PLANIFICACIN ANUAL 2012. INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACION BASICA ADSCRITO AL I.N.V.O.

QUETZALTENANGO

CATEDRTICOS SECCIONES

Carlos Egberto Ovalle de Len

PRIMERO

GRADO

A, D, E, F

PROGRAMA DEL CURSO:CONTABILIDAD

CICLO: 2012

DESCRIPCIN DEL REA

El rea de Contabilidad proporciona informacin de hechos econmicos, financieros y sociales suscitados en una empresa u organizacin, de forma continua, ordenada y sistemtica, sobre la marcha y/o desenvolvimiento de la misma, con relacin a sus metas y objetivos trazados, con el objeto de llevar CUENTA Y RAZON del movimiento de las riquezas pblicas y privadas con el fin de conocer sus resultados, para una acertada toma de decisiones. El propsito fundamental de la Contabilidad es proporcionar informacin relacionada con una entidad econmica, as la contabilidad se refiere a la medicin, al registro y a la presentacin de este tipo de informacin a varios tipos de usuarios. La Contabilidad proporciona datos para convertirlos en indicadores de actuacin, en cierto modo coadyuvan a evaluar la trayectoria de la organizacin, da un parmetro general del valor de la misma en el tiempo que se precisa dicha informacin, por que se llevan los registros (anotaciones) de las operaciones que se susciten a lo largo de un determinado tiempo de trabajo, ya sea diario, semanal o anual, de dinero, mercaderas y/o servicios por muy pequeas o voluminosas que sean estas.

1. Manejo de informacin: El componente enfatiza el fomento del uso de diferentes fuentes y medios de informacin para ampliar el marco conceptual sobre el rea. Promueve la bsqueda, interpretacin y utilizacin de conocimientos y saberes relativos, entre otros, a desarrollo, necesidades familiares y cuidado del hogar, ocupaciones y el ciclo de proyectos. 2. Calidad y tecnologa: En este componente se desarrollan temas y procesos productivos, necesarios para emprender actividades que permiten transformar insumos en productos tiles a la sociedad. Se fomenta la calidad, la mejora continua, la aplicacin de tcnicas adecuadas a diferentes procesos productivos que favorecen el bienestar familiar y comunitario, y la sostenibilidad ambiental. Tambin se promueven relaciones sociales respetuosas y equitativas. 3. Trabajo en comunidad para el desarrollo sostenible: Este componente vincula el trabajo, la productividad y el desarrollo en el mbito comunitario. Propicia el desarrollo de destrezas de trabajo individuales y colectivas, en las cuales se manifiestan los valores y las identidades culturales de las y los estudiantes. Comprende organizacin del trabajo, organizacin comunitaria y desarrollo local, y mejoramiento de la produccin familiar, escolar o comunitaria. Fortalece el uso de insumos adecuados, la tecnologa, el diseo y la aplicacin de normas de seguridad en campos productivos que respondan a las necesidades e intereses de la comunidad educativa. 4. Emprendimiento para el desarrollo: Este componente est orientado a despertar el espritu emprendedor como elemento fundamental para el desarrollo y la promocin de iniciativas emprendedoras. Parte del autoconocimiento y el anlisis de oportunidades. Fomenta destrezas en planificacin, administracin, contabilidad, produccin y promocin. Provee espacios para formulacin y ejecucin de proyectos productivos e iniciativas emprendedoras que favorezcan el desarrollo de la comunidad.

COMPONENTES DEL REA

CONTENIDOS PRIMERA UNIDAD

COTABILID AD

Compara opciones de solucin a problemas comunitarios con base en informacin sobre desarrollo humano

Utiliza diferentes fuentes de informacin sobre desarrollo humano

Medios de informacin: peridicos, revistas, libros, internet Desarrollo sostenible Necesidades bsicas del grupo familiar: nutricin y alimento, salud, educacin, vivienda, vestuario, otros. Bienes Familiares. Presupuesto familiar

Establece relacin entre satisfaccin de necesidades bsicas y bienestar familiar

Relacin de necesidades bsicas con fuentes de ingreso para adquirir los satisfactores. Cuantificacin de bienes familiares. Estimacin de presupuesto familiar

Apreciac in la necesidad de la solucin de problemas comunitarios con base en el desarrollo humano Utilizaci n del vocabulario tcnico del tema Valoraci n y conservacin de un patrimonio familiar

Realizacin de un cuestionario de preguntas sobre los conceptos bsicos estudiados Resolucin de presupuestos familiares supuestos prcticos globales

Cuestionario sobre concepto bsicos 10 puntos Dos guas de laboratorios prcticos globales sobre presupuesto s familiares valor c/uno 15 puntos Investigaci n bibliogrfica sobre conceptos bsicos de la contabilidad y presupuesto familiar valor 20 Puntos. Proyecto uno: Biblioteca escolar 15 Cuaderno de copias / Mtodo de casos valor 15 puntos Evaluacin 20 Puntos

COMPETENCIAS

INDICADOR DE LOGROS

CONTENIDOS DECLARATIVOS

CONTENIDOS PROCEDIMENTALE S Relacin de desarrollo con productividad y calidad de vida en su entorno.

CONTENIDOS ACTITUDINALES

ACTIVIDADES

EVALUACIN / PONDERACIN

CONTENIDOS SEGUNDA UNIDAD

COMPETENCIAS

INDICADOR DE LOGROS Propone planes para el mejoramiento de la administracin de recursos en el hogar.

CONTENIDOS DECLARATIVOS

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Planifica procesos que integran normas de calidad, tcnicas adecuadas y criterios estticos en la elaboracin de alimentos y otros productos.

Administraci n del hogar: recursos naturales y humanos. Tareas cotidianas y peridicas. Economa de tiempo y energa.

Aplica normas de calidad en procesos de produccin de alimentos y otros productos en el hogar escuela.

Calidad: normas, procesos, sistemas, medios de verificacin, importancia para la salud y el comercio. Tecnologa en produccin agrcola y textil: tcnicas tradicionales de los Pueblos y tcnicas industrializadas

Caracterizaci n de la administracin del hogar que contribuye al bienestar familiar. Establecimien to de normas para la economa de tiempo y energa en el hogar. Ejecucin de un proceso productivo con calidad que genere productos que inspiren gozo esttico

CONTENIDOS ACTITUDINALE S Actitud positiva hacia la equidad de gnero en el trabajo del hogar.

ACTIVIDADES

EVALUACIN / COTABILID PONDERACINAD

Investigacin bibliogrfica Tema: Las normas de calidad total Realizacin de grupos de alumnos para exponer sobre Las normas de calidad Grupos de discusin sobre tecnologa en la produccin Hoja de trabajo sobre estudio de tiempos Realizacin de un estudio empresarial para la creacin de una empresa innovadora

Aprecio por los diseos y la tecnologa textil

Investigacin sobre el tema: Las normas de calidad total 15 puntos Mini exposicin tema: Las normas de calidad valor 15 puntos Cuaderno de copias / Mtodo de casos, valor 15 puntos Discusin sobre tecnologa en la produccin valor 15 puntos Hoja de trabajo sobre Estudios de tiempos valor 15 puntos cada uno Proyecto dos: sobre estudio de una empresa innovadora

CONTENIDOS TERCERA UNIDAD

COMPETENCIAS

INDICADOR DE LOGROS

CONTENIDOS DECLARATIVOS

Plantea formas de organizacin de trabajo caracterizadas por el uso de recursos locales, incorporacin de valores culturales y generacin de mejores condiciones de vida.

Ejecuta tareas o procesos productivos con recursos locales y dominio de tcnica de acuerdo con su formacin.

Tipos de insercin laboral. Formas de organizacin del trabajo. Derechos laborales. Normas de seguridad laboral. Cooperativas.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALE S Caracterizaci n de cooperativas

CONTENIDOS ACTITUDINALES

ACTIVIDADES

EVALUACIN / PONDERACIN

COTABILID AD

Inters por cooperativas regionales o nacionales.

Investigacin bibliogrfica Tema: Las cooperativas Realizacin de grupos de alumnos para exponer sobre las cooperativas y sus emprendimien to Tareas en casa Hoja de trabajo sobre planeacin de emprendimien to

Investigaci n sobre el tema: La cooperativa 15 puntos Exposicin tema: La empresa cooperativa, valor 20 puntos Cuaderno de copias / Mtodo de casos deberes valor 15 puntos Hoja de trabajo sobre planeacin estratgica de la empresa a emprender como negocio

valor 15 puntos Evaluacin, 20 Puntos

CONTENIDOS CUARTA UNIDAD COMPETENCIAS INDICADOR DE LOGROS CONTENIDOS DECLARATIVOS Emprendimiento: CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES ACTIVIDADES EVALUACIN / PONDERACIN

Establece la relacin entre los elementos del emprendimiento y los elementos del desarrollo socioeconmico y empresarial que contribuyen a la eficiencia y la calidad

Propone metas de mejoramient o personal y comunitario. Describe las caracterstic as de una pequea empresa exitosa en el mbito local.

Definicin Tipos Caractersticas de las personas y comunidades emprendedoras Autoconocimient o y proyecto de vida Liderazgo. Pequea empresa: actores caractersticas clasificacin. Mercadotecnia: necesidades, producto,

Caracterizacin del emprendimient o en personas y comunidades Caracterizacin de los diferentes tipos de liderazgo Identificacin de los elementos de la cadena que se desarrolla en torno a la empresa y sus consumidores finales Estructuracin de los procesos administrativos y/o

Actitudes de emprendimi ento y liderazgo en los mbitos personal, familiar y escolar Inters por los nichos de mercado que valoran prcticas de conservaci n ambiental y la identidad cultural de las personas productoras

Investigacin y dramatizacin del tema: La empresa exitosa en el mbito local Realizacin de grupos de alumnos para exponer sobre la empresa y su emprendimient o Tareas en casa Hoja de trabajo sobre emprendimient o

Dramatizaci n: Empresa exitosa de mbito local, 15 puntos Exposicin tema: La empresa exitosa. valor 15 puntos Cuaderno de copias / Mtodo de casos valor 15 puntos Hoja de trabajo sobre planeacin estratgica de la entidad a emprender como negocio valor 15 puntos Proyecto

valor 15 puntos Proyecto tres: Una Empresa en Mi Escuela valor 20 puntos Evaluacin 25 Puntos

Administracin: Planificacin, estrategias.

BIBLIOGRAF IA
DOCENTE Y ALUMNO

BURBANO, Jorge y Alberto ORTIZ, Presupuestos: Enfoque moderno de planeacin y control de recursos, segunda edicin, Bogot: Mc Graw Hill. De BOLAOS T., Ada y Lidia Gonzlez R., Organizacin de Empresas Guatemala, Editorial Textos y Formas Impresas, 1999. De MARTNEZ, A. Contabilidad General, Guatemala. Ediciones Zantmarr, 2005. De RODAS, M., El Mundo de la Contabilidad, Guatemala, Editorial Texdigua. 2001. De RODAS, M., Contabilidad Aplicada, Guatemala, Ediciones Zantmarr,2006. FONTAINE, Ernesto R., Evaluacin Social de Proyectos, 12a edicin, Editorial Alfaomega. MINISTERIO DE TRABAJO Y PREVISIN SOCIAL, Cdigo de Trabajo, Guatemala: Editorial Ediciones Alendro, 2004. PROYECTO PROCAR/BID, El Control Administrativo de mi Empresa, Guatemala, C.S. Internacional. QUINTANA, Mauricio y Hans Auer, Manual para la Generacin de Proyectos Empresariales GPE-. Guatemala: GTZ/PROMOCAP, y PROGRAM, 2006.

demanda, venta, mercadotecnia social.

mercadolgicos de una pequea empresa

cuatro: Empresa. Valor 15 puntos Evaluacin 25 Puntos

REYNOSA A, Contabilidad General, Guatemala: Textos Didcticos de Guatemala, 2005. RUIZ A, Contabilidad General, Guatemala: Ediciones Alenro. SAPAG CHAIN Nassir et al, Preparacin y Evaluacin de Proyectos, cuarta edicin, Chile: Editorial McGraw-Hill, Interamericana de Chile. SARMIENTO, Euclides A., Los presupuestos: Teora y aplicaciones, Bogot: Universidad Distrital, 1989.

Observacin: La presente planificacin esta elaborada en base al CNB y puede sufrir modificaciones de parte del Catedrtico, o por sugerencia de autoridad competente, considerando la opinin del docente.

Carlos Egberto Ovalle de Len Fredy Argueta Rosal Catedrtico Director

Julieta Cecilia Palacios solano Sub Directora

Cat. Auxiliar/Primero Bsico Patricia de Len Catedrtico Comisin de evaluacin