Universitatea din Bucuresti Facultatea de Sociologie și Asistență Socială Specializarea: Asistență Socială Anul I, Seria I, Grupa 2

Studiu de caz

Profesor coordonator: Lector univ. dr. Sofrone Mihaela Student: Creţu Mihaela Alina

2012

-nivel de trai scăzut. -consiliere psihologică pentru mamă. în vârstă de 10 ani. O. poate conduce la situaţia inposibilităţii întreţinerii celor doi copii.. Nevoi : . Pe de altă parte nevoia emoţionalafectivă a copiilor se datorează decesului lui M. a decedat în urmă cu patru săptămânii.. S. Ambii copii sunt minori.P. de bunica maternă. însă aceasta nu are în prezent un loc de muncă. femeie în vârstă de 35 de ani.Economico-financiare. S. soţul M. în vârstă de 12 ani şi I. S. mamă a doi copii. proprietate înregistrată pe numele P. S. Obiective pe termen scurt: -consiliere psiholigică pentru copiilor. Aceştia deţin o garsonieră. S. -consiliere pentru copii în vederea prevenirii abandonului şcolar. -lipsa salariului tatălui. -lipsa veniturilor necesare asigurării unui trai decent. Probleme identificate: -lipsa unui loc de muncă pentru P.. Pe de o parte nesatisfacerea nevoilor economico-financiare. acesta poate determina probleme de ordin psihologic. .S. achiziţionării celor necesare creşterii şi dezvoltării lor de asemenea aceştia sunt predispuşi la abandon şcolar. .Emoţional. Cazul a fost sesizat Direcţiei Generale de Asistenţă Socială.afective. S.

ei putând apela din nou. După parcurgerea acestor paşi. implicându-i în activităţi extraşcolare care le va umple timpul liber. -acordarea de prestaţii (venitul minim garantat. -îndrumarea mamei spre un loc de muncă adecvat pregătirilor ei profesionale. Împreună vor stabili şi câteva întâlniri de consiliere. familia îşi va recăpata independenţa făcând posibilă atât întreţinerea copiilor cât şi a casei acestora. el doar ajutându-i pe beneficiari să-şi dezvolte capacităţile de adaptare. să-şi însuşească abilităţi. Copiilor li se vor prezenta centrele care au în componenţa serviciilor lor şi programe „after-school”. Astfel. alocaţia pentru familie monoparentală). eliminând şi pericolul unui abandon şcolar. Acestea îi vor ajuta să depăşească mai uşor perioada dificilă prin care trec. beneficiarii vor fi informaţi cu referirea la faptul că legătura cu serviciile de specialitate nu se termină în acel moment. metode prin care pot depăşi greutăţile pe care probabil le vor înfrunta. Asistentul social nu este perosana ce rezolvă problemele celor în nevoie. La finalul soluţionării cazului. tip after-school. dar şi al benificiilor.-consiliere din perspectivă socială. li ve vor oferii benecifii fiind reprezentate de sune de bani. prin încadrarea mamei într-un loc de muncă. Mamei i se va acorda ajutor în vederea soluţionării problemei datorată lipsei locului de muncă. . Planul de intervenţie: Asistentul social împreună cu familia vor încerca să rezolve probleme ivite cu ajutor serviciilor de specialitate. care le va facilita clarificarea situaţiei în care se află şi de asemenea. Obiective pe termen lung: -integrarea copiilor în centre de zi. Rolul asistentului social în soluţionarea cazului este acela de îndrumător. în care beneficiarii au fost monitorizaţi se va realiza şi o evaluare. iniţiator. consilier. -monitorizarea familiei în vederea progreselor întregistrate pe parcursul intervenţiei. -menţinerea legăturii cu bunica maternă.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful