MOVILENGLISH.

BOOK # 2

We have been using a lot the word '' THE ''.

Hemos estado usando mucho la palabra THE

Lets meet THE.

Conozcamos a THE

His name is the Article.

THE ARTICLE

EL ARTICULO

En ingls encontramos dos clases de Artculo: Definite Article (The) and Indefinite Article (A - An).

 Definite Article / Artculo Definido

El artculo definido " THE " en espaol corresponde a : El - La - Lo - Los - Las.

Reglas de su uso.

1st El artculo definido, usualmente NO se escribe, cuando:

a. Hay un '' uncountable noun '' [ substantivo incontable ]
Ejemplos:

Gasoline keeps a car running. No se dice: The gasoline keeps a car running.

That car runs with Unleaded gasoline only. No se dice: That car runs with the Unleaded gasoline only. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
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b. Est enfrente de proper nouns [ nombres propios ]

Ejemplos:

Niagara Falls. No se dice: The Niagara Falls.

I ski in Sundance. No se dice: I ski in the Sundance, Colorado

Aqu SUNDANCE es nombre de una cancha para esquiar.

c. Escribimos nombres de idiomas.

Ejemplos:

Serbian Spanish No se dice :

servian espaol

The Spanish is a romantic language. Solo dices : Spanish is a romantic language.

d. Hay una '' s '' apostrofada que indica posesin { s' }.

Ejemplos:

Patricios football My wifes friends No se dice : The Patricios football.

____________________________________________________ ____________________________________________________
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e. Escribimos el ttulo o posicin laboral de alguien.

Ejemplos:

Alejandro Miranda, Director. Humberto Mujica, President. No se dice: Alejandro Miranda, The Director.

f. En frente de los nombres de las 4 comidas.

Ejemplos:

Lunch. Dinner it is served at 9:00 PM. No se dice: I am having the lunch. Solo dices: I am having lunch.

__________________________________________________ __________________________________________________
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2nd El artculo definido. S se usa cuando hablamos y

sabemos exactamente a qu nos referimos.
El artculo " THE " en espaol, como vimos, corresponde a : El - La - Lo - Los y Las. Tiene dos pronunciaciones distintas.

1). Cuando esta delante de una consonante, suena as... DHE; repita DHE

The girl
La nia

repeat

The boy El nio

The mother - The same

La madre Lo mismo

____________________________________________________ ____________________________________________________

2). Cuando '' THE '' esta delante de una vocal, o la letra '' H '' suena as... DHI;
The hour La hora

repita

DHI
The eye El ojo The helicopter El helicoptero

The apple La manzana

___________________________________________________________

Pasemos ahora a ver el indefinido.

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 Indefinite Article / Artculo Indefinido

Se usa cuando no especificamos, de cual,de que o de quien estamos hablando. Este artculo tiene dos formas. '' A '' y '' An ''

1st. "A", en espaol corresponde a: Un - Una.

Se usa delante de consonante, incluyendo la "H" aspirada con sonido como la letra "J " en espaol, o de una letra de sonido "U". Y suena as: AHA; repeat

AHA.

Ejemplos:

A cold winter / Un frio invierno

A hot day / Un da caluroso

A red rose

Una rosa roja

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A European boy
Un muchacho europeo

2nd. "AN", en espaol corresponde a: Un -

Una.

a) Se usa delante de una Vocal o de la "H" muda, que NO tiene el sonido de la letra "J".
Y suena as:

AHN
Ejemplos:

repeat

AHN

An incredible summer An animal An honorable princess

repeat

Un verano increible Un animal Una princesa honorable

b) Tambin lo usamos {an a} cuando describimos la religin,

profesin o nacionalidad de alguien.

Ejemplos:

Branko is an Orthodox. He is a golfer. And he is a Serbian.

END VIDEO 2 ( FIN VIDEO VOLUMEN 2 )

START VIDEO 3 ( COMIEZO VIDEO VOLUMEN 3 )

Ahora veremos los Pronombres. Son palabras que se pueden usar en vez de los sustantivos. Ejemplo:

Juan and Maria are students.

They are students.

{ They es un pronombre personal plural }

PERSONAL PRONOUNS / Pronombres personales

Singular / Singular

I You He She It

repeat

Yo______________________________________ T______________________________________ El______________________________________ Ella _______________________________ Eso, lo, la, le. [ Se usa para cosas o animales ].
{HE, SHE, IT forman la tercera persona singular}

Plural / Plural

We You They

repeat

Nosotros_______________________________ Usted, Ustedes__________________________ Ellos__________________________________

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Ten en cuenta que en ingles los pronombres no se pueden omitir, a diferencia que en castellano. Ejemplo: En ingles dices: They are eating. _________________________________ Esta incorrecto decir en ingls: Are eating______________________________________

En castellano puedes decir lo mismo de dos maneras: Ellos estan comiendo. O puedes decir: Estan comiendo. {omitiendo el pronombre ELLOS / THEY }

Recuerda entonces que NO debes omitir los pronombres en ingls.

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Possessive ADJECTIVES and possessive PRONOUNS

Adjetivos y pronombres posesivos. ADJECTIVES / Adjetivos Singular

My Your His Her Its

Plural

repeat

mi, mis______________________________ tu, tus_______________________________ su, sus [de el]_________________________ su, sus [de ella]________________________ su, sus [de ello, de un amimal o cosa ] _____

Our Your Their

repeat

nuestro, nuestra, nuestros o nuestras su, sus, vuestro, vuestra, vuestros o vuestras su o sus [ de ellos, ellas, animales o cosas ]

Ejemplos:

My book. Her house. Our car.

Mi libro.________________________ Su casa._______________________ Nuestro auto.___________________

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 PRONOUNS / Pronombres

Singular

Mine Yours His Hers Its

repeat

el mo, la ma, los mos o las mas el tuyo, la tuya, los tuyos, las tuyas el suyo, la suya, los suyos, las suyas [de El ] el suyo, la suya, los suyos, las suyas [de Ella ] el suyo, la suya, los suyos, las suyas [de animal o cosa ]

Plural

Ours Yours Theirs

repeat

el nuestro, la nuestra, los nuestros o las nuestras el suyo, la suya, los suyos o las suyas [de Usted o Ustedes ] el suyo la suya, los suyos o las suyas [ de Ellos, Ellas, animal o cosa ].

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Los posesivos en ingls se refieren al " poseedor " y no a lo que es posedo.

Ejemplos:

1.- This is Tatiana and her friends.______________________ 2.- She is my niece.__________________________________ 3.- Those are your video tapes.________________________ 4.- Are these our video tapes?_________________________ No, these are theirs. ___________________________________________________ En el primer ejemplo vemos que: Tatiana es quien tiene o posee amigos: her friends, sus amigos. Es decir que her, {su, de ella}, que es el POSESIVO, remplaza a Tatiana.
Veamos otros ejemplos:

This book is mine. That house is hers. The blue car is ours.

Este libro es el mo. Esa casa es su casa (de ella). El auto azul es el nuestro.

___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________

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 Ahora veremos la importancia de los pronombres en ingls.

Es indispensable aprender correctamente el uso de los pronombres, para hablar lo antes posible y correctamente el ingls. Ahora aprendamos los Pronombres Objetivos del complemento directo y del complemento indirecto:

a). En ingls, se usa slo una forma para el complemento directo e indirecto, al igual que para el pronombre que va luego de una preposicin.
Escucha:

Me You Him Her It You Them

repeat

me, m.________________________ te (a ti).________________________ lo, le, l________________________ la, le, ella.______________________ lo, la, ello.______________________

le ( Usted), les ( Ustedes)._____________________ los, las, les, ellos, ellas._______________________

__________________________________________________

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b). El pronombre personal del complemento objeto { pronombres objetivos }, se pone siempre luego del verbo, nunca antes. Ejemplos:

I (saw) them.

Los vi.______________________

He (needs) us.

El nos necesita._______________

c). El pronombre del complemento indirecto casi siempre va seguido de la preposicin To. Ejemplos:

She said it to me.

Ella me lo dijo._____________________

We talked to them. Hablamos con ellos.________________

Hay otros pronombres llamados REFLEXIVOS. Se forman agregando la terminacin '' self '', para la forma singular, o '' selve '', para la forma plural.

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Veamos ahora cmo se forman los pronombres reflexivos. Se forman con los adjetivos: My, Your, Our. Y con los pronombres: Him, Her, It y Them. Myself Yourself Himself Herself Itself Ourselves Yourselves Yo mismo/a - yo me.___________________ Tu mismo/a - tu te.____________________ El mismo - el se.______________________ Ella misma - ella se.___________________ El mismo - la misma (neutro).___________ Nosotros-as mismos-as._______________ Ud mismo / se, Uds mismos / se._________

Themselves Ellos mismos / se, ellas mismas / se. ___________________________________________________ Ejemplos: I do it myself. Help yourself. They love themselves. Lo hago yo mismo. Aydate tu mismo. Ellos se aman a s mismo.

No confundas themselves con each other o one another . They love themselves. They love each other. Ellos se aman a s mismo. Se aman el uno al otro.

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Ahora veremos el uso de : MUCH , MANY, [A] LITTLE, [A] FEW, A LOT.

Se llaman "Quantifiers". Se usan para las cantidades que son inexactas o aproximadas.
Ejemplos:

She has a lot of friends.

Ella tiene un montn de amigos.

I have a few dollars.

Yo tengo unos pocos dlares.

They are a little cold.

Ellos estan un poco fros.

Se usa "many", "a few " , o "few ", con cosas que podemos contar [ countables ].
Ejemplos:

1.- Were there many people in the movie? No, just a few.
Haba ah muchas personas en la pelcula? No, slo unas pocas.

2.- That is my graduation picture, with few friends, many years ago.
Esa es mi foto de graduacin, con algunos amigos, muchos aos atrs.

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Se usa "much", "a little" o "little" con cosas que no podemos contar. [ uncountables ].
Ejemplos:

1.- That bicycle probably cost little more than $400. No! it cost much more. Probably around $600.
Esa bicicleta probablemente cuesta poco ms que $400. No! cuesta mucho ms. Probablemente alrederdor de unos $600 .
El dinero, $, es incontable {uncountable}. El adverbio '' Too '' se traduce tambin como: Demasiado / Tambin / Adems. Ejemplo: It is too expensive. Es demasiado cara. Too, es diferente a la preposicin "To". To,se traduce como: A / Hacia / Hasta / Para. ( La pronunciacin casi no varia.) Ejemplo:

2.- It is a little too expensive.

Es un poco cara.
Caro o cara / expensive, es un incontable {uncountable}

It seems expensive to me.

A mi me parece caro.

Se usa a lot para contables e incontables. A lot = Muchos-as, un montn, muchsimos.

Ejemplos:

1.- I read a lot of books.

Yo leo muchsimos libros.
Libros { books} son contables { countables}.

[ countable ]

2.- I have a lot of good memories about you.

Yo tengo muchos buenos recuerdos de ti.
Recuerdos {memories} son incontables {uncountables}.

[ uncountable ]

En la leccin 32, veremos ms de '' Expresiones de Cantidad '' .

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The verb TO BE / El verbo Ser o Estar

Now is time to learn a very important VERB. Tiempo para aprender un verbo muy importante.

TO BE

repeat

Ser o Estar

Vamos a conjugar el verbo:

PRESENT SIMPLE FORM Subjet I YOU HE SHE IT WE YOU BE AM ARE IS IS IS ARE ARE repeat Sujeto Yo T El Ella Eso/Ello Nosotros Usted Ustedes Ellos o Ellas Ser o Estar soy o estoy eres o ests es o est es o est es o est somos o estamos es o est son o estn son o estn

THEY

ARE

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Lets practice / Practiquemos Hello! My name is Victoria. I AM your teacher. Hola! Me llamo Victoria. Yo soy tu maestra. Ignacio, YOU ARE a good student .Congratulations! Ignacio, tu eres un buen estudiante. Felicitaciones! HE IS at the beach today.
El est en la playa hoy da.

Every Monday evening SHE IS at the gym.

Cada lunes en la tarde ella est en el gimnasio.

IT IS a beautiful cat.
Es un hermoso gato.

Now WE ARE studying English.

Ahora nosotros estamos estudiando ingls.

Mom, Dad, YOU ARE my best friends.

Mam, pap, ustedes son mis mejores amigos.

Nice photo. Who are they? THEY ARE my niece Carla, my nephews Ignacio and Simon.
Bonita foto. Quines son? Ellos son mi sobrina Carla y mis sobrinos Ignacio y Simn.

The End Luego veremos ms de TO BE y otros verbos.

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Ahora con TO BE veremos cmo hacer PREGUNTAS SIMPLES y responder slo con SI o NO. Forma afirmativa o negativa. Para hacer preguntas simples, slo hay que poner primero el verbo TO BE y luego el sustantivo (noun ) o una preposicin (preposition). Ejemplos:

BE

Subjet

Noun/Preposition

Affirmative

Negative

Am

a student

Yes, I am

No, I am not

Are You

a student

Yes, you are

No, you are not

Is

Edy

a student

Yes, he is

No, he is not

Is

Marta

a student ?

Yes, she is

No, she is not

Is

the dog

a student

Yes, it is

No, it is not

Are

we

students?

Yes, we are

No, we are not

Are

you

students?

Yes, we are

No, we are not

Are

they

students?

Yes, they are

No, they are not

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Tomemos el ltimo ejemplo para darnos cuenta que tambin puedes contestar slo con un simple SI o un simple NO, a la pregunta.
1.ARE THEY STUDENTS? Son ellos estudiantes? 2.ARE THEY STUDENTS? Son ellos estudiantes? NO. YES.

Es ms formal responder en la forma completa, pero en algunas situaciones responder, slo con un Yes o con un No, est aceptado.

Demostratives / Demostrativos

THIS, THAT, THESE and THOSE. Ellos indican distancia entre el que habla y el objeto o persona de quien se habla.

THIS

repeat
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Este o Esta.

 Se usa THISpara SINGULAR e indica cercana. Cuando te refieres a 1 persona o a 1 cosa que est ms cerca tuyo.
Ejemplos:

THIS is my hand
Esta es mi mano

repeat

THIS is your pencil

Este es tu lpiz

THESE

repeat

Estos o Estas.

Se usa THESE para PLURAL e indica cercana. Para hablar de personas o cosas que estan ms cerca tuyo.
Ejemplos:

THESE are my hands

Estas son mis manos

repeat

THESE are your pencils

Estos son tus lpices

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THAT

repeat

Ese, Esa, Eso, Aquel, Aquella o Aquello.

Se usa THAT para SINGULAR e indica lejana.

Para referirte a 1 persona o a 1 cosa que esta ms lejos que la otra de ti. Ejemplos:

THAT is my computer repeat

Esa o Aquella, es mi computadora.

THAT is my telephone THAT is mine THAT is hers

Ese o Aquel, es mi telefono.

Eso o Aquello, es mo

Aquel o Aquello, Ese o Eso, es el suyo.

THAT is ours

Esa o Aquella, es la nuestra.

THAT is yours

Ese, Eso, Esa, Aquel, Aquella o Aquello, es de Ustedes.

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THOSE

repeat

Esos, Esas, Aquellos, Aquellas.

Se usa "THOSE" para PLURAL y tambin indica lejana.

Para referirte a personas o cosas que estn ms lejos que las otras de ti. Ejemplos:

THOSE pictures are mine THOSE are their books THOSE are my pictures THOSE are our videos

repeat

Esas fotos son mas

Esos libros son suyos

Aquellas son mis fotos

Aquellos videos son nuestros.

Repaso.
Cuando leas este repaso, hazlo en voz alta, esto te ayudar a captar ms rpido el uso de los demostrativos. '' Para singular usamos ''

This, se usa al hablar de alguien o cosa que est ms cerca de ti que otra o se usa cuando ests hablando de lo que est pasando.
This is a beautiful day. This is my best friend. Y usamos:
Este es un da hermoso. Este es mi mejor amigo.

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That, se usa al hablar de alguien o cosa que est ms lejos de ti que la otra o cuando ests hablando de algo que ya pas.
That was a beautiful day. Ese fue un da hermoso Ese fue mi mejor amigo.

That was my best friend.

_______________________________________________________ _______________________________________________________ '' Para plural usamos ''

These, se usa al hablar de personas o cosas que estn ms cerca de ti que las otras o ests hablando de cosas que estn pasando.
These are beautiful days.
Estos son das hermosos.

These are my best friends. Estos son mis mejores amigos. _______________________________________________________ _______________________________________________________

Those, se usa al hablar de personas o cosas que estn ms lejos de ti que las otras o estas refirindote a cosas que ya pasaron.
Those were beautiful days. Those were my best friends. Esos fueron das hermosos. Esos fueron mis mejores amigos.

__________________________________________________________ __________________________________________________________
Qu bien! Ests aprendiendo cada vez ms ingls, y puedo asegurar que vas entendiendo paso a paso.

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La forma ms fcil de saberlo todo es: ASK QUESTIONS / Hacer preguntas.

Recuerda, antes vimos cmo hacer algunas preguntas con To be, ahora veamos otras formas.

MORE QUESTIONS IN ENGLISH. / Ms preguntas en ingls

WHO? WHO are you? WHOM?

Repeat

Quin? T quin eres? A quin? A quin invitastes? De quin? De quin es este t? Qu? Qu ests haciendo?

WHOM did you invite? WHOSE? WHOSE tea is this? WHAT? WHAT are you doing?

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WHICH? WHICH is mine? WHERE? WHERE is my friend? WHY? WHY is Marta here? WHEN? WHEN is Christmas? HOW? HOW are you? HOW MUCH? HOW MUCH is this? HOW MANY? HOW MANY years? HOW OLD? HOW OLD is Grace? HOW LONG? HOW LONG is the movie?

Cul? Cul es mo? Dnde? Dnde est mi amigo? Por qu? Por qu est Marta aqu? Cundo? Cundo es Navidad? Cmo ? Cmo est usted? Cunto? Cunto cuesta esto? Cuntos? Cuntos aos? Qu edad? Qu edad tiene Grace? Cunto tiempo? Cunto tiempo dura la pelcula?

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Now let's see in a day by day situation, how we can ask questions. Ahora veamos como podemos hacer preguntas, en una
situacin del diario vivir.

Escuchemos y leamos lo que dicen Sara y su esposo David.

Dialog or Dialogue
Dialogo

Sara.

What time is it?

Qu hora es?

Repeat

__________________________________

David.

Its 5pm.
Son las 5pm. __________________________________

Sara.

Who is coming to dinner tonight?

Quin va a venir a comer esta noche? __________________________________

David.

My old friend Ronaldo.

Mi viejo amigo Ronaldo. __________________________________

Sara.

How old is he?

Qu edad tiene ? __________________________________

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David.

He is 31, like me.

31, como yo

Sara.

Whom is he coming with?

Con quin viene ?

David.

With his wife, Trisha.

Con su esposa, Trisha

Sara.

Where is she from?

De dnde es ella?

David.

She is from Utah.

Ella es de Utah

Sara.

When did they get married?

Cundo se casaron?

David.

Last month, in Utah.

El mes pasado en Utah

Sara.

Which dress should I wear?

Cul vestido me pongo?

David.

That black one you had on for my birthday.

Ese negro que usastes para mi cumpleaos.

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Sara.

Whose idea was tonights dinner?

De quin fue la idea para la cena esta noche?

David.

It was mine.
Fue ma.

Sara.

How much time do I have to make dinner?

Cunto tiempo tengo para preparar la cena?

David.

They are coming at 7 oclock PM.

Vienen a las 7 pm en punto.

Sara.

How many steaks should I buy?

Cuntos biftec debo comprar?

David.

Buy five.
Compra cinco.

Sara.

Why five, if we are four ?

Por qu cinco, si somos cuatro ?

David.

Maybe the children want to split one.

Quiz los nios quieren compartir uno.

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Sara.

How long has it been since you saw them?

Cunto tiempo hace que no los ves?

David.

Let me think...seven years in June.

Dejame vervan a ser siete aos en junio.

Sara.

I am happy that you have invited them for dinner.

Me agrada que los hayas invitado a cenar.

David.

Thank you dear. Let me know if you need some help, I will be outside with the children.
Gracias cario. Avsame si necesitas ayuda, yo estar afuera con los nios.

Sara.

OK !
De acuerdo !

End of dialogue.

Escucha el dilogo otra vez. Luego lelo mientras lo escuchas.Una vez que usted siente que ya entiende el Dialogo Tome el Dialogo interactivo, que solo se encuentra en el VIdeo.
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Esta seccin slo se encuentra en este libro, no esta en el Video.

GREETINGS / Saludos

Like in Spanish, in English there are greetings for different times of the day.
Tal como en espaol, en ingls hay saludos para diferentes horas del da.

At any time of the day

A cualquier hora del da.

Hi ! Hello How do you do? How are you?

repeat

Hola! Hola Cmo est? Cmo ests? o Cmo est?

See you later! / See you ! Bye-bye

Hasta la vista! Chao

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Good-bye Have a good weekend

Adis Ten un buen fin de semana Cudate! Prtate bien! Gusto de verte! Gusto de conocerte!

Take care! Be good! Nice to see you! Nice to meet you!

In the morning Good morning Good day Have a nice day repeat

Por la maana

Buenos das Buen da Que tengas un buen da

In the afternoon Good afternoon Have a good day repeat

Para despus del medio da

Buenas tardes Que tenga un buen da

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In the evening Good evening Have a good evening repeat

Por el atardecer

Buenas tardes
Que tenga una buena tarde

At night How are you tonight? Good night Have a good night Sweet dreams Have a good rest repeat

Por la noche

Buenas noches Com est? Buenas noches Que pase una buena noche Dulces sueos Que descanse

Esta leccin slo est en el Video. En ella,Victoria nos presenta a su amigo Eduardo.

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The Colors / Los colores

Let's begin with the Basic Colors.

Empezemos con los colores bsicos.

RED BLUE GREEN

Repeat

ROJO AZUL VERDE

Now these are some other colors that we usually see.

Ahora estos son otros colores que vemos comunmente

YELLOW BROWN

Repeat

AMARILLO CAFE / MARRON

ORANGE

NARANJO / SALMON

PURPLE

PURPURA

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WHITE

BLANCO

BLACK

NEGRO

GOLD

DORADO / ORO

SILVER

PLATEADO / PLATA

CHROME

CROMADO / CROMO

GREY or GRAY

GRIS

TAN

BRONCEADO

COPPER

COBRIZO / COBRE

And so on...y as hay ms

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Now lets learn The Shapes.

Ahora aprendamos formas geomtricas.

SHAPES / Formas geomtricas.

CIRCLE

Repeat

CIRCULO

SQUARE

CUADRADO

TRIANGLE

TRIANGULO

RECTANGLE

RECTANGULO

SPHERE

ESFERA

PENTAGON

PENTAGONO

HEXAGON

HEXAGONO
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CYLINDER

CILINDRO

CONE

CONO

ELLIPSE

ELIPSE

OVAL

OVALO

OCTAGON

OCTOGONO

PYRAMID

PIRAMIDE

And so on. Y as hay ms.

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Y si algo pareci difcil recuerda que puedes repasarlo las veces que sea necesario. Te aconsejo que estudies bien cada leccin antes de pasar a la siguiente. Recuerda tambin de practicar todo lo que has aprendido. Hazlo con todas las personas que ms puedas. Practcalo, en conversacines, cantando, para hacer preguntas, o contestar preguntas. Lo que has aprendido hasta aqu, es una parte bsica y muy importante para seguir aprendiendo a, entendernos en ingls. CONGRATULATIONS! YOU ARE # 1! FELICITACIONES ! Eres # 1!

End Book 2

END VIDEO 3 ( FIN VIDEO VOLUMEN 3 )

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