Copiii, victime i martori ai violenei domestice

Paven Ioana Alina Asisten Social, Anul II

n studiul de fa noiunea de violen n familie se refer nu doar la familia neleas din punct de vedere legal, ci i la familia vzut n sens larg, incluznd aici i persoanele care au stabilite relaii asemntoare acelora dintre soi sau dintre printe i copil. Exist patru categorii de abuz care se pot exercita asupra copilului. Definirea lor se impune ca o necesitate att pentru specialiti i personalul din instituiile care se implic n activitatea practic de intervenie, recuperare i prevenire, ct i pentru prini i opinia public.

1. ABUZUL FIZIC

Violena domestic ncepe cu gesturi i loviri care intesc victima i pot merge pn la crim. Exist o progresie nefast a gesturilor n violena fizic: de la a mpinge, a scutura, a plesni, a bate, a lovi femeia gravid, a lovi cu diverse obiecte, a fractura oase, a folosi diverse arme pn la a o ucide.
2. ABUZUL SEXUAL Presupune antrenarea copilului ntr-o activitate realizat cu intenia de a produce plcerea sau de a satisface nevoile unui adult sau ale unui alt copil, care prin vrst i dezvoltare se afl fa de el ntr-o relaie de rspundere, ncredere sau putere. De asemenea, o form foarte grav de abuz este violena sexual care se ndreapt aupra copiilor, i le pericliteaz dezvoltarea normal i armonioas a personalitii.

3. ABUZUL EMOIONAL I PSIHOLOGIC Precede i acompaniaz celelalte forme de abuz, dar se poate manifesta i izolat prin: cuvinte injurioase, ameninri, intimidri. Dac aceast form de abuz pare mai puin violent, efectul tririi ei de durat este dezastruos la nivelul stimei i a ncrederii n sine a victimei. 4. ABUZUL ECONOMIC Reprezint atragerea, convingerea sau obligarea copilului s desfoare activitii aductoare de venit, de aceste venituri beneficiind i unii aduli apropiai ai copilului.

Ipoteze Anumite dificulti de adaptare la adolescen si pot avea originea n incapacitatea de dezvoltare a personalitii, dezvoltarea personalitii depinznd strns de atmosfera de acas i de atenia pe care copilul o ntlnete de timpuriu (este cazul familiilor n care prinii au nenumrate probleme proprii).

OBIECTIVE

S se cunoasc mecanismele care determin manifestarea

comportamentului violent din partea membrilor familie asupra copiilor. S se cunoasc consecinele acestui comportament violent al membrilor familiei. Gsirea unor soluii care pot aduce la combaterea sau prevenirea maltratrii copiilor.

METODE DE INVESTIGAIE

OBSERVAIA
Persoanele pe care le-am avut n eviden provin din medii modeste i chiar srace. Copii sunt btui, supui muncilor gospodreti foarte grele i chiar sunt obligaii s aduc bani n cas. Copiii erau adesea speriaii, nesiguri pe ei i foarte nengrijii. Cei mai muli dintre prini erau alcolici i nu se temeau s ascund acest lucru, iar mamele erau de acord cu ceea ce spuneau soii lor.

 GHIDUL DE INTERVIU
n timpul aplicrii ghidului de interviu adresat persoanelor maltratate i anume, minorilor, mi-am dat seama c timiditatea i nesigurana sunt principalele caracteristici ale acestor copii. Discuia a avut loc n particular, ei dnd dovad de inteligen prin faptul c au rspuns sincer i nu s-au dat napoi de la vreo afirmaie care i-ar supra pe prini,

Intervenia n aceast parte, am ncercat s aplic cea mai bun i cea mai sigur metod de rezolvare a problemei i anume, consilierea individual. Aceasta are ca obiectiv remedierea fizic i psihic a persoanelor maltratate. n cadrul edinelor, pe lng consilierea acordat de asistentul social, vor avea loc i examinri periodice efectuate de ctre un medic pediatru pentru a vedea starea general de sntate a copiilor. De asemenea, un pedagog va discuta cu copiii explicndu-le ct de important este coala i la ce i va ajuta pe viitor. Scopul ntlnirilor a fost acela de a-i face pe copii s aib ncredere n propriile lor fore i schimbarea modului de gndire att fa de ei, ct i fa de persoanele din jurul lor.

Concluzii generale

n urma cercetrii ce a avut ca tem Copiii, victime i martori ai violenei familiale i a interveniei am concluzionat urmtoarele: nici o familie nu are o situaie socio-economic foarte bun ci doar bun sau foarte rea; nici un printe nu are studii superioare; cei mai muli nu se neleg cu vecinii lor; copii sunt persoanele cele mai vurnerabile i cele mai expuse riscului de a deveni nite persoane nencreztoare i fr puterea de a drui ceea ce ei nu au primit dragostea; locuinele sunt unele n codinii bune, iar unele foarte proaste; nu au nici o surs de informare, adic sunt cazuri care nu au nici televizor.

Ca urmare a ntregului demers de cercetare, am aflat c nu conteaz dac triesc ntr-un mediu urban sau rural, copii sufer. Acest cercetare a artat clar cu ce se confrunt copii care nu au nici o putere de a se apra de oamenii care ar trebui s-i dea viaa pentru ei. Nu putem trece cu vederea faptul c n orice col din ar i lume, la orice or, un copil poate s rabde de foame, frig, s nu aib unde s doarm, s fie btut, maltratat i abuzat att fizic ct i moral.