A IMPLANTAO DA LNGUA ESPANHOLA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS E NO TOCANTINS - Cumprir ou no a Lei? Eis a questo.

Jos Arlindo dos Santos Licenciado em Letras (Portugus - Espanhol e Respectivas Literaturas). Ps Graduando (lato sensu) em Lngua Espanhola. Professor de Espanhol. Presidente da Associao de Professores de Lngua Espanhola do Estado do Tocantins - APLETO

Partindo da premissa de que brasileiro sempre deixa tudo para o ltimo momento, podemos afirmar que isso aconteceu com a implantao do espanhol nas escolas brasileiras. A Lei n. 11.161 de 5 de agosto de 2005, determina no seu Art. 1: O ensino da lngua espanhola, de oferta obrigatria pela escola e de matrcula facultativa para o aluno, ser implantado, gradativamente, nos currculos plenos do ensino mdio. O problema que estamos no segundo semestre de 2010 e ainda no vemos a aplicabilidade desta lei. Reivindicamos o cumprimento total da citada lei. Em cinco anos (desde a sano da lei) at o presente momento, as Secretarias Estaduais de Educao, os Conselhos Estaduais de Educao e os gestores pblicos (incluindo governadores, prefeitos e Diretores das escolas de Ensino Mdio) no encontraram uma forma exeqvel de fazer cumprir o citado ordenamento jurdico. No Tocantins, a situao no diferente. No ltimo concurso pblico do Estado, a SEDUC abriu 11 vagas para professores de espanhol nos 139 municpios. Para Palmas tivemos uma vaga, o que foi tomado como ofensa para ns, professores de Espanhol. Perguntado a algum ligado Secretaria da Educao, o porqu de to poucas vagas, a pessoa respondeu: a SEDUC guiou-se pelo levantamento feito pelas Diretorias Regionais de Ensino - DRE. Pode? O que faltou: viso ou competncia? Ns, professores do idioma de Cervantes, tivemos que criar uma Comisso Permanente para Acompanhamento e Implantao do Espanhol no Brasil (COPESBRA) junto ao Ministrio da Educao em Braslia. Temos os seguintes desafios: 1) Abertura de novos cursos de Espanhol em nvel de Graduao e Licenciatura; 2) Incrementar a produo brasileira de materiais didticos em espanhol; 3) A incluso da lngua espanhola nas provas de acesso ao Mestrado e Doutorado terminando de uma vez por todas com a supremacia de outra lngua estrangeira, o ingls, por exemplo; 4) No caso do Tocantins, que seja aberto concurso para professor de espanhol, mas que seja contemplado o nmero suficiente de vagas para suprir a demanda.

Cinco anos se passaram. Estamos caminhando a passo de tartaruga para alcanarmos o objetivo final: o Brasil - pas lusfono, gigante pela prpria natureza, e os brasileiros falando espanhol e no portunhol. tempo de crescermos!