PRINCIPII FUNDAMENTALE ALE NGRIJIRII PACIENTULUI NGRIJIREA COPILULUI BAZAT PE FAMILIE

Obiectivele prezentrii
1. Definirea i clarificarea componentelor majore ale conceptului de nursing i al procesului de nursing 2. Identificarea i descrierea relaiei dintre componentelor majore ale conceptului de nursing 3. Descrierea PROCESULUI DE NURSING 4. Enumerarea beneficiilor implicrii familiei n ingrijirea copilului 5. Definirea strategiei de implementare a ngrijirilor centrate pe familie (rolul parinilor i interveniile necesare)

CONCEPTE
1. CONCEPTUL SISTEMUL CLIENILOR :
INDIVID ( INDIVIDUL ESTE O ENTITATE BIO-PSIHO-SOCIAL FORMND UN TOT INDIVIZIBIL; ARE NECESITAI ( COMUNE) FUNDAMENTALE , CU MANIFESTRI SPECIFICE PE CARE I LE SATISFACE SINGUR DACA SE SIMTE BINE ...V.H ) FAMILIE GRUP COMUNITATE SE AFL IN CONTINU SCHIMBARE I INTERACIUNE CU MEDIUL SU INCONJURTOR

CONCEPTE
2.CONCEPTUL MEDIUL INTERN I EXTERN : FACTORI NATURALI FACTORI BIOLOGICI FACTORI PSIHOLOGICI FACTORI SPIRITUALI I CONCEPTUALI FACTORI SOCIALI I CULTURALI

CONCEPTE
3. CONCEPTUL DESPRE SNTATE : OMS:Sntatea
PROCES CONTINUU DE ADAPTARE I READAPTARE INTRE ORGANISM I MEDIUL DE VIAA , CONSIDERAT CA O BUNASTARE FIZIC, PSIHIC SI SOCIAL A OMULUI 4. CONCEPTUL DESPRE BOALA : RUPEREA ECHILIBRULUI CREAT DE ORGANISM CU MEDIUL SU , TRADUS PRIN SUFERINA FIZIC I /SAU PSIHIC , O DIFICULTATE SAU INADAPTARE LA O SITUAIE NOU PROVIZORIE SAU DEFINITIV

CONCEPTE
5.NURSING : STIINA , ARTA DE A NGRIJI METOD BINE ORGANIZAT CE PERMITE ACORDAREA DE NGRIJIRI INDIVIDUALIZATE

CONCEPTE
NURSING
OMS: PARTE INTEGRANT A SISTEMULUI DE NGRIJIRE A SNTAII IN TOATE UNITAILE SANITARE , A SERVICIILOR DE ASISTENA COMUNITAR I TOATE FORMELE DE ASISTENA SOCIAL CUPRINZND: PROMOVAREA SNTAII PREVENIREA BOLII INGRIJIREA PERSOANELOR BOLNAVE ( FIZIC, MENTAL, PSIHIC, HANDICAPAI ) DE TOATE VRSTELE

CONCEPTE
NURSING VIRGINIA HENDERSON
A AJUTA INDIVIDUL , FIE BOLNAV FIE SNTOS S-I AFLE CALEA SPRE SNTATE SAU RECUPERARE , S AJUI INDIVIDUL FIE BOLNAV FIE SNTOS SA-I FOLOSEASC FIECARE ACIUNE PENTRU A PROMOVA SNTATEA SAU RECUPERAREA CU CONDIIA CA ACESTA S AIB TRIA , VOINA SAU CUNOASTEREA NECESARE PENTRU A O FACE , I S ACIONEZE IN AA FEL INCT ACESTA SA-I POARTE DE GRIJ CT MAI CURND POSIBIL

CONCEPTE
NURSING -ICN ( CONSILIUL INTERNATIONAL AL NURSELOR ) I PROGRAMUL STANDARDIZAT DE NURSING ( MS ,UNICEF/OMS ) PARTE INTEGRANT A SISTEMULUI DE ASISTENA SOCIAL CUPRINZND OCROTIREA SNTAII, PREVENIREA BOLILOR I INGRIJIREA BOLNAVILOR FIZIC , PSIHIC CA I A CELOR INFIRMI DE TOATE VRSTELE , IN TOATE FORMELE DE ASISTEN SOCIAL I AEZRI COMUNITARE

CONCEPTE
6. PROCESUL DE NURSING/INGRIJIRE INGRIJIREA ACORDAT BOLNAVULUI DE CADRELE MEDICALE, ESTE RASPUNSUL LA DEZECHILIBRUL INTRE SNTATE I BOAL CU SCOPUL DE AJUTA PACIENTUL S-I SATISFAC NEVOILE AFECTATE CADRU CONCEPTUAL AL PROCESULUI DE NURSING : INGRIJIRE CENTRAT NU PE SARCINI CI ASUPRA PERSOANEI INGRIJITE , CONSTITUIND UN TOT UNITAR , LIBER, RESPONSABIL I CAPABIL DE ADAPTARE

CONCEPTE
6. PROCESUL DE NURSING/INGRIJIRE
A INGRIJI INDIVIDUL INSEMN A REUSI SA-L AJUI SA-SI REZOLVE ACELE PROBLEME CARE II AFECTEAZ ORGANISMUL FIZIC I PSIHIC , SA-I SATISFAC NEVOILE CARE SUNT PERTURBATE MOTIVATIILE UMANE CORESPUND LA 5 CLASE DE NEVOI FUNDAMENTALE (A. MASLOW) : Nevoi fiziologice Nevoia de securitate i stabilitate Nevoia de apartenena (grup,com.) Nevoi de consideraie (stim de sine, recunoatere ,independen ) Nevoia de realizare (depaire)

1. 2. 3. 4. 5.

CONCEPTE

1. 2. 3.

14 NEVOI FUNDAMENTALE ( V. HENDERSON):

4. 5.
6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

N. DE A RESPIRA I A AVEA O BUN CIRCULATIE N. DE A BEA SI MANCA N. DE A ELIMINA SUBSTANE TOXICE DIN ORGANISM N. DE A MENINE TEMPERATURA CORPULUI N. DE A MENINE TEGUMENTELE CURATE I INTEGRE N. DE A SE MICA SI A AVEA O BUN POSTUR N. DE A DORMI I A SE ODIHNI N. DE A SE IMBRACA I DEZBRACA N . DE A EVITA PERICOLELE N. DE A COMUNICA N. DE A ACIONA CONFORM PROPRIILOR CONVINGERI I VALORI N. DE A FI OCUPAT I A SE REALIZA N. DE A SE RECREA N. DE A INVAA CUM S-I MENTIN SNTATEA

CONCEPTE
6.PROCESUL DE NURSING/INGRIJIRE
Cadrul conceptual al Virginia Handerson : Existena unor necesitai fiziologice i aspiraii ale fiinei umane , numite NEVOI FUMDAMENTALE Procesul de ingrijire este de un real ajutor in identificarea nevoilor individului pe plan bio-psiho-social, cultural i spiritual , in descoperirea cauzelor de dificultate i stabilirea interveniilor optime care s reduc influena acestor cauze ,cu scopul s ajute persoana afectat s-i recapete autonomia

RELAIA DINTRE CONCEPTE

PROCESUL DE INGRIJIRE
Definiie : PROCES INTELECTUAL COMPUS DIN DIVERSE ETAPE LOGIC ORDONATE , CENTRAT PE RELAIILE PARTICULARE ALE FIECARUI INDIVID SAU GRUP , REACII CARE APAR CA RSPUNS LA O MODIFICARE REAL SAU POTENIALA DE SNTATE CU SCOPUL OBINERII UNEI MAI BUNE STRI A CLIENTULUI ( PACIENT SAU GRUP/ COMUNITATEA )

PROCESUL DE INGRIJIRE- etape

PROCESUL DE INGRIJIRE
CULEGEREA DATELOR
ANALIZA,INTERPRETAREA DATELOR

PLANIFICAREA INGRIJIRILOR APLICAREA INGRIJIRILOR EVALUAREA INGRIJIRILOR

1. CULEGEREA DE DATE
Faza iniiala a procesului DATELE /INFORMATIILE :
1.OBIECTIVE( informaii observate despre pacient) 2. SUBIECTIVE (informaii relatate de pacient ) 3. DATE STABILE 4. DATE VARIABILE SURSE DE INFORMARE : PACIENTUL FAMILIE, ANTURAJ ,MEMBRII ECHIPEI DE SNTATE,DOSAR MEDICAL ETC.

MIJLOACE DE OBINERE:

CONSULTAREA SURSELOR SECUNDARE OBSERVAREA PACIENTULUI INTERVIUL PACIENTULUI ( DIALOGUL )

2.ANALIZA I INTERPRETAREA DATELOR

STABILIREA DIAGNOSTICULUI NURSING =JUDECAT PRACTIC BAZAT PE: 1.ANALIZA DATELOR (clasificarea datelor de independena i de dependena) 2.INTERPRETAREA (explicarea problemelor i a cauzelor lor) 3.DESCRIU reacia pacientului la problema de sntate 4.EVIDENIAZA rolul autonom al asistentului medical

2.ANALIZA I INTERPRETAREA DATELOR

DIAGNOSTICUL DE INGRIJIRE :
1. PROBLEMA DE DEPENDENA ( Schimbarea survenita in satisfacerea unei nevoi fundamentale ;dificultatea trita de persoana , atitudinea nefavorabil sntaii ) 2. CAUZA PROBLEMEI ( Sursa de dificultate) 3. SEMNE SI SIMPTOME ( Manifestri de dependena :modificri fizice si psihice observate)

3. PLANIFICAREA INGRIJIRILOR
STABILIREA: UNUI PLAN DE INTERVENIE, ETAPELOR CORESPUNZATOARE MIJLOACELOR DE DESFAURARE PRECAUIILOR IN APLICAREA INGRIJIRILOR

3. PLANIFICAREA INGRIJIRILOR
PERMITE JUDECAREA URGENELOR I IMPORTANA PROBLEMELOR DE DEPENDEN STABILIND PRIORITAILE PLANUL DE INTERVENII IN FUNCIE DE: PRESCRIPIILE MEDICALE ,SURSELE DE INFORMARE I ECHIPA DE INGRIJIRE CUPRINDE: 1. OBIECTIVELE DE INGRIJIRE (descrierea unei situaii pe care o ateptm de la pacient ; un rezultat pe care dorim sa-l obinem) 2. INTERVENIILE ACORDATE (personalizate, observabile, msurabile/evaluabile)

4. APLICAREA INGRIJIRILOR
SUNT ANTRENAI: PACIENTUL, ECHIPA DE INGRIJIRE, FAMILIA INGRIJIRILE: 1. CRUCIALE 2. SISTEMATICE , DELIBERATE, INTERACTIVE ROL PROPRIU AL ASISTENTEI
PENTRU A AJUTA PACIENTUL IN MENINEREA SAU RECPATAREA INDEPENDENEI

ROL DELEGAT AL ASISTENTEI

INTERVENII APLICATE LA INDICAIA MEDICULUI

4. APLICAREA INGRIJIRILOR
EFECTUAREA INTERVENIILOR:
REEXAMINAREA PACIENTULUI INAINTE DE ORICE ACIUNE PENTRU A EVALUA STAREA PROBLEMELOR VERIFICARE INTERVENIILOR CORESPUNZATOARE PACIENTULUI SUPRAVEGHEREA REACIILOR MODIFICAREA INTERVENIILOR INEFICIENTE IMPLICAREA PACIENTULUI I FAMILIEI (EXPLICAREA INTERVENIEI) PREGATIREA CONDIIILOR TERAPEUTICE I DE MEDIU FR PERICOLE

5. EVALUAREA INGRIJIRILOR
APRECIERE ASUPRA PROCESULUI DE INGRIJIRE A PACIENTULUI IN RAPORT CU INTERVENTIILE ASISTENTEI MEDICALE SE EVALUEAZA: REZULTATUL OBTINUT SAU SCHIMBAREA OBSERVATA SATISFACTIA PACIENTULUI

5. EVALUAREA INGRIJIRILOR
1. 2. TEHNICA EVALURII: Se evaluaeaza fiecare obiectiv de ingrijire stabilit (specific, individualizat) Se inregistreaza observaia : a fost atins scoplul ( in ce masura , cnd , durata) Reorientarea /refacerea planului de ingrijire, reformulnd obiectivele i interveniile in funcie de problemele particulare i conform prescripiilor medicale Se menioneaza gradul de eficiena a interveniilor autonome ale asistentei medicale

3.

4.

INGRIJIREA COPILULUI centrata PE FAMILIE

SCOPUL: MENINEREA SAU STRNGEREA LEGTURII INTRE FAMILIE I COPILUL INTERNAT AVND REZULTAT FUNCIONAREA NORMAL A NUCLEULUI FAMILIAL

1. 2. 3.

INTERACIUNI STRANSE IN CADRUL FAMILIEI ELIMINAREA ANXIETAII CAUZATE DE DESPARIRE SCDEREA/INEXISTENA REACIILOR DE PROTEST,NEGARE,DISPERARE 4. CRETEREA SENTIMENTULUI DE SIGURANA AL COPILULUI 5. SATISFACEREA NEVOII FAMILIEI DE INGRIJIRE A COPILULUI 6. PARINII AU SENTIMENTUL C SUNT IMPORTANTI I FOLOSITORI 7. DIMINUAREA SENTIMENTULUI DE VINOVAIE AL PARINILOR 8. IMBUNATAIREA ABILITAILOR PARINILOR DE A INGRIJI COPILUL 9. CUNOATEREA I INELEGEREA PROBLEMELOR DE SNTATE A FAMILIEI 10. IMBUNATAIREA EDUCAIEI SANITARE A PRINILOR 11. SCDEREA REACIILOR DUP EXTERNARE

Ingijirea copilului centata pe familie-BENEFICII PENTRU FAMILIE I COPIL

STRATEGII DE IMPLEMENTARE A INGRIJIRII CENTRATE PE FAMILIE

1. CAZAREA IN ACEIAI CAMER A PRINILOR 2. PARTICIPAREA PRINILOR LA ACTIVITAILE DE INGRIJIRE A COPILULUI 3. REGULI DE VIZITARE FLEXIBILA 4. POZE/FOTOGRAFII ALE FAMILIEI LA PATUL COPILULUI 5. CONTACTE TELEFONICE 6. UTILIZAREA INREGISTRARILOR AUDIO CU FAMILIA

PRINCIPII GENERALE
A. CUNOSTINE IN DOMENIUL MEDICAL I COMPORTALENTAL ; CRETERE, DEZVOLTARE, DINAMICA FAMILIAL, SOCIALIZARE , COMUNICARE B. EDUCAREA PRINILOR PRIN ORIENTAREA ACESTORA SPRE SALOANE; EXPLICAREA TEHNICILOR DE INGRIJIRE A COPILULUI I LINISTIREA PARINILOR C. INGRIJIREA BAZAT PE FAMILIE NECESIT RESPONSABILITAI SPORITE I OFER POSIBILITATEA FURNIZRII ASISTENEI MEDICALE TOTALE

PRINCIPII GENERALE
D. NECESITATEA CA UNITATILE SANITARE S BENEFICIEZE DE O ATMOSFER RELAXANT CONFORTABIL : PREZENA PRINILOR ESTE OPTIONAL ASIGURAREA CONFORTULUI FIZIC AL PRINILOR ASIGURAREA CONDIIILOR DE DECONECTARE I ODIHN E. NECESITATEA CONSILIERII, SUSINERII PRINILOR ; EDUCARE I INSUIRE A TEHNICILOR DE INGRIJIRE A COPILULUI

PRINCIPII GENERALE
F. CONTINUAREA INGRIJIRILOR MEDICALE IN ABSENA PRINILOR G. ASIGURAREA PARTICIPARII PRINILOR LA PLANUL DE INGRIJIRE AL COPILULUI LA NIVELUL DORIT SAU CARE VA FI NECESAR DUP EXTERNARE

PRINCIPII GENERALE
INGRIJIRE IN FAMILIE
(poate fi acordata de asistenta , in cazul in care familia este absenta sau indisponibila )

PARINII

COPILUL

Transmit ingrijirea familiara ajutand copii sa-si asigure nevoile

Poate necesita ajutor pentru asigurarea nevoilor elementare , crestere si dezvoltare

ASISTENTA MEDICAL

INGRIJIREA ASISTENTEI
(trebuie sa fie acordata copilului sau parintelui ca suport si educatie pentru sanatate

Ofera ingrijire suplimentara pentru nevoi

ROLUL PARINILOR
1.

2.
3.

4.

SURSA PRINCIPAL DE SECURITATE I SUSINERE PENTRU COPIL ASUMAREA RESPONSABILITAII DE AVOCAI AI COPILULUI CARE VEGHEAZA LA RESPECTAREA DREPTURILOR ACESTUIA OFERIREA DE INFORMAII PERSONALULUI DE INGRIJIRE S SERVEASC DREPT MODEL I S AJUTE ALTE FAMILII AFLATE IN SITUAII SIMILARE

INTERVENII NECESARE
CREEREA UNUI MEDIU ADECVAT PENTRU ASIGURAREA INTEGRITAII I UNITAII FAMILIEI :
1.

2.
3. 4.

MENINEREA RELAIEI STRNSE INTRE PARINI I COPII DEZVOLTAREA RELAIEI DE SUSINERE IN CUPLU INCLUDEREA FRAILOR IN PLANIFICAREA ACTIVITAILOR SPRIJINIREA FAMILIEI PENTRU STAREA DE BINE A COPILULUI

INTERVENTII NECESARE
CONSILIEREA PARINILOR PREZENA PRINILOR NECESAR PENTRU COPII SUB 5 ANI DECIZIA PRINILOR ESTE INFLUENAT DE NEVOILE CELORLALI MEMBRII AI FAMILIE ATENUAREA SENTIMENTELOR DE VINOVAIE ALE PRINILOR CARE NU POT STA CU COPILUL

INTERVENII NECESARE
DEZVOLTAREA RELAIEI DE INCREDERE CU FAMILIA

EVALUAREA LEGTURILOR I PROBLEMELOR DIN FAMILIE PLANIFICAREA UNOR OBIECTIVE REALISTE CU FAMILIA RECUNOATEREA CALITII INGRIJIRILOR ACORDATE DE PRINI

INTERVENII NECESARE
OBSERVAREA LEGTURII INTRE COPIL I PRINI EVALUAREA GRADULUI DE PARTICIPARE AL PRINILOR LA PROCESUL DE INGRIJIRE CAPACITATEA PRINILOR DE A INGRIJI COPILUL EVALUAREA NECESITAII DE EDUCARE A PRINILOR IDENTIFICAREA PROBLEMELOR DINTRE COPIL I PRINI

INTERVENII NECESARE
SPRIJINIREA PRINILOR EDUCAIE SANITAR INTERPRETAREA PENTRU PRINI A COMPORTAMENTULUI COPILULUI SPITALIZAT EXPLICAII IN FUNCIE DE GRADUL DE EDUCAIE AL PRINILOR ANTICIPAREA PROBLEMELOR CE POT APREA

INTERVENII NECESARE

SPRIJINIREA PRINILOR
FACILITAREA ADAPTRII LA SITUAIA DAT A PRINILOR I DETERMINAREA IMPLICRII IN CONTRACARAREA BOLII COPILULUI AJUTOR ACORDAT FAMILIE PENTRU REZOLVAREA PROBLEMELOR LEGATE DE VIAA DE ZI CU ZI

INTERVENII NECESARE
SPRIJINIREA PRINILOR ASIGURAREA CONTINUITAII INGRIJIRILOR ACORDATE DE FAMILIE LA DOMICILIU PREZENA I IMPLICAREA PRINILOR IN SPITALIZAREA COPILULUI PREGTIREA I EDUCAREA PRINILOR IN CEEA CE PRIVETE COMPORTAMENTUL COPILULUI DUP EXTERNARE

INTERVENII NECESARE
PLAN DE SPRIJINIRE A FRAILOR COPILULUI CU AJUTORUL PRINILOR I PERSONALULUI MEDICAL : 1. VIZITE PERIODICE 2. EVALUAREA REACIILOR FRAILOR SNTOI LA IMBOLNAVIREA COPILULUI

MESAJ CHEIE
PROCESUL DE INGRIJIRE PERMITE ACORDAREA DE INGRIJIRI INDIVIDUALIZATE , CENTRATE PE REACIILE PARTICULARE ALE FIECARUI INDIVID /GRUP DE INDIVIZI, LA O MODIFICARE REAL SAU POTENTIAL DE SNTATE

 ESTE IMPORTANT CA UN COPIL SPITALIZAT S BENEFICIEZE DE PREZENA PERMANENT A PRINILOR IN SPITAL UN ROL FUNDAMENTAL IN IMPLEMENTAREA ACESTUI DREPT PRIN PRACTICA ZILNIC I PRIN PARTENERIATUL CU PARINII I FAMILIA IL ARE ASISTENTA MEDICAL

MESAJ CHEIE

VA MULTUMESC PENTRU ATENIE