MICROCULEGERE DE EXERCIŢII GRAMATICALE SUBSTANTIVUL 1.Treceti urmatoarele substantive la nr.

plural: casa, urs, câine, vulpe, copac, masina, cutie, fiu, creion, carte, masa, penar, stilou, ciocolata, înghetata, corn, erou, tara, vârf, substantiv, stol, roi. 2.Subliniati substantivele si faceti analiza lor completând tabelul: Neghinita opri caii si sari în palma unchesului. Cum îl vazu, negustorul se gândi sa duca împaratului asa minune. substantivul felul numarul genul

3.Alcatuiti propozitii cu urmatoarele substantive: carte, lumina, pasune, oras, câmpie, mirare, groaza. 4.Înlocuiti substantivele subliniate cu altele care au acelasi înteles: Zapada s-a asternut pe câmpia întinsa. Pe poteca foiau nenumarate gânganii. Ograda era plina de oratanii.

5.Grupati pe genuri substantivele de mai jos: bucurie, pârâu, copil, veselie, vânt, zbor, muncitor, caiet, uniforma, scoala. 6.Gasiti substantive cu sens asemanator pentru: carare, elev, zapada, lupta. 7.Gasiti substantive cu sens opus pentru: batrânete, minciuna, dusman, tristete, lenevie. 8.Dati 3 exemple de substantive comune la nr. singular, apoi treceti-le la nr. plural. 9.Dati 3 exemple de substantive comune de gen feminin (masculin, neutru), la nr. singular (plural). Treceti-le la nr. plural (sing.). 10.Extrageti dintr-o lectie de citire opt substantive la nr. sing. si treceti-le la nr. plural. 11.Extrageti din " Dictionar" cinci substantive de genul feminin (masculin, neutru). Alcatuiti cu ele propozitii.

12.Gasiti adjective pentru urmatoarele substantive: copii, mar, hârtie, fluturi, nori, brad. 13.Treceti la plural expresiile: copac înalt, apa limpede, brad verde, nor fumuriu, primejdia rea. 14.a) Subliniati substantivele comune si spuneti ce exprima fiecare: Adrian se sui pe cal si disparu în desisul codrului. b) Descoperiti subst. proprii. c) Precizati nr. subst. 15.Dati exemple de subst. comune la nr. sing. Treceti-le apoi la nr plural. 16.Dati exemple de subst. proprii. 17.Puneti subst. din paranteza la forma potrivita: Cartile ( Maria) se afla pe masa. Petalele (garoafa) erau albe. 18.Formati singularul urmatoarelor subst.: clase, reviste, genti, ceasuri, pantofi, ochelari, instrumente, ochi, manuale, covoare. 19.Treceti la plural urmatoarele subst. : fiu (fii, fiii), scatiu, codru , tigru, uliu, copil. 20.Alegeti doar subst. :padure, cer, albastru, albastrele, citeste, scrie, noi, mai. 21.Subliniati subst. si aratati felul lor si nr. lor: În clasa noastra sunt elevi harnici. În fiecare zi fetele uda florile si sterg praful. Ionut si Emil uda buretele si pregatesc creta la t 323q1614d abla. Când vine doamna învatatoare totul e pregatit pentru începerea orelor. 22. Subliniati cu o linie substantivele din propozitia se mai jos: Din ulita, difuzorul raspândeste un sunet vesel. 23. Alcatuiti patru propozitii în care substantivul "padure" sa îndeplineasca urmatoarele functii: subiect; atribut; complement; sa intre în alcatuirea predicatului nominal.

25. în vale.24." b) Vulpea vicleana a sosit în sat. se termina cu vocala "i". CONCURS: Câstiga cel care scrie mai multe substantive care : încep cu vocala "a". mai frate-n car? _ Vreau niste bostani sa car! B. . .Ce cauti. lânga vie! ADJECTIVUL 1. se termina cu silaba "sa". încep cu consoana "m". Ieri mi-a spus ca o sa vie Jos. Iada peste casa sare Doar de-i pui pe coada sare! C.Subliniati adjectivele: a) "Ca un glas domol de clopot Suna codrii mari de brad. Pe strazile mari ale orasului au aparut masinile. am fost cu mama-mare! D. Soarele stralucitor se afla pe cerul albastru. Te-am vazut vara la mare Da. TEXTE HAZLII: Analizati cuvintele subliniate: A.

d)"Cu parul nins. cu ochii mici si calzi de duiosie Aievea parc-o vad aici Icoana firavei bunici Din frageda-mi pruncie. Se aud glasurile cristaline ale copiilor veseli.Stabiliti legatura dintre substantivele din prima coloana si adjectivele din a doua coloana: caprioara padure lac soare nor bloc munte brad stea cer limpede stralucitor deasa sprintena departata înalt verde înzapezit cenusiu fricos . într-un vechi castel Unde curge-n vale un râu mititel Plânge si suspina tânara domnita Dulce si suava ca o garofita. c)"Pe o stânca neagra.Din blocurile înalte ies grupuri dese de oameni." 2.

Completati spatiile punctate cu adjectivele potrivite: . baiat. argintiu. Nu vrea sa citeasca si sa socoteasca. determinat. moldovean. Alcatuiti apoi propozitii.Treceti la nr. 9. fricos si lenes. Îi placea sa citeasca. 7... curaj. om. saptamâna. carturar.. însotit de un adjectiv potrivit. 8. pe care le determina: Un iedut harnic si silitor mergea la scoala. Alcatuiti doua propozitii în care adjectivul sa fie asezat înainte si dupa subst. visina. apropiat. rosie. neastâmparat. frumos.. murdar. 10. suparat. umed.. cenusa. des. moale.. 5. de la urmatoarele adjective: frumos(frumusete). Lânga el se afla un ied mic. cald.. viu... negru. literatura. matase. cenusiu.. sport.Completati proverbele cu adjectivele potrivite: "Omul. amar. plumb. castana. verde. trandafiriu. harnic. rau.." 4. tare.Subliniati cu o linie adjectivele si cu doua linii subst. liliachiu. îngrijit.. portocaliu. : copil (copilaresc).Formati subst. zglobiu. ploaie. sing. rece. luna. ramura." "Minciuna are picioare.carte toamna pisica floare râu vulpe iepure somnoroasa târzie deschisa senin mirositoare învolburat vicleana 3. înalt. El era elev ascultator. La matematica socotea pe cornisele lui mici si ascutite. nor. mare rosu. scoarta. taran. uscat.. de pâine nu duce dor. piatra..Formati adjective de la urmatoarele subst. auriu.Gasiti adjective cu sens opus pentru: bun. gros.Dati exemplu de un substantiv la nr. brumarie. scolar. fumuriu. 6. plural adjectivele de mai jos.

.Vântul . calatoare. rotunde. carte.Alegeti adjectivele: ploaie.. cenusiu. _Ca sa pot iesi din iarna cea geroasa..adia printre crengile.. argintiu. limpede. curajos. 17. curajos.. 15. Transformati aceste adj în subst. rotund... 11. gasiti cel putin patru adj.. umplu padurea cu glasurile lor.. 16.. fricos ca.Alcatuiti propozitii în care adjectivul sa se afle înaintea subs. acru. al frunzelor . citeste. 14. Valurile (înspumat) se loveau de tarmul (înalte). singuratic. furnica mica? întreaba greierele. frageda. Furnica avea în spate un sac mare. blând. Batrânul om îti da povete bune.Construiti propozitii cu ajutorul adjectivelor: usoara. calde.. _ De ce te omori atât. întelept.. viteaz..Completati comparatiile: harnic ca..Pentru fiecare substantiv. mica.Puneti adjectivele din paranteza la forma potrivita: Pe plaja (pustiu) se zareau câtiva pescarusi (triste)... Greierele ducea o vioara noua. parc. galben. potrivite: . frumos ca.Subliniati cu o linie subst. Ex.se auzea fosnetul.. cuminte. si cu doua linii adjectivele: Furnica cea harnica a întâlnit un greier lenes. 12.În padurea. paznic.Pasarile.... viteaz.. Cerul (întunecata) alungase turistii(întârziate).. rasare. nou. ochi. muncitor. iute ca. 13. Batrânul îti da povete bune.

... rândunica.. de mai jos subst.deasa . .harnic .." "De prin tainice-ascunzisuri Se ivesc.. . verde s-a prins de naframa ferestrei.. deasa.însorita .. În padure cresc fagi înalti.. pe jumatate Pasarele ciufulite.Cine poate fi? alba..Gasiti pentru adj.. stralucitoare.îmbietor ...curajos .zglobie Gutuile au gust acrisor. potrivite: . 18... flamânde. gurese..trista . desfrunzita. mici...întepator 19... Alarmate si-ngrozite.argintiu ..zapada... stejari cu coroana mare si frumoasa....viteji . si completati tabelul: "Lacul codrilor albastru Nuferi galbeni îi încarca. marea.. elev.Recunoasteti adj... verde.. pufoasa. 20." Lacusta mare.

Înlocuieste pronumele personal la pers. Mersul scolarului e drept. Alina vrea sa citeasca o carte. plural cu pronume personal la pers. 22. Mama Alinei îi recomanda o carte cu basme. nu stiu daca voi vreti sa intru si eu în joc. apoi cu pron. Râul curge lenes. scolarul merge la scoala.acolo unde este cazul: Alina si-a terminat temele. nr. I. PRONUMELE 1. zglobii.Înlocuiti subst. Noi am început sa jucam fotbal. si al adjectivului o arata 21. personal la pers. Analizati cuvintele subliniate: Zapada alba a cazut peste oras. plural: Noi suntem oameni acestui sat. plural. A nins cu fulgi mari.Era o dimineata cu cer albastru. subst. dar gândul Alinei este la joaca. . a III-a .Subliniati pronumele personale din textul: Eu eram pe stadion. El era însotit de Alin. 3. Albul zapezii m-a orbit. 2. A venit si Matei. a IIa nr. limpede. adjectivul substantivul a carui însusire nr. Radule? -Eu abia am venit. cu pronume personale . Alina ia cartea din biblioteca. Vântul spulbera frunze vestede.nr. Ei au chemat si alti copii. -Tu de ce nu joci. Subliniati cu o linie adjectivele din propozitia de mai jos: Copilul asculta vrajit glasurile maiestre.

mereu. il-. pe rând. el. ti-.Analizeaza pronumele personale: El citeste o carte. ei. m-. alte sunete sau silabe la pronumele indicate pentru a obtine cât mai multe cuvinte: eu (meu. -l. Noi jucam fotbal.Subliniaza pronumele personale: .4. zmeu. Tu desenezi. Voi sunteti atenti..) ele.Ce parti de vorbire sunt cuvintele subliniate: Îmi împrumuti si mie cartea? Am o mie de lei.. te-. 7. -ma.JOC DIDACTIC Adauga. elesteu. Ea manânca o prajitura. 5. Nu mi-e sete. Eu scriu o scrisoare.Alcatuiti propozitii cu ajutorul pronumelor personale(forme scurte): ma-. Ateneu.. Ei sunt bucurosi. -o. 6. 8. Ele merg la plimbare.

vazândo. Noi cântam cu ei. Sandu si Florin sunt prezentatori. El este la scoala de muzica. Ionel. zarinduse. Ei construiesc castele. nu-ti sunt mama eu! 9. Tu înveti o poezie? Ele au venit la scoala. el e fiul meu De esti tu acela. sai asculti. El este cel mai bun.Scrie corect ! sami citeasca. straine? stefan e departe. personale din textul de mai jos cu substantivele . Înlocuiti pronumele corespunzatoare: Ea învata la geografie. Ei cânta frumos. Ele merg în vacanta. Carte ei este bine pastrata. sati amintesti. ele sunt de la alta scoala. El este fratele meu. Anca si Elena recita poezii. Ei îsi iubesc parintii. 11. nul astepta. Irina. Bratul lui prin taberi mii de morti împarte! Eu sunt a sa mama.Ea este eleva. 10. El scrie la matematica. În textul urmator înlocuiti substantivele proprii cu pronume corespunzatoare: Aurelian va conduce corul. - Ce spui tu. Voi mergeti la scoala cu el.

a. cântam. "a vedea".Construiti propozitii cu verbul " a crea" la toate persoanele.Alcatuiti propozitii dupa urmatoarele scheme: SPC s v s ASPC a s v s 7. noi. florile 2.Uneste cu o sageata verbele cu înteles asemanator: se uita pleaca se duce se scoala . "a cânta" la toate timpurile. nr. Persoana a II. pers.) 13. Alcatuiti propozitii cu sensurile cuvântului "acele" ( Acele fete merg la scoala. striga. 6. frumos. . 3. tu. voi. i-a dat. plural. Taie forma gresita: Persoana I. îi vede. scrisul. a cânta. scolarii. pasare. sing. Acele de cusut sunt în dulap. hotarasc. : ele. au plecat. Construiti propozitii cu cuvintele: mi-a spus. nr. tu. ti-oi spune. erau. Persoana a III. copiii. ea. citesc. 5. harnica. "a striga". scoala. mersul. si plural. mândra. "a hotarî". timpul prezent si viitor. pomii.Gasiti verbe potrivite pentru urmatoarele subst. 12. a vorbi. caiet. colegii. 14. l-a adus.Treceti verbele "a ascunde". du-te. nr plural: ei. a II-a si a III-a. gradina. sing. ti l-oi arata. pasarelele. mi-am amintit. "a privi".Subliniati doar verbele: alergam. nr. v-ati ajutat. eu. cerul.a. 4. Puneti-le la trecut apoi la viitor si construiti cu ele propozitii. bunicii.Voi plecati la mare. VERBUL 1. ti-a citit. a lua.Dati exemple de cinci verbe la timpul prezent.: el. nr. sing. soarele. fata.apoi alcatuiti cu ele propozitii: primavara.

la nr.Gasiti verbe cu acelasi înteles pentru: a agata. a îmbraca." 16. Autocarul trece pe lânga aeroport. pers.Transforma adjectivele în verbe: dulce cald rece curat . Ei stau lânga rachita si planuiesc cum sa ciopleasca o toaca de lemn de tei pe care s-o anine în vârf de copac. a vorbi.se trezeste inventeaza nascoceste priveste 8.Copiati textul si subliniati verbele: "Lizuca si Patrocle sunt în padure.Gasiti verbe cu înteles opus pentru: a veni. 15. Monica sta la geam. Ei au asteptat cu nerabdare aceasta zi. sing. a repara. Toti sunt pe locurile lor. a adormi. Acolo erau multe avioane. sing. 14. 13. a II-a. persoana si numarul lor: Copiii au plecat în excursie.Formulati propozitii cu verbele: Treceti verbele la timpul trecut si scrieti din nou propozitiile.Alcatuiti propozitii în care verbele . a pleca. 11.sa fie folosite la toate persoanele. toaca va suna si bunicii o sa-i gaseasca. a deschide. Când vântul va bate.Treceti verbele de mai jos la alt numar: 9. 10. a sui. a râde. si plural.Subliniati verbele si precizati timpul. 12.sa se afle la toate timpurile. a vorbi. a munci. a alerga. si plural. Copiati textul si treceti verbele la timpul prezent.Alcatuiti propozitii în care verble. a urca. nr.

se întristeaza. zi. zboara. a se afla. a trai. a cutreiera.Dictare selectiva (scrieti pe caiete numai verbele): . cânta.17.Încercuiti verbul care are înteles opus celui subliniat: merge trece.) -existenta (a fi.Scrie o propozitie în care actiunea verbului sa aiba loc: -în momentul vorbirii.) -starea (sta. a se îngramadi. eram. -dupa momentul vorbirii. a azvârli. a lepada. porunceste. a atârna. a descoperi. 20. a se gasi.. ramâne. stii.Alcatuiti propozitii astfel încât cuvintele date sa fie pe rând substantive si verbe: poarta. cititi. 19. a se odihni. a se îmbulzi. a se caria. cer.Scrie verbe care sa exprime: -actiunea (vine. a parasi. 24. car. a calatori. se bucura.Transforma substantivele în verbe: padure dar loc rând piatra 18. a se strica.Gasiti subst. a suspenda. a se aglomera. vom asculta. 23. admira.) 21. a agata. -înaintea momentului vorbirii. tace.Grupati verbele astfel ca fiecare grupa sa cuprinda verbe cu înteles asemanator: a afla. sunt. a merge. se gasesc. povesteste. 22. sau pronume pentru urmatoarele verbe: este. a arunca. sta. a exista. a dormi. sare. asteapta.

au alunecat. Toti .Formuleaza propozitii cu urmatoarele verbe: se apropie.. calul sau tropota. Bunicul a sapat în gradina.vacanta.. am rezolvat. În curând..în tabere..Alege din paranteza verbele si completeaza propozitiile: (sunt. Pâinea e în cosulet.o carte. Fetita culege flori. Mama pregateste masa. a pornit.multi elevi.câstigatorul concursului? .. apoi transcrie propozitiile schimbând numarul verbelor: Copiii merg la scoala.. vine. Asteapta ziarul. Tu vrei sa . apoi grupeaza-le în tabelul de mai jos: Tano latra. citesc.Subliniaza verbele. actiunea starea existenta 26...Subliniaza verbele.bucurosi. 29. 28. scrie. Tacâmurile sunt pe masa.. Pisoiul se joaca cu ghemul.. plecam) Eu.veseli. Suna padurile. Ei.. Acum sta linistit.. Noi. muntii se clatina Mihnea tresare" 25.. fâsâie frunzele Geme pamântul Fug lighioanele. 27. Florile au înflorit.Completeaza propozitiile cu forma verbului "a fi": În clasa."Mihnea încaleca. Fuge ca vântul.. zboara cucuvelele Luna dispare Cerul se.ntuneca.

.............. 32............ 35.. a spala........... vo dau..... a tese. la rasarit.... lor: Copiii au întâlnit prieteni din toate colturile tarii..... aratândo.... a înrosi.. a înfrunzi..... lipseste..... zarinduse. rece......... nul astept.. se mareste. a goli.. învata... vazândo...Corecteaza: sami citeasca.......... curat. adjectivele si numeralele din textele urmatoare: a) Malurile drepte si uscate fug îndarat.. 34. O pulbere marunta pluteste sub cerul albastru......Gasiti verbe cu sens opus pentru: vorbeste......... . La focuri de tabara au învatat jocuri noi si au cunoscut minunate obiceiuri. piatra....... a gati.Treceti urmatoarele verbe la toate persoanele si numerele: a coase........ sal ascult. 30.....Formati verbe din urmatoarele subst.. s-au format verbele: a se lumina... a rodi. rau.................................Din care subst... se rareste.. Drepte.. se curata......... a murdari..... sati amintesc. amar.... merge......... frumos......................... a tricota.Din care adjective s-au format verbele: a înnegri...: scoala.în excursie..... a mari. munceste.... a înflori.. ***Descoperiti subst........ iarna....Copiii ...Recunoasteti verbele si aratati persoana si nr..... 31.. 36..... adânc. a se împrieteni............ se linisteste............. a toarce. a înnopta......... cald.......... 33.. pânza... padure... a sângera...............Formati verbe din urmatoarele adjective: dulce.... .... 37...... delurile goale par aprinse.. rând. se aduna. ei au petrecut seri de neuitat......... În munti. a limpezi....................

pronume.Vedem noi îndata. ***Alcatuiti propozitii cu cuvintele de mai jos. adjectiv." ***Alcatuiti propozitii în care cuvântul "noi" sa fie pronume si adjectiv. viu. baieti.. si de la o vreme dracul pierde urma iepurelui." "Au înflorit visinii. ***Identificati verbele si pronumele din textele urmatoare: "-Bine. mare." "Somnoroase pasarele Pe la cuiburi se aduna Se scund prin ramurele Noapte buna. cuvântul "noua" sa fie adjectiv." "Atunci ea le povesti cum mama ei vitrega poruncise unui vânator s-o ucida. mei. coloana c) verbe a) vesel vechi b) gura întuneric c) vedere conducator . a spus Doamna. mâna. sapa. zi. ***Recunoasteti partile de vorbire de mai jos si transformati-le în: coloana a) subst. c) Luna palida trecea printre nourii suri ca o fata limpede prin mijlocul unor vise tulburi si reci. Eu. poarta. fug ei cât fug. am sa încep o poveste pe care multi dintre voi o stiti de acasa. Lumina de aur a soarelui luceste blând într-un colt pasnic de natura. pâna ce daduse peste casuta lor. si dracul dupa el.b) Într-o zi doi iepurasi Slabi la minte si poznasi Se-apucara. astfel sa fie parti de vorbire diferite: care. ceara. verb. gem. car. minte. sare. dar el îi lasase viata si cum ea fugise toata ziulica prin padure. numeral. coloana b) adjective." "Atunci iepurele sare. coc. roade. cuvântul "vie" sa fie substantiv. uite-asa Sa joace sotron pe sosea. ciresii si prunii.

tau.. gainile dorm cu capul sub aripi." "Fie pâinea cât de . ***Gasiti cuvinte cu sens opus pentru: baiat. ***Gasiti alte întelesuri pentru cuvintele de mai jos: mare -adj. Veverita este un animal mic si gratios...nou cruzime tacere ***Subliniati pronumele si numeralele: Eu am sosit la scoala. Doi i-au oferit flori. tot mai . gol _. umezeala. coborâre. întuneric. gol -adj. veselie. La poarta am întâlnit patru colegi. ***Completati proverbele cu cuvintele care lipsesc: "Am eu ac de . în sac" "Cine sapa groapa altuia . ***Formati cuvinte noi de la cuvintele: carte.. în ea. oprire. caldura. Ea sare de pe o creanga pe alta. Ei sunt cuminti. viata. în tara mea.. floare. harnicie." "Te-am prins cu ." "Despica firul în . Doamna învatatoare e cu noi. car _verb car _. bunatate. ***Analizati partile de vorbire studiate: Ciobanasul era un baiat destept si vrednic. baiat. În nucul stufos de la marginea curtii. Copiii stau în banci. mare _. poveste." ***Alcatuiti propozitii cu grupurile de cuvinte: ..

Alcatuiti propozitii folosind cuvintele: cânta. rasare. mie / mi-e. Sandu si Dan sunt scolari. Gina. gingasi. învata. mama. uniforma. Uniforma lui este curata. vor înflori. ghiozdan. var / v-ar. Îl urmareau în fiecare zi. L-au dus în gradina casei lor. Lenuta si Costel s-au dus în padure. Ei merg bucurosi la scoala. muncitor. sa / s-a. la / l-a. Scrieti într-o ordine logica propozitiile: În timpul liber ei le citesc cu multa placere. fiu. La un moment dat a iesit de undeva o furnica. câmpiile. El se îmbraca singur. . Scrieti într-o succesiune logica: El se uita în treacat la ea. Tatal lor le cumpara regulat carti. ara. Alcatuieste propozitii folosind cuvintele: ghete. Ordonati cuvintele astfel încât sa formeze propozitii: vicleana. Greierele a vazut-o. Mama îi serveste micul dejun. drapel. Scrieti într-o ordine logica: Ionel se spala. E dimineata. Ariciul prindea gândacei. miau / mi-au. nea / ne-a. Într-o zi a disparut. elev. cea. Alcatuiti propozitii cu cuvintele: lucreaza. Baiatul manânca frumos. Asezati într-o ordine logica propozitiile: Lânga un arbore am gasit un arici. dreptate. Ionel merge atent spre scoala. trofeu. fura. vulpea. ia / i-a. cei / ce-i. Avea corpul ca un ghem plin de ace. ***Scrie doua propozitii în care cuvântul "scoala" sa îndeplineasca pe rând functia de subiect si de parte secundara. aviator. tractor. ceremonie. sau / s-au. Alcatuiti propozitii cu fiecare din cuvintele: patria.mai / m-ai. alearga. sar / s-ar. EXERCIŢII DE REDACTARE Alcatuieste propozitii folosind cuvintele: erou. La scoala au îndragit mult lectura. gaini. libertate. neam / ne-am.

iepurele.. o..repede.. de. el.. ursul...... traieste.. este...... calatoare...... are.... se întorc. pasarile.. Scrie cuvinte cu sens opus pentru: cald uscat frumos curat neascultator usor vesel bun ..... de. mare.. este.... primavara. plina...... padurile. latra.. veveritele. la... padurii. adâncul..... Ordonati cuvintele si scrieti propozitiile: în tufis....... traiesc... nou. elefantul... lunga..... povata. rasare...... Scrie cuvinte cu sens asemanator pentru: îndemn... înaltime... si baiatul.. glorie..... la.. zboara.. munceste.. soarele... Ordonati cuvintele astfel încât sa formati propozitii: primaverii... copii.. vestitorul. curtea.... scolii.. câinele... jucause.... în.. din. ghiocelul. bine.. se ascundea. fala.. brazii. fricos. avionul.. trompa........... în..

copacilor. un lucru.. Iepurii alearga . .Completati spatiile punctate cu cuvintele din paranteza: Mugurii .se umfla.e farfurie... în bârlog) Schimba sensul propozitiilor: Afara e ger.ge ... o fiinta. elev . tunet.. Ex. ger. .. Casa noastra este mare...ci .e tufe... Scrie mai multe propozitii despre un obiect. Exercitii de segmentare: farmacie far . ( prin zapada. El e trist.ma . cirese. elefant tutungerie tu . Vântul bate... rima. macara.tun . Casa noastra este bine însorita.ri .... Casa noastra este frumoasa. Copilul plânge. un fenomen al naturii. Ursul dormiteaza ....

Pisoiul pândeste. azi-dimineata. Caprioara fuge. Zarzarul a înflorit. Tata pleaca la serviciu. Soarele straluceste. Apar lalelele. Marina cânta la vioara. Ion Creanga a scris povesti frumoase. A înflorit. Toti (copil) învata lectia. Ioana citeste o carte. Transformati propozitiile dezvoltate în propozitii simple: Magazinul este deschis pâna târziu. Motanul linse toata smântâna din oala.Dezvoltati propozitiile: scolarul învata. Taie cu o linie cuvintele scrise gresit: Ziua / zioa . Scrie corect cuvintele din paranteza: Toti (scolar) sunt în clasa. trandafirul. Transformati propozitiile enuntiative în propozitii interogative: Ionel este scolar. Niste (om) culeg fructe.

.. de rusine" *Scrieti cinci propozitii despre iepuras. patrie. oglinda.. (Marina doreste supa) *Aranjeaza literele "scrisoare" .. . explozie. stele. pace.. bloc. foc.. învatatoare. soare. *Despartiti în silabe cuvintele: scoala. fum. televizor.. fluture. taxi.desprinde alte cuvinte noi (scris.. biblioteca. expresie.Poet / poiet Caet / caiet Aer / aier Iesire / esire Uneste cu o sageata cuvintele din coloana A cu cele din coloana B A Soarele Pasarile Frunzele Vântul JOCURI DIDACTICE *Initialele cuvintelor din propozitie M.... cât o sura" "i-a intrat pe o... ochi... d...... s.. examen." "avea o . copil. si i-a iesit pe alta" "a-i plesni. are. cor... ore) *Jocul expresiilor "cu noaptea-n .. Propozitiile sa formeze un text. oare.. B adie fosnesc straluceste ciripesc . scrie..

Rochita .. speriat. ....Radule de ce esti suparat *Scrieti în locul punctelor cuvintele "s-a" si "sa": Când mergea spre scoala. întâlnit cu sora ... Iepurasul ... este noua..*Schimbati de mai multe ori primul sunet al cuvântului dat pentru a obtine cuvinte noi: vin mura car vara *Alcatuiti trei propozitii în care sa folositi doua puncte în situatii diferite. *Alcatuiti cuvinte folosind grupul de litere "che" sau "chi": ____nar ra___ta ____tara ____brit . *Raspundeti la întrebari folosind corect virgula: Ce pomi fructiferi se planteaza în livada? Cum trebuie sa fie un bun scolar? Ce ai în penar? *Puneti corect semnele de punctuatie: Radu ramâne în clasa necajit Gelu îl întreaba ...

s-au.. la Muzeul de Istorie? Lucrarea . i-a. sa) Ioana. cui cu o alta consoana pentru a obtine cuvinte noi. s-a) suparat când sora(sa.. *Schimbati consoana "c" de la cuvintele: car. ecou.. fulg creanga geam fag mar lada Cine au fost stramosii nostri Ce frumoasa esti patria mea *Alege forma corecta: Andrei(sa. Alexandru .*Scrieti mai multe: ureche pereche genunchi *Puneti corect semnele de punctuatie: Vizitând o gradina zoologica. s-a. copii au vazut leul . ia...cerut surorii sale sa.. *Alcatuiti trei propozitii la sfârsitul carora sa puneti semnul întrebarii. s-a) i-a facut observatie.. Ce cuvinte obtineti? mare voce pace *Puneti în locul punctelor unul din cuvintele: sau. si maimuta. girafa. *Înlocuiti silaba subliniata cu alta noua. sa) dus la teatru cu prietena(s-a. Mihai (s-a.a fost cea mai buna.. sa.. dus la Muzeul de Arta .. .din biblioteca o carte.. Elevii clasei a II-a .

bri. so ie. aduc. *Completati grupurile de cuvinte care lipsesc: fu_____ fri_____ min____ _____rafa _____ngas _____mene fri_____der An____la ____or____ta *Scrieti o propozitie în care toate cuvintele sa contina unul din cele doua grupuri de litere "ge" sau "gi". tac. ba. în. *Scrieti câte doua cuvinte formate dintr-o silaba.*Transformati cuvintele de mai jos astfel încât sa contina grupurile de litere "ce" sau "ci": arunc. ro. Ce cuvinte obtineti? rit. calc. tii mâ. nesc ca. fa *Schimbati locul literelor si alcatuiti cuvinte: acr auln tca dca *Completati cu grupul de sunete "ea" sau "ia": ____ta t____pa ____pa t____va l____cul lun____ am___za mar____ . din trei silabe. din doua silabe. conduc. *Ordonati silabele.

____zul v___ata *Completati liniutele cu literele care lipsesc: î__padurit î__bobocit e__amen __meni s__re rom__nesc *Alcatuiti propozitii cu cuvintele: scoala. gradina. trandafirii.(ex. la numarul plural. apa. pomii. podu-i înalt) b) verb si substantiv. lamâile-s fructe) Citate semnificative adie fosnesc straluceste ciripesc . **Formulati propozitii simple cu predicate exprimate prin: a) verb si adjectiv. *Compune din aceste cuvinte propozitii cu sens: Soarele Pasarile Frunzele Vântul *Completati: Începutul povestirii Timpul Locul Personajele Motivul actiunii **Formati propozitii dezvoltate. folosind si liniuta de unire. Dupa predicat adaugati o parte secundara de propozitie exprimata prin adjectiv. folosind si liniuta de unire (ex. copiii. Subiectul sa fie exprimat prin substantive proprii. creionu.i ascutit. Doru. iar predicatul sa se afle pe locul doi. florile.

singular. Cerul sa înorat. vara. Schema S P C C sv ss **Corectati textul: eugen. gen neutru. gen feminin. Copi s-au oprit. E gineva s-au nu? Vine mama s-a. iar predicatul sa fie pe locul al doilea. Ciresele sau copt. îsi înfigea= predicat exprimat prin verb. În marghinea gradinii creste un Cires înalt. nr. Ajung la mos Vasile. furca = complement exprimat prin substantiv . teii. astfel încât unul dintre ele sa raspunda la întrebarea "ce face?" sau "ce se spune despre?" **Dati exemple de propozitii în care subiectul sa fie exprimat prin substantiv si sa arate un singur lucru. Baciul cobora cu turmele la vale. Profesorul dadu copiilor caietele. singular. **Analizati sintactic si morfologic propozitiile: Odata.nr. ** Completati propozitiile: Astazi venim la scoala Este o zi Elevii scolii noastre Castanii. Ea îsi înfigea furca în brâu. fratele tatei cel mare.**Dati exemple de propozitii alcatuite din doua cuvinte. în brâu= complement exprimat prin substantiv. plopii Toti muncim Au venit Ei ne ajuta Dana Vlad au adus lopeti si cazmale si parintii senina când este mai greu sa rasadim pomi ne asteapta sa-i plantam cu râvna . chiriac si gherghina se plinba. pornesc din casa. Ea= subiect exprimat prin pronume. (Ex.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful