua impulsionando seus homens: - Vamos, temos que achar a sada da praia. Quem ficar aqui vai morrer. Sigam-me! Impassvel diante do perigo, lidera seus homens atravs das granadas e da metralha diretamente contra as posies inimigas. Ao cair da tarde, sua companhia consegue abrir passagem para as demais unidades, estabelecendo definitivamente a cabea de ponte no Dia D. Sua subunidade havia sido a primeira de toda a diviso a sair da praia e a conquistar uma posio defensiva alem.

A cena acima descrita, mostrada no celebrado filme O Resgate do Soldado Ryan, retrata com clareza como difcil exercer a liderana sob fogo, vencer os prprios receios e conduzir os homens vitria. Como me comportarei em combate? Conseguirei superar o medo de ser ferido, ou morto? Serei capaz de manter o equilbrio emocional e transmitir ordens e orientaes seguras a meus comandados? Caso seja ferido, serei capaz de prosseguir na misso at o fim? Indagaes como estas certamente passam pela mente de todo lder militar que, por ofcio, deve estar em condies de conduzir sua frao at um objetivo fortemente defendido pelo inimigo. Na verdade, responder a estas questes no uma tarefa fcil. A coragem um atributo indispensvel ao exerccio da liderana militar, particularmente quando envolve as operaes reais sob fogo inimigo, onde o risco de vida iminente. O episdio a seguir revela como o combatente pode, mesmo nas piores condies, superar a dor, manter a liderana e dirigir seus comandados conquista de seus objetivos. Durante a 2 Guerra Mundial, o Tenente-Coronel Dollard Mnard comandava um batalho do Regimento de Fuzileiros de Mont Royal, do exrcito canadense. Como preparao para a invaso da Normandia e com a finalidade de testar suas recm-criadas unidades de comandos, os britnicos planejaram, em 1942, um assalto anfbio contra o porto de Dieppe, localizado na Frana sob ocupao nazista. O Regimento de Mont Royal foi uma das muitas unidades que participaram da primeira leva do assalto. Nesta ao, o Tenente-Coronel Mnard foi ferido cinco vezes, mas permaneceu firme liderando seus homens e sobreviveu para contar sua histria. Em entrevista concedida aps o trmino da guerra, destacou quatro elementos que o fizeram manter a coragem sob fogo. Sua experincia pessoal, revestida de relevantes ensinamentos para o lder combatente, relatada a seguir: Segundo as minhas concluses, houve quatro elementos no que eles chamam de bravura. O primeiro eu batizaria de otimismo, ou egosmo, ou impulsividade. O segundo foi a disciplina, o treinamento que recebemos no exrcito. O terceiro, pura e simples raiva. Sede e fome de vingana. Quanto ao quarto e ltimo, a melhor maneira que tenho de defini-lo, um profundo sentimento misto de indiferena e despeito. A ao de Dieppe foi uma ao de comandos em grande escala. Eu comandava um batalho de 600 homens que tinha por misso desembarcar na praia, ajudar a desobstruir o arame farpado, limpar o terreno de posies de metralhadoras, conquistar alguns objetivos e capturar o maior nmero possvel de prisioneiros para a Inteligncia Militar. Durante a longa travessia noturna do Canal da Mancha, pus-me a pensar quantos daqueles homens retornariam com vida de Dieppe. Cada um deles sabia, to bem quanto eu, que amos ter um bocado de mortos e feridos. Mas, com toda a franqueza, nem pensei que eu pudesse ser morto, e no creio que um s soldado, em todas aquelas lanchas, pensasse de modo diferente a seu prprio respeito. por isso que afirmo que o primeiro elemento da coragem uma espcie de otimismo ou egosmo. Vamos agora ao segundo elemento: Quando avistamos Dieppe, pouco antes do amanhecer, sabamos que haveria tiroteio pesado em toda a frente. medida que nos aproximamos da praia, a fuzilaria e o canhoneio comearam. Aqueles ltimos cinqenta metros foram

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Desembarque de Normandia
terrveis. Os alemes comearam a regular bem os tiros. Eu tinha a garganta seca e apertada. Queria fazer alguma coisa, ao invs de estar ali sentado naquele bote. No instante em que a embarcao raspou na praia, pulei fora dela e pus-me a seguir a passagem aberta pelos engenheiros atravs do arame farpado... Acho que tinha dado trs passos quando o primeiro balao me atingiu. A gente sempre diz que um projtil atinge, quando a verdade que ele martela a gente tal qual um malho de ferreiro o faria. De comeo, no havia dor nenhuma. um safano tamanho que a gente fica sem saber exatamente onde foi ferido e com o que. Esse tiro entrou-me no alto do ombro direito e botou-me no cho. No perdi os sentidos, mas senti-me confuso e abalado. Um de meus homens correu para mim e eu bradei: 'V para diante! Eu estou bem!' No sei por que razo disse aquilo, porque a verdade que eu no sabia como estava. Mas consegui por-me em p, e com a mo esquerda apalpei o ombro direito: estava molhado e pegajoso. Olhando para a mo, vi-a coberta de sangue, por onde percebi que estava sangrando seriamente. Creio que foi ento que a disciplina e o treinamento entraram em ao. O instinto natural de qualquer soldado destreinado, que se visse naquela praia, teria sido cavar na areia um buraco bem fundo, e meter-se l dentro com os olhos fechados at que acabasse a pancadaria. Mas a disciplina e o adestramento mostraram-se suficientemente fortes para me fazer seguir para diante. Reparei que a posio inimiga diante de ns ainda agentava e comecei a flanque-la com parte de meus homens. O segundo apanhou-me cerca de minuto e meio mais tarde. Desta vez senti a dor porque o projtil queimou-me a bochecha e levou-me um bom pedao de carne. Tornei a erguer a mo esquerda ao rosto e toquei a ferida. curioso, como a gente tem esta tendncia de tocar no lugar onde foi ferido. Parecia que algum me tinha passado um anzol pelo rosto, deixando-o estraalhado e em carne viva. Agachei-me o mximo que pude e continuei a avanar. Tinha caminhado uns vinte metros quando um de meus homens tombou, encolhido na areia. Era um dos meus melhores amigos, um major. Tnhamos estado juntos na ndia, em Hong Kong e em Cingapura. Eu o tinha em alta conta. O ferimento era fatal, ele apertava o estmago com ambas as mos, estava plido e respirava com grande dificuldade. Comecei a remexer o meu kit de primeiros socorros e acabei por conseguir encontrar trs comprimidos de morfina. O major abriu a boca e botou a lngua para fora sem tirar os olhos dos meus. Depus-lhe na lngua um comprimido, que ele engoliu. Nada mais me era possvel fazer por ele. E ele o sabia tanto quanto eu. Continuei a marchar contra a posio inimiga. At aquele momento eu tinha sido mais ou menos valente, digamos, graas disciplina e ao

treino. No tinha me sentido particularmente irritado por causa de minhas prprias feridas. Mas agora, depois de ter visto cair o meu amigo com o ventre despedaado, fiquei cego de raiva. Tudo quanto eu queria era matar, tirar a desforra, liquidar contas. A raiva que eu sentia atuava como uma espcie de anestsico geral. Quando pulamos por cima do parapeito apanhei o terceiro tiro: desta vez o projtil atravessou lado a lado o meu pulso direito. Mal dei por tal. Entretanto, eu tenho certeza que em condies normais isto , se no estivesse exaltado, fora de mim por causa da emoo eu teria desmaiado se um impacto de grosso calibre me tivesse atingido daquele jeito. A raiva continuou me levando por ali afora, at chegar posio inimiga. Uma vez ali, verifiquei que meus homens a tinham limpado muito bem, com granadas de mo explosivas e incendirias. Daquela posio eu pude ter uma idia clara do que estava passando e orientar pelo rdio as vrias companhias do meu batalho. Dentro de uma hora tnhamos todo aquele setor da praia sob nosso controle. Mas ainda havia um bom nmero de atiradores naquelas redondezas e um deles fez-me outro furo na pele. Desta vez foi na perna direita, logo acima do joelho. O efeito da martelada foi idntico ao primeiro, mas, ainda assim, consegui agentar-me de p. J os nossos homens haviam conseguido infiltrar-se na cidade e eu estava louco por me juntar a eles, mas comecei a me sentir enfraquecido e com o corpo dormente. Quando o quinto tiro me atingiu, bem acima do artelho direito, senti que a perna fugia sob o corpo e ca pela segunda vez. Esse ferimento foi a sentena final. Tentei de novo erguer-me e no fui capaz. Senti uma espcie de calor e moleza em todo o lado direito do corpo. Foi ento que a dor comeou a crescer e, assim, perdi os sentidos. Vim a saber depois que dois de meus homens tinham-me carregado pela praia abaixo e me reembarcado em um dos botes. Quando acordei os avies alemes estavam sobre ns metralhando. As baterias antiareas dos barcos faziam um imenso barulho a minha volta, uma delas disparava a menos de trs metros de minha cabea. Olhei em volta e dei-me conta de que estava deitado bem em cima das caixas de munio dos canhes. Bem sabia que bastava um tiro inimigo para fazer voar tudo aquilo s nuvens, mas, a essa altura, nada me aborrecia: 'Se eles ainda desta vez no me apanharam, nunca mais me pegam!' E neste pensamento, acho eu, se traduz o quarto elemento daquilo que eles denominam coragem. O tenente-coronel Mnard conduziu seus homens com extrema liderana, permanecendo, mesmo ferido, preocupado com a integridade deles e, acima de tudo, com o cumprimento da misso que havia sido atribuda a seu batalho. A aceitao do risco e do sacrifcio inerente profisso militar, ainda mais quando se trata da conduo de homens em combate. Quando se defronta com o perigo real e imediato, mesmo o soldado mais motivado apresenta a tendncia para a passividade e autopreservao. Nesta hora, o exemplo que arrasta os homens a prosseguirem na misso e os leva superao pessoal, que extrapola os limites humanos. Durante um combate o ser humano revela aquilo que ele tem de melhor e de pior. Quando aferrados ao terreno pelo fogo inimigo, inseguros, muitas vezes apavorados, os soldados ho de seguir quem lhes apresente uma direo. Cabe ao lder conduzir seus homens na direo certa, levando-os a realizar tarefas que, por si mesmos, certamente no conseguiriam. Sob o fogo adverso, o lder, mais do que nunca, a fora motriz que assegura o cumprimento da misso.
Referncias bibliogrficas: AMBROSE, Stephen. O Dia D. Rio de Janeiro: Bibliex, 1998. __________. Band of Brothers. So Paulo: Bertrand Brasil, 1992. ESSAME, H. A conquista da Normandia. Rio de Janeiro: Renes, 1978. KELLETT, Anthony. Motivao para o combate. Rio de Janeiro: Bibliex, 1987. MASON, David. Ataque a Saint Nazaire. Rio de Janeiro: Renes, 1976. WALL, C.B. Segunda Guerra Mundial - Ultra-secreto. Rio de Janeiro: Ypiranga, 1965. YOUNG, Peter. Comandos-Os soldados-fantasma. Rio de Janeiro: Renes, 1975
PALAVRAS-CHAVE: Liderana em combate, coragem, conduta sob fogo

*O autor Major de Artilharia da Turma de 1991. Atualmente, exerce a funo de Chefe da Seo do Servio de Material Blico da Diviso Logstica da AMAN.

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Liderana

Liderana em Combate
POR QUE O SOLDADO CUMPRE MISSES DE ALTO RISCO?
Seo de Doutrina e Liderana

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ue razes levariam um soldado a cumprir uma ordem ou a tomar iniciativa de avanar sob o fogo inimigo, pondo em perigo a prpria vida? Onde quer que se realizem pesquisas sobre os fatores psicolgicos que atuam sobre os homens no campo de batalha, pode-se observar que o medo uma fora comum e sempre presente nos combates. E justamente o medo que faz o soldado vacilar e no cumprir as ordens. O medo paralisa o indivduo, faz com que ele no atire contra o inimigo e fuja em pnico. Mas ento, que motivos levariam o soldado a controlar o medo e a lutar com aparente coragem? O Cel Dandridge Malone, um Ranger, que serviu 30 anos no Exrcito dos Estados Unidos da Amrica e combateu em vrias guerras, aponta em seu livro SMALL UNIT LEADERSHIP (LIDERANA NA PEQUENA FRAO) os motivos pelos quais o soldado cumpre misses de alto risco:

5 MOTIVO Porque acredita que ser levado corte marcial se no cumprir a ordem. 6 MOTIVO Porque acredita que cumprir a ordem sua obrigao (este motivo est ligado obrigao de defender a ptria). 7 MOTIVO Porque visualiza que ser recompensado se aceitar o desafio. 8 MOTIVO Porque conclui que assumir o risco menos perigoso que ficar onde est. 9 MOTIVO Porque julga que se sentir culpado e ter remorso se no cumprir a ordem. 10 MOTIVO Porque quer provar que corajoso ou quer obter o reconhecimento do grupo. 11 MOTIVO Porque odeia o inimigo. 12 MOTIVO Porque incorporou o hbito de cumprir ordens. 13 MOTIVO Porque gosta da sensao do combate e do perigo. V-se que os quatro primeiros e principais motivos apresentados pelo Cel Malone esto muito ligados ao esprito de corpo das pequenas fraes, camaradagem que se desenvolve entre os homens e confiana dos soldados no seu comandante imediato, o tenente. Os cadetes da Academia Militar das Agulhas Negras, em um futuro muito prximo, sero tenentes comandantes de pelotes e sees. Por isso, observando seus oficiais instrutores, eles devem aprender: - a praticar a verdadeira camaradagem; - a desenvolver o esprito de corpo das pequenas fraes; e - como agir para obter a confiana dos subordinados. Devem aprender, ainda, a controlar o medo para que, nos corpos de tropa, possam servir de exemplo aos seus soldados, pois os subordinados no os seguiro pela autoridade que estiverem investidos, mas pela CORAGEM que demonstrarem.

1 MOTIVO Porque sabe que seus camaradas contam com ele. A experincia mostra que os soldados combatem corajosamente e enfrentam o perigo para defender e ajudar os seus companheiros, mas, para que isso acontea, preciso que seja criado o esprito de corpo da pequena frao e que os homens estejam ligados entre si por laos de verdadeira camaradagem. 2 MOTIVO Porque acha que, se no cumprir a misso, ser chamado de covarde e discriminado pelos companheiros. No homem comum, fugir ao perigo um impulso normal. Entretanto, no seio dos exrcitos, aceitvel que fugir do perigo, quando isto acarreta falta ao cumprimento do dever, constitui ato de covardia que conduz desonra e ao repdio do indivduo pelo grupo. 3 MOTIVO Porque acredita que o seu comandante sabe tomar a melhor deciso. Explicando de outra forma, o soldado obedece ordem para cumprir a misso de alto risco porque confia no seu comandante de frao e acredita nele. Dessa forma, v-se a importncia e a influncia do tenente que, efetivamente, tem de liderar os seus homens. 4 MOTIVO Porque quer ser solidrio com o seu comandante. Novamente, surge a importncia do tenente que lidera e que estimado pelos subordinados. Quando isso acontece, todos se esforam para no decepcion-lo. Entretanto, se o tenente no for capaz de conquistar a confiana dos soldados, isso no ocorrer. A esses quatro principais motivos, o Cel Malone acrescenta mais nove, que ocorrem com menor freqncia:

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Liderana

O Condicionamento Fsico e a Liderana Militar


Flvio Augusto Cerqueira Guedes*

O artigo aborda a relevncia do condicionamento fsico para o desenvolvimento da liderana militar.


A liderana e a vontade de lutar esto em destaque entre os demais fatores que influenciam o poder de combate. Essa visualizao nos leva a concluir que o poder de combate algo que pode variar conforme o esprito de luta, a vontade dos homens e a capacidade de liderana dos sargentos e do tenente comandante de peloto. O tenente o responsvel pela segurana e sobrevivncia do peloto, assim como pela realizao das difceis misses que lhes so atribudas, freqentemente em face das desvantagens esmagadoras e dos obstculos aparentemente intransponveis.(Donough) INTRODUO A fim de melhor organizar o suporte bibliogrfico pesquisado, analisaremos, inicialmente, alguns conceitos bsicos sobre o assunto. Em seguida, exploraremos as relaes entre a liderana e a arma de infantaria, a liderana e o comandante de peloto e a liderana militar e o condicionamento fsico. LIDERANA O termo liderana extremamente amplo e ramificado. Vejamos algumas definies de liderana e lder. A liderana descrita como a capacidade e a determinao de reunir indivduos para a consecuo de um objetivo comum, inspirando confiana em todos, segundo Montgomery (KELLET, 1987, p.171), ou ainda como a capacidade de influenciar pessoas atravs de idias e aes, segundo Ribeiro. (1972, p.52) As IP 20-10 (1991, p.2.2) define lder como militar habilitado a conduzir subordinados ao cumprimento do dever, em razo do cargo de chefia que exerce. A LIDERANA E A INFANTARIA A Infantaria a arma do combate aproximado, que pode executar aes independentes limitadas, utilizando seu prprio armamento, podendo operar em qualquer tipo de terreno e sob quaisquer condies de tempo e visibilidade. Baseado na anlise de sua prpria misso, verifica-se o quo difceis so as misses impostas a este tipo de tropa, exigindo de todos, especialmente de seus comandantes, qualidades que conduzam seus homens ao cumprimento das misses. A histria militar est repleta de passagens e de exemplos em que as tropas de infantaria superaram a fome, a fadiga e as severas condies climticas devido, efetivamente, atuao de seus lderes. Em um levantamento feito entre infantes no teatro de operaes do Mediterrneo, em 1944, pediu-se aos entrevistados que dessem as principais caractersticas do melhor combatente que conheciam pessoalmente. Quando os entrevistados responderam que o melhor militar que conheciam era um oficial, a liderana foi citada um nmero de vezes que chegou quase ao dobro das caractersticas citadas logo a seguir: coragem e agressividade. (KELLET, 1987, p.171) A tropa de Infantaria sofre, pela fora de sua destinao, as tenses do campo de batalha. Para resistir a estas tenses imprescindvel que ela possua elevado valor moral; este, por sua vez, guarda ntima relao com o grau de liderana militar dos oficiais que a comandam.

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liderana vem sendo, ao longo do tempo, um assunto amplamente estudado e debatido por pessoas que reconhecem sua importncia para a motivao e a conduo de homens e mulheres para a conquista de objetivos comuns. A liderana militar foi estudada pela primeira vez, em profundidade, por psiclogos americanos, durante a Segunda Guerra Mundial e, com mais amplitude, pelos ingleses. Desde ento, o valor da liderana militar no campo de batalha passou a ser enaltecido e estudado por diversos pesquisadores. (KELLET, 1987, p.131) Experincias e observaes, de autores diversos, destacam a importncia do condicionamento fsico para a liderana militar. O bom condicionamento fsico, juntamente com outras caractersticas, trar credibilidade ao lder. A credibilidade desenvolver a confiana dos subordinados. A confiana transformar-se- em respeito e este permitir que o militar exera a liderana. (HECKSHER NETO, 1998, p.24) Na vida militar, o conhecimento, o desenvolvimento e a aplicao da liderana crescem de importncia, uma vez que os perigos e desafios inerentes a esta atividade fazem com que os medos e receios das pessoas sejam despertados. A profisso militar exige a nossa vida. (CASTRO, 83, p.131) Desta forma, somente a liderana do comandante ser capaz de fazer com que estes homens superem suas limitaes e cumpram as misses. O sucesso ou fracasso do grupo depende, em grande parte, do lder e do que ele faz. (JUNIOR apud EGBERT, 1953) Ciente da importncia do lder militar, a AMAN, no incio dos anos 90, iniciou a implantao de um Projeto Liderana. Este teve como objetivo principal desenvolver no cadete, de forma sistemtica, os atributos da rea afetiva necessrios ao exerccio da liderana. Em 2001, o comando da AMAN sentiu a necessidade de criar uma seo que se dedicasse ao gerenciamento, ao desenvolvimento e ao planejamento de tudo que se relacionasse ao atributo liderana, a ser desenvolvido pelo futuro oficial de carreira do Exrcito Brasileiro. Foi criada ento, a Seo de Liderana e Apoio Doutrina (SLAD).

A LIDERANA E O COMANDANTE DE PELOTO A importncia da liderana sobre as tropas de infantaria foi verificada nas afirmaes acima. No entanto, no escalo peloto, esta liderana cresce de importncia devido s adversidades a que esta frao submetida e, principalmente, pela proximidade entre comandante e subordinados. O comandante de peloto responsvel pela instruo, pela disciplina, pelo controle e pelo emprego ttico de sua frao; ele a instrui, visando a desenvolver a noo de responsabilidade e a capacidade de comando de seus subordinados.

DESENVOLVIMENTO As caractersticas exigidas de um comandante de pequena frao, para ser capaz de preparar homens e comand-los em batalha, com grande possibilidade de xito so, entre outras: a coragem, a inteligncia e a aptido fsica. (MARSHALL, 2003, p.167)

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A arte de influenciar o comportamento humano tem extraordinria importncia para os comandantes de todos os escales, particularmente dos baixos escales, cujos chefes arcam pessoalmente com a pesada carga da liderana direta das aes de combate. (CASTRO, 1983, p.131) A qualidade da liderana mais importante no nvel peloto do que em qualquer outro, pois nesse nvel que o tenente arca com as duas inexorveis responsabilidades: a da misso e a do soldado. (DONOUGH, 1989, p.28) So diversas as caractersticas necessrias ao exerccio da liderana. Podemos citar dentre elas: a competncia, a verdade, a confiana, a lealdade e a disciplina. No prximo tpico ser abordada a importncia do condicionamento fsico e sua influncia no desenvolvimento da liderana militar. A IMPORTNCIA DO CONDICIONAMENTO FSICO PARA A LIDERANA MILITAR Em anlise histrica da Academia Militar dos EUA, constatou-se que havia cinco caractersticas individuais cuja ausncia resultou em desastres no campo de batalha. So elas: sentimento do terreno, tenacidade inabalvel, extraordinria audcia, bom senso e confiana em suas condies fsicas. O bom condicionamento fsico para o exerccio da liderana do comandante de peloto de infantaria est relacionado basicamente a trs aspectos: a necessidade de se dar o exemplo, o aumento da resistncia fadiga e a manuteno da sade. O EXEMPLO

O comandante de peloto de infantaria deve possuir um nvel de condicionamento fsico necessrio para que ele seja o ltimo homem de seu peloto a esmorecer no combate, podendo assim motivar seus homens e impulsion-los para o cumprimento das misses. Castro (1983, p.139) resume assim todas essas afirmaes: O comando nos baixos escales, sendo direto e pessoal, exige grande robustez, vigor e iniciativa por parte do lder. Em combate, principalmente, o esforo fsico exigido do lder extremo. O esgotamento pode causar uma inibio do raciocnio. Por esta razo, oficiais e praas devem manter-se sempre nas melhores condies fsicas. A MANUTENO DA SADE Segundo Fox, Bowers e Foss ( 1991, p. 139), a prtica de exerccios fsicos tem relao direta com o aumento da vascularizao do corao, aumento da dimenso dos vasos sanguneos, aumento da capacidade de coagulao do sangue e com a reduo das concentraes de colesterol e de triglicerdeos do sangue. Do mesmo modo contribui para a diminuio da presso arterial, diminuio das vulnerabilidades a disritmias cardacas, alm de auxiliar na preveno de doenas respiratrias, cnceres e doenas coronarianas, entre outras. Desta forma, inequvoco afirmar que o bom condicionamento fsico est diretamente relacionado com a boa sade. A sade deficiente uma das barreiras que prejudica a eficcia da liderana. (CCL, EsAO, 2002, p. 24) CONCLUSO

Diversos pesquisadores e escritores apontam o exemplo como o principal e mais importante instrumento para liderar homens em combate. Todo lder deve ser modelo de exemplo a todo momento. (CASTRO, 1983, p.134) ... em servio ativo, h pouco risco de que um oficial seja visto com desdm por seus subordinados, desde que ele prprio seja capaz de fazer at melhor aquilo que determina tropa que execute..., segundo Xenefonte. (KELLET, 1987, p.170) No diga s pessoas para fazer coisas difceis; d o exemplo fazendo voc mesmo. (COHEN, 2002, p.71) Numa frao um peloto o chefe deve estar em condies de executar o trabalho de qualquer homem melhor do que ele mesmo. (CASTRO, 1983, p.140) Nestas afirmaes fica claro que o comandante de peloto de infantaria no necessita ser um excepcional atleta, porm deve possuir as condies fsicas necessrias para executar tudo aquilo que exige de seus subordinados. A impossibilidade de se dar o exemplo trar conseqncias devastadoras sua liderana. Tudo o que os soldados podiam fazer, Alexandre, O Grande, podia fazer melhor. (DUNNUNGAN e MASTERSON, 2000, P.201)

Todos os exrcitos do mundo reconhecem a importncia desta matria. No caso especfico do Exrcito Brasileiro, cujos recursos materiais so escassos, o papel do homem no combate cresce de importncia. Sendo a liderana um fator multiplicador do poder de combate, as dificuldades provenientes desta escassez de meios podero ser superadas por homens motivados e dispostos a combater, seguindo sempre as ordens e os exemplos dados pelos verdadeiros lderes.

Referncias
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A FADIGA A guerra o domnio do esforo fsico e do sofrimento. Para que o homem no seja dominado por estes aspectos, ele precisa possuir uma certa fora fsica e mental, inata ou adquirida, que o torna indiferente a eles. (ABREU, 2002, p.1 1) Sobretudo nas Foras Armadas, so necessrios acentuada resistncia fadiga e hbitos de trabalho sob toda condio de clima ou tempo. (PASSARINHO, 1987, p.109) A aptido fsica essencial em uma Fora Armada, e a razo para isso tornar homens capazes de resistir s privaes e fadiga. O lder deve servir de exemplo neste caso, pois, se for considerado incapaz ou inclinado autocomplacncia, as praas percebero que ele no tem autodisciplina. (ROSKILL, 1999, p.60)

PALAVRAS-CHAVE: Condicionamento fsico, Comandante, Liderana

*O autor Capito de Infantaria da Turma de 1996. Apresentou trabalho de concluso da EsAO sobre o tema, atualmente, instrutor da Seo de Educao Fsica da AMAN.

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Doutrina Militar

As Operaes Psicolgicas no Exrcito Brasileiro


Wanderli Baptista da Silva Junior* O artigo tem por finalidade apresentar aspectos importantes da especializao e da estrutura das Operaes Psicolgicas no Exrcito Brasileiro. Capture suas mentes, e seus coraes e almas lhe seguiro. HISTRICO das Op Psc, importante arma no-letal, que poupa vidas, antes, durante e aps o combate. SISTEMA DE OPERAES PSICOLGICAS DO EXRCITO (SOPEX) O SOPEX, como sub-sistema de Informao, tem a finalidade de cria melhores condies para atuao do Exrcito Brasileiro como eficaz instrumento de defesa da Ptria, da garantia da lei e da ordem e dos poderes constitucionais. Alm disso, multiplica o poder de combate da Fora Terrestre nas operaes militares, contribui para o fortalecimento da vontade nacional e anula as aes de contra-propaganda executadas por agentes externos e internos.

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histria revela que as Operaes Psicolgicas (Op Psc) tm sido empregadas desde as mais remotas pocas. A Bblia Sagrada relata um dos primeiros exemplos do uso de aes psicolgicas que se tem notcia, com Gideo empregando o pnico em proveito da ao ttica, pelos israelitas, face ao seu inimigo, os midianitas. No Brasil, o maior exemplo de utilizao das tcnicas de aes psicolgicas coube ao Duque de Caxias. Ele instigou nas hostes adversrias a discrdia, isolou a liderana da tropa, quebrou sua vontade de lutar e, finalmente, esvaziou todo o esprito separatista, transformando inimigos em amigos para uma causa comum, a construo de um grande Brasil. Durante a Segunda Guerra Mundial, a Alemanha Nazista despontou nesta rea, tendo Goebbels, Ministro da Propaganda, como o grande responsvel pela guerra psicolgica por meio da propaganda alem. Nesta poca, o Brasil criou o seu Departamento de Imprensa e Propaganda. Na dcada de 60, o Centro de Estudo de Pessoal (CEP) realizou trs cursos de Op Psc. Em 1985, houve a subordinao das Op Psc Comunicao Social, com a criao do Centro de Comunicao Social do Exrcito (CComSEx). Mais tarde, o CComSEx props ao Estado Maior do Exrcito (EME) no subordinar as Op Psc ao Sistema de Comunicao Social, mas que fosse constituido um Sistema de Operaes Psicolgicas e realizadas reunies de integrao doutrinria. Atualmente, as Op Psc tm a sua importncia reconhecida pela Fora Terrestre. Aps a reunio de integrao sistmica, em abril de 2002, foi ratificada a necessidade de as Op Psc constiturem-se em um sistema prprio e de serem elaborados cursos, estgios e uma organizao militar de Op Psc. Assim, foi criado, em 22 de julho do mesmo ano, o Destacamento de Operaes Psicolgicas, subordinado Brigada de Operaes Especiais, sediada em Goinia GO. Em 4 de outubro de 2004, foi aprovada a Diretriz Estratgica de Operaes Psicolgicas, orientando o planejamento e a execuo das aes necessrias para o Sistema de Operaes Psicolgicas do Exrcito (SOPEx). Criava-se, assim, o espao para o desenvolvimento doutrinrio

SISTEMA DE INFORMAES DO EXRCITO

SIEx

SIOp

SIGELEx

SICOMEx SINFEx

SOPEx

SISCOMSEx SIMAGEx SINFORGEx

C2

O trabalho desenvolvido pelas Op Psc - procedimento tcnicoespecializados, operacionalizados de forma sistemtica para apoiar a conquista de objetivos polticos e/ou militares e desenvolvidos antes, durante e aps o emprego da Fora, visando motivar pblicos-alvos amigos, neutros e hostis a atingir comportamentos desejveis proporciona a conquista de comportamentos desejveis nos pblicosalvo. Integrado aos outros sistemas componentes do Sistema de Informao do Exrcito (SINFOEX), principalmente os de Inteligncia,

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Comunicao Social e Guerra Eletrnica, o SOPEX gera condies favorveis para a conquista de objetivos estratgicos, operacionais e tticos. A Marinha do Brasil e a Fora Area Brasileira iniciaram, atravs do Exrcito Brasileiro, a formao de especialistas em Op Psc, visando aprimorar esta importante atividade operacional. Com isso, as Foras Armadas prosseguem na integrao e no aperfeioamento dos conhecimentos de Op Psc, proporcionando condies para o desencadeamento de futuras campanhas de operaes psicolgicas combinadas.

A ORGANIZAO MILITAR DE OPERAES PSICOLGICAS Com a formao de especialistas em Op Psc no exterior (Peru e EUA), em 2001, as atividades de Op Psc passaram a ser tratadas com maior propriedade na Fora Terretre. Aps a 1 Reunio de Integrao Doutrinria, em abril de 2002, assinalou-se a imperiosa necessidade de ser criada uma unidade de Op Psc, fator este que permitiria um melhor emprego das atividades de Op Psc nas operaes combinadas e, conseqentemente, o desenvolvimento de uma doutrina. Atualmente, as atividades de Op Psc, no mbito do Exrcito Brasileiro, tm sido desenvolvidas a partir do Destacamento de Op Psc, organizao militar concebida como ncleo de um batalho. O Plano Bsico de Operaes Psicolgicas, de maro de 2005, prev a evoluo deste ncleo de batalho para batalho, durante o binio de 2006 / 2007.

ORGANOGRAMA DO Btl Op Psc


BATALHO DE OPERAES PSICOLGICAS

Btl Op Psc

EM

Cia Op Psc

Cia Produo e Disseminao

Cia C Ap

Cia As Civis

COMPANHIA DE OPERAES PSICOLGICAS

COMPANHIA DE PRODUO E DISSEMINAO


Cia Prod Dsmn

COMPANHIA DE ASSUNTOS CIVIS

Cmdo

Cmdo

Se Cmdo

Se Op Psc

Se Teste Avaliao

Se Tcnica

Seo Cmdo

Se Prod Dsmn

Peloto Peloto Ttico Ttico


1 2

Se Cmdo

COCM

Seo As Civ

Gp A

Gp B

Gp C

Gp D

Grupo Planejamento

Grupo Coordenao

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Visita ao Estado Maior do Exrcito durante o Curso Op Psico 2006/1


O CURSO DE OPERAES PSICOLGICAS A formao dos profissionais de Op Psc, com as especificidades e qualificaes inerentes essa atividade, de responsabilidade do Centro de Instruo de Operaes Especiais (CIOpEsp), sediado no Rio de Janeiro. Alm dessa atribuio, cabe ao CIOEsp desenvolver doutrina na rea de Op Psc. O fato de o Curso de Op Psc ser realizado em uma unidade subordinada Brigada de Operaes Especiais (Bda Op Esp), justifica-se em razo de as Op Psc serem classificadas como de caractersticas especiais, ou seja, so executadas por meio de procedimentos tcnicosespecializados e operacionalizados, em nveis estratgicos e operacionais. A fim de atender estruturao da Bda Op Esp e dar continuidade formao dos recursos humanos para compor os quadros do SOPEX, o Comando do Exrcito determinou a realizao, no CIOpEsp, do primeiro Curso de Op Psc, iniciado em julho de 2006, com durao de 16 semanas. Com este pioneirismo, somaram-se aos alunos da Fora Terrestre, oficiais e sargentos da Marinha do Brasil e da Fora Area, ratificando a crescente integrao das Foras Armadas, o que permitir o desenvolvimento de uma doutrina de Op Psc em operaes combinadas.

rgo que ministra o Curso de Operaes Psicolgicas


O curso de Op Psc est dividido em duas grandes fases: instrumental e operativa. A fase instrumental do curso tem a durao de 10 semanas. Para os oficiais-alunos so ministradas instrues que servem de base para as Op Psc, tais como: doutrina e regulamentao, psicologia, sociologia, antropologia, propaganda e contra-propaganda, publicidade, gerenciamento de crise, negociao, mdia e meios de difuso. Simultaneamente, nesta fase os graduados-alunos especializam-se em mdia eletrnica, produo grfica, produo de vdeo, fotografia e rdiodifuso. Palestrantes, civis e militares, experimentados em suas reas de conhecimento, orientam e supervisionam os alunos nos estudos e prticas das atividades curriculares. Ainda nesta fase, diversas visitas so realizadas para consolidar conhecimentos e ampliar a viso de integrao entre os diversos sistemas da Fora Terrestre e de instituies civis. A partir da dcima primeira semana, inicia-se a fase operativa do curso, quando os futuros especialistas em operaes psicolgicas colocam em prtica os conhecimentos adquiridos na fase instrumental. Nesta segunda fase, os alunos realizam os planejamentos de operaes em sala de aula e, posteriormente, ainda na funo de alunos, so colocados a praticar em uma operao de grande comando. Os oficiais, subtenentes e sargentos interessados no curso devero enviar os seus requerimentos, atravs do canal de comando, para a Brigada de Operaes Especiais, de acordo com a Diretriz Reguladora para Inscrio, Matrcula e Execuo dos Cursos e Estgios de Operaes Psicolgicas.

Panfleto produzido pela atividade de Op Psc

*O autor Capito de Infantaria da Turma de 1996 e especializado no curso de Operaes Psicolgicas, no Centro de Instruo de Operaes Especiais. Atualmente, instrutor do Curso Avanado da AMAN.

PALAVRAS-CHAVE: operao psicolgica, histrico, organizao, doutrina, emprego.

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Doutrina Militar

Fuzil 5,56mm M16


Vincius Gonalves Souza* A seleo das ferramentas mais adequadas ao cumprimento de uma misso facilita sobremaneira a execuo desta. A preparao adequada do combatente e a escolha das ferramentas mais modernas e eficientes tornam o binmio homem-equipamento uma mquina indestrutvel. INTRODUO Em 1948, os EUA conduziram um estudo com o objetivo de analisar o comportamento do soldado em um combate de infantaria durante a 2 GM. Esse estudo concluiu o seguinte: a) o tiro instintivo foi mais utilizado que o tiro apontado; b) raramente os engajamentos se davam a mais de 300m; e c) a grande maioria dos acertos seguidos de morte davam-se a at 100m. Em 1957, os americanos, sabedores da superioridade da munio alem desenvolvida durante o conflito, decidiram dotar seus combatentes com o FUZIL M14, calibre 7,62 x 51mm OTAN (Fig 1), fuzil este que obteve xito nos combates na Pennsula da Coria. Vivia-se, ento, a Guerra Fria, e a URSS adotava o calibre 7,62 x 39mm (Fig 1), empregado no FUZIL AK-47 (Fig 3). Esse calibre lhe conferiu inmeras vantagens logsticas em relao ao calibre da OTAN. Fruto dessa percepo, o Exrcito Americano decidiu colocar em execuo o Programa da Munio de Pequeno Calibre e Alta Velocidade (Small Caliber High Velocity Program), para dotar seus homens de um fuzil leve (at 3 Kg sem carregador), capaz de atirar em rajadas e com efetivo controle sobre o grupamento do tiro automtico, caractersticas equivalentes s do fuzil russo.

A A

mdia, freqentemente, tem divulgado informaes sobre armamentos modernos. Muito nos perguntado sobre esses armamentos e ns, militares, s vezes, somos surpreendidos com assuntos que deveramos dominar. Devido ao aumento da criminalidade, tem sido comum, nas manchetes dos jornais, a veiculao de nomes de armamentos como: AK 47, AR 15, M16, UZI e outros. Neste artigo, apresentaremos um pouco da histria e algumas caractersticas do Fuzil 5,56mm M16. UM POUCO DE HISTRIA

Durante a 2 Guerra Mundial, os EUA utilizavam como principal arma individual de combate o FUZIL M1 GARAND, de calibre .30-06, cuja adoo vinha desde a 1 GM. No entanto, os fuzis do incio do sculo passado, apesar de sua excelente qualidade de fabricao e alta preciso, eram de difcil manejo e pesados e, por isso, no muito recomendados como armamento de infantaria. Para atenuar essa situao,

Fig 2 - AK 47

Fig 3 - Sturmgewehr 44

DO AR10 AO M16

Fig 1 - 7,92 Kurz, 7,62 x 51mm OTAN, 7,62 x 39mm e 5,56 x 45mm
ainda no decurso da 2 Grande Guerra, os americanos adotaram a CARABINA M1, calibre .30, com o objetivo de prover oficiais e praas de uma arma com potncia e alcance intermedirio entre os fuzis e submetralhadoras. No final da 2 GM, os alemes desenvolveram o fuzil Sturmgewehr 44 (Fig 3), que utilizava o calibre 7,92 Kurz (Fig 1), o que dava s tropas alems uma notvel superioridade no que diz respeito ao armamento individual. Este fuzil considerado o primeiro fuzil de assalto (sturm= assalto gewehr=fuzil), pois conjugava um maior controle do fogo automtico, com a reduo no peso da arma e a possibilidade do transporte de um maior nmero de munies.

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PROBLEMAS NO VIETN Com as condies adversas da selva do sudeste asitico e com a falta de experincia dos soldados americanos do contingente, o M16 no

Fig 4 - AR 10

obteve pleno xito no seu debut em combate. Com a chegada do M16 ao campo de batalha, chegava tambm o primeiro fuzil com a possibilidade de realizar o tiro automtico (rajada). No entanto, a inexperincia dos soldados fazia com que ao menor toque no gatilho o carregador fosse esvaziado. Concomitantemente, havia problemas tcnicos como o fato de a mola do carregador ser muito forte e no permitir a colocao dos 20 cartuchos (s permitia a colocao de 17 ou 18 tiros). Havia ainda um problema mais crtico: a plvora da munio era diferente da do projeto de concepo da arma. A plvora utilizada nos testes era a IMR (Improved Military Rifle), plvora de base dupla, cuja queima deixava poucos resduos e possua o pico de presso ainda na cmara. J a plvora efetivamente empregada na munio era a de base simples com gros esfricos que, embora mais barata, deixava mais resduos e apresentava o pico de presso na altura do evento de admisso dos gases. Dois problemas decorriam dessa pequena diferena entre os propelentes: a) aumento da velocidade do ciclo de funcionamento; e b) falha na extrao. Como o pico de presso ocorria na altura do evento de admisso, a velocidade com que os gases passavam pelo cilindro de gases e atingiam o impulsor do ferrolho era maior. Como o impulsor do ferrolho responsvel pelo destrancamento, esta fase do funcionamento passava a ocorrer antes da obturao total dos gases. A obturao ocorre pela dilatao do estojo e a conseqente aderncia deste com a cmara do armamento. Como a velocidade dos gases era maior, no havia tempo para a completa obturao. Com isso, a presso que ainda havia na cmara, literalmente, degolava o estojo deixando parte deste na cmara e permitindo que os gases sassem violentamente pela culatra. Reforando o problema do aumento da velocidade de funcionamento, os resduos da queima da plvora, depositados na cmara e na rea de carregamento, aumentavam a fora para extrair o estojo deflagrado pelo aumento do atrito. Para solucionar o problema da falha de extrao, decidiu-se revestir a cmara com uma camada de cromo para diminuir o atrito e facilitar a extrao de estojo. Para o problema do aumento do ciclo de funcionamento, havia duas opes: a) alterar a plvora; e b) adotar um mecanismo para retardar a abertura. A primeira opo era economicamente invivel, considerando que a Guerra do Vietn estava em curso e havia milhes de cartuchos estocados para serem distribudos. Foi adotado ento um recurso paliativo, com o aumento da massa das peas que se opem ao movimento de abertura, tais como mola recuperadora e haste guia da mola. PROBLEMAS RESOLVIDOS Em 1967, os problemas j estavam todos resolvidos e algumas

novidades foram inseridas no novo modelo: o carregador, antes de ao, passou a ser de alumnio e a comportar 30 cartuchos; a cmara passou a ser cromada para diminuir a deposio de resduos provenientes da queima da plvora; a velocidade do ciclo de funcionamento foi diminuda pela alterao do conjunto recuperador; foi colocado um dispositivo auxiliar do trancamento; mudou-se o quebra-chamas para um modelo que no agarrava a vegetao da selva asitica; e um kit para manuteno do fuzil foi introduzido na coronha para diminuir o depsito de fuligem na cmara. Era o modelo M16 A1 (Fig 5) . Em 1982, mudanas significativas ocorreram no novo modelo - M16 A2 (Fig 6): novas placas do guarda mo (triangulares); registro de tiro com capacidade para rajadas de trs tiros e ala de mira com ajuste em direo e elevao, alm da mudana da munio M 193 para SS 109. Foi tambm observada no modelo M16 A2 a capacidade de colocao do lanador de granadas 40mm M203. importante salientar que nesse modelo era possvel o tiro com a munio M193, mas nesse caso no houve as melhores condies de tiro. Em 1994, fruto da necessidade de dotar as unidades de operaes especiais de uma verso mais gil do M16, capaz de operar em ambientes fechados, foi criada a verso M4 (Fig 7). Este novo modelo tinha cano mais curto, coronha telescpica, capacidade de acoplamento do lanador de granadas M203 e registro de tiro, de acordo com a necessidade do usurio, para rajada completa ou trs tiros. VERSATILIDADE Uma das caractersticas mais marcantes do M16 sua versatilidade, ou seja, a grande quantidade de acessrios que podem ser aplicados ao fuzil para diversificar seu emprego. O conceito de modularidade foi a melhor maneira encontrada pelo Exrcito Norte-Americano para realizar um up-grade no velho M16 e mant-lo constantemente apto s mais diversas misses. Fruto dessa concepo surgiram dois novos modelos: a) o M16A3, baseado no modelo M16A2: trocou-se a tampa da caixa da culatra pelo modelo de topo achatado (flat top) cuja finalidade era possibilitar a colocao dos mais variados tipos de lunetas e miras laser. Do modelo de origem tambm foi substitudo o mecanismo de disparo, sendo, portanto, possvel o tiro automtico com rajadas longas. Foi tambm desenhado um modelo de ala de transporte removvel; e b) o M16A4, baseado no modelo M16A2: a tampa da caixa da culatra foi igualmente substituda pelo modelo flat top, mas conservouse o seletor de tiro com a opo de rajada de trs tiros. Outros acessrios tambm foram disponibilizados para os modelos M16A3 e M16A4, como vemos na figura abaixo:

Fig 5 - M16 A1

Fig 6 - M16 A2

Fig 7 - M4

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CONCLUSO A evoluo constante dos meios de emprego militar obriga-nos a buscar sempre o conhecimento sobre o que h de mais moderno no mundo blico. fundamental que conheamos as melhores ferramentas para combater o melhor dos combates. Como tem sido observado, os principais exrcitos do mundo j possuem um fuzil de assalto com as caractersticas do M16. Nesse contexto, conhecer o Fuzil M16, o segundo mais utilizado, pois em nmero de fuzis produzidos s perde para o AK 47, imperioso para o jovem oficial do Exrcito Brasileiro. Afinal, as mais de 7 milhes de unidades utilizadas no mundo so justificadas pela sua ergonomia quase perfeita, peso reduzido, centro de gravidade equilibrado, preciso e baixa relao custo/benefcio, caractersticas que o rotulam como um verdadeiro fuzil de assalto.

A- Mira laser B- Luneta telescpica C- Luneta para viso noturna D- Ala de transporte removvel E- Lanador de granadas 40mm M203 F- Punho anterior G- Ala de tiro para lanador de granadas A C B A MUNIO 5.56mm D

O calibre .223 Rem (5,56 x 45 mm) foi adotado como calibrepadro do fuzil norte-americano em 1964. Sua origem est na munio .222 Rem, munio desenvolvida em 1950 para atender s necessidades de uma maior preciso para competies desportivas e para caa de F animais de pequeno porte. No entanto, sua preciso decaa a partir dos 250 m. Em 1957, o Exrcito Americano solicitou GRemington que desenvolvesse uma munio com caractersticas de alta velocidade e E peso reduzido, para ser utilizada no AR 15. Com o desenvolvimento de tal munio (5,56 x 45mm),Fig 81962, o A3 15 (M16 na verso militar) em - M16 AR foi enviado para testes no Vietn. Surgiu ento a munio de alta velocidade, com alta capacidade de ferir e de inutilizar devido ao impacto hidrulico. Em 1977, com o Product Improved Program, do qual so oriundos dentre outras novidades no campo de batalha, o Carro de Combate M1 Abrams, o Carro de Combate de Infantaria M2 Bradley e o Helicptero de Ataque Apache, sentiu-se a necessidade de melhorar a performance da munio 5,56mm.

PALAVRAS-CHAVE: Fuzil M16, Fuzil AR15, Fuzil de Assalto e Fuzil 5,56mm.

*O autor Capito de Material Blico da Turma de 1995. Atualmente, instrutor do Curso de Material Blico da AMAN, tendo sido instrutor do assunto Armamento No Convencional.

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Doutrina Militar

Segurana Alimentar
Ernesto Isaacodette Dutra Pereira Batista Lopes* Gustavo Godoy Ribeiro da Silva** A logstica militar um conjunto de atividades complexas e srias, que determinam muitas vezes o sucesso ou o fracasso nos campos de batalha. Deixar estas atividades relegadas a um campo secundrio j levou muitos pases derrota, conforme se v na histria militar. Elevar a logstica militar ao patamar que lhe devido na Arte da Guerra garantir, naquilo que lhe cabe, a operacionalidade das foras que apia.
INTRODUO 2005, que nos apresenta a seguinte definio do que seja segurana alimentar: Art. 7 Para as atividades relacionadas com a atividade de manipulao de alimentos so adotados os seguintes conceitos: [...] XVIII - Segurana alimentar: conceito que envolve a quantidade, a produo e o acesso universal aos alimentos, e aspectos nutricionais, relativos composio, qualidade e ao aproveitamento biolgico e qualidade dos alimentos, envolvendo as condies sensoriais, fsico-qumicas e microbiolgicas. (BRASIL, 2005, grifo do autor). POSIO DO BRASIL E O PAPEL DAS FORAS ARMADAS Sensvel ao recomendado pela Organizao Mundial de Sade e pela Organizao Pan-Americana de Sade, o Ministrio da Agricultura e do Abastecimento, o Ministrio da Sade e a Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria implantaram a partir da dcada de 1990, o sistema GMP- HACCP no Brasil, buscando garantir a qualidade dos alimentos ofertados aos brasileiros. Nas Foras Armadas, o Ministrio da Defesa, por meio da Secretaria de Logstica, Mobilizao, Cincia e Tecnologia (SELOM), elaborou a Portaria n 854, de 4 de julho de 2005, publicada no Boletim do Exrcito n. 28, de 15 de julho de 2005, que apresenta o Regulamento Tcnico de Segurana alimentar nas Organizaes Militares, sendo de aplicao obrigatria nos servios de alimentao das FFAA. Este Regulamento Tcnico estabelece uma srie de adequaes em instalaes e equipamentos, e, principalmente, destaca tcnicas e procedimentos para a implantao da segurana alimentar nas Organizaes Militares (OM). Ele determina que cada OM tenha, designado pelo comandante, um responsvel tcnico, pela implantao e fiscalizao do previsto neste regulamento. O profissional mais indicado o Oficial Veterinrio, que a maioria das OM do EB no dispe para esta misso. Em conseqncia, para esta tarefa, o militar mais apto dever ser o Oficial de Intendncia na funo de Aprovisionador. Este oficial, responsvel pela implantao e fiscalizao do regulamento tcnico de segurana alimentar, buscar adequar as instalaes e os equipamentos do aprovisionamento s exigncias da Portaria, sobretudo a implantao das tcnicas e dos procedimentos de segurana alimentar recomendados. Para tanto dever centralizar seus esforos no treinamento de pessoal que trabalha diariamente na aquisio, no recebimento, na estocagem, na preparao e na distribuio das refeies. A Fora Area Brasileira j possui implantado, em vrias Bases Areas pelo pas, um sistema modular integrado de alimentao pr-confeccionada (Mdulo de Alimentao a Pontos Remotos - MAPRE), que atende aos requisitos exigidos pelo regulamento tcnico de segurana alimentar, sendo o seu emprego possvel nas situaes administrativas, em exerccios de campanha ou em misses reais, como foi o apoio de alimentao prestado pelo mdulo MAPRE s equipes de busca das vtimas do vo 1907 da GOL . Na Marinha do Brasil, est em estudo a implantao de um servio de alimentao modelo, a ser desenvolvido e executado na Base de Abastecimento da Marinha no Rio de Janeiro.

O O

foco deste trabalho sobre segurana alimentar voltado para a inocuidade dos alimentos (inofensivos sade); como tal, reportar-se- s pesquisas realizadas pela Agncia Espacial Norte-Americana (NASA), a partir da dcada de 1950, no desenvolvimento de alimentos que fossem 100% seguros aos futuros astronautas em suas viagens espaciais. Fruto deste esforo e em combinao com a indstria alimentcia norteamericana, foi desenvolvido um sistema chamado de GMP - HACCP (Good Manufacturing Pratices - Hazard Analizys and Critical Control Point / Boas Prticas de Fabricao - Anlise de Perigos e Pontos Crticos de Controle), que abrange toda a cadeia de alimentos, desde a sua produo at o consumo final pelo ser humano. O sistema tem por objetivo identificar os potenciais perigos nos alimentos para a sade humana, estabelecer pontos crticos de controle em todas as etapas de sua produo, desde o plantio at o consumo, e implementar boas prticas de fabricao dos alimentos, concebendo inclusive provveis descuidos na conservao e no preparo pelo consumidor final. Com o sucesso obtido na sua aplicao, a indstria alimentcia e o governo norte-americano, assim como outros pases, tornaram, atravs dos anos, obrigatria a implantao do sistema GMP - HACCP em toda a cadeia alimentar, com o objetivo de garantir alimentos inofensivos e de qualidade populao. A IMPORTNCIA DA SEGURANA ALIMENTAR NA LOGSTICA MILITAR

Nos combates antigos ou contemporneos, das campanhas napolenicas 2 Guerra do Golfo Prsico, a logstica militar terrestre tem se mostrado como tudo ou quase tudo no campo de batalha, exceto o combate, expresso que nos legou o Baro de Jomini. No campo das funes logsticas, a atividade de alimentao de pessoal fator determinante no moral individual do combatente, muitas vezes deslocado para milhares de quilmetros de sua terra natal, como os Febianos, nos campos da Itlia, e os atuais soldados brasileiros integrantes da MINUSTAH no Haiti. Atualmente, com o aumento da esperana de vida do ser humano, um dos objetivos que mais preocupa o Homem a qualidade de vida que ele vai desfrutar. Nesta busca, a cincia j comprovou que a alimentao saudvel e segura uma das fontes de sade, hoje e no futuro. Ainda no contexto das preocupaes mundiais com a sade, cresce de importncia a quantidade de enfermidades transmitidas por alimentos (ETA) ao homem, por no se dar ainda a devida importncia ao que a cincia chama de segurana alimentar, sendo esta questo considerada um problema de sade pblica pela Organizao Mundial de Sade. Afinal, o que segurana alimentar e qual a sua importncia num quartel, do corpo de tropa ou na prpria Academia Militar? No Brasil, o Ministrio da Defesa, por meio da Secretaria de Logstica, Mobilizao, Cincia e Tecnologia (SELOM), criou a Portaria n 854, de 4 de julho de 2005, publicada no Boletim do Exrcito n. 28, de 15 de julho de

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HABILITAO DE PESSOAL O Ministrio da Defesa, antes mesmo da publicao do Portaria n 854, j se preocupava com a questo do treinamento de pessoal, essencial para o sucesso da implantao do sistema GMP/HACCP, promovendo cursos de formao de capacitadores em mtodos modernos de controle de alimentos: GMP/SSOP, HACCP E AUDITORIA, realizados pela Organizao PanAmericana de Sade, pela Organizao Mundial de Sade e pelo Colgio Brasileiro de Medicina Veterinria e Higienistas de Alimentos, como o realizado em maio de 2005 na Base de Abastecimento da Marinha / RJ, para Oficiais da Marinha, do Exrcito e da Fora Area, que contou com a presena de Oficiais de Intendncia da Escola Naval, EsAO, AMAN e EsIE. Com a presena de oficiais instrutores dessas Escolas do Exrcito Brasileiro buscou-se propiciar a difuso do conhecimento adquirido, permitindo capacitar os futuros oficiais aprovisionadores e sargentos auxiliares na implementao do sistema GMP - HACCP nos servios de aprovisionamento das unidades do Exrcito. A fim de concretizar o incio da difuso deste novo sistema, na AMAN, ainda no ano de 2005, apresentou-se aos cadetes do 4 Ano de Intendncia o Regulamento Tcnico de Segurana Alimentar do Ministrio da Defesa. Para as Turmas de 2006 e 2007 foi ministrada a instruo de segurana alimentar, como um assunto da unidade didtica de Administrao de Subsistncia, na disciplina Tcnicas Militares, com uma carga horria de 20 horas, propostas no PLADIS. Em 2007, o Ministrio da Defesa, atravs do DEP, solicitou que os estabelecimentos de ensino informassem como est sendo tratada a questo da instruo do referido regulamento aos futuros intendentes dos corpos de tropa. O Curso de Intendncia informou que a fim de possibilitar a capacitao, desejvel que se implante um mdulo extra-curricular de 40 horas, para atender a esta necessidade do Exrcito Brasileiro de capacitar o seu pessoal para a implantao do sistema de segurana alimentar, possibilitando a capacitao tcnica requerida do aspirante-a-oficial de Intendncia. SEGURANA ALIMENTAR NOS EXERCCIOS DE CAMPANHA NA AMAN Um excelente estudo foi desenvolvido como trabalho de concluso de curso pelo Cad 4 Ano Int, Gustavo Godoy Ribeiro da Silva, que estudou detidamente os conceitos de segurana alimentar, pesquisou sobre a sistemtica das refeies em campanha na AMAN, tabulando 360 questionrios aplicados a cadetes de todos os anos e cursos no ano de 2006. Nesse trabalho, identificou-se vrias oportunidades de melhoria a serem implementadas desde a confeco da refeio at o consumo pelo cadete, j que na AMAN, em um dia de expediente normal, so servidas, em mdia, 4.000 pessoas em cada refeio, no Conjunto Principal e nos exerccios em campanha. O Cadete destaca, ainda, a importncia da aquisio pelo Exrcito das cozinhas modulares j disponveis no mercado, que podem ser utilizadas como cozinhas de campanha, aumentando sobremaneira a qualidade e a segurana das refeies servidas em exerccios no terreno.

Cozinheiros preparando as refeies nas cozinhas de campanha. Fonte: SILVA, 2007

Cozinha container ELC 1000 Fonte: SILVA, 2007


CONCLUSO Segurana alimentar um assunto que diz respeito sade do Homem e vai desde a preocupao com a alimentao servida em casa aos servios de alimentao nos quartis. um assunto que no pode ser relegado a segundo plano sob pena de graves prejuzos sade dos militares do Exrcito Brasileiro, podendo inclusive afetar o grau de confiabilidade do pblico interno na prpria instituio, caso problemas graves de intoxicao alimentar, que podem levar a vtimas fatais, venham a surgir. A implantao do Regulamento Tcnico de Segurana Alimentar no pode ser feita de maneira amadora e requer pessoal tcnico capacitado a tal empreitada. Neste sentido, cabe AMAN, atravs do Curso de Intendncia, a aplicao do Mdulo de Ensino de Segurana alimentar, para capacitar os futuros aprovisionadores das OM do EB a cumprirem eficazmente o seu papel.

Referncias
BRASIL. Ministrio da Defesa. Secretaria de Logstica, Mobilizao, Cincia e Tecnologia. Portaria n 854, de 4 julho de 2005. Braslia, DF, 2005. DAMBERG, Tatiana. Comida em guerra. Mixirica, 12 abr. 2005. Disponvel em: <http://www.mixirica.com.br/coluna.php?coluna=30>. Acesso em: 12 jan. 2007. GUILLHAUME. Esprito da FEB e Esprito de Caxias. Militar, 1 set. 2006. Disponvel em: 1 <http://www.militar.com.br/modules.php?name=Historia&file=display&jid=204>. Acesso em: 12 jan. 2007. SILVA,Gustavo Godoy Ribeiro da. O Emprego do Sistema de Segurana Alimentar de Anlise de Perigos e Pontos Crticos de Controle nas refeies em campanha dos Cadetes da Academia Militar das Agulhas Negras. Resende, 2007. 33p. [Trabalho de Concluso de Curso AMAN]

*O autor Capito de Intendncia da Turma de 1993 e especialista em Mtodos Modernos de Controles de Alimentos e Sistema GMP - HACCP pela OMS/OPAS/CBMVHA. Atualmente, instrutor do Curso de Intendncia da AMAN. **O colaborador Cadete do 4 ano do Curso de Intendncia da AMAN, apresentou Trabalho de Concluso de Curso/2007 sobre o tema: Segurana Alimentar.

PALAVRAS-CHAVE: logstica militar, segurana alimentar, alimentao em campanha.

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Doutrina Militar

Viatura Marru
Rodrigo Calheiros Barbosa da Cunha* Uma viatura moderna, robusta e de fcil manuteno, at o momento revelando-se uma boa opo para o Exrcito Brasileiro. 1. ORIGEM

D D

esde 2003, a MARRU, nome que vem de um touro bravo, desgarrado e selvagem do Pantanal, vem sendo testada pelo Exrcito Brasileiro nas mais diversas aplicaes. Foram rodados mais de 60 mil km, muitos deles em situaes extremas, que resultaram na sua homologao pelo EB em 27 de julho de 2005.

Fig 2 - Vtr MARRU no terreno

Fig 1 - Vtr MARRU na passagem de vau

Antnio), pra-brisa rebatvel com vidro basculante, bancos individuais na frente com regulagem de posicionamento e banco traseiro para dois passageiros. A tampa traseira de abertura lateral, sendo nela afixado o pneu estepe. Possui painel de instrumentos completo, com sistema de iluminao civil e militar e com comando de chave comutadora.

A MARRU derivada da antiga Engesa EE-12, com muitas melhorias em relao ao modelo que a inspirou. Ela foi projetada especificamente para atender aos requisitos operacionais militares. 2. CARACTERSTICAS Podendo transportar uma guarnio composta por quatro ocupantes, devidamente equipada, tem capacidade de carga de at 500kg, em qualquer terreno, mais reboque militar de 500kg. Tambm pode acoplar lanadores de msseis anticarro, canho sem recuo, metralhadora 7,62mm ou .50, assim como equipamentos de comunicaes e para transporte emergencial de feridos. , portanto, uma viatura que atende s necessidades da Cavalaria brasileira, principalmente quando utilizada no peloto de cavalaria mecanizado e no peloto de exploradores. Esta viatura, alm de atender aos requisitos impostos pelo EB, tais como passagem de vau, inclinao lateral, ngulo de ataque e ngulo de sada, apresenta qualidades como robustez, facilidade de manuteno e baixo custo operacional. Essas caractersticas so essenciais e atendem s necessidades de nosso Exrcito. Dessa forma, a MARRU se tornou a mais nova VTNE integrante da Fora Terrestre. Sua carroceria toda em ao, com teto e portas em vinilona, janelas de enrolar, com barra de proteo anticapotagem (o famoso Santo

Fig 3 - Painel da Vtr MARRU

Seu peso de 1.840kg em ordem de marcha, impulsionado por um motor dianteiro MWM modelo 4,07 T CA, diesel, 4 tempos, 4 cilindros em linha. A caixa de mudanas da Eaton modelo FS 2305, manual, com 5 marchas para frente e 1 marcha a r. A caixa de transferncia de fabricao prpria, a caixa de direo TRW modelo TAS-20, acionamento hidrulico. As suspenses dianteira e traseira tambm foram desenvolvidas pelas duas empresas, com barras oscilantes longitudinais e transversais, com molas helicoidais e amortecedores de dupla ao. O

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sistema de freio dianteiro Alfred Treves, a disco, com acionamento hidrulico/servo-assistido/duplo circuito, enquanto que o traseiro a tambor, Bosch. O sistema eltrico do tipo negativo massa, 24 volts. O trem de rolamento composto por rodas 6x16, com aros estampado e pneus com desenho tipo NATO MT-85 7,50x16, podendo alcanar velocidade mxima de 120km/h, mnima de 4km/h, com autonomia de 1000km.

Fig 4 - Vtr MARRU em ngulo de entrada

Fig 5 - Vtr MARRU em coluna de marcha

A Vtr ser produzida na unidade montadora de veculos da empresa, em Caxias do Sul e ter 100% de componentes nacionais, dando dessa forma uma independncia para o Exrcito numa rea to vital, onde os componentes de seus veculos so cotados em moeda nacional e aqui produzidos, no dependendo de importaes e fornecedores estrangeiros, com alto custo para a manuteno de uma frota atualmente em operao, principalmente no EB. O C Cav AMAN recebeu, em 2007, quatro Vtr MARRU para testes operacionais durante os exerccios no terreno que esto sendo realizados pelos Cad dos 3 e 4 anos. Ao final destas atividades sero preenchidos vrios questionrios, que sero remetidos ao Centro de Avaliaes do Exrcito, rgo que ir, a partir dos dados enviados, melhorar ainda mais a capacidade operacional e tcnica desta verstil viatura.

FICHA TCNICA:

Fabricante: Agrale S/A Modelo: VTNE Ton 4x4 Motor: MWM 4.07 T CA, 132 CV Velocidade mxima: 120Km/h Autonomia: 1000Km Capacidade do tanque de combustvel: 1 litros 15 Sistema eltrico: 24V, Comprimento total: 3,80m Largura: 2,04m Altura: 1,95m Altura livre do solo: 0,27m Distncia entre os eixos: 3,21m ngulo de entrada: 65 ngulo de sada: 39 Capacidade de carga: 500Kg, podendo rebocar mais 500Kg Nmero de ocupantes: 04 militares

PALAVRAS-CHAVE: Viatura, Marru, operacionalidade.

*O autor 1 Tenente da Turma de 2004. Atualmente, instrutor do Curso de Cavalaria da AMAN.

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Histria Militar

A Guerra dos Beres


Paulo Henrique Barbosa Lacerda* Elonir Jos Savian** O presente artigo visa demonstrar todo o potencial da guerra irregular quando posta em prtica por combatentes determinados a expulsar de suas terras um inimigo teoricamente com maior poder de combate.

O O

alvorecer do sculo XX presenciou o clmax de um sangrento conflito que se iniciara no sul do continente africano, nas ltimas dcadas do sculo XIX, conhecido como Guerra dos Beres. Nesse conflito, fazendeiros sul-africanos, conhecidos como beres, utilizando-se de processos de combate no usuais na poca, surpreenderam o Exrcito Britnico. Os beres eram descentes de protestantes holandeses, franceses e alemes que, no sculo XVII, migraram para o sul da frica, em virtude de guerras religiosas na Europa. Fundaram a cidade do Cabo e, com o passar do tempo, adquiriram grande apego pela nova terra, tendo, inclusive, desenvolvido uma lngua prpria. Durante as Guerras Napolenicas, em 1806, os britnicos ocuparam a regio, fundando, mais tarde, as colnias do Cabo e Natal, para onde passaram a se dirigir levas de colonos ingleses. A abolio da escravido nas colnias inglesas, em 1833, levou os beres, que eram escravocratas e avessos aos novos imigrantes, a se dirigirem para nordeste, onde fundaram duas repblicas independentes: a do Transvaal e a do Estado Livre de Orange. Em 1877, a descoberta de prata em Transvaal fez com que os ingleses resolvessem anexar as repblicas beres. Estes, em dezembro de1880, reagiram energicamente atacando foras britnicas em reas estratgicas. Os britnicos lanaram contra-ofensivas, em janeiro e fevereiro de 1881, mas estas no atingiram seus objetivos que eram a conquista de Laing's Nek e do monte Majuba. Em face dos fracassos militares, os britnicos reconheceram a existncia das repblicas beres, mas continuaram determinados a aumentar suas possesses no sul da frica. No final do sculo XIX, descobertas de jazidas de ouro e diamantes em territrios beres fariam o conflito reiniciar. As tenses aumentaram quando o governo ber imps pesadas taxas e no concedeu direito de cidadania aos uitlanders, Guerrilheiros Beres forasteiros, principalmente ingleses, que exploravam

SUL DA FRICA 1899-1910

SUDOESTE AFRICANO ALEMO

COLNIA DO CABO

OCEANO NDICO

ATLNTICO SUL

minas de ouro e prata no Transvaal. Em 1899, foras britnicas foram deslocadas para Natal. O presidente da Repblica do Transvaal, Paul Kruger, temendo uma invaso, exigiu a retirada desses contingentes. Diante da recusa dos britnicos, a Repblica do Transvaal se aliou ao Estado Livre de Orange e a guerra irrompeu em outubro. Os beres tomaram a iniciativa das aes conseguindo repetidas vitrias sobre as foras britnicas. Logo encontravam-se em territrio britnico, onde sitiaram Ladysmith, Mafeking e Kimberley, importantes cidades inimigas. O general Redvers H. Buller, comandante britnico, mesmo tendo poucos soldados disponveis (dez mil homens, que fariam frente a trinta e cinco mil beres), decidiu dividir sua tropa em destacamentos visando socorrer, ao mesmo tempo, as trs cidades sitiadas. Os destacamentos de Buller, porm, foram interceptados pelo inimigo e sofreram pesados reveses na semana negra (10 a 15 de dezembro de 1899), quando os britnicos foram derrotados nas batalhas de Magersfontein, Stormberg e Colenso. Os xitos beres foram em grande parte motivados por uma organizao e forma de combate que surpreenderam os britnicos. Os fazendeiros sul-africanos, excetuando-se a artilharia, no tinham unidades militares regulares. Voluntariamente se apresentavam para defender sua terra, sendo responsveis por providenciar seu equipamento, cavalos e raes. Eram excelentes cavaleiros e atiradores, habilidades aperfeioadas em tempo de paz em sua faina. Armavam-se com modernos fuzis museres, adquiridos na Alemanha. Os oficiais, de maneira geral, no tinham formao militar, sendo eleitos por seus comandados.

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Mulheres e crianas beres em um campo de concentrao

Os combatentes beres tinham cincia de que no venceriam os britnicos utilizando processos de combates convencionais. Em virtude disso e, tambm, por conhecerem detalhadamente o terreno onde atuariam, optaram por combater os contingentes inimigos realizando emboscadas. Estas eram desencadeadas da seguinte forma: comandos beres, grupos (de efetivos variados) de combatentes montados, seguindo um plano geral, procedentes de diferentes locais, se reuniam preferencialmente nas alturas de elevaes (kops), de onde, cobertos e abrigados, fustigavam com disparos de fuzis de longo alcance o inimigo que se deslocava em campo aberto. Outras vezes se posicionavam em trincheiras no sop de elevaes, surpreendendo o adversrio com fogos rasantes. Se o combate comeasse a ser-lhes desfavorvel, no hesitavam em retrair, partindo to rapidamente como chegaram. O Exrcito Britnico, por sua vez, era composto por soldados profissionais e bem treinados, que usavam o fuzil Lee-Enfield (inferior ao Muser). Seus comandantes inicialmente procuravam derrotar os beres de acordo com os processos de combate usuais da poca, ou seja, emassavam suas tropas em formaes regulares e as lanavam frontalmente contra as defesas inimigas. Tal mtodo de combate se mostrou totalmente inadequado ao ser empregado contra os beres, pois as tropas britnicas, ao avanarem lentamente em campo aberto em direo ao inimigo, eram facilmente alvejadas pelos adversrio. Este foi o principal motivo dos fracassos iniciais britnicos. Em fevereiro de 1900, aps outra derrota britnica, agora em Spion Kop (23 de janeiro), reforos substanciais britnicos, comandados pelo marechal-de-campo Frederick Roberts, chegaram ao sul da frica, juntamente com farto material militar (ao longo da guerra, o governo britnico destacou aproximadamente 500 mil soldados para enfrentar cerca de 80 mil beres). O marechal ingls, aps analisar a natureza dos combates que ocorreram, concluiu que s chegaria vitria se os seus comandados lutassem da mesma forma que os beres. Tendo em vista que a principal vantagem do inimigo era a mobilidade, ele decidiu aumentar a proporo de cavalarianos em suas foras e fazer uso intenso de tropas montadas canadenses e australianas, sob seu comando.

Com suas tropas adaptadas aos novos processos de combate, Roberts lanou vigorosa ofensiva, derrotando os beres na Batalha de Paardeberg (18 de fevereiro). Em seguida abriu caminho por territrio inimigo, venceu a Batalha de Bloenfontein e se apoderou da capital do Estado Livre de Orange (13 de maro). Aps estacionar por algum tempo, para reorganizar suas tropas, Roberts recomeou seu avano penetrando fundo em territrio ber, capturando as importantes cidades de Joanesburgo, capital do Transvaal (31 de maio), e Pretria (05 de junho). Paralelamente ofensiva principal de Roberts, os britnicos levantaram os cercos a Ladysmith, Mafeking e Kimberley. A guerra parecia encerrada, mas muitos beres no se renderam, continuando-a por meio de guerrilha. Os fazendeiros sul-africanos, em rpidas incurses, passaram a atacar postos avanados britnicos, a emboscar colunas de tropas inimigas, a destruir trechos de estradas de ferro, entre outras aes. Contra a guerrilha adversria, os britnicos reagiram de trs formas. Empregaram colunas ligeiras de cavalaria e infantaria montada para perseguir guerrilheiros; construram uma rede de pequenos fortes ligados por arame farpado, negando ao adversrio liberdade de movimento; e passaram a destruir fazendas beres, levando os familiares destes para campos de concentrao (nestes, doenas e maus tratos causaram a morte de cerca de 20 mil mulheres e crianas). Aps quinze meses, sensibilizados pelas pssimas condies a que estavam submetidos seus familiares nos campos de concentrao, carentes de apoio e de liberdade de movimento, os beres, agora com o nimo arrefecido, comearam a se render. A guerra, oficialmente, terminou em maio de 1902, quando foi assinado, em Vereeniging, um tratado de paz. Por este acordo, as repblicas beres foram incorporadas ao Imprio Britnico. A partir de 1907, porm, elas receberam autonomia poltica. Ao longo da guerra, no campo militar, ficou evidenciada a importncia do valor moral da tropa, do conhecimento do terreno, de uma fora militar possuir bons atiradores, das aes tipo comandos e da guerrilha, aspectos que possibilitaram aos beres diversos xitos na primeira fase do conflito. Tambm mostraram-se fundamentais o profissionalismo, a logstica e, at mesmo, as controversas polticas da terra arrasada e dos campos de concentrao, fatores que possibilitaram a vitria final britnica. Em virtude disso, o estudo da Guerra dos Beres constitui-se em um importante instrumento de reflexo para todos os militares. Referncias: ADRIAN, Gilbert. Enciclopdia das guerras: conflitos mundiais atravs dos tempos. So Paulo: M. Books, 2005. DURSCHMIED, Fora de controle: como o acaso e a estupidez mudaram a histria do mundo. Rio de Janeiro: Ediouro, 2003. GIGOLOTTI, Joo Carlos Jnio. Estudo de Histria Militar Idade Contempornea: da fase revolucionria ao sculo XX. Resende-RJ: AMAN, 2003.

*O autor Capito do Quadro Complementar de Oficiais, da Turma de 1999 da EsAEx, Licenciado em Histria (Universidade Federal de Minas Gerais), ps-graduado em Histria Militar (Universidade do Rio de Janeiro). Atualmente, professor de Histria Militar Geral da AMAN. **O autor 1 Tenente do Quadro Complementar de Oficiais, da Turma de 2001 da EsAEx, Licenciado em Histria (Universidade da Regio de Joinville). Atualmente, professor de Histria Militar Geral da AMAN.

PALAVRAS-CHAVE: Histria, Guerra, frica, Ber.

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Histria Militar

O Carro de Combate no Exrcito Brasileiro


DO INCIO II GUERRA MUNDIAL
Daniel da Silveira Jacobina* Este trabalho tem por finalidades mostrar a evoluo do carro de combate no Exrcito Brasileiro at a II Guerra Mundial e a viso pioneira do Marechal Jos Pessa no Brasil.

1. A COMPANHIA DE CARROS DE ASSALTO

indo o primeiro conflito mundial, o Brasil contratou a Misso Militar Francesa de Instruo, na tentativa de modernizar seu Exrcito. Esta misso, como fruto dos ensinamentos colhidos naquela guerra, trouxe aos militares do EB dois elementos inteiramente novos: as unidades de aviao e a companhia de carros de assalto. Pioneiro na Amrica Latina na aquisio de Blindados, o Brasil comprou, em 1921, onze carros de assalto RENAULT FT- 17 (FT- Carro Leve) e criou a Companhia de Carros de Assalto, na Vila Militar, no Rio de Janeiro, lanando desta forma a semente dos blindados no Exrcito Brasileiro. Este avano ocorreu graas, em grande parte, iniciativa do Capito Jos Pessa Cavalcanti de Albuquerque.
Figura 2. Renault FT-17

Figura 1. Smbolo da Companhia de Carros de Assalto

Vale ressaltar que o Cap Jos Pessa publicou um verdadeiro tratado sobre esta nova arma em 1921, intitulada "OS TANKS NA GUERRA EUROPIA", primeira obra do gnero na Amrica Latina, pois as primeiras obras foram publicadas nos Estados Unidos, Inglaterra e Frana entre 1918 e 1921. A Companhia de Carros de Assalto era composta por sete oficiais e tinha um efetivo total de cento e trinta e trs homens. Suas instalaes consistiam em um imponente edifcio que se destinava a abrigar o 3 RI, no lugar em que, posteriormente, teria assento o Regimento Escola de Infantaria (REI), hoje 57 BI Mtz, no Rio de Janeiro. A subunidade possua, alm de bem montada oficina, garagens com portas corredias e uma belssima biblioteca, que abrigava regulamentos franceses e livros tcnicos. Seu material consistia de 1 carros de combate RENAULT, 1 divididos em duas sees compostas, cada uma, por trs carros-canho e dois carros- metralhadora. O 1 carro era tambm canho e destinava1 se ao Cmt Cia. O outro carro era um FT 17 Renault TSF (telgrafo sem fio) destinado s ligaes com o escalo superior).

Aos poucos, a subunidade ia ganhando ares de tropa de elite, destacando-se por seu uniforme diferente, distinguido pelo capacete caracterstico e pela "bandagem", uma fita de lona que era enrolada do joelho ao tornozelo e substitua a perneira tradicional. Em outubro de 1921, a SU incorpora o seu distintivo, no qual se pode observar os dois tubos cruzados simbolizando os canhes de assalto (mais tarde utilizado como smbolo do quadro de Material Blico do Exrcito Brasileiro), encimados por um elmo, simbolizando os blindados (utilizado at os dias atuais). Este leve carro tinha a forma de um cofre estreito e comprido, terminando em ponta, tanto em sua parte anterior como posterior. Na retaguarda, havia uma cauda retrtil, que aumentava sua capacidade de transpor trincheiras. Era armado com um canho semi-automtico de 37 mm "Puteaux" ou com uma metralhadora "Hotchkiss" de 8 mm, ambos montados em uma torre mvel com movimento giratrio de 360, o que possibilitava o tiro em todas as direes. 2. O ESQUADRO DE AUTO- METRALHADORA Em 1938, o Brasil adquiriu 23 blindados leves italianos, os FiatAnsaldo CV 3 35 Tipo II, que incorporaram s novas unidades blindadas recm criadas, o Esquadro de Auto-metralhadoras e o Centro de Instruo de Motorizao e Mecanizao (CIMM), na Vila Militar, no Rio de Janeiro, transformado em ESCOLA DE MOTOMECANIZAO, em 1942, e futuro embrio da ESCOLA DE MATERIAL BLICO, em 1960. Estes carros tinham o centro de gravidade muito baixo, o que lhe

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tripulao era de 4 homens. Era armado com um canho de 37 mm e uma metralhadora .30 mvel. Atingia uma velocidade de 85 km/h e sua autonomia era de 640 km.

Figura 3. CV33 Fiat Ansaldo

permitia subir rampas de 45, descer as de 60 e deslocar-se inclinado a 50. Possua duas metralhadoras Breda de 13 mm. Estes armamentos tinham um campo de tiro horizontal de 24e vertical de 12 a + 24. 3. O BRASIL NA 2 GUERRA MUNDIAL O Exrcito Brasileiro somente empregou veculos blindados sobre rodas a partir da Segunda Guerra Mundial (1939-45) quando, em 1941, comeou a receber material militar oriundo dos Estados Unidos. Os primeiros blindados sobre rodas foram os M-3 Scout Car 4x4 e os 6x6 T-17 Deerhound, sendo este ltimo s usado pelos EUA e pelo Brasil.

Figura 6. M-8 Greyhound 6X6 Tambm, em 1941, chegam os Carros de Combate Leve M-3 Stuart, dotados de um canho de 37 mm, cinco Mtr .30 e uma Mtr .45.

Figura 7. M-3 Stuart O Exrcito Brasileiro tambm adquiriu os Carros de Combate Mdios M-3 Lee a partir de 1943. Ele era armado com um canho de 75 mm (montado direita), um canho de 37 mm e quatro metralhadoras .30 na torre, esta ltima eletricamente acionada. Atingia 40 km/h e tinha uma autonomia de 180 km.

Figura 4. M- 3 Scout Car 4X4

Figura 5. T17 Deerhound 6X6 Figura 8. M-3 Lee Quando o pas enviou a Fora Expedicionria Brasileira para lutar no Teatro de Operaes da Itlia, um esquadro de reconhecimento foi equipado com 13 blindados 6x6 M-8 Greyhound, que retornariam ao Brasil aps aquele conflito. O M-8 foi um blindado que muito influenciou o Exrcito Brasileiro, com sua plataforma servindo para futuros projetos da indstria nacional. O M-8 pesava 7 toneladas e sua Figura 9. M-4 Sherman

A partir de 1944, chegaram os Carros de Combate Mdios M-4 Sherman, armados com um canho de 75 mm, 2 metralhadoras .30 e uma metralhadora .50. Este blindado podia atingir 42 km/h, com uma autonomia de 160 km. Estes carros de combate integraram importantes unidades blindadas de nosso Exrcito, e foram mantidos por muitos anos aps aquele conflito em virtude de acordo militar firmado com os EUA e que perduraria at o final dos anos 70.
Referncias Bibliogrficas ALVES, J. V. Portella F.. Os Blindados Atravs dos Sculos Rio de Janeiro: BIBLIEX, 1964. RABORG, Paul C.. A Fora Mecanizada Rio de Janeiro: Biblioteca Militar, 1947. ZALOGA, Steven J. M3 Lee/Grant Medium Tank 1941-45. London: Osprey Publishing, 2005.

*O autor 1 Tenente da Turma de 2002. Atualmente, instrutor do Curso de Cavalaria da AMAN.

PALAVRAS-CHAVE: carro de combate, iniciativa, modernizao, doutrina.

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Histria Militar

Fuzil Mauser, Modelo Brasileiro, 1908,...


Nei Paulo Panizzutti*

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ssim comeou o 1 Ten Mrio Provenzano sua primeira instruo de armamento, na sala de aula 20, se no me engano, na ala sul do quadriltero da Escola Preparatria de Porto Alegre, Casaro da Vrzea. Abria-se o ano letivo de 1950, era quinta-feira, dia de instruo militar, segundo o Quadro de Trabalhos Semanal da 3 Cia, o Baluarte. Os alunos gostavam daquele Tenente forte, de saudvel voz de comando. Indiscutivelmente, um lder. Iniciava sua arenga, invariavelmente, pela diviso em partes do velho fuzil, adquirido, salvo engano, pelo nico Ministro da Guerra civil, at ento: Pandi Calgeras: 1) Cano com aparelho de pontaria; 2) Caixa da culatra; 3) Mecanismo da culatra; 4) Mecanismo de repetio; 5) Coronha e telha; 6) Sabre-baioneta, com bainha; 7) Guarnies e acessrios (cobre-mira, guarda-fecho e bandoleira). Os leitores devem estar-se perguntando como que obtive tais dados, uma vez que esta preciosa arma encontra-se apenas em depsitos histricos ou museus: como todo talo-descendente, sempre tive apaixonada atrao por armas de fogo, e rebusquei na memria a diviso

em partes, que constitua a primeira aula de qualquer recruta do EB de ento. H que acrescer, ainda, que, na derradeira instruo de armamento, o Tenente Provenzano criou um concurso: montar e desmontar o fuzil de olhos vendados, contra o cronmetro. Creiam-me, senhores, venci fcil, em menos de um minuto, para a desmontagem; idem, para a montagem. Quando contei o feito a meu pai tempos mais tarde - creio ter vislumbrado lgrima de orgulho, em seus olhos verdes. A desmontagem e montagem, alis, no apresenta nenhuma dificuldade notvel, desde que o patriota atente bem para a necessidade de engatilhar e dar meia-trava, no registro de segurana. Se no tomar este cuidado,...fica sujeito a um galho danado: o co introduz-se em seu alojamento, no cilindro do mecanismo da culatra, de onde dificlimo sac-lo. Mais tarde, j tenente, teria eu oportunidade de admirar a preciso do FO Mauser, mod. Brasileiro 1908. Alis, convm no esquecer a explicao: modelo brasileiro porque dotado da telha, proteo de madeira para que o atirador no queime os dedos no cano, bastante aquecido, aps uns cinco ou seis tiros. Chegamos, na Fortaleza de Santa Cruz da Barra, os componentes da equipe de tiro de fuzil, ano de 1957, a cortar cigarros, a 50 metros, com fuzil Mauser bem calibrado. Hoje, escrevendo este texto, volto memria saudosa daquela instruo, minha primeira instruo de armamento, como aluno-recruta. E revejo, na tela das recordaes adolescentes, meu primeiro instrutor. Memorveis tempos, em que ramos felizes e nem desconfivamos disto... Quem manuseou o velho Mauser, lembrar, certamente, os macetes: para desfiles longos, 25 de agosto, sete de setembro, colocava-se a chapa da soleira sobre as veias do pulso esquerdo; ao fim de alguns minutos, esta atitude proporcionava a insensibilizao da mo e o patriota parava de

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sofrer o peso do fuzil... Burra ou inteligente, era a nossa soluo para um peso que comeava com os reais 4,850 Kg, mas ficava terrivelmente doloroso aps duas dezenas de metros de ordem-unida... quantas voltas ao redor do Parque Farroupilha, sobre aquele areo grantico rosado, quantos quilmetros de passo ordinrio teramos computado em nossas andanas pelo Parque da Redeno?! Mas, ramos moos, jovens, em pleno vio dos quinze anos,... idade em que a gente nem sente o esforo fsico. Reminiscncias da velha EPPA, na Av. Venncio Aires, com suas janelas altssimas, gradeadas e teladas, como convm a uma casa de deteno (faltou l, um Cmt da estirpe do Coronel Jos Pessa, para mandar arrancar as grades, porque ali estava uma escola, no um reformatrio...) Na verdade, merecamos aquelas grades,... e, at, muito mais, pois ramos umas pestes, naquela idade pestilencial adolescente, por que passamos todos, uns mais, outros menos,... mas da qual ningum escapa imune... tudo ainda agravado pelo fato de sermos produto hbrido de soldado e estudante, estas duas raas danadas,... Quanto ao tiro, com munio real, depois de fazer o tringulo de pontaria, com a arma apoiada num trip, estabilizada por um saquitel de areia, no era incomum encontrarmos vazamentos em verdadeira grandeza, laterais, dos projetis no alvo, pois nossos fuzis estavam cansados de atirar naquele estande da Brigada Militar, no Morro da Polcia, em Porto Alegre. E, j descalibrados...Mesmo assim, nunca negaram fogo, nem apresentaram incidentes de tiro que pusessem em perigo os atiradores. Se viver mais de um sculo ainda, duvido que encontre um fuzil capaz de ombrear em qualidade, preciso, rusticidade e acabamento, com o velho FO, fabricado pela Deuches Waffen und Munitions Fabriken, Berlin, conforme a inscrio em sua caixa da culatra. Exatamente como os canhes Krupp: est para nascer ao melhor, qualidade mais apurada que aqueles produzidos em Essen, Alemanha. A munio, plvora de base simples, havia sido fabricada mais de dez anos antes, na Fbrica do Realengo. No era comum falhar; mas, sim, apresentava um retardo de alguns segundos, entre o clique do gatilho e o tiro. E, garanto, bem armazenada, ainda hoje, capaz de funcionar com eficincia. Quando muito, haver o dito retardo, entre o clique do gatilho e o tiro. Podem crer, senhores. Agora, chega-me a notcia alvissareira de que um clube de tiro de Piratininga, SP, vai realizar, ano que vem, um concurso de tiro com fuzis Mauser, mod 1908, para comemorar seu centenrio de servio ativo, no Exrcito Brasileiro. Merecidamente: quantas geraes treinaram ordemunida, manejo de armas, e iniciaram o tiro de armas portteis com o fuzil ou o mosqueto Mauser, no Exrcito Brasileiro e nas Polcias Militares estaduais ? Garanto que os engenheiros militares podero perfeitamente criar um fuzil mais moderninho que o FO Mauser...Entretanto, mais potente, preciso e duradouro,... duvido! Este artigo visa informar aos cadetes de hoje as caractersticas dos fuzis que constituem o armamento dos porta-smbolos do Corpo de Cadetes, em seus desfiles semanais. Dem uma espiada nas fotos deles, caros cadetes: a qualidade de sua forja ressalta aos olhos de qualquer conhecedor de material blico. A Fbrica de Itajub est em condies de produzir um fuzil, cpia do Mauser, de alta preciso, para atiradores de elite. Gostaria que voc, leitor, tivesse oportunidade de test-lo num estande de tiro!

PALAVRAS-CHAVE: Fuzil Mauser, centenrio, porta-smbolo, Corpo de Cadetes.

*O autor Coronel de Artilharia da reserva. Atualmente, Assessor Cultural do Comando da AMAN.

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Atividade Fsica e Sade

A Privao do Sono em Atividades Militares


Marcelo Santos Gonalves* O artigo explora o cuidado que se deve ter em relao privao do sono nas atividades militares, ressaltando algumas propostas de medidas a serem tomadas para que os efeitos do sono no comprometam o objetivo estabelecido.

A A

o se analisar as caractersticas e a dinmica das situaes de combate, aliadas tenso emocional e aos longos e constantes perodos de viglia, percebemos que, nesse tipo de ambiente, a preocupao em se ter e permitir uma rotina de sono saudvel acaba tendo pouca prioridade. No entanto, importante, principalmente para os comandantes de frao, saber at que ponto se deve abdicar do sono prprio e de seus subordinados, podendo incorrer no risco do comprometimento da segurana pela falta das mnimas condies fsicas e psicolgicas de seus subordinados. Dentre as vrias teorias sobre a funo do sono, destaca-se a de que serve para restaurar os processos qumicos e fsicos deteriorados durante a viglia; a de conservar a energia do corpo e a de evitar predadores. preciso conhecer as caractersticas do sono, suas fases e o seu papel na manuteno da higidez do homem, tudo para que no se perca de vista que ele, alm de ser um conforto, tem importncia vital para o ser humano. GENERALIDADES SOBRE O SONO

1 Fase

Adormecimento. At 15 minutos (5% a 8% do sono). Superficial.

denominado como sono dos sonhos, pois consiste no perodo em que tais processos ocorrem. O CICLO DA NOITE O corpo humano opera com um relgio interno que regula alguns processos fisiolgicos nos quais se inclui o sono. Tais processos so denominados de ciclo diuturno. (Ciclo Dia-Noite). Psicologicamente, o ciclo diuturno afeta o organismo humano elevando a temperatura corporal, a qual atinge valores mximos no perodo entre 17h e 23h, e mnimos entre 3h e 6h. Percebeu-se, tambm, que o desempenho fsico e mental atinge seu pice entre 12h e 21h, e apresenta menor rendimento entre 3h e 6h. Outros fatores que ocorrem na parte noturna de um dia normal: - Diminuio do funcionamento das glndulas salivares e de outras da boca, do nariz e da garganta. Isso elimina a necessidade de engolir; - A secreo lacrimal diminui durante o torpor e o sono. Isso responsvel pela sensao de queimadura nos olhos quando algum est sonolento; - As secrees gstricas e biliares diminuem durante o ciclo do sono; e - As pupilas tornam-se restritas. Tais efeitos ocorrem durante a parcela noturna do ciclo diuturno, estejamos ou no dormindo. Obviamente, eles no se realizam em toda sua profundidade se a pessoa estiver acordada, porm, ocorrem e afetam o desempenho humano. PRIVAO DO SONO Qual a quantidade de sono de que precisamos? O sono varia de indivduo para indivduo. Recm-nascidos dormem em mdia vinte horas por dia, jovens e adultos se satisfazem com uma

O sono definido como um estado comportamental reversvel de desligamento da percepo do ambiente, com modificao do nvel de conscincia e reao a estmulos internos e externos. Os mdicos afirmam que o processo do sono regido por um relgio biolgico ajustado num ciclo de 24 horas. Os ponteiros desse mecanismo so moldados geneticamente e sua sincronia depende de fatores externos, como iluminao, rudos, odores, hbitos, vida social, etc. Enquanto ficamos na cama, uma espcie de exrcito de reconstruo atua recuperando as baixas acumuladas no perodo em que ficamos acordados. Isso prepara o corpo para a guerra do dia seguinte. Durante o sono profundo, as protenas so sintetizadas em grande escala. Isso tem o objetivo de manter ou expandir as redes de neurnios ligados memria e ao aprendizado. Em 1953, descobriu-se a existncia de uma fase de sono profundo justamente quando sonhamos. A novidade foi batizada de REM (Rapid Eyes Moviment Movimento Rpido dos Olhos). Hoje, os cientistas j sabem que o sono subdivide-se em cinco fases, repetidas em ciclos, durante a noite. Sono sincronizado ou Sono NREM (Non-Rapid Eyes Moviment) divide-se em quatro fases ou estgios (quadro a seguir). Sono Dessincronizado ou REM: caracteriza-se pela dessincronizao dos potenciais (baixa amplitude e alta freqncia das ondas cerebrais), episdios de movimento oculares rpidos e atonia muscular. tambm

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mdia diria de oito horas de sono, enquanto idosos necessitam somente de cinco a seis horas de sono por dia. Entretanto, a privao de sono provoca um efeito deletrio geral sobre o desempenho dos seres humanos e particularmente danosa no perodo entre 3h e 6h. A falta de sono atua como depressivo geral para o sistema cerebral e provoca uma diminuio do sistema de vigilncia cerebral. Quando de servio, o militar que est no seu quarto de hora poder ter o seu o nvel de desempenho reduzido, j que sua ateno estar diminuda pela falta de sono. A maioria dos erros cometidos durante a execuo de tarefas de vigilncia acontece por omisso e no por ao. Uma hiptese de microssono foi proposta como explicao para o fenmeno de omisso. Ela sugere que o indivduo perde a lucidez porque ele adormece momentaneamente (com os olhos abertos). A privao do sono produz nos indivduos outros efeitos mentais e fsicos mostrados a seguir. EFEITOS FSICOS/ORGNICOS - Presso alta, obesidade e falta de memria resultam da privao crnica do sono; - Todas as anormalidades desaparecem aps o perodo de recuperao de 12 horas de sono; e - Se a insnia for total e permanente, ela leva morte em algumas semanas, como mostrou pela primeira vez um experimento com ratos feito nos EUA em 1983. Em duas semanas sem sono, os animais no conseguem manter a temperatura do corpo em 37 C. Eles comeam a esquentar, mas, ao mesmo tempo, buscam temperaturas ambientes cada vez maiores, como se estivessem cronicamente com febre. O sistema imunolgico, por sinal, fica debilitado, e a morte inevitvel, causada por uma falncia generalizada do equilbrio energtico do corpo. EFEITOS MENTAIS - A capacidade de vigilncia decresce com rapidez; - A memria torna-se deficiente, em particular para lembranas recentes; - A reao a instrues ou a acontecimentos torna-se lenta; - A capacidade de codificar e decodificar dados fica severamente prejudicada; - A preciso fica afetada; - A capacidade de raciocinar logicamente fica prejudicada; - O indivduo tem dificuldade de compreender ou articular at mesmo mensagens simples; - O temperamento sofre modificaes, gerando depresso, raiva e euforia; e - O desempenho dos chefes sofre a maior degenerao, e, ironicamente, so eles que tm menores possibilidades para dormir em relao a seus subordinados.

CONTRAMEDIDAS - Permitir que o pessoal durma o tanto quanto for possvel, mesmo que seja por alguns minutos ou por poucas horas de cada vez. Qualquer pequena parcela ajuda; - Escolher o horrio mais prximo do de maior deficincia (das 3h s 6h), se a restrio for o nmero de horas de sono; - Assegurar-se de que todos tenham um mnimo de quatro horas de sono por dia; - Selecionar os mais eficientes para o desempenho das funes (nestes a degenerao mais lenta); - Designar mais de uma pessoa para a mesma funo; - Estabelecer escalas; e - Realizar rodzio de tarefas (novidade). As pesquisas realizadas para avaliar o nvel de relao de dependncia entre sono e preparo fsico ainda no so conclusivas, no entanto, verifica-se inicialmente que o bom preparo fsico no produz maior resistncia ao sono e permite detectar melhor os indcios de fadiga. Deve-se evitar fazer uso de drogas e estimulantes para driblar o sono, pois estes normalmente se fazem presentes entre duas a quatro horas aps a ingesto. Estas substncias auxiliam temporariamente a manter a ateno, do uma falsa impresso de energia, mas, quando ingeridas em excesso, alm de causarem dependncia, tornam o sono superficial e fragmentado, debilitam a coordenao psicomotora, causam tremores e falta de firmeza e aumentam a tenso. A nicotina tambm prejudicial ao sono. CONCLUSO Por intermdio da anlise das caractersticas do sono, da influncia deste na higidez e sade do homem, sobretudo, do combatente, mergulhado em situaes totalmente adversas que, por si s, impedem uma rotina normal de repouso, voltamos a afirmar que o sono trata-se de uma necessidade fundamental e as suas condies mnimas devem ser priorizadas. Portanto, percebe-se que o sono deve ser encarado como um meio auxiliar para a simulao das condies de combate continuado, mas no deve exceder ao mnimo recomendado nas contramedidas, sob pena de inviabilizar o aprendizado. importante, tambm, salientar que, quando do desenvolvimento de instrues que envolverem maior risco para a segurana, faz-se necessrio que sejam precedidas de uma recuperao do sono ou do completo estado de alerta da equipe envolvida na instruo.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS BRASIL. Exrcito. Centro de Instruo de Guerra na Selva. Palestra de orientao aos instrutores e monitores ESTAPAE 2003. Manaus, AM, 2003. MARTINEZ, Denis. Sono. Laboratrio do Sono, Porto Alegre, [200-]. Disponvel em: <http://www.sono.com.br/.Acesso em: 9 mar.2004. ORTOBOM. Manual do sono. 3. ed. [S.I. .:s.n.,2003]. SINAIS E SINTOMAS DE DOENAS DO SONO. Sono Online, [S.I.:s.n., 200-]. Disponvel em: <http://www.sono.med.br/.Acesso em: 9 mar.2003.
Palavras-chave: Privao do sono, reduo de capacidade do combatente

*O autor Capito de Comunicaes da Turma de 1996 da AMAN. Atualmente, instrutor do Curso de Comunicaes da AMAN.

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Atividade Fsica e Sade

Sade Vocal
Ter uma voz saudvel fundamental para se comunicar bem. No artigo so apresentadas algumas informaes sobre voz abordando a sua produo, principais problemas, uso profissional para o militar e preveno de distrbios. Patrcia Pierobom Lima*

O O

presena de distrbios vocais na ausncia de alteraes orgnicas significativas no aparelho fonador. Inclui-se aqui tambm os casos de disfonia psicognica, ou seja, de origem emocional. J a disfonia orgnica secundria geralmente uma evoluo da disfonia funcional no diagnosticada nem tratada precocemente. Nesse caso, j h alterao orgnica evidente, como por exemplo, plipo e ndulo vocal (conhecido popularmente como calo). O terceiro tipo a disfonia orgnica primria, a qual no est associada diretamente aos hbitos vocais. Pode ser causada por inflamao, malformao, obstruo nasal, doena neurolgica, quadro gripal e tambm cncer de laringe. Cncer de laringe De acordo com a Organizao Mundial da Sade (OMS), o Brasil ocupa hoje o segundo lugar em cncer de laringe no mundo. So cerca de 15 mil novos casos por ano, com alto ndice de mortalidade. Mais comum entre os homens, o cncer de laringe est intimamente ligado ao tabagismo e ao consumo de lcool e tem como principal sinal ou sintoma inicial a rouquido persistente por mais de 15 dias. Quando diagnosticado e tratado precocemente h grande possibilidade de cura. Porm, quando o diagnstico e o tratamento ocorrem tardiamente, pode ser necessria a retirada cirrgica parcial ou total da laringe. A laringectomia, quando total, traz grande impacto psicolgico e social ao indivduo, pois, inevitavelmente, gera a perda completa da voz e exige o desenvolvimento de uma produo vocal alternativa, como por exemplo, a produo da voz esofgica, o uso da laringe eletrnica ou vibrador larngeo (Figura 2) ou a implantao de prtese traqueoesofgica.

Figura 1
Assim como as impresses digitais, cada indivduo tem uma voz que lhe nica. Suas caractersticas dependem, fundamentalmente, do aparelho fonador, o qual determina o timbre vocal. Porm, a voz influenciada por diversos outros fatores como idade, estado geral de sade, nveis hormonais, condies emocionas, estresse e, principalmente, pela forma como utilizada. Dizemos que h eufonia quando a voz produzida sem dificuldade ou desconforto, com possibilidade de variaes de acordo com o contexto comunicativo e ainda, quando soa bem ao ouvinte. Caso contrrio podemos estar diante de um quadro de desordem vocal conhecido como disfonia. Disfonia a dificuldade de emisso da voz com suas caractersticas naturais (PINHO, 2003). considerada um sintoma e sempre tem uma causa, embora nem sempre seja fcil de identific-la. Alm disso, h pessoas com maior susceptibilidade para o desenvolvimento de problemas vocais. A disfonia funcional a mais comum e, na maioria das vezes, decorrente do uso indevido ou abusivo da voz. Caracteriza-se pela

Figura 2

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Saber identificar um sinal ou sintoma de distrbio vocal fundamental para a preveno e o tratamento precoce de problemas do

- Evite falar muito alto, gritar ou falar sussurrando, pois isso exige esforo excessivo das pregas vocais; - Use intensidade vocal (volume) de acordo com o contexto comunicativo; - Evite tossir ou pigarrear, pois isso se constitui em agresso s pregas vocais; - Hidrate o organismo, preferencialmente com gua em temperatura ambiente (em mdia dois litros por dia); - Reduza a ingesto de alimentos gordurosos ou muito condimentados; - Evite mudanas bruscas de temperatura ambiente; - Poupe a voz durante crise alrgica, estado gripal e, no caso das mulheres, no perodo pr-menstrual; - Use roupas que permitam a respirao ampla e que no prejudiquem a postura; - Evite falar em excesso em ambientes com ar condicionado, poeira, fumantes ou muito frio; - Modere a ingesto de bebida alcolica; - Evite o fumo e o consumo de qualquer tipo de droga; - Valorize suas horas dirias de sono; - Pratique atividade fsica regular; e - Jamais ingira pastilha, spray analgsico ou qualquer medicao caseira sem indicao mdica. Isto pode mascarar problemas no aparelho fonador e agravar o quadro.
E caso voc seja um profissional da voz: - Procure tambm conhecer o mecanismo bsico da produo da voz normal; - Passe a prestar mais ateno na sua prpria voz; - Evite excessos alimentares antes de usar a voz profissionalmente; - Procure fazer alguns minutos de repouso vocal durante suas atividades; - Sempre que possvel, faa repouso vocal antes e aps o uso profissional da voz; e - Aprenda, com profissional especializado, um programa de condicionamento vocal adequado sua realidade (sade, condies de trabalho e demanda vocal). A voz do militar Ainda no existem muitas pesquisas cientficas a respeito da voz do militar. No entanto, uma rpida reflexo nos faz pensar que esse profissional precisa ser um verdadeiro atleta da voz, seja ele um professor, um instrutor, um comandante de frao, etc. O militar tem uma demanda vocal bastante especfica. Faz uso constante da voz de comando e, freqentemente, precisa falar em intensidade mais elevada que a mdia. Alm disso, s vezes, enfrenta longa jornada de trabalho em condies adversas do ponto de vista da sade vocal. Por exemplo, reconhecido entre os especialistas em voz que a prtica de atividade fsica intensa associada emisso vocal constitui-se em um abuso vocal. No entanto, essa uma estratgia importante para a manuteno da motivao e do bom desempenho do militar em suas atividades fsicas. Portanto, o que ocorre entre os militares

Figura 3

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o mesmo que ocorre em diversas outras categorias profissionais: Nem sempre possvel aplicar rigorosamente todas as medidas de manuteno da sade da voz devido s exigncias especficas da profisso. Logo, programas de condicionamento vocal podem ser bastante teis para aquelas pessoas em situao de risco para problemas do aparelho fonador ou com maior predisposio a esses problemas. Os programas de condicionamento vocal incluem aumento da resistncia, agilidade, flexibilidade e projeo vocal e visam obter a melhor utilizao possvel da voz, com mnimo esforo e mximo rendimento, dentro das possibilidades individuais. O grande desafio para o militar manter a sua sade vocal em condies nem sempre ideais do ponto de vista da fisiologia da fonao normal, garantindo a manuteno de uma voz que inspire autoridade e confiana. Lembre-se: quando diagnosticados e tratados precocemente, os problemas de sade vocal tm grande chance de soluo.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS BOONE, D. R.; McFARLANE, S. T. A voz e a terapia vocal. 5 ed. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1994. BEHLAU, M.; GIELOW, I.; GONALVES, M. I.; BRASIL, O. Disfonias por cncer de cabea e pescoo. In: BEHLAU, M. Voz o livro do especialista. Rio de Janeiro: Revinter, 2005. vol. II. BEHLAU, M.; FEIJ, D.; MADAZIO, G.; REHDER, M. I.; AZEVEDO, R.; FERREIRA, A. E.Voz profissional: Aspectos Gerais e Atuao Fonoaudiolgica. In: BEHLAU, M. Voz o livro do especialista. Rio de Janeiro: Revinter, 2005. vol. II. PINHO, S. M. R. Avaliao e tratamento da voz. In: PINHO, S. M. R. Tratando os Distrbios da Voz. Srie Fundamentos em Fonoaudiologia. 2 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003.

Palavras-chave: Voz, voz profissional, disfonia, sade vocal.

*A autora Segundo-Tenente OTT formada no EAS/EST/2006. Possui graduao em Fonoaudiologia e especializao em Linguagem. Atualmente, chefe da Clnica de Fonoaudiologia do Hospital Escolar da AMAN.

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Atividade Fsica e Sade

Treinamento para a Flexo na Barra Fixa


Seo de Educao Fsica* Esta uma abordagem simples e direta sobre a flexo na barra fixa, incluindo uma orientao eficaz para um bom desempenho nos Testes de Avaliao Fsica (TAF). Esta contribuio, j testada e aprovada pela Seo de Educao Fsica da AMAN, permite o auto-aperfeioamento militar e a elevao do desempenho atltico de seus liderados.

Introduo

A A

barra fixa um dos aparelhos bsicos da ginstica olmpica. Os exerccios realizados nesse aparelho so de grande utilidade para o desenvolvimento da fora da musculatura do tronco e dos membros superiores. O exerccio de "flexo na barra fixa" definido, no Exrcito Brasileiro, como um dos Objetivos Individuais de Instruo (OII) que caracterizam o desempenho fsico individual, devendo ser cumprido por todos os militares do segmento masculino at a idade de 33 anos. A verificao dos OII, que caracterizam o desempenho fsico individual, procedida por meio dos TAF. Os ndices a serem atingidos na flexo na barra fixa, quando da realizao dos testes, so os seguintes:
Faixa Etria Padro Bsico de Desempenho (PBD) Padro Avanado de Desempenho (PAD) 18 a 25 anos 06 09 26 a 33 anos 04 07

Os recrutas devero atingir, ao final da fase de instruo individual bsica, o ndice previsto para o PBD. Ao final da fase de instruo individual de qualificao, o ndice a ser atingido o previsto para o PAD. Em muitos casos, observa-se que os ndices preconizados no so atingidos ou so alcanados com dificuldade. importante lembrar, tambm, que a suficincia na flexo na barra fixa, apesar de apresentar um certo grau de dificuldade para a sua obteno, deve ser includa no contexto dos demais OII a serem treinados e avaliados. Acompanhe, a seguir, a descrio do movimento, uma apresentao da musculatura envolvida e das qualidades fsicas necessrias, bem como uma orientao para o treinamento.

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Generalidades Descrio do Movimento - Posio inicial: suspenso na barra fixa com braos estendidos e empunhadura em pronao direta (palmas das mos voltadas para fora); - Flexionamento dos cotovelos e braos, at ultrapassagem da parte superior da barra com o queixo, retornando, em seguida, posio inicial; - O corpo ser elevado e abaixado sucessivamente e, aproximadamente, no plano vertical formado pela barra e o corpo do executante, no podendo em nenhum momento tocar o solo, nem os suportes da barra; e - No dever ser admitido o impulso provocado pelas pernas ou msculos abdominais ("Keep", "pedalada", "galeio" etc); o corpo dever permanecer imvel. Principal Musculatura Agonista (motores primrios e secundrios) envolvida no exerccio Brao: 1. Bceps braquial 2. Braquial 3. Braquiorradial Costas: 4. Grande do dorso 5. Redondo maior 6. Trapzio (poro inferior) 7. Rombide

Qualidades Fsicas Necessrias Realizao do Movimento A fora entendida , no mbito esportivo, como a capacidade do msculo de produzir tenso ao contrair-se (AYESTARN & BADILLO 2001). Conceitua-se resistncia de fora, como a capacidade do msculo de produzir tenso ao contrair-se, pelo maior tempo possvel, sem diminuir a qualidade do trabalho. Treinamento O executante ou o comandante deve atentar para alguns princpios do treinamento desportivo, tais como: .individualidade biolgica: as cargas de treinamento devero ser individualizadas. O comandante deve levar em considerao as caractersticas dos seus subordinados (estado nutricional, composio corporal, nvel atual de treinamento, que est diretamente relacionado atividade fsica realizada na vida civil etc); .especificidade: priorizao do treinamento utilizando a prpria barra fixa ou, ento, com exerccios que realizem movimentos semelhantes; .sobrecarga: as cargas de treinamento devero ser aumentadas de maneira lenta e progressiva, com a finalidade de provocar adaptao no organismo, sem causar leses; e .continuidade: as cargas de treinamento devero ser contnuas, obedecendo freqncia da planilha de treinamento, permitindo a adaptao e recuperao do organismo. O treinamento dever ser desenvolvido em seis semanas, com verificao do desempenho na stima semana, quando ser realizado o 1 TAF. Deve-se levar em considerao que nem todos os recrutas alcanaro o ndice previsto. Como j foi dito, cada organismo reage de maneira diferente aos estmulos de treinamento. As primeiras sesses das 1 e 4 semanas sero destinadas realizao de testes de repetio mxima, os quais serviro de referncia para a elaborao do treinamento. A respirao a ser utilizada dever ser a passiva-eletiva, ou seja, expirao na fase de flexionamento dos cotovelos e braos e inspirao na fase da extenso desses membros. Desta forma, evita-se realizar dois movimentos voluntrios ao mesmo tempo. O treinamento complementar para a flexo na barra fixa dever ser realizado aps o trabalho principal, de cunho cardiopulmonar (corrida contnua, corrida variada e treinamento intervalado aerbico), previsto no Quadro de Trabalho Semanal (QTS) da SU. Nos dias em que o trabalho principal for de cunho neuromuscular (ginstica bsica, pista de treinamento em circuito, ginstica com toros e ginstica com armas), no haver treinamento complementar. Aps uma avaliao inicial, os instruendos sero divididos em 02 (dois) grupamentos, a saber: - Grupamento 1: militares (18 a 25 anos) que realizam at trs flexes na barra; - Grupamento 2: militares (18 a 25 anos) que realizam acima de trs flexes na barra. Estes grupamentos devero ser mantidos durante todo o perodo de treinamento. Concluso Este artigo no tem valor cientfico. Destina-se apenas a servir como uma orientao aos futuros lderes para a conduo do treinamento fsico militar (TFM) de sua frao. Os casos que fugirem normalidade devero ser levados ao mdico e ao Oficial de Treinamento Fsico Militar (OTFM) da OM. Nunca demais lembrar que a obteno de excelentes ndices de desempenho atltico s traz benefcios. No plano individual, melhora a sade, refora a auto-estima e facilita o exerccio da liderana. O fortalecimento do esprito de corpo e a elevao do nvel de operacionalidade da frao tambm so uma decorrncia natural.

1 2 3

5 6 7 4

Figura 1

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Figura 2

Figura 3

Flexo dos Antebraos com Barra, mos em Pronao

Flexes ou Repulses Frente ao Solo

Parte dos peitorais mais solicitada

Durante a execuo das flexes, os serrteis anteriores mantm, por sua contrao, as escpulas sobre a caixa torcica, fixando os braos ao tronco.

Figura 4 Trao na Barra Fixa, Mos em Supinao

Figura 5

Puxada na Frente com Polia Alta

Variante com barra larga, pegada das mos em semi-pronao

Palavras-chave: Desempenho fsico, barra fixa, treinamento.

Referncias Bibliogrficas DELAVIER, F. Guia dos movimentos de Musculao 2 Ed. So Paulo: Manole 2000 BADILLO, J. J. G. & AYESTRANN, E. G. Fundamentos do Treinamento de Fora 2 Ed. Porto Alegre: Artmed, 1997 DANTAS, E. H. A. Prtica de Preparao Fsica 3 Ed. Rio de Janeiro: Shape, 1995.

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Plano de Treinamento
Semanas
GRUPAMENTOS

1
3 sesses
Aquecimento Trabalho Principal Trabalho Complementar Flexo dos antebraos com halter, mos em pronao 2 x 60% rep mxima (rosca inversa).

2
2 sesses
Aquecimento Trabalho Principal Trabalho Complementar Flexo dos antebraos com halter, mos em pronao 3 x 60% rep mxima (rosca inversa).

3
2 sesses
Aquecimento Trabalho Principal Trabalho Complementar Flexo dos antebraos com halter, mos em pronao 2 x 70% rep mxima (rosca inversa)

4
3 sesses
Aquecimento Trabalho Principal Trabalho Complementar Flexo dos antebraos com halter, mos em pronao (rosca inversa) 1 x 80% rep mxima (rosca inversa) Flexo na Barra Fixa, mos em supinao 1 x 80% rep mxima Puxada na frente com polia alta 1 x 80% rep mxima Barra assistida: 6 rep Alongamento Aquecimento Trabalho Principal Trabalho Complementar Flexo dos antebraos com halter, mos em pronao 1 x 80% rep mxima (rosca inversa)

5
2 sesses
Aquecimento Trabalho Principal Trabalho Complementar Flexo na Barra Fixa, mos em supinao 1 x 90% rep mxima.

6
2 sesses
Aquecimento Trabalho Principal Trabalho Complementar Flexo na Barra Fixa, mo em pronao 1 x 90% rep mxima

Flexes de brao 2 x 60% rep mxima. Puxada na frente com polia alta 3x 60% rep mxima. Barra assistida: 4 rep Alongamento. Aquecimento Trabalho Principal Trabalho Complementar Flexo dos antebraos com halter, mos em pronao 2 x60% rep mxima (rosca inversa). Flexes de brao 2 x 60% rep mxima Flexo na Barra Fixa, mos em supinao 1x60% rep mxima Flexo na Barra Fixa, mos em pronao1x60% rep mxima Alongamento

Flexes de brao 3 x 60% rep mxima Puxada na frente com polia alta 3x 60% rep mxima. Barra assistida: 4 rep Alongamento Aquecimento Trabalho Principal Trabalho Complementar Flexo dos antebraos com halter, mos em pronao 3 x 60% rep mxima (rosca inversa) Flexes de brao 3 x 60% rep mxima Flexo na Barra Fixa, mos em supinao 2 x 60% rep mxima Flexo na Barra Fixa, mos em pronao 2 x 60% rep mxima Alongamento

Flexo na Barra Fixa, mos em supinao 2 x 70% rep mxima Puxada na frente com polia alta 2 x 70% rep mxima Barra assistida: 6 rep Alongamento Aquecimento Trabalho Principal Trabalho Complementar Flexo dos antebraos com halter, mos em pronao 2 x 70% rep mxima (rosca inversa)

Flexo na Barra Fixa, mos em pronao 1 x 90% rep mxima

Barra assistida: 9 rep Alongamento Aquecimento Trabalho Principal Trabalho Complementar

Barra assistida: 9 rep Alongamento Aquecimento Trabalho Principal Trabalho Complementar

Flexo na Barra Fixa, mos em supinao 2 x 70% rep mxima Flexo na Barra Fixa, mos em pronao 2 x 70% rep mxima Alongamento

Flexo na Barra Fixa, mos em supinao 1 x 80% rep mxima Flexo na Barra Fixa, mos em pronao 1 x 80% rep mxima Alongamento

Flexo na Barra Fixa, mos em supinao 1 x 90% rep mxima. Flexo na Barra Fixa, mos em pronao 1 x 90% rep mxima Alongamento

Flexo na Barra Fixa, mos em pronao 1 x 90% rep mxima. Alongamento

Observaes:
1. At a 2 semana, o intervalo dever ser de 2 minutos entre os exerccios e 1 minuto entre as sries. 2. A partir da 3 semana, o intervalo dever ser de 5 minutos entre os exerccios e 3 minutos entre as sries. 3. At a 2 semana, a carga a ser tracionada na polia dever ser de 25kg, o halter para rosca inversa dever ser de 17kg, conforme previsto no Manual de Campanha C20-20 (Treinamento Fsico Militar) para PTC. 4. Nas 3 e 4 semanas, a carga a ser tracionada na polia dever ser de 40kg. 5. O exerccio de trao na polia poder ser realizado em sala de musculao, caso a OM disponha ou ento, de modo improvisado, com barra, corda, polia e latas lastradas. 6. Os testes iniciais (1 e 4 semanas) sero realizados para cada tipo de exerccio previsto no plano de treinamento. 7. Sero consideradas, nos testes iniciais, somente as repeties executadas corretamente. 8. Na aplicao da porcentagem dever ser desconsiderada a casa decimal. 9. A barra assistida consistir na realizao da flexo na barra fixa, com auxlio de um outro militar, que dar sustentao ao executante, procurando no influenciar no exerccio propriamente dito. 10. Para a execuo correta dos exerccios, observar conjunto de fotos anexo. a. Flexo dos antebraos com barra, mos em pronao (Figura 2); b. Flexo de brao (Figura 3); c. Flexo na barra fixa, mos em pronao (Figura 1); d. Flexo na barra fixa, mos em supinao (Figura 4);
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1 TAF

1 TAF

Ponto de Vista

A Importncia do Aprendizado de Idiomas


Como podemos otimizar o domnio de outra lngua? Algumas propostas alternativas para um melhor aprendizado de idiomas estrangeiros.

Flvio Henrique Pinheiro da Costa*

O O

conceito de analfabetismo tem sido ampliado ao longo dos anos. Em tempos passados, analfabetos eram somente aqueles que no sabiam ler e escrever na lngua materna. Hoje, j h uma tendncia de se estender tal definio tambm para os que no dominam um segundo idioma. Observa-se que as relaes comerciais globalizadas, a facilidade proporcionada pela Internet na comunicao intensa entre os povos e, tambm, na veiculao de notcias praticamente em tempo real, geraram a necessidade de ler, escrever e compreender outras lnguas, alm do idioma ptrio. O Exrcito Brasileiro, percebendo essa necessidade, passou a dar maior nfase no estudo de idiomas, estimulando seus quadros a se sentirem na obrigao de faz-lo, no s para aumento de

cultura, mas tambm para que tivessem melhores perspectivas na carreira. Dessa maneira, o ensino de lnguas estrangeiras nas escolas de formao uma realidade, assim como o ensino distncia, em cursos idealizados pelo Centro de Estudos de Pessoal, que tambm o responsvel pelo credenciamento lingstico para fins de misso no exterior no mbito do Exrcito. Todos sabemos que importante estudarmos uma outra lngua. Porm, h um grande problema: o tempo, que muitas vezes, parece mais um inimigo do que um aliado em nossas jornadas. As atividades cotidianas so muitas e variadas; o tempo, nico e escasso. Ento, fica o questionamento: como podemos otimizar nosso tempo para um estudo satisfatrio de idiomas? Vejamos como fazer isso. Sabe-se que, para um indivduo aprender um idioma, ele necessita estar imerso em um ambiente lingstico. Ento, temos de fazer o mesmo: imergir no idioma. Quem possui televiso por assinatura ou acesso Internet, com certeza dispe de vrias emissoras estrangeiras, tais como CNN (norte-americana e espanhola), BBC (inglesa), TV5 (francesa), Deutsch Welle (alem), etc. Podem-se executar outras tarefas domsticas enquanto se acostuma o ouvido ao idioma estrangeiro. No importa se no se compreende tudo o que est sendo transmitido, porque, na medida em que se aprofunda no idioma, as mensagens vo se tornar mais inteligveis. Outro procedimento refere-se ao uso do DVD, que possibilita assistir aos filmes com udio e legendas em outros idiomas. Pode-se selecionar a opo para a dublagem em portugus com legendas em outro idioma, por exemplo. Ajuda aos que esto iniciando no idioma. Mas, mesmo se o aprendiz se encontrar no nvel bsico, pode experimentar assistir um filme, que j tenha visto vrias vezes, com a fala e a legenda em um idioma estrangeiro. Por j conhecer todo o desenrolar do filme, grande a possibilidade de se deduzir uma boa parte das falas, forando a raciocinar diretamente no idioma estrangeiro, fato importantssimo para quem estuda uma lngua estrangeira. A msica tambm uma excelente auxiliar. Alm de trabalhar a parte auditiva, pode-se facilmente baixar letras de msica pela Internet, a fim de se treinar a pronncia e, tambm, para se conhecer novas estruturas, expresses idiomticas e grias, por exemplo. Primeiramente, tente acompanhar a msica com a

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Cadetes e oficiais norte-americanos em visita AMAN em maro de 2007

letra, caprichando na pronncia; depois, adquira vocabulrio, traduzindo a cano. Se fizer isso periodicamente, haver um bom xito na aquisio de novas palavras. Estabelecer amizades com pessoas de outros pases outro excelente meio para praticar o idioma. Sites de relacionamentos como o Orkut , programas de conversao instantnea, como o MSN e o ICQ e salas de bate-papo permitem que se faa novas amizades, que se conhea culturas diferentes da nossa. Isso proporciona, tambm, um bom treinamento na escrita (caso a comunicao seja digitada) ou na pronncia e na audio (no caso do uso de alto-falantes e microfone para a comunicao). E no se esquea de manter sempre o dicionrio mo para incorporar novas palavras ao vocabulrio. Muito interessantes tambm so os cursos autodidatas PIMSLEUR e ROSETTA STONE. No primeiro, que ensinado em ingls (deve-se ter um conhecimento intermedirio desse idioma exceto o de ingls, que ensinado em portugus), tem-se noventa lies de meia hora cada uma, totalizando quarenta e cinco horas

de arquivos em MP3, que pode ser ouvido no aparelho de som do carro ou no DVD, enquanto so realizadas tarefas domsticas, ou no tocador de MP3, que pode ser conduzido em uma corrida, por exemplo. Est disponvel em quinze idiomas diferentes e no acompanha apostila, pois seu foco a conversao. J o segundo curso totalmente interativo, em CD-ROM, para ser rodado em qualquer computador. incrivelmente fcil e intuitivo de se aprender, inclusive com exerccios de audio, leitura, escrita e pronncia, com nveis que vo do bsico ao avanado. Est disponvel em vinte e nove idiomas diferentes e a explicao no idioma estrangeiro que se estuda. Para adquirir tais cursos, pode-se fazer uma rpida pesquisa no site de busca Google, que indica vrias lojas virtuais que os vendem. Dessa forma, espera-se que essas proposies motivem o leitor, particularmente os quadros combatentes, para que se dediquem ainda mais ao estudo de uma lngua que no seja a materna. Assim, quando o Exrcito Brasileiro necessitar, o militar estar em condies de bem representar a Fora em qualquer parte do planeta.

PALAVRAS-CHAVE: Idioma, estudo, autodidata, Internet

*O autor 1 Tenente de Artilharia da Turma de 2001 da AMAN, habilitado, para fins de misso no exterior, em Ingls (Nvel A) e Espanhol (Nvel B). Atualmente, instrutor do Curso de Artilharia da AMAN.

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Ponto de Vista

Viagem de Cadetes ao Chile em 2007


Academia Militar das Agulhas Negras designou nove cadetes do atual quarto ano para uma viagem de instruo cidade de Santiago, no Chile. A representao foi acompanhada por um oficial superior e recebeu instrues sobre a cultura, a economia, o idioma e outras caractersticas importantes referentes ao pas amigo, que foram de grande auxlio para um melhor desempenho no intercmbio. Quando da chegada ao aeroporto em Santiago, a delegao da AMAN foi muito bem recepcionada pelo adido militar do Brasil no Chile, que a conduziu at o hotel onde seria acomodada. No dia seguinte, ocorreu uma visita Academia Militar do Chile, com a presena do adido. O comandante chileno estava presente na recepo, a partir da qual dois oficiais passaram a acompanhar a delegao brasileira com o intuito de melhor apresentar a estrutura acadmica. Atravs de uma exposio multimdia, o processo de ensino foi demonstrado. Com semelhanas ao processo brasileiro, as matrias so divididas por mdulos e existe uma grande preocupao com a ordem unida. Os cadetes tambm possuem como smbolo o espadim. J como diferenas, temos o fato de que os cadetes chilenos vo s faculdades de Santiago, que possuem um convnio com a Academia Militar, e, assim, complementam seus estudos. Tambm existem cadetes do segmento feminino, que participam de todas as atividades sem nenhuma discriminao. Outro aspecto interessante a ressaltar que, em alguns dias da semana, somente o idioma ingls utilizado pelo corpo de cadetes chileno, para que se possa atingir um melhor nvel de fluncia.

Alan Diniz dos Reis*

A A

Monumento ao pra-quedista chileno

Fachada da Escola Militar

Em seguida, houve a visita antiga Escuela Militar, onde hoje funciona um museu que retrata a histria militar do Chile. Entra-se por uma porta e, atravs de um corredor, possvel passear por todo o prdio e se deparar com esttuas de tamanho real, que ilustram pessoas importantes no passado do pas. Tambm podem ser encontradas Braso do batalhas em miniatura, com efeitos Exrcito Chileno audiovisuais, que chegam a dar um incrvel realismo e acentuam a importncia que os chilenos vem na sua prpria histria. Nos outros dois dias, visitamos centros econmico-culturais, como Vina del Mar, uma importante cidade turstica, banhada pelo Oceano Pacfico. A vinha de Concha y Toro, que destacou um dos maiores produtos exportadores do Chile: o vinho. Entre outros produtos, podese indicar o cobre e seu artesanato e jias da pedra lapizlazaro, s encontrada em territrio chileno. A visita se estendeu, tambm, ao Palcio de La Moneda, de onde a presidente Michelle Bachelet, com grande apoio da populao, governa politicamente o pas. No ltimo dia de programao, a comitiva brasileira visitou a Escola de Cavalaria, onde conheceu um pouco da histria e da instruo dos cavalarianos. Um filme projetou a famosa conquista do cavalo Huarso, montado por um oficial chileno, que conquistou o atual recorde mundial de salto em altura, com a marca de 2,47m, em fevereiro de 1949. E, com muita vibrao, a delegao da AMAN visitou a Escuela de Paracaidistas Y FF. EE., acompanhada por um oficial chileno que, com muito orgulho, ostentava o brev de Guerra na Selva brasileiro. Com

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Smbolo da Diviso Pra-quedista discriminao de ano.

uma emocionante palestra, proporcionou um conhecimento geral sobre a parte mais operacional do Exrcito do Chile, com filmes sobre o curso de Comandos, Pra-quedista e Foras Especiais. Houve uma demonstrao de materiais militares e a presena do turno de cadetes, estagirios do curso de pra-quedista, realizado em suas frias escolares, sem

Entrada da Escola de Pra-quedistas

Escola de Pra-quedistas Chilena

Danas Tpicas peruanas

Monumento s Foras Especiais Chilenas

Smbolo das Foras Especiais Chilenas

Pode-se perceber um profundo respeito entre os integrantes das foras armadas do Chile e do Brasil, com admirao mtua. Da mesma forma que ocorre no Brasil, a populao chilena tambm respeita e confia no seu Exrcito como instituio. Essa viagem foi de grande valia, ao dar a oportunidade de se conhecer um Exrcito de outro pas.

PALAVRAS-CHAVE: Cadete, Chile, viagem, conhecimento.

*O autor Cadete do 4 ano do Curso de Engenharia da AMAN.

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Ponto de Vista

Viagem de Cadetes ao Peru em 2007

Fabrcio Luiz de Souza Pacheco*

O O

Programa de viagens a naes amigas foi realizado no perodo entre 10 e 16 de janeiro de 2007, oportunidade na qual ocorreram viagens de intercmbio com pases da Amrica do Sul. Estas viagens tm por objetivo proporcionar aos cadetes mais bem classificados no mbito dos seus cursos a oportunidade de conhecer novos pases e suas culturas, enriquecendo assim o cabedal de conhecimento do futuro oficial do Exrcito Brasileiro. Um dos lugares visitados foi o Peru, pas que apresenta uma extenso territorial de 1.285.216 Km, uma populao estimada de 25,232 milhes de habitantes e um territrio bastante diversificado, onde se pode encontrar, entre outras coisas, belas praias, montanhas e uma parte da floresta amaznica. Alm disso, merecem destaque a regio de altitudes de Cuzco, mais especificamente Machu Picchu, exemplo do desenvolvimento da arquitetura Inca, e o Lago Titicaca, a 3.850 metros acima do nvel do mar. No roteiro da viagem constavam atividades que nos proporcionaram conhecer o Pas, seus costumes e tradies, entre os quais se destacam a culinria, bastante valorizada pelo povo local, e as danas tpicas; o Exrcito peruano e a formao de seus oficiais. Entre as atividades realizadas, merecem destaque as visitas Embaixada Brasileira, ao museu do Exrcito Real Felipe, Escuela Militar de Chorrillos, ao museu Chavin de Huantar e a uma casa de shows de danas tpicas.

Rplica da embaixada do Japo

Salo Nobre da Escola Militar de Chorrillos

Na Embaixada Brasileira, tivemos a oportunidade de conhecer os adidos militares das trs foras e aprender um pouco sobre o trabalho exercido por esses oficiais, trabalho esse em que o oficial deve estar atento a qualquer acontecimento que possa interessar o nosso Pas, principalmente em assuntos militares. Pudemos observar tambm as vantagens e desvantagens de estar trabalhando em um outro pas. A visita ao museu do Exrcito Real Felipe foi marcada pela grandiosidade da histria do local, pois este era uma fortaleza que se destinava defesa espanhola contra ataques externos. Quando comeou a surgir o ideal de libertao do povo peruano, o Forte foi tomado e usado pelos peruanos na batalha contra os espanhis, conseguindo assim proclamar a independncia do pas. A Escuela Militar de Chorrillos, como chamada a academia militar do Exrcito peruano, tem os seus princpios bsicos bastante parecidos com os nossos, como a rgida disciplina castrense, o desenvolvimento de atributos das reas afetiva, cognitiva e psicomotora e o culto s tradies. Entretanto apresenta algumas diferenas, como o tempo de formao, que de cinco anos, tendo em vista que l no existe escola preparatria; o pagamento de uma quantia em dinheiro ao ingressar na Escola e o fato de haver mulheres compondo o efetivo das armas tcnicas. Outro fato bastante interessante que os oficiais peruanos consideram seu Exrcito em combate, devido s constantes atuaes contra movimentos terroristas do grupo Sendero Luminoso.

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Monumento ao patrono do Exrcito Peruano

Embaixada do Brasil no Peru

Danas Tpicas peruanas

Outra atividade muito interessante e que merece um enfoque especial foi a visita ao museu Chavin de Huantar, que uma rplica fiel da embaixada japonesa no Peru, invadida em 1996 por terroristas do Movimento Revolucionrio Tupac Amaru (MRTA), que faziam uma srie de reivindicaes e mantinham 72 pessoas

como refns. Esta rplica foi criada para que os Comandos do Exrcito peruano pudessem realizar o treinamento num local idntico quele em que iriam atuar. Os ensaios da invaso duraram meses, tempo este em que se tentava resolver o problema atravs de negociaes. Foram construdos tneis, sob a embaixada, por onde seriam feitas as invases. No obtendo sucesso nas negociaes, foi desencadeada a invaso, que resultou na morte de dois Comandos, um refm e todos os 14 terroristas, configurando assim uma das mais bem-sucedidas operaes militares dos ltimos anos. A viagem tambm nos proporcionou momentos de lazer, entre os quais destaca-se a visita a uma casa de shows de danas tpicas peruanas, oportunidade na qual pudemos desfrutar da msica e da comida local, alm do relacionamento social com pessoas do pas. Certamente, todas essas atividades realizadas aumentaram consideravelmente o nvel de conhecimento dos cadetes sobre este pas amigo e sua cultura, fato que contribui muito para a formao do oficial do Exrcito Brasileiro.

PALAVRAS-CHAVE: Cadete, Peru, viagem, conhecimento.

*O autor Cadete do 4 ano do Curso de Infantaria da AMAN.

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Ponto de Vista

Visita de Cadetes Colmbia em 2007


Academia Militar das Agulhas Negras promoveu, no perodo de 10 a 16 de janeiro de 2007, os tradicionais intercmbios ao exterior para seus cadetes. Estas viagens visam ampliar a bagagem cultural, o conhecimento de outras formas de pensar e o senso crtico do futuro oficial combatente do Exrcito Brasileiro. No perodo supracitado, nove cadetes e um oficial formaram uma comitiva e deslocaram-se at a Colmbia, onde puderam visitar diversos locais na capital Bogot e em cidades vizinhas. A Colmbia uma nao situada ao noroeste da Amrica do Sul e banhada por dois oceanos: o Pacfico a oeste e o Atlntico a norte. Possui uma populao de 44,3 milhes, segundo o censo de 2003, predominantemente catlica e descendente de euramerndios, num territrio coberto por florestas tropicais. Este pas grande produtor de caf e exportador de carvo. Porm, apesar dessas caractersticas favorveis a um desenvolvimento scio-econmico, a Colmbia enfrenta uma situao interna complexa devido s aes de narcotraficantes, guerrilheiros e paramilitares, que afetam o crescimento da nao. Essa conjuntura de guerra interna pela qual atravessa o pas tem sido motivo de preocupao das autoridades nacionais e, para combater as foras adversas, o Exrcito Colombiano adequou-se situao com forte apoio do chefe do executivo central, o Sr. lvaro Uribe. Dessa forma, a Escuela Militar de Cadetes Jose Maria Cordova, bero da oficialidade da Fora Terrestre, passou, ento, a formar o comandante de frao em apenas trs anos, com o concurso de admisso ocorrendo semestralmente. Uma vez ingressado na vida militar, o jovem no recebe ajuda de custo nos dois primeiros anos e submetido a intenso processo de lapidao do seu carter. Tudo extremamente padronizado, inclusive os pertences pessoais alocados nos armrios. Antes do caf da manh e

Izaias Simes de Aguiar Junior*

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Salo Nobre da Escuela, ao centro o Cmt Brigadier-General Rodrigues de uniforme camuflado

Rancho EL MEXICANO

aps o trmino das aulas da tarde, existe o treinamento fsico militar obrigatrio a todos. At mesmo o comandante da Escuela participa. Os cadetes do primeiro semestre so sempre os responsveis pela guarda ao quartel nos sbados e domingos, nos moldes da AMAN. Quando uma subunidade destacada para a misso, alm do pessoal escalado para o servio propriamente dito, separa-se uma frao valor peloto que fica aprestada com cinco carregadores plenos de 35 cartuchos no fardo aberto (colete de assalto), com munio e rao na mochila, enfim, constituindo o que chamamos Fora de Reao. Todos ficam de posse do respectivo Fuzil de Assalto israelense (apelidado Galil, calibre 5.56mm, carregador bifilar e coronha rebatvel). Para maior segurana e preveno de disparos acidentais, entre o extrator e a rampa de acesso cmara, interposto uma pea plstica que impede o carregamento da arma. O militar permanece com a arma alimentada e destravada. Quando for necessrio utilizar o fuzil, basta sacar o material que o conjunto ferrolho-impulsor do ferrolho chega frente e h a introduo do cartucho na cmara. No aspecto da formao intelectual, e paralelamente ao ensino profissional, o cadete graduado em Administrao, Educao Fsica ou Direito. Tal ensino visa ampliar os horizontes dos futuros chefes militares. Entretanto, devido demanda cada vez maior do Exrcito por oficiais, o ensino fundamental apenas concede metade da graduao entre as supracitadas, e o oficial incentivado a prosseguir seus estudos no meio civil. Na Escuela os internos so denominados cadetes at o final do 2 ano. Findo esse perodo, escolhem dentre Infantaria, Cavalaria, Artilharia, Engenharia, Comunicaes, Logstica e Inteligncia qual especialidade seguir. A partir da, so declarados alferes e completam o ltimo ano de formao. No ltimo ano, durante quatro meses, ocorre o curso de CVC

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Despedida Cel Vargas, Cap Chacn, Ten Villanmizzar e a intrprete Sra Edna

(Curso de Contra-guerrilha Urbana e Rural) a todos os alferes. Essa medida materializa o fato de que os integrantes de todas as armas, exceto Logstica, so patrulheiros por excelncia. Uma vez pronto para o oficialato, normalmente os alferes so enviados para unidades situadas na poro mais leste da Colmbia, onde ainda atuam a maior parte das foras ilegais. Cumprem um ano de tropa, onde realizam o curso de Lanceiros, aperfeioamento do CVC, e, a partir da, entram em ao pelo restabelecimento da situao de normalidade no pas. Os oficiais, geralmente os feridos em combate e em situao de relevante desempenho profissional, retornam Escuela a fim de serem instrutores. Trazem consigo muita experincia aos mais novos e atualizam informaes sobre o inimigo, particularmente as Foras Armadas Revolucionrias da Colmbia - Exrcito Popular (FARC-EP). Um exemplo disso so os relatos de um capito do Exrcito Colombiano (Cap Chacn), que nos acompanhou durante toda a estada naquele pas. De acordo com este oficial, as FARC-EP ocupam bases de patrulha em regies inspitas e de grande altitude, com pessoal extremamente adestrado em instruo individual bsica de forma que, se esto a menos de 500m do adversrio, somente se deslocam de rasto. Evitam o confronto direto com as tropas, preferindo o combate de surpresa, atravs das emboscadas. Assaltam pelo fogo com o lanamento de botijas de gs quebradias e explosivas e utilizam o AK-47 e o lanarojo RPG-7. Porm, so deficientes em apoio logstico, em pessoal e em guerra eletrnica.

Nesta foto, observamos um soldado de guarda prximo ao palcio presidencial: percebe-se o dispositivo de segurana (cor clara) preso por um cordel ao guarda-mato, que impede a chegada do conjunto ferrolho-impulsor do ferrolho frente interpondo-se entre o extrator e a rampa de acesso cmara. Neste momento, o soldado est com o fuzil destravado e a arma alimentada. Se precisar agir, apenas puxa o dispositivo e se proceder o carregamento da arma. Isto facilita o emprego rapidamente e evita o disparo acidental pelo detentor do armamento.

Quanto ao tratamento dispensado delegao brasileira, este foi do mais alto nvel. Forneceram-nos alojamento em Hotel de Trnsito de Oficiais com apenas dois cadetes por sute e refeies no salo nobre do comandante Brigadier-General Rodrguez. Portanto, a viagem Colmbia dos cadetes da AMAN constituiu-se em uma excelente oportunidade de crescimento profissional para os futuros oficiais pela diversidade de informaes e de conhecimentos adquiridos.

PALAVRAS-CHAVE: Cadete, Colmbia, viagem, conhecimento.

*O autor Cadete do 4 ano do Curso de Infantaria da AMAN.

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Ponto de Vista

Impresses da Misso Haiti


Christophe Antoine Marie Cardoso Braud* "Nihil humani a me alienum puto" (Nada de humano me estranho) Terncio, 50 AC.
Misso Haiti uma experincia que tem somado muito minha vida, no apenas no aspecto profissional, mas, sobretudo, pelos conhecimentos que venho adquirindo atravs das vivncias proporcionadas pela misso. Dessa forma, pretendo compartilhar, principalmente com os mais jovens, um pouco do que vivi e ainda vivo como Soldado da Paz. Fui designado, em julho de 2006, para compor o efetivo do Batalho Brasileiro do 6 Contingente, o BRABATT6. Servindo no 9 GAC, Nioaque, parti designado para a funo de intrprete reserva de lngua francesa. De imediato, fui destacado para o Esquadro Comando da 4 Bda C Mec, em Dourados, para iniciar o adestramento. Comeou, assim, a misso para mim. Como responsvel por preparar a Seo Comando do Esquadro Haiti, pude acumular, junto com meus instruendos, conhecimentos profissionais valiosos acerca de assuntos como combate localidade, tcnicas especiais, tiro e muitas outros que foram transmitidos, em duas ocasies, pelo Centro de Instruo de Operaes de Paz (CIOpPAZ), em Campo Grande-MS. Dentre os temas apresentados, destaco os SGTM (Standart Generic Trainig Modules), instrues que padronizam os procedimentos das tropas que servem sob a gide da ONU e que se constituem em informaes de como proceder ante s mais diversas situaes em uma misso de paz. Aps essa fase, iniciamos o treinamento especfico das funes para as quais fomos designados. Em Campo Grande, incorporei-me a novos grupos de trabalho a fim de me familiarizar com as particularidades funcionais de intrprete. Estudo das lnguas creole e francesa e instrues prticas nesses dois idiomas compuseram a minha nova rotina. Toda a preparao estava concluda aps duas semanas de atividades conduzidas pelo CIOPaz. Nesse perodo, experienciamos situaes muito prximas s que viveramos na misso. O efetivo do Batalho estava quase completo: mil e cinqenta homens distribudos em cinco subunidades, sendo trs companhias de fuzileiros e uma de apoio e um esquadro de cavalaria mecanizada. Seis meses de treinamento. Depois dessa longa e profcua fase de preparao, com o material aprestado, uma grande parte dos integrantes do Batalho foi dispensada para se despedir de familiares e ultimar procedimentos administrativos. Finalmente chegou o dia da partida, samos de Campo Grande para Boa Vista com escala em Cuiab. No ltimo trecho, at Porto-Prncipe, foram cinco horas de vo tranqilo em um KC-137 da FAB. A viagem foi envolta em expectativas. Ao nos aproximarmos do pas, enxergamos suas inmeras montanhas. O relevo caracterstico da ilha

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Hispanhola se revelava sob as nuvens. A cidade que nos receberia se mostrava como nas fotos areas que havamos consultado por dias antes da chegada. Ainda na aeronave identificamos nosso teatro de operaes. No desembarque sentimos o mormao do clima haitiano. O peso do ar j dava sinais de como seriam esses prximos meses. Para sorte nossa, era inverno. Chegamos no dia 7 de dezembro de 2006, integrando o primeiro escalo do BRABAT6, capital do Haiti, Porto-Prncipe. Nesse mesmo dia, a primeira leva do quinto contingente retornou para o Brasil. Com o sorriso estampado no rosto, ela embarcou no KC que nos havia trazido e partiu. Embarcamos material e bagagens nas viaturas e partimos para a morada dos nossos meses seguintes. A misso a partir daquele momento era real. Porto-Prncipe, ao primeiro impacto, impressionou. Do aeroporto at o Campo Bravo, Base General Bacellar, a pobreza e, sobretudo, a sujeira chamaram a minha ateno. Notava-se que o pas, um dia, vivera um perodo ureo, mas que a decadncia poltica, econmica e social o arrastara para a misria. Percebemos traos marcantes desse sinal, como vias pavimentadas, casas grandes e bem construdas e largas avenidas. Uma paisagem que infelizmente se degradou pelos desmandos e pela m gesto que desestruturou o pas. Na Base General Bacellar encontramos os nossos antecessores, oficiais e praas que tiveram o papel fundamental de transmitir-nos experincias e vivncias que ainda desconhecamos. Essa passagem de funo foi crucial para a continuidade dos trabalhos realizados. Tivemos alguns dias para nos ambientarmos cidade e s misses: deslocamentos para diferentes pontos chave; marcao de itinerrios (entrar na Route de Tabarre, subir a Delmas 33, pegar a Delmas principal, virar na 40, pegar a Avenida Panamericana, ir pela Primature ou descer para o Christopher); realizao de mltiplas patrulhas de reconhecimento; adaptao rea de operaes; verificao do terreno; atualizao de pontos de referncia nas cartas topogrficas que pouco dizia. E os marcos de orientao foram aparecendo: pirulito, catedral, palcio, mozinha, SONAPI, cemitrio, caixa d'gua etc. Foram muitos para registrar, mas em pouco tempo, cerca de uma semana, j estavam decorados e, em menos de um ms, incorporados navegao. Caminhos novos, rotas alternativas, becos, vielas, tudo comeava a ser familiar. Mas determinada situao continuava a impressionar: a pobreza da populao e o lixo a sua volta. Gradativamente iniciamos o contato com os habitantes locais, de quem tanto ouvramos falar durante a preparao no Brasil. A comunicao com aquela gente sofrida mostrou-se um desafio a ser vencido. O novo idioma,

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para muitos, era como uma muralha. Como intrprete, ento, o trabalho no cessava. Todavia, entender a cultura e a forma de pensar locais era essencial. Assim, colocado entre o martelo e a bigorna, ou seja, entre as particularidades do haitiano e do brasileiro, tive que me adaptar e procurar aprender a lidar com ambos. Para isso, observar foi indispensvel. Pude constatar que o carinho do haitiano pelo Brasil marcante. Basta falar para eles em Ronaldinho, Kak ou Pel que os sorrisos se abrem. Esta afinidade facilitou muito os dilogos. O sorriso, a mo estendida e o discurso franco mostraram-se timas ferramentas para facilitar negociaes, uma vez que essa postura um diferencial em relao aos costumes locais. Contudo, a relao de convivncia entre os haitianos no se mostrou to amistosa quanto a deles conosco. Aspectos culturais divergentes saltam aos olhos dos que ainda no se acostumaram a eles e mostrou com clareza alguns porqus desse pas ter chegado situao calamitosa em que est hoje. A agressividade exacerbada, a violncia nas palavras e nos gestos, a raiva nos olhares, o dio armazenado nos coraes, assim eles se tratam. Nada se pede, tudo se arranca. H uma m vontade enorme entre eles e uma busca constante pela sobrevivncia, mesmo em detrimento do mais fraco, alis, este, segundo a lgica local, tem mais que morrer. Como nos foi dito por eles mesmos: costume por aqui. So dignas de respeito as pessoas que conseguem viver nesse ambiente de concorrncia atroz e, porque no dizer, de verdadeira seleo natural. Eles mesmos no se do conta disso, e viraram pedra. Almas torturadas sobrevivendo em uma lgica de selvageria. Largados prpria barbrie deriva nessa jangada Hispanhola. Relatar assim parece exagero, mas basta ver de perto a que ponto pode chegar o homem quando envolto a todos os aspectos da pobreza. Uma guerra particular. Como sobreviver em um ambiente onde o indivduo , em si, seu maior inimigo? Auxiliando a Assessoria Jurdica do Batalho pude sentir na pele o peso de cada letra acima escrita. Toda a m vontade de um sistema catico pelo sofrimento humano e a misria. Basta uma visita ao necrotrio pblico de Porto-Prncipe para verificar em loco a profundidade do que falo. Alm desse aspecto, gostaria de destacar um outro: o orgulho de alguns haitiano. Seu branco, o que voc quer aqui? Quantas vezes fomos recebidos com essas palavras, como se ns fssemos os nicos interessados pela recuperao do pas. Um haitiano, com quem trabalhei, me falou: ns no sabemos como podemos ser ajudados. Precisamos que nos tutelem para que possamos ver que o caminho certo no o que nos foi traado pela nossa histria e pela nossa cultura. Esse s vai nos levar auto-destruio. Precisamos da ajuda de vocs, ainda que muitos de ns no compreendam isso. Dessas palavras guardei lies para as horas mais difceis, especialmente durante negociaes tensas. Quando esbarrava com a m vontade e com a postura de resistncia passiva de alguns nativos, lembrava-me daquele haitiano cansado de ver seu pas sofrendo e voltava a ter otimismo. Em seis meses de misso fato que muita coisa mudou. A raiva contida pelas foras da ONU cedeu espao para uma certa gratido velada. No comeo dos trabalhos do sexto contingente, esses aspectos locais catalisaram uma onda de rejeio evidente da populao pela ONU. Os

haitianos estavam cansados de ver que, apesar da presena desse rgo internacional, a situao do pas continuava se degradando. Em dezembro 2006, o problema da segurana pblica atingiu seu auge. Seqestros e mortes marcaram os noticirios e mancharam as pginas dos jornais. A populao estava farta da passividade das autoridades, manifestaes de violncia contra a presena estrangeira ganharam vulto. Dessa forma, aqueles que vieram com o intuito de ajudar estavam sendo vistos como um fardo para o pas. Os grafites nas paredes mostravam isso repetindo o que se ouvia nos rdios: Aba MINUSTAH, Nu se Chimeres, ou seja, abaixo a MINUSTAH, ns somos Quimeras, lembrando que Quimeras so os guerrilheiros pr Famni Lavalas e pr Aristides, portanto inimigos jurados da ordem imposta pelas Naes Unidas. Entretanto, as aes do sexto contingente brasileiro levaram a uma mudana de apreciao dos fatos. O trabalho realizado foi grande e reconhecido por muitos, at pelos prprios haitianos. A pacificao de Cit Soleil, bairro mais violento da capital, foi um marco. Peaceful Christmas, Happy New Year, Blue House, Jauru Sudamericano, Nazca e Lt Nivo foram as principais operaes de combate realizadas nesse perodo. Aps a priso de bandidos e a desarticulao de gangues, a populao de Cit Soleil voltou normalidade. A capital como um todo parecia ter novos ares. A violncia caiu a taxas tolerveis comparadas s anteriores. De dezembro de 2006 a fevereiro de 2007 uma guinada foi conseguida. Entre fevereiro e junho uma outra realidade comeou a prevalecer. A MINUSTAH e o contingente brasileiro conquistaram a confiana da populao. Por meio de Aes Cvico Sociais e de um estruturado trabalho de Comunicao Social, o poder paralelo dos marginais foi substitudo pela autoridade legtima do Estado, ainda incipiente. Assim, a ajuda est chegando a quem precisa, no com a abrangncia necessria; porm, o primeiro passo foi dado. Considerando o que vimos quando da nossa chegada no Haiti, observar hoje, paredes marcadas com novos grafites, impressiona. Em Cit Soleil, como em outros bairros da cidade, pode-se ler, em algumas paredes, a seguinte frase: Aba Vol, Kombit pou lap (abaixo os bandidos, unidos pela paz). O mote Kombit pou lap o lema oficial do Batalho Haiti. Muito trabalho ainda h para ser feito. Apenas os primeiros passos foram dados nessa longa caminhada pela recuperao do Haiti. A paz foi conquistada; ela precisa ser mantida. Para isso, algumas estratgias precisam ser implementadas, tais como: um esforo governamental auto-sustentvel e que tenha o entendimento dos prprios haitianos, modificao de hbitos e redirecionamento da forma de pensar. Trata-se de um trabalho de geraes. Participar da MINUSTAH tem sido uma experincia humana mpar. Para mim, jovem tenente recm formado, ela uma inesgotvel e gratificante fonte de aprendizado. Apesar dos rigores gerados pelo estresse de uma rotina de trabalhos incessantes e pela presso situacional de uma Misso de Paz da ONU, se no futuro uma nova oportunidade como essa surgir, digo, sem vacilar: estou pronto!, pois ajudar a quem precisa nos faz sentir o lado bom de ser humano.

PALAVRAS-CHAVE: Haiti, ONU, guerra, dignidade humana, paz.

*O autor 2 Tenente de Artilharia da Turma de 2005 da AMAN. Atualmente, est servindo no 9 GAC, Nioaque-MS e integra o 6 Contingente da MINUSTAH, como tradutor da lngua francesa.

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Safo

EI!!! LEMBRA DE MIM? EU ESTOU DE VOLTA COM BIZUS SUPER ESPECIAIS!

Kit Escalador Militar


Srgio Marcos da Silva Junior*

O O

s ltimos conflitos armados estimularam uma grande e gradativa evoluo na concepo de armamento e equipamento dos exrcitos do mundo inteiro. Entretanto, essa evoluo raramente se adaptou s caractersticas que a guerra em Teatros de Operaes montanhosos impem, tendo em vista a dificuldade de adequao ao ambiente de montanha. O ambiente operacional de montanha constitui uma rea geogrfica cujas caractersticas impem maiores e mais especficas dificuldades ao combatente, pelo rigor do clima, do relevo e pelo isolamento geogrfico. Faz-se necessrio, portanto, melhor adestramento e preparao material da tropa que ali atua. Algumas medidas de fcil adoo podem melhorar muito o desempenho do escalador militar, sejam modificaes feitas no equipamento ou sejam acrscimos de materiais: bruscas mudanas trmicas. Tambm interessante que se tenha sempre um abrigo impermevel de fcil acesso (3). As insubstituveis luvas de l (4) proporcionam excelente conforto e no podem faltar em qualquer atividade ligada montanha. 3) Os dedos, pelo desgaste natural ocasionado pela constante utilizao nas agarras e pelo manuseio agressivo de variados objetos, podem se tornar motivo de dor constante e dificultar a continuidade dos trabalhos de escalada. As cutculas se desgastam, e a regio da pele em torno das unhas pode ficar superficialmente danificada. Para amenizar esses reveses, um kit de manuteno dos dedos, constitudo basicamente por alicate de unha (5), pina (6) e anti-sptico (7) (como mertiolate) contribui sensivelmente para o bem estar, mantendo a integridade fsica do combatente.

1) O coturno (1) do escalador militar deve ser do tipo vulcanizado, com bico baixo e com as bordas da sola no mesmo alinhamento do couro. Deve ter tambm um solado especial, com ranhuras, para propiciar a aderncia adequada escalada. O calado deve estar bem adaptado ao p, o que favorece o aumento da sensibilidade, bem como o conforto do combatente. conveniente tambm que se tenha sempre uma escova (2) para a limpeza do solado do coturno, pois a sujeira grande inimiga do militar durante a escalada. 2) prefervel a utilizao de vrios abrigos leves ao uso de um espesso e pesado, pois, assim, podem-se fazer combinaes de acordo com a temperatura ambiente. Porm, existem peas nicas que possuem uma tecnologia avanada de absoro e eliminao instantneas de calor, possibilitando maior praticidade e eficcia nos momentos de

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6) No h frio que resista a um bom fogareiro (1 Esse pequeno 1)! acessrio pode fazer a diferena em situaes em que nem sempre possvel encontrar a gua em seu estado mais comum. O fogareiro fornecido pelo Exrcito Brasileiro (10) cumpre excepcionalmente a tarefa, pois pequeno, muito prtico e vem acompanhado de pastilhas de lcool.

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4) Tendo em vista a grande altitude, a incidncia dos raios solares muito mais intensa do que o normal. Protetores solares (9) auxiliam na proteo da pele e, para regies sensveis do corpo, como a boca (que pode vir a ressecar), essencial o uso de um protetor (8) com filtro solar.

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7) Abrigos como a famosa barraca iglu (20) so muito vantajosos nos pequenos estacionamentos. Alm de serem resistentes ao rigoroso clima de altitude, apresentam grande facilidade na montagem e desmontagem, tornando-se um material extremamente eficaz e operacional.

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5) Caso a atividade possibilite o uso de lanterna, aconselhvel o uso de um modelo (19) que deixe as mos livres, com ajuste cabea. 9) Este o kit escalador, com o material mnimo essencial a todo combatente bsico de montanha. Seus componentes cabos solteiros (12), freio em oito (13), mosquetes (14), retinida (15), luvas para escalada (16) e capacete(17) devem estar constantemente manutenidos, e sua integridade deve ser permanentemente checada. Materiais de consulta saque-rpido (18) sobre tcnicas de montanhismo, como lanamento de vias e confeco de ns e amarraes, so muito convenientes, tendo em vista que qualquer falha durante a execuo das tarefas na montanha pode ser fatal.

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PALAVRAS-CHAVE: Montanha, equipamento, preparo, escalador militar.

*O autor Cadete do Curso Bsico da AMAN, que, recentemente, concluiu o Estgio Bsico do Combatente de Montanha, ministrado pela SIEsp.

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Esse eu recomendo

O Monge e o Executivo
UMA HISTRIA SOBRE A ESSNCIA DA LIDERANA
Resumo elaborado pelo Maj Art Francisco Gladson Sales Alves, da Seo de Doutrina e Liderana. James C. Hunter; {traduo Maria da Conceio Fornos de Magalhes}- Rio de Janeiro: Editora Sextante, 2004, 139 pginas. A obra de James C. Hunter foi editada em 1998 com o ttulo original The Servante traduzida por Maria da Conceio Fornos de Magalhes, em 2004, pela Editora Sextante. James Hunter chefe de uma empresa de consultoria em relaes de trabalho e treinamento. Com 20 anos de experincia nesses assuntos, tem sido bastante solicitado como instrutor e palestrante na rea de liderana funcional. O Monge e o Executivo retrata a histria de John Daily, um empresrio que, apesar de bem-sucedido, vem sofrendo alguns insucessos na vida profissional e pessoal. Por aconselhamento de sua esposa, John resolve realizar um retiro em um mosteiro beneditino, onde integra um grupo constitudo por profissionais com diferentes tipos de liderana. Esse grupo recebe, durante uma semana, ensinamentos do frade Leonard Hoffman, um renomado executivo, conhecido pela sua competncia no comando de grandes empresas. Hoffman, aps anos de sucesso, resolve trocar o seu prestgio profissional por uma vida reclusa voltada para o enriquecimento espiritual. Assim, em uma semana de doutrinao, John Daily recebe, a cada sesso, ferramentas importantes que facilitam o relacionamento humano, tanto no aspecto pessoal e familiar quanto no profissional. As lies de Hoffman tornam-se, portanto, teis para as pessoas que buscam liderar os mais diversificados tipos de grupo. O Monge e o Executivo colabora com o estudo da liderana militar, na medida em que o autor, de uma forma didtica e agradvel, insere determinados conceitos que, se bem assimilados, podem ajudar os comandantes, em todos nveis, a refletir acerca de aspectos relacionados ao desenvolvimento da liderana. Alm disso, o estudo do gerenciamento inteligente de homens deve sempre ser um dos focos principais do chefe militar, conhecimento esse que precisa ser desenvolvido desde cedo, tanto na teoria quanto na prtica, uma vez que o comandante militar um gestor de aes e de recursos materiais e humanos em situaes de crise.

Transformando Suor em Ouro


Resumo elaborado pelo Cadete Fernando Augusto de Paiva Rodrigues, da 1 Companhia do Curso Bsico da AMAN. B e r n a rd o R o c h a d e R e z e n d e , Bernardinho- Rio de Janeiro: Editora Sextante, 2006, 208 pginas. Trata-se de uma obra na qual o autor consegue motivar e emocionar, relatando fatos de sua vida, principalmente relacionados ao campo profissional. Bernardo Rocha de Rezende, o Bernardinho, tcnico da seleo brasileira de vlei campe do mundo, e exerce ainda atividades paralelas, como as de palestrante e de empresrio. Transformando Suor em Ouro um conjunto de informaes relatadas por Bernardinho, que, com notvel capacidade, transforma fatos de seu cotidiano como treinador em exemplos de como conquistar objetivos e liderar e motivar pessoas. Bernardinho muito feliz ao conseguir equacionar frmulas matemticas que facilitam a compreenso de suas idias, despertando a motivao no leitor interessado em desenvolver atributos de lder. A obra, alm disso, mostra que o esforo pessoal pode gerar resultados extremamente positivos, o que a torna muito til para o militar que busca desenvolver ou aprimorar a sua liderana.

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Panorama das Agulhas Negras

Realizou-se nesta Academia Militar, no dia 03 Fev 07, a Cerimnia de Passagem pelo Porto dos Novos Cadetes, integrantes da Turma General Emlio Garrastazu Mdici. O efetivo matriculado foi de 424 novos cadetes, sendo 417 oriundos da EsPCEx e 7 de Naes Amigas (dois do Paraguai, dois da Repblica Dominicana, dois da Repblica da Guin Bissau e um da Venezuela).

Ocorreu no dia 10 Fev 07 a Passagem de Comando da Academia Militar das Agulhas Negras, evento no qual o Gen Bda Marco Antnio de Faria transferiu o cargo ao Gen Bda Gerson Menandro Garcia de Freitas. O ato foi presidido pelo Gen Div Ronald Silva Marques, ento Diretor de Formao e Aperfeioamento.

Realizou-se nesta Academia Militar, em 22 Fev 07, a formatura comemorativa ao dia da tomada de Monte Castelo, Montese e Castelnuovo. Os objetivos da solenidade foram: promover o culto s tradies do Exrcito Brasileiro, destacar a atuao da Fora Expedicionria Brasileira na Campanha da Itlia, proceder entrega de condecoraes a militares da AMAN e estreitar os laos da famlia acadmica com o pblico civil.

No perodo de 02 a 09 Mar 07 ocorreu a LVI Olimpada Acadmica. Durante uma semana de atividades esportivas intensas, foi disputado o trofu Duque de Caxias e o trofu Agulhas Negras, sagrando-se vencedores os Cursos de Infantaria e Avanado, respectivamente. Na oportunidade, dentre outros resultados, o Cad Maikon Oliveira bateu o recorde da AMAN e do Exrcito na Pista de Natao Utilitria do Pentatlo Militar com a marca de 24:06 segundos.

Estiveram em visita Academia Militar, nesse primeiro semestre do ano letivo, comitivas compostas por oficiais e cadetes dos Exrcitos do Paraguai, Frana, Nigria e Estados Unidos da Amrica. Os objetivos das visitas foram conhecer o sistema de formao do oficial do Exrcito Brasileiro e as atividades realizadas na AMAN.

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Panorama das Agulhas Negras

O Corpo de Cadetes realizou o primeiro Concurso de Ordem Unida, em 24 Mar 07, com o objetivo de aprimorar a ordem unida e a disciplina militar.

Realizaram-se nesta Academia Militar, no perodo de 16 a 23 Abr 07, as atividades comemorativas ao Dia do Exrcito Brasileiro e ao 196 Aniversrio da AMAN. Durante a semana, foi promovido o culto s tradies do Exrcito Brasileiro, desde a epopia dos Guararapes, e comemorado o 196 Aniversrio de Criao da Academia Real Militar, embrio da AMAN, com destaque para a obra do Mar Jos Pessa Cavalcanti de Albuquerque.

Foi realizado nesta Academia Militar, no perodo de 12 a 25 Mai 07, o Estgio de Instruo da Escola de Sade (EsSEx) e da Escola de Administrao do Exrcito (EsAEx). Nessa oportunidade, os oficiais-alunos das diversas especializaes puderam conhecer a formao do oficial de carreira do Exrcito e participaram de instrues militares e exerccios em campanha na AMAN.

Ocorreu, de 05 a 07 Jun 07, a Pscoa Acadmica, atividade tradicional no calendrio da AMAN. No perodo, foram realizados diversos eventos de cunho religioso, culminando com os cultos catlico, evanglico e esprita celebrados no Dia de Corpus Christi. A atividade contribuiu com o desenvolvimento espiritual dos oficiais, cadetes, praas, funcionrios civis da AMAN e seus familiares.

No perodo de 25 a 29 Jun 07, os 3 e 4 ano da AMAN participaram do Mdulo Ttico de Operaes Ofensivas. Essa atividade de instruo tem o objetivo de proporcionar aos cadetes uma maior integrao entre as armas, quadro e servio e ainda de familiariz-los com a doutrina empregada no Exrcito Brasileiro. Na oportunidade foi realizada a preparao, no Centro de Simulao, e na seqncia, o exerccio foi desenvolvido com o emprego de helicptero, de blindado, de meios fluviais e com o desencadeamento de tiro real.

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Tnel do Tempo

1950

Cadetes em forma no PTM

Cadetes desfilando no PTM

2007

Cadetes em forma no PTM

Cadetes desfilando no PTM

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