P. 1
studiu de caz

studiu de caz

|Views: 118|Likes:
Published by Cretu Alina

More info:

Published by: Cretu Alina on May 24, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/30/2013

pdf

text

original

Universitatea din Bucuresti Facultatea de Sociologie și Asistență Socială Specializarea: Asistență Socială Anul I, Seria I, Grupa 2

Studiu de caz

Profesor coordonator: Lector univ. dr. Sofrone Mihaela Student: Creţu Mihaela Alina

2012

. femeie în vârstă de 35 de ani.. -nivel de trai scăzut. -consiliere psihologică pentru mamă. S.afective.Economico-financiare. S. Obiective pe termen scurt: -consiliere psiholigică pentru copiilor. mamă a doi copii. S. soţul M. -consiliere pentru copii în vederea prevenirii abandonului şcolar. Pe de o parte nesatisfacerea nevoilor economico-financiare. în vârstă de 12 ani şi I. acesta poate determina probleme de ordin psihologic. S. Probleme identificate: -lipsa unui loc de muncă pentru P. a decedat în urmă cu patru săptămânii. însă aceasta nu are în prezent un loc de muncă.S.P. O. . S. Pe de altă parte nevoia emoţionalafectivă a copiilor se datorează decesului lui M. Ambii copii sunt minori. în vârstă de 10 ani. de bunica maternă. Aceştia deţin o garsonieră.Emoţional. Nevoi : . poate conduce la situaţia inposibilităţii întreţinerii celor doi copii. achiziţionării celor necesare creşterii şi dezvoltării lor de asemenea aceştia sunt predispuşi la abandon şcolar. -lipsa salariului tatălui. -lipsa veniturilor necesare asigurării unui trai decent.. proprietate înregistrată pe numele P. . Cazul a fost sesizat Direcţiei Generale de Asistenţă Socială. S.

care le va facilita clarificarea situaţiei în care se află şi de asemenea. -acordarea de prestaţii (venitul minim garantat. Copiilor li se vor prezenta centrele care au în componenţa serviciilor lor şi programe „after-school”. în care beneficiarii au fost monitorizaţi se va realiza şi o evaluare. Mamei i se va acorda ajutor în vederea soluţionării problemei datorată lipsei locului de muncă. Împreună vor stabili şi câteva întâlniri de consiliere.-consiliere din perspectivă socială. eliminând şi pericolul unui abandon şcolar. Asistentul social nu este perosana ce rezolvă problemele celor în nevoie. . dar şi al benificiilor. ei putând apela din nou. iniţiator. -monitorizarea familiei în vederea progreselor întregistrate pe parcursul intervenţiei. Obiective pe termen lung: -integrarea copiilor în centre de zi. prin încadrarea mamei într-un loc de muncă. implicându-i în activităţi extraşcolare care le va umple timpul liber. tip after-school. metode prin care pot depăşi greutăţile pe care probabil le vor înfrunta. Planul de intervenţie: Asistentul social împreună cu familia vor încerca să rezolve probleme ivite cu ajutor serviciilor de specialitate. Rolul asistentului social în soluţionarea cazului este acela de îndrumător. La finalul soluţionării cazului. familia îşi va recăpata independenţa făcând posibilă atât întreţinerea copiilor cât şi a casei acestora. alocaţia pentru familie monoparentală). -îndrumarea mamei spre un loc de muncă adecvat pregătirilor ei profesionale. li ve vor oferii benecifii fiind reprezentate de sune de bani. Astfel. -menţinerea legăturii cu bunica maternă. să-şi însuşească abilităţi. el doar ajutându-i pe beneficiari să-şi dezvolte capacităţile de adaptare. beneficiarii vor fi informaţi cu referirea la faptul că legătura cu serviciile de specialitate nu se termină în acel moment. Acestea îi vor ajuta să depăşească mai uşor perioada dificilă prin care trec. După parcurgerea acestor paşi. consilier.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->