FUGI, CA TE PRIND!

Copiii se tin de brat, doi cate doi. Mainile libere sunt puse in sold. Perechile astfel formate sunt asezate pe terenul de joc, la distanta unele de celelalte. Doi dintre copii raman fara pereche. Ei sunt “urmaritorul” si “urmaritul”. Cel dintai alearga sa-l prinda pe cel de-al doilea. “Urmaritul” in fuga sa apuca bratul liber al uneia dintre perechi. Imediat copilul care pana atunci formase perechea, trebuie sa fuga devenind el “urmaritul”. Jocul continua in felul acesta, “urmaritul” schimbandu-se mereu si in felul acesta ingreunand sarcina “urmaritorului”. Daca “urmaritul” este prins este obligat sa ia locul “urmaritorului”. Jocul trebuie jucat foarte repede. Se poate complica jocul cerand ca perechile san u stea pe loc, ci sa se plimbe incet pe terenul de joc, schimbandu-si mereu directia.

PETRICA SI CALUTII
Copiii- “calutii”, stau doi cate doi, formand perechi. Ele sunt asezate una in spatele celeilalte. In fata perechilor cu spatele la ele, sta unul dintre copii: “Petrica”. La un semnal al conducatorului, jocul incepe. “Petrica bate din palme si striga: “Un, doi, trei- goniti calutii mei!”. La aceste cuvinte ultima opereche de “caluti” paraseste locul ei si, fugindde-a lungul sirului de copii unul pe dreapta si altul pe stanga, ajung in fata lui “Petrica”, unde, la cativa pasi inaintea lui cauta sa se ia de mana sis a formeze prima pereche a jocului. In timp ce calutii alearga, “Petrica nu are voie sa se intoarca si sa-I priveasca, In momentul insa in care acestia trec prin fata lui si cauta sa se ia de mana, “Petrica” incearca sa prinda pe unul din ei luandu-l de brat. Daca izbuteste, “Petrica devine calut si formeaza impreuna cu cel prins prima pereche din sir, iar copilul care nu a fost prins ia locul lui “Petrica”. Calutii care reusesc sa se ia de mana inainte de a fi prinsi, se asaza in fata celorlalti. Jocul continua in acelasi fel pana ce au alergat pe rand, toate perechile.

BATEREA PALMELOR
Copiii sunt asezati in perechi, fata in fata, cu mainile sprijinite pe genunchi. La comanda de incepere a jocului, fiecare copil bate palmele una de alta (miscarea 1); dupa aceea unul bate palma dreapta de palma stanga a partenerului (miscarea 2); apoi bate cu palma stanga, palma dreapta a acestuia (miscarea 3); in continuare bate palmele amandoua ale partenerului (miscarea 4) si in final isi bate palmele fiecare (ca la miscarea 1), apoi le sprijina iar pe genunchi. Aceste miscari se repeta intr-un ritm din ce in ce mai rapid. (“Activitati transdisciplinare pentru gradinita si ciclul primar”- Alexandrina Dumitru; Viorel-George Dumitru Ed. Paralela 45, 2004)

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful